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關(guān)于小學生觀察日記錦集九篇
已到了一天的末尾，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時候用心地寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的小學生觀察日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生觀察日記 篇1
昨天媽媽給我買了一只小兔子，它是一種垂耳兔，毛是黑白相間的，我給它取了一個名，叫花花，因為它的毛是花的。
花花非�？蓯�，我為什么選它呢？不選白的垂耳兔，有兩個原因，第一個是因為它很文靜，白色的兔子活蹦亂跳的，太活潑了。第二個是因為在我選兔子時，是它第一個撲進我的懷里的，所以我選樂它。
第一天我把它帶下樓，有好幾個小比比來看我的小兔子，他們說：“這個兔子的耳朵怎么是垂下來的？”我說：“這是垂耳兔，它的特點就是這個。”
過了一會，�。”緛硇碌膱蠹�，上面全是兔屎！呵！它可真是能吃能拉呀！
第二天，也就是今天，我放學回家了，我把它從籠子里抓出來，讓它自由一些，可是它辜負了我的一片苦心，我把它放出來它就想跑，我抓住了它，它還尖叫了一聲，好像我欺負它似的.。（我第一次聽到兔子也會叫）
我一下子就把它關(guān)進籠子里了，我伸手去摸它，跟它說對不起，它卻轉(zhuǎn)身就走，我想：它是不是生我的氣了？我們昨天還好好的呢！
我也生氣了，我打算今天不理它，可是我又忍不住，我只好放棄這個決定。
好了，我不說了，請看明天的觀察兔子日記
小學生觀察日記 篇2
今天，我發(fā)現(xiàn)在小區(qū)的圍墻上，長出了一些美麗的牽�；�，好奇心很強的我很想知道牽牛花開放的整個過程，于是便決定每天都去觀察牽�；ǖ淖兓�。我發(fā)現(xiàn)牽�；ǖ娜~子是嫩綠色的，每片葉子裂為三瓣，每瓣的形狀都像一顆小桃心。在這葉叢中竄出了一個個棗核兒一般大小的花蕾，就像一個個調(diào)皮的孩子從綠油油的葉子后面探出腦袋，非�？蓯�!
清晨，我又去看望美麗的牽�；恕＿@次我發(fā)現(xiàn)花蕾長大了一些，最長的不過一個小拇指那么大，呈螺旋狀，細細的、尖尖的，看上去像個小海螺，花瓣緊緊地扭在一起，好像要一鼓作氣開出最美麗的花朵似的。
今天早上，我發(fā)現(xiàn)牽牛花終于完全開放了。它的花冠是圓形的，下面是漏斗狀的花莖，花蕊是細長的，像一根根銀針頂著淡黃色的小珍珠，牽�；ǖ念伾芏�，有藍色的、粉色的'、紫色的和白色的，每一種顏色都非常美麗，一陣微風吹過，牽�；ㄗ笥覔u擺，好像一個個都吹起了小喇叭，我仿佛聽到了它們演奏出的優(yōu)美的樂曲，怪不得人們也叫它“喇叭花”呢!
牽�；ㄊ浅块_晚謝的，當它凋謝的時候，它的花瓣分成五個尖，兩邊分別向中聚攏，變成五角星的形狀，再一點點向里卷，最后變成了一個個小燈籠，樣子非常可愛。
通過這幾天對牽牛花的觀察，我明白了一個道理：想要了解大自然的種種奧秘，就去仔細觀察它吧，大自然會告訴你答案的。
小學生觀察日記 篇3
第二天中午，我迫不及待地跑到廚房，黃豆變得更肥，長的跟那豆芽似的。從深黃變成了淺黃。也不再皺巴巴的，變得有光澤，還有些滑。讓我大吃一驚、激動萬分的是，有一兩個發(fā)了芽。還有的被溫水泡開了肚子，有的壓在杯底綻開了笑臉···
大約又泡了一個小時，我準備上學的時候，黃豆就像橢圓形的珍珠，體積變得更大了。有些還脫去了自己的'衣服，在水里擠來擠去。
放學回家，豆子與上午的豆子沒什么兩樣，但顏色更淡了，體積又擴大了一圈，看起來更加成熟了。
我真想吃到美味的豆子，沒辦法，只能默默的等待.......
小學生觀察日記 篇4
第一：確定內(nèi)容，注意觀察。
自然觀察日記內(nèi)容廣泛，動物、植物、環(huán)境氣象、天文地理，一切自然界存在的現(xiàn)象都是自然觀察日記的內(nèi)容。
觀察中，一定要注意季節(jié)的變化，時間的推移，生長的習性。動手實驗從正面、側(cè)面，比較、反復觀察中，弄清事物的現(xiàn)象和本質(zhì)。最后確定自己熟悉的了解的來寫。
第二：掌握格式，真實具體。
�、兕}目。在第一行寫。
以往寫日記不要求寫題目，不利于把握文章的中心。題目是文章的眼睛。擬題要新穎，觀點要明確。如連續(xù)觀察可在每段日期前再加一小標題。
�、诘谌袑懨魅沼浀臅r間：
即：×年×月×日，星期×，最好把天氣情況稍帶說明，以備日后查考。
�、壅�。如：查正文要寫的內(nèi)容比較多，可以象寫其它文章一樣，分成幾個小段來寫。
篇幅長短取決于所記內(nèi)容，有話則長，無話則短。
正文的寫法靈活多樣，以二類見多：
一是表格式和座標式記錄，如：天文氣象、生長變化、分類比較、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等，其形象直觀；
二是用記敘、描寫、議論、說明、抒情等形式表達，如動物植物新現(xiàn)象新發(fā)現(xiàn)等。
觀察自然本身就是進行科學探究實踐活動，所記內(nèi)容不能虛構(gòu)，應(yīng)依據(jù)觀察的'現(xiàn)象如實記錄，其結(jié)論具有科學性，這對今后的查閱、參考才有作用。
第三，養(yǎng)成習慣，持之以恒。
寫自然觀察日記決不能三天打魚、兩天曬網(wǎng)，寫寫停停，停停寫寫。只有堅持不懈地記，才會取得驚人的成績。因為寫日記本身是個學習、提高的過程，也是對自己堅持意志的培養(yǎng)。
小學生觀察日記 篇5
9月4日禮拜二晴
我家門口有許多銀杏樹。我觀察銀杏葉的時候發(fā)現(xiàn)，有的葉子還綠油油的，但有的葉子卻已經(jīng)黃了。第二天再看的時候，發(fā)現(xiàn)那小小的銀杏葉變成了一把把五彩斑斕的小扇子。銀杏葉上帶著一點綠色，還有美麗的.金黃色，邊上也被淺棕色鑲了一條美麗的花邊，遠遠望去像一片片金色的云；有的葉子已經(jīng)飄落下來了，扇著它的小扇子，好像在對我們說：秋天來了，天氣變涼了，該把小扇子收起來了；還有的葉子在空中飛舞著，像一只只美麗的蝴蝶，在微風的搖籃里搖來搖去。我非常喜歡這些銀杏樹，喜歡它們那美麗的葉子。
小學生觀察日記 篇6
今天又是一個下雨天，我正好可以在家觀察那瓶池塘水。不一會兒，我就發(fā)現(xiàn)了草履蟲。
草履蟲，微生物的一種。因為長得像草鞋，所以叫做草履蟲。草履蟲生活在不流動的淡水中，身體表面有許多能擺動的細毛，草履蟲就是用這么細毛來感覺周圍的環(huán)境，并且自由運動。草履蟲是一個單細胞，可它卻能完成消化、呼吸、繁殖、排泄等所有的生命活動。
放大后的草履蟲，身上有一些小“水泡”似的東西；雖然是微生物，但它卻能對外界的刺激、影響做出一系列的反應(yīng)。例如：把草履蟲作成玻片后，過一個晚上，它的身上便不再是透明的了，變得有些黃，有些黑。那便是它的膜。
經(jīng)過長時間的觀察后，我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。
草履蟲的'“頭部”是有些圓的那頭，“尾部”是有些尖的那頭，草履蟲吃東西時，是用“嘴巴”周圍的纖毛來“運送”的。（相當于我們?nèi)祟愑每曜油炖飱A菜的那個過程）草履蟲呼吸的地方是一些圍在一起的小圓孔。（它們一張一合，類似于人膠呼吸時的鼻子一樣）。
在培養(yǎng)草履蟲的瓶子里，我發(fā)現(xiàn)，草履蟲一般只在瓶子底部，大約在瓶子中水的高度的三分之一外活動。我猜想，可能是因為底部比較暖和吧！也可能是因為那些干草都沉淀于瓶子底部吧；這些草履蟲，只有在察覺到水面有東西時，（如湯啊等小水滴）才上去吃。
草履蟲的繁殖方法可真是“老套”：每一次都是一只草履蟲拉長后，一分為二，成為二只幼小的草履蟲。
我并不知道草履蟲分不分公母，是不是每一只都可以繁衍后代。但我知道草履蟲每到一個時候，“身體”會開始“膨脹”，然后變長，中間開始變細，從而變成兩只草履蟲。你應(yīng)該扭過香腸吧！雙手在香腸兩邊反方面用力，中間會被扭得越來越細，最后拉斷成二根香腸。
小學生觀察日記 篇7
這個國慶節(jié)，媽媽又給我買了一只小白兔。這只小白兔非常小非常小，遠看就像一個小白團，所以我給他起名叫“小團子”。爸爸說小團子是一只剛出生不久的小白兔。媽媽非常討厭小動物，所以撫養(yǎng)小團子的任務(wù)就抱在我、爸爸和弟弟的身上了。
我每天都會把小團子的一舉一動記錄下來。下面便是我記錄的七天：
1--3天
小團子剛來到這個新家，對這里的一切都非常陌生。它每天不吃不喝，就躲在籠子的一角。可是一把它放在草地上，它就立馬有精神了，直往外跑，好像是要躲開我一樣，害的我還要跟在它屁股后面跑，累死我了。
3--5天
漸漸地，小團子開始熟悉這個新家了，但膽子還是非常小，就連一個小皮球都能把它嚇得撒腿就跑。它最害怕弟弟的手了，在小團子的眼里，弟弟的手就像地獄里的魔爪一樣恐怖。因為弟弟還小不會抱小白兔，要么把揪它的耳朵把他拎起來，要么拽它的后腿把它拉起來，要么掐住它的脖子把它提起來。而且弟弟從來不把小團子放在地上，還把它從高空拋到地上。幸好小團子這樣的經(jīng)歷不多，要不然小命就難保了。
5--7天
小團子的'膽子越來越大了，都敢跑到廚房偷吃蔬菜了小團子也懂事了許多，到草地上，也不亂跑了。小團子和我們也越來越親近了。這幾天，小團子的胃口突然大了起來，以前，一頓幾片大葉子就足夠了，現(xiàn)在，一頓一籠子的葉子都不夠它吃，它每天還有一根胡蘿卜做晚飯。它以前只吃葉子和草，現(xiàn)在它連柚子、餅干都吃了。它還經(jīng)常咬弟弟的鞋子，就連紙杯它都吃過幾口呢。這幾天，小團子除了吃，就是玩，跟屬兔的弟弟還挺像的。
小團子每天都在成長，可是馬上國慶小長假就要過去了，我和弟弟要去上學，爸爸要上班，媽媽又討厭小兔子，真不知道小團子以后的日子該怎么過?
小學生觀察日記 篇8
今天，我觀察了舅公家的小豚鼠。
小豚鼠身體雪白，胖乎乎的，頭大大圓圓的，一雙又圓又亮的眼睛，三瓣嘴，圓而短的耳朵，四肢和尾巴也都是短短的，簡直就是個小絨球，圓溜溜的'可愛極了！
小豚鼠很聰明，會在我回家的時候探出頭來迎接我，還會吱吱叫著鬧著要我跟它玩。它個性溫順，但膽子很小，一有點小動靜就嚇得直叫。
小豚鼠如果餓了，就會用后腳站立起來，前腳搭在籠架上，吱吱叫著要吃的。它會認人，只對常喂它的人叫，比如我走過籠子時它就會叫。它最愛吃胡蘿卜和生菜，還愛吃香蕉、蘋果、葡萄之類的水果。
小豚鼠住的籠子里有根吸管，一端連著個吊在架子上的小水瓶，它渴了就會咬住吸管吸水喝，那動作就像我們用吸管喝水似的，很好玩！不過幸好吸管是鐵的，要不就會被它的小牙咬斷了。
我發(fā)現(xiàn)它整天在籠子里啃這啃那的，覺得奇怪：它總不會一天到晚都餓肚子吧，怎么老吃個不停呢？于是我去問媽媽，媽媽告訴我，小豚鼠嘴部上下各有一對門牙，是用來咬斷食物的。因為那牙齒生長速度太快，所以它要經(jīng)常啃點東西，磨磨牙齒，否則如果前齒長得太長了就無法咬合了，也就是不能吃東西了。所以嘍，它就整天啃來啃去的。哦！我恍然大悟。我說呢，它怎么那么貪吃!
點評：文章抓住小豚鼠“吃”的特點來觀察，細膩地描寫了可愛的動物。以點帶面，寫作技巧運用自如。
小學生觀察日記 篇9
我在10月19日種了小蒜苗，我寫完作業(yè)，想起了老師讓我們種蒜苗，我拿了一個小盒子，裝了水，我仔細挑選了一頭大蒜把蒜放進水里。蒜整齊地站在水里像海軍一樣。我給它們起了名字：老大叫“國王”，老二叫“小二”……最后一個叫“笨小子”。
一天過去了，小蒜苗沒有變化，兩天過去了，小蒜苗還是沒有變化，又過了幾天，小蒜苗長出了綠綠的小頭發(fā)。像士兵一樣戴著帽子正在站崗呢！像綠色的小草，摸上去很光滑。像樹木剛發(fā)芽，軟軟的，捏一下很舒服。
一星期過去了：小蒜苗已經(jīng)六厘米高了，像小書一樣高了，彎彎的像月亮，尖尖的像針。再過幾天就會和我的手一樣長了。
十天過去了，小蒜苗有一把尺子的高度了，像彎彎的'電話，像個半圓，小蒜苗在我的精心照顧，細心培養(yǎng)下長大了，在過幾天就可以吃了。
我明白了種瓜得瓜，種豆得豆，我種蒜苗得蒜苗，有一份努力，就有一份收獲。
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