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實(shí)用的寓言故事作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的寓言故事作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

寓言故事作文 篇1
一天,老虎大王丟了一個(gè)價(jià)值連城的王冠,他怒火沖天,急急忙忙地找到了小兔子、狡猾的狐貍、還有沉穩(wěn)的大象,一個(gè)一個(gè)質(zhì)問(wèn)有沒(méi)有見(jiàn)到王冠。
小兔子蹦蹦跳跳地進(jìn)了老虎大王的辦公室,問(wèn)道:“大大大……王,有有有什么事呀?”老虎大王生氣地說(shuō):“你見(jiàn)到我的王冠了嗎?”小兔子害怕地說(shuō):“大大大……王……我可沒(méi)有看見(jiàn)。”老虎說(shuō):“那你走吧!”小兔子飛一般的跑了出去。狐貍在路上的草叢里見(jiàn)到了一個(gè)王冠,心想:“肯定是老虎跑的時(shí)候讓樹(shù)枝刮掉了,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn),這么漂亮的王冠,我才不給你!”輪到狐貍了,他大搖大擺的'走進(jìn)來(lái)問(wèn):“大王,您叫我有什么事嗎?”“你把我的王冠交出來(lái),有人說(shuō)你撿到了”,老虎大吼,狐貍打了一個(gè)激靈,眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn)“難道他發(fā)現(xiàn)了?不可能!他在詐我!”“我才沒(méi)看見(jiàn)!不過(guò)聽(tīng)說(shuō)大象撿著了。”狐貍答道。老虎把大象叫進(jìn)來(lái),火冒三丈地對(duì)大象說(shuō):“是你偷走我的王冠了吧?”大象揚(yáng)起鼻子,拱拱嘴,露出雪白的大象牙說(shuō):“我才沒(méi)有呢!”大象走了,狐貍對(duì)老虎說(shuō):
寓言故事作文 篇2
從前,在C城歌劇院旁,有一棵茂密的古樹(shù),算起來(lái)也應(yīng)該有幾百歲了。
每天,歌劇院里都會(huì)傳出美妙的樂(lè)曲聲和動(dòng)聽(tīng)的歌聲。古樹(shù)也同樣每天吸取著音樂(lè)的精華,慢慢地,它把歌劇院所有的歌都記了下來(lái)。于是,它每天都在想,“我要是有嘴巴就好了,可以給旁邊敬老院的老人們唱歌,那是一種多么美好的`享受!”
終于有一天,歌劇院要遷走了,工作人員都忙于清理四周的環(huán)境,該搬的搬,該丟的丟,這棵樹(shù)由于是棵古樹(shù)而受到了保護(hù),留了下來(lái),可還是有一位粗心大意的工人把它的腰劃了一道口子,可古樹(shù)全然不顧傷口傳來(lái)的疼痛,反而覺(jué)得非常高興,因?yàn)樗K于能有自己的嘴巴了,能把深藏在心中的唱出來(lái)了。
很快,古樹(shù)實(shí)現(xiàn)了它的諾言,給敬老院那些孤苦伶仃的老人們唱起了歌。每個(gè)夜晚,當(dāng)月光所散發(fā)出的銀光普照大地時(shí),古樹(shù)那悠揚(yáng)的歌聲便會(huì)傳來(lái),而老人們則坐在椅子上,閉上眼睛聚精會(huì)神地聽(tīng)著,直到入夢(mèng)。
不知不覺(jué)中,古樹(shù)與老人們成為了好朋友。古樹(shù)自己也覺(jué)得很開(kāi)心,它越來(lái)越覺(jué)得自己的存在是有意義的——那便是為老人們演唱美妙的音樂(lè),這樣,他們的生活便不再孤單了。
古樹(shù)唱著唱著,不知從什么時(shí)候開(kāi)始,風(fēng)也開(kāi)始來(lái)聽(tīng)古樹(shù)的演唱會(huì)了,于是古樹(shù)的葉子在風(fēng)中飄著、唱著,敬老院的牌子也在風(fēng)中搖著、笑著,顯得格外的清脆和動(dòng)聽(tīng)……
寓言故事作文 篇3
我又沉醉在書的世界里了,在無(wú)限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己??
我把自己包在書里,身體變成了書皮,胳膊變成了翻開(kāi)的書頁(yè),而頭發(fā)呢?變成了那一行行優(yōu)美的文字。帶著愉快的好心情,獨(dú)自去訪問(wèn)書中的伙伴。聽(tīng)!是什么聲音?是蟋蟀在彈棉花,彈得漫天都是,白花花的,輕輕地落在了書頁(yè)上,變成了一篇美麗的文章;拐角里,一個(gè)小女孩可能遇到了什么傷心的事吧!哭喪著臉,淚珠像線一樣,一滴滴地飄到了書頁(yè)上,不一會(huì)兒,一個(gè)悲傷的故事就從書里探出了頭;那邊,又是一些快樂(lè)的孩童在水盆里玩水,忽然,下起了雨,頑皮的雨絲,輕盈地在水盆里扭起了腰肢,一滴一個(gè)甜蜜的酒窩,一滴一個(gè)悅耳的音符,一滴一滴串起一個(gè)灑滿笑聲的故事。起風(fēng)了,微風(fēng)掖了掖我的衣角,隨后,又柔和地摸了摸我的頭,親切地把我摟在懷中,繼續(xù)任由我在書海里飛翔。
我書中的伙伴都是熱情而大方的,那憨憨的小熊給我抬來(lái)了一把椅子,機(jī)靈的小雀兒給我端來(lái)了一杯咖啡。小動(dòng)物們和小朋友們都笑盈盈地來(lái)迎接遠(yuǎn)客,他們?yōu)槲椅璧,為我歌唱,多么美好?一個(gè)片段呀!也許你會(huì)知道,在這一瞬間,又一個(gè)新故事誕生了??
我依依不舍地從書中走了出來(lái),伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,不經(jīng)意地看見(jiàn),我的書已經(jīng)從第一頁(yè)翻到了最后一頁(yè)了。我愛(ài)讀書
說(shuō)起讀書,大家一定再熟悉不過(guò)了。我這個(gè)人其實(shí)也沒(méi)有多少優(yōu)點(diǎn),可家人都夸我愛(ài)讀書,讀書也就成了我的優(yōu)點(diǎn)了。
其實(shí),每個(gè)人都可以愛(ài)讀書。因?yàn)槊總(gè)人從出生起就愛(ài)聽(tīng)故事,而隨著年齡的增長(zhǎng),自己認(rèn)識(shí)的字多了起來(lái),也就開(kāi)始自己獨(dú)立的看書了?墒侨匀挥泻芏嗳瞬粣(ài)看書,原因是看書就會(huì)犧牲在野外玩耍的時(shí)間,可是我卻不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為讀書也是在玩,也是在享受樂(lè)趣,看書既可以充實(shí)自己、開(kāi)闊眼界,又可以從中獲得快樂(lè),何樂(lè)而不為呢?于是,我就經(jīng)常在書的海洋中遨游著。
我讀書的特點(diǎn)就是快,別人二十分鐘讀完的文章,我只用五分鐘就能把它讀完。如果你問(wèn)我主要內(nèi)容,我肯定會(huì)說(shuō)得繪聲繪色。由于我愛(ài)讀書,所以我還愛(ài)寫作文,書中的好詞佳句,好的寫法經(jīng)常被我引用到作文中,而且一寫起來(lái)經(jīng)常剎不住閘,文思泉涌,呵呵,要不是老師規(guī)定了字?jǐn)?shù),我才不會(huì)停筆呢!
伙伴們,書是我們的精神食糧,書能啟迪我們的智慧,讓我們都跟書交朋友吧!
寓言故事作文 篇4
這次暑假的8。1節(jié)那天,司令部來(lái)慰問(wèn)我們工程處以后,我就特別開(kāi)心,這里的司令部就像一個(gè)給人們帶來(lái)歡樂(lè)的天國(guó),把我的心一下子改變了。
這里的司令部可真好,不僅來(lái)慰問(wèn)我們工程處,還給我們送了許多書,讓我們充實(shí)自己,改變自我。這里面有《寓言故事》,《隱行人》,《一千零一問(wèn)》,《專用瓷磚圖籍》、《工程技術(shù)》等。
在這些書里,我借了《 》我喜歡里面豐富的知識(shí)和里面豐富的知識(shí)和道理,我更喜歡這本書精彩有趣的故事,它使我的.腦袋瓜聰明起來(lái)了。我真是太喜歡這本書》,因?yàn)槔锩婺芨嬖V我們很多道理。
我首先看《伊索寓言》,《伊索寓言》里有豐富的道理和有趣生動(dòng)的故事真是無(wú)與倫比。像《狐貍和烏鴉》,《愚蠢的獅子》等都是講訴了一個(gè)人頭腦問(wèn)題和心里素質(zhì)。我就先說(shuō),《愚蠢的獅》吧!
《愚蠢的獅》是講有一個(gè)獅子愛(ài)上了某個(gè)農(nóng)夫的女兒,就請(qǐng)農(nóng)夫把姑娘嫁給它,農(nóng)夫看了看就叫它先把牙和爪子都拔掉就嫁給它,獅子照樣做了以后就挨了農(nóng)夫的打。這就告訴我們一個(gè)人想達(dá)到目的就被別人利用,這就是愚蠢的人。這種人不經(jīng)過(guò)自己的頭腦思考,亂聽(tīng)別人的花言巧語(yǔ),就像別人叫你做什么事情你就做,你以為摸陌生的人會(huì)給你面子,這簡(jiǎn)直是做好了事情沒(méi)事干。在里面還有和這個(gè)相識(shí)的寓言故事都是一樣的道理,不必我多說(shuō)了。
我喜歡里面豐富的知識(shí)和道理,我更喜歡這本書里精彩有趣的故事,它使我的腦袋瓜聰明起來(lái)了。我真是太喜歡這本書!
寓言故事作文 篇5
鼯鼠掌握了五種技能:飛翔、游泳、爬樹(shù)、掘洞和奔跑。它很自豪:誰(shuí)還像我這樣多才多藝?然而,人們還是把它與弱小動(dòng)物排在一起,歸入松鼠科,鼯鼠為此憤憤不平:“胡鬧!松鼠算什么東西,我可是動(dòng)物中的全才!”
正說(shuō)著,突然出現(xiàn)了一只老虎,鼯鼠嚇得魂飛魄散,撒腿就跑,它用盡力氣跑了半天,老虎幾步就追上來(lái)了。它慌忙爬上一棵樹(shù),不料金錢豹又躥了過(guò)來(lái)。情急之中,鼯鼠張開(kāi)四肢飛到空中,但是,它的“翅膀”并不能像鳥(niǎo)一樣扇動(dòng),眼看著一只雄鷹很快就要抓住它……鼯鼠“撲通”一聲鉆進(jìn)水里,一只水獺又箭一般地向它撲來(lái)。
鼯鼠狼狽地爬上岸,想掘洞藏身。水獺追來(lái),沒(méi)費(fèi)吹灰之力,就扒開(kāi)了它的'洞穴,把它抓在手中。
鼯鼠渾身顫抖不止,后悔不已:“擁有一身平庸的本領(lǐng),不如掌握一樣過(guò)硬的技能啊!”
寓言故事作文 篇6
著急回家,為的不是打開(kāi)電腦上網(wǎng)沖浪,也不是躺在床上呼呼大睡,而是急著看一本書。以前,媽媽是很主張我看書的,從我記事起媽媽就和我一起讀書,一起講故事,一起分析人物·····但是隨著年齡的增長(zhǎng),功課越來(lái)越緊張,媽媽慢慢地不讓我看書了,“少學(xué)點(diǎn)東西是小,弄壞了眼睛是大。眼睛要跟你一生的,書本上的知識(shí)
扎實(shí)就行了,有時(shí)間多出去玩玩吧······”這是現(xiàn)在媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話?墒窍裎疫@種已經(jīng)把讀書作為一種習(xí)慣,以讀書為人生最大樂(lè)趣的人怎能就此善罷甘休?所以不免會(huì)有些“竊讀記”的經(jīng)歷。一天,媽媽在廚房里忙活。我悄悄溜進(jìn)書房,探著腦袋,豎起耳朵,監(jiān)視著媽媽的一舉一動(dòng)。唉!嚇了我一身冷汗,還好沒(méi)有被發(fā)現(xiàn),我躡手躡腳地來(lái)到書柜前,小心翼翼地打開(kāi)書柜,“吱”,糟了,媽媽來(lái)了!隨著由遠(yuǎn)而近的腳步聲,我的心跳不由自主地加快了,忽然靈機(jī)一動(dòng),我“嗖”的一下鉆到爸爸的書桌下面,媽媽走進(jìn)來(lái)看了看,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么又回去做飯了。我不禁心里一陣輕松和高興。擺脫了“危險(xiǎn)”,我挑了一本書躺在沙發(fā)上盡情地看,一頁(yè),二頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很得意,也略微有些擔(dān)心——這種竊讀的.滋味。讀的興趣正濃,絲毫沒(méi)有在意媽媽已經(jīng)站在我的身邊,她又無(wú)奈又心疼地看著我說(shuō):“理解你喜歡讀書,可是眼睛······”我也理解媽媽的良苦用心,可是每每一本好書卻總是讓我欲罷不能,因此生活中經(jīng)常會(huì)發(fā)生類似游擊戰(zhàn)一樣的竊讀記。
寓言故事作文 篇7
從前,有一個(gè)農(nóng)夫,他們家養(yǎng)了一頭小毛驢,這頭小毛驢聰明能干,經(jīng)常幫主人運(yùn)送貨物。
在一個(gè)烈日炎炎的夏天,主人又要叫小毛驢運(yùn)貨,告訴它要送到河對(duì)岸的一家商店里,并千叮嚀萬(wàn)囑咐道,等會(huì)過(guò)了河別離開(kāi)大道,別因貪玩而忘了時(shí)間,一定要注意安全,早去早回.小毛驢滿口答應(yīng),邁著大步興高采烈地踏上路途。走著走著,小毛驢被火辣辣的太陽(yáng)烤的.汗流浹背,它心想:背上的東西怎么這么重呀,要能休息會(huì)兒該多好,小毛驢正想在樹(shù)蔭下休息會(huì)兒,可又一想,主人囑咐過(guò)我,要早去早回,算了,我還是再堅(jiān)持一下吧,于是,小毛驢加快了步伐,來(lái)到了河邊,可這畢竟是第一次渡河,小毛驢每走一步都要打個(gè)哆嗦,這時(shí)它一不小心踩到了鮮苔,腳一滑掉入水中,等小毛驢再爬起來(lái)的時(shí)候,它覺(jué)得身上一下輕了許多,它心想,這真是一條神河,能減輕我的負(fù)擔(dān).在回歸的路上,小毛驢哼著小曲,還不時(shí)向樹(shù)上的小鳥(niǎo)打招呼,小鳥(niǎo)問(wèn)道:"小毛驢你為啥這么高興."小毛驢說(shuō):"這個(gè)是秘密."主人見(jiàn)小毛驢那么快回來(lái)了,就好好的夸獎(jiǎng)了一翻。
沒(méi)過(guò)幾天,主人又要小毛驢運(yùn)海綿到老地方,小毛驢又來(lái)到了河邊,它心
想:上次河水讓貨物的份量一下子變輕了,這真是一條神河!現(xiàn)在再讓它幫一次忙吧,于是,小毛驢故意打了一個(gè)滾,不料背上的海綿吸了水一下子就變重了,小毛驢費(fèi)了九牛二虎之力還是爬不起來(lái),結(jié)果被河水活活淹死了。
哎,可憐的小毛驢,你聰明能干,怎么做出這樣的傻事。你可要知道你第一次背的是鹽,碰到了水會(huì)溶化,當(dāng)然減輕了份量,第二次背的是海綿,海綿吸水,會(huì)變重,小毛驢你真是聰明反被聰明誤。
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