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精選《讀》作文500字合集七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的《讀》作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《讀》作文500字 篇1
《凡卡》是俄過(guò)作家契訶夫的作品，作品主要講九歲的凡卡給他爺爺寫信的故事，凡卡是個(gè)孤兒，他在信中向爺爺講述了老板娘和老板都要打他。他吃的東西簡(jiǎn)直沒(méi)有。他想回家。因?yàn)樗麨槔习宓男♂套訐u搖籃，不知不覺(jué)睡著了，老板就揪著凡卡的`頭發(fā)，把他拖到院子里，揍了他一頓。凡卡早晨只吃了一些面包，中午吃稀粥，晚上只吃了一點(diǎn)兒面包。他想買東西吃，可是凡卡沒(méi)有錢。
我們媽媽都給我們吃飽、穿暖，可是凡卡卻常常吃不飽，穿不暖。我們想要的東西，父母都給我們買，可凡卡想要的東西，卻不能買。凡卡沒(méi)有父母，沒(méi)有人照顧他，他唯一的親人－－－爺爺也身在遠(yuǎn)方。
當(dāng)我再一次讀過(guò)《凡卡》這篇課文之后，陷入了沉思：為什么我們與凡卡之間有著如此天壤之別呢？那是因?yàn)槲覀兩钤诓煌臅r(shí)代�，F(xiàn)在，黨和國(guó)家為我們創(chuàng)造了良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。在我們國(guó)家里，哪怕是窮苦孩子和沒(méi)爹沒(méi)娘、無(wú)家可歸的孤兒也有著生活保障；而凡卡卻生活在沙皇的黑暗統(tǒng)治中，那里是富人的天堂，窮人的地獄。
我門今天的幸福生活是無(wú)數(shù)革命先烈“拋頭顱，撒熱血”換來(lái)的，他們用鮮血換來(lái)了我們金色的童年，讓我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。凡卡的遭遇讓我懂得了幸福是什么，我們生活在祖國(guó)的懷抱里，受到祖國(guó)媽媽的精心呵護(hù)，她給我們創(chuàng)造了優(yōu)越的條件，我們必須好好學(xué)習(xí)，不怕苦，不怕累，持之以恒地學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答我們的父母、親人、朋友，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮、昌盛、文明、富強(qiáng)，讓我們的祖國(guó)如初春的太陽(yáng)，屹立在世界的東方之林。請(qǐng)記�。�
《讀》作文500字 篇2
什么是主動(dòng)性，主動(dòng)性就是沒(méi)有人要求你，強(qiáng)迫你，自覺(jué)而且出色地做好自己的事情。我離這樣的距離還有多遠(yuǎn)，不要欺騙自己，我還要付出多大的努力，真正做到它有多么的不容易呀！但是我不會(huì)放棄的，我會(huì)一直朝那個(gè)方向一直努力。
自己在很多方面是不足的，遇到事情容易沖動(dòng)，不會(huì)真正的用自己的大腦思考，做事情還是憑自己的意氣，可以說(shuō)不經(jīng)過(guò)大腦，這是非常危險(xiǎn)的，杰出無(wú)須證明，證明自己杰出的最有力證據(jù)是能夠忍辱，自我克制。自己性格屬于那種容易沖動(dòng)的類型，在很多方面大大咧咧，有些不是自己存心的，但可能因?yàn)樽约旱囊恍_動(dòng)的`做法傷害到別人，自己還什么都不知道。
要是你在一個(gè)公司、企業(yè)中工作，就不要詆毀它、貶損它，事實(shí)上，當(dāng)你貶損它時(shí)，就等于在貶損你自己。如果你對(duì)其他人說(shuō)你自己公司老板是一個(gè)刻薄的人，那么也就表明你自己也是，如果你對(duì)他人說(shuō)自己公司的制度無(wú)可救藥，那么也就說(shuō)明你也同樣無(wú)可救藥。
請(qǐng)相信你自己的老大，相信公司的所有同事，等企業(yè)、公司已經(jīng)有了很好的效益了，你會(huì)很窮嗎？哪個(gè)老板愿意背上那種見(jiàn)利忘義的壞名聲？既然你選擇了在他的公司做事情，就好好干吧！努力干吧！團(tuán)結(jié)公司的所有職員，這個(gè)社會(huì)不是我一個(gè)人的，我一個(gè)人在社會(huì)上也是微不足道的，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，努力讓自己真正成為公司的一部分，讓公司的人接納你，你將贏得更多的機(jī)會(huì)，將來(lái)一起努力共同建立一個(gè)比較和諧的企業(yè)大家庭。
《讀》作文500字 篇3
學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文我想到了很多。
《詹天佑》這篇課文主要是講了我國(guó)的杰出愛(ài)國(guó)工程師詹天佑，在帝國(guó)主義者的阻撓、要挾下，毅然接受了修筑京張鐵路的艱巨任務(wù)。最后憑著詹天佑的堅(jiān)強(qiáng)意志和過(guò)人的'才智提前了兩年完成了任務(wù)。給了帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)舻氖隆?/p>
學(xué)了《詹天佑》這篇課文我被詹天佑的這種愛(ài)國(guó)之心深深的感動(dòng)了，他在修居庸關(guān)隧道時(shí)遇到了三個(gè)大問(wèn)題，但是他迎難而上，迎刃解決了這些難題。八達(dá)嶺隧道比居庸關(guān)隧道長(zhǎng)多了，詹天佑便用中部鑿井法，把工期縮短了一半。他不管遇到什么困難他都努力去克服。我們因該去學(xué)習(xí)詹天佑的這種精神。
聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活我們又何常不是這樣的呢？有些人碰到了困難就退縮了，但有些人碰到了困難卻知難而進(jìn)。在登山的途中有些人看到那山峰高聳入云就不敢再前進(jìn)了。而有些人明知道路途遙遠(yuǎn)但沒(méi)有退縮而是勇于前進(jìn)，最后征服了一座座山峰……往往這些不畏艱難困苦勇于攀登的人最后就是勝利者。而我就是那些看到高聳入云的山峰就害怕的人，就這樣我就與成功失之交臂了，所以我一定要向詹天佑學(xué)習(xí)，不斷的挑戰(zhàn)自己、超越自己、知難而進(jìn)，這樣才會(huì)不斷的進(jìn)步。
《詹天佑》這篇課文讓我受益匪淺，身為一個(gè)中國(guó)人，我因該為自己的國(guó)家強(qiáng)大而感到驕傲與自豪！
《讀》作文500字 篇4
如今，好多家長(zhǎng)都想讓自己的孩子多學(xué)點(diǎn)什么，或者讓孩子提高某一方面的能力。然而，家長(zhǎng)的一片苦心往往得不到孩子們的理解。這不，又有一位家長(zhǎng)向我訴說(shuō)道：為了提高孩子的寫作水平，他特地買了一大疊作文選想讓孩子利用假期好好看書，可孩子卻一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，逼著他看也無(wú)長(zhǎng)進(jìn)。是��！要提高孩子的寫作和閱讀水平，應(yīng)該如何指導(dǎo)？該讓孩子們看什么樣的書呢？
當(dāng)然，有針對(duì)性地讀讀優(yōu)秀作文選也是必要的'，不可否認(rèn)，在一些作文選中確實(shí)有一些有質(zhì)量的優(yōu)秀習(xí)作值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。然而，又有幾個(gè)學(xué)生是靠一味
地讀作文選來(lái)提高寫作水平的呢？所以，父母如果只在一旁不厭其煩地讓孩子看，看，缺乏必要的指導(dǎo)，還是不能提高作文能力。我認(rèn)為，我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子拓寬視野，博覽群書，多讀多看一些有益于學(xué)習(xí)的文學(xué)、科技等方面的書刊。
這幾天，我正在給兒子讀一本美國(guó)的經(jīng)典童話《綠野仙蹤》，書中的多蘿茜在和托托、稻草人、鐵皮人、獅子一起去奧茨國(guó)的路上碰到了許多艱險(xiǎn)但有趣的事情，這些故事一定能引起孩子們的興趣。另外書中還有大量生動(dòng)形象的景物描寫和精彩的心理描寫，十分有利于孩子汲取。我想，家長(zhǎng)如果能指導(dǎo)孩子按類別做一些讀書筆記，或者寫一點(diǎn)讀后感，那一定是一筆不小的財(cái)富。
當(dāng)然，光靠一本書，不可能一步到位地提高孩子的閱讀能力或者寫作水平，但是，我認(rèn)為一本好書，能為我們幫助孩子提高語(yǔ)文能力跨出堅(jiān)實(shí)的的一步。所以，針對(duì)孩子的實(shí)際，利用暑期指點(diǎn)孩子讀一本值得一讀的好書，是非常重要的。否則，不但不能提高孩子的閱讀水平和作文能力，說(shuō)不定還會(huì)使孩子產(chǎn)生抵觸情緒。
《讀》作文500字 篇5
在我十歲生日那天，姐姐送給我一個(gè)好禮物——一只網(wǎng)易有道詞典點(diǎn)讀筆。
點(diǎn)讀筆售價(jià)799元，外形不大，像一只小胡蘿卜，頭頂上有一個(gè)掛帶，可以掛在脖子上，便于攜帶。它主要由頂部的麥克風(fēng)、電源鍵、顯示屏、主按鍵和掃描窗口五個(gè)部分組成。
點(diǎn)讀筆雖然小巧玲瓏，外觀像個(gè)小巧的胡蘿卜，但是功能卻非常強(qiáng)大。
它不僅可以把掃描的漢字轉(zhuǎn)化英語(yǔ)單詞，也可以把英語(yǔ)單詞轉(zhuǎn)化為漢語(yǔ)詞組、句子。不僅可以把漢語(yǔ)讀音轉(zhuǎn)化為英語(yǔ)讀音，也可以把英語(yǔ)讀音轉(zhuǎn)化為漢語(yǔ)讀音。如掃描“是的，”它就會(huì)在顯示屏上顯示“yes”，并發(fā)出正確讀音，比英語(yǔ)詞典要好用多了，畢竟英語(yǔ)詞典還要如大海撈針般在許多單詞中找出來(lái)，還不會(huì)給你語(yǔ)音�？梢哉f(shuō)點(diǎn)讀筆就是一個(gè)學(xué)習(xí)用的“萬(wàn)能”工具，對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)有很大的幫助。是學(xué)習(xí)的.好助手。
點(diǎn)讀筆不僅可以英漢互譯，還可以回答一些問(wèn)題。
只要你長(zhǎng)按主按鍵，它的語(yǔ)音助手功能就會(huì)開(kāi)啟，繼續(xù)按著主按鍵，對(duì)著頂部的麥克風(fēng)說(shuō)出來(lái)你的疑難問(wèn)題，然后再松開(kāi)主按鍵，點(diǎn)讀筆的語(yǔ)音功能就會(huì)回答你的疑難問(wèn)題，如，你問(wèn)：“舉世聞名的近義詞是什么？”它就會(huì)回答：“馳名中外、譽(yù)滿天下......”再如，你問(wèn)：“電視機(jī)用英語(yǔ)怎么說(shuō)？”它就會(huì)回答：“TV�！狈浅：糜�，
點(diǎn)讀筆，小小的外形，大大的用處，我非常喜歡。
《讀》作文500字 篇6
我最近又讀了一本名叫《雞皮疙瘩之紅魔肉團(tuán)》，這本書的作者是R.L斯坦著，這本書主要講了本書中的主人公賽奇想當(dāng)一個(gè)人人皆知的恐怖小說(shuō)作家，他寫了個(gè)有關(guān)肉團(tuán)妖怪的故事，講的`是一只出沒(méi)于鎮(zhèn)子的粉紅色肉團(tuán)的離奇故事�？伤麤](méi)有想到自己家的打字機(jī)大有玄機(jī)，而且非常危險(xiǎn)，只要自己打出的每一幕恐怖場(chǎng)景，都變成了現(xiàn)實(shí)，而當(dāng)賽奇半信半疑寫下紅魔肉團(tuán)襲擊小鎮(zhèn)的情節(jié)時(shí)，一切都變成了事實(shí)，場(chǎng)面完全失控！
其中，賽奇是所有人中最害怕的人，他不相信自己竟然真把故事情節(jié)中的肉團(tuán)移到了現(xiàn)實(shí)世界中，給大家?guī)?lái)了不幸，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)紅魔肉團(tuán)竟然想把自己吃下去的時(shí)候，他才明白，一切都是真的。說(shuō)那時(shí)，那時(shí)快，我不由自主地閉上了眼睛，再也不想看到后面的情節(jié)，但我還是看了下去，最后，賽奇從紅魔肉團(tuán)的肚子里找到了打字機(jī)，立刻用附近的錘頭砸爛了打字機(jī)，從此小鎮(zhèn)重現(xiàn)光明的故事。
當(dāng)看完這本書時(shí)，我不由自主地倒抽一口涼氣：要是，紅魔肉團(tuán)就在我們這里時(shí)，那場(chǎng)面一定很可怕，肉團(tuán)橫掃街頭，一點(diǎn)不剩下一個(gè)人，不禁讓我心里膽戰(zhàn)心驚，不過(guò)這是不可能的，但只要我們?nèi)f眾一心，就能像城墻那么穩(wěn)固。還有，我問(wèn)作者R.L斯坦一個(gè)問(wèn)題：“為什么那臺(tái)打字機(jī)能打出什么就有什么，玄機(jī)在哪兒？”
這個(gè)問(wèn)題，一直盤旋在我腦海中，困擾著我，誰(shuí)能幫我解答？
《讀》作文500字 篇7
今天，我讀了科普叢書——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。這套書共有4本，十分生動(dòng)、有趣，我很喜歡。
這套書圖文并茂，集科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性和實(shí)用性于一體，既能幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，又有助于我們文化素質(zhì)的提高和閱讀能力的培養(yǎng)，是我們少年兒童最佳的課外讀物。
其中，我最喜歡的是生活百味那一系列。因?yàn)樗?lián)系著生活，讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)生活中的科普知識(shí)。
在這里我懂得不吃早餐的危害。隨著生活節(jié)奏的加快，有的同學(xué)很晚睡覺(jué)，早上不能及時(shí)起床，為了不遲到，只好不吃早餐，這對(duì)人體有很大的.危害。因?yàn)樵诮?jīng)過(guò)一夜的睡眠之后，胃腸里的食物已經(jīng)消化完了，如果早上不及時(shí)補(bǔ)充食物的話，就會(huì)出現(xiàn)低血糖，直接影響學(xué)習(xí)、工作和身體�？崭惯�會(huì)出現(xiàn)精力不集中，反應(yīng)力下降，嚴(yán)重者會(huì)出現(xiàn)虛脫、低血糖昏迷的狀況。研究表明，少年兒童不吃早餐或家長(zhǎng)為孩子提供不同質(zhì)量的早餐，會(huì)直接影響到他們的智力水平。由此說(shuō)明，早餐是非常重要的。
我還了解了水池的下水管為什么有個(gè)彎，紅藥水為什么不能和碘酒一起用等知識(shí)。
科普知識(shí)無(wú)處不在。正因?yàn)槿祟惗昧怂拍茏屖澜绺篮�、身體更健康。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我很多科普知識(shí)，讓我開(kāi)闊了視野，是我喜歡的課外讀物。
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