關(guān)于小學(xué)生日記范文合集8篇
一天又結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編整理的小學(xué)生日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生日記 篇1
今天，媽媽帶我去補(bǔ)牙。在去補(bǔ)牙的路上，我心里像裝著一面小鼓似的咚咚直跳，好像預(yù)感到會(huì)很麻煩，真讓我心煩意亂。心想：哦！這回我真是慘到家了！我即將要被疼痛折磨得死去活來(lái)了！唉！
到了羅毅牙科，我緊張地臉發(fā)白，心跳得好像比剛才在路上更厲害了。當(dāng)我躺到椅子上的時(shí)候，緊緊地握著媽媽的手，好像我們的手天生就是黏在一起的一樣。當(dāng)醫(yī)生把一個(gè)小鉆子伸進(jìn)我的嘴里的時(shí)候，我感覺(jué)到了一陣抽痛，接著，我聞到了濃重的血腥味，難受極了！但我還是強(qiáng)忍著，心里還念叨著：要忍住，要堅(jiān)持！后來(lái)我嘴里疼得簡(jiǎn)直要暈過(guò)去了！
終于，這痛苦的時(shí)刻總算熬了過(guò)去，醫(yī)生說(shuō)，我的`牙齒出血厲害，所以醫(yī)生給我的嘴里塞了一塊棉花球，才總算把血止住了。醫(yī)生又給我嘴里打了一點(diǎn)麻藥，那個(gè)疼呀！可真讓人受不了！疼得我想撕心肺裂地喊，疼得腦門(mén)冒汗，但我最后還是忍住了。后來(lái)，醫(yī)生又給我嘴里涂了一點(diǎn)藥，但我嘴里還是隱隱作痛。
在回家的路上，我想：以后我一定要好好刷牙，不能再三心二意了，要不然我還得受這苦。
小學(xué)生日記 篇2
今天我們做操的時(shí)候，進(jìn)行了魔鬼訓(xùn)練，為什么叫魔鬼訓(xùn)練呢？還是我來(lái)說(shuō)吧。
做操時(shí)我們復(fù)習(xí)了第六節(jié)，老師要求我們腰要彎下來(lái)，頭要向前看，和公雞伸脖子沒(méi)什么兩樣。我們就像定住了一樣，一動(dòng)不動(dòng)，完完全全是一座座雕塑。
下午，火辣辣的太陽(yáng)照在頭頂上，可是我們還要繼續(xù)訓(xùn)練。
現(xiàn)在知道為什么是魔鬼訓(xùn)練了吧。
小學(xué)生日記 篇3
三尺講臺(tái)教書(shū)育人，一支粉筆兩袖清風(fēng)。講臺(tái)上、書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)；潤(rùn)花蕾，育桃李，春華秋實(shí)，奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片。
———題記
時(shí)光，像悠悠西去的泉水，流過(guò)了六個(gè)春秋的童年。它帶走了我們?cè)?jīng)的懵懂無(wú)知，卻帶不走我對(duì)恩師的依戀。小學(xué)六年漫長(zhǎng)的時(shí)光里，這些老師為我的學(xué)習(xí)付出了許多辛勞，可是，我最要感謝的便是如今六年級(jí)的語(yǔ)數(shù)英三科老師了。
黃雙媚老師是我們班的語(yǔ)文老師兼班主任，她雖然嚴(yán)厲，可我十分敬佩她。她對(duì)我們的要求很高，常常因?yàn)槲覀兎赶碌腻e(cuò)誤而不留情面，對(duì)此，那些調(diào)皮的男生也十分怕她�？墒牵吘构庞性疲骸皣�(yán)師出高徒�！秉S老師這么一調(diào)教，我們班的班風(fēng)還真改了不少�，F(xiàn)在，我們六（6）班可是全校里有名的標(biāo)兵班呢！不過(guò)，除了嚴(yán)厲，黃老師也有著溫和的一面。一次，我生了病，老師便打來(lái)好幾個(gè)電話，問(wèn)我是不是著涼了，還提醒我要注意多喝水，待在家里好好養(yǎng)病，別急著上學(xué)。我很要感謝語(yǔ)文老師，因?yàn)樗粌H把知識(shí)傳授給了我們，更重要的是她還教會(huì)了我們做人的道理，為我們今后的漫漫人生路撫平了許多坎坷。
教我們數(shù)學(xué)的是余秀嫻老師，她的教學(xué)十分有方法。數(shù)學(xué)老師常對(duì)我們說(shuō)，數(shù)學(xué)并不難，關(guān)鍵是我們要學(xué)會(huì)思考。上課時(shí)，老師會(huì)很注重思考，如果誰(shuí)想到了老師沒(méi)想到的解題方法，老師又會(huì)好好表?yè)P(yáng)這個(gè)學(xué)生。而且，余老師還會(huì)時(shí)不時(shí)把那些靈活的題目出在試卷上，讓我們多練習(xí)�，F(xiàn)在，很多同學(xué)都掌握了學(xué)習(xí)方法，并在一次次的測(cè)試中不斷地進(jìn)步著。而這一切都要?dú)w功于我們的`數(shù)學(xué)老師。
猜猜看我們班的英語(yǔ)老師是誰(shuí)？猜對(duì)了，她就是謝湄湄老師，謝老師可謂是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的老朋友了。三年以來(lái)，老師從來(lái)都是對(duì)我們很好的。下課時(shí)，老師會(huì)和我們嘻嘻哈哈地玩鬧，上課時(shí)，老師會(huì)換個(gè)樣子，認(rèn)真教學(xué)，不過(guò)，老師會(huì)利用許多形象的比喻來(lái)幫助我們盡快吸收知識(shí)。這也是我佩服她的原因�；蛟S你會(huì)認(rèn)為這樣輕松的教學(xué)，我們的成績(jī)不會(huì)太好，那你就想錯(cuò)了。由于我們很喜歡謝老師的隨和，而且謝老師的教學(xué)也很好，我們班的成績(jī)?cè)谀昙?jí)中次次排在第一名，也不負(fù)了老師的期望。
怎樣？我們班的三位老師令你羨慕了吧？現(xiàn)在我就要畢業(yè)了，我還真舍不得她們呢！小升初考試那天，我一定要好好發(fā)揮，讓三位老師的期望不要落空！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師把自己的知識(shí)毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了學(xué)生，一心為了培育國(guó)家的棟梁。親愛(ài)的老師，您的恩情，我無(wú)以為報(bào)。但不論過(guò)了多少年，我都不會(huì)忘記您的教導(dǎo)，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，用明天的成績(jī)來(lái)譜寫(xiě)您付出的辛勞！
小學(xué)生日記 篇4
昨天學(xué)習(xí)了描寫(xiě)春天的成語(yǔ)后，布置給孩子們一個(gè)寫(xiě)作練習(xí)：寫(xiě)春天。發(fā)本子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)方格本不夠了，于是向隔壁辦公室的同事要了綠色封面的中高年級(jí)用的雙線語(yǔ)文本當(dāng)寫(xiě)話本。第三節(jié)課后我走進(jìn)教室，舉起我手里的雙線語(yǔ)文本說(shuō)：這學(xué)期我們的日記將寫(xiě)在這本本子上。話音未落，引來(lái)一陣驚嘆和嘖嘖聲，“哇，這么漂亮的本子!”“啊，這本子這么好看，太高興了�！薄斑@本子寫(xiě)日記，好啊好啊!”……教室里一片驚喜聲，哈，我也給樂(lè)翻了，敢情我布置的日記成了對(duì)他們的.獎(jiǎng)勵(lì)，沒(méi)有人覺(jué)得這是一種負(fù)擔(dān)，一瞬間我覺(jué)得特有成就感!我在他們的目光注視中一一下發(fā)了本子，每個(gè)人拿到本子左看右看，如獲至寶。天啊，這群孩子太可愛(ài)了!
今天上午和送我本子的同事說(shuō)起起了這事，同事聽(tīng)了哈哈大笑：只有你們班的活寶布置寫(xiě)日記才這么高興，要布置我們班的孩子(六年級(jí))寫(xiě)日記那是一臉的愁眉苦臉啊……我竊喜自己遇到了一群好管的娃!
小學(xué)生日記 篇5
今天，我睡到八點(diǎn)半才起床。媽媽這時(shí)已經(jīng)煮好了早餐。等我洗漱好，媽媽端來(lái)一碗熱氣騰騰的早餐，對(duì)我說(shuō)：“亮亮，你猜媽媽今天煮了什么好吃的`？”我想了想，高興地說(shuō)：“一定是湯圓。”媽媽很驚訝，問(wèn)道：“你怎么知道的？”“因?yàn)槲易钕矚g吃的就是湯圓那！”我快樂(lè)地說(shuō)�！芭�，原來(lái)是這樣啊�！眿寢屢贿呎f(shuō)著，一邊夾起一個(gè)湯圓送到我嘴里。并且問(wèn)：“怎么樣，好吃吧？”“嗯，好吃！”我仔細(xì)地品嘗著：甜甜的、糯糯的，還有一股濃濃的芝麻香味，真好吃呀！
小學(xué)生日記 篇6
今天發(fā)生了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄第一件事。同桌朱奕璇一聲吼，差點(diǎn)把我的膽嚇破了。
事情發(fā)生在音樂(lè)課上。我們學(xué)唱“劃船歌"音樂(lè)剛發(fā)前奏，我就覺(jué)得它難聽(tīng)到爆了，老師卻一直讓我們唱，我越唱越想睡覺(jué)，很快，瞌睡蟲(chóng)爬滿了我的眼皮,我只好趴在桌子上了。這時(shí)一位同學(xué)看見(jiàn)了，以為我睡著了，就告訴了老師，我聽(tīng)見(jiàn)了，立馬坐了起來(lái)，裝作什么都不知道的.樣子，說(shuō)：“沒(méi)有啊!”
之后，我又睡著了!快下課時(shí)，老師讓朱奕璇喊一下我，她就似吃了熊心豹子膽一樣，使出吃奶的力氣，朝我一吼：“謝陳琛!”我嚇得“飛”了起來(lái)。朱奕璇真是“路見(jiàn)不平一聲吼”啊!
真是嚇?biāo)牢伊?
小學(xué)生日記 篇7
今天，我早晨很早就起來(lái)了，因?yàn)槲乙ヂ?tīng)楊鵬大哥的講座。到門(mén)口的時(shí)候，看到人在賣(mài)書(shū)，但是我已經(jīng)有過(guò)他的書(shū)了，所以媽媽只給我買(mǎi)了一本。我到會(huì)場(chǎng)的時(shí)候不知道該坐在那，媽媽正好去忙了。媽媽回來(lái)的時(shí)候給我找了個(gè)位置，我不喜歡坐那兒。媽媽又重新給我找了一個(gè)位子，跟一個(gè)小男孩子坐在一起。我身上穿著“小白果公益讀書(shū)會(huì)”的.馬甲，上面還貼著“成長(zhǎng)伙伴”，我覺(jué)得好神氣。
回到坐位上我想看書(shū)，可是鵬哥已經(jīng)開(kāi)始講了。講的時(shí)候分了三部分，一個(gè)是給大人講，另外一個(gè)是給小孩子講的，最后一個(gè)是鵬哥提問(wèn)我們，我們給鵬哥講。鵬哥講的是閱讀和想象力，但是我聽(tīng)不懂。最后鵬哥問(wèn)我們外面有什么。一個(gè)人說(shuō)外星人在唱小蘋(píng)果，另一個(gè)小朋友說(shuō)有UFO。
最后鵬哥給我們?cè)跁?shū)上簽名，我覺(jué)得鵬哥簽的名太大了，書(shū)都快盛不下了。這一點(diǎn)我和他很像，我的字也很大。聽(tīng)完講座我們急急忙忙趕回去學(xué)圍棋。
小學(xué)生日記 篇8
今天，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽來(lái)到街上，買(mǎi)了兩條顏色不同的小金魚(yú)，可愛(ài)極了。
回到家里，我找來(lái)一個(gè)小臉盆，在里面放一大半水，再小心翼翼地把小金魚(yú)放在水里，讓它們?cè)诳鞓?lè)的天地里玩耍。其中一條金魚(yú)全身都是黑的，像披著一件黑色的披風(fēng)，頗像一位威嚴(yán)的將軍，不僅神奇，而且?guī)洏O了。仔細(xì)觀察，它的`眼睛不大不小，滴溜溜地轉(zhuǎn)著，嘴巴旁的魚(yú)腮一張一合，尾巴快速地?cái)[動(dòng)著，像在跳拉丁舞，漂亮極了。另一條金魚(yú)全身金黃，它的眼睛瞪得老大老大，像個(gè)燈泡，在水中自由自在，無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲，悠閑自得。
到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我小心翼翼地從床上爬起來(lái)，躡手躡腳地走到金魚(yú)旁，想看看金魚(yú)們?cè)诟墒裁?是不是也睡著了呢?我走近一看，發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)睜著眼睛，絲毫不動(dòng)，嚇了一大跳。我好奇地想：難道金魚(yú)不用睡覺(jué)嗎?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)怎么也睡不著。我起來(lái)看了看《中國(guó)百科全書(shū)》，最后終于得到了答案—金魚(yú)也要睡覺(jué)，但是它是睜著眼睡覺(jué)的。第二天一大早，我就把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄冞B夸我真是個(gè)觀察能手。
最有意思的非喂食莫屬了!我吃完早飯，生怕小金魚(yú)餓了，就拿著面包屑去喂它們。我來(lái)到臉盆前，把一點(diǎn)面包屑灑在水中，小金魚(yú)們見(jiàn)了，迅速游過(guò)來(lái)，最后黑金魚(yú)一口把面包屑吞了下去，還朝我搖動(dòng)幾下尾巴，耀武揚(yáng)威，好像在對(duì)我說(shuō)：“看，我比它厲害吧!”那條黃金魚(yú)沒(méi)搶到食物，朝我抬了幾下頭，似乎在委屈地對(duì)我說(shuō)：“小主人，我餓了，我餓了!”我聽(tīng)了，又毫不吝嗇地拿起面包屑，一點(diǎn)一點(diǎn)灑在黃金魚(yú)身旁。這下黃金魚(yú)可高興了，也朝我搖搖尾巴，好像在感謝我呢!這下黑金魚(yú)急了，忙躥過(guò)來(lái)?yè)屆姘��？粗@情景，我別提有多高興了!
我喜歡我的小金魚(yú)，它們不僅可愛(ài)，還那么機(jī)靈，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
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