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讀弟子規(guī)心得范文
當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編收集整理的讀弟子規(guī)心得范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀弟子規(guī)心得范文1
通過(guò)近一年來(lái)車(chē)站組織學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我們非常榮幸地接受了傳統(tǒng)文化的教育和熏陶,有了深刻的人生感悟。
《弟子規(guī)》讓我們從思想上樹(shù)立正確的觀念,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。《弟子規(guī)》是傳承儒家經(jīng)典文化的文學(xué)作品。從孝、悌、謹(jǐn)、信、泛愛(ài)眾、親仁、余力學(xué)文等方面闡述。首先放在第一位的便是孝道。俗話(huà)說(shuō)“百善孝為先”,一個(gè)人首先要孝敬父母,孝敬父母是讓他們?cè)谕砟甑臅r(shí)候不再操勞,不再替我們擔(dān)心受累,也不要讓他們做空巢老人,孤獨(dú)寂寞。多抽出時(shí)間看望老人,照料他們的飲食起居,給予他們家的溫暖和關(guān)愛(ài),心里上的'寬慰,這也是一種孝道。血濃于水,兄弟姐妹同是一家人,對(duì)長(zhǎng)輩尊敬,愛(ài)護(hù)晚輩,做到謙虛禮讓?zhuān)L(zhǎng)幼有序,這樣才能使家庭和睦,社會(huì)才會(huì)安定團(tuán)結(jié)。其次在外要珍惜朋友及我們身邊的人。另外《弟子規(guī)》講述了日常起居的行為規(guī)范!耙沦F潔,不貴華!贝┑囊路蓛粽麧嵕涂梢裕@樣給人以清新之感,無(wú)需高檔華麗,更不能相互攀比,我們僅需保持真正的自我,做最好的自己。愛(ài)你本來(lái)的樣子,不論是什么人,我們都要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)和尊敬。人無(wú)完人,再優(yōu)秀的人也會(huì)有他軟弱的一面,別人短處不應(yīng)到處宣揚(yáng),應(yīng)當(dāng)取長(zhǎng)補(bǔ)短。仁愛(ài)寬厚,以德服人。言而有信,言出必行,與人坦誠(chéng)相待。
今后在工作中,要保持謙虛的態(tài)度,多向身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。再次,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,細(xì)節(jié)決定成敗。如果每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待自己所在崗位的每一件小事,都注重細(xì)節(jié),把小事做細(xì)、做透、做好,那就會(huì)出現(xiàn)“細(xì)中見(jiàn)精”、“小中見(jiàn)大”的不平凡。
“凡是人,皆須愛(ài),天同覆,地同載!边@也許是仁愛(ài)的最高境界。因?yàn)閻?ài)自己,所以愛(ài)父母,因?yàn)楸蝗藧?ài),所以愛(ài)人,因?yàn)閻?ài)生命,所以感恩愛(ài)。我們生命有限,但愛(ài)是無(wú)限的,因?yàn)閻?ài),才會(huì)老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
愛(ài)周?chē)娜,?ài)這個(gè)世界。只有這樣,這個(gè)社會(huì)才能變成和諧的社會(huì),這個(gè)世界才能變成和諧的世界。通過(guò)中國(guó)古典文化的熏陶,對(duì)我們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,以增強(qiáng)自己的審美底蘊(yùn)和人文情懷都是非常有益的。能認(rèn)真讀過(guò)學(xué)習(xí)過(guò),用心去做,并且養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣,便可終身受益。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我想不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程,更是一個(gè)思想升華的過(guò)程,對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),是十分必要的。
讀弟子規(guī)心得范文2
這個(gè)暑假,我和爸爸媽媽一起同享讀書(shū)樂(lè),經(jīng)常誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》,以圣賢之道指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和生活。
媽媽常說(shuō),我們要努力做一個(gè)先有德、再有才的`人,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》是奠定德行的根基。
“德有傷,貽親羞”,孝敬父母就不應(yīng)該做令父母蒙羞的事情,所以我要牢記:父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承。
“凡出言,信為先”,不管大人還是小孩,說(shuō)話(huà)做事都要講誠(chéng)信,做一個(gè)人人信賴(lài)與喜愛(ài)的人。
“過(guò)能改,歸于無(wú)”,人無(wú)完人,發(fā)現(xiàn)自己有過(guò)失錯(cuò)誤,一定要下決心及時(shí)改正過(guò)來(lái),不斷完善自己。
“朝起早,夜眠遲”,作為一名學(xué)生,要從小養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,以飽滿(mǎn)的精神努力學(xué)習(xí)。
“有余力,則學(xué)文”,品德要力行,文化知識(shí)也必須要學(xué),要認(rèn)真學(xué),才能在德智方面不斷提升。
熟讀《弟子規(guī)》,讓圣人的教誨貫穿在我們的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,嚴(yán)格要求自己,努力做一名德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。
讀弟子規(guī)心得范文3
從去年開(kāi)始,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的必要性和迫切性得到丹溪小學(xué)全體教師認(rèn)同,于是大家捧起《弟子規(guī)》,與圣賢為友,深入探討其思想,體會(huì)其精神。老師們認(rèn)識(shí)到,要求學(xué)生做到的,自己要首先做到。對(duì)經(jīng)典文本,如果僅僅止于言傳,自己不深入體會(huì)、感悟、實(shí)踐,就很難引起學(xué)生共鳴,更無(wú)法進(jìn)一步落實(shí)到行動(dòng)中。因此,老師們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中努力做到身體力行,承擔(dān)起了經(jīng)典導(dǎo)讀和行為示范的雙重任務(wù)。
學(xué)校把“《弟子規(guī)》教法”作為教師的校本培訓(xùn)課程之一,校長(zhǎng)周末常帶老師去校外切磋教學(xué)方法,交流學(xué)習(xí)體會(huì)。全校老師人手一本《弟子規(guī)》教材。為了使學(xué)習(xí)落到實(shí)處,取得實(shí)效,我們將其作為校本教材,在周前會(huì)上指導(dǎo)老師逐字逐句誦讀、理解、背誦,學(xué)校不定期進(jìn)行檢查、評(píng)比、演講。
《弟子規(guī)》的確是一本家庭教育的好教材,同時(shí)也是開(kāi)啟學(xué)生心靈的金鑰匙。它走進(jìn)了孩子的日常生活,走進(jìn)他們的家庭,規(guī)范著他們的日常行為,成為孩子們成長(zhǎng)路上的“指航針”。在《弟子規(guī)》的熏陶和滋養(yǎng)下,學(xué)生的自律和行為規(guī)范能力有了較大的變化,家長(zhǎng)老師們最大的感觸就是孩子們“變得懂事了”,愛(ài)學(xué)習(xí)了,對(duì)長(zhǎng)輩彬彬有禮,獨(dú)立性也增強(qiáng)了,親子關(guān)系更融洽了。學(xué)生在學(xué)校舉止文雅,課堂紀(jì)律良好,課間活動(dòng)井然有序,在活動(dòng)中,孩子們?cè)鲞M(jìn)友誼,鍛煉身體,彰顯了健康、活潑的天性。
《弟子規(guī)》是古代圣賢的智慧結(jié)晶,“弟子規(guī)圣人訓(xùn) 首孝悌 次謹(jǐn)信 泛愛(ài)眾 而親仁 有余力 則學(xué)文”,這24個(gè)字清楚明晰地告訴我們每個(gè)人出塵入世做人的基本準(zhǔn)繩。
一是孝。孝悌是中國(guó)文化的基礎(chǔ),千百年來(lái),中國(guó)人都講究一個(gè)“百善孝為先”;歷朝歷代,都很認(rèn)同一個(gè)人如果能夠孝順,那他就有一顆善良仁慈的心;有了這份仁心,就可以利益許許多多的人。像“孟子哭竹求筍”、“王祥臥冰求鯉”、“黃庭堅(jiān)車(chē)衣順母”、“張良為母埋兒”等二十四個(gè)典故,寓意深刻,體現(xiàn)了中華民族孝順父母、尊老敬老的良好風(fēng)尚。這些典故里的人和事成為流傳至今的經(jīng)典長(zhǎng)久不衰。隨著改革開(kāi)放的逐步深入、社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的逐步推進(jìn)、人們物質(zhì)生活水平的逐步提高,國(guó)人越來(lái)越重視和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,不少單位、個(gè)人都把《弟子規(guī)》作為職業(yè)操守和行為準(zhǔn)則。一個(gè)人做到了“愛(ài)父母”“愛(ài)兄長(zhǎng)”,有這樣一顆孝心、善心,那么他一定很能做到“愛(ài)祖國(guó)”“愛(ài)人民”。 讀書(shū)筆記
二是信。為人處世,除了孝道,就是誠(chéng)信。誠(chéng)信為本,誠(chéng)信也是國(guó)人所追求和倡導(dǎo)的一個(gè)基本素質(zhì)!兜茏右(guī)》說(shuō):“凡出言,信為先”,一個(gè)人假如沒(méi)有信用,就很難在社會(huì)上立足。這在當(dāng)今的誠(chéng)信社會(huì)尤其重要!墩撜Z(yǔ)》中曰:“益者三友,損者三友,友直,友諒,友多聞,益矣,友便辟,友善柔,友便佞,損矣!庇颜彛梢越忉尀椤罢彛乓。”信就是誠(chéng)實(shí),做朋友,交朋友,要為人誠(chéng)懇,不虛偽,朋友之間誠(chéng)實(shí)交往,才能感到內(nèi)心的妥帖,安穩(wěn)。友便妄,是指言過(guò)其實(shí),夸夸其談,與《弟子規(guī)》中的匆佞巧相對(duì),只會(huì)耍嘴皮子,沒(méi)有真功夫,也是很有危害的。人與人之間相處,都是希望自己與對(duì)方能夠真誠(chéng)地交流,合作,坦誠(chéng)相對(duì),誰(shuí)愿意對(duì)方對(duì)自己隱瞞什么,甚至欺騙?誠(chéng)實(shí)是金,誠(chéng)實(shí)可以為自己打開(kāi)一個(gè)友善的環(huán)境,可以讓自己有一個(gè)光彩的人生。
三是仁。對(duì)于身邊的人要有顆關(guān)懷愛(ài)護(hù)的心,如同蒼天與大地,絕對(duì)沒(méi)有私心、壞心,不論好人、壞人、聰明、愚笨、尊貴、貧賤,都一樣給予保護(hù)和承載,這就是一片仁慈之心,不為名利也毫無(wú)虛假。“泛愛(ài)眾”,是大愛(ài),就是愛(ài)一切人,要全心全意為全人類(lèi)服務(wù)。只要心里裝著一顆大愛(ài)之心,就一定能夠千方百計(jì)去解決社會(huì)種種問(wèn)題,一定會(huì)為政清廉,兩袖清風(fēng)!岸H仁”就是說(shuō),我們時(shí)時(shí)親近仁德之人,就能夠提升自己的`道德學(xué)問(wèn),所謂“入芝蘭之室,久而不聞其香”,你每天接觸的都是品德高尚的人,無(wú)形當(dāng)中德行也得到了提升;但是“入鮑魚(yú)之肆,久而不聞其臭”,假如身旁都是品德低下的人,久而久之自己的言語(yǔ)、行為就會(huì)受到影響。所以親近仁德之人是重要的非做不可的事。 讀后感
總之,《弟子規(guī)》所講的道理,正是圣人的訓(xùn)誨,從入則孝、出則弟、謹(jǐn)而信、泛愛(ài)眾、親仁及余力學(xué)文著手,在日常生活工作中要經(jīng)常廣泛運(yùn)用,逐步孕育出重德、崇德、立德、尚德、明德、修德,厚德品行。今后,還要深入內(nèi)心地反復(fù)讀誦《弟子規(guī)》,從中學(xué)會(huì)做人處事的道理,并把它當(dāng)成個(gè)人反省的鏡子和行為的指南。
百善孝為先。行孝是為人子的本分,但我往往注重以大行而實(shí)孝,卻不曾注重細(xì)小。而《弟子規(guī)》恰恰就告訴我們行孝必須從細(xì)小入手,要做到孝心常在,而非一時(shí)之念想。
“恩欲報(bào),怨欲忘,抱怨短,報(bào)恩長(zhǎng)。”這些足以讓我心悅誠(chéng)服,古人云:“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)! 《弟子規(guī)》讓我們知道感恩。感恩給我們生命的人、感恩給我們知識(shí)的人、感恩給我們衣食的人、感恩給我們住所的人、感恩曾經(jīng)批評(píng)過(guò)我們的人。將別人的愛(ài)永記于心,把別人的美德汲取。完善自己,感動(dòng)別人。
學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,就是要把圣人教誨貫徹到生活中,落實(shí)到一言一行中。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我想不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程,更是一個(gè)思想升華的過(guò)程。愛(ài)周?chē)娜,?ài)這個(gè)世界。只有這樣,這個(gè)社會(huì)才會(huì)變成和諧的社會(huì)。
學(xué)了《弟子規(guī)》之后我明白了不少道理,面對(duì)它我有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué),其中的 “入則孝” 、“出則悌” 、“謹(jǐn)” 、“信” 、“泛愛(ài)眾” 、“親仁” 、“余力學(xué)文”組成了一個(gè)完整的道德系統(tǒng),其核心是做人的“道” 和“德” ,就是通常說(shuō)的“道德” 。在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的同時(shí)我也反復(fù)拜讀了蔡禮旭老師的《幸福美滿(mǎn)的人生》這一寶書(shū),越讀越感到它的確是人生智慧處世寶典。蔡老師的“道”是超越時(shí)空的大自然運(yùn)行法則!暗隆笔墙虒(dǎo)人類(lèi)如何順從大自然的法則,不違背做人的原則。其精髓是父子有親、君臣有義、夫婦有別、長(zhǎng)幼有序、朋友有信這五倫關(guān)系。它教我們?nèi)绾涡奚恚葱奚、齊家、治國(guó)、平天下的次第,不修身就不可能齊家、治國(guó)、平天下。 讀后感
在古代《弟子規(guī)》是做人的準(zhǔn)則,在當(dāng)代仍然影響著更多的人,教育我們?nèi)绾巫鋈。人生中重要的不是生命的表象,而是生命的本質(zhì)。人生百態(tài),最重要的就是品行,欲做事,先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我歸宿,是照耀心靈永恒的陽(yáng)光!我在細(xì)細(xì)品讀《弟子規(guī)》的同時(shí),也帶走了我心靈上的塵埃。
我想起了誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):
播下思想的種子,便收獲文字;
播下文字的種子,便收獲行為;
播下行為的種子,便收獲習(xí)慣;
播下習(xí)慣的種子,便收獲人格;
播下人格的種子,便收獲命運(yùn)。
讀弟子規(guī)心得范文4
我閱讀和背誦這篇文章后,使我懂得了以下六方面的道理:第一節(jié)使我懂得了我們要尊老愛(ài)幼,尊敬長(zhǎng)輩愛(ài)護(hù)兒童。努力做到聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的.話(huà),認(rèn)真做好每一件事情。
第二節(jié)使我明白了兄弟同學(xué)之間就應(yīng)和睦相處。決不能貪圖錢(qián)財(cái)。努力做到團(tuán)結(jié)大多數(shù)人,做一個(gè)平易近人的好學(xué)生。
第三節(jié)使我明白了只有早睡早起才能身體好,使每一天都能精力旺盛地學(xué)好每一門(mén)功課。所以,我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。
第四節(jié)使我懂得了做人不能欺騙他人,只有誠(chéng)實(shí)待人才能使他人相信自已。我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)可信的好學(xué)生。
第五節(jié)使我明白了人們就應(yīng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)好我們生活的環(huán)境。
第六節(jié)使我明白了我們務(wù)必充分發(fā)揮自己的聰明才智,我要?jiǎng)?wù)必充分表現(xiàn)自己的才華努力學(xué)好每一科功課,爭(zhēng)取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。
讀弟子規(guī)心得范文5
朝起早夜眠遲
對(duì)于正處于緊張學(xué)習(xí)期的孩子來(lái)說(shuō),“朝起早,夜眠遲”這里最主要的'寓意,就是告訴我們時(shí)光寶貴,“一寸光陰一寸金”,溜走的時(shí)光永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái)了。當(dāng)和孩子讀到這的時(shí)候,家長(zhǎng)最好和孩子交流一下:這時(shí)間一晃,一天就過(guò)去了;再一晃,一年就又過(guò)去了。要讓孩子知道“少壯不努力,老大徒傷悲”的真實(shí)寓意,“莫等白了少年頭,空悲切”。我記得前段時(shí)間秦夢(mèng)迪的英語(yǔ)老師——余老師以短信的形式給我們家長(zhǎng)提了個(gè)不錯(cuò)的建議。
大概意思就是,若有可能的話(huà),要家長(zhǎng)每天早上督促孩子早起片刻讀10分鐘英語(yǔ)。每天10分鐘,我們可以算一算,如果孩子能長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,日積月累,效果可想而知。當(dāng)然,前提是要科學(xué)安排孩子作息,保證充足睡眠,不是一味的起早貪黑。
讀弟子規(guī)心得范文6
《弟子規(guī)》是我們古代人民智慧的結(jié)晶,是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而改編成的生活規(guī)范,主要寫(xiě)的是為人在家、出外、待人接物的禮儀與規(guī)矩。
在弟子規(guī)中,有一小段讓我印象非常深刻。那就是:父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須繼承。它的含義是:父母呼叫我們的時(shí)候,應(yīng)該立即給予答復(fù),不能不聞不問(wèn)、不理不睬;父母讓我們?nèi)プ鍪裁词聲r(shí),不能有半點(diǎn)怠慢、懶懶散散,而是要把事做的妥妥當(dāng)當(dāng);父母教我們做人的道理時(shí),要洗耳恭聽(tīng)、虛心聽(tīng)教;父母責(zé)罵我們的時(shí)候,要虛心接受,改正錯(cuò)誤,不能強(qiáng)詞奪理與父母頂嘴。俗語(yǔ)說(shuō)的好:百善孝為先,是父母給予了我們的.生命,讓我們?nèi)谌氲竭@個(gè)世界,孝是我們做人最根本的道理。自古以來(lái),都是父母撫育子女,子女孝敬父母,天經(jīng)地義。只有孝敬父母的人,才是品德最高尚的人。我們時(shí)時(shí)刻刻都要懷有一顆感恩的心,因?yàn)閺奈覀兂錾哪且豢唐,父母就開(kāi)始費(fèi)盡一切心血無(wú)微不至的把我們撫養(yǎng)成人,所以在父母健康的時(shí)候,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為父母盡孝,讓父母享受最快樂(lè)的晚年。
記得有一天中午,爸爸加班了,我和媽媽很晚才回到家,已經(jīng)12點(diǎn)半了,2點(diǎn)半還要上學(xué),時(shí)間緊迫。媽媽忙著在廚房里切菜,讓我去裝水,等會(huì)煮菜用。而我正在看書(shū),媽媽大呼小叫,喉嚨都啞了,可我還是沉浸于書(shū)的海洋里,媽媽就跑進(jìn)我的房間,對(duì)我吼著:“你怎么還有時(shí)間看書(shū)呀!現(xiàn)在都多少點(diǎn)了,沒(méi)點(diǎn)時(shí)間觀念。”我任性的脾氣又上來(lái)了:“沒(méi)看見(jiàn)我在看書(shū)呀?要裝水自己不會(huì)去呀?”我生氣的說(shuō)。這時(shí),媽媽暴跳如雷說(shuō):“你今天就別想吃飯!”。我氣急敗壞的座了下來(lái),心里思忖著,我是不是太任性、太懶惰了?此時(shí)心里非常懊悔。媽媽那么疼我,愛(ài)我,我是不是太過(guò)分了?突然,我聞到一陣香味,走出房門(mén)一看,發(fā)現(xiàn)桌子上都是我喜歡吃的菜,桌子上還有一張紙條,上面寫(xiě)著:“對(duì)不起孩子,剛剛是媽媽太著急了,怕你耽誤了上課的時(shí)間,所以才……,還沒(méi)看完,我就已經(jīng)熱淚盈眶,含著眼淚把飯吃完。常言道:誰(shuí)言寸草心,報(bào)德三春暉,現(xiàn)在回想起來(lái)心里非常愧疚。
讀完弟子規(guī)這篇經(jīng)典國(guó)學(xué),讓我明白了孝是無(wú)法代替的,一個(gè)人只要充滿(mǎn)了孝心,就是一個(gè)盡善盡美的人,就會(huì)達(dá)到做人的最高境界。
讀弟子規(guī)心得范文7
金秋十月,我們培新小學(xué)舉行“書(shū)香校園”活動(dòng)。老師不僅讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,還要會(huì)背誦;丶液,我讓爺爺幫忙找到《弟子規(guī)》這本書(shū),每天中午,都堅(jiān)持讀一小段。
《弟子規(guī)》相當(dāng)于我們現(xiàn)在的語(yǔ)文課本,是古代兒童的啟蒙教科書(shū),對(duì)現(xiàn)在的我們也有很大的啟示。它讓我們明白了許多做人的道理,如:講孝順、講禮貌……。書(shū)中寫(xiě)到“父母呼、應(yīng)勿緩、父母命、行勿懶、父母教、須敬聽(tīng)、父母責(zé)、須我承”,這句話(huà)的意思是父母所說(shuō)的'、所做的,都是為我們好,我們應(yīng)當(dāng)聽(tīng)他們教誨,應(yīng)虛心接受,不能強(qiáng)詞奪理,讓父母?jìng)纳鷼狻N仪宄挠浀靡粍t公益廣告:一個(gè)小男孩,吃力地端著一盆水,天真地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)茨_”。這則公益廣告打動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)人的心,它深深體現(xiàn)了小男孩對(duì)媽媽最真摯的愛(ài)。我更想到烏鴉反哺這個(gè)故事,連小烏鴉都知道孝順父母,小時(shí)候聽(tīng)父母的話(huà),長(zhǎng)大了喂父母食物。而以前,父母讓我做事,我總是推三阻四,或者找借口不能按時(shí)完成,F(xiàn)在想起來(lái),真是非常后悔,以后我要變得勤快,父母叫我,立刻就能答應(yīng);長(zhǎng)輩說(shuō)我,我也能安安靜靜的聽(tīng),讓長(zhǎng)輩們開(kāi)開(kāi)心心。
當(dāng)我讀到“出必告、返必面”時(shí),我深深的感覺(jué)到,以前不管是我早上出門(mén)不打招呼,還是放學(xué)時(shí)遲遲不出校門(mén),讓父母在校門(mén)外焦急等待這些行為是多么槽糕。父母的心始終聯(lián)在我的身上,所以我以后出門(mén),不夠有多么著急,也要和他們打一聲招呼。放學(xué)不管有多少事,一定要及早出校門(mén),讓父母看見(jiàn)我都身影,不再為我擔(dān)憂(yōu)。
《弟子規(guī)》這本書(shū)對(duì)我的觸動(dòng)很大,它告訴我學(xué)習(xí)中、生活中許多做人的道理,它還能教我如何做一個(gè)有修養(yǎng)的人!鞍偕菩橄取,我一定要好好學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》里的話(huà),做一名懂道理、講孝順的好學(xué)生,把中華文明的優(yōu)秀品質(zhì)傳承下去。
讀弟子規(guī)心得范文8
這個(gè)假期我讀了《弟子規(guī)》,它讓我明白了許多做人的道理。
它告訴我們,做人要孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,要與德性好的人打交道,遠(yuǎn)離那些品行差的人。
父母生病時(shí),要日夜守護(hù)在身邊,湯藥要自己先嘗,然后再讓父母喝。如果自己外出工作,一定要稟告父母,回來(lái)時(shí)也要和父母打招呼,以免父母牽掛。
它讓我明白了細(xì)心是由專(zhuān)心和認(rèn)真組成的。取得好成績(jī)也不能驕傲,要繼續(xù)努力,才能再次取得好成績(jī)。
弟子規(guī)雖然是一本并不起眼的.小書(shū)。,但是它卻包含了許多做人的大道理。我們應(yīng)該好好讀這本書(shū),不要辜負(fù)作者的一苦心。
讀弟子規(guī)心得范文9
今天爸爸又叫我讀《弟子規(guī)》。我可是讀了N遍了,曾經(jīng)背都背得滾瓜爛熟,現(xiàn)在還讀,豈不是浪費(fèi)時(shí)間?如果用來(lái)玩悠悠球該多好啊!因此我老大的不愿意,可是又沒(méi)辦法,誰(shuí)叫他是我老爸呢?!
于是我無(wú)奈地拿著書(shū),有氣無(wú)力地哼著:"弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝弟次謹(jǐn)信……"哼著哼著,幾年前第一次學(xué)《弟子規(guī)》的情景又浮現(xiàn)出來(lái):和藹可親的蔡禮旭老師笑瞇瞇地問(wèn)我們,《弟子規(guī)》是用來(lái)干什么的呀?有同學(xué)回答是用來(lái)讀的,也有同學(xué)回答是用來(lái)背的……蔡老師伸出一個(gè)手指頭堅(jiān)定地說(shuō)《弟子規(guī)》是用來(lái)"做"的.!這句話(huà)給我留下了深刻地印象。
對(duì)照《弟子規(guī)》我發(fā)現(xiàn)我有不少地方還沒(méi)做到。"父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶"我有時(shí)只顧自己玩,對(duì)父母、老師的話(huà)當(dāng)作耳邊風(fēng),父母、老師沒(méi)有打我是對(duì)我的愛(ài)護(hù),我應(yīng)該體諒他們的良苦用心,從現(xiàn)在起要認(rèn)真做到"父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶"。
我趕緊坐好,認(rèn)真的讀起來(lái)。"朝起早夜眠遲老易至惜此時(shí)",爸媽叫我早點(diǎn)起床,要么鍛煉身體,要么誦讀經(jīng)典,因?yàn)橐蝗罩?jì)在于晨,一生之計(jì)在于勤!最近一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)懶散,有點(diǎn)拖拉,這其實(shí)是浪費(fèi)時(shí)間,看來(lái),這又得改了。爸爸教我"坐如鐘,站如松,臥如弓,走如風(fēng)!"又說(shuō)"靜如處子,動(dòng)如脫兔"良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣無(wú)疑會(huì)提高學(xué)習(xí)效率,爸爸說(shuō)這也是珍惜生命的表現(xiàn)。
而"勿畏難勿輕略"則是鼓勵(lì)我在學(xué)習(xí)中要知難而上,不要輕易言放棄,要刻苦鉆研,在鉆研中獲得樂(lè)趣。
當(dāng)讀到"非圣書(shū)屏勿視蔽聰明壞心志"時(shí),自我感覺(jué)良好,因?yàn)槲易x的就是圣賢的書(shū),有些同學(xué)看一些不適合的書(shū),讀這些書(shū),不但蔽聰明,壞心志,而且浪費(fèi)了讀好書(shū)的時(shí)間,損失可大了。
感謝爸爸又讓我讀《弟子規(guī)》,從中我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也看到了自己的優(yōu)點(diǎn)。我要把《弟子規(guī)》當(dāng)作我的良師益友,讓它作為我生活學(xué)習(xí)的指南。
讀弟子規(guī)心得范文10
當(dāng)我讀了弟子規(guī)以后,使我感慨感染到自己的不足,從而在讀弟子規(guī)的同時(shí),使我學(xué)到了良多。好比,孝順父母。尊敬兄長(zhǎng),他告訴了我善百孝為先,做人應(yīng)當(dāng)知恩圖報(bào)。
在對(duì)待父母的`求全時(shí),我們因當(dāng)順從的接受,而不是義正辭嚴(yán)的頂嘴父母,當(dāng)父母有什么過(guò)失機(jī),作為子女應(yīng)當(dāng)耐心地挽勸,而不是大聲的求全父母,假如父母不肯接受,就等父母性情好了再勸。
對(duì)待兄長(zhǎng)時(shí),因用尊重的立場(chǎng)來(lái)面對(duì)兄長(zhǎng),稱(chēng)呼兄長(zhǎng)時(shí)不能直接稱(chēng)呼兄長(zhǎng)的姓名,這樣使我們很沒(méi)禮貌與對(duì)兄長(zhǎng)的不尊重。長(zhǎng)輩見(jiàn)識(shí)多,閱歷深,我們因當(dāng)多聽(tīng)他們說(shuō)話(huà),不要自己夸夸其談,似乎什么都懂一樣。人生短暫轉(zhuǎn)眼間我從少年變成青年,從而使我懂得珍惜此時(shí)此刻的寶貴時(shí)光,在衛(wèi)生方面,早上起來(lái)一定要洗臉。刷牙。衣服整潔干凈,這種良好習(xí)慣因從小養(yǎng)成。
對(duì)于食品我們不要挑食也不要偏食,由于偏食會(huì)使我們營(yíng)養(yǎng)不良,但騁+西也要適可而止,不要過(guò)量,過(guò)量會(huì)損傷脾胃,而在我們年青時(shí),千萬(wàn)不要飲酒,由于飲酒會(huì)使我們丑態(tài)百出而難望。
對(duì)別人說(shuō)話(huà),要真是不虛,講求信用,假如對(duì)別人說(shuō)話(huà)不真實(shí),別人就不會(huì)與您說(shuō)話(huà)。闊別您,多說(shuō)話(huà)不如少說(shuō)話(huà),由于巖`必有失,所以說(shuō)話(huà)要公道恰當(dāng)。符合實(shí)際。不能甜言蜜語(yǔ),否則別人就會(huì)討厭您,對(duì)我們來(lái)說(shuō),最要緊的是自己的道德。學(xué)問(wèn)。才能。和技藝,這些方面不如別人就要不斷磨礪自己,絕力遇上,在我們無(wú)意中做錯(cuò)了事,這就鳴錯(cuò),而故意往做,這就鳴惡。
讀了弟子規(guī)以后,使我感慨感染到做什么事情都要當(dāng)真往做,有什么不足就補(bǔ)足什么,從而使自己的道德。
讀弟子規(guī)心得范文11
《弟子規(guī)》是一部以學(xué)規(guī)形式對(duì)年幼學(xué)子進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)和品行修養(yǎng)教育的啟蒙讀物。該書(shū)以儒家的忠孝思想為綱,通過(guò)一些歷史故事講解了如何對(duì)待父母、兄弟、長(zhǎng)輩,如何為人處世,如何讀書(shū)求學(xué)的道理。
通過(guò)讀《弟子規(guī)》,我學(xué)到了很多做人的道理。比如說(shuō):學(xué)習(xí)“弟子規(guī),圣人訓(xùn);首孝悌,次謹(jǐn)信”,使我懂得了:學(xué)生有學(xué)生的規(guī)矩,這是古代圣人的教訓(xùn)。當(dāng)學(xué)生的`首先要孝敬父母,順從長(zhǎng)輩,其次要說(shuō)話(huà)誠(chéng)實(shí),講究信用。又比如,學(xué)習(xí)“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶”,使我知道了:父母叫我,就應(yīng)該趕快答應(yīng);父母有什么事要我做,就要立即行動(dòng),不要拖拖拉拉,懶懶散散。
結(jié)合實(shí)際,我覺(jué)得:作為一個(gè)小學(xué)生,在家要聽(tīng)父母的話(huà),要孝順父母;在學(xué)校要聽(tīng)從老師的教導(dǎo),認(rèn)真聽(tīng)老師講課,努力學(xué)習(xí),掌握知識(shí),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
讀弟子規(guī)心得范文12
借人物,準(zhǔn)時(shí)還,人借物,有物慳。這句話(huà)是中華民族的國(guó)學(xué)經(jīng)典。它的意思是:借別人的`東西,肯定要準(zhǔn)時(shí)還給別人,這樣別人才會(huì)再借給你東西。
明朝的宋濂就是這樣的。宋濂從小就喜愛(ài)讀書(shū),家里很窮,買(mǎi)不起書(shū)。他就問(wèn)別人借,無(wú)數(shù)富人都不肯把書(shū)借給別人。有一年冬天,宋濂借到了一個(gè)富人家的書(shū),約好十天內(nèi)償還。他一到家就開(kāi)場(chǎng)抄,可天氣嚴(yán)寒,手指都伸不開(kāi),墨汁也快結(jié)冰了,宋濂還是埋頭抄寫(xiě),最終在第十天晚上抄完了,外面下著大雪,他一頭扎進(jìn)風(fēng)雪中去還書(shū),富人感動(dòng)了,同意宋濂隨時(shí)借他家的書(shū)。
讀完這個(gè)故事,我也被宋濂的精神感動(dòng)了,要完好地抄一本書(shū),對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直太難了,想想自己,教師每天留的作業(yè)有時(shí)都寫(xiě)不好。還有宋濂老實(shí)守信的品質(zhì)也深深地感動(dòng)了我。以后,我肯定向宋濂學(xué)習(xí),做一個(gè)老實(shí)守信的人。
讀弟子規(guī)心得范文13
文章摘要:作文平時(shí)玩這個(gè)東東,還沒(méi)殺出第10關(guān)就"龍御歸天"了,總得有個(gè)新花樣吧?550字作文每當(dāng)我做不出題目時(shí),西瓜太朗就會(huì)盯著我看,好象在說(shuō):“別灰心,你一定能行。小羊快把我拉上來(lái),我不會(huì)吃你的,而且會(huì)報(bào)答你的。捕獵者是在春天母羊懷有小羊的時(shí)候進(jìn)行捕殺,殺一只藏羚羊就等于殺了兩只,他們是多么的殘忍,無(wú)情?
“弟子規(guī),圣人訓(xùn),守孝弟,次謹(jǐn)信”,這幾句話(huà)的意思是:首先,在日常生活中要做到孝敬父母,友愛(ài)自己的兄弟姐妹,其次一切言行中,要謹(jǐn)慎,要講信用。在《弟子規(guī)》眾多經(jīng)典名句當(dāng)中,這幾句是我最喜歡的`。
在日常生活中,我雖然做到了孝敬父母,尊重長(zhǎng)輩,但是,卻沒(méi)有做到友愛(ài)自己的兄弟姐妹。一次,媽媽買(mǎi)了一些零食回來(lái),妹妹正在做作業(yè),并不知道有吃的,于是,我自個(gè)兒痛痛快快的吃了一頓。結(jié)果,妹妹做完作業(yè)后看到一包包空零食袋,號(hào)啕大哭,我還不以為然,昂著頭,興高采烈地玩電腦去了。還有一次,我和表弟在旱冰場(chǎng)滑旱冰,表弟不小心摔倒了,手脫了臼,大哭大嚷著要回去。我無(wú)可奈何,依依不舍地離開(kāi)了旱冰場(chǎng)。在回家的路上,我不停的責(zé)罵表弟,說(shuō)他是懦夫、毛毛蟲(chóng)等弱不禁風(fēng)、經(jīng)受不了風(fēng)雨的事物,F(xiàn)在想起這些事來(lái),我真是覺(jué)得無(wú)地自容、羞愧不已。
“融四歲,能讓梨,弟與長(zhǎng),宜先知”,我們中華民族就有許多孝敬父母、友愛(ài)兄弟姐妹的人,就拿孔融來(lái)說(shuō)吧:孔融在四歲時(shí),家人買(mǎi)梨給他治瘡,可孔融覺(jué)得自己應(yīng)該關(guān)愛(ài)關(guān)心自己的人,便將大梨讓給了別人,自己只吃最小的梨。以后我也要像孔融學(xué)習(xí),更加關(guān)愛(ài)自己的兄弟姐妹,處處想到他們,有好的東西時(shí)與他們共同分享,而他們有困難時(shí),我也要主動(dòng)伸出援助之手,,當(dāng)他們煩惱時(shí),也要為他們排憂(yōu)解難,和他們共同開(kāi)心,共同憂(yōu)傷,團(tuán)結(jié)互助。
今后,我一定會(huì)做到“首孝弟,次謹(jǐn)信”,與親人共處一片藍(lán)天,互相關(guān)愛(ài)幫助。而《弟子規(guī)》也將陪伴我走過(guò)以后的人生!
讀弟子規(guī)心得范文14
“弟子規(guī) ,圣人訓(xùn) ;守孝悌 ,次謹(jǐn)信; 泛愛(ài)眾, 而親仁 ;有余力, 則學(xué)文……”從幼兒園開(kāi)始,我就能隨口吟誦《弟子規(guī)》,背得瑯瑯上口。然而那時(shí),我并不大明白里面所講的含義。
上了小學(xué)后,學(xué)校讓我們多誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,了解我們祖國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化。每天晨讀都有《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》之類(lèi)的國(guó)學(xué)經(jīng)典。漸漸地,我便對(duì)《弟子規(guī)》內(nèi)涵有了進(jìn)一步的理解。
《弟子規(guī)》相傳是清朝李毓秀所作。它是中國(guó)舊時(shí)的啟蒙課本,主要記載了圣人對(duì)學(xué)生的訓(xùn)示,教育我們?nèi)绾涡⒕锤改、如何禮貌待人、如何為人處事……它讓我們不僅了解古文化知識(shí),還能汲取先人的智慧。
讀了《弟子規(guī)》,最令我印象深刻的部分是:“ 父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承!边@兩句的含 義是:在家中父母叫我們的時(shí)候,我們要及時(shí)回應(yīng),不能慢吞吞地回答。父母有事要我們 去做的時(shí)候,要趕快行動(dòng),不要借故拖延,懶得去做。
父母教導(dǎo)我們時(shí),必須 恭恭敬敬地將父母的話(huà)記在心里。當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候,父母責(zé)備時(shí),我們應(yīng)當(dāng)順從地聽(tīng)父母 的`教誨,并且承擔(dān)自己所犯下的過(guò)失,不可以頂撞父母,再讓他們傷心生氣。記得有一次我生病了,媽媽帶我去看中醫(yī),帶回幾包中藥回家煎熬。藥煎好后,媽媽盛了一碗藥湯讓我喝,我剛喝感覺(jué)有點(diǎn)燙,就說(shuō):“那么燙叫我喝!我不喝!”媽媽急忙去把藥湯降溫,我喝了一口太苦了,大鬧不喝了。媽媽苦口婆心的勸導(dǎo),我不停頂撞,氣在心頭我就把藥湯倒掉;媽媽兩眼充滿(mǎn)淚光,默默無(wú)言的走進(jìn)房間傷心落淚!我愣了一下,不知如何是好。父母含心茹苦把我養(yǎng)育,我尚末為他們分擔(dān),還讓他們生氣,真不該。此時(shí),“父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承……”在我心中回響,我急忙去廚房煎藥。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,可以引導(dǎo)我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,樹(shù)立正確的價(jià)值觀。常常讀《弟子規(guī)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典,真是讓人受益匪淺啊!
讀弟子規(guī)心得范文15
今天,老師給我們讀了一本書(shū)《弟子規(guī)》,其中的一部分。"冬則溫,夏則凊;晨則省,昏則定;出必告,反必面;居有常,業(yè)無(wú)變"。意思就是兒女不管多忙的時(shí)候,也要孝順自己的.父母。
同學(xué)們都喜歡過(guò)春節(jié)吧,因?yàn)榭梢允盏接H戚和家人的壓歲錢(qián),但是在高興的前提之下,千萬(wàn)不要忘記了一件事情哦,那就是在新一年的鐘聲敲響之后,我們要給父母和家人拜年,讓父母知道你是個(gè)孝順的好孩子啊。今年我就犯了非常大的錯(cuò)誤,因?yàn)樽婺柑崆敖o了我壓歲錢(qián)。我就光顧玩了。只想著錢(qián),并沒(méi)有注意我們的風(fēng)俗_小孩要給長(zhǎng)輩拜年。
大年初一,我看再看電視節(jié)目的時(shí)候想起來(lái)了,就馬上給長(zhǎng)輩一一拜年了,爸爸媽媽一年辛苦了。我們?nèi)绻B這一點(diǎn)小事都做不到。怎么能好好孝敬父母呢?同學(xué)們你們也犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤吧,那就一定要及時(shí)改過(guò)來(lái)。
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