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愛(ài)心的作文

時(shí)間:2026-02-10 07:04:07 愛(ài)心 我要投稿

愛(ài)心的作文【優(yōu)秀6篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的愛(ài)心的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

愛(ài)心的作文【優(yōu)秀6篇】

愛(ài)心的作文 篇1

  我家有一棵名副其實(shí)的“愛(ài)心樹(shù)”,她的一舉一動(dòng)都能感動(dòng)許多陌生人。

  “愛(ài)心樹(shù)”只有9歲,長(zhǎng)著一雙大大的丹鳳眼,兩彎濃濃一字眉,身子苗條,五管精巧得就像是哪個(gè)巧手工匠專門(mén)雕刻出來(lái)的。她就是我的妹妹。

  這是一個(gè)老掉牙,土掉渣的故事。有一回,我倆獨(dú)自出門(mén)擠地鐵。“哦,怎么這么多人。 蔽颐碱^緊皺,心里小聲抱怨了一句。也許是得來(lái)的位子太不易了,竟沒(méi)有一個(gè)人愿意給我們讓座。

  站了好一會(huì)兒,腿都發(fā)軟了。終于挨到了一對(duì)母女下車,哦!太好了呀!我拉著妹妹飛一樣地沖過(guò)去坐下,有位子坐真舒服!

  過(guò)了幾站,上來(lái)了一位老爺爺,他是一個(gè)殘疾人,走起路來(lái)一腳重一腳輕。我本能地想讓座,但這座來(lái)之易,究竟讓不讓?經(jīng)歷了一番思想斗爭(zhēng),我決定不讓了,把他當(dāng)空氣,而一邊的妹妹卻站起身,走到老爺爺身邊,張開(kāi)她那櫻桃小嘴:“老爺爺,您來(lái)坐我這兒吧!蔽依÷曊f(shuō):“為什么要讓座?你的座位也來(lái)之不易呀!泵妹貌焕砦遥皇前琢宋乙谎,兩只手抓著他的一只手,一步一步地朝她那得來(lái)不易的“寶座”上走去,她的小手拉著老人那粗糙的大手掌。小又細(xì)的手臂挽住老人的胳膊。

  一步一步走到了她的位子上。剛把老人安頓好,妹妹就黑著臉把我拎起來(lái),一個(gè)比我小的'男孩抱著小熊坐了上去。還對(duì)我笑了笑。

  我妹妹不高興地指著墻,墻上貼著一句常見(jiàn)的標(biāo)語(yǔ)“把座位讓給有需要的人!蔽业拖铝祟^。

  這就是我的妹妹——一棵行走的“愛(ài)心樹(shù)”。

愛(ài)心的作文 篇2

  今天我和哥哥去兒童公園玩月經(jīng)。

  當(dāng)我們來(lái)到公園門(mén)口時(shí),我們看到周圍有很多人,好像他們?cè)诳词裁礀|西。我們好奇地走過(guò)去,只看到一個(gè)叔叔坐在地上用紙折花。走近一看,原來(lái)大叔的腳斷了,只剩下一只手。當(dāng)有人給他一塊錢(qián)時(shí),他折了一朵花給這個(gè)人?戳艘粫(huì)兒,我們?nèi)ス珗@玩了。月經(jīng)和我一起打球,一起滑。只有哥哥坐在旁邊的椅子上發(fā)呆,我走過(guò)去問(wèn)他:“哥哥,你怎么不玩了?”哥哥沒(méi)有回答。想了一下,我明白了哥哥發(fā)呆的'原因。我忍不住跑到月經(jīng)跟前說(shuō):“月經(jīng),能給我五塊錢(qián)嗎?”我想把它給那個(gè)叔叔。"

  哥哥看到我手里拿著5塊錢(qián),就和我一起跑到門(mén)口,給了叔叔。收到錢(qián)后,叔叔說(shuō):“謝謝你,小朋友!敝,我把新折好的花遞給哥哥,哥哥說(shuō):“謝謝!”弟弟這么有同情心,我得向他學(xué)習(xí)。

愛(ài)心的作文 篇3

  上音基課時(shí),我認(rèn)識(shí)了一個(gè)十分恬靜的小女孩。她梳著高高的馬尾,穿著十分舒適的休閑裝,笑容總是那么甜。

  一個(gè)星晴六的早晨,我們約好了一起去“書(shū)博會(huì)”買(mǎi)書(shū),只見(jiàn)她左手拿了一個(gè)大大的食品袋,里面裝了很多火腿,還有一兩個(gè)飯盒!斑@是什么?”我疑惑不解的問(wèn)。“是給小貓小狗吃的。小區(qū)旁邊有許多流浪貓和流浪狗,它們沒(méi)有穩(wěn)定的食物來(lái)源,一年前,我就開(kāi)始喂它們了!彼χ忉尩,“瞧,它來(lái)了。”一只毛快掉光的老白貓走了過(guò)來(lái)。我們兩個(gè)手忙腳亂的打開(kāi)火腿腸,開(kāi)始喂貓。

  還記得那一次,課外班的老師帶大家去福利院,她拿著她最拿手的樂(lè)器—長(zhǎng)笛,來(lái)到了福利院。她說(shuō)她以前來(lái)過(guò)這,孩子們都很喜歡聽(tīng)她吹,這次,她想教一教孩子們吹長(zhǎng)笛。

  她是我最好的朋友,她充滿愛(ài)心的.舉動(dòng)給我留下了很深刻的印象,她甜甜的笑容更是刻在我的心上。

愛(ài)心的作文 篇4

  今天,我們班組織去戶外做愛(ài)心傳遞活動(dòng),我的心情又緊張又激動(dòng)。愛(ài)心可以是一句溫暖的話語(yǔ),也可以是愛(ài)心小卡片,讓我們的愛(ài)心祝福傳遞給身邊的人,讓他們感到更快樂(lè)、更幸運(yùn)。

  傳遞愛(ài)心的時(shí)間只有15分鐘。剛開(kāi)始的時(shí)候,我一直都處于猶豫、緊張、害怕的情緒之中,遲遲不敢和陌生人開(kāi)口,只是跟著大家跑來(lái)跑去。時(shí)間很快就過(guò)去了十分鐘,看著大家都把自己的祝福送了出去。再看看我自己的,雖然只是一張愛(ài)心卡,可是這張卡片我到底要送給誰(shuí)呢!算了,不管三七二十一了,為了我的團(tuán)隊(duì),我要抓緊時(shí)間了。我緊緊地咬著嘴唇,目光堅(jiān)定地掃著每一個(gè)商店,每一個(gè)行人,最終,我的目標(biāo)鎖定在一個(gè)賣鞋子的商店里。

  在門(mén)上靠著一位大姐姐,臉上畫(huà)著精致的妝容,卻掩蓋不住一臉的憂傷,她呆呆地望著馬路上的車輛和“飛來(lái)飛去”的我們,于是我決定去給她送去溫暖的祝福。

  我折的卡片在我的'手里緊緊地捏著,手里不斷冒出小汗珠,都快把紙浸透了,我都不知道我是怎樣走進(jìn)去的!敖憬隳愫!”我小聲地對(duì)她說(shuō),她一見(jiàn)到我立刻露出了笑容,“你好”,“姐姐,我是來(lái)給你送祝福的,祝你店里的生意紅火”!爸x謝你”她笑起來(lái)真好看。我一聽(tīng)這話我趕快,推門(mén)就走,還夾著一句不客氣。我如釋重負(fù),長(zhǎng)舒了一口氣,便偷偷跑到一棵樹(shù)的后面觀察她,她仔細(xì)的將小卡片的包裝翻來(lái)覆去地看,看了一會(huì),便將包裝里的賀卡紙,拿出來(lái)認(rèn)真地看,還在嘴里小聲地念著,臉上一直都掛著甜甜的微笑……。

  真情非常重要,有時(shí)一句愛(ài)的話語(yǔ)也會(huì)改變一個(gè)人一天的心情,給別人送去溫暖的祝福,我也感到無(wú)比快樂(lè)。讓我們化身小火苗,燃燒在這美麗的冬天!

愛(ài)心的作文 篇5

  愛(ài)心兩字在我的腦海中是那么的空洞,只知道它是漢語(yǔ)詞典中的一個(gè)詞,卻不知道它有什么含義。直到那天,我知道“愛(ài)心”不再單單是兩個(gè)詞,而是讓這兩個(gè)字充滿了意義。

  轟動(dòng)世界的5·12大地震中,社會(huì)各界的人們紛紛伸出援助之手為四川的同胞們獻(xiàn)出了自己的一份力量,同時(shí)讓我對(duì)“愛(ài)心”兩字有了新的認(rèn)識(shí)—————愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水,使瀕臨絕境的人看到生活的希望!

  或許,地震發(fā)生后四川的同胞們最擔(dān)心的就是以后要怎樣生活,離開(kāi)了家人的翅膀要怎樣學(xué)會(huì)飛翔。就在同胞們苦惱,傷心時(shí),社會(huì)各界的一些素不相識(shí)的好心人都義不容辭的伸出了援助之手,讓感到恐懼,懼怕的同胞們,看到了生的火苗,生活下去的希望。就像在沙漠中走投無(wú)路的旅行者看到了生的希望,繼續(xù)走下去的動(dòng)力————甘甜可口的泉水。可能就是在發(fā)出者本人感覺(jué)微不足道的一點(diǎn)愛(ài)卻讓瀕臨絕境,在生與死的邊緣搖擺不定的人們堅(jiān)定了活下去的信念。

  愛(ài)心是照在冬日的陽(yáng)光,是貧病交迫的人感到人間的溫暖!

  失去摯愛(ài)的親人,自己美麗的家園現(xiàn)在已是是一片廢區(qū),比刺骨的冬風(fēng)還要讓人感到凄涼。正在同胞們傷心絕望的時(shí)候,看到自己的手足兄弟送來(lái)了愛(ài)心,我想每個(gè)人都會(huì)緩解一下自己那悲哀絕望的心情。正是這些愛(ài)心才讓苦難中的素不相識(shí)的同胞們知道了自己并不是孤立的,看到了團(tuán)結(jié)一致的手足情,感到了真人間無(wú)限的溫暖……

  愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠,是孤獨(dú)無(wú)依的人獲得了心靈的`慰藉!

  可能,錢(qián)不多但是卻代表了自己的一份心意……夜總是讓人感到的凄涼,抬頭望望那不完整的月亮,想著自己的親人在天堂是否過(guò)得好,幾顆冰涼的淚水就不由自主的地落在粗糙的手背上。那時(shí)的悲涼心情或許就被你那一點(diǎn)一滴的愛(ài)心而是心情回轉(zhuǎn)……

  愛(ài)心或許對(duì)我們來(lái)說(shuō),或許不算是什么忍痛割愛(ài),但是對(duì)于正在苦難中的人們來(lái)說(shuō)就是一針強(qiáng)有效地鎮(zhèn)定劑,就是一個(gè)繼續(xù)活下去的原因。

  所以,那時(shí)的我,不再輕視“愛(ài)心”兩字。它可能拯救一個(gè)人的生命,可能改變一個(gè)人的人生……

  現(xiàn)在“愛(ài)心”不再是那空洞的兩個(gè)字,我不會(huì)再這樣認(rèn)為,我希望自己身邊的人也不要這樣認(rèn)為!

愛(ài)心的作文 篇6

  在我們身邊,對(duì)待“別人有困難”的態(tài)度大致有兩種:樂(lè)于助人和袖手旁觀。我認(rèn)為,在社會(huì)上,每個(gè)人都應(yīng)該理解、同情他人,在別人需要幫助時(shí),善待別人,幫助別人!我永遠(yuǎn)難忘那一段經(jīng)歷。我去旅游,在火車上突然病倒了,車上原來(lái)互相陌生的旅客都那么熱心腸,主動(dòng)地為我讓座、尋藥、倒水。兩位叔叔把他們的位置讓給我;我躺了7個(gè)小時(shí),他們就站了7個(gè)小時(shí)!他們毫無(wú)怨言,還背我下車。每當(dāng)想起這件事,我就充滿了無(wú)比感激之情。我要用我的經(jīng)歷告訴別人:我們的社會(huì)其實(shí)很美,我們的人民其實(shí)很美!我覺(jué)得,人不是孤立的',而是彼此聯(lián)系的。

  如果每一個(gè)人都懷有一份愛(ài)心,去愛(ài)每一個(gè)甚至是不相識(shí)的人,那么社會(huì)將會(huì)變得更美好?墒,社會(huì)上畢竟還有人不樂(lè)于助人。某單位在一些青少年中作不記名問(wèn)卷調(diào)查:“你如果遇到別人碰上麻煩事時(shí)會(huì)怎樣對(duì)待?”回答“悄悄走開(kāi)”的人不少。我要說(shuō):“不能走開(kāi)!”張華,一個(gè)大學(xué)生,在遇到老翁落人糞池時(shí)沒(méi)有走開(kāi)!他用自己的生命拯救了老人!賴寧,一個(gè)少年,在恐怖的山火面前沒(méi)有走開(kāi)!他用自己的生命保護(hù)了國(guó)家財(cái)產(chǎn)!

  徐洪剛,一位戰(zhàn)士,在兇狠的歹徒面前沒(méi)有走開(kāi)!他用鮮血保衛(wèi)了人民的生命財(cái)產(chǎn)!他們都沒(méi)有走開(kāi)!他們留下了,永遠(yuǎn)留下了一份寶貴的精神財(cái)富,一顆金子般的心!我們也沒(méi)有理由走開(kāi)!沒(méi)有理由袖手旁觀!在別人危難之際,給予幫助是很令人感激的。某雜志社調(diào)查的結(jié)果證明:同學(xué)們最贊賞的品質(zhì)是“樂(lè)于助人”。是的,每個(gè)人都需要?jiǎng)e人理解、同情與關(guān)懷。在別人需要你時(shí),請(qǐng)不要走開(kāi)!你的留下,為社會(huì)人情畫(huà)又添上了動(dòng)人的一筆!請(qǐng)把你的一份關(guān)心、愛(ài)心留下吧!

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