愛心的作文優(yōu)選5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的愛心的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

愛心的作文 篇1

　　在5月12日那天，我們中國(guó)人的心都在流淚﹗

　　那是個(gè)天氣不錯(cuò)的下午，在四川汶川每個(gè)家庭都在享受各個(gè)家庭快樂時(shí)光，可他們卻不知道噩運(yùn)已經(jīng)悄悄降臨到他們身上，死神也盯上了他們，就在那天下午時(shí)鐘走到2點(diǎn)28分時(shí)，隨著一聲“轟隆”聲，發(fā)生了一場(chǎng)特大地震，里氏達(dá)到7。8級(jí)。正當(dāng)人們還沒來(lái)的及反應(yīng)是怎么回事，房屋頓時(shí)倒塌。我入簡(jiǎn)直不敢相信自己的'眼晴，這還是從前那個(gè)美麗可愛的四川嗎？以前的高山流水去哪兒了？以前的

　　和諧城市去哪兒了？為什么現(xiàn)在只有人們驚恐害怕的眼神呢？我想發(fā)生地震后，許多人都在電視上看到了，許許多多有關(guān)四川汶川發(fā)生地震后的畫面，當(dāng)然，我也看到了：在過(guò)去地震后的一個(gè)星期左右，正當(dāng)救援人員在努力尋找生還者的時(shí)候，突然，有一位救援人員發(fā)現(xiàn)土里仿佛有什么時(shí)候硬硬的東西，那位救援人員馬上叫來(lái)其它的救援人員一起挖掘，大約過(guò)了二個(gè)小時(shí)左右，救援人員驚訝的發(fā)現(xiàn)這是個(gè)人，可因?yàn)楸宦裨谀抢飼r(shí)間太長(zhǎng)而變成了雕塑了，這個(gè)雕塑是一位母親緊緊抱著一名女孩，用自己的身體擋住倒塌下來(lái)的東西，母親是多么偉大，為了保護(hù)女兒，到最后一秒都不放棄。

　　我希望大家每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛心，溫暖四川人民的心，我想不久的將來(lái)，四川一定會(huì)更美麗，更可愛﹗

愛心的作文 篇2

　　從前有一棵大樹，它喜歡上了一個(gè)男孩兒，男孩每天都會(huì)跑到大樹下，跟大樹玩捉迷藏、蕩秋千、吃蘋果等等，但隨著大樹身上的蘋果、樹枝、樹干都被男孩兒拿去后，可憐的大樹就只剩下又老又粗的樹根了。

　　過(guò)了好久，男孩兒回來(lái)了，年紀(jì)也大了，他實(shí)在是太累了，就坐在大樹挺直的樹根上休息，大樹覺得很快樂。此時(shí)的男孩卻并不快樂，心想：碩大的一棵樹，現(xiàn)在只剩下了一個(gè)樹根……心里總感覺對(duì)不住大樹。 過(guò)了不久，春天到了，男孩又來(lái)了，但這次不是他一個(gè)人來(lái)的，他帶來(lái)了好多年輕的男孩兒和女孩兒，還叫了卡車運(yùn)來(lái)了好多樹苗、栽樹工具等東西，滿滿幾卡車呢！這時(shí)大樹瞧見了，開心地笑了，流下了激動(dòng)的眼淚，看著男孩帶著大家一起挖坑、松土、植入樹苗、填土、澆水，大樹好是感動(dòng)哦！

　　又過(guò)了幾年，男孩帶著一個(gè)小男孩回來(lái)了，此時(shí)男孩已經(jīng)很老了，走路都快走不動(dòng)了，還是旁邊的小男孩兒攙扶著才走過(guò)來(lái)的，大樹看見了，皺起了眉頭，便對(duì)男孩說(shuō)：“你怎么了呀？”男孩對(duì)著大樹說(shuō)：“哦，不好意思，大樹啊，我年紀(jì)太老了，路都快走不動(dòng)了，以后恐怕我再也不能來(lái)看你了”，大樹聽了，很傷心，男孩看見大樹傷心的樣子就對(duì)大樹說(shuō)：“大樹啊，別傷心，我雖然老了，但我還有子子孫孫啊，他指了指旁邊的兒子說(shuō)道，大樹你也是一樣啊，瞧它們長(zhǎng)得多快，比剛種下時(shí)長(zhǎng)得高多了，相信下次來(lái)看你時(shí)，它們一定會(huì)長(zhǎng)得又高又茂盛的。”大樹看了看四周的'小樹，欣慰地笑了，眼前的一棵棵小樹仿佛變成了大樹，一棵棵大樹形成了一片樹林，遠(yuǎn)處看去，郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，在太陽(yáng)光的照射下，散發(fā)出一陣陣樹木的清香……”

　　時(shí)光飛逝，大樹一個(gè)人呆著好寂寞呀，一晃又過(guò)去了幾年時(shí)間，那些小樹都長(zhǎng)成了一顆顆枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的大樹，而那個(gè)男孩兒帶來(lái)的小男孩如今也長(zhǎng)成了大男孩，這時(shí)只見他一個(gè)人從遠(yuǎn)處走來(lái)，神情很嚴(yán)肅，手里還捧著一只黑色的盒子，大樹看見他來(lái)了，就問(wèn)：“哇，你都長(zhǎng)這么高啦，這次怎么沒看見你同你爸爸一起來(lái)呀？”男孩聽了傷心地對(duì)大樹說(shuō)：“我爸爸他走了，再也回不來(lái)了，臨走前嘴里還一直念叨著‘大樹、大樹’，他走前叫我一定要把這個(gè)黑盒子帶來(lái)埋在你的樹根底下，好和你長(zhǎng)長(zhǎng)久久地做伴�！贝髽渎牶髠�心欲絕地晃動(dòng)著樹根，整個(gè)樹林都為之一震，飄落了好多樹葉下來(lái)，大樹抽泣著對(duì)男孩說(shuō)：“什么？他，他真的走了嗎？我的小男孩兒��！”“不過(guò)，大樹伯伯，您也別太傷心，我爸爸雖然人走了，但他把所有對(duì)你的愛、思念和要對(duì)你說(shuō)的話都放在了這個(gè)黑盒子里了，臨走前一再叮嚀我一定要把黑盒子埋在您的樹根底下，好陪您說(shuō)說(shuō)話，消除您對(duì)他的思念和寂寞�！薄芭�，既然這樣，那好吧，就麻煩你把黑盒子埋在我的樹根底下吧�！贝髽淇粗�四周的樹林，若有所悟地笑了，并對(duì)小男孩說(shuō)：“有空常來(lái)玩，多帶些小朋友們一起來(lái)和我們說(shuō)說(shuō)話、捉迷藏、蕩秋千，等到了蘋果成熟的季節(jié)，還可以來(lái)我這吃又甜又脆的蘋果��！”小男孩高興地對(duì)大樹說(shuō)：“嗯，好的，一定！”大樹笑了，小男孩笑了，黑盒子也笑了……

愛心的作文 篇3

　　“老師，吃個(gè)雞蛋您補(bǔ)補(bǔ)身子吧！”

　　“老師，您忙得都沒顧上吃飯，先吃點(diǎn)吧！”

　　“不，同學(xué)們，你們趕快趁熱吃！”

　　“老師，那您……”

　　一句句飽含真情的對(duì)白，一聲聲滿含關(guān)切的推讓，時(shí)時(shí)縈繞在我的耳邊，回蕩在我的心頭。

　　忘不了，那是開學(xué)第一天的早晨，我們剛做完操回到教室，就看見班主任何老師和班長(zhǎng)康跟弟端著一盆熱氣騰騰的饅頭和兩盆還冒著熱氣的雞蛋、牛奶，走進(jìn)教室，按座位順序依次分發(fā)給我們。我迫不及待地拿起熱乎乎的雞蛋，剝掉蛋皮，正準(zhǔn)備往嘴邊送。

　　“老師，這個(gè)雞蛋您吃吧，我在家吃過(guò)了。”

　　“不，趕緊趁熱吃了，聽話�！�

　　我猛地抬起頭，只見張巧紅正和老師推讓著一個(gè)雞蛋。教室里頓時(shí)變得靜悄悄的，同學(xué)們低頭無(wú)語(yǔ)，面面相覷。

　　“同學(xué)們，從今天起，國(guó)家將免費(fèi)為我們貧困地區(qū)義務(wù)教育階段的學(xué)生每人每天提供三元的營(yíng)養(yǎng)早餐，一個(gè)熟雞蛋，一袋熱牛奶和一個(gè)熱饅頭，是黨和國(guó)家對(duì)我們下一代的殷切關(guān)懷啊，這里也有老師對(duì)同學(xué)們的.真切期望��！”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“咱們班，像張巧紅這樣家境困難的學(xué)生還有很多，有了這樣的好政策，我們一定好好照顧自己。同學(xué)們，趕緊吃吧，別等涼了！”說(shuō)完，老師親手為張巧紅剝好雞蛋，剪開奶袋。

　　張巧紅吃了，同學(xué)們都吃了，在老師的呵護(hù)下，伴著喜悅的淚水吃了，吃得很香很香，心里熱乎乎的。

　　點(diǎn)評(píng)：小作者巧抓“改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃”的生活素材，寫出自己親身經(jīng)歷的感受獨(dú)白，字里行間流露著真摯的師生情誼�！摆s緊吃吧，別等涼了”這句樸實(shí)的話語(yǔ)貫穿全文，首尾照應(yīng)，再配上細(xì)微的動(dòng)作描寫和生動(dòng)的語(yǔ)言表述，使“關(guān)懷與感恩”這一主題突出，中心明確。

愛心的作文 篇4

　　周四，我們學(xué)校舉行了愛心義賣活動(dòng)。我們班的店名叫“快樂奇幻店”�？谔�(hào)是：快樂集結(jié)令，瘋狂搶、搶、搶。這天，我們班的每個(gè)人帶著激動(dòng)的心情，來(lái)到操場(chǎng)上義賣，這時(shí)操場(chǎng)上已經(jīng)好多人了，簡(jiǎn)直是人山人海。

　　我們擺放好為義賣活動(dòng)準(zhǔn)備的東西，義賣活動(dòng)開始了，我聽見我們班推銷員響亮地叫賣聲，我的職務(wù)是銷售員，一位小弟弟來(lái)了，我熱情地說(shuō)：“你好！需要什么？”小弟弟回答：“我要那個(gè)小熊玩具�！蔽荫R上就回答：“好的，那需要2元。”小弟弟付了5元，小弟弟正準(zhǔn)備走時(shí)，我叫住了他說(shuō)：“小弟弟，找你3元，拿好別丟了�！毙〉艿苷f(shuō)：“謝謝！”我連忙轉(zhuǎn)身向登記員示意，讓他做好記錄。接著又來(lái)了一位小妹妹，我問(wèn)：“小妹妹，需要什么？”小妹妹回答：“我要那個(gè)小兔子玩偶。”我又說(shuō)：“好的，那需要1元。”小妹妹爽快的拿出一元錢放在我的.手中。我又向登記員示意，讓他做好登記。最后我們班靠努力，將籌得的321。5元全部都捐進(jìn)了善心捐助箱。

　　這次的義賣活動(dòng)，讓我懂得了好多生活常識(shí)。

愛心的作文 篇5

　　這幾天，我從學(xué)校的圖書館借來(lái)了一本《饞小豬的靈敏鼻子》這本書。讀了之后，我感覺內(nèi)容多樣化，一個(gè)童話說(shuō)明一個(gè)道理。里面有講愛心的、團(tuán)結(jié)幫助的，我很喜歡這本書，讀后我懂得了應(yīng)該用自己的一技之長(zhǎng)去幫助別人。

　　其中，《獵人老狼的兩只靴子》的故事告訴我們，要愛護(hù)大自然，愛護(hù)動(dòng)物，只有這樣，我們?nèi)祟惻c自然才能和平共處，有一個(gè)美好的生活環(huán)境。

　　而《帥帥的漂亮毛衣》講的是小羊帥帥無(wú)私奉獻(xiàn)自己身上的毛，織成毛衣送給別人保暖，而自己卻通過(guò)運(yùn)動(dòng)、鍛煉身體，使自己身體更強(qiáng)壯。故事教育我們要熱愛運(yùn)動(dòng)，樂于助人。

　　還有《背著鍋蓋跳繩的熊》這則故事。里面講了：在一場(chǎng)跳繩比賽中，小烏龜鍋蓋得了第一，而小黑熊笨笨得了最后一名。小黑熊跑去問(wèn)小烏龜：”是不是你背上有一個(gè)像鍋蓋一樣的.硬殼，所以跳得這么快？“”不是的，因?yàn)槲以诩也粩嗟鼐毩?xí)，所以跳得這么快�！靶『谛鼙勘柯犃诵�烏龜鍋蓋的話，也在家不斷地練習(xí)跳繩，結(jié)果，小黑熊比小烏龜還要跳得快。這個(gè)故事告訴我們，做什么事都要不懈努力，才能獲是成功。

　　這本書真是太精彩了！讓我們?cè)谶@些有趣又引人入勝的小小故事中，感受愛心，獲得快樂，激發(fā)智慧，擁抱幸福的童年！

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