（經(jīng)典）學(xué)校消防安全知識(shí)
學(xué)校消防安全知識(shí)1
為進(jìn)一步推動(dòng)平安校園和文明校園建設(shè)，增強(qiáng)廣大學(xué)生的消防安全意識(shí)和防火自護(hù)及逃生自救能力，現(xiàn)以“119”消防宣傳日為契機(jī)，在我校開(kāi)展消防知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)�；顒�(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題
關(guān)注消防，創(chuàng)建和樂(lè)校園
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、試題內(nèi)容以本學(xué)期下發(fā)的.《消防常識(shí)宣傳卡》、《消防安全知識(shí)漫畫讀本》、《平安校園溫馨和諧家園主題宣傳全冊(cè)》等資料為主進(jìn)行命題，側(cè)重考核學(xué)生的防火滅火和逃生自救基本常識(shí)。
2、試題庫(kù)：學(xué)校消防知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)
三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年11月9日下午第三節(jié)課后4：15開(kāi)始
地點(diǎn)：電教室
四、參加對(duì)象
七至九年級(jí)每班5名
五、參賽辦法
根據(jù)試卷答題情況評(píng)出團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)，團(tuán)體獎(jiǎng)以班級(jí)5名同學(xué)分?jǐn)?shù)累計(jì)，分高者列前。
六、活動(dòng)要求
各班主任要認(rèn)真做好活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的熱情，使廣大學(xué)生了解活動(dòng)內(nèi)容，主動(dòng)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，積極參與到活動(dòng)中來(lái)，并通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使全體學(xué)生得到一次普遍的消防安全教育。
英育學(xué)校安保處
學(xué)校消防安全知識(shí)2
為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》，有力推進(jìn)“生命通道體驗(yàn)活動(dòng)”，提升廣大師生自防打火自救能力，營(yíng)造“全民消防”的良好氛圍，根據(jù)教育局統(tǒng)一部署，我校在開(kāi)學(xué)后才二周內(nèi)，開(kāi)展了“消防安全教育”系列活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分充份認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，應(yīng)積極采取有效措施，精心部署了此次宣傳教育活動(dòng)，廣大師生自覺(jué)學(xué)習(xí)消防安全法律法規(guī)和消防安全常識(shí)。針對(duì)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)做好查整及防護(hù)科研工作。
二、認(rèn)真落實(shí)，精心組織
�。ㄒ唬┣袑�(shí)做好消防安全的宣傳教育工作。
1、開(kāi)展“安全知識(shí)”講座
學(xué)校舉辦了“公共安全知識(shí)暨急救常識(shí)”講座。學(xué)校全體教師集中會(huì)議室聆聽(tīng)了南京消防總隊(duì)王隊(duì)長(zhǎng)做的`南京數(shù)據(jù)安全知識(shí)報(bào)告。劉鳳老師對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展了公共安全一次衛(wèi)生安全及防護(hù)知識(shí)講座，列舉了一些典型案例，作了生動(dòng)、詳盡地講解，如何采取有效急救措施，以及具體救治方案等為學(xué)生們上了一堂安全應(yīng)急救治課，各班組織學(xué)生就講座文章內(nèi)容談了自己的感受。此次講座在大大提高面對(duì)學(xué)生突發(fā)危急情況能夠提高采取積極有效的救助措施的能力。
2、通過(guò)周一的國(guó)旗講話進(jìn)行消防安全宣傳。周一升旗儀式國(guó)旗下升旗儀式講話內(nèi)容圍繞安全教育這一意象向全校師生進(jìn)行安全教育，想大家提高警惕，防患于未然。
�。ǘ㈤_(kāi)展好救護(hù)演練活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)后第二星期，學(xué)校全體師生就組織機(jī)構(gòu)了師生逃生等演練，真正使廣大師生了解和掌握消防安全常識(shí)和逃生技能。每周下發(fā)安全管理排查表，要求各班及時(shí)發(fā)現(xiàn)回收。
�。ㄈ┡e辦一次宣傳教育知識(shí)競(jìng)賽。以“體驗(yàn)生命通道、消除火災(zāi)隱患”為主題，組織工作開(kāi)展一次以演講、征文、繪畫、攝影為主要內(nèi)容的消防安全知識(shí)主題意象競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)多種宣傳教育模式，進(jìn)一步增強(qiáng)增強(qiáng)廣大師生的消防安全法律意識(shí)。
�。ㄋ模┱J(rèn)真開(kāi)展火災(zāi)隱患大檢查工作，落實(shí)“清剿火患”戰(zhàn)役工作
結(jié)合目前開(kāi)展的深化消防安全“五大”活動(dòng)，學(xué)校安全員在校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)的帶領(lǐng)下，對(duì)校園的各個(gè)部分認(rèn)真深入細(xì)致做了安全排查，部分位置填補(bǔ)了應(yīng)急燈、疏散標(biāo)志。并將即將到期的滅火器及時(shí)維修、加氣等。并在全校大會(huì)上，強(qiáng)調(diào)了學(xué)校用電的制度。確保校園消防器械的有效，日常維修服務(wù)管理的到位，用火用電體制的健全。
（五）嚴(yán)格按照要求，做到“三關(guān)三清”。加強(qiáng)日常的防范意識(shí)，人人做到下班離校離園前到校的“三關(guān)三清”，即關(guān)水、關(guān)電、關(guān)燃?xì)�，樓道清、樓頂清、單位隱患清，嚴(yán)防火患。
通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，不僅讓和掌握了一定的消防安全技能全校師生一定的消防安全技能，同時(shí)也讓大家牢記安全與生命是聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注永恒，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。
學(xué)校消防安全知識(shí)3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，防止各類事故的發(fā)生，為建設(shè)“平安校園”創(chuàng)造良好的安全環(huán)境努，我借今天講話時(shí)間對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行冬季安全，和同學(xué)們談?wù)劧救绾味痉阑鸢踩R(shí)。希望同學(xué)們通過(guò)這樣的安全活動(dòng)，既普及了安全知識(shí)，又增強(qiáng)了安全意識(shí)。老師們、同學(xué)們，安全是相對(duì)的，危險(xiǎn)是永存的`，事故是可以預(yù)防的。為了學(xué)校的穩(wěn)定、家庭的幸福、個(gè)人的身心健康。希望全校師生時(shí)時(shí)刻刻崩緊一根弦——生命至高無(wú)上，安全教育為每天重點(diǎn)，分分秒秒提高一個(gè)意識(shí)——安全第一，是家庭幸福的最根本的保障，隨時(shí)隨地地提高一個(gè)能力——防范和自我保護(hù)能力，安全連著你我他!讓我們攜手并肩，讓我們的生命綻放異彩，讓我們生活絢麗多姿，共享安全的陽(yáng)光，同享安全的歡樂(lè)，為構(gòu)建和諧、健康、活潑的校園氣氛而共同努力!
謝謝大家!
學(xué)校消防安全知識(shí)4
為了積極宣傳119消防知識(shí)，讓廣大師生深入地了解消防逃生常識(shí)，切實(shí)樹(shù)立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)校園消防意識(shí)，能有、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會(huì)正確使用以及掌握逃生的方法，在119消防日來(lái)臨之際，我校于11月8日舉行了主題為“消防安全不可忘，防火校園需共創(chuàng)”的消防演練活動(dòng)。
為了確保這次消防逃生演練能夠取得成功，xx一中專門成立了以薛xx校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，全體政教處人員為組員的機(jī)構(gòu)，并在演練開(kāi)始前對(duì)全校師生進(jìn)行了關(guān)于突發(fā)狀況下如何有效撤離的安全教育。
演練內(nèi)容具體分為
�。�1）火警；
�。�2）教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散；
�。�3）滅火流程。
11月8日上午9：45分全體人員做好消防演練準(zhǔn)備。廣播通知：消防演練準(zhǔn)備開(kāi)始，請(qǐng)?jiān)?分鐘之內(nèi)有關(guān)老師和同學(xué)各就各位。
9：50分物業(yè)人員在教學(xué)樓一樓門口打開(kāi)（南、北門各1枚）煙霧。廣播：模擬撥打“119”火警電話：“向119報(bào)告：我校發(fā)生火警，被困學(xué)生有570人，請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)尵�。接著拉響消防警鈴，隨著“應(yīng)急警報(bào)……”鈴聲的響起，消防演練正式開(kāi)始。全體相關(guān)人員及各樓層負(fù)責(zé)老師第一時(shí)間迅速到崗，協(xié)助學(xué)生隊(duì)伍快速、有序的撤離，各班、任課教師正確指導(dǎo)學(xué)生，各班學(xué)生積極聽(tīng)從班與任課老師指揮，采取“邊撤離邊組隊(duì)，動(dòng)態(tài)組隊(duì)與撤離”的策略，迅速組成兩隊(duì)，從教室前、后門撤出，并向?qū)W校操場(chǎng)北側(cè)籃球場(chǎng)集中，撤離中要求學(xué)生做到彎腰，用小手絹、紙巾或手捂著鼻子，跟著隊(duì)伍迅速撤離到操場(chǎng)北側(cè)安全位置。整個(gè)過(guò)程師生做到了有秩序、行動(dòng)快速，配合默契，沒(méi)有出現(xiàn)混亂的場(chǎng)面，并且無(wú)任何人員跌倒和受傷等危險(xiǎn)情況！到達(dá)操場(chǎng)北側(cè)安全的位置后，各樓層負(fù)責(zé)人第一時(shí)間將應(yīng)急疏散情況匯報(bào)給姜學(xué)成，各班班老師和體育委員一起清點(diǎn)人數(shù)，并層層向上匯報(bào)。這次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)圓滿成功，全校用時(shí)3分15秒全部安全撤離！
全校師生安全疏散到操場(chǎng)后，學(xué)校政教處姜學(xué)成對(duì)全體師生從如何報(bào)火警、火災(zāi)的預(yù)防、火場(chǎng)自救及逃生方法等消防安全基本常識(shí)進(jìn)行了講解。并現(xiàn)場(chǎng)講解和演示如何正確使用滅火。
學(xué)生經(jīng)過(guò)這次的`演練，進(jìn)一步提高了面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急自救能力！在日的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)校還加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全教育，從思想認(rèn)識(shí)上逐漸提高，并全面檢查了學(xué)校的消防安全設(shè)施，徹底消除安全隱患，確保全校師生的生命安全。安全之重，重于泰山！防患未然，創(chuàng)建安全、文明、校園！才能讓每個(gè)學(xué)生茁壯成長(zhǎng)！
學(xué)校消防安全知識(shí)5
一、單選題（100題）
1.香煙引起下列哪種物品燃燒的時(shí)間最短?(B)
A、紙張B、棉絮C、晴綸D、木頭
2.可燃固體火災(zāi)，應(yīng)用哪一種滅火器滅火?(B)
A、碳酸氫鈉干粉滅火器
B、磷酸氨鹽干粉滅火器
C、二氧化碳滅火器
3.下面可以用于撲救帶電設(shè)備電氣火災(zāi)的滅火劑是哪種?(B)
A、泡沫滅火劑B、干粉滅火劑C、水
4.電器起火時(shí)，要先做什么?(B)
A、打家里電話報(bào)警B、切斷電源C、用滅火器滅火
5.發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如各種逃生的路線被切斷，最直接的做法應(yīng)當(dāng)同時(shí)，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發(fā)出求救信號(hào)。(C)
A、大聲呼救B、強(qiáng)行逃生C、退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗
6.哪些人有義務(wù)參加有組織的滅火工作?(A)
A、全體公民B、小學(xué)生C、成年公民
7.火場(chǎng)逃生防煙中毒、窒息最恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ?(A)
A、用濕毛巾捂住鼻子B、用報(bào)紙捂住鼻子
C、用手抱住頭D、用手護(hù)嘴
8.在逃離充滿濃煙的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)正確的做法是什么?(B)
A、直立奔跑B、匍匐前進(jìn)C、奪路就逃
9.新修改的《中華人民共和國(guó)消防法》是于實(shí)施的。(C)
A、1998年4月29日B、1998年9月1日C、20xx年5月1日
10.根據(jù)刑法規(guī)定，對(duì)失火罪處以多少年有期徒刑?(D)
A、1-2年B、2-3年C、3-6年D、3-7年
11.遇到火災(zāi)，你應(yīng)該迅速向哪個(gè)方向逃生?(D)
A、著火相反的方向B、著火相應(yīng)的方向
C、人員多的方向D、安全出口的方向
12.學(xué)校教學(xué)樓應(yīng)配備的'滅火器型號(hào)是。（A）
A ABC干粉滅火器B BC干粉滅火器C泡沫滅火器
13.滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況，當(dāng)指針指在綠色區(qū)域表示（A）。
A正常B偏高C偏低
14.高層樓發(fā)生火災(zāi)后，不能。（A）
A乘電梯下樓B用濕毛巾堵住口鼻C從樓梯跑下樓
15.使用滅火器撲救火災(zāi)時(shí)要對(duì)準(zhǔn)火焰噴射。（C）
A上部B中部C根部
16.家中經(jīng)常使用的物品中屬易燃易爆物品的是。（A）
A摩絲B餐洗劑C洗發(fā)水
17.據(jù)統(tǒng)計(jì)，因火災(zāi)亡的人中有80%以上屬于（B）
學(xué)校消防安全知識(shí)6
5月31日晚上6點(diǎn)半，XX學(xué)院校義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)在學(xué)院樓3305舉辦了消防安全知識(shí)競(jìng)賽決賽。
此次競(jìng)賽的內(nèi)容涵蓋了消防、交通、人文安全等多方面的'知識(shí)，競(jìng)賽以答題考試的形式進(jìn)行。各位選手們紛紛走進(jìn)考場(chǎng)，監(jiān)考官念完考試須知后，負(fù)責(zé)人開(kāi)始分發(fā)試卷，選手們開(kāi)始仔細(xì)閱讀試卷認(rèn)真答題。通過(guò)作答試卷，選手們顯示出較高的知識(shí)儲(chǔ)備量，他們都按時(shí)提交試卷，由義務(wù)消防隊(duì)各負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)打分看卷，當(dāng)場(chǎng)評(píng)出成績(jī)。經(jīng)過(guò)嚴(yán)肅的閱卷后，此次競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)名單已評(píng)選完畢。一等獎(jiǎng)是趙永強(qiáng)，二等獎(jiǎng)是張效凱與靳與迪，三等獎(jiǎng)是范雅琪、張娜、劉淑慧、唐婧成、陳勁帆，以及優(yōu)秀獎(jiǎng)是陳聰、唐任丹、徐晶。賽后，隊(duì)長(zhǎng)郭俊暉依次為獲獎(jiǎng)選手們頒發(fā)了獎(jiǎng)品，并對(duì)此次活動(dòng)宣告圓滿結(jié)束。
此次活動(dòng)的開(kāi)展旨在進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，強(qiáng)化校園安全文化教育，大力營(yíng)造校園安全文化氛圍，充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)學(xué)生安全的高度重視。通過(guò)本次比賽，使廣大同學(xué)能夠更多的了解安全常識(shí)，提高安全防范意識(shí)和能力，并真正的將安全知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中，健康安全快樂(lè)地成長(zhǎng)。
學(xué)校消防安全知識(shí)7
誤區(qū)一:教孩子撥打“119”?NO!
火警撥打“119”是大家的常規(guī)思維，也是避免火災(zāi)造成更大傷害的最好做法。但是這對(duì)幼兒并不適用!
正確方法：
家長(zhǎng)應(yīng)該教幼兒看到火災(zāi)后第一時(shí)間離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，什么東西都不要帶，什么事情也不要管。對(duì)4年級(jí)之后的兒童教育撥打“119”，通知火警才是正確的做法。
誤區(qū)二：教孩子復(fù)雜逃生術(shù)?NO!
逃生的技巧有很多種，但大部分對(duì)孩子都不適用。比如利用床單打結(jié)逃生，他們是沒(méi)有辦法完成的，只會(huì)浪費(fèi)了自己逃生時(shí)間，或者把自己置于更大的.危險(xiǎn)當(dāng)中。
正確方法：
家長(zhǎng)應(yīng)該教孩子遇到火災(zāi)就要用水淋濕毛巾捂住口鼻，用溫濕的棉被包住頭部和上身，迅速?gòu)澭x開(kāi)火場(chǎng)。
誤區(qū)三：教孩子逃進(jìn)臥室等封閉房間?NO!
臥室等密閉房間易燃物較多且沒(méi)有水源，一旦火苗進(jìn)入后果不堪設(shè)想!
正確方法：
家長(zhǎng)應(yīng)該教孩子無(wú)法逃離火場(chǎng)時(shí)首選衛(wèi)生間，廚房等有水房間躲避，也可以去陽(yáng)臺(tái)躲避，“攜帶濕毛巾，打開(kāi)所有的窗戶，及時(shí)呼救，但一定要注意千萬(wàn)別跌出窗外。”
誤區(qū)四：教孩子使用各類消防器材?NO!
消防器材當(dāng)然是滅火逃生良方，但孩子就算知道如何使用，但拿得動(dòng)嗎?
正確方法：
家長(zhǎng)應(yīng)該教孩子發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后第一時(shí)間找到爸爸媽媽或者其他大人，跟大家一起行動(dòng)，如果周圍沒(méi)人，參照第二條行動(dòng)。
學(xué)校消防安全知識(shí)8
為進(jìn)一步宣傳普及消防安全知識(shí)，提高廣大師生消防安全意識(shí)和逃生自救能力，20xx年12月21日下午，城鎮(zhèn)小學(xué)組織了一場(chǎng)消防安全知識(shí)講座。講座由太原市政安消防科教中心郭棟偉主講，校委領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任及部分教師參加了此次講座。講座主要從消防知識(shí)宣傳和逃生自救技巧兩方面展開(kāi)。
主講教官郭棟偉宣講員利用多媒體組織大家觀看消防安全、逃生自救的一些視頻，他利用ppt播放災(zāi)難中一幅幅令人觸目驚心的圖片向大家展示災(zāi)難的危害，告誡大家莫要疏忽大意，釀成慘劇。隨后，他結(jié)合事例，分析了消防事故產(chǎn)生的原因和慘痛教訓(xùn)，加強(qiáng)大家對(duì)消防安全的重視，他提醒大家在日常工作中，一定要嚴(yán)格按照工作流程和工作紀(jì)律操作，嚴(yán)謹(jǐn)違規(guī)操作，絕不粗心大意，更不能僥幸敷衍，埋下安全隱患。最后他還就火場(chǎng)如何逃生自救、如何滅火等問(wèn)題為大家進(jìn)行了生動(dòng)詳細(xì)的講解。
城鎮(zhèn)小學(xué)一向重視安全生產(chǎn)工作，把安全生產(chǎn)作為一項(xiàng)重要、長(zhǎng)期的工作長(zhǎng)抓不懈，為此專門成立了安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全校治安、生產(chǎn)、消防等各方面安全工作。消防安全知識(shí)講座與演練是我校的一項(xiàng)重要傳統(tǒng)，每年都會(huì)組織開(kāi)展安全講座與消防演練，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)、提高消防自救水平，為構(gòu)建平安校園保駕護(hù)航。
最后，劉會(huì)勤校長(zhǎng)還特別強(qiáng)調(diào)，班主任要利用班把本次關(guān)于“消防安全知識(shí)講座”的重要內(nèi)容傳播給學(xué)生，讓學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性與必要性;從小養(yǎng)成一種良好的消防安全意識(shí)，確保自身生命及財(cái)產(chǎn)的.安全;同時(shí)也為集體和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
為提高學(xué)校全體教職工的消防安全意識(shí)，掌握消防基本知識(shí)，20xx年10月24日下午4:30育杰小學(xué)全體教職工在四樓多媒體教室，觀看了消防安全知識(shí)講座。此次講座特別邀請(qǐng)了市社安消防知識(shí)宣傳中心的甘霖坦老師主講。
甘老師通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)生動(dòng)的火災(zāi)案例，深入淺出的講述了消防安全的重要性，就防火、滅火、逃生、自救四個(gè)方面進(jìn)行了重點(diǎn)闡述，并介紹了消防意識(shí)的重要性、火場(chǎng)中易出現(xiàn)的延誤逃生時(shí)機(jī)的誤區(qū)、自救逃生的方法以及滅火器的種類、操作使用方法等一系列消防安全知識(shí)。
我校殷全亮校長(zhǎng)在總結(jié)時(shí)強(qiáng)調(diào)，隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山，安全是師生幸福生活的保障，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提。生命屬于我們只有一次，平安、健康、快樂(lè)成長(zhǎng)需要我們珍愛(ài)生命，時(shí)刻保持高度的安全警覺(jué)。安全意識(shí)提高一分，我們的生命就會(huì)得到一份保障，讓我們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，為打造平安校園做出自己的一份努力!
本次講座使全體教職工的消防知識(shí)和消防意識(shí)得到了極大提高，對(duì)做好消防安全工作的重要性和意義有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。
學(xué)校消防安全知識(shí)9
為進(jìn)一步推進(jìn)消防安全宣傳“進(jìn)學(xué)校”，充分利用網(wǎng)絡(luò)直播手段普及安全防范知識(shí)，提高我園師生及家長(zhǎng)消防安全素質(zhì)，20xx年3月9日下午15：00，麻音塘中心幼兒園根據(jù)《貴州省消防救援總隊(duì)關(guān)于組織收看20xx年春季全國(guó)中小學(xué)消防安全公開(kāi)課網(wǎng)絡(luò)直播》的通知，組織全園幼兒和教師進(jìn)行了觀看及學(xué)習(xí)。
消防公開(kāi)課網(wǎng)絡(luò)直播采取了形式多樣，以圖文并茂、新聞報(bào)道、事故分析、現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)法的方式，播放講解了近年發(fā)生的多起重大火災(zāi)事故以及近期發(fā)生在全國(guó)各地的一些大小火災(zāi)事故的實(shí)例視頻，課堂生動(dòng)形象，小朋友們一個(gè)個(gè)都看得非常認(rèn)真！
消防員講解火災(zāi)形成的原因、應(yīng)急照明、疏散指示標(biāo)志、滅火器等常見(jiàn)消防設(shè)施和器材的用途、使用方法。老師們都非常認(rèn)真觀看，抓緊學(xué)習(xí)每一個(gè)消防知識(shí)點(diǎn)！
為提高家長(zhǎng)們的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)家長(zhǎng)們的'自我保護(hù)意識(shí)，老師們利用班級(jí)微信群讓家長(zhǎng)們一起進(jìn)行了線上學(xué)習(xí)。
通過(guò)消防安全直播課學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高全體師生及家長(zhǎng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處理方法，增強(qiáng)火災(zāi)的預(yù)防和逃生能力，同時(shí)也將防患于未然的安全意識(shí)滲透到大家的腦海中。此次組織師生、家長(zhǎng)觀看消防安全網(wǎng)絡(luò)直播課，敲響了全體教職工心中的警鐘，小朋友及家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)到了消防基本知識(shí)，掌握火場(chǎng)逃生的基本技能，進(jìn)一步增強(qiáng)消防安全意識(shí)，提高了自我保護(hù)和逃生自救能力。
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為加強(qiáng)校園安全管理，進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高全體師生的抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，并學(xué)會(huì)正確使用消火栓和滅火器的方法。本著“安全第一，預(yù)防為主”的思想，我校于12月22日組織師生進(jìn)行了消防安全知識(shí)宣傳和消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)。
演練過(guò)程中，德育處副主任陳金海老師介紹了消火栓的.使用方法并做了現(xiàn)場(chǎng)示范，接著講解了滅火器的正確使用方法。演練結(jié)束后，陳老師對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，提出改進(jìn)措施，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)逃生中應(yīng)注意的問(wèn)題，切切實(shí)實(shí)地提高消防安全意識(shí)。
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火災(zāi)是家庭和學(xué)校、社會(huì)的重要安全隱患之一。如果一旦發(fā)生火災(zāi)，就會(huì)造成人員傷亡和不可估量的經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)損失。據(jù)有關(guān)資料分析，在火災(zāi)事故中，由于小年兒童玩火而發(fā)生火災(zāi)，造成慘劇占一定的比例。因此，加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的消防安全教育，加強(qiáng)師生的消防安全知識(shí)的培訓(xùn)，是我們學(xué)校一項(xiàng)重要的工作。；為了使同學(xué)們能夠撐握一些基本的消防安全知識(shí)，以提高學(xué)生的防火意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)能力，確保安全。今天，我和大家一道來(lái)學(xué)習(xí)消防知識(shí)。下面跟家來(lái)談?wù)勔韵铝矫娴闹R(shí)。1、發(fā)生火災(zāi)的原因；2、怎樣預(yù)防火災(zāi)；3、火災(zāi)中如何逃生；4、如何報(bào)警；5、滅火的方法；6、如何使用滅火器。
一、起火災(zāi)的七種原因
第一用火不慎：指人們思想麻痹大意，或者用火安全制度不健全、不落實(shí)以及不良生活習(xí)慣等造成火災(zāi)的行為。
第二電氣火災(zāi)：指違反電器安裝使用安全規(guī)定，或者電線老化或超負(fù)荷用電造成的火災(zāi)。
第三違章操作：指違反安全操作規(guī)定等造成火災(zāi)的行為，如焊接等。
第四放火：指蓄意造成火災(zāi)的行為。
第五吸煙：指亂扔煙頭，或臥床吸煙引發(fā)火災(zāi)的行為。
第六、玩火：指兒童、老年癡呆或智障者玩火柴、打火機(jī)而引發(fā)火災(zāi)的`行為。
第七自然原因：如雷擊、地震、自燃、靜電等。
除了上面提到的七種主要起火原因外，原因不明和其他原因造成的火災(zāi)所占比例也不少。并且從近幾年火災(zāi)直接原因，原因不明造成的火災(zāi)呈逐年增多的趨勢(shì)。
二、怎樣預(yù)防火災(zāi)事故
火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，推動(dòng)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。據(jù)統(tǒng)計(jì)：1997年我國(guó)共發(fā)生火災(zāi)14萬(wàn)多起，傷亡7千多人，而其中有8%的火災(zāi)是因小孩玩火造成的�？梢�(jiàn)，了解掌握一些消防知識(shí)，減少和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是多么重要。
�。�1）玩火
許多同學(xué)對(duì)火感到新奇，常常背著老師和家長(zhǎng)做玩火的游戲。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等，還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹，有的在野外燒馬蜂窩……。
然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險(xiǎn)性。同學(xué)們年紀(jì)小，缺乏自我保護(hù)的能力，所以平時(shí)應(yīng)注意做到：
1.充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重惡果，無(wú)論任何時(shí)候都不玩火。
2.打火機(jī)、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品，平時(shí)不要在身上攜帶這些東西。
3.同學(xué)間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)該立即制止，并報(bào)告老師和家長(zhǎng)，對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。
(2)愛(ài)護(hù)消防設(shè)備，保持通道暢通
為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)事故，防患于未然，人們?cè)谠S多地方設(shè)置了消防設(shè)備。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞，遇上火災(zāi)，人們就會(huì)束手無(wú)策。
1．不要搬動(dòng)、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。
2．現(xiàn)代化的商場(chǎng)、賓館、圖書館等許多公共場(chǎng)所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，同學(xué)們千萬(wàn)不要隨意按動(dòng)它。
3．樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時(shí)人員脫險(xiǎn)逃生的通道，也是搶救火場(chǎng)被困人員的必經(jīng)之路，務(wù)必保持暢通無(wú)阻，不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。
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床頭燈
床頭燈的危險(xiǎn)在于它點(diǎn)亮?xí)r產(chǎn)生的高溫。很多同學(xué)喜歡在床頭放置毛絨玩具、紙巾等易燃物，這類物品一旦緊貼床頭燈，就可能被高溫點(diǎn)燃。有人實(shí)驗(yàn)，將100W的燈泡點(diǎn)亮放在棉絮上，只需10分鐘，就能點(diǎn)燃棉絮；而如果將棉絮換成稻草，點(diǎn)燃稻草的時(shí)間更短，只需2分鐘。
考試期間挑燈夜戰(zhàn)的同學(xué)要注意了！不要因?yàn)榕掠绊憚e人休息，就用紙或毛巾等物床頭燈的燈光，經(jīng)過(guò)一定時(shí)間蓄熱，很容易發(fā)生火災(zāi)。
充電設(shè)備
現(xiàn)在很多同學(xué)的'數(shù)碼相機(jī)、手機(jī)、筆記本電腦，或是男生用的剃須刀等都需要充電，每次都要充幾小時(shí)。個(gè)別同學(xué)充上電后，轉(zhuǎn)身就去教室上課。甚至放假或外出也不切斷電源。充電器長(zhǎng)時(shí)間蓄熱，熱量又散不出去，就很容易發(fā)生火災(zāi)。
切記，充電設(shè)備不要長(zhǎng)時(shí)間充電，外出之前一定要切斷電源！亂拉電線
一些宿舍存在隨意走線的現(xiàn)象。電線線路混亂，有的搭在床鋪上，有的繞在桌子腿上，還有的靠近書籍。電線長(zhǎng)期被踩壓，很容易引起短路起火。再有，就是從一個(gè)插座上接出好幾個(gè)插板，特別是一些宿舍里有電腦，電網(wǎng)密布。若是有接點(diǎn)不實(shí)，也很容易引起火災(zāi)。
嚴(yán)格遵守安全管理規(guī)定，不私拉亂接電線。
大功率電器
少數(shù)同學(xué)圖方便，違反宿舍防火安全管理規(guī)定，私自使用熱得快、電爐、電飯鍋等燒水做飯，還有的使用劣質(zhì)電器等。這些電熱器具功率高，電線很容易因?yàn)槌?fù)荷運(yùn)行，而導(dǎo)致電線過(guò)熱，絕緣皮熔化短路，最終發(fā)生火災(zāi)。
不要使用電爐、電飯鍋、熱得快等大功率電器！吸煙很多人都難以想象小小的煙頭跟火災(zāi)有什么關(guān)聯(lián)，但很多時(shí)候它都是導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生的罪魁禍?zhǔn)�。一支煙的長(zhǎng)度大約6cm，根據(jù)質(zhì)量不同，可燃燒時(shí)間大約為5—15分鐘。煙頭的熱源雖小，但其中心溫度高達(dá)700—800攝氏度。
吸煙的同學(xué)們注意一定不要躺在床上吸煙或亂扔煙頭！蠟燭和蚊香
在學(xué)校停電時(shí)，有個(gè)別同學(xué)會(huì)選擇用蠟燭照明。燭光下看書，看容易在蠟燭還燃燒時(shí)睡著。同時(shí)已到夏季，很多宿舍都會(huì)點(diǎn)蚊香，蚊香具有很強(qiáng)的陰燃能力，點(diǎn)燃后雖然沒(méi)有火焰，但能夠持續(xù)燃燒。一旦接觸可燃物，它們都易引發(fā)火災(zāi)。
在使用蠟燭和蚊香時(shí)，注意遠(yuǎn)離蚊帳、衣物、被褥等，并在不用時(shí)及時(shí)熄滅。
學(xué)校消防安全知識(shí)13
各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師們、同學(xué)們：
下午好！
“全民消防，生命至上”是今年全國(guó)消防教育日的主題，今天區(qū)教育局，區(qū)公安消防大隊(duì)等部門，在我校舉辦西塞山區(qū)119宣傳月暨中小學(xué)消防安全教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，是對(duì)這一主題的積極響應(yīng)。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)把這項(xiàng)具有很強(qiáng)教育意義的`任務(wù)交給我校承辦，這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的鼓舞和信任，相信我們?nèi)w師生在此次消防演練活動(dòng)中一定能齊心協(xié)力，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。下面進(jìn)行消防演習(xí)實(shí)施階段，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)檢閱。
（準(zhǔn)備：1、二樓布置煙霧2、廣播室陽(yáng)臺(tái)架設(shè)云梯。3、水泥操場(chǎng)上點(diǎn)燃火堆。）
第一部分：報(bào)告險(xiǎn)情
指揮：請(qǐng)全體師生注意，教學(xué)樓二一班教室由于線路老化著火了！火勢(shì)通過(guò)樓道迅速向附近教室和上層蔓延，嚴(yán)重威肋同學(xué)們的安全，情況十分危急。請(qǐng)后勤陳主任火速切斷教學(xué)樓電源。
（警報(bào)拉響，疏散開(kāi)始）
第二部分：指揮疏散
指揮：立即啟動(dòng)2號(hào)防火避險(xiǎn)緊急疏散預(yù)案。疏散引導(dǎo)組請(qǐng)快速趕到1號(hào)、2號(hào)通道口，確保學(xué)生不堵、不擠。滅火救援組請(qǐng)火速拿滅火器撲火。黃赫男老師，黃赫男老師，請(qǐng)聽(tīng)到呼叫后，火速報(bào)警并迅速到達(dá)操場(chǎng)，組織好撤離學(xué)生。黃赫男：喂！消防隊(duì)嗎？磁湖小學(xué)教學(xué)樓二樓教室里發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)你們速來(lái)救火，我們已派人到校門口接應(yīng)你們。郭耘桎老師，請(qǐng)趕快備上藥箱到操場(chǎng)上來(lái)。
指揮：各教室里的老師請(qǐng)注意：請(qǐng)您保持鎮(zhèn)靜，安撫學(xué)生并服從疏散指令，引導(dǎo)學(xué)生安全、有序疏散。首先撤離的是起火層二樓班級(jí)，三樓、四樓班級(jí)緊接撤離，一樓班級(jí)最后撤離。
指揮：全體同學(xué)請(qǐng)注意：請(qǐng)打濕隨身攜帶的手絹或紅領(lǐng)巾，捂住口鼻，阻擋煙塵入口。不要擁擠，不要大聲喧嘩。下樓梯時(shí)靠右行，給消防救助人員留下救援通道。
黃赫男：請(qǐng)班主任老師組織安撫好本班同學(xué)，盡快準(zhǔn)確清點(diǎn)人數(shù)。（警報(bào)聲停。各班匯報(bào)安全撤離人數(shù)。）
第三部分：引導(dǎo)逃生
黃赫男：報(bào)告指揮，601班有兩位同學(xué)還未撤離出來(lái)！
指揮：明白。二樓樓梯口老師注意：601班有兩位同學(xué)還未撤離出來(lái)，請(qǐng)全力營(yíng)救被困同學(xué)。二樓樓梯口老師請(qǐng)聽(tīng)好，所有通道都被堵，請(qǐng)你們帶領(lǐng)學(xué)生往二樓廣播室陽(yáng)臺(tái)撤離。請(qǐng)救援隊(duì)、消防戰(zhàn)士趕快集結(jié)到廣播室陽(yáng)臺(tái)下組織救援。
黃赫男：救援隊(duì)、消防戰(zhàn)士已到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)組織救援。兩位同學(xué)，勇敢點(diǎn)，別慌！老師們同學(xué)們、總指揮，被困同學(xué)得救了！我們?nèi)堪踩冯x火場(chǎng)，一個(gè)不少！
�。▋蓪W(xué)生緊張地爬下云梯。全場(chǎng)注視，掌聲起。）
第四部分：指示滅火
黃赫男：報(bào)告指揮，教學(xué)樓樓角發(fā)現(xiàn)起火！
指揮：請(qǐng)滅火救援組備上滅火器，火速趕到水泥操場(chǎng)拐角，抓緊滅火！
黃赫男：火勢(shì)已經(jīng)撲滅！
指揮：滅火救援老師請(qǐng)對(duì)火場(chǎng)繼續(xù)實(shí)施冷卻。請(qǐng)后勤陳主任組織人員再次進(jìn)行火情偵察，檢查是否還有余火。經(jīng)偵察檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)無(wú)明火和陰燃可能后，再認(rèn)真清理火場(chǎng)。
（三教師備滅火器撲火。）
結(jié)束語(yǔ)：
黃赫男：老師們，同學(xué)們，大火被我們的老師徹底制服了！
指揮：祝賀大家勝利完成各項(xiàng)任務(wù)！今天的消防演練到此結(jié)束，謝謝大家！請(qǐng)全體同學(xué)原地參加本次消防教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。接下來(lái)讓我們以熱烈的掌聲歡迎消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)主持后面的活動(dòng)。
學(xué)校消防安全知識(shí)14
學(xué)校進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)，加強(qiáng)消防安全管理，那么消防安全培訓(xùn)總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面就和小編一起來(lái)看看吧。
學(xué)校開(kāi)展消防安全知識(shí)教育工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和師生員工的生命安全。對(duì)于這項(xiàng)工作，我們從來(lái)不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們?cè)趯?shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷知識(shí)教育不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。
只有思想上重視起來(lái)，安全行為才有保障。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。我們主要從以下方面落實(shí)這項(xiàng)工作。
(一)成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織學(xué)校開(kāi)展消防安全教育工作。通過(guò)各種會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開(kāi)消防安全工作例會(huì)，分析問(wèn)題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教工大會(huì)上，對(duì)包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問(wèn)題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問(wèn)題，要求各個(gè)部門和個(gè)人將消防安全牢記在心。各班開(kāi)展了一堂“關(guān)注消防、珍惜生命”的主題班會(huì);出一期消防知識(shí)。
黑板報(bào)。
(二)組織形式多樣的消防安全知識(shí)教育活動(dòng)，我們針對(duì)小學(xué)生接受和理解問(wèn)題的特點(diǎn)，通過(guò)相關(guān)活動(dòng)，加深他們的印象。學(xué)生掌握了基本的消防安全知識(shí)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。對(duì)全體教職工和學(xué)生代表進(jìn)行消防器材使用方法的培訓(xùn)，并進(jìn)行實(shí)際演練，使全體教職工掌握到了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，全面提高了廣大師生的消防安全意識(shí)和防火、滅火實(shí)際操作能力從而進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校的消防教育工作。
(三)在全校師生員工之中進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的消防安全檢查。開(kāi)學(xué)初學(xué)校專門安排后勤人員對(duì)學(xué)校各重要部門，譬如教學(xué)樓、辦公室、檔案室、電腦房、宿舍等消防設(shè)施進(jìn)行了全面的檢查。
只有加強(qiáng)管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們摸索出來(lái)的做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé)，檢查評(píng)比，是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說(shuō)來(lái)，我們?cè)谝韵缕邆�(gè)方面加強(qiáng)了規(guī)范管理:。
1、確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動(dòng)、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時(shí)調(diào)整了重點(diǎn)部位防火責(zé)任人。
2、經(jīng)常性地檢查疏散通道和應(yīng)急燈。
3、加強(qiáng)對(duì)財(cái)產(chǎn)保管室、電腦房和飯?zhí)玫墓芾恚欢ㄆ跈z查安全情況。在事故易發(fā)地，我們對(duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度。
4、加強(qiáng)對(duì)消防器具的'管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用，對(duì)學(xué)校重要部位消防器材進(jìn)行了保障。
安全責(zé)任重于泰山，消防安全無(wú)小事，為了使火險(xiǎn)隱患能夠在第一時(shí)間得到有效控制，并保證學(xué)生能夠處危不亂，科學(xué)避險(xiǎn)，減少盲目、慌亂和事故的發(fā)生，學(xué)校組織教職工，通過(guò)對(duì)教室、會(huì)議室、實(shí)驗(yàn)室等，學(xué)生集中區(qū)域進(jìn)行實(shí)地考察，反復(fù)研究、制定了切實(shí)可行的“消防安全緊急預(yù)案”，并且組織與“消防安全緊急預(yù)案”有關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)和演練，同時(shí)把“預(yù)案”以文件的形式，發(fā)到各級(jí)組和班主任老師處。
我校消防安全工作雖然取得了一些成績(jī)，但還存在一些問(wèn)題和簿弱環(huán)節(jié)。一是舊教學(xué)樓線路有點(diǎn)舊，容易引起用電短路起火;二是少數(shù)學(xué)生法制觀念有待提高，有意損壞消防器材現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。今后，我們將對(duì)存在的問(wèn)題，認(rèn)真研究對(duì)策，采取切實(shí)可行的措施，努力把我校的防火安全工作做好，以鞏固我校多年來(lái)無(wú)火災(zāi)事故的成果。
由于認(rèn)識(shí)明確、措施到位，一年來(lái)，我校從未發(fā)生過(guò)消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切，消防工作任重道遠(yuǎn)，學(xué)校的消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí)，要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒(méi)事，事不關(guān)己就沒(méi)事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，促進(jìn)我校又好又快地發(fā)展。
1、你所職責(zé)工作范圍，了解和掌握各個(gè)消防安全通道以及路線，或一些安全出口。
2、要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個(gè)，具體在哪里。
3、要掌握消防栓的水、流程圖，和監(jiān)控室的報(bào)警電路圖。
在以后的生活和工作中，不斷加強(qiáng)自我消防意識(shí)，提高消防安全成效，扎實(shí)工作，鞏固、完善自我要求，求上進(jìn)，在工作求實(shí)效，為更好的推進(jìn)而不斷奮進(jìn)。
為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》，有力推進(jìn)“生命通道體驗(yàn)活動(dòng)”，提升廣大師生自防自救能力，營(yíng)造“全民消防”的良好氛圍，根據(jù)教育局統(tǒng)一部署，我校在開(kāi)學(xué)后二周內(nèi)，開(kāi)展了“消防安全教育”系列活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，積極采取有效措施，精心部署了此次宣傳教育活動(dòng)，督促?gòu)V大師生自覺(jué)學(xué)習(xí)消防安全法律法規(guī)和消防安全常識(shí)。針對(duì)消防工作中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)做好查整及防護(hù)工作。
學(xué)校舉辦了“安全知識(shí)暨急救常識(shí)”講座。學(xué)校全體教師集中會(huì)議室聆聽(tīng)了南京消防總隊(duì)王隊(duì)長(zhǎng)做的安全知識(shí)報(bào)告。劉鳳老師對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展了一次衛(wèi)生安全及防護(hù)知識(shí)講座，列舉了一些典型案例，作了生動(dòng)、詳盡地講解，如何采取有效急救措施，以及具體救治方案等為學(xué)生們上了一堂安全應(yīng)急救治課，各班組織學(xué)生就講座內(nèi)容談了自己的感受。此次講座在提高面對(duì)學(xué)生突發(fā)危急情況能夠采取積極有效的救助措施的能力。
2、通過(guò)周一的國(guó)旗下講話進(jìn)行消防安全宣傳。周一升旗儀式國(guó)旗下講話內(nèi)容圍繞安全教育這一主題向全校師生進(jìn)行安全教育，希望大家提高警惕，防患于未然。
(二)、開(kāi)展好消防演練活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)后第二星期，學(xué)校就組織了師生逃生等演練，真正使廣大師生了解和掌握消防安全常識(shí)和逃生技能。每周下發(fā)安全排查表，要求各班及時(shí)回收。
(三)舉辦一次消防安全知識(shí)競(jìng)賽。以“體驗(yàn)生命通道、消除火災(zāi)隱患”為主題，組織開(kāi)展一次以演講、征文、繪畫、攝影為主要內(nèi)容的消防安全知識(shí)主題競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)多種宣傳教育模式，增強(qiáng)廣大師生的消防安全意識(shí)。
(四)認(rèn)真開(kāi)展火災(zāi)隱患大檢查工作，落實(shí)“清剿火患”戰(zhàn)役工作。
結(jié)合目前開(kāi)展的深化消防安全“五大”活動(dòng)，學(xué)校安全員在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，對(duì)校園的各個(gè)部分認(rèn)真做了安全排查，部分位置填補(bǔ)了應(yīng)急燈、疏散標(biāo)志。并將即將到期的滅火器及時(shí)維修、加氣等。并在全校大會(huì)上，強(qiáng)調(diào)了學(xué)校用電的制度。確保校園消防器械的有效，日常維修管理的到位，用火用電制度的健全。
(五)嚴(yán)格按照要求，做到“三關(guān)三清”。加強(qiáng)日常的防范意識(shí)，人人做到下班離校離園前的“三關(guān)三清”，即關(guān)水、關(guān)電、關(guān)燃?xì)�，樓道清、樓頂清、單位隱患清，嚴(yán)防火患。
通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，不僅讓全校師生掌握了一定的消防安全知識(shí)和一定的消防安全技能，同時(shí)也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。
學(xué)校消防安全知識(shí)15
一、防火安全常識(shí)
�。ㄒ唬┤紵幕局R(shí)
燃燒，俗稱“起火”、“著火”，是一種發(fā)光、發(fā)熱的化學(xué)反應(yīng)，它需具備以下三個(gè)條件：
1、要有可燃物，凡是能與空氣中的氧或其他氧化劑起化學(xué)反應(yīng)物質(zhì)稱可燃物。可燃物按其物理狀態(tài)分為氣體、液體和固體。
（1）可燃?xì)怏w種類很多，如煤氣、甲烷等。
�。�2）可燃液體使用很廣泛，如汽油、柴油、煤油、酒精等。
（3）可燃固體種類極多，如木材、紙張等。
2、要有助燃物。助燃物主要為氧氣或空氣，因?yàn)榭諝庵泻?1%的氧，其他助燃物有各類氧化劑，如過(guò)氧化物、硝酸及其鹽類。
3、要有著火源。著火源主要是熱能，常見(jiàn)的有以下幾種：
�。�1）明火。如打火機(jī)火、蠟燭火、火柴火等。
�。�2）高溫物體。如白熾燈泡、汽車排氣等。
�。�3）電熱能。如電阻發(fā)熱、電流發(fā)熱、電火花等。
在某種情況下，雖然具備了燃燒的三個(gè)必要條件，但由于可燃物質(zhì)數(shù)量不夠，氧氣不足或者火源的熱量不夠，燃燒也不能發(fā)生。因此，燃燒要具備以下的充分條件：
�。�1）一定濃度�？扇嘉镏饕缚扇�?xì)怏w、可燃液體蒸氣。
（2）一定的含氧量。
（3）一定的著火能量。
（二）滅火的幾種基本方法
1、冷卻法：就是降低燃燒物質(zhì)的溫度使火熄滅。如：可用水直接噴灑在燃燒物上，吸收能量，使溫度降低到燃點(diǎn)以下，就可以使火焰熄滅。對(duì)水忌水的物品，如油類著火，則不可以用水滅。
2、窒息法：就是阻止空氣流入燃燒區(qū)，斷絕氧氣對(duì)燃燒物助燃，最后使火焰窒息。使用泡沫滅火器、二氧化碳滅火器滅火，都有窒息作用。
3、隔離法：就是要斷絕可燃燒物。
�。�1）將燃燒點(diǎn)附近的可燃物移到遠(yuǎn)離火的地方，防止火勢(shì)蔓延。
�。�2）切斷流向燃點(diǎn)的可燃液體。如關(guān)閉煤氣管閥門等。
4、抑制法：用有抑制作用的滅火劑射到燃燒物上，使燃燒停止。如使用干粉、1211滅火器等。
二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦
（一）及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)警
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)視火勢(shì)情況，在向周圍人員報(bào)警的同時(shí)向消防隊(duì)報(bào)警，同時(shí)還要向單位領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門報(bào)告。
1、向周圍人員報(bào)警：應(yīng)盡量使周圍人員明白什么地方著火和什么東西著火，是通知人們前來(lái)滅火，還是告訴人們緊急疏散。向滅火人員指明火點(diǎn)的位置；向需要疏散的人員指明疏散的通道和方向。
2、向消防隊(duì)報(bào)警：直接撥打119火警電話。撥通電話后，應(yīng)沉著、冷靜，要講明：發(fā)生火災(zāi)的單位、地點(diǎn)、靠近何處，什么東西著火、火勢(shì)大小，是否有人被圍困，有無(wú)爆炸危險(xiǎn)物品、放射性物質(zhì)等情況。還要講清報(bào)警人姓名、單位和聯(lián)系電話號(hào)碼，并注意傾聽(tīng)消防隊(duì)的詢問(wèn)，準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地給予回答。報(bào)警后，應(yīng)立即派人到單位門口或交叉路口迎接消防車，并帶領(lǐng)消防隊(duì)迅速趕到火場(chǎng)。如消防隊(duì)未到前，火勢(shì)撲滅，應(yīng)及時(shí)向消防隊(duì)說(shuō)明火已撲滅。
（二）撲來(lái)初起之火
火災(zāi)的發(fā)展為初起、發(fā)展、猛烈、下降和熄滅五個(gè)階段�；馂�(zāi)初起階段，燃燒面積不大，火焰不高，輻射熱不強(qiáng)，火勢(shì)發(fā)展比較緩慢，如發(fā)現(xiàn)及時(shí)，方法得當(dāng)，用較少的人力和簡(jiǎn)單的滅火器材就能很快地把火撲滅。這個(gè)階段是撲滅火災(zāi)的最佳時(shí)機(jī)。在報(bào)警的同時(shí)，要分秒必爭(zhēng)，抓緊時(shí)間，力爭(zhēng)把火災(zāi)消滅在初起階段。
�。ㄈ┗馂�(zāi)中自救
火災(zāi)中的人員傷亡，多發(fā)生在樓上，或因逃生困難，或因煙氣窒息，或被迫跳樓，或被烈火焚燒。那么發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)如何自救呢？
1、如果樓梯已經(jīng)著火，但火勢(shì)尚不猛烈時(shí)，這時(shí)可用溫棉被、毯子裹在身上，從火中沖過(guò)去。
2、如果火勢(shì)很大，則應(yīng)尋找其它途徑逃生，如利用陽(yáng)臺(tái)滑向下一層，越向鄰近房間，從屋頂逃生或順著水管等落向地面。
3、如果沒(méi)有逃生之路，而所有房間離燃燒點(diǎn)還有一段距離，則可退居室內(nèi)，關(guān)閉通往火區(qū)的所有門窗，有條件時(shí)還可向門窗灑水，或用碎布等塞住門縫，以延緩火勢(shì)蔓延過(guò)程，等待求救。
4、要設(shè)法發(fā)出求救信號(hào)，可向外打手電，或拋出小的軟的物件，避免叫喊時(shí)救援人員聽(tīng)不見(jiàn)。
5、如果火勢(shì)逼近，又無(wú)其它逃生之路時(shí)，也不要倉(cāng)促跳樓，可在窗上系上繩子，也可臨時(shí)撕扯床單等連接起來(lái)，順著繩子下滑。
�。ㄋ模┗馂�(zāi)中的疏散
疏散是將受火災(zāi)威脅的人和物資疏散到安全地點(diǎn)，這是減少人員傷亡和物資損失重要措施。疏散時(shí)就注意以下幾點(diǎn)：
1、疏散人員要優(yōu)先疏散老人、小孩和行走不便的病、殘人員。
2、疏散物資要優(yōu)先疏散那些性質(zhì)重要、價(jià)值大原料、產(chǎn)品、設(shè)備、檔案、資料等。
3、對(duì)有爆炸危險(xiǎn)的'物品、設(shè)備也應(yīng)優(yōu)先疏散或采取安全措施。
4、在燃燒區(qū)和其他建筑物之間堆放的可燃物，也必須優(yōu)先疏散，因?yàn)樗鼈兛赡艹蔀榛饎?shì)蔓延的媒介。
三、滅火器的使用
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干粉滅火器有手提式、貯壓式。
其性能有普通（BC）和通用（ABC）干粉之分。干粉滅火器筒體內(nèi)裝的干粉，使用時(shí)在壓力的驅(qū)動(dòng)下從噴嘴內(nèi)向外噴出。
干粉滅火器適用撲救液體火災(zāi)、帶電設(shè)備火災(zāi)，特別適用于撲救氣體火災(zāi)。這是其他滅火器所難比擬的。它也能撲救儀器火災(zāi)，但撲救后要留下粉末，對(duì)精密儀器火災(zāi)是不適宜的。
使用方法及注意事項(xiàng)：
1、手提式干粉滅火器使用時(shí)，一種是將拉環(huán)拉起，一種是壓下壓把，這時(shí)便有干粉噴出。但應(yīng)注意，必須首先拔掉保險(xiǎn)銷，否則不會(huì)有干粉噴出。
2、手提式干粉滅火器噴射時(shí)間很短，所以使用前要把噴粉膠管對(duì)準(zhǔn)火焰后，才可打開(kāi)閥門。手提式干粉滅火器噴射距離也很短，所以使用時(shí)，操作人員應(yīng)盡量接近火源。并要根據(jù)燃燒范圍選擇合適規(guī)格滅火器，如果燃燒范圍大，滅火器規(guī)格小，就會(huì)前功盡棄。
3、手提式干粉滅火器不需要顛倒過(guò)來(lái)使用，但如在使用前將筒體上下顛動(dòng)幾次，使干粉松動(dòng)，噴射效果會(huì)更好。
4、干粉噴射沒(méi)有集中的射流，噴出后容易散開(kāi)，所以噴射時(shí)，操作人員應(yīng)站在火源的上風(fēng)方向。
5、干粉滅火器不能從上面對(duì)著火焰噴射，而應(yīng)對(duì)著火焰的根部平射，由近及遠(yuǎn)，向前平推，左右橫掃，不讓火焰竄回。
6、在撲救液體火災(zāi)時(shí)，因干粉滅火器具有較大的沖擊力，不可將干粉直接沖擊液面，以防把燃燒的液體濺出，擴(kuò)大火勢(shì)。
7、干粉滅火器在正常情況下，有效期可達(dá)3—5年，但中間每年應(yīng)檢查一次。
8、干粉滅火器要放在取用方便、通風(fēng)、陰涼、干燥的地方，防止筒體受潮，干粉結(jié)塊。干粉滅火器不可接觸高溫，不能放在陽(yáng)光下曝曬，也不能放在溫度低于—10攝氏度以下的地方。
9、干粉滅火器一經(jīng)打開(kāi)閥門使用，無(wú)論是否用完，都要重新充氣換粉。
�。ǘ�1211滅火器
1211滅火器有手提式和推車式。
1211滅火劑裝在滅火器筒體里是液態(tài)，噴出來(lái)遇到高溫很快變成氣態(tài)，其具有不導(dǎo)電、無(wú)腐蝕性，滅火后不留痕跡的特點(diǎn)。它的應(yīng)用范圍較廣，但價(jià)格比較貴。
1211滅火器可以撲滅液體、氣體火災(zāi)和帶電設(shè)備火災(zāi)，特別適合于撲救精密儀器、檔案資料、文物等火災(zāi)。
使用方法和注意事項(xiàng)：
1、使用手提式1211滅火器先要拔掉保險(xiǎn)銷，然后緊握壓把打開(kāi)閥門，1211滅火劑立即噴出；松開(kāi)壓把，閥門自動(dòng)關(guān)閉，滅火劑停止噴射。所以這種滅火器對(duì)零星小火能夠點(diǎn)射，間歇使用。
2、1211滅火器的滅火方法同干粉滅火器相同，要對(duì)著火焰根部平射，1211滅火器噴射時(shí)間短，噴射距離近，所以要像使用干滅火器一樣，開(kāi)啟閥門前要做好充分準(zhǔn)備，操作人員要盡量接近火源。同時(shí)，要根據(jù)燃燒范圍選擇合適規(guī)格的滅火器，如果燃燒范圍大，滅火器規(guī)格小，就會(huì)前功盡棄。
3、使用1211滅火器的撲救液體火災(zāi)，不能直接對(duì)著液面噴射，人要站在火焰上風(fēng)噴射。將一個(gè)火點(diǎn)撲滅后，應(yīng)立即松開(kāi)壓把，停止噴射，所剩1211滅火劑可用于撲救其他火點(diǎn)。
4、1211滅火劑有輕微毒性，在通風(fēng)不良的場(chǎng)所使用后，人要撤離，以防中毒。
5、1211滅火器可以長(zhǎng)期保存，不會(huì)失效。但是滅火劑和氮?dú)獾葧?huì)泄漏。所以，每隔半年要檢查一次。要經(jīng)常檢查1211滅火器的噴嘴是否堵塞，如噴嘴內(nèi)有雜物要及時(shí)清除。
6、 1211滅火器要放在取用方便、通風(fēng)、干燥的地方，防止受潮銹蝕；不要放在露天，不可接近高溫，也不要放在低于—10攝氏度的地方。手提式1211滅火器要直立放置，不可倒放。
7、1211滅火器一經(jīng)開(kāi)啟使用，無(wú)論是否噴完藥劑，都要重新充氣換粉。
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