【熱門】小學(xué)周記范文匯編9篇
時(shí)間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過去的成績(jī)了。千萬不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，以下是小編幫大家整理的小學(xué)周記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)周記 篇1
一天，我看見對(duì)門的李爺爺在樓下挖了一個(gè)大坑。我以為李爺爺要種樹，就走上前去問：“李爺爺，你這是在干什么呢?現(xiàn)在又不是植樹節(jié)，你要種什么樹啊?”李爺爺笑呵呵的對(duì)我說：“我這不是在種樹，我要埋蘿卜呀。”我聽李爺爺說完，非常的好奇，就又問李爺爺，為什么要埋蘿卜呢?難道你是在種蘿卜，讓它們長(zhǎng)的更多�！崩顮敔斅犃宋业脑�，哈哈大笑起來。說：“你的回答錯(cuò)誤，我是在埋蘿卜，不是在種蘿卜。因?yàn)檫@么多的`蘿卜一下子又吃不完，放在屋里時(shí)間長(zhǎng)了，就不好吃了。如果用土將它們埋起來，吃多少挖多少，就不會(huì)變味，和新鮮的一模一樣了�！崩顮敔敽臀艺f了這么多，可我還是一知半解，似懂非懂的。
回到家里我就把這件事情說給了媽媽聽。媽媽聽完后對(duì)我說：“李爺爺是在為蘿卜保鮮呢，這是一種方便有效的儲(chǔ)存蘿卜的方法，大家都是這么做的。其實(shí)在我們?nèi)粘５纳町?dāng)中，還有許多方便省事的生活小常識(shí)�！苯又�，媽媽就給我舉了一些例子。比如：面包與餅干不宜一起存放。因?yàn)槊姘州^多，餅干一般是干而脆，如果放在一起，面包就會(huì)變硬，餅干因?yàn)槭艹倍ニ执喔小＿�有西紅柿和黃瓜不宜在冰箱里儲(chǔ)存等等。
看來，生活中處處皆有學(xué)問呢，真是有意思。所以，我就一定要努力學(xué)習(xí)，讓自己知道的知識(shí)更多。
小學(xué)周記 篇2
我非常喜歡吃大閘蟹，今天爸爸便買了五只。
大閘蟹，個(gè)個(gè)體型碩大。我小心翼翼地拿起一只，掂量掂量。發(fā)現(xiàn)它有著青綠色的背殼、灰白色的肚皮、棕黃色的腿毛、金黃色的爪子，體型和我的手掌一樣大。它們都被繩子緊緊的捆綁著，一動(dòng)不動(dòng)，掃盡了往日的威風(fēng)，看起來還挺老實(shí)的。
盼星星盼月亮，終于等到了晚餐時(shí)間，“大廚”老媽將今天的主角——大閘蟹，給請(qǐng)了出來。清蒸后，五個(gè)大閘蟹都已經(jīng)披上了橘紅色的外衣。我迫不及待地拿起了一只螃蟹，吃了起來。
我先將蟹鉗折斷，再用牙簽將里面的肉挑了出來，再沾上一點(diǎn)醬油，趕緊往嘴里送。蟹肉肉質(zhì)細(xì)膩，再加上的醬油的.鮮香，格外鮮嫩�！疤贸粤�，太好吃了！”我不禁嘖嘖贊嘆。說完又狼吞虎咽地吃了起來，這時(shí)一旁的媽媽說到:“背殼里的肉也不少。”我就將螃蟹的身子掰開,雪白雪白的肉露了出來，于是我又津津有味地吃起來了。突然，我想起了那金黃色的蟹黃還沒吃，便用小勺子去挖蟹黃。蟹黃雖然沒有蟹肉那么細(xì)膩，但是它更酥軟，味道也更甜美……回味無窮，讓人吃了還想吃。
“蟹螯即金液，糟丘是蓬萊。且需飲美酒，乘月醉高臺(tái)。”這是詩(shī)仙李白贊美螃蟹的詩(shī)句。螃蟹在人們的心目中屬于高檔美食，這次我又品嘗到了江南特產(chǎn)——大閘蟹。味道真的非常鮮美，蟹真乃是人間美食��！
小學(xué)周記 篇3
小學(xué)教師實(shí)習(xí)周記1
回顧第一周的四天半，不得不感嘆日子過得是相當(dāng)?shù)目臁Ｄ莻�(gè)星期每天幾乎就是聽課，改作業(yè)，還有管他們的課間操，順便能好好記住他們的名字。我相信，大家最先記住的一定是那幾個(gè)搗蛋鬼的名字。只要稍加留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)班里總有幾個(gè)孩子“表現(xiàn)突出”，比如郭嘉銘上課喜歡唱歌、吃零食，許澤軒做課間操像在跳街舞，還有身為勞動(dòng)委員的侯睿打掃衛(wèi)生時(shí)像猴子似的上蹦下跳……總之，四班的孩子給我感覺就很活躍吧，精神特別旺盛，而且不少女孩子也是如此，她們熱衷于追問我們是否有男朋友�？梢�，現(xiàn)在的中學(xué)生思想已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他們的實(shí)際年齡，但這樣一來仿佛又拉近了彼此的距離，讓我能像個(gè)大孩子一樣融入他們的小世界。這一周，我們決定走訪他們的宿舍，想要更貼近他們的生活。首先我們要去參觀女生宿舍。在爬樓梯的時(shí)候，2樓的男生開始起哄，說我們對(duì)女生偏心，這個(gè)年齡段的孩子最計(jì)較這個(gè)了，或許又跟他們大多是獨(dú)生子女有關(guān)吧。來到女生宿舍，她們興奮地拉我們坐在床上，你一句我一句地問問題，這時(shí)候?qū)嵙?xí)老師倒成了“知識(shí)百科全書”了。我們的到來也觸發(fā)了幾個(gè)孩子的表演欲望。王添翼強(qiáng)烈要求我們坐下觀看她們學(xué)小沈陽(yáng)的表演，什么道具和配音都準(zhǔn)備好了，就差她正經(jīng)的表演呢。在我們面前，孩子們就像一群小兔子，爭(zhēng)先恐后地給我們看她們挖著的大蘿卜有多新鮮多美味，最后場(chǎng)面竟差點(diǎn)失控呢。后來我們又去參觀了男生宿舍，小男生一看我們來就大喊“宿管來啦”，然后笑嘻嘻地抱著雙臂說“老師你們別過來呀”。接著幾個(gè)小家伙跑下床悄悄跟我們說，那個(gè)誰睡覺前總喜歡亂唱歌，那個(gè)誰又喜歡在站在床上跳舞。大家互相揭老底，小男生之間靠著互相揶揄而增進(jìn)情誼。總之，這次宿舍走訪讓我深刻體會(huì)到孩子們的天真與可愛，相信接下來我們會(huì)有一段美好的回憶哦。
小學(xué)教師實(shí)習(xí)周記2
這一周，四班的孩子進(jìn)行了一次小測(cè)試—古詩(shī)默寫。從改卷情況看，大部分人的'成績(jī)都慘不忍睹。所以，我們?cè)谀骋惶旆艑W(xué)后堵在了教室門口。那節(jié)課本來是他們的活動(dòng)課，可偏偏被我們兩個(gè)實(shí)習(xí)老師抓了個(gè)正著，實(shí)在是不抓就來不及了呀。好在他們還是算聽話，我招手示意了一下，學(xué)習(xí)委員就大吼一聲“回座位”，那些剛從椅子上跳起來的調(diào)皮孩子又撇撇嘴坐下了。手中捏著一大疊不及格的默寫紙走上講臺(tái)，其實(shí)這次默寫十分簡(jiǎn)單，我改卷子的時(shí)候就覺得很奇怪，為什么他們就不能稍微用點(diǎn)心呢 然而更讓人生氣的是他們的態(tài)度，急著跑出去的玩的模樣并不可愛。這一次默寫我想抓得緊點(diǎn)，于是就說凡是錯(cuò)一個(gè)字的就得重默。底下的反應(yīng)如我預(yù)料般“歡騰”起來，各種嘴臉都有，只有那幾個(gè)成績(jī)好的學(xué)生淡然地翻著課本。但是，他們不滿歸不滿，只要我們態(tài)度堅(jiān)決他們就只好乖乖就范。這大概是站在講臺(tái)上的地理優(yōu)勢(shì)吧，總給人一種居高臨下的姿態(tài)，我覺得講臺(tái)就像是老師的實(shí)戰(zhàn)堡壘，往那里一站就像是身披了盔甲，等候隨時(shí)出戰(zhàn)。這一回，孩子們第一次表現(xiàn)出他們的不情愿，也讓我了解到他們對(duì)學(xué)習(xí)其實(shí)是有一些抗拒的。他們擅長(zhǎng)與我討價(jià)還價(jià)，時(shí)而表現(xiàn)出一種不屑的表情，甚至故意惹我們生氣。我想當(dāng)時(shí)我的臉都白了吧，我那可憐的小嗓音很快被一篇嘈雜聲淹沒，結(jié)果我的反應(yīng)恰好付符合他們的意愿。后來我才知道，對(duì)他們不理不睬才是無形卻有力的還擊。在與他們相處的時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)從前的自己與他們有著驚人的相似，天真帶著倔強(qiáng)，可卻是最真實(shí)的自己。
小學(xué)教師實(shí)習(xí)周記3
時(shí)間過得飛快，不知不覺，第二周的實(shí)習(xí)又已結(jié)束。此刻，坐在電腦旁寫下自己本周的實(shí)習(xí)心得，還真有點(diǎn)百感交集的味道。
這一周我又聽了很多優(yōu)秀老師的課，現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，現(xiàn)在聽課是為了學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，上課的注意點(diǎn)也就不一樣了，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師及其他老師的上課方式，上課的思想思路。
聽了課之后，自己親身去實(shí)踐自己學(xué)到。第二次走上講臺(tái)是星期二的第四節(jié)課，當(dāng)時(shí)是指導(dǎo)老師臨時(shí)有事，叫我代上一節(jié)課，我也是沒辦法硬著頭皮上的，因?yàn)檫@是一堂書法課，雖然我也學(xué)過書法但是咱那水平……也許是沒充分準(zhǔn)備的緣故，也許是因?yàn)樽约簺]自信，也許……整堂課下來我自己的感覺就是一團(tuán)糟，當(dāng)時(shí)真是對(duì)自己失望透了。
接下來的第二天，指導(dǎo)老師去聽我的課，順便幫我助陣維持紀(jì)律，我雖是有備而上，但自我感覺也還不是很好。由于美術(shù)課都是在美術(shù)教室上，說好上呢，也確實(shí)還好上;說不好上也還真不好上，因?yàn)樯险n時(shí)要抓住學(xué)生的心，維持好課堂紀(jì)律是相當(dāng)不容易的，特別是美術(shù)課這種副科課程。
雖然上課時(shí)遇到了很多的困難，但是這一周下來我的上課水平有很多的改善，而且還讓我明白了很多的道理：做好一名老師，要多一份愛心，多一份耐心，多一份細(xì)心，用愛去開啟學(xué)生的心門，當(dāng)面對(duì)學(xué)生那一聲聲“老師好”時(shí)，身上更多的應(yīng)是責(zé)任和義務(wù)。
以后實(shí)習(xí)的日子里，我應(yīng)當(dāng)盡自己最大的努力踏踏實(shí)實(shí)做好老師交代的每一件事，謙虛做人，就一定可以贏得老師的肯定和信任。實(shí)習(xí)，伴隨我經(jīng)歷了挫折也經(jīng)歷了歡樂，相信這只是我挑戰(zhàn)和希望的開始!
小學(xué)周記 篇4
今年我沒玩過一次捉迷藏，這是我今年第一次玩。
以前，捉迷藏是我們的“家常便飯”，可現(xiàn)在……我想應(yīng)該是長(zhǎng)大了吧！
我跟我的表哥表妹一起玩捉迷藏，我們首先石頭、剪子、布，再就開始游戲啦。表妹是捉的，由于表哥表妹家有五層樓，我們可以盡情地躲。
我丟下表哥表妹，飛快地奔上了四樓，鉆進(jìn)了外婆床邊的衣服堆里。我低下身子，將一些衣服蓋在我頭上，身上，然后，露出一雙眼睛，從床底下看表妹的動(dòng)靜。
突然，一陣“踏踏”的'腳步聲傳來，我便屏住呼吸，藏在衣服堆里，腳步聲越來越近，很快，我便看到了一個(gè)小小的身影不慌不忙地走進(jìn)我所在的房間，走進(jìn)來四處看了看，然后長(zhǎng)嘆一口氣，說：“又沒在這……”我也松了口氣，稍微動(dòng)了動(dòng)身子，沒想到表妹突然轉(zhuǎn)過身，大笑幾聲，便說：“老姐！就知道你躲在這兒，你被我騙啦！找到你嘍！”我吃了一驚，沒想到這小家伙人小鬼大，我也只能無奈地爬了出來，拍拍表妹的肩膀，說：“走，找你哥去吧！”表妹卻哈哈笑幾聲，“你旁邊不就是我老哥嗎？”我吃驚地看了看左右兩旁，空無一人��！“沒有呀！”表妹一笑，快步走向我剛躲的地方，“餓虎撲食”一般抓住衣服丟開，然后揪出一個(gè)人。沒錯(cuò)！那個(gè)人就是我的表哥，表哥一臉怒氣地叫：“湯楚怡肯定看了！”表妹無奈地說：“沒有！”我嘆了口氣，拍拍表妹的肩膀，說：“你贏了，你贏了，服了你啦！”
捉迷藏總含著我無限的快樂。
小學(xué)周記 篇5
每次爸爸包餃子，兩手神秘地壹捏，餃子就出生了。所以，我總想試試手藝。
終于有壹天，我們吃餃子了，我跟爸爸分工后，就開始了。我拿起壹張餃子皮，心想：為了讓餃子好吃，我得多放點(diǎn)餡。我便放了好多餡，雙手使勁壹捏，嘴里嘰咕著：“呵，餃子終于要在我得手中誕生了！”可是，我壹放在桌上就大叫起來：“哎呀！不好。”原來餡太多了，就像壹個(gè)吃得太多，撐飽肚子得小熊。爸爸聽了，隨口接上壹句：“咋了？”抬頭壹看，不禁笑了起來：“啊，哈哈！哈哈！”我輕聲說：“我這是第壹次做嘛！”
沒關(guān)系，吃壹?jí)q，長(zhǎng)壹智，下次放少些就是了。第貳次，我只放了壹點(diǎn)點(diǎn)，兩手壹捏，心想：這次皮沒破，壹定成功了。我高興地把餃子放在桌上。哎呀，它怎么像壹位發(fā)育不良，十分瘦弱得孩子壹樣，壹松手就趴在桌子上，別提有多難看了。
我連包了好幾個(gè)，不是象個(gè)皮球，就是個(gè)瘦子，歪歪斜斜躺在桌子上，真叫人掃興。我賭氣地大叫起來：“不包了，不包了，那么難�！卑职挚匆娏�，就開導(dǎo)我說：“做任何事不能半途而廢，不然你什么做不好。“我想爸爸得話很有道理，就仔細(xì)看爸爸是怎么包得，想自己為什么包不好。學(xué)著爸爸得樣子，我又練習(xí)起來，功夫不負(fù)有心人，終于，壹只只餃子就像壹個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素得士兵壹樣豎立在桌子上。我歡快地叫著：“我成功了，成功了，終于成功了！”
餃子煮熟了，媽媽給我盛了壹碗，我津津有味地吃著自己親手包得餃子，心里真有壹種說不出得高興。
小學(xué)周記 篇6
我的家庭是個(gè)龐大的家庭，里面有五個(gè)人，分別是:爸爸，媽媽，兩個(gè)調(diào)皮的妹妹和我。
我的爸爸，不太細(xì)心，很馬虎，做事情總是丟三落四的，但他也有細(xì)膩的一面，比如:對(duì)我的愛……
我的媽媽長(zhǎng)得很漂亮，就好像是天上的仙女一般降落到了人間。媽媽很善良，她生了三個(gè)孩子，而且三個(gè)都是女孩。
我是家中三個(gè)孩子里最大的`。因此，我身來就要背負(fù)不同于妹妹們的責(zé)任�？傻@對(duì)我來說未免不是個(gè)好事呢?畢竟，有一份擔(dān)當(dāng)，就培養(yǎng)了我做一個(gè)有責(zé)任心的人嘛……
我的大妹妹脾氣很差，性格也很差，她很調(diào)皮，經(jīng)常去偷吃東西，所以每到假期的時(shí)候，她和我在家里，經(jīng)常會(huì)胖很多斤。所以現(xiàn)在有很多人都叫她大胖妞。
而我的小妹妹性子和大妹妹相差無幾，只是小妹妹生性大膽，連我最怕的蟑螂都敢直接伸手去抓。
我們這五個(gè)人組成的家，各有特色，這是因?yàn)�，我們這五個(gè)各型各樣的人組合起來，才有一個(gè)完美的家。
我愛這個(gè)家。這個(gè)美麗的家，這個(gè)完美的家。這個(gè)只屬于我們五個(gè)人的家。
小學(xué)周記 篇7
夜晚的天一廣場(chǎng)，最引人注目的，就是音樂噴泉。
七點(diǎn)的鐘聲準(zhǔn)時(shí)奏響，音樂緩緩響起。噴泉下的燈亮了起來，仿佛一團(tuán)紅色的霧。忽然，音樂高昂起來。噴泉和音樂翩翩起舞，如同一只火鳳凰，拍動(dòng)著翅膀，舞動(dòng)著尾巴，恍如神鳥下凡。一時(shí)間，我們都陶醉在這優(yōu)美的舞蹈之中。音樂漸漸低下，噴泉的舞蹈也越來越微弱，只有紅色的燈光，像一團(tuán)火籠罩著“鳳凰”。突然，音樂重新奏起，紅色的“火”消失了，“鳳凰”又出現(xiàn)在大家的視野里，仿佛涅磐重生一般，它的舞蹈更加絢麗。一曲舞罷，觀眾們都沉醉在它的舞蹈之中，誰也沒有留意舞蹈已經(jīng)結(jié)束了。
音樂第二次奏響。這一次，噴泉像“神十”一般，沖上九重天，又緩緩落下。水面上，升起一道金色的“龍門”。一條條“鯉魚”從一邊躍起，跳過“龍門”，沖入水中，像化為“龍”一般。突然，“龍門”和“鯉魚”都消失了，“神十”冒著白色的'煙，重新出現(xiàn)，飛上天空�！吧袷边@一出現(xiàn)，旁邊的“花瓶”也旋轉(zhuǎn)著出現(xiàn)了。
啊，天一廣場(chǎng)，你是寧波一顆耀眼的明珠，而音樂噴泉，則是明珠上最閃亮的一道光芒。
小學(xué)周記 篇8
星期天，我和爸爸媽媽懷著愉悅的心情來到天河城百貨。
天河城人來人往，十分熱鬧。我們來到兒童專賣區(qū)。柜臺(tái)上擺放著各種各樣的學(xué)習(xí)用品和玩具，真是琳瑯滿目。我看到一樣很新奇的東西，那是一個(gè)會(huì)開花的蛋，這種花的名字叫貓兒臉。我毫不猶豫地把它買了下來。
媽媽說：寶貝，爸爸媽媽買一只手表送給你好嗎？我高興地跳了起來。我迫不及待地走上賣手表的柜臺(tái)前，我東瞧瞧、西看看，不知該選哪一只好。營(yíng)業(yè)員姐姐走過來熱情地說；小妹妹你把這只紅色的戴上試試好看不？我?guī)线@紅色的手表照了照鏡子，覺得挺好的。姐姐又幫我試戴了幾只不同款的。我挑來挑去最后看上了一只粉色的.。
我陪爸爸逛了第二層男裝，幫媽媽在第三層買了女裝，在第四層是家用電器專柜買了個(gè)電水壺，在第五層的兒童服裝區(qū)買了條褲子。第六層是游樂天地，我在這里開了一次很刺激的碰碰車。
天河城里的商品應(yīng)有盡有，只要我想要的在這里一定買得到。今天收獲很豐富，過得真開心。
小學(xué)周記 篇9
今天中午，我吃完飯后，爸爸就讓我睡午覺了，因?yàn)�，中午睡午覺，下午就不瞌睡，而且有精神寫暑假作業(yè)。可是，爸爸的話還沒有說完，我就立刻的大聲說：“爸爸，今天中午我不想睡覺了，我還是到我們樓底下的花園里去玩玩吧！順便把我的滑板拿上�！卑职终f不過我，而且，我們天中午都是睡覺睡覺睡覺睡覺……我一直在睡覺，我都有一些不耐煩了。
我下去以后，看見了我的好朋友，那個(gè)好朋友……我還不知道名字，因?yàn)槲覜]有問她，她也沒有問我，下一次我要問問她了。我們要玩醫(yī)生做藥游戲，我們先采了許許多多的.草，然后將他們?nèi)肯匆幌�，接著晾干就可以了�?/p>
過了一會(huì)兒，那些草全部晾干了，我和她把草都切成一截兒一截兒的，然后再用一個(gè)棍子把剝到一塊兒，然后再采一些草，把他們同樣切成一截兒一截兒的，接著兩種才混合在一塊，攪拌一下，就可以了，我們玩得正高興時(shí)，天空忽然下起了雨，沒有辦法，我和她只好回家了。咳，今天真是倒霉透了。
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