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心的容量700字作文（精選24篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的心的容量700字作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心的容量700字作文 1
童年時(shí)，我們總是對(duì)周圍的許多事物感到新鮮與好奇，以至于我們至今都還保留著一顆好奇心。
我認(rèn)為在我們童年的時(shí)候，好奇心應(yīng)該是最強(qiáng)烈的吧，因?yàn)樵谀菚r(shí)我們的閱歷，經(jīng)歷很少，并且見(jiàn)過(guò)的事物遠(yuǎn)沒(méi)有現(xiàn)在多，所以我們就會(huì)有很多的問(wèn)題，好像永遠(yuǎn)有問(wèn)不完的問(wèn)題似的。許多事物只是因?yàn)槲覀儧](méi)見(jiàn)過(guò)，或者是我們見(jiàn)到卻不懂得，我們就會(huì)對(duì)它感到十分好奇，特別地感興趣。
對(duì)父母來(lái)說(shuō)，那時(shí)的我們應(yīng)該是最難應(yīng)付的吧，因?yàn)槲覀儗?duì)周圍的一切都是那么陌生，所以父母的一舉一動(dòng)都會(huì)影響我們，所以當(dāng)他們回答我們提出的問(wèn)題時(shí)，總是非常慎重，生怕一不小心就會(huì)把我們帶向錯(cuò)誤的道路。
首先好奇心讓我們產(chǎn)生很多問(wèn)題、疑惑等等，其次，在滿足我們的好奇心的同時(shí)，我們也學(xué)到很多，懂得很多。
就比如說(shuō)：我們?cè)陔娨暽峡吹揭粋�(gè)母親對(duì)自己的女兒說(shuō)謊時(shí)，我們會(huì)感到很不解，她怎么能對(duì)自己的兒女也說(shuō)謊呢？這時(shí)好奇心就會(huì)驅(qū)使我們繼續(xù)看下去，結(jié)果我們就會(huì)知道那個(gè)母親完全是由于對(duì)兒女的愛(ài)才說(shuō)謊的，大多是因?yàn)樗胱屗?兒女有一個(gè)好的生活環(huán)境，有一個(gè)好心情，這時(shí)我們就會(huì)從中領(lǐng)略到母愛(ài)的價(jià)值。愛(ài)有時(shí)就是一個(gè)美麗而善良的謊言。
好奇心讓我們領(lǐng)略到了愛(ài)，但只有這些嗎？不是的，我認(rèn)為的好奇心還有另外的一面。
學(xué)習(xí)中，我們也應(yīng)該經(jīng)常保持著好奇心，它可以幫助我們提高我們的成績(jī)。提高我們的能力。例如：當(dāng)我們看一道題時(shí)，好奇心會(huì)驅(qū)使我們追根究底把它弄懂、弄明白。如果我們真的把它弄懂，弄明白了，也許以后我們就不會(huì)再怕這一類題了，好奇心此時(shí)就是在幫助我們。
然而好奇心太強(qiáng)，對(duì)我們也不是什么好事，有時(shí)會(huì)讓我們走上歧途，甚至做一些違法犯罪的事，所以有時(shí)我們也需要克制我們的好奇心，做到哪些可以繼續(xù)哪些可以拋棄。
由此看來(lái)好奇心，對(duì)我們既有好處，又有壞處，所以我們應(yīng)該正確使用我們的好奇心，這樣它才能在走向成功路上對(duì)我們有所幫助。
心的容量700字作文 2
我們的童年大概是在“十萬(wàn)個(gè)為什么”里過(guò)完的。碰到一切新奇的、感興趣的事，我們都喜歡用手指著問(wèn)：“這個(gè)是什么呀？”這完全是出于我們的好奇心。
何謂“好奇心”？對(duì)我來(lái)說(shuō)，不過(guò)三個(gè)字而已：“好”“奇”“心”。
“好”是一種欲望，求知欲學(xué)的愿望，孔夫子早就告誡子貢要“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”；“好”是一種態(tài)度，一種實(shí)事求是的精神，陸游曾告誡后人“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”；“好”也是對(duì)他人負(fù)責(zé)，面對(duì)別人的“好”，“賢者以其昭昭而使人昭昭”。總之，“好”是認(rèn)識(shí)一切事物的前提，有了“好”這種意識(shí)，才能去探求大千世界各種各樣令人著迷的'“奇”。
何謂“奇”？不過(guò)是遇到“奇”，發(fā)現(xiàn)“奇”，使之不“奇”。
大千世界，無(wú)奇不有。有人帶著“獵奇”的心態(tài)去看待世界。然而，“獵奇”的人常常會(huì)挖掘出一些陰暗、落后的事物，這并不是真正的“奇”。
這里所指的“奇”是牛頓對(duì)于蘋果為什么會(huì)掉在自己頭上的疑問(wèn)；是伽利略對(duì)于亞里士多德鐵球落地理論的質(zhì)問(wèn)；是李四光對(duì)中國(guó)“貧油論”的反問(wèn)。
對(duì)于未知，我們“奇”；對(duì)于書籍，我們發(fā)現(xiàn)更多的“奇”。人類在“奇”的帶領(lǐng)下越來(lái)越深入地了解我們所居住的美麗星球，并走向黑暗之中的宇宙太空去探秘�！捌妗笔俏覀儽仨殦碛械奶角笃焚|(zhì)。
“心即理也”，明代的王陽(yáng)明這樣解釋心與理的關(guān)系。雖有夸張和唯心主義的色彩，但卻能看出人們對(duì)于“心”的重要性的認(rèn)識(shí)。
古人說(shuō)過(guò)“心如止水”。由此可見(jiàn)一份平靜如水的心境是多么重要。假如你帶著浮躁之心，尚不談研究學(xué)術(shù)，恐怕自己也會(huì)被這情緒所左右，再也無(wú)法發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造了�！抖Y記》有云：“修身，齊家，治國(guó)，平天下�！毙奚矸旁诘谝晃�，修身即修心。當(dāng)“心如止水”時(shí)，你的視野將擴(kuò)大，你的思維將更加活躍。
好而不奇是庸才，奇而無(wú)心是蠢材，只有用心好之奇，才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲。人生憑“好奇心”而活，人類憑“好奇心”發(fā)展延續(xù)，生生不息。
心的容量700字作文 3
童年的我，對(duì)一切事物有強(qiáng)烈的好奇心，就是因?yàn)槟呛闷嫘囊鹆瞬簧偃颂湫苑堑男υ挕?/p>
還記得二年級(jí)的那個(gè)暑假，一天晚上睡覺(jué)前我就按照例走進(jìn)廁所，反鎖了門。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)奇怪形狀的東西，我的魂立刻就被它勾走了，兩只腳不由的走了過(guò)去，由于燈光很暗，我只看清了它的大致規(guī)模，這是一個(gè)鐵家伙，表面有點(diǎn)鐵銹，是圓形只有巴掌大，這是什么呢？我想即便我絞盡腦汁也猜不到這是哪路神仙的寶貝，我盯著這又圓又扁的東西，不經(jīng)想起了圓圓的小蛋糕，我突然有種想切蛋糕的那種沖動(dòng)。天真的我用手一刀切下去，也不知道了哪個(gè)機(jī)關(guān)。
我那稚嫩的小手還沒(méi)收回來(lái)就啪的一聲夾住了手。我被嚇得目瞪口呆，好一陣子才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我使出九牛二虎之力用力，一只手使勁的拽，想把那家伙弄開，可那一切都只是竹籃打水一場(chǎng)空，都是徒勞，我大喊：“快來(lái)啊，我被什么東西夾住了？”爺爺奶奶聞聲趕來(lái)，一邊咚咚咚的'敲著門，一邊問(wèn)：“怎么了，沒(méi)事吧！快開門！快開門！”可是禍不單行吶，東西被繩子和水龍頭綁在一起，繩子太短了無(wú)法過(guò)去開門，只有抽噎著說(shuō)：“我，我，我過(guò)不去，打不開門，有身子解繩子呀”，爺爺在門外著急的叫到。我匆忙去解繩子，可是心急吃不了肉豆腐，我折騰了這么久才解開那討厭的繩子，淚流滿面地去打開門，一開門就準(zhǔn)備了好萬(wàn)花油的爺爺?shù)脑捪蛔泳痛蜷_了，“傻孩子，你可把我給嚇壞了，這老鼠夾很厲害的，你真的是太……”我聽了，后悔莫及。
要是我不這么好奇的話，也沒(méi)有后來(lái)的事情發(fā)生了，我現(xiàn)在的小手，也不會(huì)變成通紅通紅的了。終于把那老鼠夾撬開了，我松了口氣。爺爺說(shuō)：“你這個(gè)大老鼠，真是吃了雄心豹子膽，進(jìn)來(lái)趕來(lái)老鼠夾”，我心中那亂跳的兔子終于安靜下來(lái)了，可我怎么也笑不出來(lái)。
哎，都是好奇心害死貓。
心的容量700字作文 4
清晨的時(shí)候，當(dāng)你穿梭在綢般霧氣里的時(shí)候，這好奇心便開始了。露水潤(rùn)著青石板的路，布鞋踩在上面有輕微的聲響，是什么在萌動(dòng)？泡桐花紫色的蕊無(wú)聲地落下來(lái)，綿軟得仿佛一捏就會(huì)碎，輕柔得一吹便飛散，是怎樣的嬌羞躲在了里面？搖櫓聲由遠(yuǎn)及近，由近及遠(yuǎn)，“吱呀――吱呀”地穿透了霧，又無(wú)聲地消失于耳側(cè)，是誰(shuí)在哼唱？待到薄霧消散，這一切又似乎從夢(mèng)境中抽離，它們又到哪兒去了呢？你只能懷著好奇心繼續(xù)走。
石庫(kù)門的深處有叮咚的泉響，江南的小姑娘抱著琵琶哼唱不已。她的指尖像這門前的流水，靈動(dòng)而不留痕跡，只留下幾縷清音。這清音，究竟從哪里來(lái)？隔壁的老太太梳了光亮的發(fā)髻，提著籃子出來(lái)，一口吳儂軟語(yǔ)：“張家姆媽，走啊，今朝端午買粽葉去嘍！
”于是，一個(gè)清秀而又和氣的中年女子出來(lái)，笑著嗔怪：“大清早呢！
”隨即兩人消失于石板街的盡頭。她們往哪兒去了呢？尋找什么來(lái)解開我的好奇心？恰是一曲《游園驚夢(mèng)》。
“看人間姹紫嫣紅開遍……”我追隨著杜麗娘的心思解開這謎團(tuán)。庭中美景固然惹人憐，但更惹人憐的是自己的.肺腑；這城市里的美景固然綺麗，但最誘人的也是她骨子里的韻味呵！
兩千年來(lái)，是伍子胥的相土嘗水，是干將莫邪的劍意人情，是館娃宮里“嘎嘎”作響的木屐，是憨憨泉里不盡的清漣，筑就了這座城的風(fēng)骨。好奇什么呢？我們好奇她為何這樣清新動(dòng)人，答案是隱逸在這時(shí)光里的。你可以說(shuō)是山水沉淀了她，你可以說(shuō)是她融入了山水；你可以說(shuō)是吳人塑造了她，你也可以說(shuō)是她哺育了這些人。我不禁莞爾，心頭的疑慮也頓時(shí)消散，這些“從哪里來(lái)”、“如何來(lái)”，當(dāng)這座城給了我們問(wèn)題時(shí)，也便給了我們答案。
一花一世界，從那門前的流波里，我們似乎看到了平江城的骨子。那便是她給我們的答案。
城的美妙，在于她勾起了我們的好奇心。
城的美妙，也在于她給了你最精彩的答案。
心的容量700字作文 5
好奇心是什么？好奇心就像一支爆竹，一點(diǎn)開，它就劈啪作響，給于我們?cè)S多“爆炸性”的想象。
發(fā)明了“牛頓定律”的牛頓，坐在蘋果樹下乘涼，一個(gè)蘋果“咚”的落在他頭上。好奇心就像那蘋果，“咚”一下，把他的想象全撞開了，當(dāng)即，他就提出一個(gè)質(zhì)疑：蘋果為什么會(huì)落在地上，而不飛上天呢？他立刻對(duì)這個(gè)看似普普通通，毫無(wú)價(jià)值的問(wèn)題展開了研究，最后，終于發(fā)現(xiàn)了地心引力，他的名字也被收錄進(jìn)世界名人簿上。
牛頓的成功源于好奇心。好奇心讓社會(huì)進(jìn)一步走向文明。
大昆蟲學(xué)家法布爾，小的時(shí)候?yàn)榱俗揭恢患徔椖�，竟到黃昏都沒(méi)有回家，長(zhǎng)大一點(diǎn)后，父親叫他去放鴨子，他把鴨子放入水里后，就開始去捉昆蟲，捉到傍晚，太陽(yáng)西下了，他才趕著鴨子回家，以至于“兩個(gè)口袋都塞的滿滿的”。
回家后，父母禁止他再玩昆蟲，他就背著父母偷著玩，最終邁入了科學(xué)的殿堂。
好奇心的長(zhǎng)久成就了法布爾。好奇心必須伴隨著不怕困難的執(zhí)著，才能最終成功。
一個(gè)心理教育專家想測(cè)試一下現(xiàn)在孩子們的好奇心。于是他先來(lái)到一所幼兒園，在黑板上畫了一個(gè)大大的圓，問(wèn)“這是什么？”
“是太陽(yáng)！”“是草帽！”“是硬幣！”……，專家大略數(shù)了數(shù)，大約有100種答案，可見(jiàn)這兒的孩子們的好奇心是多么的`豐富，專家微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭．
接著，專家又來(lái)到一所中學(xué)，他也在黑板上畫了一個(gè)大圓，問(wèn)“這是什么？”
“是一個(gè)圓唄！”20幾個(gè)中學(xué)生都這樣說(shuō)著。專家微微吃了一驚，這里的孩子都沒(méi)有好奇心，于是搖搖頭走開了。
好奇心必須由著豐富的想象力引導(dǎo)，豐富的想象力則能激發(fā)出更大的好奇心。
好奇心變化無(wú)窮。它滑稽可笑，常引的你哈哈大笑。它刁鉆古怪，逗得你猛追緊跟。好奇心雖然變化無(wú)窮，但有一點(diǎn)不變，那就是永遠(yuǎn)很好奇，使心不會(huì)變老，讓社會(huì)向著文明猛跑。
心的容量700字作文 6
“這是什么呀？”我好奇的問(wèn)�！绑��！彼认槎譁睾偷卣f(shuō)著，像二月初現(xiàn)的陽(yáng)光般溫暖。
小的時(shí)候，我不喜歡住在城市里，因?yàn)樵緫?yīng)該湛藍(lán)的天空少了一些它的顏色，越來(lái)越多的灰色像一張網(wǎng)慢慢的籠罩了一切；高大的樓房遮住了我的視線；路邊孤零零的幾排小樹和枝頭上無(wú)奈壓抑的小鳥仿佛在訴說(shuō)它們的苦悶，所以我便經(jīng)常叫嚷地要回老家去玩。
現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)的生活，像一頁(yè)泛了黃的紙，它記載了太多卻無(wú)法訴說(shuō)，想起來(lái)的時(shí)候總是暖暖的。
記得那時(shí)，我最喜歡在老家附近的一片草地玩，不是因?yàn)閯e的，就是因?yàn)槟莾河性S多各式各樣的小蟲，把它們收集式的捉住，放進(jìn)一個(gè)透明的玻璃瓶里，心里就美滋滋的。而那時(shí)我的玩伴便是我的姥爺。他總是在樹蔭下乘涼，看著我捉蟲子玩，而我總會(huì)拿著捉到的蟲去問(wèn)姥爺：“它叫什么名字？”姥爺便馬上回答我，有時(shí)我記錯(cuò)了，他就不厭其煩的給我糾正。炎熱的夏光灼燒著每一寸土地，它用自己獨(dú)有的`方式考驗(yàn)著萬(wàn)物，才可以在秋天結(jié)出果實(shí)，綻放出自己的光彩。
秋天到了，田野里飄滿了瓜果的香氣，紅紅的蘋果像一顆顆懸垂的寶石，令人欣喜萬(wàn)分。那時(shí)候，一到秋天全家最樂(lè)的就是我，因?yàn)榭梢匀フ恿�。于是我便興沖沖的跑進(jìn)姥爺種的果樹林和姥爺一起摘果實(shí)。有時(shí)我會(huì)問(wèn)一切我想知道的東西，一些讓人想不到的問(wèn)題，現(xiàn)在想想還不時(shí)地笑著。
記得有一次去摘玉米，我問(wèn)姥爺：“這是什么呀？”姥爺笑了笑說(shuō)：“玉米，還可以吃咧�！蔽冶阗M(fèi)力的拔下幾粒玉米，二話不說(shuō)便咬了上去，“呸呸！”“真難吃！”
現(xiàn)在的我已經(jīng)不會(huì)有太多的好奇了，也會(huì)用正確的眼光來(lái)看待世界的好與壞、美與丑，但童年留給我的永遠(yuǎn)都是美好的回憶。
不過(guò)這些回憶歸根結(jié)底也只是童年了，現(xiàn)在的我和以往相比成熟了許多，也很少會(huì)天真地問(wèn)別人一些聽起來(lái)可好笑的問(wèn)題了。
心的容量700字作文 7
朋友有一天告訴我：好奇心害死人!
好奇心，的確害死了不少人呢!
好奇心為何會(huì)害死人？且讓我來(lái)舉例說(shuō)明。
縱觀人類科學(xué)史，幾乎每一次飛躍都隨著著殺戮。有的是殘害天真而好奇的科學(xué)家，不讓他們吐露人人都可以好奇地窺探上帝的秘密這個(gè)真理。有的將真理的幼苗掐斷，熄滅人內(nèi)心渴求的火焰。
所以布魯諾被燒死，女?dāng)?shù)學(xué)家索菲婭被當(dāng)做女巫，愛(ài)因斯坦被視為瘋子。
而好奇地探索本身就危險(xiǎn)重重。居里夫人由于對(duì)放射性物質(zhì)的研究而身患絕癥，哥白尼晚年因觀測(cè)太陽(yáng)而失去視力。
好奇心可真是害人不淺！
然而布魯諾昂起頭，索菲婭說(shuō)我選擇數(shù)學(xué)，居里夫人高貴地合上雙目，哥白尼撫摩著作封面淚水溢出雙眼，科學(xué)巨人愛(ài)因斯坦眼眸清澈，決不退縮。
假如可以齊聲回答，他們勢(shì)必會(huì)說(shuō)：探索生命自然的奇跡，我只是有些好奇!如此驕傲自豪!?
帕斯卡爾說(shuō)：人是會(huì)考慮的蘆葦。的`確，會(huì)考慮是人類高貴之處，而好奇心正是考慮的原動(dòng)力。大家是誰(shuí)?大家從何而來(lái)，又到哪兒去?每每考慮這些問(wèn)題，我仿佛置身于無(wú)限的旋渦之中，感到不可知而答案又似乎無(wú)處不在。這些問(wèn)題困擾了一代又一代的大家，但毫無(wú)疑問(wèn)的是，人類正是由此進(jìn)步，由此升華。
好奇心似乎離大家愈來(lái)愈遠(yuǎn)。朋友又道，指著堆著的課本試題嘆氣。我凝視池塘邊嬉鬧的孩童，不禁有些惆悵。
越是成長(zhǎng)，人似乎對(duì)這個(gè)社會(huì)愈來(lái)愈熟知，大家習(xí)慣了天是藍(lán)的，月亮?xí)䦂A會(huì)缺，電視一個(gè)黑匣子卻會(huì)唱會(huì)跳，母親的白發(fā)會(huì)愈來(lái)愈多，而互聯(lián)網(wǎng)更告訴大家，你想知道的，大家都有。
《蘇菲的世界》中艾伯特對(duì)蘇菲說(shuō)：當(dāng)大家安于沉睡在兔毛中時(shí)，哲學(xué)家一直攀在兔毛頂端，向下大喊：你們快看！而大家只是一笑：這群搗蛋鬼！
那你呢？朋友，你會(huì)如何做？
朋友從書本間抬起頭，清亮的眸子閃動(dòng)著光芒，她嗔怨我道：真是個(gè)麻煩的問(wèn)題，不過(guò)假如不幸遇害，或許是另一種幸運(yùn)呢!?
心的容量700字作文 8
為什么?
一位七十多歲的老人為什么還常跑到很遠(yuǎn)的兒女家去幫他們料理家務(wù)?
按理說(shuō)，她應(yīng)該安享晚年，曬曬陽(yáng)光，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，看看電視，可是為什么，她卻不看?
拂曉，東方剛露魚肚白，奶奶就早早起床熬粥了，萬(wàn)籟俱寂，就連鳥兒還未歌唱，公雞還在打盹呢。
等我起床時(shí)，奶奶已盛好兩碗熱氣騰騰的小米粥放在院子里的小桌上了。
爺爺和我都“吱溜吱溜”地喝著香噴噴的粥，奶奶則坐在一旁看著我們爺孫倆，嘴角上掛著甜甜的微笑。
十點(diǎn)左右，奶奶帶我去大姑家。她走得十分吃力，走一會(huì)兒，便停在樹蔭下歇一下，但她沒(méi)有絲毫的抱怨。
在烈日下走了近半小時(shí)，一進(jìn)大姑家的醫(yī)院，我便直奔開了空調(diào)的掛水室，想涼快涼快;而她，卻走進(jìn)了燥熱的廚房。
我透過(guò)窗戶往廚房里看，奶奶正在炸著肉圓，我看見(jiàn)她的額頭上掛著許多豆大的汗珠。我推開玻璃窗，一股熱浪涌了過(guò)來(lái)，差點(diǎn)涌進(jìn)病房，我緩慢用力將這扇不是經(jīng)常打開的窗戶關(guān)上。
吃飯時(shí)，她仍在廚房里忙碌，直到我“風(fēng)卷殘?jiān)啤卑愕貙埐送踢M(jìn)肚里時(shí)，她才走進(jìn)來(lái)。她出來(lái)時(shí)用袖頭擦了擦額頭，嘴角仍流露著滿足的笑容，仿佛她剛剛是在享受。我的好奇心愈來(lái)愈濃烈―她為什么樂(lè)意干這么多活兒?那答案猶如一陣濃霧籠罩在我的心頭，讓我隱約能看到些什么，卻又不知是什么，心里像被猴子撓了一樣，直癢癢。
飯后，我再也忍不住了，便小聲問(wèn)奶奶：“奶奶，你是喜歡干活嗎?”“傻孩子，”奶奶笑了笑繼續(xù)說(shuō)“我是看著兒女們快活我更開心�！宾情g，我感到血在加速流淌，猛地涌上心頭，將那層濃霧沖淡了，剩下的只有感動(dòng)，心靈震顫之余，我深深體會(huì)到母愛(ài)的.偉大!
我慶幸自己保留著一顆稚嫩、純真的好奇心，是它讓我尋找到世界上最珍貴的東西―愛(ài)，也讓我懂得了要珍惜這一份愛(ài)，因?yàn)橹挥袩o(wú)私的愛(ài)，才能有美好的未來(lái)，幸福才會(huì)降臨到你我的身邊。
心的容量700字作文 9
好奇，往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步，從古至今，有多少真理的發(fā)現(xiàn)不是源自于哪個(gè)科學(xué)家突如其來(lái)的好奇心。
就先舉一個(gè)大家都熟知的例子吧。牛頓在蘋果樹下思考時(shí)被蘋果砸到，從而產(chǎn)生好奇并發(fā)出疑問(wèn)，不斷深入，最終就有了“萬(wàn)有引力”這個(gè)學(xué)說(shuō)。
由此可見(jiàn)，好奇心促使著真理的被發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是牛頓還是愛(ài)迪生，愛(ài)因斯坦還是霍金，他們都有一個(gè)不約而同的共性——極具好奇心，并會(huì)為自己的好奇心而付出實(shí)際行動(dòng)。
要想發(fā)現(xiàn)真理絕不是僅僅擁有好奇心就可以的，擁有好奇心，學(xué)會(huì)好奇只是發(fā)現(xiàn)真理的第一步。之后還要不斷進(jìn)行探索，進(jìn)行追求，最終才能成功發(fā)現(xiàn)真理。
真理的發(fā)現(xiàn)往往源自于一時(shí)的好奇，一個(gè)沒(méi)有好奇心的人，早已習(xí)慣了自己的生活，沒(méi)有什么東西能再使它擁有新奇感，當(dāng)一個(gè)人對(duì)一件事物沒(méi)了興趣，他還會(huì)去探索嗎？答案肯定是不會(huì)，對(duì)吧？
來(lái)，讓我們看一下接下來(lái)的一個(gè)事例。
一個(gè)叫約里奧·居里的科學(xué)家在一次用a粒子轟擊元素鈹?shù)膶?shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了一種很強(qiáng)的射線，卻并未深究，因此錯(cuò)過(guò)了中子的發(fā)現(xiàn)。
像這一類的例子還有很多，數(shù)不勝數(shù)，明明已經(jīng)搶占到了真理的先機(jī)，卻沒(méi)能好好把握住。都是因?yàn)槿鄙俸闷嫘亩鸬拇蟛糠诌z憾。
當(dāng)對(duì)一件事物完全沒(méi)有好奇時(shí)，又哪會(huì)拼死拼活地要去探究，不去探究又哪能得到真理？世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐，不付出努力是不會(huì)有回報(bào)的.，然而，沒(méi)有好奇心參與的努力怕是也沒(méi)有什么實(shí)際的用處。
當(dāng)然，只有好奇心，有時(shí)也不能促使人們?nèi)ミM(jìn)行探究。但一個(gè)沒(méi)有好奇心的人，很難指望他能真正潛心鉆研，去不為名利地探究。而沒(méi)有這樣的探究，便也很難有所發(fā)現(xiàn)，真理的道路向來(lái)是為好奇心所點(diǎn)亮的，好奇是通向真理路上的燈塔，有了這燈塔，向前邁進(jìn)便不是難事，所以，好奇，往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步。
心的容量700字作文 10
每個(gè)人都擁有好奇心。但為什么有些人會(huì)成為受萬(wàn)人敬仰的偉人，有些人卻成為受萬(wàn)人唾棄的庸人呢？這是由于好奇心的指向有所不同。因此，我們就要把握好自己的好奇心，讓好奇心在我們的人生中閃光。
由于好奇心指向的事物不同，決定人們所取得的成功和失敗的層次不同。偉大的科學(xué)家牛頓，對(duì)蘋果落地而產(chǎn)生好奇，最終發(fā)現(xiàn)了外有引力，造福于人類；古代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍對(duì)醫(yī)學(xué)產(chǎn)生好奇，終于編纂成中醫(yī)學(xué)的奠基之作——《本草綱目》；一些精神空虛的青少年，居然對(duì)吸毒和看黃色錄像產(chǎn)生好奇，影響了自己的前途，毀了自己寶貴的一生……好奇心，不僅對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的影響，還對(duì)一個(gè)民族，甚至對(duì)一個(gè)國(guó)家起推動(dòng)作用。幾百年前，四大發(fā)明都是由我國(guó)傳入西方，對(duì)西方近代文明史起了推動(dòng)作用。而中國(guó)為什么后來(lái)會(huì)遭受屈辱的近代史，被列強(qiáng)欺辱，原因就在于隨著經(jīng)濟(jì)的繁榮，人們?cè)絹?lái)越沉醉于享受物質(zhì)生活，漸漸忽略好奇心，導(dǎo)致社會(huì)停滯不前，漸漸落后于西方列強(qiáng)。由此可見(jiàn)，好奇心對(duì)個(gè)人的成材和國(guó)家的富強(qiáng)都有直接的促進(jìn)作用。
我們要注意把握自己的好奇心。隨著年齡的`增長(zhǎng)，很多小孩的好奇心弱化了。面對(duì)生活中的那些令他們感興趣的地方，怕被人嘲笑，他們不敢說(shuō)出來(lái)；自己心中的一些奇特的想法，也不敢說(shuō)出來(lái)，因?yàn)樗麄兣略獾嚼蠋煹呐u(píng)，怕受到家長(zhǎng)的訓(xùn)斥。他們心中的好奇心只好一個(gè)一個(gè)沉入大�！枚弥�，他們會(huì)變得麻木不仁，對(duì)任何事物不感興趣，無(wú)所事事，成為庸人。為了避免這些悲慘的結(jié)局，我們要不怕他人冷嘲，不顧別人熱諷，堅(jiān)持自我，果斷地表達(dá)自己的好奇心，爭(zhēng)取有所作為！
作為新世界的接班人，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)、開創(chuàng)未來(lái)的偉大使命，我們理應(yīng)具有好奇心。因?yàn)�，正確的好奇心會(huì)給我們生命的動(dòng)力，幫助我們走向人生的正確方向，對(duì)人的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展起著重要的指向作用。
讓正確的好奇心成為我們?nèi)松缆返膶?dǎo)航儀，為我們指明方向，以便讓我們的人生閃光！
心的容量700字作文 11
好奇心是每個(gè)人都有的，好奇心往往也會(huì)惹禍，還會(huì)讓人哭笑不得。
記得在我五六歲的時(shí)候，我經(jīng)常看到爸爸拿著一個(gè)綠色的長(zhǎng)方形小機(jī)器，只要一按上面的按鈕，就會(huì)“嗡嗡”得響起來(lái)，并且把它放在有胡子的地方，胡子立刻就奇妙地消失了，真是奇怪。
有一天，趁爸爸不在家，我小心翼翼地來(lái)到床頭柜跟前，把那個(gè)小機(jī)器拿了出來(lái)，輕輕一摁按鈕，它便“嗡嗡”地叫了起來(lái)，把我嚇了一大跳。
慢慢地，我熟練地掌握了開關(guān)，在好奇心的驅(qū)使下，我想了一個(gè)好主意：我雖然沒(méi)有胡子，可是我家的小貓有胡子，我想著要是給它修一修胡子的話，小貓的胡子肯定整齊多了。想到這里，我不由地興奮起來(lái)。
我的計(jì)劃開始實(shí)施了。我首先把小貓抱了起來(lái)，輕輕地摸了摸，讓它安靜下來(lái)。然后拿起那個(gè)小機(jī)器，順著小貓的胡子就刮了一下。奇怪的是，小貓的胡子沒(méi)有任何變化，并沒(méi)有像爸爸的胡子那樣一下子變沒(méi)。我很奇怪，不知道是到底是怎么一回事。這時(shí)候，小貓也不知道我到底想干什么，因?yàn)樗艅偵聝蓚�(gè)月，所以聽到“嗡嗡”的聲音有些害怕，嚇得瑟瑟發(fā)抖。
但是我并不理會(huì)它，我看小貓的胡子刮不了，便打起了它身上的毛的主意。我把小機(jī)器在它的身上刮了一下，這下有效果了——一道毛被我瞬間剃光了！可是這也太難看了，小貓的身上被我刮出了一條“波浪線”，我看著小貓可憐的樣子，笑得肚子都疼了。
這時(shí)候，爸爸回來(lái)了，我趕緊把小機(jī)器藏到柜子里。爸爸一看小貓的`樣子，又看了看沒(méi)有關(guān)緊的柜子門，便明白了怎么一回事，他立刻大笑了起來(lái)。媽媽聽見(jiàn)爸爸的笑聲，也過(guò)來(lái)了，知道了事情的原委后，媽媽也禁不住“哈哈”大笑起來(lái)。我卻在一旁狡辯說(shuō)：“這就是我的創(chuàng)意，我在給小貓‘整容’呢！”
這就是我的好奇心，它帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。
心的容量700字作文 12
眼睛是人體的重要器官，我們每個(gè)人都喜歡和愛(ài)護(hù)自己的眼睛，而我卻恨自己的眼睛……
記得去年四月底，郵遞員送信給我的鄰居，他是讀中學(xué)的小強(qiáng)哥哥，可他家房門緊閉，郵遞員只好囑咐爸爸轉(zhuǎn)交給小強(qiáng)哥哥，爸爸順手把信放進(jìn)抽屜，有事出去了。我看到那封信，在強(qiáng)烈的`好奇心的驅(qū)使下，拉開抽屜取出信，正想撕開，不！這樣太明顯了，我腦子里閃現(xiàn)了鄰居阿姨偷拆信的情景。于是我把信封口用水浸濕，小心用針一點(diǎn)一點(diǎn)地剔開，信紙出來(lái)了，我迫不急待看完信后又趕緊封好口，放回原處。
回到自己的房間，不知為什么總想起小強(qiáng)的姐姐在信中的話：“小強(qiáng)你在模擬考試中數(shù)學(xué)考了七十分，你卻騙爸爸說(shuō)九十五分，這是不對(duì)的，我知道爸爸望子成龍，因?yàn)樾宰雍芗保４蚰�，但只要你好好地解釋這次考試的原因，相信他會(huì)諒解你的……”嘿！小強(qiáng)哥真大膽竟欺騙老爸……唉！與我無(wú)關(guān)，到小紅家玩，我和她講話時(shí)無(wú)意間把這件事說(shuō)漏了嘴，沒(méi)想道這個(gè)快嘴的小紅把信中的內(nèi)容告訴了別人，一傳十、十傳百，全村的人都談著這件事，剛回家的小強(qiáng)爸也知道了。
小強(qiáng)爸一踏進(jìn)家門，生氣地走到小強(qiáng)面前，“啪、啪”二巴掌，還邊打邊罵：“你這個(gè)不孝子，你好大膽，竟然欺騙老子，這還了得，你給我滾�！彪S手拿起一根較粗木棒打小強(qiáng)，小強(qiáng)被打得火冒金星，悻悻地說(shuō)：“這都是你逼的，考不好，你就要打我，你不要我，我走。”說(shuō)完頭也不回走了。
爸爸知道了事情的原委后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你拆了人家的信，并把內(nèi)容傳出去，破壞了小強(qiáng)和睦的家庭，你怎么對(duì)得起他呢？再說(shuō)你是小學(xué)生應(yīng)該知道拆信是犯法的啊！法律規(guī)定公民的通信自由和通信秘密受保護(hù)……
事情雖過(guò)去一年了，但它會(huì)時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我腦海里，這件事我真后悔啊！我真恨自己的眼睛……
心的容量700字作文 13
好奇心，何謂好奇心？
好奇心是個(gè)體遇到新奇事物或處在新的外界條件下所產(chǎn)生的注意、操作、提問(wèn)的心理傾向。好奇心也是個(gè)體學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)之一、個(gè)體尋求知識(shí)的動(dòng)力，是創(chuàng)造性人才的重要特征。
好奇心主要表現(xiàn)在對(duì)一些事物表示特別注意的情緒；喜歡探究不了解事物的心理狀態(tài)；對(duì)于怪誕的嗜好或熱情心理學(xué)認(rèn)為。
而好奇心到底對(duì)人類的發(fā)展是有益的還是有弊的呢？
著名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我沒(méi)有特別的才能，只有強(qiáng)烈的好奇心。永遠(yuǎn)保持好奇心的人是永遠(yuǎn)進(jìn)步的人�！�
是的，只有好奇才會(huì)使人進(jìn)步。
牛頓的故事我相信大家都聽過(guò)：一天傍晚，牛頓坐在蘋果樹下乘涼，一個(gè)蘋果從樹上掉了下來(lái)。他忽然想到：為什么蘋果只向地面落，而不向天上飛呢？于是便提出了著名的萬(wàn)有引力定律。
讓我們好好想想，之前難道沒(méi)有人被蘋果砸過(guò)嗎？那為什么這個(gè)定律只有在牛頓被砸過(guò)的時(shí)候才提出來(lái)的'呢？
歸根結(jié)底還是在牛頓有探究問(wèn)題的好奇心，假設(shè)牛頓并沒(méi)有這種好奇心，他被蘋果砸過(guò)以后也只會(huì)覺(jué)得這件事情很平常，所有不去思考然后事情，那萬(wàn)有引力定律就提不出來(lái)了，至少不會(huì)是牛頓提出來(lái)的。
由此可見(jiàn)，好奇心很重要，但我們能無(wú)時(shí)無(wú)地的充滿好奇心嗎？民間流傳這這樣一個(gè)故事：一只貓兒由于好奇心過(guò)剩，想知道桌上罐子里是什么東西，結(jié)果掉到了滾燙的湯里殞命。固有“好奇心害死貓”的說(shuō)法。
這樣看來(lái)好奇心又很危險(xiǎn)，那我們到底應(yīng)該如何正確的對(duì)待好奇心呢？
法國(guó)的一位著名詩(shī)人繆塞有一句名言“對(duì)壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病，是從一切不潔的接觸中產(chǎn)生的�！�
這句話是什么意思呢？意思是好奇心必須要有個(gè)度。
能控制自己的好奇心，適度的去進(jìn)行冒險(xiǎn)行為，我們稱之為“勇敢”，但是明知道可能會(huì)招致災(zāi)厄，卻任憑好奇心肆意生長(zhǎng)、魯莽行動(dòng)的行為，我們就只能稱其為“作死”了。
心的容量700字作文 14
我以為，好奇心，其實(shí)就是對(duì)于未知事物的求知欲與探索欲。好奇心會(huì)促使你發(fā)現(xiàn)未知的精彩。
在學(xué)習(xí)中，必不可少的就是好奇心。仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀的人，并不一定純粹地比你聰明，而是他們對(duì)所學(xué)的事物有著強(qiáng)烈的好奇心。有了好奇心，不需要旁人的督促，他們就會(huì)自主地追求知識(shí)，刨根問(wèn)底。相反，若是好奇心缺乏，那就對(duì)任何事物都提不起興趣，就算知識(shí)進(jìn)了你的腦子，那也是被強(qiáng)行塞進(jìn)去的，這不但不會(huì)使你因?yàn)閾碛袑W(xué)識(shí)而快樂(lè)，還只會(huì)給你增添煩惱，使你感到壓抑。
雖然說(shuō)有的人強(qiáng)行擁有很多知識(shí)不一定會(huì)讓人感到愉快，但擁有好奇心卻絕對(duì)是一件讓人身心舒暢的事情。只有對(duì)你所要掌握、學(xué)習(xí)的事物有了好奇心，你獲得知識(shí)的時(shí)候才能感受到那種發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。
在普通人眼中，知識(shí)是死的，刻板的，一成不變的；但是在有好奇心的.人眼中，知識(shí)是生動(dòng)的，有趣的，充滿魅力的。一味地追求刻板的知識(shí)只會(huì)讓人感到枯燥乏味，可如果往你的腦袋里添加一些起潤(rùn)滑作用的好奇后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)呆板的文字在舞動(dòng)，乏味的符號(hào)在奔跑，無(wú)趣的幾何圖形在跳躍，似乎一切都變得生動(dòng)起來(lái)，你會(huì)不自覺(jué)地被吸引，為自己的新發(fā)現(xiàn)而感到歡呼雀躍。這就好比人在坐過(guò)山車時(shí)的感覺(jué)，雖然會(huì)害怕尖叫，但又同時(shí)享受它所帶來(lái)的興奮刺激，一會(huì)兒恐懼地祈禱它停下，一會(huì)兒又暗暗地希望它再快一點(diǎn)兒，在離開座位的那一剎那，又忍不住回味之前的驚心動(dòng)魄和夾雜著些許酣暢淋漓的成就感。
好奇心總是會(huì)給我們帶來(lái)驚喜，是一種良好的心理狀態(tài)，它可以引人探究復(fù)雜的未知領(lǐng)域，但是也有可能會(huì)使人在探究的過(guò)程中因?yàn)樘珗?zhí)著而迷失自我。所謂“物極必反”，“好奇害死貓”就是這個(gè)意思了。
所以，我們要控制好自己的情緒，保持好良好的心態(tài)，要讓好奇心成為助你前進(jìn)的動(dòng)力，而不是成為你的阻礙。
心的容量700字作文 15
好奇心是每個(gè)人必有的，在好奇心的驅(qū)使下，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多東西，我也有這么一段經(jīng)歷，在好奇心下，我發(fā)現(xiàn)了……
記得在從前，我一直對(duì)力量很大的螞蟻充滿了好奇，一直都在仔細(xì)地研究它，但有一個(gè)問(wèn)題一直纏繞著我：螞蟻的家一般在哪種地方?平時(shí)經(jīng)常見(jiàn)螞蟻們?cè)诎釚|西，卻不知往哪里搬，在附近又沒(méi)看到巢，今天，我就來(lái)研究研究。
到了樓下花園，我便開始尋找螞蟻。不一會(huì)，我便看到一群螞蟻，它們?cè)诎釀?dòng)?xùn)|西，真是天助我也，肯定是往巢里搬。于是，我們放了一些顏色鮮艷的朱古麗在螞蟻群中，因?yàn)樵诓輩怖锔櫸浵佅喈?dāng)困難，不一會(huì)兒就會(huì)跟丟，放點(diǎn)朱古麗我就跟著顏色走。
我一直盯著朱古麗的前進(jìn)而前進(jìn)，連眼都不敢眨一下，生怕哪一瞬間，螞蟻會(huì)鉆進(jìn)地底似的。跟蹤了許久，我往前看，螞蟻群不見(jiàn)了，一定就在這附近，我興奮得一蹦三尺高，差點(diǎn)在草叢里打起滾來(lái)，現(xiàn)在就是等待，看古麗豆在哪里消失。突然，古麗豆閃了一下，就不見(jiàn)了，一定是蟻巢，在哪兒，我趕忙起步，三步并做兩步，以劉翔12秒八八的'時(shí)速?zèng)_到了古麗豆消失的地方。哈，終于讓我找著了!我用了九牛二虎之力，終于把土給挖開了，在我眼前，出現(xiàn)了螞蟻一片忙碌的景象。這就是蟻巢，我終于見(jiàn)著了，忽然，我驚住了，這就是蟻巢嗎?在里面只有和平、充實(shí)和忙碌，而我們?nèi)祟惸?戰(zhàn)爭(zhēng)到處都是，鬧饑荒的城市到處都有，我們與螞蟻簡(jiǎn)直是兩個(gè)極端。面對(duì)螞蟻，我們真的無(wú)地自容。我們也許該捫心自問(wèn)，我們真的滿足了現(xiàn)在的生活嗎?現(xiàn)在的我們也許該向螞蟻學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，用自己的手去改變未來(lái)，用自己的雙手去創(chuàng)造未來(lái)，向自己夢(mèng)想中的世界進(jìn)發(fā)。
在發(fā)現(xiàn)蟻巢的過(guò)程中，我不僅知道蟻巢在哪，我還知道人生是要去奮斗的，讓我們準(zhǔn)備就緒，出發(fā)!
心的容量700字作文 16
好奇心可以讓人取得成功,也可以毀滅人的一生。
小路和小春都是四年級(jí)的學(xué)生，他們是好朋友，都有很強(qiáng)的好奇心，但他們的成績(jī)卻有天壤之別。
一天，小春和小路同時(shí)走進(jìn)教室，小路一放完書包就開始認(rèn)真地看科學(xué)書，好奇地看老師還沒(méi)教的東西；而小春卻磨磨蹭蹭的，拿出一本《口袋妖怪紅寶石的攻略》看如何闖關(guān)。“丁零零、丁零零……”一陣悅耳的鈴聲告訴我們上課了。小路拿出科學(xué)書，而小春卻在一旁看漫畫�！� 一陣笑聲傳來(lái)，古老師走近一瞧，原來(lái)是小春在看漫畫，他嚴(yán)厲地批評(píng)小春：“小春！你在干什么！怎么連科學(xué)書都沒(méi)拿？不知道這節(jié)是科學(xué)課嗎？看看你旁邊的小路，他怎么就知道拿！”話音剛落，小春就飛快地跑到自己格子前，拿了科學(xué)書�！巴瑢W(xué)們現(xiàn)在開始上課，今天的主題是‘電’�！惫爬蠋熃o大家每人一個(gè)電燈泡，讓大家提問(wèn)，課堂上沒(méi)有一個(gè)人舉手，古老師鼓勵(lì)他們，說(shuō)：“說(shuō)錯(cuò)沒(méi)關(guān)系，不用怕，你們不行還有我呢！”
這時(shí)，有一位“勇士”舉手了，“請(qǐng)問(wèn)古老師，為什么電燈泡要做成拱形？”小路問(wèn)，“你真有好奇心，同學(xué)們回家查資料，幫助小路解答這個(gè)問(wèn)題。”古老師和藹地說(shuō)。
回到家里，小路就翻閱《百科全書》，終于找到了答案，原來(lái)一般的電燈泡里不是真空的，但為了讓燈泡內(nèi)部保持一定壓力，就運(yùn)用了“蛋殼形結(jié)構(gòu)”。這樣既可以讓燈泡不破，又可以讓它保持一定壓力。小路看后感到很新鮮、有趣。小春用電腦查資料，但她被一款新游戲吸引了，津津有味地玩了起來(lái)。
許多年以后，小春和小路萍水相逢。這時(shí)的小路已經(jīng)成為一位節(jié)能燈的專家；而小春變成了一個(gè)難以自拔的`游戲迷、沒(méi)有工作的人。小春?jiǎn)査麨槭裁纯梢匀〉媚敲创蟮某删�，小路謙虛地回答：“這都離不開令我勤奮好學(xué)的好奇心啊！” “早知如此，我就不把好奇心用在玩游戲上了！”小春懺悔地說(shuō)。
心的容量700字作文 17
奶奶80歲了，眼不花耳不聾，還能瞇著眼在屋里做針線。大她三歲的爺爺便不行了，不愿走動(dòng)，總是坐在藤椅上曬太陽(yáng)。
相隔不過(guò)幾米，奶奶過(guò)幾分針，便會(huì)放下活兒，喊一聲：“老頭子!”
爺爺不應(yīng)，奶奶便急，邁著碎碎的步子走到跟前。爺爺好好的呢，在藤椅上睡熟了。于是奶奶孩子般地笑嗔：“這個(gè)死老頭子，人家喊了也不睬。”
這樣的事天天發(fā)生。
我很好奇。
是奶奶悶嗎?沒(méi)有人說(shuō)話?那她為什么只喊一下而不是和爺爺嘮嗑呢?
我想起奶奶每次看見(jiàn)爺爺好好的，便滿意離去的背影。陽(yáng)光總是以最完美的角度鋪在奶奶身上，這樣的畫面每每閃爍著溫暖的光輝。
是不是只要有人答應(yīng)便好呢?
再有這種事發(fā)生時(shí)，我便捂住嘴，學(xué)爺爺?shù)穆曇暨t緩地答：“唉——”可每每奶奶都能辨別出來(lái)，“小丫頭在這兒搗亂……”奶奶皺紋滿布的手會(huì)輕拍我，以示責(zé)備；微微笑。
我的好奇心不減反增，“奶奶，你老這么喊來(lái)喊去做什么呢?也不嫌煩�！�
奶奶寬容地笑答：“丫頭，你不懂的。知道他好好的.，才心安�！�
心，被濡濕了，是花蕊中的一滴露。連日以來(lái)如同小蟲一樣不斷噬咬我心的好奇得到了滿足。
你在，就心安。這是人世間最美麗的風(fēng)景。粗茶淡飯有什么要緊?年華老去有什么關(guān)系?你在，就心安。
我想，所謂愛(ài)，便是如此。只要我所愛(ài)的人，我惦念的人，在我看得見(jiàn)的地方，好好地存在著。
我慶幸我擁有好奇心，才得以知曉奶奶一輩子的關(guān)心、溫情與愛(ài)。原來(lái)，那聲聲呼喚是在說(shuō)——有你在，整個(gè)世界，都在。
心的容量700字作文 18
咦，這是什么？
我滿懷著好奇心打開了那個(gè)神秘的袋子，只見(jiàn)里面滿是閃閃發(fā)光的，好吃好玩的。
“媽媽，媽媽！我收到圣誕老人的禮物了�！蔽遗d奮地說(shuō)道。
“都收到了些什么呀？看你高興的�！�
“有好多我喜歡的，反正就不告訴你。”我驕傲地說(shuō)著，并沒(méi)有發(fā)覺(jué)老媽在偷笑。
剛過(guò)不久，我的心里興奮感就蕩然無(wú)存了，圣誕老人住在哪里呢？是不是像童話書上面的'一樣住在南極呢？還是到處游山玩水呢，如果真是這樣，我也希望我是一個(gè)圣誕老人。
我把這一連串的問(wèn)題都告訴了媽媽，媽媽被我逗笑了，可她還是裝出好奇的口吻說(shuō)：“我也想知道，你自己去找吧�！�
我沒(méi)有辦法，只能在下一個(gè)平安夜抓住圣誕老人一下，問(wèn)個(gè)明白。
轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了，我懷著好奇又激動(dòng)的心情躺在床上等待著圣誕老人的來(lái)臨，突然門開了，是圣誕老人嗎？不，那是爸爸。
我又等了一會(huì)兒，只見(jiàn)一個(gè)身影閃進(jìn)房間，高高的，胖胖的，我想都不想就跳起來(lái)，打開燈嘴里還大喊：“圣誕老人！”只見(jiàn)眼前的那個(gè)人又讓我大失所望，“爸爸，怎么是你？”
爸爸明顯被我嚇壞了，直愣在那里，手上還拿著一袋我喜歡的玩具啊什么的。
我又跳了一下，只跳到了爸爸跟前一邊拿袋子里的好吃的好玩的出來(lái)，一邊還安慰著說(shuō)：“你以后不用給我送圣誕禮物了，如果硬要給我的話，直接給我就行了�！�
爸爸臉上閃過(guò)了一絲落寞，但馬上又陰轉(zhuǎn)晴，開心的走出了房間。
從那刻起我知道了圣誕老人就住在我家，還是那最愛(ài)最愛(ài)我的人，我的好奇心終于得到了滿足，而且還收獲了人間最最美好的東西。
心的容量700字作文 19
好奇是每個(gè)人都曾擁有過(guò)的，法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò)：好奇是饑餓的糧食，每當(dāng)遇到它就想吃。在我的童年中，也有一件事令我十分好奇。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，太陽(yáng)像一個(gè)大火爐一樣炙烤著大地，我們一家在那天去了青島。一路上，我感覺(jué)自己處于熊熊烈火之中，于是一下車，我就去買了個(gè)雪糕，而就在付錢時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那些雪糕全都在棉被中包著。當(dāng)時(shí)我就想：這個(gè)人怎么這么笨拙，把雪糕放在棉被里不是很快就會(huì)融化嗎？嚇得我立馬把我的雪糕打開看了一眼，幸好還沒(méi)化，接著我就把它吃完了。但我越想越覺(jué)得不對(duì)勁，為什么我的雪糕依然完好無(wú)損呢？
當(dāng)我回到家時(shí)，我想做一下那個(gè)實(shí)驗(yàn)。我拿了兩塊雪糕，把其中一塊放在棉被里包起來(lái)，另一塊放在桌子上。十分鐘過(guò)去了，我把棉被里的那塊雪糕打開，竟然完好無(wú)損，我又把桌子上的那塊雪糕打開，卻已經(jīng)完全化成水了，這更引起了我的關(guān)注。按說(shuō)在棉被的雪糕應(yīng)該早化成水了，為什么卻完好無(wú)損呢？這實(shí)在是令我百思不得其解！我只好帶著這個(gè)疑問(wèn)去找在一旁看報(bào)的爸爸，爸爸說(shuō)：這是因?yàn)檠└獾臏囟葮O低，而熱量是從溫度高流向溫度低的'，由于被子的阻擋，熱量吸不進(jìn)去，所以雪糕在短時(shí)間內(nèi)不易融化。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還小，所以不能理解，但我知道，賣雪糕的人原來(lái)是這么聰明呀！
直到現(xiàn)在，我才理解了雪糕蓋棉被的原理，我也知道了老百姓們的智慧頭腦和他們善于思考的高尚品質(zhì)。
好奇心有時(shí)會(huì)讓我們受益匪淺；有時(shí)會(huì)讓我們受傷；有時(shí)也會(huì)讓我們被別人嘲笑。但是，只要萬(wàn)事都問(wèn)個(gè)為什么，也許你就明擁有了一對(duì)善于觀察的眼睛。
心的容量700字作文 20
記得我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)一個(gè)采訪，一位記者問(wèn)臺(tái)灣著名作家林清玄這樣一個(gè)問(wèn)題：作家的特質(zhì)是什么？他回答：對(duì)周圍的一切具有好奇心，具備天真的玩童的性格。
短短兩句話，讓我思索很多，回味很多，由此重新理解了作家及其作品的源泉。確實(shí)，生活豐富多彩，我們每個(gè)人都在生活，都有生活，關(guān)鍵在于你的發(fā)現(xiàn)，在于你是否有玩童的好奇心，作品來(lái)源于生活，作品因你對(duì)生活的美的發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘而生。
林清玄的經(jīng)驗(yàn)和感受，讓我們覺(jué)得作家并不神秘，也并非高不可攀，和我們普通人一樣，作家也只有一雙眼睛。就說(shuō)林清玄的作品，寫的大都是被我們忽視的不經(jīng)意的小草、小動(dòng)物、小事、小人物，他用不恣意的筆、不張揚(yáng)的文字，讓這些生活的.點(diǎn)滴閃現(xiàn)出美的光芒，給我們?nèi)松膯⒌虾颓靶械牧α俊?/p>
區(qū)別在于，林清玄成了作家，而我們沒(méi)有。我并不是說(shuō)人人要當(dāng)作家，這是不現(xiàn)實(shí)的，也有點(diǎn)無(wú)稽之談。林清玄對(duì)作家特質(zhì)的表述，在某種程度上，至少也為我們提供了人生的經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)人都可以自問(wèn)一句：生活是否豐富和充實(shí)？周圍相當(dāng)一部分人感到生活的枯燥、心靈的空虛，紅塵的煙云、世界的紛雜讓我們煩惱頓生。
我們生活的煩惱和對(duì)美的迷茫，其實(shí)來(lái)自于自身的心靈，我們讓心沾染了灰色，讓眼睛蒙上了塵土。我們對(duì)自然和世界的感受出現(xiàn)了偏差，而自然和世界一直是流動(dòng)著的，你變換角度看，它會(huì)給你不同的感覺(jué)，問(wèn)題在于你看到了什么，你想看到什么，你的眼睛將告訴你真善美、假惡丑，這一切也將直接影響你的人生態(tài)度。
心的容量700字作文 21
上一個(gè)月，我無(wú)意間望向天空，看到有幾只麻雀在天上飛翔，時(shí)而快，時(shí)而慢，當(dāng)時(shí)我就預(yù)感到會(huì)有什么大事發(fā)生。
午餐之后，我與一個(gè)同學(xué)一起走進(jìn)了地下超市，他買了一包方便面，我想讓他把調(diào)料給我，讓我嘗嘗調(diào)料包到底味道如何。雖然父母一直不讓我吃垃圾食品，但也擋不住我那顆好奇的心。
嘗了一嘗，發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有什么味道，我又生出一個(gè)想法：要不要把這包剩下的調(diào)料，倒進(jìn)我的水杯。我說(shuō)干就干，回到班中，拿出我的水杯去飲水機(jī)旁，倒了滿滿一杯的熱水，把調(diào)料倒入水中，那杯水瞬間就由清晰的水變?yōu)榈t色的一種水了。
我想了一想，如果這杯水有毒怎么辦，真不行，哈哈，先讓別人嘗一嘗怎么樣呀？
但我又放棄了這個(gè)想法，可不能因此而去傷害了別人。我拿起水就開始喝。第一次比較膽小，沒(méi)有喝太多，發(fā)現(xiàn)即使只喝了一點(diǎn)兒，但那種味道仍在攻擊著我的味蕾，使我的味蕾最后一道防線，成功的被擊破。
礙于面子，我還裝出認(rèn)真品味的樣子，違心地說(shuō)了一句：“還真好喝�！钡彝缽奈业纳袂橹邪l(fā)現(xiàn)，我應(yīng)是違心的`，但他沒(méi)有直接揭穿我，而說(shuō)了一句：“好喝，你就把全部喝完�！蔽抑苯哟粼谀抢飵酌牒�，最后發(fā)現(xiàn)了他應(yīng)該在玩我，但我又有什么辦法，只得一口悶了。
喝完之后，我感到我的胃已經(jīng)不是我自己的了，那種難受的感覺(jué)，似乎要我把剛吃的飯全部給吐出來(lái)，而意識(shí)似乎已經(jīng)升上了天堂，而不在人間了。那種感受，至少也持續(xù)了半個(gè)多小時(shí)。
哎！都是好奇心在作怪，以后再也不能干拿自己的生命作實(shí)驗(yàn)的蠢事了。
心的容量700字作文 22
俗話說(shuō)：好奇往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步，但俗話又說(shuō)：好奇害死貓。在這兩種觀點(diǎn)之間，一直爭(zhēng)論不休。
我們必須要知道：好奇是必要的，許多科學(xué)家的大發(fā)明與發(fā)現(xiàn)背后的催化劑莫過(guò)于好奇心。
比如，法拉第在一次實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)電路邊上的小磁針動(dòng)了一下，法拉第在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后對(duì)這一現(xiàn)象抓住不放，在經(jīng)歷許多次實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)了電與磁之間的關(guān)系，大大地造福了人類。不光是科學(xué)方面，生活方面也是如此，就拿魯班造鋸來(lái)說(shuō)，他不過(guò)是被草割了一下就心生靈感，造出了鋸子。由此可見(jiàn)，好奇心十分重要，若當(dāng)時(shí)法拉第對(duì)小磁針的偏轉(zhuǎn)置之不理，那么電與磁之間的關(guān)系的發(fā)現(xiàn)也許要后推許久，甚至到今天也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。所以，好奇十分重要，它是發(fā)現(xiàn)真理的第一步。
但有人又會(huì)站出來(lái)抬杠：好奇也不是太好，你沒(méi)聽說(shuō)過(guò)“好奇害死貓”這句話？我并不是否認(rèn)這種觀點(diǎn)，并且十分贊同，因?yàn)樘闷嬖谔骄窟^(guò)程中迷失自我的例子屢見(jiàn)不鮮。
比如永動(dòng)機(jī)，在現(xiàn)代，根據(jù)能量守恒定律得知，世上不可能存在永動(dòng)機(jī)。但許多科學(xué)家深陷永動(dòng)機(jī)的發(fā)明當(dāng)中，研究了幾十年，直到去世也沒(méi)有任何成果，不光是科學(xué)方面，生活方面亦是如此。不要對(duì)事事都懷太大的好奇心，這不用舉例大家應(yīng)該也深有體會(huì)，最明了的就是網(wǎng)絡(luò)游戲了。
綜上所述，兩種觀點(diǎn)都成立，那么，我們?cè)撜k？最佳解是：我們要有適當(dāng)好奇心，學(xué)會(huì)控制好奇心。還是拿永動(dòng)機(jī)來(lái)講，如果沉迷在發(fā)明永動(dòng)機(jī)的杰出科學(xué)家用那些時(shí)間來(lái)發(fā)明其他東西，那么會(huì)不會(huì)造出造福人類的'發(fā)明？其實(shí)愛(ài)迪生對(duì)永動(dòng)機(jī)也有一段時(shí)間的好奇心，但在試了幾次后說(shuō)了一句：“什么永動(dòng)機(jī)，簡(jiǎn)直是在開玩笑�！边@就是控制好奇心的典例。
所以我們要有好奇心，并且要學(xué)會(huì)控制它！
心的容量700字作文 23
“小兔崽子，站住!危險(xiǎn)!”一聲低沉的叫喊聲打破了夏日的寧?kù)o。尋聲望去，是媽媽在阻止我們的一場(chǎng)危險(xiǎn)的'好奇心。
那是艷陽(yáng)高照的一天，陽(yáng)光炙烤著大地，幾只小鳥偶爾飛過(guò)天空，為單調(diào)的藍(lán)天增添了幾分色彩。我正陶醉其中時(shí)，表弟正好來(lái)串門，合拍的我們倆興高采烈地玩了起來(lái)，媽媽和姑姑在客廳聊天。
沒(méi)有大人們的看管，一向調(diào)皮的我和表弟像出籠的小鳥，捧著零食上天臺(tái)玩去了。我一邊一邊吃著零食，一邊坐在天臺(tái)小躺椅上觀望風(fēng)景。突然，我對(duì)欄桿外的小露臺(tái)很好奇，萌生了一個(gè)想法：如果從欄桿這爬出去，從露臺(tái)往下看，會(huì)有怎樣的感受呢?想著想著，心理突然癢癢起來(lái)，坐立不定。終于，我禁不住好奇心的誘惑，不由自主地走向欄桿，扶著把手，既害怕又緊張，抬起右腿，左腳一蹬，便從欄桿外爬進(jìn)懸空的露臺(tái)。這時(shí)，表弟也跟過(guò)來(lái)了，他似乎也充滿了好奇。
我慢慢地彎下腰，低頭往下看：好高啊!就如一個(gè)巨大的幽谷，空空蕩蕩。我急忙抬起頭，拍拍胸脯，深吸了一口氣。表弟更是嚇得魂飛魄散，嘴角抖動(dòng)，臉色蒼白。這時(shí)，媽媽在客廳叫我，我心一抖，急忙拉著表弟慢慢地、一點(diǎn)一點(diǎn)地往后挪，慢慢退回欄桿，可這已經(jīng)來(lái)不及了，媽媽明白了剛才這里發(fā)生的一切。
回到客廳，媽媽訓(xùn)斥道：“你們知道這有多危險(xiǎn)嗎?把生命當(dāng)兒戲，你們認(rèn)為這是游戲嗎?如果平時(shí)不注意，小游戲往往會(huì)讓人喪命�！蔽液捅淼芮由卣驹谀遣蛔〉攸c(diǎn)頭。
同學(xué)們，好奇心可以有，但危險(xiǎn)的好奇心萬(wàn)萬(wàn)不可有。生命只有一次，我們應(yīng)該珍惜，好好珍惜!
心的容量700字作文 24
小時(shí)候，因?yàn)楹闷嫘�，我�?huì)在地上蹲半天，只為了觀察螞蟻是如何搬家的，夏夜望著皎潔的月空，我會(huì)好奇地問(wèn)媽媽：“嫦娥姐姐真的住在月亮里嗎?”孩子們總是有著無(wú)數(shù)的好奇，那是因?yàn)槭澜缭谒麄冄劾锸巧衩氐�，充滿了新鮮感。
長(zhǎng)大了，我跨進(jìn)了知識(shí)的殿堂，我的好奇心依舊強(qiáng)烈。記得一次上體育課，剛剛跑完步的我到樹下乘涼，覺(jué)得腳下踩著什么東西，低頭一看原來(lái)是塊瓦片，我把瓦片撿起，準(zhǔn)備扔掉時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這塊灰黑色的瓦片上有隱約的字跡，我好奇心大發(fā)，開始仔細(xì)觀察起這塊瓦片——這是一塊殘缺的瓦片，可能埋在地下的時(shí)間太長(zhǎng)了，上面積滿了泥土。我突發(fā)奇想：這會(huì)不會(huì)是什么文物呢?于是在好奇心的驅(qū)使下，我還是開始了尋寶行動(dòng)。在其他伙伴的幫助下，我們幾乎翻遍了學(xué)校的所有石塊，終于把殘缺的磚瓦拼完整了，當(dāng)我滿懷期待與興奮和伙伴么清理干凈瓦片上的泥土?xí)r，發(fā)現(xiàn)上面的字跡是：磚瓦廠制造。雖然知道了這不是文物，但我的'好奇心得到了滿足，我用好奇心探究到了事情的真相。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的好奇心不僅僅滿足于詢問(wèn)，而是渴望去發(fā)現(xiàn)，去探索。作家趙麗宏，寫過(guò)他的好奇心，他好奇為什么沒(méi)有人去養(yǎng)螞蟻，螞蟻為什么天天忙忙碌碌，他和妹妹捉了15只螞蟻放進(jìn)藥瓶養(yǎng)著，結(jié)果螞蟻第二天全死了。他還是不甘心，認(rèn)為是藥瓶不透氣。于是又捉了幾只螞蟻放進(jìn)扎有小洞的火柴盒里，還鋪上柴草，結(jié)果螞蟻全跑走了。趙麗宏明白了螞蟻寧可在忙碌中死去，也不愿呆在人們?yōu)樗鼫?zhǔn)備的安樂(lè)窩里。他用他的好奇心發(fā)現(xiàn)了這個(gè)深刻的道理。
好奇心是藏在人心底的潛力，它會(huì)讓我們不斷去探索，去尋找問(wèn)題的答案，讓好奇心在我們心中永存!
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