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初三周記范文匯編7篇
歲月無(wú)痕,流水時(shí)光,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,相信大家在這一周里收獲不少吧,這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫(xiě)一篇周記了。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢?以下是小編精心整理的初三周記7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初三周記 篇1
我曾被彩虹罰下地獄,幸福是我的災(zāi)難,我的懺悔和我的蛆蟲(chóng);我的生命如此遼闊,以至于不能僅僅獻(xiàn)給力與美!}記
靈魂在彼此的分裂和仇恨中,穿越了宇宙。天使的雙翼仿佛來(lái)自恒古的星空,上帝在那里用濕潤(rùn)和孤獨(dú)的眸子凝視我們這個(gè)已經(jīng)倒轉(zhuǎn)的世界。
來(lái)自恒古的雙翼,穿越時(shí)空的縫隙,降臨人間。
每個(gè)“殘疾”的人從降生那天,背著各自的孤獨(dú)尋找這塵世之中屬于自己的雙翼。
我們不是折去雙翼的天使,我的雙翼只是隱去了身形,藏在我們的身后。
信仰
我喜歡被堅(jiān)韌哺育的眼睛里生長(zhǎng)出芒草。我好喜歡你坐在北方的大風(fēng)里歌唱河山大好。可你終有一天要
回歸星辰和星空,那是上帝親手在這個(gè)世界里制造的悲劇。你們都曾擁有過(guò)我,我因藏在你們身后,為何顧影自憐沒(méi)有雙翼?
我從你墜入塵世之時(shí)就開(kāi)始追隨你,在你思念的時(shí)候狠狠地讀你,安慰你,試圖帶來(lái)希望,讓你知道我的存在,讓我?guī)闳ゲ珦籼炜,可我覺(jué)得我還是讀不懂你。只是你輕輕留下密語(yǔ),每一個(gè)想要成為太陽(yáng)和王的人都會(huì)看到,你死前見(jiàn)過(guò)朝露有多么爛漫,你飼養(yǎng)的鷹群有多么孤傲而偏激,你擁有淪陷在多少年后的`日光中生生不息的信仰,你認(rèn)定了我的存在,你堅(jiān)信我這雙羽翼的存在,可你至死也不愿相信,你也擁有我。
希望
這個(gè)塵世之間存在著天使墜落的雙翼,你帶給我們無(wú)私的信念,帶給我們無(wú)限的希望,他可以帶給我們搏擊天空的能力,他能在我們的身邊守護(hù)我們,安慰我們。
我們每一個(gè)人都是折翼的天使,我們是找不到家園的天使,游蕩在塵世的曠野上,我們沒(méi)有雙翼,故被放逐于這塵世,投胎后的我們沒(méi)有雙翼,固然是我們與生俱有的原罪,我們穿梭在黑暗的世界里尋找自己的雙翼。
擁有雙翼的我們可以回到那片恒古的星空。
我一直在塵世間尋找雙翼,我飼養(yǎng)鷹群,因?yàn)槲伊w慕那雙翅膀,我給人帶來(lái)信仰,因?yàn)槲矣邢M?/p>
可是我見(jiàn)過(guò)最爛漫的朝霞,也找不到雙翼,因?yàn)槲沂獠恢约涸缫褤碛。擁有可以讓我搏擊天空的翅膀?/p>
信仰與希望,我們都擁有那雙羽翼,她只是藏在了我們的身后。
初三周記 篇2
今天,是一個(gè)與眾不同的日子,更是一個(gè)意義非凡的日子,因?yàn)榻裉煊忻绹?guó)印第安納州錫達(dá)維爾小學(xué)的.五年級(jí)小學(xué)生來(lái)我校做客。其中有位名叫希妮的女孩走進(jìn)了我們501班,我們每位同學(xué)都倍感榮幸。
聽(tīng)說(shuō)這件事,我們班許多同學(xué)都制作了小禮物。比較常見(jiàn)的是英文賀卡,里面寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)她的祝福,也算是表達(dá)了自己的心意吧。她一坐到椅子上,同學(xué)們就紛紛將小禮物塞給希妮。希妮見(jiàn)我們這么熱情,拘謹(jǐn)?shù)匦πΑ>o接著,我們和希妮拍了照片,希妮才漸漸適應(yīng)了大家的熱情。
緊接著就是交流環(huán)節(jié)了。希妮和我們面對(duì)面交談,用簡(jiǎn)單的口語(yǔ)問(wèn)她生活習(xí)慣。通過(guò)和希妮的交流,讓我們感受到大洋彼岸不斷的友情。其實(shí),他們和我們一樣,同樣是孩子,同樣喜愛(ài)繪畫(huà),同樣熱愛(ài)自然……美國(guó)朋友要離開(kāi)了,美好的時(shí)間總是這么短暫啊!我想,雖然我們的語(yǔ)言不同,風(fēng)俗也不同,但是我們的友誼永遠(yuǎn)不變,地久天長(zhǎng)。
初三周記 篇3
在我們的家里,爸爸對(duì)我的愛(ài)是嚴(yán)格的。
在我讀二年級(jí)的時(shí)候,爸爸就表達(dá)了對(duì)我的愛(ài)。
那天,我剛做完作業(yè),讓爸爸檢查我的作業(yè)?砂职衷跈z查我做的數(shù)學(xué)口算題時(shí),突然發(fā)此刻我的“課時(shí)特訓(xùn)”上,三道口算題中有兩道是錯(cuò)的。于是,爸爸就對(duì)我產(chǎn)生了懷疑:我必須是心思不在學(xué)習(xí)上,才會(huì)做錯(cuò)這么多的。就因?yàn)檫@,爸爸到我的房間來(lái)探了個(gè)究竟:首先,爸爸問(wèn)我:“為什么會(huì)做錯(cuò),口算題這么簡(jiǎn)單啊,為什么會(huì)做錯(cuò)?”我聽(tīng)了爸爸的話(huà),一聲不吭,不明白該怎樣回答這個(gè)問(wèn)題。之后,我對(duì)爸爸說(shuō)了一聲:“我沒(méi)做錯(cuò)!”爸爸聽(tīng)了我的回答,心里很不是滋味,就狠狠地懲罰了我——他給了我一個(gè)耳光。那時(shí)候,我心里十分不明白爸爸為什么打我,于是,就痛哭了一場(chǎng),眼淚嘩嘩地往下流,像下雨一樣。心想:爸爸怎樣會(huì)這么狠心呢?但是,當(dāng)我檢查自己的作業(yè)時(shí),我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)得真的很不就應(yīng),覺(jué)得當(dāng)時(shí)就應(yīng)理解爸爸的懲罰,并承認(rèn)自己當(dāng)時(shí)確實(shí)是很不專(zhuān)心,心思不在學(xué)習(xí)上,才會(huì)做錯(cuò)題的。我最后明白了學(xué)習(xí)要專(zhuān)心,是不能馬虎的`!
父愛(ài)是嚴(yán)肅的,更是寶貴的!雖然爸爸有時(shí)會(huì)打我、罵我,甚至還會(huì)親自動(dòng)手揍我。但是,我相信爸爸打我并不是有意的,是因?yàn)槲易隽瞬辉撟龅氖,或是得罪了什么人。這樣也是為了我好。有一句話(huà)說(shuō)得好:打是親,罵是愛(ài)!我不會(huì)辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望,我必須要好好學(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)讀出一翻好事業(yè),報(bào)答爸爸。
初三周記 篇4
在我家的附近有一個(gè)公園叫做中山公園,中山公園的景色很美麗,晚上我一寫(xiě)完作業(yè)就去中山公園玩下。
小花開(kāi)了,小樹(shù)漸漸地長(zhǎng)高了,我看見(jiàn)中山公園的水很清澈,清得可以看見(jiàn)水底的魚(yú)兒。中山公園的水很靜,近靜得可以聽(tīng)到任何人發(fā)出的`聲音。
中山公園的荷花開(kāi)了,我給大家介紹荷花的用途,和花可以作為滋補(bǔ)藥用,荷花是粉紅色的,有點(diǎn)白。荷葉是睿智的荷花一般在五六月份開(kāi)花,開(kāi)花時(shí)可漂亮了,吸引了很多游客,游客都在那里拍照。
中山公園有賣(mài)菜的,也有賣(mài)水果的,賣(mài)魚(yú)賣(mài)肉,等等,好多好多,簡(jiǎn)直就是一個(gè)大的市場(chǎng)。公園的市場(chǎng)去買(mǎi)東西,我買(mǎi)東西首先到賣(mài)魚(yú)的地方,在賣(mài)魚(yú)的那塊地方可以看見(jiàn),魚(yú)在那里活蹦亂跳,我買(mǎi)了鱸魚(yú),我們大家又到了賣(mài)水果的地方買(mǎi)了水果和零食,我們大家最后到了賣(mài)肉的地方。我和媽媽看到了雞,雞不停的在那里叫著,我們大家買(mǎi)完之后就回家了。
中山公園行了,我和媽媽帶著手套,準(zhǔn)備堆雪人,不一會(huì)兒我們大家就開(kāi)始終堆,,先堆身子然后,再堆腦袋,不一會(huì)兒就對(duì)堆完了,望著可愛(ài)的雪人,我們大家高興極了。
這就是中山公園的美景,希望大家有時(shí)間可以來(lái)看一看。
初三周記 篇5
早晨,伴著清脆的鬧鈴聲醒。推開(kāi)窗,秋日的陽(yáng)光已經(jīng)悄然灑在窗臺(tái)邊怒放的三角梅上。街上的面包房里閃動(dòng)著忙碌的身影,空氣里彌漫著香甜的奶油味……
將課本放進(jìn)書(shū)包,封面上“初三”兩個(gè)字在晨光中分外醒目。是啊,初三了!沖著鏡子里的自己微微一笑,我一天的學(xué)習(xí)生活就此開(kāi)始。
剛到教室的時(shí)候,同學(xué)來(lái)得不多。微笑著打聲招呼,翻開(kāi)課本。深吸一口氣,有些清涼,有些濕潤(rùn),仿佛清晨的一切都融化在這空氣里。“一日之計(jì)在于晨”,這美好的時(shí)光可不能浪費(fèi)。周?chē)呀?jīng)響起了三三兩兩的讀書(shū)聲,同學(xué)們又比我多讀了幾分鐘。我不敢怠慢,也加入早讀的隊(duì)伍。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到校了,我們朗朗的讀書(shū)聲漸漸匯集起來(lái),格外的宏亮,動(dòng)聽(tīng)。
一天的.課程全記錄在課程表里,排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。數(shù)學(xué)課上,嚴(yán)謹(jǐn)而不失詼諧的數(shù)學(xué)老師,在點(diǎn)線(xiàn)面間,巧加點(diǎn)撥,讓我思索其間,有豁然開(kāi)朗;語(yǔ)文課上,儒雅的語(yǔ)文老師,引導(dǎo)我暢游在優(yōu)美的文字間,體驗(yàn)文學(xué)的博大精深;英語(yǔ)課上,俏皮的英語(yǔ)老師,總能在一些英語(yǔ)小典故和小笑話(huà)中,讓我不住不覺(jué)就記住了單詞,語(yǔ)法。時(shí)間就這樣不經(jīng)意地溜走,放學(xué)鐘聲響了。我?guī)е恋榈榈闹R(shí),念念不舍的離開(kāi)了教室。
教室里漸漸歸于平靜,只有窗外小鳥(niǎo)的鳴叫依舊響亮……
下午的課程在物理老師的一聲“起立”中開(kāi)始,物理真是讓人頭疼的一科,在別人看來(lái)簡(jiǎn)單的電路圖,到我這就成了解不開(kāi)的死疙瘩。哎,物理真成了“勿理”。好在接下來(lái)的化學(xué)課不那么令人頭疼。在老師的帶領(lǐng)下,我做了化學(xué)實(shí)驗(yàn),那神奇的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,使我的一絲倦意也煙消云散了。
今天的最后一節(jié)是體育課。初三了,有個(gè)好身體才能保證好學(xué)習(xí)。在課上,我充分地放松了自己,也鍛煉了身體。
秋天的夜晚黑的很快,當(dāng)我背上書(shū)包離開(kāi)校園的時(shí)候,路燈已悄悄的開(kāi)了,昏黃的燈光在街面上投下一個(gè)又一個(gè)影子,空氣里飄散著陣陣飯菜的香氣。我一天的校園學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,這只是我忙碌的初三生活中平凡的一天,不久之后,我將參加中考,用這么多天的努力和汗水去爭(zhēng)取一個(gè)更廣闊的學(xué)習(xí)空間。
家漸漸近了,我仿佛看見(jiàn)媽媽在廚房里忙碌的身影……
初三周記 篇6
我的爸爸是一個(gè)很愛(ài)笑的人,大大的鼻子,一雙黑黑的眼睛,還配著小小的嘴巴,好笑極了!下面我就介紹一下我的爸爸:
爸爸經(jīng)常逗我玩,有時(shí),他用手把他的嘴巴拉大,把我逗的哈哈大笑。有時(shí),他戴著一副兒童眼鏡,說(shuō):“看我的眼鏡!好玩吧?”我感覺(jué),他戴著我的眼鏡好像一個(gè)比我傻很多很多的兒童,其實(shí)不傻!還有時(shí),他穿著白大褂上面印著藍(lán)字,好像一個(gè)修空調(diào)的人似的`,連我媽媽都說(shuō)像修空調(diào)的人,但是我爸爸卻不感覺(jué),我爸爸還戴著我的發(fā)卡,但是我還是哈哈大笑笑個(gè)不停。
我爸爸也會(huì)唱反調(diào),我與媽媽都說(shuō)天氣好冷,爸爸卻說(shuō)不冷不冷,好熱好熱。我與媽媽說(shuō)好熱呀,但爸爸說(shuō)好冷。我與媽媽說(shuō)買(mǎi)支冰糕吧!爸爸說(shuō),不熱還買(mǎi)什么冰糕呀!呵呵,這我就不知道為什么了,也肯能是個(gè)人的感受不一樣吧?我媽媽就這樣告訴我的。
我有時(shí)生氣,準(zhǔn)備要大發(fā)雷霆,我的爸爸也是哈哈大笑,我也是不知道為什么了。我大發(fā)雷霆的時(shí)候,爸爸打不過(guò)我,就拿筷子敲了我一下,但我沒(méi)有哭,總是還他一把。
我喜歡我的爸爸,我感到很幸福,因?yàn)閯e人都沒(méi)有這樣一個(gè)好爸爸。
初三周記 篇7
無(wú)聊極了,只好打開(kāi)QQ游戲大廳下下圍棋,可不料棋逢對(duì)手,我輸?shù)袅诵列量嗫嘹A(yíng)來(lái)的幾分,甚至負(fù)了九十幾分,在一次次的失敗之后,我心灰意冷,開(kāi)始退卻了,不敢再接受別人的挑戰(zhàn),于是我關(guān)閉了游戲界面,拿起了《三國(guó)志》,正巧看到了《劉備傳》。
劉備,他是一代有名的君王,但他成就霸業(yè)的路卻是那么艱辛,他一次次征戰(zhàn)各地,卻又一次次地被打敗,一次次地被迫寄人籬下,他的妻兒被敵人多次俘虜,他的城池,他的百姓,他的隊(duì),他的愛(ài)將也三番五次落入他人之手,甚至連他自己,落到了朝不保夕的地步,他逃得狼狽不堪,他丟盡了顏面,他的雄心壯志遭受了一次次的打擊,但他放棄了嗎?沒(méi)有,于是有了三顧茅廬,在隆中與諸葛亮的絕妙之對(duì);于是有了馳騁戰(zhàn)馬的盧,指揮萬(wàn)人之軍在戰(zhàn)場(chǎng)上的英勇殺敵;于是有了他奪回城池,稱(chēng)王稱(chēng)帝的.豐功霸業(yè)。他卷土重來(lái),堅(jiān)持不懈地努力之后所獲得到的利遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他失去的。
劉備的得失是在現(xiàn)實(shí)生活中的,他能在失敗面前調(diào)整好心態(tài),更何況我在這虛擬的世界中呢?我現(xiàn)在雖屢戰(zhàn)屢敗,但我更應(yīng)屢敗屢戰(zhàn)。
于是,我再次打開(kāi)游戲大廳,接受他人的挑戰(zhàn)。
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