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【精華】小學(xué)作文800字集合五篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)作文800字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)作文800字 篇1
11月7日真是個(gè)不幸的日子,那一天我的外婆因肺癌走了,去了另一個(gè)世界。
凌晨三點(diǎn)時(shí),和藹可親的外婆上了天堂,和我們永別了。這些天來(lái)我無(wú)日不在想念我的外婆,以至于對(duì)外面的歡聲笑語(yǔ)都感到反感。每當(dāng)我閉上眼睛時(shí),眼前就浮現(xiàn)出外婆那和藹可親的神情。然而今天,我再也看不到外婆那慈祥的面龐了。想到這里,我的淚水就一滴一滴地往下掉。
我七歲那年,爸爸在外地出差,媽媽忙不過(guò)來(lái),我的外婆每個(gè)星期一到我家照顧我,星期五回老家照顧我的表哥王炫。
記得有一次放學(xué),天上下著淅淅瀝瀝的小雨。我在教室里做完了作業(yè),心想:媽媽怎么還不來(lái)呢?我等了半天,突然聽見外面?zhèn)鱽?lái)幾聲熟悉的咳嗽聲。我急忙跑出教室一看,啊,接我的居然是外婆!原來(lái)我的媽媽上夜班去了。矮小的'外婆站在教室門口,顯得又多了一分蒼老,花白的頭發(fā)中仿佛又增添了許多白發(fā)。我正望著外婆有些不知所措,外婆卻慈祥地對(duì)我說(shuō):“時(shí)間不早了,我們快回家吧!”回到家時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)外婆半邊肩膀都濕了。原來(lái)在回家的路上,外婆怕我淋濕了,把雨傘幾乎都讓給了我。我心疼地說(shuō):“你身體本來(lái)就不好,可你……?”她卻笑了笑,說(shuō):“我身體硬朗著呢!”
唉!我怎么也沒(méi)有想到,癌細(xì)胞那時(shí)已經(jīng)在我那可憐的外婆身上著陸了。
外婆去世的頭幾年,停水是家常便飯,我家經(jīng)常半夜才有水,外婆就半夜起來(lái)為我們洗衣服。還有一次,我感冒了,晚上不停地咳嗽。外婆就把她那溫暖的手按在我的背上,徹夜未眠。當(dāng)我第二天醒來(lái)時(shí),我的咳嗽全好了,而外婆眼睛上布滿了血絲,臉上仿佛又多了幾道皺紋。啊,外婆用一夜的睡眠換來(lái)了我的身體健康。
外婆不僅對(duì)我非常好,還非常樂(lè)于助人。
有一年八月的一天,我發(fā)了高燒,外婆帶著我去醫(yī)院看病。在公共汽車上,有一個(gè)殘疾人沒(méi)有座位,也沒(méi)有一人讓座。這時(shí),外婆說(shuō):“小伙子,上我這來(lái)坐吧!毙』镒蛹泵φf(shuō):“不,我怎么能坐您的座位呢!”可外婆怎么也不同意,堅(jiān)決不讓小伙子站著。小伙子拗不過(guò)外婆,只好同意了。就這樣,外婆站了好幾十分鐘,恐怕腳都站麻木了,卻沒(méi)有抱怨一聲。我提出讓我站的意見,外婆卻慈愛地望著我,說(shuō):“你病了,還是我站吧!
然而,這些現(xiàn)在都不會(huì)有了,她再也不會(huì)來(lái)我家看我了;再也不能照顧我了;我再也不會(huì)看到外婆了。她的一切在今天都沒(méi)有了,我只能看著那張遺像默默地發(fā)呆了。
如今,外婆正在大山里靜靜地躺著。唉!外婆,山里的鳥叫聲固然好聽,但怎能及過(guò)我們的歡聲笑語(yǔ)?山里的景色固然美麗,但怎能及往日我們開心的笑容?
外婆,你何時(shí)能歸來(lái)?
小學(xué)作文800字 篇2
今天去了南山,坐車到站,下車就看到了文苑。
人影稀疏,相對(duì)于偌大的南山,真只是幾只小螞蟻罷了。走在綿軟的草地上,軟中帶硬。腳下還有未融的積雪,卻已成冰,這不是什么物態(tài)變化吧。“咯吱咯吱”,媽媽笑說(shuō):“我們今天來(lái)踏雪尋梅吧!”如此稀少,凄清的雪,能尋到梅嗎?我心里暗笑她的愚。不知怎到了趙伯先烈士的墓,碩大的山頭,真覺得是一種浪費(fèi)。墓地是西邊的盡頭,折回來(lái)時(shí),挑了一條極為僻靜的小路。我喜歡這種靜幽幽的感覺,自己置身其中,有一種融入自然的.渺小感。走著走著,看見路邊的盆景,卻怕見到幽徑悲劇。雖不再有季老描述的愚氓滅美,但人們卻在無(wú)聲無(wú)息中改變著大自然,引發(fā)一出又一出新的悲劇。上山。雷同的臺(tái)階,有刻意仿造之嫌,只覺無(wú)趣和疲累。山重水復(fù),到了山頂,卻只見兩個(gè)牌子指著另兩個(gè)方向向下,正是我要去之地,白白費(fèi)勁,但領(lǐng)略了“自緣身在最高層”之雄心壯志,也許千年前的王安石就是在這樣的情況下?lián)]毫寫下短小精悍的千古名作吧。想到這兒,一掃疲憊之態(tài)。上山的無(wú)趣令我們選擇了一條山道而下。
有人說(shuō),我們選的這條下山的路可以通竹林寺。本來(lái)想去招隱,竹林就竹林吧,隨遇而安。陡峭的山路,滿是松軟的沙子和堅(jiān)硬的巖石,時(shí)而會(huì)滑下,時(shí)而被絆倒,磕磕絆絆也是一種人生,不禁感嘆。古人云:“以柔克剛”,柔與剛的詮釋,在這時(shí)得到最好展現(xiàn)。人生路上,柔與剛都是潛伏的敵人和對(duì)手,只有步步小心,才能躲開這些障礙。到了山腳,卻失了方向。忽然發(fā)現(xiàn),山上似乎更多的是枯黃的樹干,山下卻是黯綠的常青樹。漫無(wú)目的的走著,真的是這樣。經(jīng)過(guò)一個(gè)老師傅的指點(diǎn),覓到了回家的路。大路上,不時(shí)有轎車疾馳而過(guò)!叭碎g四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”。
按理說(shuō),山中之景應(yīng)比山下遲,可為何這里,山上枯了山下卻綠著?我望著遠(yuǎn)處的轎車發(fā)愣。是車子影響了它們嗎?也許是車的尾氣迫使它們留著葉兒,大量呼吸進(jìn)二氧化碳,吐出了氧氣,氧氣夠了,或許就不需要山上樹木了吧。這時(shí),我笑了,原來(lái)都市繁忙的轎車有時(shí)也是功臣,事物都有好的一面呢。車走了,送來(lái)的卻是一陣清香,不濃不膩,卻令人心曠神怡。難道果真是梅花?竟開得如此之早!往前尋覓著,只見幾朵淡黃的梅,在枝頭傲放。它們是來(lái)滿足我們的愿望的嗎?我不禁對(duì)媽媽有愧疚之感。她未卜先知,我卻覺得她愚,看來(lái),很多事情,在沒(méi)有發(fā)生之時(shí),我們是不能妄下定論或者隨意否定別人的。
沒(méi)有到目的地,卻飽覽山間幽靜之景,領(lǐng)悟了豐富的人生哲理,此行不虛矣。
小學(xué)作文800字 篇3
他,表面堅(jiān)強(qiáng)而內(nèi)心脆弱;他,表面冷漠而內(nèi)心充滿關(guān)懷;他,表面嚴(yán)厲而內(nèi)心溫柔。他是被人唾棄的“失敗”的班主任,然而內(nèi)心的火熱卻一次又一次觸動(dòng)著我們的心靈,我甚至不敢相信他的淚滴就這么輕易的從臉頰流下,心中仍覺愧疚。
兩星期前,我們?nèi)缤R粯釉缭鐏?lái)到學(xué)校,班主任沖進(jìn)來(lái)說(shuō):“昨天發(fā)生了一件非常嚴(yán)重的事,我們班的某某同學(xué)跑到初一十二班打人!被ㄒ荒陝偮,我們?nèi)嗤瑢W(xué)驚呼,居然有這種事發(fā)生!各自在私底議論,談起這事。這是時(shí)他說(shuō),下午我間帶著他倆去初一年級(jí)道歉,全班又陷入討論中。
時(shí)間就在紛紛議論中轉(zhuǎn)瞬即逝,下午不久到來(lái)。但是令人匪夷所思的是,班主任回來(lái)后教訓(xùn)了那兩人之后就不禁痛哭起來(lái)。他剛說(shuō)幾個(gè)字,眼淚就奪眶而出,而且那洪亮的聲音也逐漸變得低沉、沙啞,我都差點(diǎn)兒聽不見了。我的內(nèi)心萬(wàn)分驚奇,他為何要哭,平時(shí)如此堅(jiān)強(qiáng)、笑迎現(xiàn)實(shí)的他為何要哭,就為了這兩個(gè)不爭(zhēng)氣的.孩子,在我心中覺得這簡(jiǎn)直就是不值得,浪費(fèi)情感與青春,莫非另有原因?我的心中猜疑著,迫不及待想解開這個(gè)令人神往的謎題,然而事實(shí)總是殘酷的,他果真為了那兩個(gè)瘋瘋癲癲、不思進(jìn)取的人而苦惱、憂傷,我真不理解!盀槭裁矗瓦@兩人有什么值得關(guān)心,即使給予他們關(guān)心回報(bào)又會(huì)如何,到頭來(lái)還不是釀成恩將仇報(bào)、狗咬呂洞賓的慘劇!蔽业男臄Q成了一團(tuán),而且越來(lái)越緊。他哭著說(shuō):“我,我,我真的很傷心!蔽以娇丛诫y過(guò),恨不得把雙眼閉緊,永遠(yuǎn)不要睜開,真想逃避這不堪入目的現(xiàn)實(shí),遠(yuǎn)離這混亂的世界?粗菧I一滴又一滴從眼角流下,我的心不知怎么的,如同刀割般疼痛,如果有一張紙,我愿意為他拭干眼淚,除去淚痕。緊接著,他的雙唇顫抖著,悲痛欲絕的說(shuō):“我真的是把你們當(dāng)自己的孩子來(lái)看待,甚至比孩子還親。
”頓時(shí),我的心靈也禁不住情感的“狂轟濫炸”,微微顫動(dòng)了;叵脒^(guò)去他對(duì)班級(jí)付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其實(shí)每個(gè)人都銘記于心,只不過(guò)因?yàn)樗袝r(shí)的激動(dòng)掩蓋了他的付出,在同學(xué)面前留下不良的影響。但我們并非無(wú)情物,我們也懂得感恩,我們明白,的的確確明白酸辛的努力。在講話中間,他不知摘掉多少次眼鏡擦眼淚,然而那兩人完全不聞不問(wèn),偷偷在背后笑,這丑陋的行為在同學(xué)們眼前展現(xiàn)的一清二楚,我的心中憤憤不平。嗨,自己認(rèn)為為班級(jí)盡心竭力卻換得如此結(jié)果,已經(jīng)不能用悲慘形容。此刻,我想喚醒同學(xué)們對(duì)班主任的同情心感恩心,因?yàn)榘嘀魅我餐瑯邮侨,?qǐng)不要孤立他,他還是很愛我們。希望有了一次淚滴不要再留下第二次,希望同學(xué)們多多理解,以一顆寬容的心去看眼前的東西!
小學(xué)作文800字 篇4
去年暑假時(shí),我回到故鄉(xiāng),至今想起,仍然回味無(wú)窮,因?yàn)槟抢锷矫魉悖教幙梢月牭酱笞匀坏穆曇簟?/p>
晨曦初露,村內(nèi)到處飄飄緲緲,籠罩著一層輕輕的薄霧,猶如羞達(dá)達(dá)的少女蒙上一層薄薄的面紗,給人一種輕柔朦朧的美感。不久,拂面的清風(fēng)吹走了薄霧,映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚,有的亭亭玉立,有的鶴立雞群,有的則邊冒出水面的勇氣也沒(méi)有。這一景,流淌著淡淡的碧光。我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境,鳥語(yǔ)花香,一天的開始由大自然的美景拉開了序幕。
來(lái)到村后面的小山,只見青樹綠蔓,草盛花繁,一派生機(jī)勃勃的景象。蜜蜂從睡夢(mèng)中醒來(lái),嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也展開漂亮的翅膀,在繁花綠草中翩翩起舞。空地上,一群天真無(wú)邪的小孩在追逐吵鬧,追蜜蜂,撲蝴蝶,采鮮花……你爭(zhēng)我搶,玩得不亦樂(lè)乎。大自然在唱歌了,它以優(yōu)美的旋律告訴我們這是它的聲音,使人快樂(lè)的聲音!
再向前走,只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望,只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走,快活得猶如神仙。這樣一幅詩(shī)情畫意的圖畫,我還沒(méi)有欣賞完,一陣流水聲引起了我的注意。哇,大自然真的會(huì)妙手點(diǎn)睛!我趕快向小林走去,原來(lái)是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底,鵝卵石粒粒可數(shù),小魚在水里快活地游來(lái)游去,啊!大自然又為我們奏上一曲了。
其實(shí),大自然的聲音處處可聽,只是現(xiàn)在人們都在忙碌,沒(méi)有注意到罷了。在緊張的生活中透不過(guò)氣來(lái)時(shí),我們不妨到山間來(lái)走一走吧,大自然的聲音絕對(duì)會(huì)我們放松身心,心曠神怡,使我們產(chǎn)生豐富的想象,領(lǐng)悟到可貴的哲理,也讓我們久久回味,忘記一切世俗的煩憂。
敞開胸懷,接受一切屬于大自然的.聲音吧,我們就會(huì)活得很開心!
該考生的這篇考場(chǎng)作文是一篇具有詩(shī)情畫意的好文章,文章通過(guò)對(duì)風(fēng)景繪聲繪色的描繪,畫出了一幅清新淡雅的水墨畫,展現(xiàn)了農(nóng)村秀麗的自然風(fēng)光。在當(dāng)代整個(gè)社會(huì)心態(tài)都很浮躁的現(xiàn)實(shí)面前,小作者能夠獨(dú)具慧眼,另辟蹊徑,把自己的眼光投向清新自然相對(duì)平和的農(nóng)村,難能可貴的是作者能夠緊緊扣住“聲音”的話題,游刃有余地描景抒情,并能及時(shí)敏銳地捕捉自己的感悟,而且把農(nóng)村寫得如此美好,沒(méi)有一顆熱愛農(nóng)村的心,是寫不出這么優(yōu)美的文字的。文章新鮮活潑而頗有深義,語(yǔ)言細(xì)膩生動(dòng),文筆清新優(yōu)美。
小學(xué)作文800字 篇5
今天,學(xué)校破天荒地讓我們?nèi)デ镉巍?/p>
雖然我們盼星星、盼月亮,日盼夜盼的秋游只能區(qū)人民公園,但是我們已經(jīng)六年級(jí)了,相聚的時(shí)光也不多了。便也打起萬(wàn)倍精神,興致勃勃地踏上了路途。 正午的時(shí)候,太陽(yáng)越笑越開,原本還是涼颼颼的,一下子就熱乎乎的了,我們也玩累了,便準(zhǔn)備找一塊草坪吃零食。不鋪地毯,也不枕什么東西,就這樣只身躺在斜斜的草坪上,享受著陽(yáng)光的沐浴,該是一件多么美好的事情!漸漸的,我閉上了雙眼…… 一陣嘈雜的聲音打破了我的白日夢(mèng),我朝著聲音的來(lái)源——擁擠的人群走去。擠進(jìn)“人墻”可不是那么容易的事情!好不容易擠到前面,看見了一個(gè)年過(guò)半百,不!是年逾古稀的老漢,手捧著一大堆東西,大多都是同學(xué)們吃剩了的或是開了封口的東西。旁邊的一同學(xué)告訴我,這都是他們送給老人的,老人撿地上的東西吃,很可憐!我看了看老人,滿臉的皺紋,飽經(jīng)滄桑的眼睛里布滿了血絲。衣服不算臟,但已經(jīng)很舊了,鞋子不算破,但已經(jīng)很臟了。他在叫著一根同學(xué)給他的'火腿腸,很吃力,看得出牙齒不太好。這時(shí),一位同學(xué)拿出一盒酸奶,笑嘻嘻的對(duì)老人說(shuō):“你喝喂!”說(shuō)話時(shí)還一不小心不酸奶噴到了老人褲子上。老人急了,嗷嗷的叫了幾聲,顧不得酸奶,連忙擦拭著褲子。同學(xué)們笑了…… 擦過(guò)褲子后,老人接過(guò)了酸奶。可能是沒(méi)喝過(guò)吸管插的東西,老人把酸奶擠了出來(lái)。同學(xué)們又笑了,同前次笑一樣,笑聲中讓我感覺老人失去了什么……有的同學(xué)告訴老人要輕輕拿,老人終于喝到了酸奶。 老人還在嚼著火腿腸,他把嚼了一半的火腿腸放到一個(gè)同學(xué)最前,想讓她也吃一點(diǎn),而她卻厭惡的避開了,老人接著把了半截的火腿腸放到別的同學(xué)面前,她們也厭惡的跑開了,說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)我也跑開了,但馬上就后悔了。我能理解老人,老人一定住在鄉(xiāng)下,在那兒,可以幾個(gè)人同咬一塊紅燒肉。老人只是想告訴我們,這很好吃。就這樣,同學(xué)們將許多沒(méi)吃過(guò)的、吃剩了的小零食丟給老人,并看老人鬧出很多笑話時(shí),只是一味的笑…… 是的,老人失去的是尊嚴(yán)!一個(gè)年逾古稀的老人,一個(gè)吃鹽還比我們吃的飯還多的老人,竟捧著一堆小孩的零食讓他們看笑話!我有些痛心,知道他們也是出于好心,但卻沒(méi)有站在老人的方位想想,讓他失去了起碼的自尊心!我黯然離開了…… 一會(huì)兒后,我在往往那塊石墩,同學(xué)們都散了,只剩下老人那個(gè)孤獨(dú)的背影,在收拾同學(xué)們的零食。我突然眼前一亮,將兩個(gè)塑料袋撿了起來(lái),向老人跑去。好容易跑到他面前,還喘著粗氣。將塑料袋擺在老人面前。他笑了,是一種慈祥的笑,用顫抖的手接過(guò)塑料袋。我把同學(xué)們的零食裝進(jìn)塑料袋里,套好。
老人含含糊糊的說(shuō)些什么,是地方話你很難聽懂。只大概知道他說(shuō),終于有人關(guān)心他了。我也笑了,對(duì)他招招手后,便轉(zhuǎn)身跑了。 兩點(diǎn)多,要回家了,我在往往那塊石墩,仿佛還看見了那個(gè)老人……
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