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（集合）寓言故事作文
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的寓言故事作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寓言故事作文 篇1
在一個美麗的森林里，有一只貪吃又懶惰的小豬，他的名字叫“胖胖”。他每天最愛做的事就是吃了睡，睡了吃，從來都不愿意鍛煉身體。結(jié)果它胖得像一座大山，連房門都出不去了。他的`伙伴們只好把房門拆了，把小豬胖胖救了出來。
有一天，小豬出去玩，突然，他發(fā)現(xiàn)地上有一個棒棒糖，頓時口水直流。于是，他快步上前去撿棒棒糖�？墒牵蛔哌^去，便被籠罩住了。原來，這是獵人的陷阱啊！小豬胖胖嚇得面色發(fā)白，急得團團轉(zhuǎn)，不停地大聲喊：“救命啊！救命啊！”幸好，伙伴們聽見了小豬的呼喊，立刻團結(jié)起來，抬起籠子把小豬救了出來。
還有一次，小豬被狼追著，他怎么跑也跑不快。這時，他看見前面有一株大樹，就像抓住了救命稻草似的，拼命地想往上爬�？墒撬至�，怎么爬都爬不上去，就急得哇哇直叫。幸運的是，他的好朋友小熊正從這里路過。小熊突然齜牙咧嘴地大聲吼叫，伸出鋒利的爪子，把狼嚇跑了。小豬又得救了。他松了一口氣，對小熊說：“熊大哥，謝謝你救了我。都怪我平時貪吃又懶惰，才會這么胖，差點連命都沒了。以后，我要改掉這個毛病，堅決不貪吃、不懶惰�！�
從此，森林里少了一個懶惰的身影，多了一個勤于鍛煉的身影。
寓言故事作文 篇2
我又沉醉在書的世界里了，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己??
我把自己包在書里,身體變成了書皮，胳膊變成了翻開的書頁，而頭發(fā)呢？變成了那一行行優(yōu)美的文字。帶著愉快的好心情，獨自去訪問書中的伙伴。聽！是什么聲音？是蟋蟀在彈棉花，彈得漫天都是，白花花的，輕輕地落在了書頁上，變成了一篇美麗的文章；拐角里，一個小女孩可能遇到了什么傷心的事吧！哭喪著臉，淚珠像線一樣，一滴滴地飄到了書頁上，不一會兒，一個悲傷的故事就從書里探出了頭；那邊，又是一些快樂的孩童在水盆里玩水，忽然，下起了雨，頑皮的雨絲，輕盈地在水盆里扭起了腰肢，一滴一個甜蜜的酒窩，一滴一個悅耳的音符，一滴一滴串起一個灑滿笑聲的故事。起風了，微風掖了掖我的'衣角，隨后，又柔和地摸了摸我的頭，親切地把我摟在懷中，繼續(xù)任由我在書海里飛翔。
我書中的伙伴都是熱情而大方的，那憨憨的小熊給我抬來了一把椅子，機靈的小雀兒給我端來了一杯咖啡。小動物們和小朋友們都笑盈盈地來迎接遠客，他們?yōu)槲椅璧�，為我歌唱，多么美好的一個片段呀！也許你會知道，在這一瞬間，又一個新故事誕生了??
我依依不舍地從書中走了出來，伸了個懶腰，打了個哈欠，不經(jīng)意地看見，我的書已經(jīng)從第一頁翻到了最后一頁了。我愛讀書
說起讀書，大家一定再熟悉不過了。我這個人其實也沒有多少優(yōu)點，可家人都夸我愛讀書，讀書也就成了我的優(yōu)點了。
其實，每個人都可以愛讀書。因為每個人從出生起就愛聽故事，而隨著年齡的增長，自己認識的字多了起來，也就開始自己獨立的看書了�？墒侨匀挥泻芏嗳瞬粣劭磿蚴强磿蜁奚谝巴馔嫠５臅r間，可是我卻不這樣認為，我認為讀書也是在玩，也是在享受樂趣，看書既可以充實自己、開闊眼界，又可以從中獲得快樂，何樂而不為呢？于是，我就經(jīng)常在書的海洋中遨游著。
我讀書的特點就是快，別人二十分鐘讀完的文章，我只用五分鐘就能把它讀完。如果你問我主要內(nèi)容，我肯定會說得繪聲繪色。由于我愛讀書，所以我還愛寫作文，書中的好詞佳句，好的寫法經(jīng)常被我引用到作文中，而且一寫起來經(jīng)常剎不住閘，文思泉涌，呵呵，要不是老師規(guī)定了字數(shù)，我才不會停筆呢！
伙伴們，書是我們的精神食糧，書能啟迪我們的智慧，讓我們都跟書交朋友吧！
寓言故事作文 篇3
今天，草地上天高云淡，空氣清新無比。在草地附近的一間屋子里，卻有一位男孩坐在桌子邊悶悶不樂。他呆呆地望著窗外，呆呆地看著窗外的孩子歡快地玩耍。
他就這樣望了半個時辰，終于呆不住了，就在他面前的抽屜里亂翻，他翻到右邊抽屜倒數(shù)第一排的時候，眼前的一幕使他驚呆了。
出現(xiàn)在他眼前的是一幅使人神魂顛倒，讓人無比陶醉的畫面：在他眼底下出現(xiàn)了大量的只有黃豆大小的穿著舞裝的小人。
他提起一個小人，問道：“喂，小鬼頭，你們這里是什么地方？”這個小人也毫不客氣的回答說：“就你這種大鬼頭，這么沒禮貌，誰會回答你的問題呀！”他聽完這句話以后就把小人輕輕地放在了桌子上面，親熱地說：“對不起了，小弟弟”“打��！打�。∥也皇切〉艿芰�，說起歲數(shù)，我比你大三十多歲吧！”這小人插嘴說，他驚嘆地叫道：“那你就四十多歲了吧！”這小人點了點頭。他又問：“這個地方到底是什么地方呀？”這小人回答說：“這里是舞蹈城，我是這兒的音樂編導，這一切的舞技，舞法……都是我創(chuàng)編的，我在這座城市的地位算是第二的了。不過，我們這兒的官員都不擺架子，不亂用公家的東西，就是這兒的市長也不會跟你們的市長一樣。我們的市長非常重視舞蹈和禮儀，所以我們這兒的.人們都非常懂禮貌，就是你，來到我們舞蹈城也要守禮貌，懂了嗎？”他說道：“懂了，我會變成懂禮貌的孩子的，”“噢，對了，你叫什么名字？”“我叫銀天天，今年十二歲了，上六年級，學習成績很差�！薄拔沂菭柪蠋煟悄阌惺裁词碌脑捒梢匀フ椅覀兊氖虚L�！彼呎f著，用手指指著城里最高的那棟大廈，還對銀天天敬了一個禮。然后，銀天天把爾老師送了回去。
就在這時，他的妹妹莊貝貝來找他，莊貝貝找開門對他說：“你可以出來了，反省的時間到了！”莊貝貝在讀四年級，學習成績非常好，她多次要求媽媽讓她去讀五年級，可媽媽老是說：“做事要一步一步的來，讀書也是一樣的道理。”她經(jīng)常跟銀天天一起玩，每次都鼓勵銀天天要把成績提上去。他們是一對令人羨慕的知心兄妹。
莊貝貝一進來就喜歡蹦到他的床上，和銀天天聊天。銀天天把今天從藍抽屜里發(fā)現(xiàn)了舞蹈城的事跟莊貝貝說了！可是莊貝貝怎么也不相信哥哥說的�？伤窒嘈鸥绺缡菑牟或_人的。沒辦法，銀天天只好打開藍抽屜給莊貝貝看。確實是真的。
莊貝貝跟哥哥說：“我們找舞蹈城的市長聊聊天吧！”銀天天也沒見過市長，就答應(yīng)了莊貝貝的要求。這時，爾老師剛巧路過，抬頭望見了他們兩個。
銀天天對爾老師說：“你可以請你的市長出來見見面嗎？”爾老師點了點頭，便去了。莊貝貝嚇了一大跳，叫道：“這不是真的吧？你認識他們呀！”銀天天小聲地對莊貝貝說：“別讓媽媽聽見了，小聲點，不然就完了呀！” 他繼續(xù)說�！拔也恢徽J識音樂編導嗎，哪有你說的那么夸張呀！”
寓言故事作文 篇4
今天，小兔出來找工作，看見貓姐姐在河邊釣魚，于是小兔就問：“貓姐姐，你今天釣了多少條魚？”貓姐姐說：“不多，不多，才12條�！毙⊥靡宦�，高興極了，于是小兔飛快的跑到商店，買了一根魚竿，高興的'往河邊跑。然后把魚竿放進河里開始釣魚。
可是小兔釣了半天也沒有掉到一條魚，小兔感到很奇怪，這時，來了一位貓哥哥，于是，小兔問貓哥哥：“貓哥哥，我怎么釣不上一條魚呢？”貓哥哥看了看小兔的魚竿說：“小兔，你傻呀，沒有誘餌怎么釣魚呢？”小兔不解地問：“釣魚還用誘餌？”貓哥哥說：“那可不�！�
于是小兔趕緊跑回家，拿了幾根胡蘿卜，然后跑到河邊，把胡蘿卜放在魚鉤上，開始了它的釣魚，可是，還是沒有掉到魚。這時有一條魚浮在水面嘴里有一張紙條上面寫著：“能不能不用胡蘿卜當誘餌。”看到這些，小兔當場暈了！
寓言故事作文 篇5
造父是古代的駕車能手，他在剛開始向泰豆氏學習駕車時，對老師十分謙恭有禮貌�？墒�3年過去了，泰豆氏卻連什么技術(shù)也沒教給他，造父仍然執(zhí)弟子禮，絲毫不怠。這時，泰豆氏才對造父說：“古詩中說過：擅長造弓的巧匠，一定要先學會編織簸箕;擅長冶金煉鐵的能人，一定要先學會縫接皮襖。你要學駕車的技術(shù)，首先要跟我學快步走。如果你走路能像我這樣快了，你才可以手執(zhí)6根韁繩，駕馭6匹馬拉的大車�！�
造父趕緊說：“我保證一切按老師的教導去做。”
泰豆氏在地上豎起了一根根的木樁，鋪成了一條窄窄的僅可立足的道路。老師首先踩在這些木樁上，來回疾走，快步如飛，從不失足跌下。造父照著老師的示范去刻苦練習，僅用了3天時間，就掌握了快步走的全部技巧要領(lǐng)。
泰豆氏檢查了造父的學習成績后，不禁贊嘆道：“你是多么機敏靈活啊，竟能這樣快地掌握快行技巧!凡是想學習駕車的人都應(yīng)當像你這樣。從前你走路是得力于腳，同時受著心的支配;現(xiàn)在你要用這個原理去駕車，為了使6匹馬走得整齊劃一，就必須掌握好韁繩和嚼口，使馬走得緩急適度，互相配合，恰到好處。你只有在內(nèi)心真正領(lǐng)會和掌握了這個原理。
同時通過調(diào)試適應(yīng)了馬的.脾性，才能做到在駕車時進退合乎標準，轉(zhuǎn)彎合乎規(guī)矩，即使跑很遠的路也尚有余力。真正掌握了駕車技術(shù)的人，應(yīng)當是雙手熟練地握緊韁繩，全靠心的指揮，上路后既不用眼睛看，也不用鞭子趕;內(nèi)心悠閑放松，身體端坐正直，6根韁繩不亂，24只馬蹄落地不差分毫，進退旋轉(zhuǎn)樣樣合于節(jié)拍，如果駕車達到了這樣的境界，車道的寬窄只要能容下車輪和馬蹄也就夠了，無論道路險峻與平坦，對駕車人來說已經(jīng)沒有什么區(qū)別了。這些，就是我的全部駕車技術(shù)，你可要好好地記住它!”
泰豆氏在這里強調(diào)了苦練基本功的極端重要性。要學會一門高超的技術(shù)，必須掌握過硬的基本功，然后才能得心應(yīng)手，運用自如。學習駕車如此，做其他任何事情也都應(yīng)當這樣。
寓言故事作文 篇6
書，是我最親密的伙伴。它是我學習上的重要工具。
高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。沒錯，我在小的'時候我就很愛看書，有時摸到一本好看的書，我就不會撒手，非要看完才行，有的故事情節(jié)太好看了，我還會看上一遍又一遍，甚至會背下來呢！慢慢的我一點點長大，喜歡的書的種類也越來越多，像《西游記》、《格林童話》、《甜橙樹》??都是我喜歡的書。
有一次，我爸爸在圖書館給我借了兩本好玩的《同桌冤家》，我剛看了開頭就笑得合不攏嘴，我為了快點看完，我就用我的絕招——一目十行來看，過了十五分鐘，我終于把第一本看完了。又看第二本，可剛看了幾頁媽媽就讓我睡覺，我戀戀不舍的把書合上放在床頭，心想：不知道下面是什么情節(jié)，下面應(yīng)該更有趣吧！我漸漸睡著。到了早上，我快速起床、洗臉、梳頭、穿好衣服，就拿起書坐在沙發(fā)上津津有味的看起來。爸爸也忙完了，就準備好下樓，我拿著書像一支箭沖向樓下，爸爸把車鎖打開我就迅速上車又看了起來，快到學校了，我正好也看完了，便興沖沖的背著書包上學去。古人說得好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。多讀好書可以增長見識；多讀壞書大腦就會出現(xiàn)不良思想。而且高爾基曾說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。書籍就是我們精神上的食糧，讓我們一起多讀書吧！
寓言故事作文 篇7
大鰲與螞蟻
東海有一只大海龜，頭上頂著蓬萊山，沒有目的的在海上漫游。跳起來就可以沖入云層，淹沒下潛就到深水。有只紅螞蟻聽說了那件事（關(guān)于海龜?shù)?傳聞）很高興，邀請一群螞蟻到海邊，想看大龜。
一個多月，大龜潛伏水底沒有出來。眾螞蟻準備返回，遇見狂風激浪，巨浪有萬仞（古長度單位）高，波濤沖擊海岸，（就像）大雷震動大地。眾螞蟻說：“這當是大海龜所引起的。”
幾天過后，風停雷靜了，海里隱約有座山，它高和天齊了，有時候向東走，有時候向西走。眾螞蟻說：“它頭頂山，跟我們戴飯粒有什么不同，逍遙自在地在土堆上，回歸爬進蟻穴。這是適合大龜?shù)纳�，自然而然，我們何必勞走幾百里來看它呢？�?/p>
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