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愛(ài)心作文

時(shí)間:2026-02-26 19:03:29 愛(ài)心 我要投稿

愛(ài)心作文【優(yōu)秀9篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的愛(ài)心作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

愛(ài)心作文【優(yōu)秀9篇】

愛(ài)心作文 篇1

  把愛(ài)心帶給他人

  因?yàn)橛袗?ài),黑暗的盡頭閃爍著光明,因?yàn)橛袗?ài),荒蕪的山上閃現(xiàn)著綠色,因?yàn)橛袗?ài)卑微的生命閃耀著夢(mèng)想,把愛(ài)心帶給他人,讓人間希望永存!

  黑暗里的光

  那是一雙雙清澈透亮的眼睛,那是一張張溢滿(mǎn)笑意的臉龐,那是一個(gè)個(gè)視力衰弱的孩子,他們看不清五彩繽紛的花朵,乍不清蒼翠欲滴的樹(shù)葉,看不清綠如翡翠的湖水。他們是一群弱視的兒童,他們生活在灰暗之中,他們也渴望光明。

  “《讀者》光明行動(dòng)”就像一縷光照進(jìn)了他們黑暗的生活。因?yàn)樨毟F而無(wú)法治療的弱視兒童們,得到了廣大愛(ài)心人士的幫助,贈(zèng)送的治療儀器,免費(fèi)的治療活動(dòng),話語(yǔ)中的安慰鼓勵(lì),讓這群眼中只有黑色的孩子們看到了色彩繽紛的世界,感受到了暖暖的人間真情。

  愛(ài)心就像一縷暖光把黑暗的生活照亮,把愛(ài)心帶給他人,讓世界光芒萬(wàn)丈!

  荒山上的綠

  被齊刷刷砍斷的樹(shù)林,被寒冬趕走的鳥(niǎo)獸,讓九里梁山變成了真正意義上的荒山?吹綆字火I死的麻雀,幾樁新伐的樹(shù)墩,淚如雨下的那份心痛深深刻在了張嬌的心中。

  身為千萬(wàn)富翁的張嬌,因?yàn)樾闹械男拍,放下了日進(jìn)斗金的生活。用青春換一片新綠,用愛(ài)心種一個(gè)童話。播撒下各種野草的種子,等待著它們的長(zhǎng)大,面對(duì)困難重重的工程,她沒(méi)有放棄,她想用愛(ài)心拯救萬(wàn)物生靈,想給那些小動(dòng)物們一個(gè)依戀的家。

  愛(ài)心就像播撒下的那些種子,綠滿(mǎn)了整個(gè)荒山。把愛(ài)心帶給他人,讓萬(wàn)物充滿(mǎn)生機(jī)!

  卑微中的夢(mèng)

  因?yàn)樨毟F的生活,他們失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),他們是一群山里的孩子,因?yàn)闅埧岬牡卣,他們失去了親人和家園,他們是一群孤兒;因?yàn)槊β档墓ぷ鳎麄兪チ烁改傅膼?ài),他們是一群留守兒童。他們都是一個(gè)個(gè)鮮活的'生命,卻只能卑微的活著。

  也許只是一本破舊的教材,也許只是一些零散的錢(qián)幣,也許只是一句關(guān)心的話語(yǔ)。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都融入了我們的愛(ài),把愛(ài)心帶到他們身邊,讓他們卑微的世界里留下一個(gè)美麗的溫暖的夢(mèng)。

  愛(ài)心就像殘酷現(xiàn)實(shí)中的美麗的夢(mèng),點(diǎn)亮了每個(gè)卑微的生命,把愛(ài)心帶給他人,讓卑微的生命不自卑!

  愛(ài)心不像閃耀的流星那樣耀眼,只留下短暫的瞬間。愛(ài)心就像暖陽(yáng)流進(jìn)每個(gè)人的心田,把愛(ài)心帶給他人,讓人間真情永駐!

愛(ài)心作文 篇2

  愛(ài)心是一股清泉,滋潤(rùn)大地,滋潤(rùn)我們的心;愛(ài)心是一縷陽(yáng)光,照耀世界,照耀我們的臉;愛(ài)心是一顆種子,種下去,將會(huì)獲得一片森林!

  ——題記

  當(dāng)你在這個(gè)令人歡喜的日子里,你可曾想過(guò),汶川災(zāi)區(qū)的孩子們,鄉(xiāng)村的留守兒童們,福利院的殘疾少年們,他們只能靜靜地,用一雙眼睛來(lái)看這個(gè)熱鬧的城市,那是多么地令人心酸!于是,我們小主人報(bào)在這個(gè)節(jié)日里,來(lái)到了佳惠門(mén)口,舉行了一個(gè)“迎新年,傳真情,萬(wàn)人簽名送祝福”的活動(dòng)。

  等朱校長(zhǎng)講完注意事項(xiàng)后,全體小記者便開(kāi)始出動(dòng)了!我被分在愛(ài)心簽名組和謝詠希是搭擋。我們約定好了,沒(méi)有讓二十個(gè)人簽名,不在簽名處集合!

  我看見(jiàn)了一位時(shí)尚的.姐姐,便三步走上前去,綻開(kāi)我最燦爛的笑容,用我最甜美的聲音說(shuō):“姐姐,耽誤您一分鐘的時(shí)間,行嗎?”姐姐忽閃忽閃她那長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛,笑著說(shuō):“噢,不好意思,姐姐沒(méi)有空耶,對(duì)不起哦!”額,第一次就失敗,也太令我失去信心了吧?我仍不甘心,對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,你只要在那邊的愛(ài)心條幅上簽名就行了,不會(huì)耽誤你太多的時(shí)間的!苯憬懵(tīng)了之后,答應(yīng)了,我當(dāng)時(shí)可是真的開(kāi)心得走起路來(lái)都是一蹦一跳的。于是,愛(ài)心條幅上簽上了第一個(gè)由我引來(lái)的姐姐的名字。太棒了!

  已經(jīng)得一個(gè)簽名了,還有十九個(gè)!看來(lái)任務(wù)并不怎么困難。這時(shí)我看見(jiàn)了一對(duì)夫妻,便跑上前去,正準(zhǔn)備開(kāi)口時(shí),謝詠希搶先說(shuō)了:“叔叔,阿姨,你們好!”我只好閉上嘴巴,同時(shí),也瞪了謝詠希一眼,敢搶我的“生意”?

  我只好快怏怏地走開(kāi),尋找另一位了。啊,一位老奶奶,看起來(lái)還挺有文化的喲!我連忙過(guò)去,打了一聲招呼,那位老奶奶聽(tīng)了我的話后,爽快地答應(yīng)了。于是,愛(ài)心條幅上又有了一個(gè)愛(ài)心簽名。

  時(shí)間在流逝,愛(ài)心簽名在巨增,大家的臉上都露出了微笑,陽(yáng)光也灑滿(mǎn)了大地:也許是被孩子們臉上的笑容,融化了人與人之間那一座充滿(mǎn)寒冷、閃著寒光的冰山,換來(lái)了那親人一般的親切。

  涓涓細(xì)流成江河,大愛(ài)小愛(ài)暖人心。請(qǐng)停下您匆忙的腳步,在這張愛(ài)心條幅上簽個(gè)名吧!授人玫瑰,手留余香,讓愛(ài)心永存吧!

愛(ài)心作文 篇3

  愛(ài)心是光,一束冉冉上升的光,照暖寒冷的心,

  愛(ài)心是泉,沙漠中的一引清泉,濕潤(rùn)干澀的'喉,

  愛(ài)心是歌,一首午夜響起的歌,安慰寂寞的心,

  愛(ài)心是藥,一副古今的良藥,治療刺痛的傷,

  愛(ài)心是手,一雙堅(jiān)實(shí)的大手,扶起不堪的家,

  愛(ài)心是路,一條寬闊平坦的路,引你走向黎明。

愛(ài)心作文 篇4

  今天,學(xué)校開(kāi)展了“淘淘樂(lè)”跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。我們小隊(duì)前期精心策劃,分工合作,最后由我負(fù)責(zé)去學(xué)校“書(shū)吧”賣(mài)書(shū)。

  只見(jiàn)“書(shū)吧”里人山人海,有擺攤賣(mài)書(shū)的',也有閑逛買(mǎi)書(shū)的。我選好攤位,還來(lái)不及喘口氣,便扯著嗓子大喊:“快來(lái)買(mǎi)書(shū)哇!”沒(méi)有一人光顧,我失望至極。此刻,我靈機(jī)一動(dòng):可以買(mǎi)一本書(shū),送一顆棉花糖呀!于是,我立刻從背包里拿出棉花糖,并大喊:“買(mǎi)一本書(shū),送一顆棉花糖!蓖瑢W(xué)們聞聲而來(lái),絡(luò)繹不絕地光顧我的“生意”,不一會(huì)兒工夫,書(shū)就像被水沖走一樣,一掃而光!

  這次義賣(mài)活動(dòng),我收獲了很多,不僅讓我學(xué)會(huì)如何變廢為寶,把一件不起眼的東西,變得人人都喜愛(ài);更讓我學(xué)會(huì)了怎樣與他人交流!

愛(ài)心作文 篇5

  印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠陰!苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉,而我就選擇了這份綠葉的事業(yè),更是愛(ài)的事業(yè)。工作以來(lái),我一直擔(dān)任班主任工作,這其中是辛苦與快樂(lè)相伴,煩瑣與充實(shí)相隨,煩惱與幸福相生……但不知從何時(shí)起,和孩子們相處的時(shí)間越長(zhǎng),就覺(jué)得幸福的感覺(jué)越多,越久,快樂(lè)地享受著他們的給予,帶給我的感動(dòng)……

  那是一個(gè)星期日,又輪到我上晚自習(xí)課了,我早早地吃過(guò)飯,做好準(zhǔn)備。踏進(jìn)校園,我就向小班長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)出勤情況,他告訴我,大家都到齊了,一個(gè)不少,他還特別強(qiáng)調(diào)了一句:“今天這個(gè)日子怎么會(huì)缺人呢?”我被他神秘的語(yǔ)氣弄得很詫異。隨后,又迎面碰上班里的幾個(gè)女孩,她們不說(shuō)話直沖著我笑,搞得我莫名其妙,只把自己的全身上下檢查了個(gè)遍,沒(méi)什么異常才放心,可心里又犯嘀咕:這幫猴孩子,搞什么名堂?

  正好看到同事就閑聊了幾句,也就把他們的異常表現(xiàn)給忘記了。

  聽(tīng)到清脆的鈴聲,伴著音樂(lè)的節(jié)奏,我邁進(jìn)了二樓的教室,教室里分外安靜。突然,小班長(zhǎng)那響亮的“起立”聲直沖耳膜,把我驚得一跳。因?yàn)槟且袅吭谝雇砑澎o的校園里顯得格外悅耳,而且晚自習(xí)課我們沒(méi)有師生問(wèn)好的習(xí)慣。

  我剛想質(zhì)疑,42個(gè)聲音同時(shí)響起:“媽媽?zhuān)D?jié)日快樂(lè)!”我愣住了,他們是對(duì)我說(shuō)的?沒(méi)錯(cuò)。因?yàn)槲铱吹搅?2雙真摯而閃亮的眼睛。我一時(shí)沒(méi)了反應(yīng),只是說(shuō):“謝謝!謝謝大家!”

  轉(zhuǎn)念一想:對(duì)呀!今天是“三·八”婦女節(jié)!這時(shí),幾個(gè)平時(shí)很活躍的孩子指了指我的身后。我調(diào)轉(zhuǎn)頭,立刻,感動(dòng)、喜悅、激動(dòng)……一股腦涌了上來(lái),只見(jiàn)黑板上一行用彩色粉筆寫(xiě)著大大的幾個(gè)字:親愛(ài)的媽媽?zhuān)量嗔?顯然是經(jīng)過(guò)精心的裝飾,下一行小字端正地寫(xiě)著:“三·八”婦女節(jié),祝您節(jié)日快樂(lè)!黑板的兩旁畫(huà)了兩束不知名的花,好美!一個(gè)孩子又說(shuō):“老師,那有42朵花呢!”對(duì),42朵,每一朵都是不同的.,這是我見(jiàn)過(guò)的最美的花束了!每一片花瓣都會(huì)散發(fā)清香。

  我能感覺(jué)到自己已是熱淚盈眶,我用滿(mǎn)滿(mǎn)的真誠(chéng)回望著他們,然后說(shuō)道:“老師會(huì)永遠(yuǎn)記住今晚的,我收到了42份祝福!謝謝孩子們!謝謝大家……”教室里響起了熱烈的掌聲……

  最終,我收獲了一顆顆真誠(chéng)的心,這是我最大的喜悅,最大的滿(mǎn)足。站在門(mén)外的走廊邊,徐徐的清風(fēng)吹拂著我的臉,終于,任快樂(lè)的淚水滑過(guò)了我的臉龐……

  以后,他們一定還會(huì)有調(diào)皮的時(shí)候,還會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,但我總相信:你的心中有學(xué)生,學(xué)生的心中才有你。你愛(ài)學(xué)生,學(xué)生才會(huì)愛(ài)你。

  在耐心的土壤中,用愛(ài)心的甘露去澆灌,才能培育出一朵朵嬌艷之花,孩子會(huì)讓你樸實(shí)的工作中蘊(yùn)藏著絢麗,給你最純潔、最燦爛的笑容。

愛(ài)心作文 篇6

  窗外的天灰蒙蒙的,雨淅淅瀝瀝的下著,滴答,滴答...

  放學(xué)了,同學(xué)們一窩蜂地向校門(mén)口涌去。潔卻不緊不慢的把書(shū)一本一本的放進(jìn)書(shū)包,因?yàn)樗裉煲鲋等铡5鹊浇淌依锶硕甲吡,潔才開(kāi)始打掃教室。終于打掃完了,時(shí)間可真快呀!已經(jīng)到6:00了,潔趕緊跑下教學(xué)樓。

  剛出教學(xué)樓,一陣寒風(fēng)吹過(guò)來(lái)。潔不由得抖了抖身體,撐開(kāi)傘向家快步走去。到了這個(gè)路口,潔停住了腳步,因?yàn)轳R路上坐著一只小狗。刺骨的寒風(fēng)中,小狗一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒。不遠(yuǎn)處,幾輛車(chē)急促地向這邊駛來(lái)。但小狗沒(méi)有絲毫想要走的意思,潔為小狗捏了一把汗。“呼~啪,啪~”一輛車(chē)從小狗身旁擦過(guò),水濺起老高。后面的轎車(chē)司機(jī)重重的一遍又一遍的摁著喇叭。小狗嚇了一跳,但沒(méi)有慌忙跑開(kāi),而是一步一步的.緩緩向路邊走去。小狗的眼睛里射出一道墨綠的光,竄入了潔的心。潔感覺(jué)得到,那道光不是憤怒,而是失望;蛟S小狗走丟了,它害怕跑遠(yuǎn)了主人找不到它,所以一直在那里等待它的主人來(lái)找它;又或許是主人將它拋棄在這兒,它卻堅(jiān)信主人會(huì)回來(lái)找它,所以執(zhí)著地等著主人來(lái)接它回家。

  潔自己一直就想養(yǎng)一只狗,可父母不同意,但潔愛(ài)狗的心一直都在。她走到小狗身邊,輕輕地說(shuō):“小狗狗不要怕,你是在等主人嗎?”小狗抬起頭看看潔,喉嚨里發(fā)出“汪恩~”的聲音。潔覺(jué)得小狗聽(tīng)懂了她的話,又說(shuō):“狗狗,現(xiàn)在在下雨,你先到我家去避避雨。雨停了,我們?cè)俚竭@兒來(lái)等主人好嗎?”潔牽起小狗的狗繩,小狗站了起來(lái),但是無(wú)論她怎么拉或者勸,小狗就是不走。潔看小狗不肯走,但也不想讓它淋雨。潔想了一會(huì),把自己的傘放在了小狗身上,為它擋住了雨水。小狗抬起頭看著潔,潔對(duì)小狗微笑一下,:“狗狗,這樣就好了。你乖乖呆在傘下面,不要走開(kāi)喲!比缓笏w快的向家跑去。小狗一直看著潔跑到它再也看不見(jiàn)的地方,眼角有一滴水,小狗自己也不知道那是雨水,還是感激的淚水。

  潔回到家里,像個(gè)落湯雞一樣。她從臥室的窗子看著傘下的狗狗,露出會(huì)心一笑。

愛(ài)心作文 篇7

  感恩之心是幸福之源,只有懂得感恩的人才會(huì)愛(ài)自己、愛(ài)別人、愛(ài)生活、愛(ài)社會(huì)。作為90年前后出生的一批獨(dú)生子女,我們是父母的心肝,是祖國(guó)的花朵,也許越是優(yōu)越的條件,人就越難獲得滿(mǎn)足,當(dāng)一切都為你準(zhǔn)備完畢時(shí),你往往很難以堅(jiān)強(qiáng)的毅力完成它。即便成功也無(wú)法令自己滿(mǎn)意。以為這些都是別人為你準(zhǔn)備的。沒(méi)有實(shí)踐,人就無(wú)法體會(huì)準(zhǔn)備中的艱辛和快樂(lè)。

  生長(zhǎng)在溫室里的花朵終究是脆弱的,它們經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨的吹打,經(jīng)不起烈日驕陽(yáng)的炙烤。很快就可能枯萎,難道我們就是一群溫室里的花朵么?我以為,溫室里的'花朵未必不能傲霜斗雪,長(zhǎng)開(kāi)不敗,關(guān)鍵是一個(gè)人內(nèi)心的想法,換句話說(shuō),一個(gè)人有無(wú)感恩之心才是關(guān)鍵,而是是否處于呵護(hù)之下只是次要的外在條件。

  故事中發(fā)男主角在離家之前就是一個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)的頹廢青年,但是為什么他在故事結(jié)尾成為了一位真正的男子漢?顯然,在社會(huì)的磨練下迅速成長(zhǎng),擁有了一顆感恩的心,他感謝社會(huì),困難挫折使他百煉成鋼;他更感激啊的母親,因?yàn)槭悄赣H的良苦用心才讓他懂得生命的意義,他是幸福的,因?yàn)樗昧烁卸,懂得了努力奮斗的艱辛的快慰。

  可見(jiàn)感恩之心是一個(gè)風(fēng)向標(biāo),無(wú)論環(huán)境給了你什么,無(wú)論別人怎么看你,它永遠(yuǎn)指著愛(ài)的方向。但是,主人公雖然取得了成功,但是他付出了巨大的代價(jià)—他失去了他最?lèi)?ài)的人。不要告訴我每個(gè)人最終都會(huì)失去啊最?lèi)?ài)的人。沒(méi)錯(cuò),我不否認(rèn),但是你如果不在他們相處的日子里盡全力愛(ài)他,或者沒(méi)能夠努力做到讓愛(ài)梅花彼此的心靈,你即使擁有感恩之心,也會(huì)追悔莫及。

  本片的主人公雖然明白了這個(gè)道理,但是一切都太遲了。一切發(fā)生的如此突然,令人猝不及防,有些人、有些事錯(cuò)過(guò)了,就真的錯(cuò)過(guò)了。一切已經(jīng)不再?gòu)那埃瑹o(wú)法回頭。只能說(shuō),光有感恩之心是不足以解決問(wèn)題的,最佳的選擇是感恩之心加努力實(shí)踐,只有努力最求過(guò),奮斗過(guò)的人才不會(huì)為昨天的失誤而后悔。要想懂得如何愛(ài)自己、愛(ài)別人、愛(ài)生活、愛(ài)社會(huì),我們必須親身實(shí)踐,用自己的雙手創(chuàng)造所需的一切,這樣才能讓愛(ài)的鎖鏈更牢固,更持久。

愛(ài)心作文 篇8

  三月中旬陰雨綿綿,雖然已入春,卻還寒風(fēng)刺骨,我陷入了一場(chǎng)“風(fēng)波”之中。

  學(xué)校的流浪貓狗特別多,這些野貓野狗亂叫亂闖打亂了我們學(xué)生的生活。那天刮著大風(fēng),我裹緊羽絨服準(zhǔn)備趕快上教學(xué)樓,躲進(jìn)溫暖的教室。這時(shí)候,我跟伙伴都聽(tīng)到一聲聲微弱的貓叫,女孩子的愛(ài)心泛濫了,就會(huì)一發(fā)不可收拾,于是,我們循聲找到了那只小黑貓,它似乎剛出生沒(méi)幾天,還在不停顫抖,聽(tīng)到有人的腳步聲,喵喵的叫聲更大了,像是在乞求我們帶它到溫暖的地方。我的心一緊縮,但是卻矛盾起來(lái):到底是丟棄不管還是帶回寢室?如果養(yǎng)它的話,我么能保證它活下來(lái)?母貓是不是在尋找它呢?

  沒(méi)有一個(gè)人知道答案。

  我感到一個(gè)小生命似乎在我手掌心,我們的行為可以決定它的生死。唉,生命,生命畢竟那么脆弱?墒俏覀冇譀](méi)有專(zhuān)門(mén)的食物和小窩,把它養(yǎng)起來(lái)還不如讓它在寒風(fēng)中自生自滅,因?yàn)閷W(xué)生也無(wú)能為力,只能狠下心走進(jìn)教室。

  上課時(shí),腦海總浮現(xiàn)著小貓的身影,可憐兮兮,它會(huì)奄奄一息,我心里也一陣陣的刺痛,和同伴一商量,我倆都有此意:決定將小貓救活。放學(xué)后,我們跑到發(fā)現(xiàn)它的地方,然而并沒(méi)有找到它,我的心更加緊縮,就四處細(xì)聽(tīng),不久,聽(tīng)到教學(xué)樓二樓傳來(lái)喵喵的叫聲,很微弱,我們快步跑到二樓,看到幾個(gè)同學(xué)在走廊里圍成一個(gè)圈,中心正是那只可憐的小貓,原來(lái)同學(xué)們怕它凍死,就將它放在二樓教室里,我分開(kāi)眾人,小心翼翼地把小貓放進(jìn)撐開(kāi)的傘里,帶回了寢室。又找一個(gè)廢棄的紙箱,做成小貓溫暖的小窩,輕輕將它放進(jìn)去,它不知是冷還是害怕,不停發(fā)抖,喂它牛奶也不喝,隔壁寢室聽(tīng)到了聲音,也都跑過(guò)來(lái)看,七嘴八舌的議論,有的說(shuō)它身上有病毒,還是趕快拿去扔掉;有的.問(wèn)我們準(zhǔn)備怎么養(yǎng),看起來(lái)它出生沒(méi)兩周,估計(jì)沒(méi)斷奶。我們這才發(fā)現(xiàn)帶回來(lái)時(shí)沒(méi)想太多,只是覺(jué)得它可憐,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)需要考慮許多事情。在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間議論后,我們決定第二天一早將它放在貓多的地方,看有沒(méi)有母貓將它叼走。

  第二天,我們將它放到空地上,它叫喚著四顧,我們希望有大貓來(lái)帶走它。一到放學(xué)吃中飯時(shí)候我們就去看望它,可是它卻還在那里四顧、亂叫,有許多人看到它,都給他吃面、牛奶,大家希望這個(gè)小生命能夠活下來(lái),所以盡自己所能幫助它,可惜天公不作美,晚上又下起了毛毛雨,我們幾個(gè)女孩又商量著將它帶回寢室,害怕它凍死了。有人探聽(tīng)到它的來(lái)歷,說(shuō)是大貓因?yàn)橥饷嫣鞖夂,就在教室里生下它,有幾個(gè)同學(xué)養(yǎng)了幾天,后來(lái)被老師發(fā)現(xiàn)只能扔出去,再后來(lái)我們將它帶到教學(xué)樓,看有沒(méi)有人準(zhǔn)備養(yǎng)。因?yàn)轲嚭黄龋∝埥辛艘煌砩,吵得許多同學(xué)沒(méi)有辦法睡覺(jué),不能好好學(xué)習(xí),許多人聞聲來(lái)看它,可都感到無(wú)能為力,晚自習(xí)結(jié)束后,最開(kāi)始養(yǎng)它的那個(gè)同學(xué)將它帶走了,我們班每個(gè)人都放下心來(lái)。

  本來(lái)故事到這就結(jié)束了,可是別班的人煩它吵鬧,又不吃不喝,又將它扔到樓下草叢,我們都心灰意冷?墒谴蠹叶挤浅S袗(ài)心,幾個(gè)人輪流給它喂牛奶,可能是因?yàn)樾∝埖纳砩嫌腥说臍馕,所以大貓不要它,于是它又成了流浪貓?/p>

  周末,媽媽來(lái)給我送飯時(shí),我突然想到這事,因?yàn)閶寢屢卜浅O矚g小動(dòng)物,曾經(jīng)跟人接力養(yǎng)了一條小狗,我將故事編造得連石頭聽(tīng)了都會(huì)落淚來(lái)講給媽媽聽(tīng),媽媽心一軟,終于答應(yīng)將流浪貓帶回家里去喂養(yǎng)。

  整個(gè)事件一波三折,有感動(dòng),有心疼,也有快樂(lè),通過(guò)這件事,我看到了愛(ài)心永存與傳遞,祝愿小黑貓?jiān)谖壹乙惶焯扉L(zhǎng)大,作為愛(ài)心的載體一直生活下去。

愛(ài)心作文 篇9

  愛(ài)是什么?愛(ài)是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人看到生活的希望。

  愛(ài)是什么?愛(ài)是一片冬日里的陽(yáng)光,使心靈冰冷的人獲得人間的溫暖。

  愛(ài)是什么?愛(ài)是一首飄蕩在夜空中的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得人類(lèi)的慰藉。

  在一個(gè)冰凍三尺的日子里,義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了。盡管那天的溫度只有三四度,但我們的心卻是暖洋洋的。我們勇敢地向路人推銷(xiāo)售賣(mài)品,盡管我們口干舌燥,但我們?nèi)匀徊粎捚錈┑貋?lái)回奔波,給路人講解我們義賣(mài)的目的。經(jīng)過(guò)了一整天的努力,我們終于籌集到了善款,買(mǎi)了一些零食及水果去看望福利院的小朋友。

  剛到福利院,一位小朋友熱情地向我們走來(lái)?吹剿麄,我不禁心頭一怔:我以為他們只是單純地被父母拋棄的孤兒罷了,沒(méi)想到他們接受了兩個(gè)巨大的打擊——精神與身體。雖然他們有的不能說(shuō)話,有的不能行走,有的'存在著智力上的障礙,但看得出在我們到來(lái)之后,他們已經(jīng)用自己的行動(dòng)上表達(dá)出來(lái)了:“歡迎你們,很高興你們來(lái)看望我們!”接下來(lái),我們給小朋友表演了各式各樣的娛樂(lè)節(jié)目,小朋友都十分快樂(lè),我們也十分開(kāi)心,因?yàn)槲覀儼褠?ài)心奉獻(xiàn)給了大家。

  這次看望福利院的小朋友,我知道了在茫茫人海中,總有一些不幸的人,他們是那么的無(wú)助,這時(shí),我們要伸出援手盡力幫助,對(duì)他們少一個(gè)白眼,少一句氣話,少一次輕視;對(duì)他們多一句寒暄,多一點(diǎn)照料,多一份關(guān)愛(ài)!讓我們行動(dòng)起來(lái),關(guān)愛(ài)他們吧!

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