體育的作文600字[集合]

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的體育的作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

體育的作文600字 篇1

　　我是一個陽光男孩，我熱愛運動、勇于拼搏。我曾經羨慕在海上航行的人們，也羨慕那些在綠茵場上奔跑的健兒。

　　我認準目標、付諸行動。無論是三伏盛夏，還是數九隆冬，我都堅持每天去學校操場早訓；在假期，我也積極參加體育活動。

　　四年級，我得知學校有帆船社團，心想：“我的夢想大門在眼前敞開，怎么可以不去呢？”就這樣，我懷揣著夢想走上了充滿艱難坎坷的揚帆之路。

　　在體育王老師的帶領下，經過近兩年的帆船學習，我取得了帆船技能三級證書，并和同學們代表學校參加了多次帆船比賽。

　　記得今年參加“區(qū)長杯”帆船比賽時，正遇到了大風天。帆船的橫桿以迅雷不及掩耳之勢，打中了我的鼻梁。我頓時感覺鼻子一陣酸疼，外似烈火灼燒，內如掏骨剝皮，真是疼痛難忍。沒過幾秒，鼻血就像小血河般流了出來。海上，沒有任何急救藥品，也沒有任何可以幫助自己的人�？吹街車�的參賽對手，“放棄”的念頭轉瞬間就打消了，我堅持想著一句話：“不要退縮，只要完成比賽，就能給學校爭光添彩”。我當機立斷把唯一的`一瓶水迅速拿起來，用水沖鼻子。希望這樣可以讓血管收縮，起到暫時止血的效果。血止住了，我集中精力調控方向，全力以赴全速前進�？上Ш镁安婚L，沒有一分鐘，血又流出來了。我毫不氣餒，一只手緊緊抓住舵柄，另一只手拿起水，再次沖洗鼻子。這樣來回數次間，我終于沖過了終點。這次比賽，我們取得了團體第六名的成績。

　　今年我還參加了斯凱奇馬拉松精英賽，取得了第五名。不僅如此，我還參加了20xx青島國際馬拉松比賽健康跑，獲得第十二名。

　　體育運動強健了我的體魄，還造就了我頑強拼搏、積極向上的精神，運動讓熱血沸騰，讓我自強不息，不斷進取。

體育的作文600字 篇2

　　要上體育課了，老師一進教室，就一聲不響地黑板上寫下“測50X8”幾個字�！�50X8？那不就四百米，哇噻，死定了，我平時連考50米的時候都差不多拿最后一名，而且跑一次已經累得不行了，四百米的話都不知道能不能跑完，這次肯定不及格�！蔽也唤�在心里暗暗地想。

　　所謂的“50X8”，就是在距離起點五十米的地方放上一個“雪糕桶”，圍繞它跑四圈，一共四百米。

　　到了跑道那里，由于我是第三排的，所以先在一旁等著�？粗鴦e人跑，我越來越緊張了，手心冒出了冷汗。再看看周圍還沒有跑的.人，有的人一臉自信，有的人卻和我一樣緊張�！暗谌�排的過來集合！”老師在第二排跑完之后大喊。我一骨碌地站了起來，站在起點上，心跳得好像快要蹦出來一樣。這時，老師喊：“各就位——預備——跑！”話一說完，所有的同學一起跑了出去。“��！”我立刻反應過來，可還是比別人慢了一拍，被人拋在了后面。我見狀，立刻加快了速度，在人群中左穿右插。很快，形勢好轉了，還沒有跑完一圈，我就到達了第三的位置。到了第二圈，我已經拋離了本來在第二位置的同學，很接近第一位置，也是田徑隊的同學了。可這時，我已經開始喘氣。到了第三圈，我已經開始沒有力氣了，速度也減慢了一點，但是我仍然努力地保持著第二的位置。終于到第四圈，我想加快速度，奈何我快沒有力氣了，想加速也加不了，只好拼盡全力，想著終點沖去。本來以為這次問拿第二了，可是“半路殺出個程咬金”，本來在后面的一個同學一個箭步沖了上來。

　　沖線了，最后，我還是以一個身位之差輸給了最后沖上來的同學，只得了第三名。跑完后，只覺得腿一下子沒有了力氣，一坐坐在了地上。雖然這次只得了第三，但我還是挺高興的，因為這一次證明了我不是不行的。

體育的作文600字 篇3

　　要說起我們班的體育達人，首當其沖的便就是李佑，但是他是那種特別低調的人，要不是那次他報名參加了一百米比賽我們可能都不會發(fā)現他有這般厲害。

　　中學的生活和小學的生活對比起來實在是節(jié)奏快了很多，教室里面的同學里面多了很多認真學習的人，平常從教室出去，回來的時侯經會看見一片黑壓壓的頭，放眼望去都是認真學習的.同學們，教室里面安靜的那一個同學翻動一頁書都能聽的明明白白�？墒蔷褪墙裉祜@得有一些不一樣，同學們像是在期待自己的生日禮物一般，這時班主任進來了，同學們注意著班主任的每一個動作，期待著他宣布著那一定期待已久的消息。班主任看著我們的樣子笑了起來，緊接著他就宣布“這周的舉辦運動會大家可以開始報名和準備了。”瞬間教室就炸了鍋，同學們喜悅的討論著。

　　李佑不是我們班的體育委員，但是他卻是我們班體育最為厲害的人。李佑平日里面是話不多的人，平日并沒有看見他去運動，所以并沒有想象他是這樣的厲害。他長得很高，快有一米八的樣子，每天穿的都很簡單，但是看起來很干凈，他也不黑，而且還很白。這次是他主動報名參加的，但是我們都覺得不可思議。

　　運動會正是秋高氣爽的時候，但是一點都不會讓我們覺得凄涼。一大早我們就在操場上準備好，我找了一個特別好的位置坐下，在這里我看見全部的比賽。第一場便是100米，我看見李佑穿著運動裝在起跑線上蓄勢以待，那個樣子可真帥。老師一身令下，我看見他像猛虎一般的跑了出去，不過一會兒就超過了第二名十米至多，最終以優(yōu)秀的成績取得了第一名。

　　他成為了校園里面的風云人物，他成了我們的驕傲，我們學習的目標。但是我相信，只要我們努力也可以變得優(yōu)秀。

體育的作文600字 篇4

　　藝術，生活不可缺少的部分，它始終以典雅的面孔來面對那豐富多彩的生活。從法國的拉斐爾鐵塔至埃及的金字塔，從意大利的水城威尼斯到印度的泰姬陵，都展示著藝術的魅力，更讓我們藝術生驕傲的是現代旅游，藝術更是他發(fā)展的瓶頸。

　　羅丹的冷漠，讓大家知道什么叫個性的發(fā)展，因為藝術；莫奈的狂野讓大家知道什么叫做個性的張揚，因為藝術；凡高的隨意，讓大家知道什么叫做個性爆發(fā)的致極，也因為藝術，所以藝術更能引導21世紀走在世界的前沿，藝術為時代的先行者。

　　因此，藝術教育在社會上也是顯得致關的重要。從大的`方面說：建筑讓大家傾嘆：比如北京網狀立交橋，南京長江大橋，現代日本給我們留下的廢墟圓明園，北京廣場的紀念碑，從小的方面來說，我們穿的衣服，我們用的鉛筆，我們彈的鋼琴，都無不滲透著藝術的氣息。

　　若沒有計師，那飛機不可能起飛，那火車不可能奔跑；如果沒有設計師那么我們會少掉旅游景點，洛陽的大佛，敦煌的壁畫，都讓我們藝術生活得更自信。同學之間也要這種值得驕傲的專業(yè)，用我們學到的知識，在以后的日子里，來培養(yǎng)更多的學生，培養(yǎng)更多的人才，有可能在我們的將來的學子中就有達芬奇，在班上的同學中就有莫奈，在親近的社會中就有凡高，所以，藝術教育的意義對社會對全人類的貢獻都致關的重要。

　　人，生活于現實中，我們也就是社會的部分，所以，藝術教育對我們來說是重擔。但我相信憑著我們的不斷追求，能在走出校園后，培養(yǎng)一批又一批的藝術家，設計師。這是我們的追求，是我們的夙愿。

體育的作文600字 篇5

　　今天下午第一節(jié)課是體育課，本想著可以和邊江一決雌雄（乒乓球），誰知一上課，本班學生就被曹老師“罰”了慢跑三圈。既然是慢跑，我就帶著對以烏龜的速度向前“行”進著。可是某些同學體質不太好，一直嫌快。終于，經過了漫長的征途后，我們回到了出發(fā)點。

　　本想跑完就可以玩了，誰知曹老師卻特別的“照顧”我們。又讓我們做臂繞環(huán)等等一系列的運動（苦惱）。做完以后，曹老師又帶我們來到了一個怪異機器的旁邊，先讓李子旋和樊千慧同學給我們作了示范，接著，曹老師讓女生在原地練習，而把我們男生帶到了50×8的起跑線上。

　　第一輪開始了，種子選手李旭晟以1分19秒的速度率先“沖”了回來，可曹老師卻說他還有100米，他聽后又花了大約19秒才跑了回來，結果他跑了1分41秒。第二輪開始了，短跑選手辛忠源一開始便發(fā)揮出了全力，跑到200米的時候速度便開始下降，結果400米他跑了1分24秒。第三輪該我了，曹老師一吹哨，我就像離了弦的箭，猛沖了300米，到了300米的時候，我已將孫家勝一干人等甩出了100余米，到了最后50米時，我體力已出現下降�？晌遗艿浇K點時，曹老師過了大約4秒才對我說我還差一圈。我一聽急急忙忙地又回到了賽道上，到了第4圈時我的`體力已開始透支，結果落后孫家勝1秒。在我比賽的時候很多人都在為我加油，所以我才能跑出1分37秒的好成績。

　　在我上樓的時候，我們年級的部分同學都在問我腦子是不是進水了，干嗎老師讓跑400米，而我卻跑了500米？我也是一頭的霧水......

　　放學以后，剛好在碰到曹老師，他一見面就開始夸我，我還是丈二和尚摸不著頭腦，說：“老師，您說得什么意思呀？”而曹老師卻笑著說：“你400米跑了1分14秒，500米跑了1分37秒，這個成績很難得呀！”

　　聽完之后，我高興地蹦了起來，因為我是班上名副其實的第一名。

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