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印記作文500字

時(shí)間:2026-02-12 21:30:37 500字 我要投稿
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【熱門】印記作文500字三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的印記作文500字3篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】印記作文500字三篇

印記作文500字 篇1

  在我的記憶長河中,有一段讓我永遠(yuǎn)都無法抹去的印記。

  那是茌上四年級的一個星期天,我正在家里做作業(yè),當(dāng)我做完數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)就覺得好累了,于是心里就萌發(fā)了不做語文作業(yè)的'念頭?墒切睦锖孟裼置軜O了,不做語文作業(yè)可以欣賞《超級變變變》的精彩節(jié)日,可是不做作業(yè),明天怎么向老師交差呢?我有點(diǎn)猶豫了,但還是抵擋不住電視的誘惑,最后我還是決定不做作業(yè)了。我把書本、作業(yè)全部都收進(jìn)書包,跑到爸媽的房間打開了電視。媽媽看見了立刻問道:“作業(yè)做完了沒有?”“做完了。”我結(jié)結(jié)巴巴地回答道,心里好像藏了一只小兔子似的,怦怦宣跳。第二天,我懷著僥幸的心理去上課了。語文課上,老師叫我彳門把作業(yè)放在桌面上接受檢查。我害怕極了,“這下死定了”老師看我拿不出作業(yè),就問道:“國榮,你的作業(yè)呢?”這下我就更緊張了,支支吾吾地對老師說:“我忘記帶了!睕]想到老師也沒為難我,“那下午一定要帶來檢查哦!”

  可是到了下午,我又沒有帶作業(yè)來,老師也許把這件事情給忘了,也沒再提起檢查作業(yè)的事。這件事已經(jīng)過去一年多了,但卻成了我記憶中無法抹去的傷痕,讓我自責(zé)不已,也讓我品嘗到了說謊的苦果。

  記憶中不光彩的一頁將永遠(yuǎn)成為過去,而現(xiàn)在的我已是一個誠實(shí)的我。

印記作文500字 篇2

  母愛是偉大的,是天使的化身,是藍(lán)天,是裝點(diǎn)自然的花朵,是彩虹的光色,裝點(diǎn)著自然,滋潤著萬物,是無處可見的美麗,使我從不肯放開。

  母親您是天使,那么母愛就就是天使給予的天愛。在我小時(shí)候的那一次,我還清楚的記得,半夜時(shí)的我睡眼朦朧,感覺有一鼓熱流向上涌來,由于太熱了就把被子給踢開了,過了一會兒,突然聽見了敲門聲,那扇門被慢慢地推開了,當(dāng)時(shí)我很害怕,因?yàn)榘验T慢慢推開的只有小偷,我開始顫抖了門被全部打開了一半,突然一個黑影出現(xiàn)了,我越來越害怕了,抖得更厲害了,那個黑影就如同電視中那無惡不作,來去無蹤的怪盜。!那可怎么辦,怎么辦啊,我快要瘋了。此時(shí)我的心已七上八下的了,仿佛手中拿著一只急速蹦跳的兔子,手中的汗就像泉水一樣往下流。

  !怎么辦,那“怪盜”正一步一步地向我逼近,“正想把我往絕路上逼”,我抖得愈加厲害了,想動但又動不了了,好像全身都被定住了,哦,原來這個“怪盜”還會使用“魔法”呀!慢慢地走到了我的`床邊,怎么辦,我是不是快要死了,再也見不著爸爸,媽媽,爺爺,奶奶了,怎么辦呀!在那一刻我想了很多東西?烧l知突然有一股迎面而來的清香,仿佛在對我說:“我不是小偷更不是‘怪盜’而是媽媽!迸,對了這是媽媽的體香啊,我怎么就忘了呢!慢慢地我的心也平靜下來了,媽媽輕輕地幫我蓋上被子,輕輕地用手撫摸著我,接著又輕輕地轉(zhuǎn)身離去,又輕又慢地關(guān)上門,好像很怕把我給吵醒了。

  媽媽是多么地溫柔,手是多么地溫暖,我多么想立刻坐起來告訴媽媽我并沒有睡著,緊抱著媽媽。

  媽媽是多么地偉大,虧我還把媽媽當(dāng)作“怪盜”我真是太沒良心了。

  往事依依,童年的我真是想象非凡,但令我至今都難以忘懷。

印記作文500字 篇3

  我們在一天天的長大,陪伴著我們的人也會漸漸的改變,但是這個人留下了她自己的印記,讓我無時(shí)無刻就會記起她來。

  讓我來揭開那個人的面紗吧!從上面的她,你們應(yīng)該知道讓是個女的。學(xué)生們都知道,他誨人不倦,且專心致志的從事著這件光榮而又勞累的使命,我說到這里,大家知道她的職業(yè)是什么了吧。她就是我們的大樹、明燈、園丁——老師呀!老師這項(xiàng)職業(yè)大家都很清楚。

  這位老師就是陪伴我們六年的`小學(xué)老師,顧老師。我與她已經(jīng)好久沒見,但也就半年,可在我的眼里,這確實(shí)許久的時(shí)間。就是這位平凡的老師,鼓勵了我、支持了我許多,她甚至比小學(xué)的班主任還要關(guān)心我。而且她對別的學(xué)生也這樣和藹可親。

  就在那天下午,驕陽似火,烘烤大地,樹上的蟬兒發(fā)出:“知了,知了”的叫聲,一切都是這么的悶,大家還不知道,我在小學(xué)時(shí)是一個“軟骨頭”很容易生病。這是真的。就是在語文課上,我突然覺得頭昏腦漲,覺得天旋地轉(zhuǎn),顧老師好像知道了我的情況,立馬走過來慰問我,得知我的病情后,她急忙背著我沖下樓,然后打電話給媽媽,在這段時(shí)間里,她還不停慰問我的情況,媽媽來接我了……,讓后我們回到了家。

  在那時(shí)候我雖然頭暈,但神智還算清醒,那是我感受到了愛,我從心里感謝那位好老師。經(jīng)過這一件事,我和她的感情越來越深厚。直到現(xiàn)在我還沒忘這件事。

  是呀!隨著時(shí)間的推移,這件事也會逐漸淡忘,但這件事會永遠(yuǎn)留在歷史上。自己記憶深處的歷史上。我更要感謝顧老師,是您讓我感受到了師生情,是您讓我萬般感動,也是您發(fā)出了人性的芬芳。

  看你的記憶就在我的心里,要是長大后,也還可以翻閱這內(nèi)心的一頁。

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