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【實(shí)用】小學(xué)生觀察日記范文匯編5篇
一天終于結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編整理的小學(xué)生觀察日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生觀察日記 篇1
11月1日星期四晴
找蚯蚓
老師讓我們寫觀察昆蟲的日記，我觀察的是蚯蚓。不過嚴(yán)格來講，蚯蚓不是昆蟲，而是一種環(huán)節(jié)動物。
蚯蚓住在土里，吃土壤里的有機(jī)質(zhì)和枯枝敗葉，它的便便可以給植物當(dāng)肥料。它的住所比較好找，只要找到它的便便就行了。蚯蚓便便的形狀像一些小圓球粘在一起。如果你看到的蚯蚓便便已經(jīng)干了，說明蚯蚓已經(jīng)不在這里了。還可以根據(jù)便便的大小來判斷蚯蚓的大小，小圓球越大，說明蚯蚓的體型越大。我就根據(jù)這個(gè)在我家后院的空地里挖到了一條小蚯蚓。
我發(fā)現(xiàn)，蚯蚓黑紅色，沒有眼睛和耳朵，蚯蚓爬行起來身體一扭一扭的，顯得笨笨的。摸一摸，感覺軟軟的，粘粘的。爸爸說，蚯蚓在土里鉆行，體表的粘液可以保護(hù)它不受傷。蚯蚓是靠皮膚呼吸的，但是下過大雨后雨水填滿土壤縫隙，蚯蚓無法呼吸，只能鉆出地面。
經(jīng)常見到小朋友傷害蚯蚓�，F(xiàn)在你知道了它的好處，還會傷害它嗎？
11月2日星期五陰
蚯蚓再生
早上，剛下完雨，我放學(xué)回家，在小區(qū)花叢里看見了蚯蚓。
城市的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一樣了。田地里的蚯蚓有黑又粗，而城市的蚯蚓身體是紅紅的，沒有田地里的蚯蚓那么粗，小鴨可愛吃田地里的蚯蚓了。
聽說：“蚯蚓有很頑強(qiáng)的生命力和再生功能。”于是我用棍子夾了幾條來做試驗(yàn)。我拿棍棒把蚯蚓從中間切成兩半，蚯蚓立刻在地面上跳起來，痛苦地掙扎著。蚯蚓會不會要死了？朋友說：“它一會就好了，快把它放到潮濕的泥土里�！蔽衣犃诉B忙照做了。過了一會再來看切成兩半的蚯蚓。心里還在想：它不會死了？
可是，當(dāng)我扒開泥土，一看，呀！蚯蚓居然沒有死，正在泥土里歡快的爬行著。真的是：蚯蚓有很頑強(qiáng)的生命力，還有像壁虎尾巴一樣的再生功能的。
11月5日星期五陰
蚯蚓之死
今天早晨，天有點(diǎn)兒冷。我到操場上去做運(yùn)動，看見地上有許多像火柴桿長短的黑色的東西。一開始，我也沒太在意，以為這是被這兩天寒風(fēng)冷雨吹打下來的枯樹枝�？僧�(dāng)我仔細(xì)定睛一瞧，不禁大吃一驚。這滿地黑色的東西哪是什么枯樹枝，這分明是一條條已經(jīng)的蚯蚓!這里怎么會有這么多蚯蚓?它們從哪里來?它們怎么會在一夜間突然死去?我百思不得其解。
我把這一串串疑問告訴了爺爺。爺爺聽了哈哈大笑，說：“最近氣溫比較高，又下了許多雨，空氣泥土都很溫濕。這種環(huán)境使得蟄伏在地下一、個(gè)冬天的蚯蚓誤以為夏天已經(jīng)到了，于是它們紛紛鉆出地面�？烧l知道夜里氣溫突然下降，蚯蚓們來不及鉆入地下，便紛紛被凍死了�！甭犕�?duì)敔數(shù)慕忉專一腥淮笪颉?/p>
我很可憐這些蚯蚓。這件事情讓我明白一個(gè)道理：看問題不能只看表面，否則就容易誤入歧途，會吃大虧的!
我發(fā)現(xiàn)蝴蝶的秘密（蝴蝶的“眼睛”）
我發(fā)現(xiàn)美麗的蝴蝶正在急急忙忙地采花粉。一群一群的.蝴蝶排著整整齊齊的隊(duì)，在花叢中跳舞，好看極了!有的身上是白色的;有的身上是一條一條的條紋;有的身上五顏六色的，翅膀動起來，漂亮極了。
它們真是個(gè)勤勞的動物，我馬上走上前撲了過去，蝴蝶們齊刷刷地飛走，真是太好玩了。后來，我的頭上好像有什么東西，我頭一動，它就飛走了，原來蝴蝶飛到我頭上來了，真是可笑。我看見一只蝴蝶停在我面前的小紅花上，我就一動也不動，連喘氣也不敢喘，仔細(xì)觀察著蝴蝶：看，蝴蝶的眼睛上，有一對觸角，翅膀上有幾個(gè)圓溜溜的東西，黑色的，我不知什么東西，我剛想抬手去摸，它就飛走了。我想：是不是這黑色的圓點(diǎn)就是“眼睛”呢?
后來我去上網(wǎng)查了查，終于解決了我的疑問：原來蝴蝶翅膀上的“眼睛”并不是真的眼睛，而是像眼睛一樣的花紋，它能嚇退襲擊者，保護(hù)自己。
小學(xué)生觀察日記 篇2
小學(xué)生觀察日記一：觀賞櫻花
陽春三月，鳥語花香，轉(zhuǎn)眼間就到了昆明櫻花盛開的季節(jié)了。今天，小姨給我上傳了一張她和姥姥在昆明圓通山觀賞櫻花的照片，真是讓我羨慕不已!櫻花真是難得一見，不知南昌哪里可見呢?現(xiàn)在只好通過圖片大飽眼福了。
這就是那開滿櫻花的櫻花樹，它多像一位身穿盛裝的小姑娘呀!一片片粉紅的花瓣包裹著嬌嫩的花蕊，就像小姑娘那粉嘟嘟的笑臉。看著這幅美麗的圖畫，我仿佛看見了一只只勤勞的小蜜蜂和美麗的小蝴蝶被陣陣花香吸引了過來，在花朵上翩翩飛舞著。一陣微風(fēng)輕輕地掠過樹梢，無數(shù)粉紅色的花瓣就像雪花一樣紛紛飄落，孩子們興奮的在櫻花樹下追逐著、嬉戲著……
櫻花真是太美了，怪不得日本要把它做為國花呢!雖然今天我只能過圖片欣賞到美麗的櫻花，我也已經(jīng)心滿意足了。
小學(xué)生觀察日記二：小漢堡
暑假，姐姐買了一只小汪狗，叫小漢堡，長著一雙明亮的千里眼、機(jī)靈的神風(fēng)耳、靈敏的鼻子，可愛極了。有一次，我和姐姐在玩演戲游戲，漢堡在周圍跑來跑去，真調(diào)皮呀!我和姐姐拿它沒辦法，只好帶它一塊演戲，可它就是不聽我們的話，它老是胡亂的在那蹦蹦跳跳的。我假裝嚴(yán)肖的說：“你給我安靜，在弄，我把你扔出去，”它一聽馬上站好，我看了看姐姐，她馬上就要笑出來，我過去阻止她笑，還好我極時(shí)，不然，我的計(jì)劃就要泡湯，中午的時(shí)候，我把漢堡的飯端了過去，過去一看，感覺它餓地不行了，放下去的時(shí)候，它還在舔我的手了，真調(diào)皮!這就是我調(diào)皮可愛的小汪狗，它可愛嗎?
小學(xué)生觀察日記三：小銀魚
今天，奶奶給我買了一斤小銀魚，它的身子和我的手指一樣長，是銀白色的。它的眼睛像兩顆很小很小的珍珠，身體軟軟的沒有骨頭。奶奶把它煮成銀魚湯，味道特別特別鮮美，真是太好喝了!
小學(xué)生觀察日記四：我的金魚
今天，爸爸帶回了兩條金魚，身上它們披著金光閃閃的衣甲，發(fā)出耀眼的光芒.大大的額頭，如頂著一頂王冠。還有那“飄來飄去”的尾巴，像一條紅絲巾.它們在水缸中，水草邊，快活的游來游去。當(dāng)我煩心時(shí)，看著他們和那柔和的清水，是那么的暢快呀!如果我也能像他們一樣在水中游來游去那該多好呀!
小學(xué)生觀察日記五：偶遇母雞下蛋
昨天，我去爺爺家玩。去的時(shí)候，爺爺正在喂雞食。
爺爺家養(yǎng)了八只雞，每只雞個(gè)個(gè)精神抖擻，有兩只是公雞，其余都是母雞。公雞戴著紅紅的雞冠，走起路來大搖大擺，神氣的像個(gè)將軍。
這時(shí)，突然有只母雞蹲了下來，不停的在扒土。一會兒就扒了一個(gè)坑。然后這只母雞就蹲在坑里，我好奇地等在那邊看。等了很久，母雞慢慢地站了起來，我發(fā)現(xiàn)坑里有個(gè)蛋。
啊，我恍然大悟，原來母雞是在下蛋。我興奮地跑回家，把這件事告訴了媽媽。
小學(xué)生觀察日記六：我的發(fā)現(xiàn)
今天，我翻爺爺奶奶的抽屜。發(fā)現(xiàn)很多有意思的東西，有爸爸姑姑小時(shí)候的照片，那時(shí)候爸爸總是笑瞇瞇的，一看就知道是個(gè)調(diào)皮的小孩。姑姑臉蛋是圓圓的，很漂亮。還有爺爺奶奶二三十多年前的照片，那時(shí)候的爺爺奶奶比現(xiàn)在年輕多了。我還看到了爸爸在中學(xué)時(shí)多次獲獎的證書。還有大學(xué)新生獎學(xué)金證書。他的學(xué)習(xí)真棒。
最有意思的是我發(fā)現(xiàn)了幾張全國的和省的糧票。我和姐姐都不知道做什么用的。爺爺說:這是以前買糧食用的。那個(gè)時(shí)候，市場上的東西很少，糧食是計(jì)劃供應(yīng)。沒有糧票就不能買糧食。很多東西都要憑票才能買到。不象現(xiàn)在，什么東西都有買。
小學(xué)生觀察日記七：三只小狗
今天是個(gè)大睛天，舅媽打算和我去姨姥爺家去串門。
來到姨姥爺家，我非常興奮，在屋子里又蹦又跳。蹦累了，就一下子坐到了沙發(fā)上。過了一會兒，我站了起來，走到南屋去看電視去了。
中午，我和姨姥爺去吃飯�？墒牵依餂]有菜了，所以，我們只好到外面吃去了。吃完飯，天氣太熱，于是，我和姨姥爺也只能在小棚子下避暑了。
幸好，小棚子有三只小狗，否則我就要悶死了。其中一只狗叫豆豆，一只狗叫小黑，還有一只狗叫毛毛。我最喜歡毛毛了:毛毛是只小松獅犬，又溫順又可愛;睡覺的時(shí)候，就把身子卷起來，從遠(yuǎn)看就像個(gè)小毛球呢。
不久，太陽不那么熱了，我和姨姥爺戀戀不舍地離開了那個(gè)可愛的小棚子。
小學(xué)生觀察日記八：做蛋糕
昨天早上，我去面包店吃蛋糕，在那里我看見了蛋糕師是怎樣做出一個(gè)漂亮蛋糕的。
頭上帶著一頂高高的白色帽子，身著一身白色服裝的蛋糕師，在一個(gè)半封閉的房間做蛋糕。房間里特別的干凈明亮，玻璃擦拭得非常透明，做蛋糕的臺面一塵不染的'整齊的擺放著打蛋機(jī)、水果刀、攪拌器、水果罐頭、奶油、巧克力，還有放蛋糕的小架子。
蛋糕師首先從烤箱里取出三片剛烤好的蛋糕依次放在蛋糕架上，中間抹上一層薄薄的奶油，只見她左手拿起奶油袋，右手輕輕地轉(zhuǎn)動著放蛋糕的架子，并把奶油均勻的抹在整個(gè)蛋糕上，好像一個(gè)白色的圓柱子。接著她拿出了幾瓶水果罐頭，從里面倒出了五顏六色水果。有金黃的油桃、紫紅的葡萄、碧綠的獼猴桃、還有鮮紅的小番茄，……。蛋糕師把它們切成各種可愛的形狀，從外向內(nèi)拼成了一個(gè)五色的花環(huán)緊緊地圍繞在了蛋糕上。最后蛋糕師在五環(huán)中央插上了一塊巧克力做成的牌子上面寫著“生日快樂”。
小學(xué)生觀察日記九：我家可愛的小魚
我家養(yǎng)著8條小魚。有兩條大魚總是形影不離，而且它們外貌也很相似，他們都有一條大大的尾巴，白里透黃的魚鰭，紅白相間的鱗片，我管他們叫“雙胞胎”。
說好了大的，說小的。有兩條小魚小得出奇，動作卻十分敏捷，魚鰭大約每秒抖動五次，但游得卻很慢。它們黑腦袋，黑眼睛，黑嘴巴，黑肚皮，黑魚鰭，黑尾巴。不仔細(xì)看還以為它們沒眼睛，沒嘴巴呢!由于它們特別黑，我管其中一條叫“小黑炭”，另一條叫“小黑怪”。
小學(xué)生觀察日記 篇3
我家的金魚缸里養(yǎng)了十幾種金魚，有紅箭魚、孔雀魚、神仙魚……其中我最喜歡的是神仙魚。
神仙魚的頭呈三角形，頭上鑲嵌著一雙珍珠似的眼睛，頭下垂者兩根細(xì)長的觸角，當(dāng)它在水中游動時(shí)，兩根觸角就會微微抖動。最引人注目的是它那扁圓形,銀灰色的.身體上黑色的花斑和條紋，好像穿了一件花衣裳，它的和尾巴薄得幾乎透明，尾巴還鑲有兩條黑邊，仿佛穿上了帶花邊的裙子。
神仙魚在水中自由自在的在水中游來游去，又是潛入水草里，有時(shí)浮到水面上，有時(shí)在水草叢中玩耍。它逍遙自在，想干什么就干什么，歸不得被稱為“神仙魚”。
神仙魚最愛吃蚯蚓了，當(dāng)它們看到一條又粗又長的蚯蚓時(shí)，便爭先恐后地又過來，享受這頓“美餐”,豪不客氣的一口吞掉。有時(shí)伙伴中其他的金魚會立刻游過來搶，神仙魚就躲到水面上吃。如果慢了，蚯蚓就會被其它同伴咬住，神仙魚就會和他們打起來，這場面最吸引人了。每當(dāng)這時(shí)，我就會跑過去觀看。這時(shí)神仙魚不管三七二十一，去為一頓美餐拼命，絕不相讓。但是最后的結(jié)果是蚯蚓被分成兩半。
神仙魚活潑、可愛給我的生活帶來了無窮的樂趣。
小學(xué)生觀察日記 篇4
阿婆在樓下院子里花盆內(nèi)播下的幾顆茄子種子，已經(jīng)悄悄的在生長了。我仔細(xì)地觀察著它生長的每一個(gè)步驟，發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果，直到枯萎。
發(fā)芽了。一直在渾厚的泥土里待著的茄子種子，終于害羞地探出了頭。它挺著瘦小的青綠色的身體，張開了第一片葉子。茄子的葉子上有一些細(xì)小的毛毛，可能是剛剛生長出來的緣故吧。葉片上有許多的葉脈，這是為了把根部的水分更好地輸送到葉片上去，以保持葉片的水分，小芽一天天的.長大，已經(jīng)從原來的一點(diǎn)五厘米成為四厘米，又變成十三點(diǎn)八厘米了，并且根部的這一小節(jié)已經(jīng)泛起微紅，看上去很有營養(yǎng)的樣子呢!
幾個(gè)星期后，茄子幼芽開花了，可這開的花，卻沒有我想象中的那么好看。這些花，是從枝里長出來的。先像一個(gè)紫色偏黑的小長條一樣的東西從枝葉里鉆出來，更何況，上面還有許多的小疙瘩。漸漸的，這個(gè)紫色的“小長條”，長大了，破裂了，露出了一點(diǎn)淡淡的紫色。過了幾天這個(gè)“淡淡的紫色”的東西變大了，松軟了。我終于看清楚了，是一個(gè)六瓣的小花，看上去是六片花瓣，仔細(xì)一看，原來是一片連著一片。原來那個(gè)紫色的小長條里，包含著茄子花啊!而這個(gè)紫色的小長條是這朵花的萼片啊!這朵小花的花瓣薄薄的，軟軟的，一刮就破。而且，這朵小花上還有許多深紫色的條紋，好看極了!
小學(xué)生觀察日記 篇5
窗外，彌漫著秋天的氣息，落葉在與蝴蝶比美，與雪花共舞。在電視桌旁玻璃缸子里讓著我喜愛的烏龜。的而就在這美麗的季節(jié)我的烏龜絕食了。
今天媽媽買來一只烏龜，xx非常的高興，xx為烏龜準(zhǔn)備了一個(gè)比他大一點(diǎn)的玻璃缸子。xx她喜歡呆呆地看著它那笨拙的身軀在水里擺動，喜歡它那充滿夢幻綠色的身體，喜歡狼吞虎咽吃著xx為它準(zhǔn)備的食物。
烏龜想：今天主人把我買了回來，我慶幸我逃脫了那烏龜販子的手里，媽媽和我說‘過其實(shí)大多數(shù)人類都是很善良的，他們回把我們放回大自然，讓我們盡情享受人生。’而我充滿幻想：我以后會在小河里，和一群朋友們玩耍，還會看見離別以久的青蛙大哥�；氐街魅思覄傄粫�，主人找來了一些空心菜讓我吃，哇噻！好好吃的，可能主人是為我送行。��？聽起來好象，人類說的‘吃一頓好的.，就要被送上斷頭臺’。
第二天，烏龜還是充滿幻想，而xx則是在房間里看著烏龜。
xx想：烏龜肯定很開心吧！烏龜真是太可愛了，愛死它了�？粗诓ＡЦ桌镉蝿�，我心中不禁地開心起來，我以后會好好地照顧著這只可愛的烏龜?shù)摹Ｗ屗炜鞓妨说某砷L，讓它長得胖胖的。烏龜會不會孤單�。∪绻聠瘟嗽趺崔k呢！這會兒烏龜肯定非常地高興。
(烏為什么還沒把我?guī)笞匀荒�？會不會主人會一直養(yǎng)我呢？我再觀察一天，如果明天主人不把我放回大自然，我就絕食。會不會去買吃的東西，然后把我放回大自然�。�(此時(shí)烏龜又在幻想回到大自然的情形，真是只愛幻想的烏龜啊)�。≈魅嘶貋砹�，太棒了！我又可以回到大自然了，期待啊
第三天，這天，天空格外蔚藍(lán)，萬里無云。
xx趴在床上思考著，今天應(yīng)該給它吃什么呢！今天它的心情是不是很好？最近看來，烏龜好像很開心，真是太棒了！我要繼續(xù)努力。
今天為什么還沒放我回大自然？哼！我絕食，你能把我怎么樣。
過了好幾天，烏龜還是沒有吃東西，xx想近一切辦法。它還是不吃。有誰知道烏龜在想回到大自然呢！沒過多久，烏龜死了。它隨著涼爽的秋風(fēng)，飛到了大自然，它看到了小動物們自由的穿梭在森林中，不禁為他們高興。于是，它化作了一棵百合為秋天的到來而開放。
又一個(gè)秋天，這棵百合依然開放，自那以來，xx不再養(yǎng)烏龜，是為了讓悲劇不在發(fā)生。
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