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格列佛游記讀后感

時(shí)間:2026-02-07 15:47:16 心得感悟 我要投稿

[實(shí)用]格列佛游記讀后感14篇

  當(dāng)品讀完一部作品后,你有什么總結(jié)呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編為大家收集的格列佛游記讀后感,歡迎閱讀與收藏。

[實(shí)用]格列佛游記讀后感14篇

  格列佛游記讀后感 篇1

  這幾天,讀了一篇小說(shuō)名叫《格列佛游記》,它已清晰的文字把我?guī)胍粋(gè)奇特的意境,以幽默而諷刺的語(yǔ)言描述了一個(gè)混濁的社會(huì)。讀完之后,所帶來(lái)的精神上的愉悅,如同余音繞梁,三日不絕。

  當(dāng)然其中一波三折的劇情,也使我為之心驚肉跳,然而,另我印象深刻的要數(shù)主人公在小人國(guó)的經(jīng)歷。

  曾經(jīng)來(lái)往繁密,友好的兩個(gè)國(guó)家,不來(lái)夫斯古帝國(guó)和利里浦特國(guó),受貪婪野心的驅(qū)動(dòng),導(dǎo)致兵戈相向,發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),主人公幫助利里浦特人打敗了不來(lái)夫斯古帝國(guó)的入侵,受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國(guó)國(guó)君的無(wú)理要求,卻讓國(guó)君無(wú)法接受,從此在國(guó)君心中種下憎恨的幼苗,再加上官員暗中中傷主人公,他在國(guó)君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч恚灾僚c個(gè)別朝廷官員想把主人公置之死。

  這就如同書(shū)中所說(shuō)“偉大的功績(jī)?cè)诰跹劾锬芩闶裁矗绻粫r(shí)你拒絕滿(mǎn)足君王的`奢望,即使你從前立過(guò)大功也絕不能得到寬恕”。

  讀到此刻,我顫抖了,不由得感到一絲心寒。所謂忠言逆耳,忠臣自然不得國(guó)君心喜;小人對(duì)君子的猜忌之心,君子自然被詆毀形象。想到這,我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個(gè)呢?但至少主人公近乎是其中的一個(gè)。

  這篇游記寫(xiě)出來(lái)的,在我腦海呈現(xiàn)出的,是一個(gè)渾濁,無(wú)情的生活,是過(guò)去的生活的縮影!

  從作者描寫(xiě)隱含的嘲諷和蔑視中,處處體現(xiàn)出抗?fàn)幘瘛6斡浄从吵鰜?lái)的當(dāng)時(shí)英國(guó)的社會(huì)風(fēng)貌,也讓我明白到在時(shí)代進(jìn)步的背后往往充斥著不幸與荊棘,但無(wú)論如何,它畢竟是生活,這篇小說(shuō)可謂悲喜交織。

  格列佛游記讀后感 篇2

  《格列佛游記》的作者是英國(guó)作家喬納森·斯威夫特,故事以船長(zhǎng)格列佛的口吻,敘述了他在大人國(guó)、小人國(guó)、飛島國(guó)、獸馬國(guó)的奇特經(jīng)歷。

  其中我印象最深刻的是獸馬國(guó),那個(gè)美如幻境,沒(méi)有人性的貪婪,沒(méi)有欺騙,也沒(méi)有權(quán)利之爭(zhēng)和陷害,有的只是智慧高、自制力強(qiáng)、懂禮節(jié)的獸馬族,和他們的奴隸——一種名叫“雅虎”的怪物,這種怪物有些酷似人形的外貌,以至于格列夫剛剛到獸馬國(guó)時(shí)被當(dāng)作他們的同類(lèi)。

  在獸馬國(guó)中格列佛認(rèn)識(shí)了人類(lèi)身上所缺乏的那種美好品質(zhì),以至于被獸馬族的首領(lǐng)放逐,最終得到一位商人的營(yíng)救回到祖國(guó),但是早已習(xí)慣獸馬族的良好品質(zhì)的格列佛回來(lái)之后,對(duì)所有人類(lèi)的氣味都有厭惡之情,于是買(mǎi)了兩匹馬,天天與他們談心,安度晚年。

  在這本書(shū)中我見(jiàn)到主人公身上的'許多優(yōu)點(diǎn)。例如,在小人國(guó)中他英勇頑強(qiáng),以一人之力阻擋了敵人的侵略,并將敵人的五十艘最大的軍艦拖走;在大人國(guó)中他對(duì)婦女們?cè)谒媲俺嗦阒眢w表示批判;以及在任何時(shí)候,在任何地方,遇到任何人,他都始終保持禮貌。當(dāng)然他的冒險(xiǎn)精神、面對(duì)危險(xiǎn)臨危不懼的勇氣和突出的求生能力也讓我折服!

  全書(shū)最使我感動(dòng)的是格列佛對(duì)祖國(guó)永遠(yuǎn)不變的熱愛(ài),極力在別人面前夸獎(jiǎng)自己的祖國(guó),即使在他鄉(xiāng),依然懷著一顆對(duì)祖國(guó)的赤子之心。雖然最后從獸馬國(guó)中被放逐出來(lái)后對(duì)人類(lèi)充滿(mǎn)厭惡,但是他對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)從未改變!

  接著,我想表?yè)P(yáng)一下格列佛的學(xué)習(xí)能力,他不僅精通英語(yǔ)、荷蘭語(yǔ),還會(huì)一些拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)、弗蘭卡語(yǔ)。雖然這些語(yǔ)言在這些奇特國(guó)家中沒(méi)有作用,但是他很快學(xué)會(huì)了所在國(guó)家的語(yǔ)言和生活方式,這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)!

  這本書(shū)向我們描述了作者的理想世界,也揭示了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的黑暗與丑陋,所以我們要博覽群書(shū),學(xué)習(xí)。

  格列佛游記讀后感 篇3

  《格列佛游記》是世界文學(xué)名著,大家都很喜歡這本書(shū)。我也有《格列佛游記》,而且已經(jīng)讀了兩遍。有人會(huì)說(shuō):“書(shū)為什么要讀兩遍,讀一遍就行了,干什么還費(fèi)時(shí)間呢?”我卻不這么認(rèn)為,好書(shū)不厭百回讀。書(shū)就是要多讀,多讀書(shū)才能理解其中的意思,才能豐富自己的知識(shí)。如果讀了一本書(shū),但沒(méi)學(xué)到什么知識(shí)這有什么意義呢?一本書(shū)只讀一遍,只能知道一個(gè)大概的意思,只有多讀幾遍,精讀細(xì)讀才能深刻領(lǐng)會(huì)書(shū)本的全部?jī)?nèi)容,領(lǐng)會(huì)書(shū)本的實(shí)質(zhì)意義。

  就像《格列佛游記》這本書(shū),我讀第一遍時(shí),只覺(jué)得格列佛的.經(jīng)歷異常奇特;而讀第二遍時(shí),我才感受到了作者對(duì)每一種情景都做了細(xì)致的描繪,讓人有身臨其境之感。我才知道了書(shū)中深刻的含義。

  這本書(shū)的主要內(nèi)容是:格列佛因?yàn)樵诖蠛I厦半U(xiǎn),突遇大風(fēng),船被打翻了,他抓住一塊木板漂到了一個(gè)住著許多古怪的人的小島上,從此開(kāi)始了各種稀奇古怪的遭遇。他遇到過(guò)小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧馬國(guó),并受到了不同的待遇。而文章真正要表達(dá)的內(nèi)容卻是18世紀(jì)前半期英國(guó)社會(huì)的各種矛盾,比如,國(guó)王與民眾和大臣之間有著不同意見(jiàn),最終導(dǎo)致引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)、自相殘殺。

  古代著名哲人陳壽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)得很對(duì)。一本書(shū)就像一個(gè)向?qū),也像一盞明燈,它會(huì)帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的源泉。我們應(yīng)該把一本書(shū)多讀幾遍,只有這樣才能領(lǐng)悟到書(shū)中的意思,只有領(lǐng)悟到書(shū)中的意思,才能學(xué)到知識(shí),提高寫(xiě)作水平!陡窳蟹鹩斡洝凡坏o了我知識(shí),還使我懂得了這樣的一個(gè)道理。

  格列佛游記讀后感 篇4

  書(shū)是人類(lèi)精神的食糧,我最喜歡的一本書(shū)叫做《格列佛游記》。就讓我,帶領(lǐng)你們前往這本書(shū)中,和格列佛一起踏上奇妙的旅途吧。

  《格列佛游記》是英國(guó)作家,斯威夫特的著作。這本書(shū)諷刺了當(dāng)時(shí)政界人物種種的無(wú)恥的行徑。它也是最在被介紹到中國(guó)的英國(guó)名著。

  這本書(shū)的主人公格列佛,是一個(gè)天生喜歡冒險(xiǎn)、不甘寂寞與無(wú)聊的人。他記憶力很強(qiáng),善于學(xué)習(xí)和觀察。再一次出海冒險(xiǎn)時(shí),他遇到了暴風(fēng)雨,船上的人都死了,而給額佛卻漂流到了一個(gè)小島上——利立浦特(小人國(guó))。在小人國(guó)里,格列佛為了自由,不得不與不來(lái)夫斯庫(kù)的人對(duì)抗。最后,格列佛,僥幸離開(kāi)了不來(lái)夫斯庫(kù),回到了祖國(guó)。

  可是,不甘平凡的格列佛,再次踏上了旅途。這次,他來(lái)到布羅卜丁奈格(大人國(guó))。格列佛在這里受到了盛情招待。他對(duì)國(guó)王提出了許多有利的建議,但有一部分被拒絕。格列佛與皇后出巡時(shí),格列佛被一只老鷹帶走,在海上漂流了幾天,后來(lái)被一艘船救起,安全回國(guó)。

  不久,格列佛又開(kāi)始了第三次航海,他被海盜所劫,來(lái)到一座小島,他被接入勒皮他(飛島國(guó))。他參觀了許多飛島國(guó)的科技,了解了當(dāng)?shù)厝说男愿。最后從長(zhǎng)崎短途航行到阿姆斯特丹,然后回到了家鄉(xiāng)。

  作者的'最后一站在慧骃國(guó),這個(gè)國(guó)家的國(guó)民都是馬,它們的性格很好,格列佛十分喜歡這個(gè)地方,但是因?yàn)楦窳蟹饘?duì)于慧骃國(guó)來(lái)說(shuō)是“野胡”,因此被驅(qū)逐出境,回到了祖國(guó)。

  讀了這本書(shū),我們要學(xué)習(xí)格列佛的勇敢機(jī)智,慧骃們的心靈純潔,做一個(gè)善良的人。

  格列佛游記讀后感 篇5

  我以前很不喜歡看世界名著,覺(jué)得世界名著都又乏味又復(fù)雜,看不懂?墒墙衲辏诶蠋煹耐扑]下,我利用暑假時(shí)間,看完了英國(guó)作家江奈生·斯威夫特的著名小說(shuō)《格列佛游記》,才發(fā)現(xiàn)世界名著原來(lái)也十分有趣。

  《格列佛游記》講的是書(shū)中主人公格列佛醫(yī)生在一次航海失事后,意外經(jīng)歷了在小人國(guó)利立浦特、大人國(guó)布羅卜丁奈格、飛島勒皮他和慧骃國(guó)四個(gè)國(guó)家的游記。分了四章來(lái)描寫(xiě),通過(guò)格列佛在四個(gè)國(guó)家的奇遇,巧妙地抨擊了英國(guó)當(dāng)時(shí)的貪腐政局,是一部杰出的`諷刺小說(shuō)。

  先一開(kāi)始,復(fù)雜的人名、地名和航海術(shù)語(yǔ)看得我頭暈眼花,感到十分乏味?墒钱(dāng)我耐住性子看下去后,越往后我的興趣就越大。妙趣橫生的故事情節(jié)、格列佛一波三折的經(jīng)歷都深深吸引住了我:“他到底回英國(guó)了嗎?國(guó)王對(duì)他怎么樣?在那里,格列佛還碰到了什么奇妙的事兒?”懷著這一個(gè)個(gè)疑問(wèn),我馬不停蹄地看了下去。

  看完的時(shí)候,我已經(jīng)對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手了!盀槭裁此雇蛱夭辉俣鄬(xiě)一點(diǎn)兒格列佛的冒險(xiǎn)經(jīng)歷呢?”我不禁有些意尤未盡。

  格列佛身上所體現(xiàn)出的很多美德都值得我們學(xué)習(xí)。第一章里,他面對(duì)弱者——小人國(guó)的居民們,不恃強(qiáng)凌弱,還樂(lè)于助人,幫他們做了很多需要大力氣才能完成的事兒;第二章里,他體現(xiàn)了非凡的勇氣,面對(duì)強(qiáng)者——大人國(guó)的巨人們,他不卑不亢、沉著冷靜;第三章里,他很有教養(yǎng),明知科學(xué)院的人都在空想,卻沒(méi)有直接說(shuō)出來(lái),令別人難堪;第四章里,他則十分好學(xué),竟然能在較短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)馬(慧骃)的語(yǔ)言。

  讀完全書(shū),我跟隨格列佛一起暢游了斯威夫特的幻想世界,它向我打開(kāi)了一個(gè)裝滿(mǎn)著奇聞趣事的屋子的大門(mén),《格列佛游記》,謝謝你給了我一個(gè)充實(shí)的暑假!

  格列佛游記讀后感 篇6

  教師推薦我們看《格列佛游記》,于是,我將它看了兩遍,因?yàn)槲液?jiǎn)直太喜歡看這本書(shū)了!

  有人會(huì)說(shuō):“書(shū)為什么要讀兩遍,讀一遍就行了,干什么還費(fèi)時(shí)間呢”我卻不這么認(rèn)為,好書(shū)不厭百回讀。書(shū)就是要多讀,多讀書(shū)才能理解其中的意思,才能豐富自我的知識(shí)。如果讀了一本書(shū),但沒(méi)學(xué)到什么知識(shí)這有什么意義呢一本書(shū)只讀一遍,只能明白一個(gè)大概的意思,僅有多讀幾遍,精讀細(xì)讀才能深刻領(lǐng)會(huì)書(shū)本的全部資料,領(lǐng)會(huì)書(shū)本的實(shí)質(zhì)意義。

  就像《格列佛游記》這本書(shū),我讀第一遍時(shí),只覺(jué)得格列佛的經(jīng)歷異常奇特;而讀第二遍時(shí),我才感受到了作者對(duì)每一種情景都做了細(xì)致的描繪,讓人有身臨其境之感。我才明白了書(shū)中深刻的含義。這本書(shū)的主要資料是:格列佛因?yàn)樵诖蠛I厦半U(xiǎn),突遇大風(fēng),船被打翻了,他抓住一塊木板漂到了一個(gè)住著許多古怪的人的小島上,從此開(kāi)始了各種稀奇古怪的'遭遇。他遇到過(guò)小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧馬國(guó),并受到了不一樣的待遇。而文章真正要表達(dá)的資料卻是18世紀(jì)前半期英國(guó)社會(huì)的各種矛盾,比如,國(guó)王與民眾和大臣之間有著不一樣意見(jiàn),最終導(dǎo)致引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)、自相殘殺。

  古代著名哲人陳壽以往說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)得很對(duì)。一本書(shū)就像一個(gè)向?qū)В蚕褚槐K明燈,它會(huì)帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的源泉。我們應(yīng)當(dāng)把一本書(shū)多讀幾遍,僅有這樣才能領(lǐng)悟到書(shū)中的意思,僅有領(lǐng)悟到書(shū)中的意思,才能學(xué)到知識(shí),提高寫(xiě)作水平!陡窳蟹鹩斡洝凡坏o了我知識(shí),還使我懂得了這樣的一個(gè)道理。

  格列佛游記讀后感 篇7

  暑假里我們讀了英國(guó)作家喬納森、斯威夫特的《格列佛游記》,仿佛就是我和他一起歷險(xiǎn)一樣。我特別佩服他的機(jī)智勇敢,他總是給我一種“歷經(jīng)重生”的感覺(jué)。

  這部小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默,離奇的想象與夸張,描述了酷愛(ài)航海昌險(xiǎn)的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。

  游記中,小人國(guó)、大人國(guó)里光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是格列佛泛舟北美,巧訪(fǎng)了荒島上慧駰國(guó),結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)和友誼、等美德的惠駰。在惠駰國(guó)的語(yǔ)言中,沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的'字眼,哪里的人們,更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”,什么是“不信任”,在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的,透明的。格列佛在惠駰國(guó)里度過(guò)了美好的時(shí)光,他完全融入這個(gè)社會(huì),以至于與暗喻人類(lèi)的野胡交往時(shí),引成強(qiáng)烈的反差,因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻哪抗饪创磺,使他感到失落,?duì)人類(lèi)的行為產(chǎn)生了極度的厭惡。

  我很羨慕格列佛能有幸到惠駰國(guó)是我們追求和向往的理想境地,在那里,你不需要顧慮別人說(shuō)的話(huà)的真假。而現(xiàn)實(shí)世界中有著很多與惠駰國(guó)中截然相反的事情在發(fā)生。有些事情我們甚至不愿看到:有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢(qián),有人為謀取暴利而不擇手段,有人甚至為了金錢(qián),拋棄自己的親人。難怪我們的長(zhǎng)輩,從小就教育我們要提高警惕,不要上當(dāng)受騙。因此當(dāng)我遇到有困難的人,要伸出援助之手時(shí),我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時(shí)我不敢接受。這些都讓我感到矛盾,痛苦,無(wú)所適從。我期盼著有一天我們的社會(huì)也像惠駰國(guó)一樣沒(méi)有欺騙,沒(méi)有懷疑。讓我們的社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng)少一點(diǎn)虛偽。

  格列佛游記讀后感 篇8

  我讀了一本書(shū)名字叫《格列佛游記》。這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)特別酷愛(ài)航海的醫(yī)生——格列佛周游四國(guó)的經(jīng)歷,讀后我很感動(dòng)。

  他的經(jīng)歷是這樣的:在小人國(guó),他看到小人國(guó)的人雖然矮小,但是他們一點(diǎn)也不愚蠢,他們也很會(huì)動(dòng)腦筋,小矮人利用了它們的聰明才智,做出了要一千五百匹馬才能拉動(dòng)的一輛木車(chē);還給格列佛做了一件可體的衣服,就連格列佛每天吃的東西,都計(jì)算的非常精確,我真佩服他們的聰明才智。后來(lái)格列佛來(lái)到了大人國(guó),大人國(guó)里的故事就更有趣了。

  格列佛在小人國(guó)里雖然是巨人,但是他到了大人國(guó)就變成了小矮人,變成了一個(gè)讓別人取笑的玩偶,變成了“一頭會(huì)說(shuō)話(huà)的動(dòng)物”。而他的主人——國(guó)王的小女兒卻變成了他的“保姆”。格列佛為主人掙錢(qián)差一點(diǎn)兒累死,要不是他陪皇帝皇后島南海岸巡行,被老鷹抓走他,也許格列佛想再回故鄉(xiāng)是癡心妄想了。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,格列佛總算回到了故鄉(xiāng),看到祖國(guó)和親人非常的激動(dòng),但是沒(méi)過(guò)多久,又開(kāi)始了他的旅行,他去了一個(gè)會(huì)飛的.島,這個(gè)故事我覺(jué)得非常的荒唐;恼Q的國(guó)家、荒誕的人民、就連最有學(xué)問(wèn)的科學(xué)家做的事也是荒誕的!你想:“垃圾怎么能還原成食物呢”,我一看就覺(jué)得百思不得其解!于是,他又去了慧馬國(guó),他怎么看這里的馬都是人,實(shí)在讓人不可思議。格列佛去過(guò)的地方不管有多么好,他總是會(huì)想起自己的故鄉(xiāng),自己的親人,真應(yīng)了人們常說(shuō)的一句話(huà):“月是故鄉(xiāng)明,人是故鄉(xiāng)親。”

  讀了這本書(shū)我懂得:不管你走到哪里,不論你經(jīng)歷過(guò)什么。故鄉(xiāng)在的你心目中才是最重要的,是最美好的。

  格列佛游記讀后感 篇9

  《格列佛游記》這本書(shū),其實(shí)我在小學(xué)就接觸過(guò)了。當(dāng)時(shí)老師是讓我們作為課外讀物來(lái)讀的。我第一次讀它的時(shí)候,還是感覺(jué)它是一部趣味橫生的童話(huà)般的一篇游記。但是當(dāng)我上了初中之后,再一次捧起它的時(shí)候,我卻感到了它內(nèi)在的價(jià)值和深厚的內(nèi)涵!陡窳蟹鹩斡洝,表面上看是一部游記,其實(shí)他卻是在揭露當(dāng)時(shí)歐洲上層社會(huì)不同階級(jí)的黑暗背景,對(duì)人們的思想的壓迫。

  當(dāng)我讀到小人國(guó)的時(shí)候,有一段是這樣描寫(xiě)的:“他們這個(gè)國(guó)家里的思想派只能分為兩種人——一種是敲雞蛋的時(shí)候敲大端,一種是敲雞蛋的時(shí)候是敲小端。而當(dāng)時(shí)上層社會(huì)卻堅(jiān)持敲大端,敲小端的人就會(huì)被打壓,這使我產(chǎn)生了思考。其實(shí),敲雞蛋本是一件小事,根本無(wú)可厚非來(lái)規(guī)定什么大端或者小端,作者只是用故作荒。唐的語(yǔ)言,來(lái)向我們揭示那個(gè)黑暗的歐洲上世紀(jì)社會(huì)。其實(shí)當(dāng)時(shí)的各種書(shū)目,在對(duì)歐洲的描寫(xiě)總是有一些美化的。而這本書(shū)卻毫不留情一針見(jiàn)血的批判,這,在當(dāng)時(shí)社會(huì)是一個(gè)不小的波動(dòng)。

  不過(guò),在這本書(shū)中也贊美了一些美好品格,他就是作者所描寫(xiě)的主人公格列佛。格列佛在經(jīng)過(guò)每個(gè)國(guó)家,都能用他彬彬有禮彬彬有禮和善良可愛(ài)來(lái)打動(dòng)這個(gè)國(guó)家的每一個(gè)人民。在大人國(guó),那么荒野那么野蠻的國(guó)家里,他仍然能博得人民的好感,從而使自己永遠(yuǎn)立于不敗之地,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的果敢,禮貌,以及處事的淡然冷靜。

  書(shū)中在介紹飛島國(guó)的.時(shí)候,介紹了飛島國(guó)各種各樣的實(shí)驗(yàn)室。這使我很好奇,一個(gè)那么落后的國(guó)家竟然對(duì)科學(xué)有著如此執(zhí)著的追求?這也使我想到了一句話(huà):不管自己身份怎么樣,讀書(shū)其實(shí)是門(mén)檻最低的高貴!這樣,他們?cè)诳茖W(xué)領(lǐng)域有所發(fā)展,但是在他們的經(jīng)濟(jì),農(nóng)業(yè)領(lǐng)域,卻得到敗退。

  《格列佛游記》并不是一本簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游記。它在其中的深刻內(nèi)心。

  格列佛游記讀后感 篇10

  暑假是個(gè)放松身心的好時(shí)間,在這個(gè)閑暇的暑假中,拿起《格列佛游記》,仔細(xì)閱讀著其中搞笑、驚險(xiǎn)的故事,真的能夠把人帶入斯威夫特的游歷的世界……

  書(shū)中的主人公格列佛是個(gè)愛(ài)好出游的人,他渴望著周游世界,走遍世界的每個(gè)角落。也許正是他那無(wú)畏的'探索精神,才讓我們也領(lǐng)略到了這奇特的四個(gè)國(guó)家吧。

  我想,利立浦特與布羅卜丁奈格,也就是小人國(guó)和大人國(guó),都是大家耳熟能詳?shù)墓适铝。利立浦特的居民們雖然都但是是一般人手掌那么大的人,但他們卻十分的勤奮與聰明。格列佛為這個(gè)國(guó)家出了不少力,最后卻遭到了朝廷中人的彈劾,被迫離開(kāi)這個(gè)國(guó)家。這也從某個(gè)角度折射了當(dāng)時(shí)英國(guó)政府的昏暗、各黨派之間的爭(zhēng)斗以及與法國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)等等,充分表現(xiàn)出了作者高超的寫(xiě)作技巧。在大人國(guó),格列佛又從小矮人的角度仰視人類(lèi),諷刺了人類(lèi)的一些不好的習(xí)性。

  第三部中的飛島給我留下了深刻的印象,飛島上的人們只重視音樂(lè)與數(shù)學(xué),一點(diǎn)沒(méi)有想到要全方面發(fā)展,才能讓國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)。而且那些致力研究一些奇怪實(shí)驗(yàn)的人,譬如用蜘蛛網(wǎng)作防線(xiàn),用嗅覺(jué)、觸覺(jué)辨別顏色,還有把糞便還原為原先的食物等等。

  這些實(shí)驗(yàn)都是很愚蠢,有的實(shí)驗(yàn)甚至根本沒(méi)有好處,但他們卻依然熱衷于做這些實(shí)驗(yàn),而不去造更好的房子或是種植出更優(yōu)良的糧食,讓土地都變的荒廢后還不以為然,真的令人不解。作者辛辣地諷刺了那些只會(huì)紙上談兵的科學(xué)研究者,并諷刺了人類(lèi)的瘋狂和邪惡的本性,人性隨著歷史的前進(jìn)一步步地墮落,走向深淵。

  這部小說(shuō)真實(shí)地描繪出了一幅格列佛出游的圖畫(huà),讓讀者看到了社會(huì)上完美的一面與黑暗的一面,由此也想到了很多。

  格列佛游記讀后感 篇11

  《格列佛游記》是喬納森?斯威夫特的一部作品。當(dāng)孔老師剛發(fā)下這本書(shū)時(shí),我以為這是一部很平常的書(shū),但當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí),原來(lái)這是一部充滿(mǎn)幻想的諷刺小說(shuō)。這本書(shū)一共有四卷,分別是:"小人國(guó)"、"大人國(guó)"、"飛島國(guó)"和"慧?S國(guó)".

  要讓我選最喜歡的一個(gè)故事那就是格列佛的慧?S國(guó)之旅啦!這一卷的主要寫(xiě)了:他就來(lái)到了"慧?S國(guó)".這的馬是這個(gè)國(guó)家有理性的居民和統(tǒng)治者。而類(lèi)似人類(lèi)的"耶胡"是畜生。格列佛被馬們看成是一只和它們一樣有理性的"耶胡".格列佛被馬兒的美德所感染,他想留在"慧?S國(guó)",然而"慧?S國(guó)"要消滅它們那里丑陋的'"耶胡",所以格列佛不能留在"慧?S國(guó)"無(wú)奈之下,格列佛只好乘小船離開(kāi)該國(guó)打道回府。

  主要內(nèi)容中寫(xiě)道慧?S的美德,我也想到了在生活中關(guān)于美德的事。美化環(huán)境是大家應(yīng)該做的事,可我在生活中看見(jiàn)不少破壞環(huán)境的人,有些人隨便扔垃圾、隨地吐痰、亂搖小樹(shù)苗……這樣是不文明的行為,我們?yōu)槭裁床荒苊阑h(huán)境呢?不亂扔垃圾,讓環(huán)衛(wèi)工人多歇息歇息,上車(chē)自覺(jué)排隊(duì),文明出行,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們也像慧?S一樣,從我做起,從現(xiàn)在做一位美德少年!

  《格列佛游記》告訴了我許多道理,特別是最后一卷"慧?S國(guó)",讓我想到了許多不良行為,我一定要改正。讓我們攜手打造一個(gè)美好社會(huì)多一點(diǎn)陽(yáng)光,少一點(diǎn)污染!

  格列佛游記讀后感 篇12

  長(zhǎng)假期間看了英國(guó)作家喬納森斯威夫特的《格列佛游記》。小說(shuō)以辛辣的諷刺和幽默,離奇的想象和夸張,描寫(xiě)了熱愛(ài)航海冒險(xiǎn),周游世界,經(jīng)歷驚心動(dòng)魄的有趣冒險(xiǎn)的格列佛。

  他諷刺地揭示了當(dāng)時(shí)英國(guó)的特點(diǎn):“貪婪、黨派、虛偽、背信棄義、殘忍、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心!彼S刺地描述了人與獸顛倒的怪誕現(xiàn)象:馬成了理性的載體,而人則變成了下品動(dòng)物雅虎,骯臟、難聞、貪婪。他講的是人性,就是愿意被金錢(qián)奴役,要么奢侈,要么貪得無(wú)厭。作者不僅諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)的各種社會(huì),也決定了整個(gè)人類(lèi)社會(huì)。夜狐代表人類(lèi),但主人公那么討厭夜狐。書(shū)中所有的臺(tái)詞都透露出作者對(duì)社會(huì)的不滿(mǎn)。

  《格列佛游記》是一本精彩的書(shū)。這不是一本簡(jiǎn)單的兒童讀物,而是一部充滿(mǎn)諷刺和批判的文學(xué)杰作。英國(guó)著名作家喬治奧威爾一生讀了不下六遍。他說(shuō):“如果你要我開(kāi)一個(gè)書(shū)目,列出六本書(shū),即使其他書(shū)都?xì)Я,我也一定?huì)收錄《格列佛游記》!痹谶@本書(shū)里,斯威夫特的敘事技巧和諷刺能力體現(xiàn)得淋漓盡致。

  《格列佛游記》的`作者是喬納森斯威夫特,18世紀(jì)初英國(guó)最優(yōu)秀的諷刺作家、作家、政論家!陡窳蟹鹩斡洝分v的是一個(gè)叫格列佛的醫(yī)生,去過(guò)很多偏僻的地方。在小人國(guó),他變成了怪物,刀槍不入,一連吞了幾十頭牛,還是填不飽肚子;在巨人國(guó)度里,他成了巨人的玩偶,玩弄于股掌之間,與蒼蠅蜜蜂搏斗;后來(lái),他來(lái)到了神秘的飛行島,人們利用島底天然磁鐵和海底磁鐵的力量隨意移動(dòng)。這也是一個(gè)可以隨時(shí)召喚鬼魂說(shuō)話(huà),專(zhuān)門(mén)從事一些莫名其妙的研究的陌生國(guó)度;還有一個(gè)飽受恥辱的惠檜國(guó)家,三年來(lái)過(guò)著美好的生活,在英國(guó)經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)?赐辍陡窳蟹鹩斡洝罚覀儾唤麑徱曌约,看看自己身上有沒(méi)有這些頑疾和壞根的影子。我希望經(jīng)過(guò)幾代人的努力,我們的社會(huì)能成為像銀輝那樣的社會(huì)。我愿意為此付出代價(jià),從我做起,從現(xiàn)在做起,讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)陽(yáng)光,少一點(diǎn)污染。

  格列佛游記讀后感 篇13

  《格列佛游記》由英國(guó)的喬納森·斯威夫特所著,他它由多個(gè)部分組成其中包括小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧姻國(guó)等國(guó)家。

  整部小說(shuō)看似是一本兒童小說(shuō)但這里卻運(yùn)用了奇特的想象,以及夸張的修辭手法,看似是一本兒童讀物,但事實(shí)上它卻也以其諷刺手法而垂名于世界文學(xué)史,而且斯威夫特的手法十分高明,將諷刺代入到生動(dòng)形象的故事情節(jié)之中,就是那些最容易被人忽視的細(xì)節(jié)也描寫(xiě)的一絲不茍,但很多人其生動(dòng)形象的情節(jié)所深深的吸引,卻沒(méi)有看到深藏在其中的諷刺。

  作者從小人國(guó)開(kāi)始寫(xiě)起運(yùn)用了標(biāo)準(zhǔn)的諷刺,而在其中作者還點(diǎn)到了格列佛與利立浦特人的比為1:12,而這一比例在這一卷中都得到了嚴(yán)格遵守,也不曾出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)。而同樣的作者在這一卷的諷刺也顯的理性的換一種說(shuō)法就是較溫和的。

  而在其中也有很多有趣的情節(jié),比如說(shuō)利立浦特人中有兩股勢(shì)力,而讓他們分裂的原因竟是穿鞋根的`高低。而兩個(gè)國(guó)家相斗的原因是打雞蛋時(shí)用大端的打還是用小端的打。像這樣離奇的故事還有很多,而在其中則夾雜著諷刺,寫(xiě)出了作者對(duì)英國(guó)統(tǒng)治者的批判。

  而后面作者寫(xiě)了關(guān)于大人國(guó)、飛島國(guó)以及巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐和日本的旅程,在作者的一次次描寫(xiě)中他的情緒也開(kāi)始變得越來(lái)越高亢,直到作者寫(xiě)到的地方最后一卷慧姻國(guó)時(shí)作者的情緒也達(dá)到了高潮。

  在其中作者將人與馬的地位相互交換馬是理性的,智慧的。而人則變得低下是馬的畜生。人類(lèi)沒(méi)有馬的一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)是野胡。而格列佛在融入了馬的生活以后開(kāi)始與野胡劃清界線(xiàn)。在格列佛被逐出以后只有和馬在一起才能安心,寫(xiě)出了作者情緒之激動(dòng)。

  而整本書(shū)從對(duì)英國(guó)統(tǒng)治者的諷刺到對(duì)整個(gè)人類(lèi),這種諷刺讓斯威夫特在諷刺家中名留千史。

  格列佛游記讀后感 篇14

  《格列佛游記》是一本很奇特的書(shū),它用清新的文字把我?guī)胍粋(gè)奇特的意境,以幽默而諷刺的語(yǔ)言描述了一個(gè)混濁的社會(huì)。它給我?guī)?lái)的精神上的愉悅,如同余音繞梁,三日不絕。

  當(dāng)然其中一波三折的劇情,也使我為之心驚肉跳,然而,另我印象深刻的要數(shù)主人公在小人國(guó)的經(jīng)歷。

  曾經(jīng)來(lái)往繁密,友好的兩個(gè)國(guó)家,不來(lái)夫斯古帝國(guó)和利里浦特國(guó),受貪婪野心的驅(qū)動(dòng),導(dǎo)致兵戈相向,發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),主人公幫助利里浦特人打敗了不來(lái)夫斯古帝國(guó)的入侵,受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國(guó)國(guó)君的無(wú)理要求,卻讓國(guó)君無(wú)法接受,從此在國(guó)君心中種下憎恨的幼苗,再加上官員暗中中傷主人公,他在國(guó)君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч,以至與個(gè)別朝廷官員想把主人公置之死。

  這就如同書(shū)中所說(shuō)“偉大的功績(jī)?cè)诰跹劾锬芩闶裁,如果一時(shí)你拒絕滿(mǎn)足君王的奢望,即使你從前立過(guò)大功也絕不能得到寬恕”。

  讀到此刻,我顫抖了,不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳,忠臣自然不得國(guó)君心喜;小人對(duì)君子的猜忌之心,君子自然被詆毀形象。想到這,我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的'又有幾個(gè)呢?但至少主人公近乎是其中的一個(gè)。

  這部小說(shuō)帶給我的感受是渾濁的社會(huì),骯臟的政治。從作者描寫(xiě)隱含的嘲諷和蔑視中,處處體現(xiàn)著抗?fàn)幘。而游記反映出?lái)的當(dāng)時(shí)英國(guó)的社會(huì)風(fēng)貌,也讓我明白到在時(shí)代進(jìn)步的背后往往充斥著不幸與荊棘,但無(wú)論如何,它畢竟是生活,荒謬之中透露著真實(shí),悲喜交織的是這部小說(shuō),當(dāng)然也是生活。

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