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關(guān)于《讀》作文500字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的《讀》作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。
《讀》作文500字 篇1
暑假里的一天，爸爸送給我一本書(shū)—《走進(jìn)南�！�。拿到書(shū)的時(shí)候，我立刻被里面的花花綠綠的圖片吸引了，美麗的風(fēng)景、蔚藍(lán)的海水、未知的生物，可是南海在哪里呢？離我們這里遠(yuǎn)嗎？那里好玩嗎？帶著一連串的問(wèn)號(hào)，我開(kāi)始了我的書(shū)本南海之旅。
南海在我國(guó)大陸的東南方，是一片廣闊浩瀚的海洋，那里風(fēng)光迷人，資源豐富，是一個(gè)豐富多彩的世界。在廣闊的南海海域，島、洲、礁、灘星羅棋布，像一顆顆珍珠撒落在海面上。
南海的海水，清澈幽藍(lán)，整個(gè)海面看起來(lái)就像一塊巨大的深藍(lán)色的綢緞在飄動(dòng)。我仿佛也看到了那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的海水，聽(tīng)到了海水拍打沙灘的“嘩嘩”聲。我看過(guò)三亞的海水，踩過(guò)象山的沙灘，可書(shū)中描寫(xiě)的南海更美，更迷人，更令人向往，我好想去看一看，玩一玩。
如果潛入水中，你能看到五彩斑斕的珊瑚礁和各式各樣的珊瑚，那一朵朵珊瑚色彩亮麗，形態(tài)各異。有的像一朵朵盛開(kāi)的牡丹花，高貴、大方；有的像梅花鹿的`角，盤(pán)旋交錯(cuò)；有的像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘，在翩翩起舞；有的像一只調(diào)皮的小狗，和同伴玩捉迷藏呢……這么多的珊瑚看的人眼花繚亂，還時(shí)不時(shí)有魚(yú)群在其中穿梭巡游，在一起構(gòu)成了一幅幅絢麗的海中美景，令人贊嘆不已。我也好想去看看這迷人的景色，可惜我現(xiàn)在還小，還不會(huì)潛水，等我長(zhǎng)大了一定要潛入海底去一飽眼福。
南海諸島還是一個(gè)大寶藏呢！那里有豐富的礦產(chǎn)資源、動(dòng)物資源、植物資源、化學(xué)資源、海水資源、動(dòng)力資源等，是名副其實(shí)的“藍(lán)色寶庫(kù)”。雖然我還不太了解這些資源的用途，但聽(tīng)爸爸說(shuō)這些資源可都是寶貝，這些資源在我們國(guó)家的建設(shè)中都能發(fā)揮出巨大的作用呢，我們一定要好好保護(hù)它們。
美麗的南海，富饒的南海，一個(gè)令人向往的地方，我期待與你的相遇！
《讀》作文500字 篇2
“金子，黃黃的，發(fā)光的，寶貴的金子！這東西，只要那么一點(diǎn)兒，就可以使黑的變成白的，丑的變成美的，錯(cuò)的變成對(duì)的，卑賤的變成尊貴的，老人變成少年，懦夫變成勇士……”這就是馬克吐溫筆下的《百萬(wàn)英鎊》真實(shí)寫(xiě)照。
《百萬(wàn)英鎊》是馬克·吐溫的一篇有名的小說(shuō)，描繪了美國(guó)的一個(gè)小辦事員出海游玩，迷失方向后，幸遇救，隨船來(lái)到英國(guó)倫敦。他身無(wú)分文，舉目無(wú)親，兩個(gè)富有的兄弟給了他一張一百萬(wàn)英鎊的鈔票，并以他在三十天內(nèi)憑這張百萬(wàn)英鎊的鈔票能否活下去而打賭。在小說(shuō)的結(jié)尾，小人物不僅活過(guò)了三十天，并且利用這張百萬(wàn)英鎊發(fā)了一筆財(cái)，還獲得了一位小姐的芳心。小說(shuō)通過(guò)小辦事員的種種“歷險(xiǎn)”嘲弄了金錢(qián)在資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)叱咤風(fēng)云、呼風(fēng)喚雨的作用。
讀完這本書(shū)，我不禁哈哈大笑。作者用漫畫(huà)筆法勾勒了不同人物在“百萬(wàn)英鎊”面前的`種種丑態(tài)，幽默滑稽，趣味橫生，就如同一幅世態(tài)諷刺畫(huà)，令人忍俊不禁。
其實(shí)生活中這種事也有發(fā)生，或許沒(méi)那么嚴(yán)重，但總有一些征兆。例如對(duì)大老板的前呼后擁、巴結(jié)奉承；對(duì)一些乞丐、衣著不太亮麗的人的看不起，在我們身邊的社會(huì)中也有發(fā)生。這是《百萬(wàn)英鎊》這本書(shū)的另一種折射，也許有一些夸大，但足夠證實(shí)其內(nèi)涵。
只是一片短小精悍的短篇小說(shuō)，在與其同名的書(shū)中，也有不少諸如此類的小說(shuō)，讓人贊嘆。
拜金主義是可恥的，不勞而獲更不應(yīng)該！金錢(qián)不是萬(wàn)能的，世界上還有許多比金錢(qián)更重要的東西……我們不要想里面的人那樣做一個(gè)讓人恥笑的守財(cái)奴，做金錢(qián)的奴才。不要做一個(gè)拜金主義者，那樣會(huì)讓別人瞧不起，也無(wú)顏面對(duì)自己。
挺起你的胸脯，別被任何東西所奴隸！
《讀》作文500字 篇3
《詹天佑》一文描寫(xiě)了在19XX年，清政府提出由本國(guó)工程人員獨(dú)立修筑鐵路干線“京張鐵路”，在英俄等多數(shù)帝國(guó)主義國(guó)家的要挾下，詹天佑毅然接受了修筑京張鐵路的艱巨任務(wù)。
在勘測(cè)過(guò)程中，詹天佑常勉勵(lì)工作人員：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎，‘大概’、‘差不多’這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口�！庇龅嚼щy，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好;否則，不但惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進(jìn)的動(dòng)力，所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。
在山勢(shì)高，巖層厚的居庸關(guān)開(kāi)鑿隧道時(shí)，山頂?shù)娜淼览餄B，詹天佑身先士卒，帶頭提著水桶去排水，他常常和工人們同吃同住，不離開(kāi)工地。
詹天佑對(duì)全線工程曾提出“花錢(qián)少，質(zhì)量好，完工快”三項(xiàng)要求。京張鐵路經(jīng)過(guò)工人們幾處奮斗，終于在19XX年9月全線通車。原計(jì)劃六年完成，結(jié)果只用了四年就提前完工，工程費(fèi)用只及那些帝國(guó)主義國(guó)家估價(jià)的五分之一。
再想想我們自己，如果在學(xué)習(xí)生活上遇到困難也像詹天佑那樣有毅力，也不退縮的話，那么還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會(huì)的知識(shí)呢?如果我們也像詹天佑一樣事事為國(guó)家，為集體著想，身邊會(huì)有多少活雷鋒出現(xiàn)呢?如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也像詹天佑那樣有著精密的'要求，還會(huì)有因?yàn)榇中某霈F(xiàn)的錯(cuò)誤么?
雖然我們不能像詹天佑那樣有那么偉大的業(yè)績(jī)，但我們要學(xué)習(xí)他的精神和他的優(yōu)秀品質(zhì)，讓“中國(guó)近代工程師之父”——詹天佑的偉人事跡和他那不屈不撓，身先士卒的精神，一代代流傳下去。
《讀》作文500字 篇4
“寫(xiě)作文要認(rèn)真推敲”這句話，我在大人面前不知道聽(tīng)了多少遍了。但我一點(diǎn)兒也不知道是什么意思，直到讀了《推敲》之后，我才知道“推敲”是什么意思。
這篇文章主要寫(xiě)的是，唐朝有個(gè)詩(shī)人賈島，拜訪朋友的時(shí)候把《題李凝幽居》的詩(shī)留了下來(lái)。第二天，賈島寫(xiě)的詩(shī)，覺(jué)得“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧推月下門(mén)”中的“推”字不夠好。于是一直在模擬“敲”和“推”的動(dòng)作。由于太投入，太專心，撞到了做了高官的'韓愈的儀仗隊(duì)，韓愈沒(méi)有生氣，而是給了賈島一個(gè)建議，用“敲”字好，賈島連連點(diǎn)頭。于是“推敲”這個(gè)故事就流傳下來(lái)了。
我現(xiàn)在才知道推敲是多么重要。我明白了一個(gè)道理：寫(xiě)作文要認(rèn)真、仔細(xì)地推敲才能寫(xiě)出一篇好作文。
以前，我寫(xiě)作文的時(shí)候很苦惱，每次作文都要用二三個(gè)小時(shí)，只寫(xiě)出來(lái)不過(guò)三百字的作文。當(dāng)我讀了《推敲》這篇文章之后才明白，我寫(xiě)的作文大多是流水賬。寫(xiě)作文時(shí)，我總是馬馬虎虎的，我總不能出現(xiàn)好文章�，F(xiàn)在我知道了，自己要認(rèn)真思考推敲寫(xiě)文章，才能出現(xiàn)好作文。
雖然我現(xiàn)在年紀(jì)還小，馬馬虎虎做事情似乎也沒(méi)有什么危害，可是，長(zhǎng)期這樣，長(zhǎng)大以后自己就擔(dān)當(dāng)不了建設(shè)祖國(guó)的重任。所以從現(xiàn)在起，我要改掉馬馬虎虎的毛病，做一個(gè)凡事認(rèn)真的人。
我們從小要認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好文化基礎(chǔ)，才能有真才實(shí)學(xué)，才能掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)，在將來(lái)所從事的事業(yè)中取得成就。
《推敲》這篇文章，讓我懂得了做什么事都要認(rèn)真才能做好的道理，在今后的學(xué)習(xí)中，我一定要養(yǎng)成仔細(xì)推敲做好事情的習(xí)慣。
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