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愛(ài)國(guó)小學(xué)生作文

時(shí)間:2025-12-18 12:20:33 愛(ài)國(guó) 我要投稿

精選愛(ài)國(guó)小學(xué)生作文匯編五篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的愛(ài)國(guó)小學(xué)生作文5篇,希望能夠幫助到大家。

精選愛(ài)國(guó)小學(xué)生作文匯編五篇

愛(ài)國(guó)小學(xué)生作文 篇1

  我從小就想當(dāng)一名建筑師,天天在電腦前畫(huà)藍(lán)圖,讓工地建設(shè)既漂亮又實(shí)惠的房子。為人們提供住所,讓人們安居樂(lè)業(yè)。下雨天有一個(gè)避雨之處,有一個(gè)屬于自己的港灣。

  各位叔叔阿姨都有自己的工作,都有屬于自己所有的理想和夢(mèng)想,我的夢(mèng)就是能讓天底下所有的可憐的孤兒,失學(xué)兒童等,都住進(jìn)干凈漂亮的大房子里,住進(jìn)高樓大廈,鱗次櫛比的大城市里,在高大寬敞的教室里,認(rèn)真上學(xué)。每個(gè)人都開(kāi)開(kāi)心心的去做自己的工作。愉快的面對(duì)每一天。

  20xx年8月16日,南京的青奧會(huì)已經(jīng)開(kāi)幕了,我們這些小東道主們,為著健兒們吶喊著加油助威。拿到那頂頂桂冠,拿到那塊塊獎(jiǎng)牌,這正是我們每一個(gè)人的`青奧夢(mèng),也是屬于中國(guó)的中國(guó)夢(mèng)。

  建設(shè)美麗的祖國(guó),我們要從學(xué)好各科文化開(kāi)始做起,做一個(gè)愛(ài)國(guó)者。

  我的夢(mèng)想是成為一名建設(shè)家,讓我們13億人都有住處。為中國(guó)造福,為世界造福,為全人類(lèi)造福!

愛(ài)國(guó)小學(xué)生作文 篇2

  高蟬多遠(yuǎn)韻,茂樹(shù)有余音。呆在外婆家里做著暑假作業(yè),聽(tīng)著蟬那一聲連著一聲的鳴叫,心里卻沒(méi)有愜意和怡然,反而感到蟬聲特別心煩。

  因?yàn)榻裉煲獛屯馄湃バ扌晕艺砗米鳂I(yè)本就拿著脫膠的球鞋出門(mén)了。

  國(guó)商大廈后面擺著個(gè)修鞋攤,攤主大約有五十歲左右,大概常年風(fēng)吹日曬和低頭勞作的緣故,他有些駝背且皮膚黝黑,大家都叫他王師傅。看他那雙布滿老繭好似永遠(yuǎn)洗不干凈的手極少停過(guò),旁邊零散地放著好幾雙受傷的鞋子,看來(lái)生意不錯(cuò)。夏天的太陽(yáng)火辣辣地,天寶坊的廣告?zhèn)銥榱私o主人帶來(lái)一絲涼爽而頑強(qiáng)地支撐著,王師傅躲在傘下認(rèn)認(rèn)真真的'干著手上的活,不干活時(shí),他的眼光也始終盯著十字路口,好像怕逃掉半個(gè)顧客。我把脫膠的鞋子交給了他,但是他說(shuō)路近的話請(qǐng)明天來(lái)拿,因?yàn)槊魈齑蠹叶家磰W運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式,路遠(yuǎn)的客人他今天都要準(zhǔn)時(shí)修好的,所以今天的活很多。我答應(yīng)了他,就滿頭大汗地回家了。

愛(ài)國(guó)小學(xué)生作文 篇3

  愛(ài)國(guó)是什么?愛(ài)國(guó)是一種信念,是一種堅(jiān)不可摧的信念,是一種永遠(yuǎn)不會(huì)隨時(shí)間的.推移而消磨,隨歷史變遷而消失的信念。

  正是因?yàn)橛辛诉@種信念,三閭大夫屈原創(chuàng)造了《離騷》,投身汨羅江卻無(wú)怨無(wú)悔;辛棄疾雖一生官卑職小,但到死仍不忘其北伐事業(yè);孫中山先生推翻滿清,建立民國(guó);趙一曼堅(jiān)持在東北抗擊日軍,視死如歸;正是因?yàn)橛辛藧?ài)國(guó)精神,才有了古今中外的如此多的仁人志士。

  愛(ài)國(guó)是我們每一個(gè)人都應(yīng)具有的精神品質(zhì),關(guān)于圓明園是否重建的問(wèn)題,大多數(shù)人支持不重建。原因何在,就是因?yàn)閳A明園是我國(guó)的一大國(guó)恥,留下它,是為了給國(guó)人以警醒,讓國(guó)人知道:吾輩當(dāng)不忘國(guó)恥,時(shí)刻有愛(ài)國(guó)精神,以為國(guó)爭(zhēng)光效力為己任。

  試問(wèn),看到這兒,你明白愛(ài)國(guó)是什么了嗎?

愛(ài)國(guó)小學(xué)生作文 篇4

  “十一”我們學(xué)校放了七天假,我在家上網(wǎng)看了動(dòng)畫(huà)片《神鶴丹丹》,感覺(jué)非常好,特別生動(dòng)。首先從題材上這部劇填補(bǔ)了世界鶴動(dòng)畫(huà)的空白,突出中國(guó)傳統(tǒng)美德的主題,弘揚(yáng)生態(tài)和諧的.理念,傳播科普和鶴文化知識(shí),并充分彰顯龍江鮮明的地域文化特色,同時(shí)這部劇的創(chuàng)作隊(duì)伍強(qiáng)大,還融入了大量歷代有關(guān)仙鶴的神話故事、成語(yǔ)典故、民間傳說(shuō),不僅富于童趣,而且富于哲理,還有傳奇色彩,不僅是我,還有好多小朋友都非常喜歡呢!

  這部劇主要是以生活在天宮的小神鶴丹丹,欲求陽(yáng)光神煉就的寶石紅頂為線索,經(jīng)過(guò)百鳥(niǎo)仙子指點(diǎn),來(lái)到凡世間做好了很多好事,積德行善為明線,而丹丹尋求寶石頂?shù)倪^(guò)程中歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn),助人為樂(lè),通過(guò)自覺(jué)修養(yǎng)而培育了高尚品德,這個(gè)過(guò)程為暗線,展現(xiàn)了丹丹在適應(yīng)自然生態(tài)與求得動(dòng)物間和睦共處中,使自己逐漸成長(zhǎng),并最終實(shí)現(xiàn)愿望的艱辛歷程。

  我認(rèn)為,作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們要向丹丹學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它助人為樂(lè),敢于與壞人壞事做斗爭(zhēng),同時(shí),在現(xiàn)在這么復(fù)雜的社會(huì)中,我們要堅(jiān)定的相信,世界更多真、善、美,我們要愛(ài)這個(gè)世界,與大家各睦相處,互敬互愛(ài),讓我們?cè)趷?ài)的包轉(zhuǎn)圍里慢慢長(zhǎng)大,通過(guò)堅(jiān)持和努力,我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的理想!

愛(ài)國(guó)小學(xué)生作文 篇5

  在中國(guó)歷史上,有許多愛(ài)國(guó)之人。他們用他們的信念、行動(dòng)甚至生命保護(hù)著國(guó)家,不求回報(bào)。即使國(guó)家面臨前所未有的困難,他們也從不放棄。

  他們?cè)趪?guó)家危難的時(shí)候幫助祖國(guó),回報(bào)祖國(guó)。那么作為祖國(guó)未來(lái)的接班人,更要好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。是祖國(guó)養(yǎng)育了我們,是祖國(guó)給我們提供了良好的`生活環(huán)境,是祖國(guó)給我我們受教育的機(jī)會(huì),是祖國(guó)讓我們擁有了一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)的童年。

  少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!

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