弟子規(guī)演講稿(集錦15篇)
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編整理的弟子規(guī)演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
弟子規(guī)演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好！
今天我演講的題目是：誦《弟子規(guī)》，育好品行。
自20xx年以來(lái)，我校積極響應(yīng)文教局發(fā)出的開(kāi)展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動(dòng)的號(hào)召，開(kāi)展了一系列的學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》的活動(dòng)，學(xué)生從中受益匪淺，我認(rèn)為學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》的價(jià)值就在于提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
現(xiàn)在，我就如何用《弟子規(guī)》教育學(xué)生樹(shù)立良好的品行談?wù)勎业膸c(diǎn)做法：
一、 堅(jiān)持誦讀，激發(fā)興趣
為了既保證學(xué)生的誦讀時(shí)間，又減輕學(xué)生背誦負(fù)擔(dān)，我采用了見(jiàn)縫插針、積少成多的誦讀方法。具體做法是：1、每天早上七點(diǎn)開(kāi)始，負(fù)責(zé)誦讀的班長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生集體誦讀《弟子規(guī)》十分鐘。2、充分利用課前一兩分鐘時(shí)間，開(kāi)展“課前一吟”活動(dòng)，在每節(jié)課的預(yù)備鈴響之后，由誦讀班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家課前誦讀，直到上課鈴響。3、每天放學(xué)的時(shí)候，提倡學(xué)生背著《弟子規(guī)》出校園。這樣無(wú)論是課前還是課后吟誦都有一個(gè)很大的好處，在紀(jì)律上減少了學(xué)生的吵鬧。4、及時(shí)進(jìn)行成果檢測(cè)，我把全班分成五組，每天抽查一組里一名學(xué)生進(jìn)行背誦，一周下來(lái)，對(duì)每一組進(jìn)行評(píng)價(jià)打分、評(píng)比并適時(shí)給予鼓勵(lì)，提高學(xué)生背誦的積極性。
在學(xué)生背誦的過(guò)程中，我會(huì)引經(jīng)據(jù)典，用古人教誨、名人軼事或現(xiàn)身說(shuō)法，向?qū)W生講解含義，為了使《弟子規(guī)》中的.精辟論述，能使學(xué)生理解，我在講述時(shí)，理論與實(shí)際相結(jié)合。比如讀《弟子規(guī)》中“冬則溫，夏則凈，晨則省，昏則定”，我就給學(xué)生講了古代黃香孝敬父母的故事，這樣，既有理論又佐以生動(dòng)、有益的傳說(shuō)、故事，增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的感性認(rèn)識(shí)和趣味性。
二、 鞏固成果，班會(huì)分享
每周一的班會(huì)課，我都組織學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》分享活動(dòng)，學(xué)生們能夠結(jié)合自己的實(shí)際進(jìn)行探討，發(fā)表看法，慢慢地，大家就在不知不覺(jué)中學(xué)到了最基本的做人道理，這是一位學(xué)生對(duì)于愛(ài)的感悟：“學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》讓我學(xué)會(huì)與周?chē)娜讼嗵��！薄胺彩侨�，皆須�?ài)”學(xué)會(huì)愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)朋友……明白人生最重要的事情莫過(guò)于孝敬父母、友愛(ài)兄弟，由愛(ài)面生敬，由敬而生禮，那么我們的人生就會(huì)在互助互愛(ài)中得到許多助力，人人都更容易獲得幸福美滿(mǎn)的人生。通過(guò)班會(huì)分享活動(dòng)，不僅有利于《弟子規(guī)》的深入開(kāi)展，而且對(duì)班級(jí)的良好班風(fēng)形成有莫大的幫助。
三、內(nèi)化經(jīng)典，育好品行
《弟子規(guī)》潛移默化間教會(huì)學(xué)生逐漸形成良好的品德；比如：孝敬長(zhǎng)輩、講求誠(chéng)信、與人和睦、心存大愛(ài)等。
踐行《弟子規(guī)》要從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一言一行規(guī)范做起。
當(dāng)看到學(xué)生寫(xiě)字歪歪扭扭，不認(rèn)真時(shí)，我就會(huì)說(shuō)“字不敬”，大家就會(huì)隨口答出“心先病”，背出來(lái)了，手下的筆也用力了；當(dāng)看到教室地面有紙屑時(shí)，我就說(shuō)“房室清，墻壁凈”，同學(xué)們會(huì)主動(dòng)朝自己身邊看去，撿起紙屑；當(dāng)看到學(xué)生中有幾個(gè)人陸續(xù)新添了幾件衣服時(shí)，我意識(shí)到學(xué)生有了虛榮的攀比心理，我會(huì)說(shuō)“衣貴潔，不貴華”，買(mǎi)新衣服的同學(xué)立刻減少了；當(dāng)同學(xué)們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事而發(fā)生矛盾時(shí)，我引導(dǎo)他們?nèi)プx“凡是人，皆須愛(ài)，天同覆，地同蓋”，幾遍之后，他們就承認(rèn)錯(cuò)誤，化干戈為玉帛了。
1、前一段時(shí)間，我班的書(shū)本擺放出現(xiàn)了一種現(xiàn)象，非到大課間才擺放的比較整齊，其它時(shí)間擺放都不理想，特別是下午擺放就更不好了。于是，我讓學(xué)生把“列典籍，有定處，讀看畢，還原處”幾句抄在黑板右下角，每天下早自習(xí)，午自習(xí)就由誦讀班長(zhǎng)帶領(lǐng)連讀三遍這句話(huà)。坐下之后，學(xué)生就主動(dòng)擺放起書(shū)本，這樣過(guò)了一個(gè)星期，我取消了這次活動(dòng)，書(shū)本擺放到現(xiàn)在一直很好，他們已經(jīng)形成了習(xí)慣。
2、還有一件事給我很大的震動(dòng)，讓我記憶深刻。我班一名女生，平時(shí)表現(xiàn)一直不錯(cuò)，是班內(nèi)前十名的學(xué)生，可是有一個(gè)星期一，竟然語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)都沒(méi)有完成，我把她叫到辦公室，問(wèn)她為什么沒(méi)交作業(yè)，她一口咬定是交了，我讓她找，她把一份沒(méi)有姓名的試卷拿來(lái)說(shuō)是她的，而那根本不是她的筆跡。我把試卷拿到班里，尚歐美認(rèn)定是自己的，又找她，告訴她那是別人的，不是她的，但她仍一口咬定是自己的，我告訴她說(shuō)：“做錯(cuò)了事并不可怕，可怕的是，一錯(cuò)再錯(cuò)”然后我打開(kāi)《弟子規(guī)》中“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉，惟其是，勿佞巧”那兒，讓她讀了之后告訴我感想。當(dāng)我再次問(wèn)起時(shí)，她眼含淚花，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，感嘆道：“《弟子規(guī)》的力量真是巨大呀！
3、一位家長(zhǎng)在家校聯(lián)系卡上反饋回來(lái)說(shuō)：我感覺(jué)近半年來(lái)，孩子長(zhǎng)大了，懂事了，知道幫家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)了，懂得父母的辛苦操勞了，感謝老師教育有方。我知道這都源于《弟子規(guī)》中的“入則孝”“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶”。
這樣我將《弟子規(guī)》納入日常的教學(xué)與管理，并與學(xué)生的規(guī)范、學(xué)校的制度有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，當(dāng)學(xué)生之間發(fā)生了小矛盾；當(dāng)學(xué)生觸犯了校紀(jì)班規(guī)時(shí)，我引導(dǎo)學(xué)生將現(xiàn)象與《弟子規(guī)》的要求進(jìn)行比較，鑒別，引導(dǎo)學(xué)生去辯論、去分析、出結(jié)論、提高認(rèn)識(shí)。
自從開(kāi)展《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)后，班里發(fā)生了很大的變化，同學(xué)之間和睦多了，班集體更團(tuán)結(jié)友愛(ài)了，不文明的言行少了，衛(wèi)生紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)，在班級(jí)，同學(xué)們更加注意集體團(tuán)結(jié)、注重班級(jí)榮譽(yù)，互幫互助的班風(fēng)悄然形成�！兜茏右�(guī)》教育讓學(xué)生懂得尊重老師，讓老師懂得愛(ài)護(hù)學(xué)生，這樣師生關(guān)系更為和諧�！兜茏右�(guī)》培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德品質(zhì)和個(gè)人習(xí)慣。許多學(xué)生都在生活中有了很大的改進(jìn)。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程，更是一個(gè)思想升華的過(guò)程，使學(xué)生形成正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)，懂得做人處事的道理。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》就是要把圣人教誨貫徹到生活中，落實(shí)到一言一行中去。對(duì)于《弟子規(guī)》絕不能停留在學(xué)習(xí)的層面，而在重在落實(shí)踐行，將《弟子規(guī)》與學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活融合在一起，自覺(jué)的將《弟子規(guī)》簡(jiǎn)潔的文字內(nèi)化為具體的行動(dòng)指南和行為準(zhǔn)則，學(xué)會(huì)用《弟子規(guī)》的內(nèi)容來(lái)約束自己的言行，規(guī)范自己的行為。就讓我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，踐行《弟子規(guī)》，接受靈魂的洗禮吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
弟子規(guī)演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《謹(jǐn)慎做事，從小事開(kāi)始!》
"朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時(shí)"這便是《弟子規(guī)》的第四部分《謹(jǐn)》。它三字一句，文字淺顯，朗朗上口，好讀易記。從中可以讓我們學(xué)到很多為人處世的道理。
那么，作為一名七年級(jí)新生，有那些事情是需要謹(jǐn)記于心的'呢?弟子規(guī)中說(shuō)：“朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時(shí)。”是呀，時(shí)光匆匆，為人子，早上就要盡量早起，晚上就要晚點(diǎn)睡覺(jué)，因?yàn)槿松臍q月很有限，光陰容易消逝，少年人一轉(zhuǎn)眼就是老年人了，因此我們一定要珍惜現(xiàn)在的寶貴時(shí)光。趁現(xiàn)在精力旺盛，要一鼓作氣，多讀書(shū)，多了解中國(guó)的文化傳統(tǒng)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之才。
西漢時(shí)期的匡衡就是這樣一個(gè)珍惜時(shí)間的人。想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)鑿壁借光的故事吧!匡衡是一個(gè)特別有學(xué)問(wèn)的人，小的時(shí)候家境貧寒，但它為了讀書(shū)。就鑿?fù)肃従蛹业膲�，借著射過(guò)來(lái)的一縷微弱的光讀書(shū)，終于感動(dòng)了鄰居，在大家的幫助下，小匡衡學(xué)有所成。后來(lái)不負(fù)重望，在大馬司史高的推薦下，被漢元帝封為郎中，遷博士。這是一件多么光榮的事情呀!由此可見(jiàn)，珍惜時(shí)間是多么地重要。
“衣貴潔，不貴華，上循分，下稱(chēng)家”說(shuō)的真對(duì)，穿衣服注重的是整齊清潔，不在衣服的昂貴華麗，而且我們都是學(xué)生，穿衣不用太過(guò)花俏，要依著自己的身份穿。學(xué)校要求全天日地穿校服，那么每天早晨出門(mén)前，我們是否應(yīng)該檢查一下:紅領(lǐng)巾是否帶歪?�；帐欠窨凵�?清清爽爽地出門(mén)，每天才會(huì)擁有一個(gè)愉悅的好心情。
將《弟子規(guī)》的要求熟記于心，我們就從身邊的點(diǎn)滴小事開(kāi)始做起!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
弟子規(guī)演講稿3
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！今天我演講的題目是“《弟子規(guī)》和我一起成長(zhǎng)”。《弟子規(guī)》是我國(guó)的`文化瑰寶，凝聚了儒家?guī)浊甑娜松軐W(xué)和生存智慧�！兜茏右�(guī)》的八個(gè)部分“弟子規(guī)矩，賢者訓(xùn)練，孝為先，信為二，兼愛(ài)眾，親仁，余力，再學(xué)漢語(yǔ)”，我最喜歡的是入行時(shí)的孝。入行就是孝順，顧名思義，入行就是在家，孝順就是對(duì)父母的孝順，我們?cè)趽狃B(yǎng)我們的過(guò)程中，永遠(yuǎn)不要忘記父母的恩情，處處照顧父母。我們可以用這樣的心去做，就是孝順父母，這是做人的基礎(chǔ)。
孟子說(shuō)得好，“只有孝才能解決煩惱。”
孝為先。孝其實(shí)很簡(jiǎn)單。孝道是父母回家時(shí)遞過(guò)來(lái)的一杯溫水，是父母生病時(shí)關(guān)心的一句問(wèn)候，是給父母的一件貼心的小棉襖、《弟子規(guī)》說(shuō)：“弟子規(guī)，賢者訓(xùn)。第一孝，第二誠(chéng)信。”這說(shuō)明了孝道的重要性。同學(xué)們，讓我們一起努力，努力做一個(gè)孝順的人！
弟子規(guī)演講稿4
《弟子規(guī)》這本書(shū)擺放在我家書(shū)架上最好的位置上，我伸手就可以拿到，不象其它的書(shū)，需要我搬來(lái)凳子晃悠悠地踩上去才能夠到。這本書(shū)在我出生前就已經(jīng)擺在我家書(shū)架上了，聽(tīng)媽媽說(shuō)，它到家里比我早，是為了我，才有的它。
媽媽說(shuō)，我一歲多，剛會(huì)說(shuō)話(huà)，只會(huì)叫“爸爸”、“媽媽”時(shí)，媽媽經(jīng)常盤(pán)坐在床上，后背靠著一個(gè)大靠墊，把我舒服地抱在懷里，打開(kāi)《弟子規(guī)》，抑揚(yáng)頓挫地讀給我聽(tīng)：“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟，次謹(jǐn)信…”，媽媽把句子讀得很美，語(yǔ)調(diào)高高低低的，我雖然什么也聽(tīng)不懂，但是也許錯(cuò)把它當(dāng)成媽媽唱的歌了吧，往往聽(tīng)得入了神，停止淘氣。
一年級(jí)的每個(gè)早晨，我坐在教室里，和同學(xué)們一起讀《弟子規(guī)》，瑯瑯的讀書(shū)聲淹沒(méi)了小鳥(niǎo)的嘰嘰喳喳聲，心靈變得像天空一樣湛藍(lán)清澈，我們的語(yǔ)文老師會(huì)給我們細(xì)細(xì)講解“身有傷，貽親憂(yōu)，德有傷，貽親羞”的含義，老師是這樣講解的：如果身體有所不適或者受到損傷，就會(huì)讓父母為我們擔(dān)憂(yōu)；如果在德行上有缺欠，就會(huì)使父母感到丟臉。老師還會(huì)給我們講解“讀書(shū)法，有三到，心眼口，信皆要”的含義：讀書(shū)的方法有三到：心到、眼到、口到。即心要記，眼要看，口要讀，這三者都非常重要。老師一邊為我們講解含義，一這告訴我們做人的`道理，學(xué)習(xí)的方法。
《弟子規(guī)》告訴了我們這些小孩子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上什么事情該做，什么不應(yīng)該做。比如早晨，已經(jīng)到了起床的時(shí)間，我多么想在暖和的被窩里多躺上一分一秒，不去理會(huì)即將開(kāi)走的班車(chē)，可是聽(tīng)到媽媽的呼喚聲，我立刻就起床穿衣，因?yàn)槲抑馈案改负簦瑧?yīng)勿緩。”在教室里，如果我拾到一支筆，我先要問(wèn)清楚有誰(shuí)丟失了東西，如果找不到失主，我會(huì)把它交到老師手里，因?yàn)槲抑馈拔镫m小，勿私藏”的道理。
如果我是數(shù)學(xué)本上的一條直線(xiàn)，《弟子規(guī)》就是不讓我歪斜的直尺；如果我是漫游在原始森林里的探險(xiǎn)者，《弟子規(guī)》就是指引我方向的指南針。在我的心目中，它是一本最好的書(shū)，最有價(jià)值的書(shū)。
弟子規(guī)演講稿5
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
我每天都詳細(xì)的看《弟子規(guī)》，但是發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)生活中有很多不足。
《弟子規(guī)》說(shuō)：“羅列經(jīng)典，有固定的地方，讀與讀，還原�！�
“雖然有緊迫性，但量工整，有缺陷，補(bǔ)上�！钡俏乙欢ㄊ欠磳�(duì)書(shū)的。我的桌子上有練習(xí)本、練習(xí)本、漫畫(huà)書(shū)。所有與學(xué)習(xí)有關(guān)的和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)都放在我的桌子上，一個(gè)在東一個(gè)在西。我的書(shū)桌成了“舊書(shū)攤”。有時(shí)候找一本加急的書(shū)比去天堂還難�，F(xiàn)在要清理干凈，保持一個(gè)好的讀書(shū)環(huán)境。
《弟子規(guī)》還說(shuō)：“出去了你會(huì)說(shuō)，但你會(huì)面對(duì)�！钡俏页鋈ネ娴臅r(shí)候經(jīng)常忘記和家人打招呼。有一次出去玩，沒(méi)告訴媽媽。當(dāng)我回到家時(shí)，我媽媽給了我一個(gè)很好的.演講。看了《弟子規(guī)》，我就知道我做錯(cuò)了。出門(mén)要跟媽媽打招呼，回家要跟媽媽說(shuō)。所以媽媽不用擔(dān)心。
看了《弟子規(guī)》，了解了自己的不足。在日常生活中，我一定要改掉自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)完美的好孩子。
弟子規(guī)演講稿6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
"父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶……"想必這段文字大家早已耳熟能詳，我們會(huì)讀，會(huì)寫(xiě)，會(huì)背，可是我們真的有用心去體會(huì)過(guò)這些話(huà)的意思嗎？"孝"是我們作為學(xué)生主修的第一門(mén)課，"入則孝"的意思是在家里要善事父母。
"入則孝"這一部分都是規(guī)范我們?cè)诩依飳?duì)父母的言行舉止。對(duì)父母的態(tài)度不能專(zhuān)橫無(wú)禮；說(shuō)話(huà)時(shí)要和顏悅色；冬夏季節(jié)要讓父母舒適，在飲食起居上照顧好父母；即使父母對(duì)我們的態(tài)度不好，也應(yīng)孝順父母。
無(wú)論在什么時(shí)候，都要在心里想著父母。因?yàn)槭歉改葛B(yǎng)育了我們，我們欠父母的太多的恩情，我們只能以此為報(bào)。如果我們能以這樣的心去做，就是善事父母，這才是做人的根本，這才是學(xué)習(xí)"入則孝"的意圖。
父母對(duì)我們的恩情永世難忘。所以我們要盡自己最大所能去回報(bào)父母。父母在世時(shí)我們把最好的東西留給父母；父母去世后我們要守孝三年，三年里，應(yīng)杜絕酒肉，居處住所要固定。"出必告，反必面"父母是最關(guān)心我們的人，如果他們不知道我們干嘛去了，就會(huì)擔(dān)我們，讓父母擔(dān)心，也是不孝的。反過(guò)來(lái)，如果我們讓父母知道自己在哪，在干什么，父母就能把我們把好處想，會(huì)替我們加油，這很利于我們事業(yè)的成功。這句話(huà)讓我改變了許多。
俗話(huà)說(shuō)"百善孝為先"。孝是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，歷經(jīng)幾千年的悠久歷史。歷史上還有二十四孝作為我們的'典范。所以，我們要把"孝"發(fā)揚(yáng)光大。雖然我們現(xiàn)在做不了什么，但是孝可以通過(guò)各種途徑來(lái)表達(dá)：我們可以在學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)講；在考試中取得好成績(jī)。父母看見(jiàn)我們那一張張認(rèn)真聽(tīng)講的臉，一張張成績(jī)優(yōu)異的卷子，也會(huì)十分高興。這也算我們對(duì)父母的小小的回報(bào)。
孝，其實(shí)是一種有效的互動(dòng)，是長(zhǎng)輩和小輩之間愛(ài)的交流。它的范圍非常廣，然而，究其本質(zhì)，孝，就是要做到不讓父母擔(dān)心，讓父母事事順心，為父母慮，替父母憂(yōu)。人都說(shuō)"滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)"，而父母為我們付出的又怎能是滴水？我們對(duì)父母的付出只是滄海一粟。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
弟子規(guī)演講稿7
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家晚上好。我是模具101班的黃勝思。下面我演講的題目是：學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，感受傳統(tǒng)文化的經(jīng)典。
我喜歡看《弟子規(guī)》弟子規(guī)則，顧名思義，是學(xué)生的常態(tài)。它是中華民族數(shù)百年禮儀的精髓，是文明的靈魂，是學(xué)生文化的瑰寶。學(xué)《弟子規(guī)》做文明人。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》讓我受益匪淺�！兜茏右�(guī)》增加了我的智慧，震撼了我的心。面對(duì)它，我有種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。中國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)。知恩圖報(bào)、尊老愛(ài)幼、真誠(chéng)待人的優(yōu)良傳統(tǒng)，自古有之，家喻戶(hù)曉；打開(kāi)《弟子規(guī)》，仿佛置身于文明的氛圍中，在做人的道路上，去閱讀。
俗話(huà)說(shuō)；所有美德中，孝順是第一位的。孝順是作為孩子的天職，但我們往往以做大事來(lái)重視孝順，卻從不重視渺小�！兜茏右�(guī)》只是告訴我們，孝要從小做起，孝要一直做，而不是一時(shí)的念頭。古人云：“得一滴水，以泉還之�！薄Ｖ挥懈卸�，才能提升自己，感動(dòng)別人。
古時(shí)候《弟子規(guī)》是做人的準(zhǔn)則，現(xiàn)在影響的人還是比較多的。他教我們?nèi)绾巫鋈恕Ｉ钪兄匾?不是生活的表象，而是生活的本質(zhì)。人生最重要的是人品。想做一件事，先做人。文明健康的行為和高尚的道德情操是真正的自我歸宿，是照耀靈魂的永恒陽(yáng)光！
學(xué)了《弟子規(guī)》，被它深刻的內(nèi)涵打動(dòng)了。這時(shí)我才明白中華民族延續(xù)千年的真正原因；因?yàn)槲覀冇猩詈竦奈幕滋N(yùn)！有著優(yōu)良的文化傳統(tǒng)！造就了一代又一代優(yōu)秀的中國(guó)兒女。
《弟子規(guī)》是根據(jù)《三字經(jīng)》寫(xiě)的。禮儀規(guī)范是做人的基礎(chǔ)。就像一棵大樹(shù)，只有當(dāng)它的根扎牢了，它才能茁壯成長(zhǎng)。做人也一樣。只有建立起最基本的道德，一個(gè)擁有謙虛、恭敬、善良、仁愛(ài)之心的人，在未來(lái)的生活和工作中才會(huì)立于不敗之地。學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)認(rèn)同的過(guò)程，而對(duì)自己的影響是一個(gè)潛移默化的過(guò)程。就像學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》一樣，背起來(lái)應(yīng)該很容易，但是要真正對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生有益的影響還需要一段時(shí)間。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，就是在我們的生活中，在每一句話(huà)，每一個(gè)行動(dòng)中，貫徹圣人的教誨。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起閱讀和記住《弟子規(guī)》吧！我深信，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》不僅僅是一個(gè)提升自己修養(yǎng)的過(guò)程，更是一個(gè)升華自己思想的過(guò)程。一個(gè)人成長(zhǎng)是非常必要的。愛(ài)身邊的人，愛(ài)這個(gè)世界。只有這樣，這個(gè)社會(huì)才能成為和諧社會(huì)，世界才能成為美好的世界！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
弟子規(guī)演講稿8
“凡出言，信為先”，這六個(gè)字，給我的感觸很深。
放假時(shí)，很喜歡約同學(xué)朋友出去玩，每天晚上就上QQ約好第二天的“節(jié)目”那一次，我和一個(gè)要好的朋友想去逛街，就約好了時(shí)間地點(diǎn)，并承諾風(fēng)雨不改！想著明天的活動(dòng)，我整個(gè)人都沸騰起來(lái)了。
那時(shí)正是多雨的季節(jié)。第二天早上，天還下著雨，很大，傾盆大雨…。站在門(mén)口的我，尋思著到底該去還是不該去呢？正在我撓頭苦想時(shí)，想起昨晚說(shuō)好的“風(fēng)雨不改”。我就下定了決心，去！而且要趕快，不然要人家等就不好了。
我向父母保證，一定不會(huì)淋濕，千辛萬(wàn)苦才能出門(mén)，心里卻害怕自己會(huì)遲到。我拿起雨傘，沖進(jìn)了茫茫大雨里，留給父母的只有一個(gè)背影。雨真的'好大啊，上了公車(chē)后才發(fā)現(xiàn)我身上已經(jīng)濕了，還好還好，不大嚴(yán)重。想到自己能和朋友坐在甜品店里吃東西，我嘴角牽起了一抹微笑，哪怕是身上濕了。
趕到約定的地點(diǎn)，好朋友好沒(méi)來(lái)。看看時(shí)間，還沒(méi)遲到，我拍了拍胸口，舒了一口氣。我坐在那里，靜靜地等待好朋友。
一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，七分鐘過(guò)去了……我焦急地等待著，卻遲遲不見(jiàn)好朋友的身影。難道，她爽約了嗎？這個(gè)想法在我腦海里打轉(zhuǎn)。不行！我要信任她，再等等！
我望著在雨中來(lái)來(lái)往往的人，尋找著那一抹熟悉的身影，可，什么也沒(méi)有。我失望地低下了頭。那是，我很沮喪，真的。
我站起來(lái)，準(zhǔn)備走了�！昂�，讓你久等了，真的很對(duì)不起�！倍厒鱽�(lái)了熟悉的聲音。我驚喜地轉(zhuǎn)過(guò)頭，好朋友的臉就在我身后！她一臉愧疚地望著我，我激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)。她卻以為我生氣了，忙著接話(huà)，：“舒，我不是有意要遲到的，是我父母不讓我來(lái)，我求了好久才脫身的。你不要生我的氣啦。對(duì)不起。”她委屈地低下了頭，像小孩子認(rèn)錯(cuò)般�！皼](méi)事的沒(méi)事的，我沒(méi)有要怪你的意思，來(lái)了就好了，我還怕你不來(lái)呢，沒(méi)事的，別這樣。”我略帶笑意的說(shuō)。她臉上的笑容又回來(lái)了�！拔也粫�(huì)不來(lái)的，說(shuō)好的風(fēng)雨不改，我絕不食言�！辩H鏘有力的話(huà)從她嘴里吐出。我同意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一次的活動(dòng)，真的很愉快，即使下著大雨。
弟子規(guī)演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
《弟子規(guī)》第一篇叫入則孝，意思是在家中要孝敬父母，做一個(gè)體貼又孝順的孩子。
父母叫我們的時(shí)候，要立刻答應(yīng);讓我們做事的'時(shí)候，要馬上去做;父母的教誨，要恭敬聆聽(tīng);對(duì)父母的責(zé)備，要順從接受;冬天，我們要讓父母溫暖;夏天，我們要讓父母涼爽。做什么事都要經(jīng)過(guò)父母的允許，不能擅自去做;什么東西都不要私藏，以免父母生氣。父母有過(guò)失，一定要竭力去改正，改正時(shí)要和顏悅色。父母去世要按禮法去辦，祭祀要處于誠(chéng)心。
我們不管什么時(shí)候都要孝敬父母，這樣才是一個(gè)好孩子!
弟子規(guī)演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好！我是××班的黃**，今天我要和大家分享的是：“斗鬧場(chǎng) 絕勿近 邪僻事 絕勿問(wèn)”。
下面說(shuō)說(shuō)我對(duì)這句話(huà)的.理解：凡是容易發(fā)生爭(zhēng)吵打斗不健康的場(chǎng)所，如、色情、網(wǎng)吧等是非之地，要勇于拒絕，不要接近，以免受到不良的影響。一些邪惡下流、荒誕不經(jīng)的事也要謝絕，不聽(tīng)、不看，不要好奇地去追問(wèn)，以免污染了善良的心性�？追蜃诱f(shuō)：“非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿言，非禮勿動(dòng)�！本褪谴艘�。
下面我要和大家分享一個(gè)相關(guān)的小故事。
上海有一位中學(xué)生聽(tīng)朋友說(shuō)，在網(wǎng)吧打游戲很過(guò)癮，周末放假就偷偷地到網(wǎng)吧打游戲，深夜被店員發(fā)現(xiàn)四肢僵硬，氣絕多時(shí)，死時(shí)兩眼仍注視屏幕、雙手還放在鍵盤(pán)上，店員嚇得趕緊報(bào)警！警方從死者遺體僵硬程度分析他已死亡超過(guò)三小時(shí)！同學(xué)們，網(wǎng)吧，等是非場(chǎng)所，我們絕對(duì)不能去！
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》讓我懂得了很多道理，“斗鬧場(chǎng) 絕勿近 邪僻事 絕勿問(wèn)”
請(qǐng)大家和我一起踐行《弟子規(guī)》。
我的分享到此結(jié)束，謝謝大家！
弟子規(guī)演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我演講的題目是：《學(xué)習(xí)弟子規(guī)，踐行弟子規(guī)》在上學(xué)期，我們學(xué)校全體師生掀起了學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典《弟子規(guī)》的活動(dòng)。在轟轟烈烈的活動(dòng)中，我們?nèi)w同學(xué)受到了一次深刻的教育，受到了一次心靈的洗滌。我本人也從活動(dòng)中學(xué)到了很多做人的道理，并按照學(xué)校的要求認(rèn)真踐行弟子規(guī)。我深深覺(jué)得自己跟以前相比有了很大的改變，假期中敢于去打工了，敢于用自己的實(shí)際行動(dòng)去感受父母勞作的艱辛了�？梢哉f(shuō)我是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝敬父母了。
回想20xx年的暑假，暑假中發(fā)生過(guò)許許多多的事請(qǐng)，特別是我為父母做的點(diǎn)滴，我都感到非常的高興�？勺盍钗矣洃浬羁痰氖牵瑸槠�54天的打工生活。在暑假期初，我就想：一定要去參加打工，親身體驗(yàn)一下工作的艱辛，感受一下父母勞作的不容易。我找人給我找到了一份工作，是在海邊的一個(gè)飯店打工。到了工作的地方，我被安排到了一個(gè)黑屋子里，這便是我住宿的地方。這個(gè)房間特別小，只能放一張雙人床，而且特別黑，沒(méi)有窗戶(hù)，就是白天也要開(kāi)電燈，屋子里非常潮濕，而且在下雨的時(shí)候外我干的工作特別辛苦，每天要工作15個(gè)小時(shí)。我工作的地方在海邊，客流量很大，每天要面對(duì)許許多多的外地游客，僅僅是跟客人講話(huà)，就累得口干舌燥�，F(xiàn)在想來(lái)，覺(jué)得因?yàn)榕c別人交流很多，自己的表達(dá)能力也就得到了鍛煉和提工作的地方游客既可以就餐也可以住宿。這就意味著要比一般的.飯店活累得多。每天早上5點(diǎn)鐘就得起床值班，負(fù)責(zé)接待退房客人。客人退房時(shí)，要先檢查房間內(nèi)是否有物品損壞。如果有損壞就要顧客支付賠償?shù)馁M(fèi)用。如果沒(méi)有損壞，就把客人的押金退給人家。退完房之后，接下來(lái)就是整理房間了，要換洗床單，沖洗廁所，打掃地面。干完這些后就是打掃大廳，樓上樓下都要打掃干凈。這些工作需要在10半之前干完。這時(shí)差不多就有新的顧客來(lái)啦，又需要安排桌號(hào)，之后就要上菜上飯了……
就這樣一直工作到晚上11飯店的老板脾氣非常的不好。我們打工的，每天都是在老板的謾罵聲中工作的。從7月25日這些日子，足足有兩個(gè)月的時(shí)間，我品嘗過(guò)許多心酸的滋味。每當(dāng)這時(shí)，我就想到了自己的父母，他們幾十年來(lái)就是這樣工作的，我也想到了在學(xué)校里學(xué)習(xí)弟子規(guī)的事情，想到了學(xué)習(xí)弟子規(guī)時(shí)感觸最深的一點(diǎn)，那就是必須用實(shí)際行動(dòng)行動(dòng)來(lái)孝敬自己的父母。記得小時(shí)候，我總是依偎在父母的懷里撒嬌，之后是看著父母的白發(fā)漸漸增多卻無(wú)能為力，總是暗暗的下決心，要讓父母以后過(guò)上更好的生活。我漸漸的長(zhǎng)大了，可我卻淡忘了小時(shí)候的承諾，總是惹父母生氣，總不能讓他們省心。倘若沒(méi)有學(xué)習(xí)弟子規(guī)，倘若我沒(méi)有這段打工的經(jīng)歷，我何時(shí)才能真正懂得如何去熱愛(ài)自己的父母，如何去孝敬自己的爸爸媽媽?zhuān)≡诩彝ド钪�，我們常�？梢钥吹竭@樣的情境：吃過(guò)飯后，我們扭頭看電視或者出去玩耍，父母卻在忙碌的收拾飯碗、筷子，家里有好吃的，有好用的，父母總是讓我們先品嘗，讓我們先用，可我們覺(jué)得這是理所當(dāng)然的。每當(dāng)我們生病，父母那焦急的神情，忙前顧后，對(duì)我們百般照顧，而每當(dāng)父母生病，父母身體不舒服的時(shí)候，我們卻視而不見(jiàn)，很少過(guò)問(wèn)。還記得每當(dāng)跟父母鬧別扭，過(guò)后鼻子總是酸酸的，其實(shí)我知道自己錯(cuò)了，卻總是倔強(qiáng)，總是不承認(rèn)錯(cuò)，總是不肯在父母面前認(rèn)錯(cuò)。也正是學(xué)習(xí)和踐行弟子規(guī)活動(dòng)，讓我懂得了如何孝敬父母，也正是學(xué)習(xí)和踐行弟子規(guī)活動(dòng)，重新點(diǎn)燃了我心中對(duì)父母的那份孝敬之情。隨著自己的漸漸長(zhǎng)大，父母的臉龐從年輕變得蒼老，變得憔悴，頭發(fā)從烏黑變得蒼白，動(dòng)作從靈活變得遲緩。每當(dāng)把這些看在眼里，我的心是多么的疼呀。
父母總是把最好的留給我們，像蠟燭一樣不停的燃燒著自己，照亮著我們！其實(shí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，孝敬父母、回報(bào)父母，不是讓我們做一番驚天動(dòng)地的所謂大事，我們只要平時(shí)多注意從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，就完全可以盡到對(duì)父母的一片孝在家，堅(jiān)持幫父母做點(diǎn)家務(wù)，向父母說(shuō)一聲問(wèn)候的話(huà)，節(jié)假日，與他們談?wù)勑�，為父母捶捶背，洗洗腳。為了實(shí)現(xiàn)他們對(duì)我們的期望，好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。當(dāng)父母生病的時(shí)候，像他們關(guān)心我們一樣，為他們端上一杯熱水，把藥片送到她們的嘴邊，我想我們的父母就會(huì)無(wú)比的欣慰，病情也會(huì)大為好轉(zhuǎn)。自從學(xué)習(xí)和踐行弟子規(guī)以后，我不再覺(jué)得父母所做的一切都是理所當(dāng)然的了，我不會(huì)再對(duì)父母的艱辛付出和無(wú)限關(guān)愛(ài)視而不見(jiàn)、無(wú)動(dòng)于衷了。
動(dòng)動(dòng)手，搬把椅子，動(dòng)動(dòng)口說(shuō)一聲真誠(chéng)的問(wèn)候，耐心聽(tīng)聽(tīng)父母的嘮叨。用心幫助父母解除身上的一丁點(diǎn)疲勞，這就是做子女的一點(diǎn)孝心！如此容易做到的事，我們只要肯做，只要肯用心去踐行弟子規(guī)的教導(dǎo)，就一定能夠讓我們的父母感到欣慰。學(xué)習(xí)踐行弟子規(guī)活動(dòng)，讓我們懂得了如何去孝敬父母，如何去認(rèn)認(rèn)真真的做事。只有這樣，我們才能不斷地提高自己的綜合素養(yǎng)，才能做一名讓父母感到驕傲的兒女，才能成為一名合格的中職生，才能成為一名對(duì)社會(huì)有用的人才！
弟子規(guī)演講稿12
弟子規(guī)矩，從小做起，從孝順做起。這是我學(xué)《弟子規(guī)》以來(lái)最深的感觸。
說(shuō)到孝順，誰(shuí)都不能不想到自己的父母。
我的父親和母親現(xiàn)在是命運(yùn)之年。二十七年前，在我們現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)，他們相知相愛(ài)，一直在一起到現(xiàn)在。他們一天都沒(méi)有懈怠，毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)了近30年的青春；爸爸媽媽關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子，哥哥和我無(wú)時(shí)無(wú)刻；他們一直很關(guān)心我和我哥覺(jué)得最簡(jiǎn)單的問(wèn)題，重復(fù)了1000遍，10000遍——好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好吃飯，出門(mén)多穿點(diǎn)衣服，別感冒。但是他們從來(lái)不讓我們擔(dān)心他們的健康，每次總是重復(fù)同樣的.話(huà)——我們不需要你擔(dān)心，你自己保重就好；到現(xiàn)在，我的父母還在為我和哥哥努力。我和哥哥都很清楚，我們不能也不能讓爸爸媽媽為我們放下心來(lái)，因?yàn)闊o(wú)論我和哥哥多么聽(tīng)話(huà)，或者我們的生活多么幸福，我們永遠(yuǎn)是他們的兒子，永遠(yuǎn)是他們心目中最難纏、最長(zhǎng)大、最不懂事的孩子。
我爸媽都是花白頭發(fā)，也有自己的父母——我爺爺奶奶。我爺爺今年84歲，我奶奶剛過(guò)78歲生日。爸爸媽媽的孩子，包括爺爺奶奶，都很孝順兩位老人，他們的晚年很幸福。我爺爺最近腿腳不好。雖然爸爸媽媽不在身邊，但是很關(guān)心老人的健康。他們經(jīng)常寄錢(qián)打電話(huà)問(wèn)我爺爺?shù)那闆r。還好我爺爺?shù)耐炔÷昧�，奶奶身體一直很好。這是我們大家庭最欣慰的事；我深深感謝我的父母和親戚給了我和我的弟弟這樣一個(gè)孝順和諧的家庭環(huán)境，為我們創(chuàng)造了這樣幸福的生活。你們不僅是我們的親人，也是我們的老師。我們的年輕一代會(huì)像尊敬你的祖父母一樣尊敬你，回報(bào)你，愛(ài)你！
我偉大的父親，我善良的母親，我的弟弟和我向兩位老人深深鞠躬。我們永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答你的好意，也不敢忘記你的諄諄教誨。我們將履行我們對(duì)你的承諾，用我們的一生來(lái)榮耀你。
爸爸媽媽哥哥我愛(ài)你！
謝謝大家！
弟子規(guī)演講稿13
趙老師經(jīng)常這樣教育我們：“如果一個(gè)人沒(méi)有良好的品行，那他的學(xué)問(wèn)越高，對(duì)社會(huì)的危害越大�！彼运谖覀儎偛饺氤踔芯徒逃覀儗W(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》里要求我們“首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文。”由它安排的先后順序，我們就能得知，要想學(xué)習(xí)好，就要先做好人。
要想做好人，就要先培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，也就是時(shí)刻注意自己的言行舉止。例如：父母叫你，你是拖拖拉拉，還是趕緊去做；和兄長(zhǎng)相處，你是相互謙讓、體諒、還是斤斤計(jì)較；看到同學(xué)們的衣著華麗，你是否想回家買(mǎi)更好的穿到學(xué)校；與朋友交往，你是否言而有信……這些小的細(xì)節(jié)最容易被我們忽視，但它也往往是人生中的關(guān)鍵。
我們班的`同學(xué)在學(xué)習(xí)弟子規(guī)之后，大部分同學(xué)都有進(jìn)步。其中有一名同學(xué)，在學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》以后，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，從孝順父母開(kāi)始漸漸改正，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯提高。班會(huì)課上，他的家長(zhǎng)興高采烈地告訴我們，他的孩子懂事了很多，知道幫父母干活了，還天天和媽媽搶著刷碗。每次考試他的好習(xí)慣都給他帶來(lái)了好運(yùn)，是他的成績(jī)逐步提高。成為了心中進(jìn)取的榜樣！
由此可見(jiàn)，好的習(xí)慣會(huì)決定你的成績(jī)。因?yàn)槟愣昧耸裁词秦?zé)任，怎么樣學(xué)習(xí)！
好的學(xué)習(xí)成績(jī)也來(lái)源于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：不讓問(wèn)題過(guò)夜、上課認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真記筆記，每天該做的事都不拖拖拉拉等等。
總之，只要你肯努力，做品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生，不難！
弟子規(guī)演講稿14
先治國(guó)，先修身，先修身。
這本書(shū)《弟子規(guī)》是基于第一任老師孔子在日常生活中要孝順父母，愛(ài)護(hù)兄弟姐妹；其次，日常生活中的一切言語(yǔ)行為都要謹(jǐn)慎，尤其是信用方面；那么就要有一顆慈悲的愛(ài)心，對(duì)一切平等，對(duì)世間萬(wàn)物善良，自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境；也要主動(dòng)親近仁人，向他學(xué)習(xí)；最后，利用剩余的時(shí)間和精力，學(xué)好其他有用的知識(shí)。
我們90年代的孩子，似乎每個(gè)人都有不同于別人的性格。有時(shí)候，我們想去哪里就去哪里，根本不會(huì)告訴父母。有時(shí)候，當(dāng)我們回到家，我們會(huì)走進(jìn)房間，根本不告訴父母。其實(shí)幕后的父母是極度擔(dān)心的。孩子在外面，他擔(dān)心自己是不是迷路了，被拐了。我們根本想象不到他們的焦慮，只能自己玩，想不到別人的感受。愛(ài)父母的時(shí)候要“出門(mén)告訴父母，但一定要面對(duì)”，也就是出門(mén)告訴父母你要去哪里，回來(lái)要當(dāng)面告訴父母我們回來(lái)了，讓他們放心。
有一次和哥哥姐姐們相處，可能是因?yàn)槲覀兺娴奶昧耍晕铱偸侵焙羲麄兊拿�。可能是因�(yàn)榱?xí)慣了吧。我叫他們名字，他們也不當(dāng)真。我的兄弟姐妹們從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)我任何抱怨。但其實(shí)他們背后可能有一些怨言，但他們不會(huì)對(duì)我說(shuō)什么，也許是怕我尷尬。我愛(ài)我的兄弟姐妹，所以我們應(yīng)該“叫他們長(zhǎng)輩，不要直呼其名，要叫他們“兄弟姐妹叔叔阿姨”，因?yàn)樗麄兪情L(zhǎng)輩而尊敬他們。
我喜歡不分大小和長(zhǎng)輩說(shuō)話(huà)。有時(shí)候，當(dāng)我不同意他們的意見(jiàn)時(shí)，我總是大聲爭(zhēng)論，不分等級(jí)。有時(shí)候他們會(huì)教訓(xùn)我一頓，但我總是左耳進(jìn)右耳出，置之不理。其實(shí)他們心里也很不滿(mǎn)意，但是不會(huì)嚴(yán)厲的罵我，我也不會(huì)想到這一點(diǎn)。當(dāng)我們愛(ài)長(zhǎng)輩的時(shí)候，要“先壓低聲音，再尊重長(zhǎng)輩”，也就是和長(zhǎng)輩說(shuō)話(huà)的時(shí)候，聲音要柔和適中，不要大聲拒絕。雖然他們不會(huì)給他們一個(gè)非常嚴(yán)厲的教訓(xùn)，但他們實(shí)際上內(nèi)心很難過(guò)。
我們經(jīng)常喜歡“敲門(mén)”這個(gè)動(dòng)作，這個(gè)動(dòng)作我們根本不用。其實(shí)別人的房間不是你隨意進(jìn)出的。有些人可能不在乎，但有些人在乎別人進(jìn)入他的假期。但是，進(jìn)別人房間之前不敲門(mén)是個(gè)壞習(xí)慣。當(dāng)我們尊重別人的時(shí)候，要“入門(mén)問(wèn)救哪一個(gè)”，也就是入門(mén)之前，要敲門(mén)問(wèn)“有人嗎？我能進(jìn)來(lái)嗎？”不要沖進(jìn)去。
《弟子規(guī)》中的'行為規(guī)則是大三學(xué)生應(yīng)該有的規(guī)則。我們應(yīng)該遵循《弟子規(guī)》給我們的優(yōu)秀品質(zhì)指導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，繼承我們國(guó)家的傳統(tǒng)美德。道德在當(dāng)今社會(huì)是不可或缺的。我們是祖國(guó)的花朵，一定要學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的優(yōu)良品質(zhì)，才能扎好德育的根。
弟子規(guī)演講稿15
平時(shí)讀書(shū)總覺(jué)得書(shū)上內(nèi)容跟生活沒(méi)有太大關(guān)系，但自從讀了《弟子規(guī)》這本書(shū)，使我受益匪淺。這本書(shū)教了我許多做人的道理，里面使我最感動(dòng)的就是這一句：父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)。父母責(zé)，須順承。意思是：父母叫我們的時(shí)候，我們要快不能慢。父母叫我們做什么事情，不能偷懶。父母教導(dǎo)我們的時(shí)候，我們也要仔細(xì)地聽(tīng)。父母批評(píng)我們的時(shí)候，我們要順從。
我想：做人不正要這樣嗎? 想到這里，我就回憶起那件事。
在童年時(shí)期，我是一個(gè)很愛(ài)哭的孩子。有一次，我想用舌頭在冷冷的鐵桿上舔舔，那滋味很不錯(cuò)，爸爸看見(jiàn)我在弄，馬上抱起我，叫我不要，會(huì)把舌頭弄流血的。我不聽(tīng)，趁爸爸媽媽午休的時(shí)候又那么做，我把舌頭的前半部分舔在鐵欄桿上，剎時(shí)覺(jué)得舌頭萬(wàn)般疼痛，心想不好!我剛想縮回舌頭，可辦不到了，舌頭被凍在鐵欄桿上了，這時(shí)我急了，在那里大哭，爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，拿起一杯熱水“噗”的一聲，澆在我舌頭附近的`鐵欄桿上，冒出了一股熱氣。我把舌頭“摘”下來(lái)，弄得滿(mǎn)嘴是血，媽媽說(shuō)：“小純，爸爸媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)以后就要謹(jǐn)記在心了�！边@件事都怪我不聽(tīng)爸爸的話(huà)。
做人就是得這樣，聽(tīng)父母的話(huà)，正所謂“不聽(tīng)父母言，吃虧在眼前�！庇纱�，我們也得孝敬父母，因?yàn)楦改甘俏覀兊睦蠋�，教了我們�(cè)S多道理，關(guān)心，照顧了我們一輩子。讓我們也關(guān)心他們一點(diǎn)，尊敬他們一點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上大學(xué)，回報(bào)父母的這份情。
《弟子規(guī)》這本書(shū)我現(xiàn)在還經(jīng)常拿出來(lái)翻讀，它一直鞭策著我。
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