【精品】小學生日記范文合集4篇
一天將要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編整理的小學生日記5篇，希望對大家有所幫助。
小學生日記 篇1
4月4日星期一晴
今天，老師說：“過幾天，白象小巨小學的一些小朋友要到我們學校，和我們度過一天，我們要很好的照顧他們！”我聽了老師的話，就認認真真地看了一下我們教室的每一個地方、角落，呀，另一排的展品上，有一些展品的角翹起來了，趁著中午靜校的時候，我向陳書凝借了一些雙面膠，就開始貼了起來，陳書凝還幫了我，我要感謝她！
4月5日星期二晴
今天，我真激動呀！因為，明天白像小巨小學的一些小朋友要來我們學校，和我們一起度過一天。我一回家，馬上跑到了我家的儲藏室，翻翻這里，看看那里，啊，終于找到了我明天要帶的書包，你們一定很驚訝，我已經(jīng)有書包了，干啥還要拿一個新的書包呢？答案就在上面（因為，明天白像小巨小學的.一些小朋友要來我們學校）！我把要給她的東西放在書包里，把拉鏈拉好，這是我最心愛的小書包，我準備不送給別人的，可他們是山區(qū)的孩子，實在是太窮了，我不忍心，我決定了，一定要把書包送出去！
小學生日記 篇2
每天我放學回家，都把書包往小床一扔，把書倒出來，弄得小床亂糟糟的�？缮蟼�星期四回來，我卻想把小床整理一下。
事情的起因是這樣的，這一天，我們上了第十七課？可貴的沉默？，吳老師布置了一個家庭作業(yè)；為爸爸媽媽做一件事�；丶业穆飞希以谙耄喝绻易鰬�(yīng)該由我來做的事，就不是為爸爸媽媽做了，當著他們的面做事情又不會讓他們感到十分驚訝，那該怎么辦？忽然我靈機一動：把小床收拾好，不就是一件很好的事嗎？
說干就干，我一回到家，就開始整理小床了，為了保密，我還把門給關(guān)上了。
整理小床的第一步是把一些“永久居民”整理好。這些“永久居民”是圖片、資料及獎狀、手工。我先將層層疊疊的圖片放入一個檔案袋中；再把獎狀、手工統(tǒng)一放入一個檔案袋；然后把散落在各地的資料集中在一起，將它們弄整齊；最后將它們按照從大到小，從厚到薄放在小床床角，“永久居民”就整理完成了。
整理小床的第二步是將“移民”：課本、你真棒、玩具、報紙整理一下。我先驅(qū)逐玩具，將魔方等放到客廳；再將陳舊的報紙趕往“回收站”，新報紙按從大到小放在小床床角，“永久居民”對面；然后將你真棒入盒，課本就亂扔在床上。
整理小床的第三步，開始全面性動工。小床的“旅行者”――書籍，大多數(shù)被放入書柜，少數(shù)幾本在看的.就將它們從大到小放在小床床頭。書包里的書拿出來后按從大到小放在小床中央，上面放上鉛筆盒，將書包放在枕頭上。亂扔在床上的課本、學具袋、陶笛、健子、練習本則由從大到小的順序疊在一起，放在小床的邊上。其它物品則放在這些物品的上面。
整理小床的第四步，開始掃尾工作。這是因為我發(fā)現(xiàn)小床位子太擠了，只剩下芝麻大的地方。為了節(jié)約空間，同時使小床容量更大，這可讓我犯了難：如果堆在一起，不僅分類不明，而且容易倒，緊挨在一起呢，難以找到一樣物品。我左思右想，終于想出了一個兩全其美的辦法：將一大類放在一起，小分類挨緊點。于是，我將圖片、資料分成一大類，駐扎在小床四角。將手工、獎狀這些不會經(jīng)常用到的東西分成一大類，駐扎在小床西側(cè)。將課本、練習本這些常用物品放在小床床頭。書籍則放在東角。其它物品在西北側(cè)。
媽媽回來看到了，驚訝地說道：“今天的小床競?cè)环诺眠@么整齊！”我心里美滋滋的。
小學生日記 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《節(jié)能環(huán)保愛護家園》
古人云：一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。隨著時代的變遷，科技的進步，不但提升了我們的生活品質(zhì)，也帶動了整個社會的經(jīng)濟發(fā)展。當我們正在享受現(xiàn)代科技文明帶來的便利之時，可否注意到深藏在文明背后的隱患？我國的森林覆蓋率僅約13％，耕地面積逐年減少；78％的城市水源不符合飲用水標準，70％的人不得不飲用不合標準的水。能源的過度開發(fā)、低效使用、生活中的長流水、長明燈、長開機等嚴重浪費能源現(xiàn)象不得不令人痛心疾首，尤其是那些不可再生的能源，更是面臨著枯竭的危險。面對這樣嚴峻的現(xiàn)實，我們是否意識到節(jié)能能環(huán)保是每一個人的責任和義務(wù)呢？
《節(jié)能環(huán)保》這個名詞，我想是大家非常熟悉的。也許有人會說，節(jié)能環(huán)保是大人們的事，我們小孩子能做什么？其實，節(jié)能環(huán)保人人有責。節(jié)約能源、環(huán)境保護不應(yīng)再是口號，坐而言不如起而行。你與我，是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個人的力量有限，但無數(shù)個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量對比星星之火，能燎原。構(gòu)建節(jié)約能源型社會，需要你、我、他，需要大家共同努力。
廢紙不要隨便丟。靠循環(huán)再利用不但能減少生產(chǎn)新原料的'數(shù)量，還降低二氧化碳排放量。據(jù)統(tǒng)計，回收一噸廢紙能生產(chǎn)800千克的再生紙，能少砍17大樹，節(jié)約一半以上的造紙原料，減少水污染。
隨手關(guān)掉水龍頭。我們還能做到一水多用。淘米水是很好的去污劑，能留下來洗碗或者澆花。茶水能用來擦洗家具，洗衣水能用來沖洗便器。有人做過統(tǒng)計，假如我國13億人每人節(jié)約一滴水，就會節(jié)約45噸水！多么驚人的數(shù)據(jù)��！
節(jié)約用電。隨手關(guān)燈，電視、電腦不用時及時切斷電源。你知道嗎？一度電能看10小時電視，能讓冰箱工作36小時。
同學們，地球是我們的家園，美麗的地球只有一個，它好比宇宙中的一艘飛船，在空中飛翔的過程中是要消耗能源的，假如我們把能源多節(jié)約一些，在這個大宇宙飛行時間就會長久一些；假如不加珍惜，能源燃料耗盡，地球的末日就會來臨。節(jié)能環(huán)保，迫在眉睫！
同學們，節(jié)能環(huán)保，愛護家園。在此，我倡議：讓我們從現(xiàn)在做起，樹立節(jié)約意識，培養(yǎng)節(jié)約習慣，從身邊的一件件小事做起———節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米、節(jié)約一塊煤……讓我們的家園永遠是青山、綠水、藍天、白云、鳥語、花香！
小學生日記 篇4
今天，媽媽在超市里買了一些石榴。
我拿了一個小石榴，它形狀圓溜溜的，它的頂端還有一些凹凸不平的.小東西，像一個圓頭圓腦的小孩頭上長的頭發(fā)，它外皮的顏色是紅黃相間�？粗@些誘人的石榴，我實在等不及，快流口水了，想馬上吃到嘴里，可是怎么也掰不開，急忙讓媽媽幫我剝開外皮。皮剝好了，我接過來一看，只見一顆顆子緊偎在一起�？雌饋矸浅：每�，它紅白相間，晶瑩透亮。取出一粒放入嘴里，酸酸甜甜的，可好吃了！只是吃起來有些麻煩，每吃一粒就要吐一顆籽。
最后我靜靜的坐在那里直到把一個石榴吃完了。
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