愛(ài)心的作文[合集]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的愛(ài)心的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛(ài)心的作文 篇1

　　這個(gè)暑期，劉老師交給我一項(xiàng)特別的任務(wù)，暑假里定期去學(xué)校的花房澆花。

　　我們一般都在中午去澆花。那時(shí)太陽(yáng)真的很大呀，太陽(yáng)火辣辣的，曬得人睜不開(kāi)眼睛。我和爸爸來(lái)到學(xué)校，看著教室窗臺(tái)上那些花，一盆盆都蔫頭耷腦的'，看來(lái)它們是渴極了。我趕緊拿起瓶子就往水房跑，接了滿(mǎn)滿(mǎn)一大瓶水，開(kāi)始給花喝水，這些干蔫了的花見(jiàn)到了水，立刻高興起來(lái)了，都大口大口地喝起來(lái)�？粗�她們重新舒展開(kāi)柔嫩的枝葉，我開(kāi)心極了，喝足水的花兒立刻像充氣的皮球一樣飽滿(mǎn)起來(lái)了，一個(gè)個(gè)都精神地沖著我微笑說(shuō)：“謝謝你，謝謝你！”

　　我每隔幾天就來(lái)給花兒澆水。花兒一天比一天長(zhǎng)得更綠了，一天比一天更茁壯了。留著長(zhǎng)發(fā)的吊蘭，穿上白條紋的虎皮蘭，還有長(zhǎng)高了不少的蘆薈，她們好像都在說(shuō)：“你看你把我的辮子養(yǎng)長(zhǎng)了，你看我又穿上了新衣服，你看我又長(zhǎng)高了……”

　　開(kāi)學(xué)了老師和同學(xué)們來(lái)到教室，看到教室里的花時(shí)，向我投出了贊許的眼光，老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“暑假里，楊雨蕭同學(xué)在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下，頂著20xx年的炎炎烈日，定期到學(xué)校給教室的花澆水，讓開(kāi)學(xué)后新教室里延續(xù)一片綠色的生機(jī)活力。她用實(shí)際行動(dòng)詮釋出什么是愛(ài)心奉獻(xiàn)的集體主義精神！相信班級(jí)里會(huì)有更多像楊雨蕭同學(xué)一樣的孩子，以校為家、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共創(chuàng)美好明天！

　　同學(xué)們一起鼓掌，我高興得合不攏嘴�？粗�窗臺(tái)上那些茂盛的花草，看著同學(xué)們羨慕的目光，我突然感到我也長(zhǎng)大了，成了一個(gè)對(duì)集體有用的人了。

愛(ài)心的作文 篇2

　　我家住在老城區(qū)。老城區(qū)里一直有很多流浪貓，有的幸運(yùn)的活下來(lái)了，有的就自生自滅了。直到徐奶奶的.出現(xiàn)，徐奶奶對(duì)小貓咪就像對(duì)待家人一般，他輕輕蹲下，往地上灑了一些貓糧，然后親切的呼喚小貓：乖乖們開(kāi)飯嘍！這時(shí)的小貓們仿佛看見(jiàn)了熟人，馬上聽(tīng)話(huà)的一個(gè)接一個(gè)的從墻上小心的跳到臺(tái)階上，又跳到地上。一只大一點(diǎn)的白貓率先吃了起來(lái)，奶奶親切地用手撫摸小貓的背，另外兩只也緊隨其后擠過(guò)來(lái)，開(kāi)始搶食。這些貓?jiān)谀棠堂媲皝G掉了往日對(duì)食物的試探。

　　后來(lái)，徐奶奶每天都在下午去喂貓咪，有時(shí)貓咪記住了時(shí)間就早些下來(lái)，等候奶奶。日子久了，奶奶開(kāi)始盤(pán)算著給小貓起名了，叫什么好呢？我得查查。奶奶翻看了半天，也沒(méi)幾個(gè)好名嘛。奶奶看了看小貓又摸了摸它，還是叫大白二白吧這時(shí)，那只大白貓喵的叫了一聲，你猜怎么了？大白貓聽(tīng)明白了，還以為在叫自己呢！奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭是個(gè)好名啊！

　　徐阿姨又來(lái)喂這幾個(gè)小家伙啦！買(mǎi)菜路過(guò)的李阿姨笑道真是個(gè)貓奶奶��！這幾個(gè)小家伙有福氣��！

　　奶奶也笑著說(shuō)：是�。∮龅剿鼈円彩俏业母�喲！

　　在濟(jì)南有無(wú)數(shù)位像徐奶奶這樣的人，她們用愛(ài)暈染著濟(jì)南，讓人感到：人間處處皆有情！

愛(ài)心的作文 篇3

　　愛(ài)心，這個(gè)美好的詞。可是，什么是真的的愛(ài)心？我卻一直沒(méi)有弄清。直到發(fā)生了那件事，我才明白了愛(ài)心的真正含義。

　　那是一個(gè)喧鬧的夜晚，我與爸爸來(lái)到了夜市，我們邊走邊議論著各色商品，忽然聽(tīng)

　　到“咕，咕咕，咕咕咕??”我們聞聲望去，看到幾只漂亮可愛(ài)的小鳥(niǎo)，正在一個(gè)狹小的鳥(niǎo)籠里無(wú)助的叫著，聲音時(shí)高實(shí)低。其中有兩只俏麗的小鳥(niǎo)吸引了我的目光，一只是綠色和黃色相間的，一只是純白色的，我附下身子，看見(jiàn)小鳥(niǎo)清亮的眼睛與我對(duì)視著，眼神是那樣的憂(yōu)郁和委屈，仿佛在央求我救它們脫離苦海。

　　于是我懇求爸爸買(mǎi)下來(lái)，爸爸終于被我的三寸不爛之舌說(shuō)服了。我迫不及待的把鳥(niǎo)籠提了起來(lái)，眼睛也笑成一條縫，它們也一個(gè)勁地：“嘰嘰喳喳??”的叫著，好象再說(shuō)“謝謝！謝謝！”一回到家，我便東忙一下，西忙一下，一會(huì)給他們喂水，一會(huì)給他們喂食，反正我一刻也閑不住，仿佛我一刻也不能離開(kāi)它們。我看到它們吃的哪個(gè)高興，比自己吃了一頓大餐還激動(dòng)。

　　轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)一個(gè)月了，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，他們無(wú)精打采，眼睛里也再?zèng)]有往日的光彩，還一個(gè)勁的望外眺望，有時(shí)還煩躁不安。我看到這兒，在想：它們是不是想家了？它們是屬于大自然的，屬于外面那個(gè)自由的天堂的。但我們已經(jīng)相處了一個(gè)月了。感情也有淺入深了，我又怎么舍得放它們走呢？它們陪我走過(guò)了我的樂(lè)于喜，苦于痛，但是我看見(jiàn)它們一天天的消瘦，我又怎能不起同情之心呢？愛(ài)它們就要叫它們快樂(lè)，讓它們?cè)谧约旱目臻g里自由生活，好，我一定要讓它們回到自由天堂。

　　在一個(gè)春風(fēng)和煦的'傍晚，我與媽媽來(lái)到郊外的小樹(shù)林中，我依依不舍的打開(kāi)了籠門(mén)，輕聲對(duì)它們說(shuō)：“飛吧，飛吧，飛向你們的家，飛向你們自由天堂吧！”，小鳥(niǎo)們似乎猶豫了一下，但還是迅速跳出籠門(mén)，展翅飛到空中，我看到它們留戀的，在我的頭頂上盤(pán)旋著，最后還是慢慢的飛出我的視線(xiàn)，我的淚水不由地奪眶而出，模糊我的雙眼，我靠在媽媽的懷里，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“不知道它們是不是有飯吃？有地方睡？是不是可以找到媽媽?zhuān)渴遣皇遣粫?huì)遇到壞人的*槍?zhuān)俊眿寢屌呐奈艺f(shuō)：“不要難過(guò)，它們會(huì)很好的，它們會(huì)學(xué)會(huì)生存的，你的愛(ài)心，就是它們最大的快樂(lè)�！�

　　對(duì)，媽媽說(shuō)得對(duì)，我的愛(ài)心就是他們最大的快樂(lè)，我愿大家和我一起做個(gè)有愛(ài)心的孩子，去關(guān)心小動(dòng)物們，讓我們的世界中充滿(mǎn)愛(ài)心和快樂(lè)！

愛(ài)心的作文 篇4

　　有一首歌是這樣唱的：“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”，這首曾紅透大江南北的《感恩的心》，不知感動(dòng)了多少人，引起多少人的共鳴。

　　貴州是全國(guó)最落后的一個(gè)省，而我們的畢節(jié)地區(qū)又是其中最貧窮的，百姓生活貧苦，而我們祖國(guó)的希望——孩子，也因?yàn)榧彝サ呢毟F而上不起學(xué)的情況比比皆是，因?yàn)闊o(wú)法上學(xué)，更無(wú)法說(shuō)如何去改變家鄉(xiāng)的落后面貌。這種情況一經(jīng)媒體報(bào)道后，引起很多人的關(guān)注，很多有愛(ài)心的人士紛紛前來(lái)了解情況，并伸出援助之手，讓很多孩子(包括我)重新有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。因?yàn)榻邮芫柚�，我們也了解了很多有�?ài)心的人士，而叢飛先生就是其中給我印象最深的一個(gè)，他的精神品質(zhì)深深的影響了我。

　　深圳著名的歌唱家叢飛曾經(jīng)來(lái)到畢節(jié)地區(qū)，無(wú)私地資助了很多的貧困孩子，捐款錢(qián)物曾達(dá)300多萬(wàn)元，而他自己的`家只有58平方米，當(dāng)?shù)孛襟w的同行描述說(shuō)：廉價(jià)的防盜門(mén)上的鐵皮已經(jīng)破出了半尺多長(zhǎng)的大洞，門(mén)鎖徹底失靈，每天只能虛掩著。狹小的廚房除了安裝爐灶的地方，只能進(jìn)去一個(gè)人。屋里沒(méi)有任何值錢(qián)的家當(dāng)，衣柜里的衣物都是些便宜貨，惟一有些檔次的就是那套白色的演出服。他追求的是精神上的富足，不會(huì)去在意物質(zhì)上的匱乏。

　　福耀玻璃集團(tuán)的創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)曹德旺被稱(chēng)為“中國(guó)慈善第一人”，他將近捐贈(zèng)了50億元的資產(chǎn)來(lái)做慈善事業(yè)，而很多的資金都投入到教育事業(yè)中，只因數(shù)為他小時(shí)候也曾過(guò)過(guò)苦日子，知道貧窮的孩子最需要哪些，也知道唯有讀書(shū)才能改變他們的命運(yùn)。還有很多很多像叢飛，曹德旺這樣有愛(ài)心的成功人士，也正因?yàn)橛辛怂麄兊膼?ài)心，世界才變得更加美好。

　　可我們的很多家長(zhǎng)，卻認(rèn)為接受他們的幫助，是理所當(dāng)然的，覺(jué)得他們有那么多的錢(qián)，必須拿來(lái)幫助社會(huì)，否則就是為富不仁，舉一個(gè)很典型的例子：叢飛先生因?yàn)橘Y助孩子讀書(shū)，自己也沒(méi)有多少錢(qián)，后來(lái)查出自己身患絕癥，更讓這個(gè)不富裕的家庭更加雪上加霜，可我們很多家庭的父母，不僅沒(méi)有一句表達(dá)安慰的話(huà)，還一直打電話(huà)給叢飛先生，問(wèn)他資助孩子的錢(qián)為啥不匯過(guò)來(lái)，還說(shuō)要資助孩子到高中畢業(yè)，現(xiàn)在就反悔了，一點(diǎn)誠(chéng)信都沒(méi)有。這些話(huà)多讓人心寒啊，我認(rèn)為沒(méi)有哪一種幫助是理所當(dāng)然的。這個(gè)世界誠(chéng)然有許多人需要幫助，可我們要對(duì)別人給予我們的幫助懷有一顆感恩的心，感謝他們的愛(ài)心，讓我們有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，讓我們的生活越來(lái)越好。

　　同時(shí)我們也應(yīng)該，而且也有義務(wù)將這種愛(ài)心傳遞下去，只有愛(ài)心在人與人之間傳遞，在社會(huì)上傳遞，才會(huì)讓人感受到社會(huì)的美好。

愛(ài)心的作文 篇5

　　“咔嚓，咔嚓”到處都是農(nóng)民伯伯收割稻草的聲音，我看著農(nóng)民伯伯干活，感到很無(wú)聊，仿佛全世界就只剩下我一個(gè)閑人了。

　　到了太陽(yáng)落山的時(shí)候，農(nóng)民們都回了家，唯獨(dú)一個(gè)小孩，還在草叢旁邊靜靜地看著我，臉上還掛著燦爛的微笑。我看到他這個(gè)樣子，心中滿(mǎn)是驚喜，或許我找到了能讓自己打發(fā)時(shí)間的人。幾秒鐘過(guò)后，他大踏步來(lái)到了我的身旁，緊握著我的手，好像想和我交朋友。我正好無(wú)聊，就陪他玩一玩吧！他似乎能理解我的心思，便飛快跑到一個(gè)草房子里面去了，過(guò)了一會(huì)兒，他竟然拿出了一把草。我一看，媽呀！怎么是草？我看到草就暈，因?yàn)檗r(nóng)民們天天把稻草往我的肚子里放，我肚子撐得像一個(gè)鼓鼓的湯圓。

　　正當(dāng)我滿(mǎn)心憂(yōu)慮的時(shí)候，只見(jiàn)那個(gè)男孩走到旁邊，坐在一個(gè)木樁上細(xì)心地做著什么。他一會(huì)兒東瞅瞅，一會(huì)兒西看看，好像在找什么東西。十分鐘后，他猛地站起來(lái)手背后，嘴角上揚(yáng)，像一個(gè)彎彎的`香蕉，緊接著他飛快把一個(gè)物體放到了我的身旁。我低頭一看，竟然是一個(gè)稻草人玩具！我心中不由一驚，眼睛也悄悄地濕潤(rùn)了，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有人能明白我的孤獨(dú)，也從來(lái)沒(méi)有人如此真誠(chéng)地幫助過(guò)我。謝謝他，謝謝他給我做了一個(gè)小伙伴。

　　就在這時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲喊：“浩然，回家吃飯了。”那個(gè)男孩急忙轉(zhuǎn)身，奔跑著離去了。看著他漸漸消失的背影，想著身旁那個(gè)稻草人玩具，心中對(duì)男孩充滿(mǎn)了感激。謝謝他給了我唯一的同伴，謝謝他那份難得的細(xì)心和善良。

　　河南省沁陽(yáng)市第一小學(xué)四六班蔣浩然

愛(ài)心的作文 篇6

　　如水的月色輕擾深秋的殘葉，稠密的細(xì)雨婆娑河邊的芭蕉，多情的晚風(fēng)撣拂石橋，散漫的炊煙繚繞鄉(xiāng)野谷場(chǎng)的時(shí)候，愛(ài)心，涉水而來(lái)。

　　陽(yáng)光撫摸過(guò)，淚水澆灌過(guò)，愛(ài)心帶著清新、淡雅的水汽，甩甩身上的水珠，爬上岸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地散發(fā)著一種能陶冶人情操、洗滌人靈魂的氣息。

　　沒(méi)有淚，只有理解愛(ài)心的如花的笑靨，沒(méi)有淚，只有獻(xiàn)出愛(ài)心的'詩(shī)意的柔情。多少次感動(dòng)刻在了歲月里，多少次欣慰凝聚在余輝中？愛(ài)心，涉水而來(lái)，帶來(lái)了黑夜的星光，驅(qū)走了凄淡的感傷。

　　曾記否？那重見(jiàn)光明的呼喊;曾記否？那催人淚下的團(tuán)圓;曾記否？那發(fā)自肺腑的感動(dòng)？花開(kāi)花又落，月缺月又圓，愛(ài)心給人間帶來(lái)的豈止是欣然？豈止是溫暖？愛(ài)心，饋贈(zèng)給世界宇宙的精華，賦予這個(gè)世間有愛(ài)的人超然的靈魂！

　　塵封的思緒經(jīng)常在不經(jīng)意中被喚醒;久違的感動(dòng)在那里一次又一次地奔涌翻騰;麻木的神經(jīng)在那里驀然觸動(dòng)。淹沒(méi)在紅塵中，我們風(fēng)塵滿(mǎn)面，苦澀難言，倍感世界的陌生和粗糙，而愛(ài)心就如紫霧云霞，紅塵雨露滋潤(rùn)了我們的眼睛、我們的心。

　　愛(ài)心，就這樣涉水而來(lái)。仰望寂寥而深邃的天空，冥想鳥(niǎo)翼飛絕的意境，入髓的寒氣讓世人清醒;愛(ài)心已經(jīng)上了岸，我們不再寂寞;不再無(wú)助;不再孤獨(dú)。讓宇宙之光流入胸膛，給人們的心鍍上愛(ài)的力量。

　　愛(ài)心，讓水神秘，讓人沉醉。生命需要愛(ài)，如果把愛(ài)從人的體內(nèi)抽出，人會(huì)變得很難看。愛(ài)，點(diǎn)綴世界，讓世界更精彩;愛(ài)，點(diǎn)綴人生，讓人生更加感人。捐獻(xiàn)是一種愛(ài)心，給予是一種愛(ài)心，幫忙那些需要我們的人，解救那些在痛苦中呼喚的人，都是一種愛(ài)心。

　　愛(ài)心，已經(jīng)上岸，帶著花香——一瓣瓣玫瑰，一片片玉蘭，一朵朵芍藥，一串串丁香，都曾伴著愛(ài)心走過(guò)。

　　有愛(ài)心的沙漠，不再干燥蒼涼;有愛(ài)心的黑夜，不再慘淡迷茫;有愛(ài)心的沼澤，不再狂野兇殘。

　　愛(ài)心，涉水而來(lái)……

愛(ài)心的作文 篇7

　　愛(ài)心，這個(gè)美好的詞�？墒牵�什么是正真的愛(ài)心？我卻一直沒(méi)有弄清。直到發(fā)生了那件事，我才明白了愛(ài)心的真正含義。

　　那是一個(gè)喧鬧的夜晚，我與爸爸來(lái)到了夜市，我們邊走邊議論著各色商品，忽然聽(tīng)到“咕，咕咕，咕咕咕……”我們聞聲望去，看到幾只漂亮可愛(ài)的小鳥(niǎo)，正在一個(gè)狹小的鳥(niǎo)籠里無(wú)助的叫著，聲音時(shí)高實(shí)低。其中有兩只俏麗的小鳥(niǎo)吸引了我的目光，一只是綠色和黃色相間的，一只是純白色的，我附下身子，看見(jiàn)小鳥(niǎo)清亮的眼睛與我對(duì)視著，眼神是那樣的憂(yōu)郁和委屈，仿佛在央求我救它們脫離苦海。

　　于是我懇求爸爸買(mǎi)下來(lái)，爸爸終于被我的說(shuō)服了。我迫不及待的把鳥(niǎo)籠提了起來(lái)，我非常興奮，它們也一個(gè)勁地：“嘰嘰喳喳……”的叫著，好象再說(shuō)“謝謝！謝謝！”一回到家，我便東忙一下，西忙一下，一會(huì)給他們喂水，一會(huì)給他們喂食，反正我一刻也閑不住，仿佛我一刻也不能離開(kāi)它們。我看到它們吃的哪個(gè)高興，比自己吃了一頓大餐還激動(dòng)。

　　轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)一個(gè)星期了，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，他們無(wú)精打采，還一個(gè)勁的望外眺望，有時(shí)還煩躁不安。我看到這兒，在想：它們是不是想家了？它們是屬于大自然的，屬于外面那個(gè)自由的天堂的。但我們已經(jīng)相處了一個(gè)星期了。感情也有淺入深了，我又怎么舍得放它們走呢？看到它們那樣我怎不起同情心呢？最后我決定放了它們。在離別的時(shí)候它們竟在我的`頭頂上盤(pán)旋著，好像它們也舍不得，最后還是慢慢的飛出我的視線(xiàn)，我的淚水不由地奪眶而出，模糊我的雙眼，媽媽拍拍我說(shuō)：“不要難過(guò)，它們會(huì)很好的，它們會(huì)學(xué)會(huì)生存的，你的愛(ài)心，就是它們最大的快樂(lè)�！�

　　對(duì)！媽媽說(shuō)得對(duì)，我的愛(ài)心就是它們最大的快樂(lè)，我愿大家和我一起做個(gè)有愛(ài)心的孩子，去關(guān)心小動(dòng)物們，讓我們的世界中充滿(mǎn)愛(ài)心和快樂(lè)！

愛(ài)心的作文 篇8

　　六一兒童節(jié)是我們兒童的節(jié)日，是我們收禮物的節(jié)日也是我們表現(xiàn)的節(jié)日。

　　每一個(gè)兒童節(jié)我們都過(guò)的很愉快，可是我們有沒(méi)有想過(guò)貧困兒童和殘疾兒童是怎樣度過(guò)這個(gè)屬于他們自己的節(jié)日呢？

　　忽然我看到了一個(gè)與我差不多大的小女孩在暗暗的.燭光下寫(xiě)字。忽然我又看到一個(gè)大約比我小一歲的小男孩在大雪天里蓋著一個(gè)破爛不堪的衣服。忽然我又看到……

　　一個(gè)大手把我的肩膀一拍，便說(shuō)道：“起床了！’’我才知道那是一個(gè)夢(mèng)。

　　做了這個(gè)夢(mèng)我就想建立一個(gè)愛(ài)心節(jié)，我期望著這個(gè)愛(ài)心節(jié)的到來(lái)。

愛(ài)心的作文 篇9

　　我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒，每年三月五日的學(xué)雷鋒活動(dòng)更多帶有一些紀(jì)念色彩，所以有了俗語(yǔ)：“雷鋒叔叔三月來(lái)了四月走”。

　　雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中，我們對(duì)雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的，這樣人們理解的`雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無(wú)華，并不是人為刻意制造出來(lái)的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無(wú)法象他那樣做到是因?yàn)槲覀兊娜松�理念無(wú)法達(dá)到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說(shuō)明不是人人能達(dá)到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的要求。

　　雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話(huà)，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。

　　時(shí)代在變，我們國(guó)家進(jìn)入商品交換時(shí)代，曾經(jīng)的無(wú)私幫助變成，這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的，但是，體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會(huì)所需要的精神，今天人們所說(shuō)的愛(ài)心實(shí)際是雷鋒精神的另外一種說(shuō)法。雷鋒精神是一種愛(ài)心表達(dá)，但雷鋒精神所表達(dá)的愛(ài)心是更加具體和真實(shí)，而我們現(xiàn)在所說(shuō)的愛(ài)心卻很抽象廣泛，每一個(gè)人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛(ài)心的方式，不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。

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