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關(guān)于中學(xué)作文400字匯編九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的中學(xué)作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)作文400字 篇1
我向往的一所中學(xué)，是一個(gè)四季都美如畫(huà)卷的中學(xué)。
我向往的中學(xué)在每年的春天時(shí)：春姑娘就住在我們的校園里，她用太陽(yáng)叔叔的亮光溫暖著我們紅彤彤的臉蛋，用春風(fēng)妹妹柔弱的手指把我們的棉衣脫掉。樹(shù)變綠了，草也變綠了，整個(gè)校園都掩映在綠色的世界里。春姑娘 一直陪著我們，聽(tīng)我們朗讀著一篇篇優(yōu)秀的文章，聽(tīng)我們讀者一口流利的外語(yǔ)。春姑娘和我們一起在知識(shí)的樂(lè)園里一起輕歌曼舞。
我向往的中學(xué)在每年的`夏天時(shí)：有紅色的花;有彩色的蝴蝶;有碧綠的樹(shù)枝;有快樂(lè)的同學(xué)。從清晨到傍晚，校園里到處飄蕩著同學(xué)們的歡笑聲。
我向往的中學(xué)在每年的夏天時(shí)：校園里的果樹(shù)已掛滿(mǎn)了水果。金色的秋天，滋潤(rùn)心田的秋天，把我們攬進(jìn)寬廣的胸膛，好像在告訴我們：“收獲吧!收獲你們的學(xué)習(xí)成果吧!想你們的老師匯報(bào)�！�
我向往的中學(xué)在每年的冬天時(shí)：心地善良但急躁的冬哥哥來(lái)到了校園。他吹了一口寒風(fēng)，灑下漫天的雪花，給校園里的所有事物都穿上了一件白色的大衣。一夜之間，冬哥哥竟然會(huì)把小雪均灑在樹(shù)上，鋪在屋頂上。操場(chǎng)邊的樹(shù)上，小雪花構(gòu)成一個(gè)個(gè)小雪球，房檐上也掛上了一串串的冰凌，好像一個(gè)個(gè)白色的小燈籠。我向往的中學(xué)頓時(shí)間變成了一個(gè)銀裝玉砌的世界了。
這就是我向往的中學(xué)，一個(gè)有著四季如畫(huà)的中學(xué)。
中學(xué)作文400字 篇2
今天我一早就起床了，因?yàn)�，奶奶說(shuō)今天要帶我們?nèi)ド蠅�，我很期待�?/p>
早晨7點(diǎn)我和大家一起出發(fā)，路上我看見(jiàn)許多許多的人，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉煸趺催@么多人��？”媽媽說(shuō)：“今天天氣很好，正好又是星期六，所以很多人都來(lái)上墳，就是為了表達(dá)對(duì)先人的敬意和懷念�！蔽宜贫嵌母鴭寢屗麄冏吡撕眠h(yuǎn)，終于看見(jiàn)前面有座小山，奶奶說(shuō)：“就在上面了，你們小心點(diǎn)�！蔽遗郎仙�，看見(jiàn)了我們要上的墳。墳的旁邊有許多的小竹子，奶奶他們?cè)谇謇硇≈褡�，我也加入了他們�?隊(duì)伍和他們一起清理，一會(huì)兒我覺(jué)得我的手有點(diǎn)疼，一看，我的手破了，還流了一點(diǎn)血，媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，男子漢大丈夫，這點(diǎn)小傷不算什么對(duì)嗎？”我說(shuō)：“對(duì)，這點(diǎn)小傷沒(méi)問(wèn)題�！蔽覀兝^續(xù)清理小竹子，一會(huì)兒，奶奶就讓我們?nèi)タ念^，我一共磕了六個(gè)次，因?yàn)槲覡敔敍](méi)來(lái)上墳，他們就說(shuō)讓我多磕幾個(gè)頭，說(shuō)是以表敬意。燒完了錢(qián)，磕完頭，我們就下山了，我在下山的時(shí)候還摔了一跤，把我的褲子也給摔破了，雖然是這樣，但是我還是很開(kāi)心！
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂；借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！眿寢屨f(shuō)這首詩(shī)就反映了清明時(shí)節(jié)的自然環(huán)境和凄涼哀怨的氣氛。
中學(xué)作文400字 篇3
今天是星期天，我和王浩剛等人一起去中學(xué)操場(chǎng)上玩。我清楚地記得以前我和姚利偉他們?nèi)ミ^(guò)中學(xué)操場(chǎng)，那時(shí)的中學(xué)操場(chǎng)地面平整，設(shè)施齊全。但是今天我看到操場(chǎng)被分成了兩半，地面也被破壞了，設(shè)施只有一半，還好我喜歡的雙杠還在，不在的話，我會(huì)后悔自己到中學(xué)操場(chǎng)上來(lái)玩了。然后，我和幾個(gè)同學(xué)便走了過(guò)去。雖然，中學(xué)操場(chǎng)上的活動(dòng)器具少了許多，但是也夠我們玩的了，因?yàn)槲覀冎挥兴膫�(gè)人。
我們開(kāi)始玩了。我搶先跑了過(guò)去，來(lái)到雙杠前，選了一付比較好的`雙杠就跳了上去。姚利偉也迅速跑了過(guò)來(lái)，搶了一付比較好的雙杠也上去了。李田發(fā)就去爬云梯了，而王浩剛干脆找了一塊草地舒舒服服地躺在地上休息了。我在雙杠上覺(jué)得比較累初中，心想現(xiàn)在必須先休息一會(huì)兒再玩。我坐在雙杠上面不動(dòng)，心想這樣別人就不會(huì)來(lái)?yè)岆p杠了。姚利偉跟我一樣，也坐在雙杠上面休息。
休息了一會(huì)兒，我開(kāi)始在雙杠上面活動(dòng)開(kāi)了。姚利偉也跟著玩了起來(lái)。于是，我對(duì)他說(shuō)：“我跟你比賽，看誰(shuí)玩的花樣多，好看�！彼饝�(yīng)了。我想你這個(gè)胖豬怎么會(huì)玩得過(guò)我呢。王浩剛躺在草地上大聲說(shuō)：“姚利偉，你輸定了！”可是，我們的想法錯(cuò)了，人不可貌相。開(kāi)始，他跟我差不多快，差不多好，到后來(lái)，他猛地竄上竄下，殺了我一個(gè)冷不防。結(jié)果是我輸了，只差了那么一點(diǎn)點(diǎn)。
后來(lái)，我們四個(gè)人都躺在草地上休息。一直玩到五點(diǎn)鐘，我們才各自回家。路上，我覺(jué)得今天玩得真是痛快，覺(jué)得很難忘。
中學(xué)作文400字 篇4
文明講禮儀是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。也是作為中國(guó)人的必須條件之一。
文明讓世界更美好，我們每個(gè)人都要具備這種良好的.習(xí)慣。文明說(shuō)話，文明做事。文明就要講禮儀。我們生活中基本禮儀：別人對(duì)你說(shuō)話，你起碼要能接話，不能人家說(shuō)了上句，你沒(méi)了下句，或者一味的說(shuō)著啊啊啊，是是是。吃完飯退席時(shí)說(shuō)：“我吃完了，你們慢吃。”坐椅子不要翹起來(lái)。吃飯要端碗，不要在盤(pán)子里挑揀。最后一個(gè)進(jìn)門(mén)要記得隨手關(guān)門(mén)。送人走要說(shuō)：“慢走�！毕戳耸植灰S意甩手，水會(huì)甩到人家身上很不禮貌。不隨地吐痰或扔?xùn)|西，在學(xué)校也有很多禮儀，有些同學(xué)認(rèn)為太麻煩了，沒(méi)有做到位。其實(shí)，這些禮儀不僅不麻煩，還可以讓校園更美好。作為學(xué)生我們更應(yīng)該講文明，講禮儀。
現(xiàn)在很多禮儀，我們都要遵守。任何事情都要講禮儀，講文明。這樣別人會(huì)以你做榜樣。這樣一傳十，十傳百。就會(huì)有更多的人講文明，講禮儀。想象一下，如果人人都講禮儀，講文明，世界就是一個(gè)文明講禮儀的世界，該有多么美好啊！
禮儀是體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)教養(yǎng)的主要方面，禮儀是一個(gè)人是否有道德的基本評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)人有禮儀就可以被重用，就能成大事，就能受人尊敬，就能成為別人的榜樣。從交際的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。
講文明，講禮儀很重要。希望人人都可以做到。
中學(xué)作文400字 篇5
中學(xué)生活，是緊張的，也是富有活力的。更是對(duì)我們的一種考驗(yàn)，是鍛煉我們的心智的。
告別了小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光，我們迎來(lái)了緊張的初中，學(xué)習(xí)生活都對(duì)我們的要求更多了。作業(yè)和課堂內(nèi)容增加，讓我們手忙腳亂。晚睡早起，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一次次耐力的`考驗(yàn)�？烧媸窃撨m應(yīng)一下了。
在小學(xué)就富有活力的我們到了初中會(huì)怎樣呢？
是這樣的：增加了對(duì)我們體能的訓(xùn)練，軍訓(xùn)，是讓我們聞風(fēng)喪膽的體能訓(xùn)練。它不僅要讓我們享受高溫天然桑拿，還會(huì)時(shí)不時(shí)的讓我們將本來(lái)就熱乎的手放在被暴曬的軟膠操場(chǎng)上做平板支撐。雖然收獲很大，卻也是一段消抹不去的記憶了。其他的活動(dòng)大家都很喜歡。一位位運(yùn)動(dòng)員都在操場(chǎng)上揮灑下晶瑩的汗珠，手中拿著一張張獎(jiǎng)狀，嘴角微微上揚(yáng)，一句句加油聲入耳，腿上就有了勁。這是什么呢？運(yùn)動(dòng)會(huì)。廣播體操，讓我們鍛煉好身體。整齊的動(dòng)作，齊刷刷的步伐，還有那英姿颯爽的背影，都是見(jiàn)證我們秩序的一臺(tái)臺(tái)攝像機(jī)。
在我們心中，一中便是最終的目標(biāo)，在一頁(yè)頁(yè)寫(xiě)滿(mǎn)密密麻麻字的課本中，映有我們郎朗的讀書(shū)聲；在一層層泛黃的頁(yè)面中，住有我們認(rèn)真鉆研的痕跡；在晶瑩剔透的汗水里，藏有我們的活力與激情。而我們的目標(biāo)卻只有一個(gè)，便是通過(guò)三年的努力，從愛(ài)物這頭，走向一中那頭。這就是我們初中生活的最終目標(biāo)。
初中生活并不是一時(shí)的心血來(lái)潮，而是持之以恒的努力。羅馬不是一天建成的。
中學(xué)作文400字 篇6
明月掛在白塔上，流水輕輕地走向遠(yuǎn)方，一束火把在山頭亮起，清脆悅耳的歌聲回蕩在山谷�；鸢褋�(lái)到河邊，一個(gè)響亮有力的聲音喊道：“渡河——”
一個(gè)是渡船的孫女，正值青春。烏黑油亮的發(fā)辮已經(jīng)及腰，白皙的臉上微微泛著紅暈，最動(dòng)人的還是她那清澈的眼睛，透過(guò)那可以看到在那未耕耘的心上，一位穿著白衣的少年在哪里種下了一個(gè)夢(mèng)。
端午的河街上，穿著各異的人站著，坐著，擠著，已沒(méi)有一處地再容你放下一雙腳。泛濫的水花拍到狹長(zhǎng)的龍船上，繪有朱紅太極圖的'高腳鼓舞動(dòng)著。一匹紅布圈在那個(gè)白衣少年的頭上，他兩手揮舞著棒槌，這船便如同沒(méi)羽箭似的，很迅速地向下游射去。
她再見(jiàn)到他時(shí)，已是夜晚，天上沒(méi)有月亮，也沒(méi)有星星，兩岸的高腳樓遺漏下淡淡的光。他捉住那只雪白的鴨子，濕淋淋地爬上岸。在小狗不懂事的叫聲中，她第一次近距離的看著他，好生帥氣。而她又在那不懂事的只言片語(yǔ)中有了一個(gè)夢(mèng)。
白塔造福著這塊土地，卻也抵擋不了世間的人情世故。這小山城河街間，洋溢著人的開(kāi)興，也刻下了悲傷。她在這河面上駛著渡船，卻見(jiàn)不到白衣的身影。
渡船駛進(jìn)月亮里，月亮把它摟在懷里。兩雙顫抖的眼睛凝望著彼此，閃動(dòng)著晶瑩的淚花。
中學(xué)作文400字 篇7
時(shí)隔兩年，我的高中生活已經(jīng)過(guò)了一大半，曾經(jīng)的許多玩樂(lè)的日子早已不復(fù)存在了，我總是忙碌在書(shū)叢中，不再曾有過(guò)出行遠(yuǎn)方的日子，這個(gè)春天又是個(gè)好日子。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的日子，到處是生機(jī)勃勃的樣子。我可以看到小草在奮力地迸發(fā)嫩芽，努力著;我可以看到水溝旁的小花正怒放著妖嬈的瓣朵，微笑著;我可以看到樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)正嬉戲，歡樂(lè)著;我還可以看到在書(shū)面之外的真正能的春，我向往著。這春天一切都是那么的`美好，勾走我這個(gè)幾乎僵死的靈魂。
還記得以前，我總是喜歡提上我的雙腳大步邁出門(mén)檻，小步邁游于田野、樹(shù)林和山梁之間，小路配小步，一片片的綠映入眼簾，不只是陶醉。我有耳機(jī)，有手機(jī)，可我不喜歡帶上它們出門(mén)，我更喜歡聆聽(tīng)春的聲音，那么動(dòng)聽(tīng)、優(yōu)美。耳機(jī)給我的只不過(guò)是機(jī)械且枯燥的旋律，沒(méi)有寧?kù)o，沒(méi)有情趣。
不知道為什么，也可能沒(méi)有為什么，兩年我也只能對(duì)著白花花的紙面發(fā)呆，看著狹窄的屏幕上給我展示的一切，不經(jīng)意間，我曾經(jīng)的歡樂(lè)隨著時(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng)而消逝，再也無(wú)法尋回，也許一年之后的我，還可能再拋去白紙的束縛，重新去看看那個(gè)曾經(jīng)帶給我無(wú)限歡樂(lè)的春。
中學(xué)作文400字 篇8
螞蟻十分的小，它長(zhǎng)著一對(duì)觸角，小小的身體，一個(gè)大屁股底下有6只小腳，從遠(yuǎn)看，螞蟻就像一個(gè)小黑點(diǎn)。
很多的人都看不起它，說(shuō)它們污染環(huán)境。但我卻認(rèn)為它們很團(tuán)結(jié)，很無(wú)私。除了蟻王和蟻后，別的工蟻都是很努力的出去尋找食物，但它們也不會(huì)說(shuō)：“蟻王和蟻后只會(huì)吃，什么都不會(huì)干�！笨窗�，螞蟻是否是很無(wú)私呀！
有一天，我放學(xué)回家的.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)在花園里有一只小螞蟻看見(jiàn)了一只死蚊子，可它怎么抬也抬不動(dòng)，因?yàn)槟侵晃米犹罅耍沁@一只小螞蟻的好幾十倍。這時(shí)，只見(jiàn)它的觸角左右的動(dòng)著，就像雷達(dá)。過(guò)了幾分鐘，一群黑黑的螞蟻們跑了過(guò)來(lái)，一起把蚊子抬到洞里當(dāng)食物�？吹竭@里，我趕快的跑到樓上拿起蒼蠅拍到樓下拍了好多的蒼蠅和蚊子。讓螞蟻搬，螞蟻們像一臺(tái)不知疲倦的機(jī)器，把一只只食物抬回家里。我拍的快累死了，而螞蟻們還在抬食物，它們好像還不知道累。你們說(shuō)螞蟻是不是很團(tuán)結(jié)，勤勞呀？
從螞蟻抬食物這件事我知道：只有團(tuán)結(jié)
努力才能把事做好。如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)中能像螞蟻一樣堅(jiān)持，勤勞，那我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也就會(huì)越來(lái)越好。
中學(xué)作文400字 篇9
中午吃完飯后，媽媽講了個(gè)笑話，我便哈哈大笑起來(lái)。忽然媽媽睜大了眼睛大聲叫道：“你的牙齒�！眿寢屭s緊拿來(lái)一面鏡子，我一看，自己也嚇了一跳，只見(jiàn)一顆很大的板牙從牙齦的側(cè)面冒了出來(lái)。而原來(lái)的乳牙卻紋絲不動(dòng)，絲毫沒(méi)有任何“下崗”的意思。我高興的心情一下子便沒(méi)有了，這時(shí)，媽媽說(shuō)道：“可能要把乳牙拔掉，新牙才能找到自己的位置�！蔽彝鄣囊宦暱蘖似饋�(lái)，心想：拔牙多疼啊！我最怕了！媽媽趕緊安慰的說(shuō)：“不一定會(huì)拔，先去醫(yī)院看看再說(shuō)吧！”
上完了蘿卜娃作文課，爸爸以最快的速度把我?guī)У绞锌谇会t(yī)院。掛號(hào)后，我們就排隊(duì)等候。這時(shí)，我心里真是“十五個(gè)水桶打水——七上八下”緊張的'心都要跳出來(lái)了。終于喊到我了，我硬著頭皮慢慢地走到醫(yī)生面前接受檢查，，醫(yī)生檢查完說(shuō)：“要先去拍一張片子，才能決定是否要拔牙�！卑职钟謳胰ヅ牧搜例XX光，醫(yī)生看了片子后，笑咪咪的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，不用怕了，你的牙可以不拔了�！边@時(shí)我心里的一顆大石頭終于落了下來(lái)。醫(yī)生又對(duì)我和爸爸說(shuō)：“要多吃蔬菜，認(rèn)真刷牙，乳牙很快自己就會(huì)掉下來(lái)的�！�
唉！這個(gè)淘氣的牙齒，真讓我們?nèi)姨擉@一場(chǎng)！
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