【熱門】英語作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的英語作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
英語作文 篇1
do you like turtles? if you think turtles are ugly. you are wrong. exactly turtles are cute animals.
in my house, you can see many big turtles. their names are: little yellow, little black and little green. they look likes three big stones. they are so young. and they are all just 5 years old.
my turtles like to eat fish, and meat. and they like to sleep too. when they are sleeping, they look like little planes.
now cute they are! don’t you think so?
remember i am lily, a lovely girl .with many turtle friends.
英語作文 篇2
Hello, everyone. This is my English teacher. His name is Wang Nengmin. His English name is Frank. He is a very good English teacher. He speaks English very well. He's full of humor, too. He's over 30 years old. He has two small eyes and a small mouth. He is near sighted so he wears glasses. He likes playing computer games and swimming. He also loves reading. He usually reads newspapers after school. His lesson is very interesting. We always learn a lot of things in his lessons. We all like him very much, although he is very strict with us.
所有人你們好。這是我的英語老師。他的名字是王能民。他的英文名字是弗蘭克。他是一個(gè)很好的英語老師。他英語講得很好。他富有幽默感。他30歲。他有兩只小眼睛和一個(gè)小嘴巴。他近視，所以他戴眼鏡。他喜歡玩電腦游戲和游泳。他也喜歡閱讀。他經(jīng)常放學(xué)后讀報(bào)紙。他的.課很有趣。我們總是學(xué)到很多功課的事情。我們都很喜歡他，雖然他對我們要求很嚴(yán)格。
英語作文 篇3
In an era of information explosion, people can easily be distracted by irrelevant information. It is particularly well-known that a wealth of information creates a poverty of attention.
在這個(gè)信息膨脹的時(shí)代，人們很容易受到不相干的信息的`困擾，眾所周知，過于豐富的信息反而導(dǎo)致注意力的缺失。
英語作文 篇4
our new teachers意思是我們的新老師，這是我們英語課學(xué)的，今天，我們班真的來了一位新老師！
在這之前我們只對老師了解一點(diǎn)點(diǎn)，只知道她姓黃，叫做黃娟。學(xué)校有一個(gè)黃娟老師我認(rèn)得，以為她就是我熟悉的那個(gè)老師，可當(dāng)她走進(jìn)教室的那一刻，我就確定她不是那位老師，但她看起來仿佛比那一個(gè)老師更親切。她有烏黑發(fā)亮的'頭發(fā)，面帶笑容，總是挺著胸，抬著頭，眼睛和藹的看著我們，還十分溫柔。走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們紛紛為老師送上了歡迎的掌聲！
老師走上講臺對我們說：“同學(xué)們，我姓黃，大家以后就叫我黃老師吧！”隨后，我們便上起了快樂的音樂課。首先，我們要和老師問好，可是過了兩個(gè)月了，我們都忘記了旋律，所以說當(dāng)老師問我們會不會唱是，我們都回答的是：“不會！”既然這樣，老師便教我們，到我們唱的那一句了，我以為我們要停下來聽老師唱，可同學(xué)們順順利利就把它給接上了。可我們少了一個(gè)動(dòng)作，老師便告訴我們：“唱‘黃老師您好’的時(shí)候我們要把手放在胸前，然后對老師微笑著敬禮，大家懂嗎？”大家齊聲回答：“懂！”果然，我們做了兩遍就學(xué)會了。
接著，老師問我們：“我們來做個(gè)游戲好不好？”我們異口同聲的回答道：“好！”這個(gè)游戲的規(guī)則是：有四個(gè)人站在講臺上，還有一個(gè)人隨便貼在任何一個(gè)同學(xué)身上，然后下面的同學(xué)讀出節(jié)拍。老師先抽了一組為我們做示范，然后又抽了一組，可是都沒有抽到我，但我并沒有灰心，我一定要做得更好！
最后十幾分鐘我們學(xué)習(xí)了第一首歌，我們班的同學(xué)都很聽話，老師還沒有教，我們就已經(jīng)會唱了（嘻嘻，那是因?yàn)槲覀兟犨^的呀�。�。隨后，老師叫我們打節(jié)拍，這首歌是“四二”拍的，所以說我們要做的動(dòng)作是：先握緊拳頭，第一拍放在腰間，第二拍便是把手展開伸出去。這是一個(gè)十分簡單的動(dòng)作，我們可是一學(xué)就會的哦！
可是，時(shí)間就像箭一般一飛就過去了，我們下課了�？墒窃S多同學(xué)都不想下課，因?yàn)槲覀兿矚g這位老師，和她一起上課，我們擁有的是快樂！
英語作文 篇5
First, I will go shopping with my mother and prepare some dishes with Chinese characteristics. Then I should open the door with a smile and give them a warm welcome. Of course I will chat with them and tell them some stories about Chinese schools, traditional food and culture. I am sure to be polite when I chat with them, and try to understand and respect the differences between cultures.
參考譯文：
首先,我將與我的母親去購物,準(zhǔn)備一些中國特色菜肴。那么我應(yīng)該微笑著打開門,給他們一個(gè)熱烈的歡迎。當(dāng)然,我將與他們聊天,告訴他們一些關(guān)于中國學(xué)校的.故事,傳統(tǒng)的食物和文化。我相信禮貌當(dāng)我和他們聊天,并試著理解和尊重文化之間的差異。
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