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小學(xué)生心情日記

時間:2025-12-11 21:10:12 小學(xué)生日記 我要投稿
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  一天終于結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,此時此刻我們需要寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生心情日記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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小學(xué)生心情日記 篇1

  我很喜歡上學(xué)。除了上學(xué),我的課余生活都用在上輔導(dǎo)課上。我不覺得上課外班有那么討厭和累人。周末,我是這樣安排的:周六上午上舞蹈,晚上是乒乓球。周日下午是書法,平時每周二是上學(xué)校下課后的數(shù)獨課。我覺得就好像是上學(xué)校的課程是正餐,課外的輔導(dǎo)班是加餐,搭配好了,我才能更加全面的健康長大。

  這些課里面我最喜歡的`是數(shù)獨了。數(shù)獨是20xx年開始風(fēng)靡全世界的開發(fā)智力的游戲。根據(jù)9*9盤面的已知數(shù)字,推理剩余空格的數(shù)字,滿足每行、每列、每一個粗線宮內(nèi)均含1——9,不能重復(fù)。每題僅有唯一答案。在看似簡單的小小一方九宮格上,用我的所有想象力、邏輯推理和創(chuàng)新思維去感悟成功與失敗一線間的體會。做數(shù)獨給我?guī)砹丝鞓返臅r光。

  暑假里我還參加了紅領(lǐng)巾快樂數(shù)獨的全國比賽,并且或得了排名48名的好成績,因為參賽選手是來自全國各大城市的2——6年的的400多名數(shù)獨高手。這樣的成績對二年級的我來說很意外,我很高興。

  這次比賽不但取得了好成績,還開拓了視野,我開始向往外面精彩的世界。我還要更加努力。將來不僅僅參加全國賽,還要參加世界錦標(biāo)賽。我的將來很美好吧。至少我的課余生活很精彩。

小學(xué)生心情日記 篇2

  3月24日 星期一 晴

  “唉,今天可真煩!”這嘆氣聲是我發(fā)出來的。我不知道這是怎么回事,一天到晚有十幾個電話纏著我,都不肯把我“松”開。

  唉,還有十幾天就要考試了,她們還不抓緊時間復(fù)習(xí)功課,還要打電話叫我陪她們一起玩游戲,真不知道她們是怎么想的。她們不抓緊時間復(fù)習(xí)功課,我還要抓緊時間學(xué)習(xí),我可不想把學(xué)習(xí)的時間浪費在玩的身上。

  哦,對了!在這幾十天里我要珍惜好時間的每分每秒,因為時間是寶貴的,你失去了,就永遠(yuǎn)都不會回來了。寫到這里,我想到了一句名人名言:時間是生命的'源泉。所以我要珍惜時間的每分每秒。

  我都把這些心里埋藏了很久的秘密說出來了,心情愉快多了,人也感覺到了另一個世外桃源。我要把這一些不愉快的事情忘掉,呼吸一下新鮮的空氣。我相信,明天的我不會再是今天的我了。

小學(xué)生心情日記 篇3

  10月1日 星期一 晴

  今天是國慶節(jié)了,我終于可以放松一下了,我又可以看我最最喜歡的動畫片了。想起讀書的時候,我整天都是提心吊膽的生活,你們誰都看我很快樂,沒有苦惱,可那是我裝的,我最擔(dān)心的是:我騎車去問同學(xué)作業(yè),可被有的同學(xué)看見了,又要罰我在操場上跑,如果不騎車,我又要趕時間回來做作業(yè),這可真是一個大苦惱。

  還有,我如果每次有什么作業(yè)做不完,就只有在晚上做了,可是,那樣我的睡眠就不充足,這樣我就沒有精神讀書了,這又是一個大苦惱;還有的時候,我有的字寫不起,爸爸媽媽又不會寫,或者有的題不會做,爸爸媽媽出遠(yuǎn)門了,這樣只有留著問老師,可是,別的同學(xué)知道了就說我是一個懶人沒做完作業(yè),這可又是一個苦惱了。不過現(xiàn)在我又可以休息了,這可多好啊!

  10月2日 星期三 陰

  今年的國慶節(jié),我過得不怎么快樂。因為我病了,不能夠到外面去玩耍。不過,我知道晚上,大街上一定張燈結(jié)彩,人來人往熱鬧非凡,美麗異常。 白天,爸爸帶我去醫(yī)院的時候,我路過人民公園,看到那里跟往常不同,變得美麗漂亮。它穿上了一件花衣服,里面到處是燈籠,更加漂亮。 根據(jù)往年的慣例,我想到人民公園里的晚上肯定更加美觀熱鬧。公園門口停滿了車子,擺滿了小攤。小攤上擺滿了各式各樣的物品:十二生肖、夜光手飾、水果、零食…… 公園里面肯定有各種各樣的燈籠:什么齊天大圣孫悟空,天蓬元帥朱八戒,流沙河妖怪沙和尚,還有唐三藏、白龍馬。另一邊有觀音菩薩,牛郎織女,庵堂相會,雙推磨……這些燈都做得非常逼真。草地上還有人在拉二胡,河里有荷花燈,鯉魚跳龍門燈……

  10月3日 星期三 陰

  今天是宏民走的'時候了,我就看時間還早,我就飛快地跑啊跑啊終于找到了宏民,我說:“宏民你要走了,那你什么時候才能回來呢?”

  宏民說:“也許是元旦,也許是過年,也許是我長大以后!

  我聽了說:“宏民,你能不能快點回來,不然的話我會很孤獨。”

  宏民說:“我會快點回來的。”

  我突然聽見有人說車子來了,快走,我和宏民都想再多說些話,可是車子來了,我只有放棄了,我對宏民說再見,這次我沒有送你禮物請原諒,宏民聽了也說:“我也是的。”

  就這樣,我和宏民就分開了,這可真難受。

  10月4日 星期四 晴

  今天,我聽我表哥說他們有一種東西,叫我猜一猜是什么,“用小硬幣,又不可以買東西,可以放入一個大機(jī)器,機(jī)器馬上出人物,你用手排那里的人就開始打了。”

  我猜是遙控機(jī)器人,可不是機(jī)器人,我又說是變形金剛,可不是變形金剛,后來我說我不知道,表哥說那是游戲廳的游戲機(jī),我又問他:“你去玩過嗎?”

  表哥說沒有才怪呢,我說你是經(jīng)常去還是偶爾去,表哥說有錢就去,我知道他每天都有錢,肯定是經(jīng)常去,我就說:“游戲廳是一個危險的地方,你的眼睛不好還去,這樣對你的眼睛不好!

  可是表哥還是要去,后來我就在發(fā)火的時候離開了他,因為他不聽我的就會吃大虧,我也不想吃大虧,所以我離開了他。

  10月5日 星期六 晴

  今天正處在國慶期間,大家都放假了,爸爸也不例外,所以爸爸要我?guī)У哪莻小妹妹要來了,我高興得直跳,過了一會兒,那個小妹妹來了,我看見她長了長長的眼,小小的嘴巴,說話的聲音小小的,她還不亂跑。我弄疼了她,小妹妹竟然還和我一起玩,那個小妹妹還很大方,吃飯的時候沒有座位,那位小妹妹就讓位,那時連我都沒有反應(yīng)過來呢!

  還有這個小妹妹還喜歡表演,我和她一起在路上玩,結(jié)果她在路上走模特,她走得模特可好了,就跟專業(yè)的模特一樣,我看得就會發(fā)笑,可我笑的聲音沒有打亂她,她還越走越好,表情一點都不變,后來那個小妹妹走了,我覺得她還不錯。

  10月6日 星期日 陰

  今天我在家里踢足球,我在家把足球踢得高高的,我正踢得高興時,足球的氣嘴不見了,我找了好久也沒有找到,結(jié)果足球變成半球去了,我的足球沒有了,爸爸媽媽不給我買足球了,我很傷心,后來我就拿著水瓶踢,結(jié)果我發(fā)現(xiàn)水瓶踢得時候會發(fā)出聲音,我一下子就想起了,足球如果也有聲音的話,看不見的人就可以順著聲音傳來的方向踢足球了。

  但是,我的足球都癟了,這可怎么辦呢?突然我想起如果我考試考好一點就可以跟爸爸媽媽一起買足球了,后來我就馬上去讀書了,我讀了又讀,記了又記,這樣我多半才能考好的,這樣也可以買足球了。

小學(xué)生心情日記 篇4

  一盞臺燈擺在一張非常漂亮的桌子上,它頭戴一頂紫色的紗罩,身旁有幾只雕像小狗,它們圍繞著一個鐘表,好像很高興,在書桌上看書的人沒有一個人說它不漂亮的,因此它十分高傲,自以為是。

  一天,臺燈看到了十分不起眼的蠟燭,臺燈說:“嘿!那個土里土氣的家伙,你放在桌子上都占地方,你是上個世紀(jì)的東西,早就該被科技包圍的世界淘汰了,真不知道你有什么可為人類貢獻(xiàn)的!”蠟燭用和睦的眼光看著臺燈,說:“朋友……”蠟燭還沒說完,就被臺燈打斷了,臺燈高傲地說:“誰和你是朋友?你這么老土!”蠟燭說:“誰都有缺點,并不是每個人都完美無缺的!迸_燈瞟了蠟燭一眼,說:“反正我比你有用就行了!”

  晚上,臺燈亮起來了,發(fā)出柔和的光,正當(dāng)它孤芳自賞的.時候,停電了,人們需要光,便把蠟燭燃著了,蠟燭的亮光照耀了滿屋,等電來了,臺燈看到,此時的蠟燭只剩下“紅紅的淚水”了,此時的臺燈才想起

  了蠟燭對它說過的話……

  人無完人,我們也一樣,有誰是完美的呢?

小學(xué)生心情日記 篇5

  我常常想:生命的意義是什么呢?

  “風(fēng)雨送春歸,風(fēng)雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏!倍,百花凋零,只有一朵一朵的梅花在雪中傲然綻放,那粉色的,紅色的,一片一片的花瓣多么美麗又多么可愛啊!它堅韌謙虛,它有靈魂,有骨氣,有品格。

  我聽過一只壁虎的故事,它被釘子釘住了腿,困在墻壁上,不能動彈。可它一直都沒有放棄,在同伴的幫助下,苦苦地生存著。那小小的`身體里,如果不是飽含著那么強(qiáng)的生命力,又是什么使它可以在黑暗中,在墻縫里,頑強(qiáng)求生,整整生活了十年?

  有一次,我無意中看見了張海迪阿姨的事跡。她生下不久就患上重病,讓她一生都只能在輪椅上度過。但她沒有放棄,和她的父母在一個鄉(xiāng)村生活,她自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語。后來她不僅當(dāng)了老師,還一邊學(xué)醫(yī),幫鄉(xiāng)里人治病。身殘志堅的張海迪,多么令人欽佩!她永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  我們有什么理由不珍惜生命,生命的意義在于爭取,在于付出,在于給予,而不在于接受。我要讓生命綻放,讓它光彩奪目。

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