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《中華上下五千年》讀后感

時(shí)間:2026-02-05 10:39:51 心得感悟 我要投稿
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《中華上下五千年》讀后感10篇

  當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?以下是小編為大家收集的《中華上下五千年》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《中華上下五千年》讀后感10篇

《中華上下五千年》讀后感1

  歷史,一個(gè)深?yuàn)W的名字,一卷數(shù)千年的故事,也是一條“中華路”上獨(dú)一無(wú)二的紅色綢帶。也許,聽(tīng)到“歷史”兩個(gè)字,你就會(huì)想起那些特別復(fù)雜的關(guān)系而沒(méi)有興趣。但我覺(jué)得,《中華上下五千年》這本書(shū)就是寫(xiě)得非常簡(jiǎn)捷,而且十分易懂。所以,讀完這本書(shū)就是學(xué)會(huì)了五千年悠久的歷史了。當(dāng)然,五千年嘛,總會(huì)有許許多多、各種各樣的故事,也不妨有幾個(gè)印象特別深的,其中,讓我最印象深刻的便是讓人十分敬佩、治國(guó)治君的伊尹的故事了。

  伊尹是一位德高望重的大臣,早年和商湯一起治理商朝,后來(lái),因商湯去世,待重新選擇幼主治天下。但年幼的太甲生性好玩,無(wú)心政治。伊尹耐心教導(dǎo)太甲,讓他學(xué)習(xí)政治、學(xué)習(xí)管理朝廷,可太甲卻不理會(huì),讓伊尹白費(fèi)了很大的力,所以被伊尹關(guān)進(jìn)了桐宮。而伊尹,卻花費(fèi)了他所有的心血來(lái)?yè)狃B(yǎng)、教育太甲,治理商朝,是大臣、人民們公認(rèn)的明君。

  從這則短小的文章中,我卻讀懂了許多:伊尹一心只為國(guó)家,沒(méi)有私心,這是非?少F的品質(zhì)。他不會(huì)責(zé)怪老百姓,只會(huì)數(shù)落自己的不對(duì),這絕對(duì)是最好的大臣。他的優(yōu)點(diǎn)都值得我去學(xué)習(xí)。他就是一位英雄!而且不比任何比武的英雄差!

  在我們的日常生活中,也要像伊尹一樣。學(xué)習(xí)他那種一絲不茍的精神,學(xué)習(xí)他寧愿犧牲,也為人民著想的英雄精神。學(xué)習(xí)他那有目標(biāo),就盡力去做的精神,還有他那溢出書(shū)本的.愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民精神。對(duì)于我,一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō),對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍、執(zhí)著、不放棄、迎難而上是必須做到的。比如,在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我要參加跳遠(yuǎn)比賽。在上場(chǎng)前,我十分緊張,緊張的雙腿發(fā)抖,腦子里盡是胡思亂想,擔(dān)心跳不遠(yuǎn),擔(dān)心身體重心沒(méi)控制好來(lái)個(gè)嘴啃泥(這可太丑了),又害怕腳步?jīng)]踏好踩出線外而沒(méi)有成績(jī)……突然老師的話在我耳旁響起,“加油!堅(jiān)持才是勝利!要迎難而上,不怕困難,就會(huì)成功!成功屬于努力,自信的人,加油吧!” 我便馬上有了信心。在賽場(chǎng)上,同學(xué)們用熱烈的加油聲告訴我不要緊張,不要放棄要加油,迎難而上,在這樣的掌聲和鼓勵(lì)聲下,我努力拼博,奪得了第一名的好成績(jī)!正是這種意志讓我獲得快樂(lè),獲得成功!而當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí),我就應(yīng)該迅速站定,敬禮。沒(méi)錯(cuò),這就是愛(ài)國(guó)。但愛(ài)國(guó)不僅如此,做到愛(ài)國(guó)還要愛(ài)家人,愛(ài)老師,愛(ài)兄弟姐妹。也許,我還不能為國(guó)效力,但是,我一定要做好最完美的自己!做出最捧的自己!

  有人說(shuō),歷史是沒(méi)有感情的,但是在我看來(lái),歷史中有高興,有悲傷;有感動(dòng),有可笑;甚至還有憤怒。如果,你也想走進(jìn)歷史,重溫歷史,感受它的喜怒衰樂(lè),那就快來(lái)看看《中華上下五千年》吧!

《中華上下五千年》讀后感2

  說(shuō)起我們中華民族的傳統(tǒng)文化,那真是博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。不是用三言兩語(yǔ)就能將它的意義完完全全的體現(xiàn)出來(lái)。那么,《中華上下五千年》就是中華文化的一種體現(xiàn)了。

  書(shū)中有一篇故事叫做孟母三遷。具體是說(shuō)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想、教育家孟子小的時(shí)候?qū)W習(xí)的故事。孟母為了把他培養(yǎng)成有用的人,非常重視他的教育。孟子小的時(shí)候非常喜歡玩游戲,孟母便覺(jué)得這不利于他讀書(shū)成材,便把家遷到了城里。于是孟子便適應(yīng)了城里的學(xué)習(xí)生活,靜下心來(lái)讀書(shū)。但日子久了,孟子心思又定不下來(lái)了,還和小伙伴玩起了做買賣的游戲。孟母便再次遷到城東的學(xué)宮對(duì)面居住。老師的言傳身教,讓孟子收起玩心,刻苦努力的學(xué)習(xí),還時(shí)常向他人請(qǐng)教。最后成為歷史上著名的思想、教育家。

  從這個(gè)故事中可以體會(huì)到,封建時(shí)代的教育非常嚴(yán)苛,連婦人都知道教育的重要性和意義,又何況是現(xiàn)在的我們呢?我們現(xiàn)在衣食無(wú)憂,飯來(lái)張口衣來(lái)伸手,與之前古人的`學(xué)習(xí)環(huán)境簡(jiǎn)直就是天壤之別,古人鑿壁借光,夜里挑燈看書(shū),而我們呢?只知道手機(jī)游戲的快樂(lè),絲毫不理會(huì)知識(shí)對(duì)一個(gè)人的影響有多大,從而忽略知識(shí)的重要性。所以我認(rèn)為,越是良好的環(huán)境,越要珍惜。魯迅說(shuō)過(guò):我不是什么天才,我只是用別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)寫(xiě)作罷了!比绻粚W(xué)知識(shí),將來(lái)怎么在社會(huì)中立足;如果不學(xué)知識(shí),以后該怎么做人,如果不學(xué)知識(shí),又怎么能憑一己之力創(chuàng)造什么奇跡呢?所以我認(rèn)為,在這個(gè)年紀(jì)不用考慮太多,也不用擔(dān)憂太多。把學(xué)習(xí)放在第一位,和它做朋友,將心比心,它同樣會(huì)同懂的回報(bào)努力的你!

  有一些人去國(guó)外留學(xué)了幾年,就覺(jué)得中國(guó)文化比不上外國(guó)文化,中國(guó)的歷史比不上外國(guó)的歷史偉大。而我并不這么認(rèn)為。中華民族的傳統(tǒng)文化是古人智慧的結(jié)晶,我們不但不能否認(rèn)它,還要弘揚(yáng)和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。這有利于把傳統(tǒng)文化貫徹到每個(gè)人的心中,讓智慧的結(jié)晶一代代的傳承下去。同時(shí)我們了解了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之后,不僅會(huì)被古人的智慧折服,還能將文化轉(zhuǎn)化為知識(shí),豐富自我,發(fā)展自我。所以我認(rèn)為,我們可以去了解、學(xué)習(xí)外國(guó)優(yōu)秀文化,吸取一切優(yōu)秀文化,同時(shí)也要發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,抵制一切腐朽封建文化。讓優(yōu)秀文化進(jìn)入到每個(gè)人的內(nèi)心,讓每個(gè)人都了解,讓世界了解中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)博大精深。

  在此,我向同學(xué)們提出建議:好好珍惜目前良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,多多學(xué)習(xí)、廣泛吸收知識(shí),多讀書(shū)、好讀書(shū)。在書(shū)中找到自己的人生價(jià)值吧!

《中華上下五千年》讀后感3

  中國(guó),一個(gè)泱泱大國(guó),有著五千年的文化與歷史,的確,悠久而深遠(yuǎn)的歷史正是中國(guó)古城的魅力所在。作為一個(gè)炎黃子孫,了解中國(guó)歷史是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模谡J(rèn)識(shí)中國(guó)歷史的過(guò)程中,《中華上下五千年》便成了我的良師益友。

  今年我讀了《中華上下五千年》這本書(shū),里面主要講了中華民族五千年來(lái)大大小小的事情,從盤(pán)古開(kāi)天辟地到中日黃海大戰(zhàn),里面記載了無(wú)數(shù)名人,其中有:三顧茅廬的劉備、雄才大略的諸葛亮、英勇報(bào)國(guó)的岳飛、神醫(yī)華佗、舉賢任能的屈原……

  中國(guó)是一頭咆哮的東方巨龍,為我們這些炎黃子孫帶來(lái)無(wú)比的榮耀,她有著令世界都震撼的歷史和奇跡:世界最長(zhǎng)的城墻——中國(guó)萬(wàn)里長(zhǎng)城、世界最古老的東西貿(mào)易通道——絲綢之路、最大的廣場(chǎng)——天安門(mén)廣場(chǎng)、世界最大的皇宮是北京的故宮、世界上最早最全的醫(yī)藥書(shū)《本草綱目》……這些不都是我們的驕傲嗎?曾幾何時(shí),古埃及、古羅馬等國(guó)家都有著和中國(guó)同樣燦爛的歷史,但今天它們已失去了昔日的.光澤,唯獨(dú)這東方的巨龍還閃耀著雄姿。

  在本書(shū)中我最喜歡的人物是諸葛亮,因?yàn)樗c一個(gè)故事那就是《三顧茅廬》。

  《三顧茅廬》主要講了:漢末,黃巾事起,天下大亂,曹操坐據(jù)朝廷,孫權(quán)擁兵東吳,漢宗室豫州牧劉備聽(tīng)徐庶和司馬微說(shuō)諸葛亮很有學(xué)識(shí),又有才能,就和關(guān)羽、張飛帶著禮物到南陽(yáng)臥龍崗上(今河南省南陽(yáng)市臥龍區(qū)臥龍崗)去請(qǐng)諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了,劉備只得失望地回去。不久,劉備又和關(guān)羽、張飛冒著大風(fēng)雪第二次去請(qǐng)。不料諸葛亮又出外閑游去了。張飛本不愿意再來(lái),見(jiàn)諸葛亮不在家,就催著要回去。劉備只好留下一封信,表達(dá)自己對(duì)諸葛亮的敬佩和請(qǐng)他出來(lái)幫助自己挽救國(guó)家危險(xiǎn)局面的意思。過(guò)了一段時(shí)間,劉備吃了三天素之后,準(zhǔn)備再去請(qǐng)諸葛亮。關(guān)羽說(shuō)諸葛亮也許是徒有虛名,未必有真才實(shí)學(xué),不用去了。張飛卻主張由他一個(gè)人去叫,如他不來(lái),就用繩子把他捆來(lái)。劉備把張飛責(zé)備了一頓,又和他倆第三次請(qǐng)諸葛亮。當(dāng)他們到諸葛亮家前,已經(jīng)是中午,諸葛亮正在睡覺(jué)。劉備不敢驚動(dòng)他,一直站到諸葛亮醒來(lái),才彼此坐下談話。從這就看出了有學(xué)問(wèn)的人在哪里都會(huì)受到尊重。我為諸葛亮的才能感到高興,所以,我們一定要好好上學(xué),長(zhǎng)大了做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人,受到人們的尊重。

  我們中國(guó)有五千年的歷史,現(xiàn)在卻在世界上抬不起頭,但是,總有一天我們中國(guó)人會(huì)在世界上宣布:我們不是最弱小的!

《中華上下五千年》讀后感4

  在這五千年中,中華這片土地上經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少君王朝代的更替,每當(dāng)一個(gè)朝代的更替,總會(huì)有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),多少英雄兒女,血撒沙場(chǎng),那把黃金做的龍椅,不知道有多少人為失去生命,為此而“浴血奮戰(zhàn)”,這金黃的椅子上有多少人的鮮血,又有多少人的冤魂。那君王的權(quán)力也都是用無(wú)數(shù)人民的軀體換來(lái)的,這不正是那句:成則王,敗則寇,弱肉強(qiáng)食的社會(huì)嗎?我很慶幸沒(méi)有生活在古代,沒(méi)有生活在那紅的封建社會(huì)制度下。

  悠久的歷史,是我們偉大祖國(guó)的一大特色,而《中華上下五千年》就是講述了從盤(pán)古開(kāi)天之后四千多年間的.事情。書(shū)中包含了大大小小的成百上千個(gè)故事,清晰明了的將我國(guó)五千年的悠久歷史展現(xiàn)在了讀者眼前。在這段歷史中,我結(jié)識(shí)了許多有血有肉的人物,有聰明過(guò)人的晏嬰,有敢作敢當(dāng)?shù)那G軻,有膽識(shí)有謀略的諸葛亮,有皮膚黝黑的盤(pán)古,還有文縐縐的孔夫子等等。

  在這本書(shū)中,我也了解了許多歷史故事,例如商鞅變法強(qiáng)秦國(guó)、中國(guó)第一個(gè)皇帝秦始皇、陳勝和吳廣大澤鄉(xiāng)起義、劉邦與項(xiàng)羽、司馬遷與《史記》、官渡大戰(zhàn)、一代女皇武則天、民族英雄岳飛等等等等,很多很多,故事情節(jié)引人入勝,人物的性格鮮明,看得我十分起勁,好像古代的故事就發(fā)生在我的身邊似的。

  大禹治水,這個(gè)故事我想大家對(duì)它再是熟悉不過(guò)了吧!傳說(shuō)堯舜時(shí),黃河泛濫,洪水沖毀了房屋,淹沒(méi)了稻田,拔倒了大樹(shù),卷走了人畜。叫老百姓們苦不堪言,活不下去了。于是,在舜主持的議事會(huì)上,人們一致選舉禹領(lǐng)導(dǎo)治水。禹不敢稍有一點(diǎn)怠慢,努力工作,勘察山川地勢(shì)。終于,禹不負(fù)眾望,用了十三年的時(shí)間,終于把洪水馴服,治理得地平天升了。從這個(gè)說(shuō)小也小,說(shuō)大也不過(guò)分的故事來(lái)看,我們可以深刻的體會(huì)到禹的品德是怎樣一種的高尚,“三顧家門(mén)而不入”傳進(jìn)千家萬(wàn)戶的俗語(yǔ)。依次禹經(jīng)過(guò)家門(mén)口,妻子剛生了兒子不到十天,鄰里鄉(xiāng)親的去看看兒子,可他此時(shí)卻倔得像頭牛,說(shuō)現(xiàn)在治水剛開(kāi)始,沒(méi)有工夫回去看。這是怎樣的一種對(duì)自己工作負(fù)責(zé)的態(tài)度啊!我們也說(shuō),禹回去看一眼也費(fèi)不了他多少時(shí)間,自個(gè)兒的親生兒子親骨肉啊!可禹為了全身心的投入工作,寧愿放棄去看兒子的機(jī)會(huì),還要惜時(shí)如金的去治水,不辜負(fù)老百姓對(duì)他的期望。

  《中華上下五千年》這本書(shū),深深地吸引了我,讓我學(xué)習(xí)了許多歷史故事,讓我懂得了許多做人的道理,還讓我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了視野,這真是一本好書(shū)啊!我自從讀完這本書(shū)后,慢慢開(kāi)始喜歡上了歷史,也關(guān)注一些歷史方面的知識(shí)。希望大家有空時(shí)也讀一讀,相信你讀完一定不后悔。

《中華上下五千年》讀后感5

  在澳大利亞上學(xué)的過(guò)程中,我仍沒(méi)有忘記閱讀中文書(shū)籍,在澳大利亞國(guó)立大學(xué)的圖書(shū)管里有許多我們平時(shí)看不到的書(shū),如:紀(jì)曉嵐主編的《四庫(kù)全書(shū)》,占了好幾個(gè)書(shū)架,一共1800本,還有《永樂(lè)大典》1768本,這些書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)看起來(lái)有點(diǎn)困難,全是繁體字,而且太多了,我也看不完,我就在里面找到了適合我看的《中國(guó)民間故事全集》總共33本,講的是各個(gè)省的民間故事,我選了浙江、陜西和江蘇省的來(lái)看。

  民間故事原以口頭相傳的方式流傳,后來(lái)人們?yōu)榱朔奖阌洃浂某蓵?shū)面的形式。民間故事因?yàn)榕c老百姓的生活息息相關(guān)所以廣受關(guān)注,它是廣大人民智慧的結(jié)晶,我看的《中國(guó)民間故事》基本上都是分八個(gè)主題:神話傳說(shuō)、地方風(fēng)物、習(xí)俗及土特產(chǎn)、歷史人物故事、傳說(shuō)人物故事、生活故事、幻想故事和古代笑話。我最喜歡的是歷史人物故事和古代笑話。許多歷史人物故事講的都是有關(guān)名將的'民間故事,如:講伍子胥和文仲的《漲潮神與退潮神》、《去病由何而來(lái)》、《韓信與馬刨泉》、《郭子儀怒撕芙蓉帳》等,其中關(guān)于郭子儀的一則故事讓我記憶猶新。講的是:唐明皇貪戀楊貴妃而不理朝政,導(dǎo)致安祿山叛亂,郭子儀領(lǐng)命出征,出征前他為了鼓舞士氣,向唐明皇要楊貴妃跳舞的帳子---芙蓉帳,唐明皇很不情愿的把芙蓉帳交出來(lái),誰(shuí)知郭子儀為了警告唐明皇當(dāng)眾撕毀芙蓉帳后才率兵出征,他的行為得到了老百姓的贊頌,所以他的故事才能流傳。我非常敬佩郭子儀能為國(guó)擔(dān)憂的高尚情操。

  在這一系列書(shū)里我還看到了許多民間笑話,如:《三女婿填詩(shī)》、《白字先生》和《改春聯(lián)》,最有意思的是《改春聯(lián)》,講的是:一位地主,胸?zé)o點(diǎn)墨還假裝斯文。在春節(jié)前夕,他請(qǐng)來(lái)教書(shū)先生幫他寫(xiě)春聯(lián),春聯(lián)寫(xiě)的是“天增歲月人增壽,春滿乾坤福滿門(mén)”,地主看了后說(shuō)不好,覺(jué)得不能人人增壽,讓先生改成“娘增壽”,先生說(shuō):“對(duì)聯(lián)講究對(duì)仗,上聯(lián)改了,下聯(lián)也得改!,地主不懂就讓先生改,自己走了,先生一想,把對(duì)聯(lián)改好了。除夕夜時(shí),地主把對(duì)聯(lián)貼在門(mén)上,來(lái)往行人無(wú)不捧腹大笑,原來(lái)對(duì)聯(lián)改成了“天增歲月娘增壽,春滿乾坤爹滿門(mén)”。這則故事以幽默、詼諧的方式,諷刺了那些瞧不起人的達(dá)官貴人,不學(xué)無(wú)術(shù)還自以為是,抒發(fā)了老百姓對(duì)這種人的憎恨。

  讀了這些書(shū),我了解了中華五千年各省的許多民間傳說(shuō),覺(jué)得十分有趣,它源于生活,所以里面的故事以通俗易懂的方式,讓我們記住先輩的教誨,學(xué)習(xí)課本里沒(méi)有的知識(shí),令我愛(ài)不釋手。

《中華上下五千年》讀后感6

  中華文明的車輪轉(zhuǎn)動(dòng)了悠悠的五千年,留給中華兒女的是輝煌的歷史,燦爛的文化。一道道歷史的車輒印痕,在默默地訴說(shuō)著五千年文化的厚重積淀。五千年的歷史孕育出中華民族愛(ài)國(guó)、重孝、尊師、謙虛、禮貌、誠(chéng)信、正直,團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉節(jié)約等高尚的品質(zhì),也正是這些高尚的品質(zhì)激勵(lì)著一代代青年人不屈不撓、奮發(fā)向上。

  通讀《中華上下五千年》,其中給我留下最深刻印象的是“天下興亡,匹夫有責(zé)”、“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的愛(ài)國(guó)情操。原本以為人與人之間的愛(ài)是世間最珍貴的,但那只能謂之小愛(ài)。憂國(guó)愛(ài)國(guó)并為之獻(xiàn)身,才是世間最崇高的愛(ài),此乃謂之大愛(ài)!曾以為愛(ài)國(guó)志士都接受過(guò)較好的教育,但事實(shí)證明:凡是身上流淌著中華民族沸騰之血的炎黃子孫,無(wú)不深深愛(ài)著自己的祖國(guó)。“常思奮不顧身,而殉國(guó)家之急”,西漢時(shí)期的一位農(nóng)民卜式就是一個(gè)很好的例子。他為國(guó)捐家產(chǎn),當(dāng)時(shí)別人對(duì)他的動(dòng)機(jī)產(chǎn)生懷疑,懷疑他是為了功名利祿時(shí),已被封為齊王太博的他毅然請(qǐng)求守邊,這種將個(gè)人利益拋于腦后,而將國(guó)家利益放在第一位的行為,不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?蘇軾牧羊的故事相信很多人都曾聽(tīng)說(shuō)過(guò),可誰(shuí)又真正地思考過(guò):如果換作是自己,是否也能十九年如一日地站在國(guó)家利益和名譽(yù)的立場(chǎng)而置個(gè)人私利于不顧,當(dāng)他已成了白發(fā)蒼蒼的老人,手持漢節(jié)乘車回長(zhǎng)安時(shí),迎接他的人們無(wú)不為之流下敬仰的熱淚。將國(guó)家的尊嚴(yán)置于第一位,不正是我們所推崇的嗎?文天祥在國(guó)家有難之時(shí),賣掉家產(chǎn)作軍費(fèi),幾天但組織起萬(wàn)人義軍抗元。在被俘過(guò)零丁洋時(shí),面對(duì)無(wú)邊的大海,想到的.仍是危在旦夕的國(guó)家,自己卻報(bào)國(guó)無(wú)望,文天祥難抑悲奮之情,揮毫寫(xiě)下千古名句:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!币源吮磉_(dá)自己為國(guó)獻(xiàn)身、死而無(wú)憾的情懷。文天祥慷慨就義了,他寧死不屈的愛(ài)國(guó)精神,永遠(yuǎn)留在人間?吹焦湃藶樽鎳(guó)奉獻(xiàn)自己的一切,使我不禁聯(lián)想到了中國(guó)近代史,一段屈辱了近百年的歷史中,并不是沒(méi)有愛(ài)國(guó)仁人志士,林則徐、關(guān)天培、鄧世昌……

  因此,我們要以史為鑒,汲取古人的優(yōu)秀品質(zhì),將“愛(ài)國(guó)”不僅停留在口頭上,更需轉(zhuǎn)化、上升為實(shí)際行動(dòng)!熱愛(ài)祖國(guó)是我們應(yīng)有的民族情感。我們的祖國(guó)很美麗、很可愛(ài),更可敬!我們有什么理由不去愛(ài)她呢?我們的祖國(guó)經(jīng)濟(jì)尚不發(fā)達(dá),因此更需要我們共同努力、好好去建設(shè)。我們作為炎黃子孫又有什么理由拒絕和發(fā)展她呢?一個(gè)連養(yǎng)育自己的祖國(guó)都不熱愛(ài)的人是可怕的;一個(gè)沒(méi)人愛(ài)的國(guó)家是可憐的。而一個(gè)民族不愛(ài)自己的故土更是可悲的!

  同學(xué)們,我們是新時(shí)代的青少年,讓我們以自己真誠(chéng)的心、沸騰的血、堅(jiān)實(shí)的步伐,踏著前輩的足跡,繼續(xù)共同唱響愛(ài)國(guó)主義激昂的旋律吧!

《中華上下五千年》讀后感7

  我們的時(shí)代碧空萬(wàn)里,云淡風(fēng)輕,樓房高聳入云,天藍(lán)與地綠交相輝映。我贊嘆,我疑惑,今天的美好從何而來(lái)?古代先祖如何開(kāi)辟這片廣袤無(wú)垠的華夏大地?燦爛的中華文明又何時(shí)鑄成?帶著許許多多的問(wèn)題,我翻開(kāi)了《中華上下五千年》一書(shū)。在那么一瞬間,一股輕柔的風(fēng)把我吹回了過(guò)去……

  睜開(kāi)雙眼,華麗的文字匯成虛無(wú)縹緲的宇宙。突然間,巨人劈開(kāi)混沌的世界,將世間第一縷曙光布滿大地。他的肉體化作山川湖海……巨人盤(pán)古,譜寫(xiě)了五千年歷史的第一個(gè)傳奇樂(lè)章。

  眼前一陣風(fēng)沙襲來(lái)。在這彈指之間,我便與奴隸社會(huì)——夏商周時(shí)期擦肩而過(guò),來(lái)到“七雄戈戟亂如麻,四海無(wú)人得坐家”的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期戰(zhàn)事連綿,干戈不息,百姓流離失所,戰(zhàn)地尸橫遍野。然而勃勃野心的秦王嬴政用強(qiáng)大的軍力,結(jié)束了戰(zhàn)亂,完成統(tǒng)一大業(yè)。放眼望去,秦朝的錦繡河山,令我發(fā)自內(nèi)心地贊嘆……跨越三國(guó)兩晉南北朝,奔至隋朝。我贊美隋文帝的.勵(lì)精圖治,唾棄隋煬帝的奢侈無(wú)度。在為盛唐氣象驕傲自豪的同時(shí),我也替安史之亂愁眉鎖眼。漫長(zhǎng)的兩宋,社會(huì)發(fā)生巨大變革……在欣賞成吉思汗的一腔熱血和岳飛的愛(ài)國(guó)情懷后,我與行行文字為元明清走向衰落而深深悲嘆!“與其咒罵黑暗,不如燃起一支明燭”,后清的腐敗無(wú)能,燃起了人民內(nèi)心的怒火。看,熊熊的愛(ài)國(guó)之火燃燒起來(lái)了!它撕破百重帝國(guó)封鎖,迎來(lái)了最終的光明——中華民國(guó)的誕生!暢讀到這里,已經(jīng)到了書(shū)的盡頭。我游覽完了中華上下五千年的文明景觀,回味無(wú)窮……我思,我想:書(shū)的下一篇章,必由現(xiàn)在的我們來(lái)譜寫(xiě),我們必讓新一章的中華歷史更加燦爛輝煌!

  贊美中華!贊嘆中華五千年豪杰英雄!“朗朗乾坤,堂堂中華;高齡五千歲,繁衍百億人”,在這條浩瀚的歷史星河中,我認(rèn)識(shí)了代代英雄:“揮劍訣浮云,諸侯盡西來(lái)”的秦王嬴政,“為國(guó)平蠻統(tǒng)大兵,心存正道合神明”的軍師諸葛亮,“凜凜浩然氣,天地一肩挑”的抗金英雄岳飛……

  贊美中華!贊揚(yáng)人民的愛(ài)國(guó)意志!是誰(shuí),默默無(wú)聞地用汗水鑄就萬(wàn)里長(zhǎng)城?是誰(shuí),在大澤鄉(xiāng)為得到解放揭竿而起?是誰(shuí),在虎門(mén)高懸彩旗引水銷煙?是誰(shuí),將平凡一生交付給殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)?我掩卷沉思……噢,是人民!是人民的意志!他們用意志作為長(zhǎng)矛,把意志化為戰(zhàn)衣,讓意志成為心中永恒的太陽(yáng)。正是這種堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)意志,使歷史的車輪滾滾前進(jìn),創(chuàng)造中華上下五千年的錦繡華章!

  贊美中華!贊頌這段滿是坎坷卻又燦爛輝煌的五千年歷史!

  “傳華夏文化,通古今未來(lái)”,讓我們一同品讀經(jīng)典,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,讓歷史的長(zhǎng)河奔流不息,讓英雄的精神永垂不朽!讓中華的文明永綻光芒!

《中華上下五千年》讀后感8

  古老而悠久的歷史是古人賜予我們的禮物,五千年來(lái),我們從茹毛飲血到基因工程,從刀耕火種到電子信息,我們跋山涉水到遨游太空……在幅員遼闊的華夏大地上,我們的祖先以偉大的創(chuàng)造力,頑強(qiáng)的生命力,為我們創(chuàng)造了燦爛的中華文明。

  暑假期間,我?guī)е鴿M懷探索的精神,走進(jìn)了《中華上下五千年》這本書(shū)。這本書(shū)中記述了中華文明漫長(zhǎng)的五千年歷史,發(fā)生過(guò)許多有意義的事件,涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的人物,讓我從上下五千年的文化積淀中看到了無(wú)數(shù)可歌可泣的動(dòng)人故事。內(nèi)容始于原始人類時(shí)期,終于“神五”飛天,真可謂“自從盤(pán)古開(kāi)天地,三皇五帝到如今”。

  五千年歷史長(zhǎng)廊,風(fēng)云變幻;五千年文化長(zhǎng)河,源遠(yuǎn)流長(zhǎng);五千年人物長(zhǎng)幅,千姿百態(tài);五千年戰(zhàn)爭(zhēng)長(zhǎng)卷,硝煙彌漫。在《中華上下五千年》中有許許多多的小故事,有的故事都令人看到了寬闊的智慧視野;有的故事讓我們品味著傳統(tǒng)經(jīng)典文化,而令我印象最深刻的一個(gè)故事就是:《陶淵明不為五斗米折腰》:

  陶淵明是東晉的大詩(shī)人,是名人之后。但陶淵明在家境破落,入不敷出的情況下仍然沉醉于讀書(shū)作詩(shī)。為了生存,陶淵明也去做過(guò)州里的小官,可由于看不慣官場(chǎng)上的那樣惡劣作風(fēng),便辭職回家了。后來(lái),他還做過(guò)一些地位不高的官職,過(guò)著平常的生活。陶淵明最后做官,是義熙元年。那一年,已過(guò)“不惑之年”的陶淵明在朋友的'勸說(shuō)下,再次出任彭澤縣令。有一次,縣里派督郵來(lái)了解情況。有人告訴陶淵明,那是上面派下來(lái)的人,應(yīng)當(dāng)恭敬地去迎接。陶淵明聽(tīng)后嘆了一口氣,不愿為了小小縣令的五斗薪俸,就低聲下氣,就辭掉官職,回家去了。陶淵明當(dāng)彭澤縣令,不過(guò)八十多天。便棄職而去,便永遠(yuǎn)脫離了官場(chǎng)。此后,他一面讀書(shū),一面參加農(nóng)業(yè)勞動(dòng)。后來(lái)由于農(nóng)田不斷受災(zāi),房屋被火燒,家境越來(lái)越惡化。但他始終不愿為官受祿,甚至連江州刺使送來(lái)的米和肉也堅(jiān)拒不受。 他那不為“五斗米折腰”的氣節(jié),更是勉勵(lì)后人以天下蒼生為重,以節(jié)義貞操為重,折腰時(shí)心已愧,不趨炎附勢(shì),保持善良純真的本性,不為世上任何名利浮華所改變。

  五千年悠悠歲月,留下了綿延不絕的歷史傳承,成就的是一首大氣天成的英雄贊歌。一首碩強(qiáng)抗?fàn)幍膭趧?dòng)人民的贊歌,一首慷慨激昂、懲惡揚(yáng)善的浩然正氣之歌。五干年的滄桑巨變,五千年的興衰成敗,都凝聚在《中華上下五千年》。

《中華上下五千年》讀后感9

  這是一本中國(guó)發(fā)展史、重大歷史事件及名人簡(jiǎn)介為一身的優(yōu)秀讀物。通過(guò)閱讀這本書(shū)使我了解到偉大的祖國(guó)具有非常悠久的歷史,中華民族是一個(gè)有悠久、燦爛文化的民族,并了解到祖國(guó)的過(guò)去,才能更加熱愛(ài)祖國(guó)的現(xiàn)在和將來(lái)。在我國(guó)漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程中,發(fā)生過(guò)許多有意義的事件,涌現(xiàn)出優(yōu)秀的人物。

  讀了這本書(shū)以后,我知道了從傳說(shuō)中的黃帝到現(xiàn)在,大約有四千多年的歷史,通常叫做“中華上下五千年”。因?yàn)檠椎圩搴忘S帝族原來(lái)是兩個(gè)部落,后來(lái)又融合在一起,所以我們也常常把自己稱為“炎黃子孫”。我還了解到原始人一開(kāi)始不知道用火,生吃植物果實(shí),即便是打來(lái)的野獸,也是生吞活剝,連毛帶血的吃,到后來(lái)隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,人民文化水平不斷提高,才發(fā)明了火。我還了解到荊軻刺秦王的壯舉;辦事公正、執(zhí)法嚴(yán)明、受到當(dāng)?shù)匕傩辗Q贊的好宰相狄仁杰;為世界醫(yī)學(xué)界做出卓越貢獻(xiàn)的明醫(yī)李時(shí)珍;神機(jī)妙算的諸葛亮;著名詩(shī)人李白、白居易;和紳;大發(fā)明家祖沖之;女皇帝武則天;發(fā)明了地動(dòng)儀的著名天文學(xué)家張衡;姜太公釣魚(yú);堯舜讓位;大禹治水;第一個(gè)皇帝——秦始皇等等。

  真是中華上下五千年,英雄萬(wàn)萬(wàn)千。中華民族向來(lái)以勤勞勇敢睿智著稱于世。我們的祖先們,創(chuàng)造了燦爛的民族文化;我們民族的優(yōu)秀代表——許多杰出的思想家、政治家、軍事家、文學(xué)家、科學(xué)家、藝術(shù)家,不少民族英雄,都以他們的業(yè)績(jī)和成就,為民族的歷史畫(huà)卷增添了光彩。重溫五千年歷史,使我們每個(gè)炎黃子孫感到自豪。我想,所有讀者正是抱著這樣的深厚感情,喜愛(ài)這本書(shū)的。

  這套書(shū)都以一個(gè)個(gè)動(dòng)人的歷史故事,具體地展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)動(dòng)人情節(jié)。其中看到《孟母三遷》的故事給我在教育孩子身上深深的感觸。孟母和她的兒子住在墓地的附近,孟子就經(jīng)常到墓地里玩死人下葬的游戲,孟母認(rèn)為孟子這樣沒(méi)有出息,不利于他讀書(shū)成才,便把家遷到了城里?墒窃诔抢锩献佑趾托』锇橥嫫鹆俗鲑I賣的`游戲。于是孟母又把家遷到了城東的學(xué)府對(duì)面居住。孟子這才

  開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),成為僅次于孔子的名儒。從這個(gè)故事里我體會(huì)到了父母和老師為了將我們培養(yǎng)成為有用人的用心。

  說(shuō)點(diǎn)實(shí)在的,其實(shí)我本不樂(lè)意讀書(shū),是在李校長(zhǎng)的鼓勵(lì)下,在學(xué)校各種政策的激勵(lì)下,我比以前多讀了很多書(shū),從中我體會(huì)到書(shū)的力量可以帶我們飛翔,讀書(shū)可以讓我們翱游知識(shí)的海洋。從書(shū)中,我學(xué)到了不少的知識(shí),書(shū)給我留下了深刻的印象,書(shū)給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的幫助。讓書(shū)這個(gè)好朋友伴隨我們一生。

《中華上下五千年》讀后感10

  《中華上下五千年》是一本記載我們中華民族在漫長(zhǎng)歲月中,創(chuàng)造的悠久的歷史和燦爛文化的書(shū)。上至中華文明的起源---上古時(shí)期,下至中華民國(guó)。大大小小幾百幾千個(gè)故事,清清楚楚地將五千年來(lái)的歷史呈現(xiàn)在我

  上下五千年,中華這個(gè)民族飽經(jīng)風(fēng)霜,卻又繁衍生息,千年不衰。在這五千年里滄海桑田,朝代更替,涌現(xiàn)出許許多多可歌可泣的歷史人物。 有晏嬰巧舌勝楚王;他的聰明才智讓我十分佩服。有荊軻,他大膽刺秦王;有諸葛亮,他有膽識(shí)有謀略。一心輔佐劉備助他完成大業(yè)。可最終因疲勞過(guò)度勞累害病死 去了。有好同樣有壞,還有多少臣子奪權(quán)篡位,昏君無(wú)道,比如中國(guó)第一個(gè)皇帝秦始皇,他殘暴無(wú)道,只知的江山,而不知得民心,物極必反,終使人民造反,使秦 王朝的滅亡加速。

  在這五千年中,中華這片土地上經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少君王朝代的更替,每當(dāng)一個(gè)朝代的更替,總會(huì)有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),多少英雄兒女,血撒沙場(chǎng),那把黃 金做的龍椅,不知道有多少人為失去生命,為此而“浴血奮戰(zhàn)”,這金黃的椅子上有多少人的鮮血,又有多少人的冤魂。那君王的權(quán)力也都是用無(wú)數(shù)人民的軀體換來(lái) 的,這不正是那句:成則王,敗則寇,弱肉強(qiáng)食的社會(huì)嗎?我很慶幸沒(méi)有生活在古代,沒(méi)有生活在那紅的封建社會(huì)制度下。

  《中華上下五千年》是一本記載我們中華民族在漫長(zhǎng)歲月中,創(chuàng)造的悠久的'歷史和燦爛文化的書(shū)。上至中華文明的起源---上古時(shí)期,下至中華民國(guó)。大大小小幾百幾千個(gè)故事,清清楚楚地將五千年來(lái)的歷史呈現(xiàn)在我們面前。

  上下五千年,中華這個(gè)民族飽經(jīng)風(fēng)霜,卻又繁衍生息,千年不衰。在這五千年里滄海桑田,朝代更替,涌現(xiàn)出許許多多可歌可泣的歷史人物。 有晏嬰巧舌勝楚王;他的聰明才智讓我十分佩服。有荊軻,他大膽刺秦王;有諸葛亮,他有膽識(shí)有謀略。一心輔佐劉備助他完成大業(yè)?勺罱K因疲勞過(guò)度勞累害病死 去了。有好同樣有壞,還有多少臣子奪權(quán)篡位,昏君無(wú)道,比如中國(guó)第一個(gè)皇帝秦始皇,他殘暴無(wú)道,只知的江山,而不知得民心,物極必反,終使人民造反,使秦 王朝的滅亡加速。

  在這五千年中,中華這片土地上經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,每當(dāng)一個(gè)朝代的更替,總會(huì)有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),多少英雄兒女,血撒沙場(chǎng),那把黃 金做的龍椅,不知道有多少人為失去生命,為此而“浴血奮戰(zhàn)”,這金黃的椅子上有多少人的鮮血,又有多少人的冤魂。那君王的權(quán)力也都是用無(wú)數(shù)人民的軀體換來(lái) 的,這不正是那句:成則王,敗則寇,弱肉強(qiáng)食的社會(huì)嗎?我很慶幸沒(méi)有生活在古代,沒(méi)有生活在那紅的封建社會(huì)制度下。

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