預(yù)防疾病主題班會(huì)
在學(xué)習(xí)中，大家都參加過不少主題班會(huì)吧？主題班會(huì)對于促進(jìn)學(xué)生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。是不是正在為策劃一個(gè)主題班會(huì)而發(fā)愁？以下是小編為大家整理的預(yù)防疾病主題班會(huì)，希望對大家有所幫助。
預(yù)防疾病主題班會(huì)1
主題班會(huì)的目的：
通過這次班會(huì)，使同學(xué)們認(rèn)識到，我們在學(xué)校時(shí)要注意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù)，在家里同樣要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，這是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。
主題班會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、提前安排主持人，布置活動(dòng)步驟。
2、提前安排參加活動(dòng)和講故事的同學(xué)。
3、課前在黑板上寫上 “健康、快樂、生活”；
主題班會(huì)的過程：
1.有主持人小雪宣布班會(huì)開始：
開場白：陽春三月，萬物復(fù)蘇，是一年中最美好的季節(jié)，也是由冬寒向夏熱過度的時(shí)期。春天氣候往往變化無常，一會(huì)兒是陽光普照，春風(fēng)送暖；一會(huì)兒又是陰雨連綿，寒氣襲人，故有人把它稱為“百草發(fā)芽，百病發(fā)作”的季節(jié)。每到春天，各大醫(yī)院的門診部內(nèi)往往人滿為患，鼻炎、流感、肺炎、麻疹、心臟病、精神疾病等，一時(shí)之間眾癥齊發(fā)，有人因此把春季戲稱為“多病之春”。那么，我們?nèi)绾卧诖杭居行У仡A(yù)防疾病呢？
2.小鵬和小軍表演的小品《體育課》
3.看完小品后同學(xué)們談?wù)勛约浩綍r(shí)的做法。
4.小濤和小超表演的小品《COOL》
5.春季防病三招：
一、增強(qiáng)體質(zhì)。主要是多參加戶外體力活動(dòng)，包括各種體育鍛煉和體力勞動(dòng)，以增強(qiáng)機(jī)體免疫力。譬如可根據(jù)自己的愛好，參加跑步、打球、做操、打太極拳、郊游等。
二、調(diào)節(jié)情緒。春天宜酌情增加一些富含苯乙胺、咖啡因的.飲食，諸如綠茶、咖啡、香蕉、巧克力等，這些食品能興奮神經(jīng)系統(tǒng)，消除疲勞，防止“春困”和情緒低沉。另外，處事不要過激，力求心平氣和，情緒安定。
三、采取必要防治措施。在天氣多變時(shí)，可在醫(yī)生指導(dǎo)下對一些慢性病進(jìn)行預(yù)防性治療。高血壓、冠心病、糖尿病、結(jié)核病、風(fēng)濕病以及精神病等疾病的患者在春季不宜停藥或減藥，而需要強(qiáng)化或做必要的調(diào)整，嚴(yán)防病情加重或舊病復(fù)發(fā)。家長應(yīng)及時(shí)為孩子接種有關(guān)預(yù)防傳染病的疫苗，不要隨便帶孩子出入公共場所。
6. 班主任總結(jié)：我們在學(xué)校時(shí)要注意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù)，在家里同樣要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，這是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。春季晝夜溫差大，必須根據(jù)天氣變化，適時(shí)增減衣服。飯前便后、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來一定要洗手，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，決不隨地吐痰，要保持家中室內(nèi)空氣流通。在呼吸道傳染病流行的季節(jié)應(yīng)減少集會(huì)，少去公共場所。春天人體的新陳代謝開始旺盛起來，正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的好時(shí)機(jī)，我們應(yīng)積極參加體育鍛煉，勞逸結(jié)合。另外,要早睡早起，保持充分的休息睡眠，對提高自身的抵抗力顯得相當(dāng)重要。最后，祝愿大家身體健康，學(xué)習(xí)愉快！
預(yù)防疾病主題班會(huì)2
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入：展示圖片，播放錄像
二、組織討論：
1、學(xué)生討論關(guān)于傳染病的發(fā)生、傳播和預(yù)防。
2、報(bào)告討論結(jié)果
教師總結(jié)：預(yù)防傳染病其實(shí)并不難，我們每個(gè)人只要做到以下要求，就會(huì)遠(yuǎn)離傳染�。�
1、頭發(fā)：頭發(fā)整潔無異味；男生不留長發(fā)。
2、臉：潔凈無污垢。
3、頸：脖頸、耳根干凈無污垢。
4、手：手干凈無污物；不留長指甲，指甲縫內(nèi)無污垢。
5、xx：整潔，勤換洗。
6、衣服：衣服整潔，勤換洗；衣領(lǐng)、衣袖無污垢；
7、鞋襪：鞋子整潔，上學(xué)穿襪子，不拖鞋帶。
8、書包：書包干凈整潔，書本擺放整齊。
9、桌兜：整潔無雜物。
三、預(yù)防傳染病知識競賽：
劃分兩個(gè)小組，有必答題和搶答題兩類，分別給兩個(gè)小組計(jì)分。
如何預(yù)防？
不同的傳染病有不同的'治療方法，但基本的預(yù)防措施是相通的，我們只要注意以下幾點(diǎn)，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播，每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣xx，避免交叉感染等，不到人口密集、空氣污染的場所去。勤洗手，并用流動(dòng)水徹底清洗干凈，包括不用污濁的xx擦手。
注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；
發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī)；
避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)；
四、課堂總結(jié)：
學(xué)生活動(dòng)情況和效果評價(jià)。
預(yù)防疾病主題班會(huì)3
一、班會(huì)目的：
通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解如何預(yù)防 冬季流行性疾病。
二、班會(huì)準(zhǔn)備：
1、收集有有關(guān)冬季流行病方面的資料
三、班會(huì)過程：
冬季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，為有效預(yù)防和控制呼吸道傳染病在我校的發(fā)生和蔓延，現(xiàn)將有關(guān)呼吸道傳染病基本知識及預(yù)防措施介紹給大家：
1、什么叫呼吸道傳染病?
呼吸道傳染病是指病原體從人體的鼻腔、咽喉、氣管和支氣管等呼吸道感染侵入而引起的`有傳染性的疾病。
2、常見的呼吸道傳染病有哪些?
常見有流行性感冒、麻疹、水痘、肺結(jié)核、風(fēng)疹、流腦、流行性腮腺炎等。
3、常見的呼吸道傳染病病原體有哪些?
主要有病毒、細(xì)菌、支原體和衣原體等。例如流感病毒、麻疹病毒、腦膜炎球菌、結(jié)核桿菌等。
4、什么情況下容易患呼吸道傳染病?
呼吸道與外界相通，受各種病原體侵襲的機(jī)會(huì)較多，由此而引起呼吸道傳染病的發(fā)生。
冬冬季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，天氣驟變的情況下也易發(fā)病。
兒童、老年人、體弱者、營養(yǎng)不良或慢性疾病患者、過度勞累者、精神高度緊張者等人群容易患呼吸道傳染病。
5、常見呼吸道傳染病的主要臨床表現(xiàn)有哪些?
不同的呼吸道傳染病有不同的臨床表現(xiàn)。一般起病急，有發(fā)熱癥狀。 流感：一般表現(xiàn)為發(fā)病急，有發(fā)熱、乏力、頭痛及全身酸痛等明顯的全身中毒癥狀，咳嗽、流涕等呼吸道癥狀輕。
麻疹：癥狀有發(fā)熱、咳嗽、流涕、眼結(jié)膜充血，口腔粘膜有麻疹粘膜斑及皮膚出現(xiàn)斑丘疹。
水痘：全身癥狀輕微，皮膚粘膜分批出現(xiàn)迅速發(fā)展的斑疹、丘疹、泡疹與痂皮。風(fēng)疹：臨床特點(diǎn)為低熱、皮疹和耳后、枕部淋巴結(jié)腫大，全身癥狀輕。 流腦：主要表現(xiàn)為突發(fā)高熱、劇烈頭痛、頻繁嘔吐、皮膚粘膜瘀斑、煩躁不安，可出現(xiàn)頸項(xiàng)強(qiáng)直、神志障礙及抽搐等。
流行性腮腺炎：以腮腺急性腫脹、疼痛并伴有發(fā)熱和全身不適為特征。 肺結(jié)核：是一種傳染病，主要表現(xiàn)為發(fā)熱、盜汗、全身不適及咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困難等。
6、常見呼吸道傳染病是怎樣傳播的? 傳染源：主要為病人或隱性感染者。
傳播途徑：主要經(jīng)飛沫傳播，也可通過直接密切接觸或間接接觸傳播。 人群易感性：人群對多數(shù)呼吸道傳染病普遍易感。有的病后有一定免疫力或持久免疫力，或者通過接種疫苗獲得一定的免疫力。
7、如何預(yù)防呼吸道傳染病? 應(yīng)采用綜合性預(yù)防措施，主要包括： (1)經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。
(2)搞好教室、宿舍、辦公室、家庭以及環(huán)境衛(wèi)生，保持室內(nèi)和周圍環(huán)境清潔。 (3)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不要隨地吐痰，勤洗手。 (4)保持良好的生活習(xí)慣，多喝水、不吸煙、不酗酒。
(5)經(jīng)常鍛煉身體，保持均衡飲食，注意勞逸結(jié)合，提高自身抗病能力，可適當(dāng)口服板蘭根沖劑。
(6)要根據(jù)天氣變化適時(shí)增減衣服，避免著涼。
(7)兒童、老年人、體弱者和慢性病患者應(yīng)盡量避免到人多擁擠的公共場所。 (8)如果有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院檢查治療。當(dāng)發(fā)生傳染病時(shí)，應(yīng)主動(dòng)與健康人隔離，盡量不要去公共場所，防止傳染他人。
(9)不要自行購買和服用某些藥品，不要濫用抗生素。
8、班主任總結(jié)：希望通過我們積極的鍛煉，能夠讓疾病遠(yuǎn)離我們，遠(yuǎn)離我們的家人。
預(yù)防疾病主題班會(huì)4
教學(xué)內(nèi)容：
學(xué)習(xí)一些食品安全及春季疾病等方面知識。
教學(xué)目標(biāo)：
通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生在購買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別，了解春季疾病的種類、癥狀以及預(yù)防措施，能加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防控意識，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，安全、健康成長。
教學(xué)過程：
一、談話導(dǎo)入：
同學(xué)們，你們知道嗎？春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，如果不注重個(gè)人的衛(wèi)生，亂買亂食“三無”食品，可能會(huì)對自己的身體造成傷害，甚至可能還會(huì)感染上傳染病。那我們平時(shí)怎么樣注重食品安全呢？常見的傳染性疾病又有哪些呢？它們是怎樣傳播的？春季常見的傳染病的預(yù)防措施有哪些？這次班會(huì)，我們就一起來研究這些問題。
二、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。
1、正確洗手，是飲食安全第一步。
“濕、擦、搓、捧、干”，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。
2、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠(yuǎn)離我。
3、購買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別，不購買“三無食品”。就是沒有商標(biāo)的.食品不能買；沒有生產(chǎn)日期的食品不能買；沒有廠址的食品不能買。
4、除了服藥預(yù)防外，食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、
半個(gè)橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝，就能夠達(dá)到增強(qiáng)呼吸道防護(hù)能力的作用。
三、發(fā)生身體不適怎么辦？
1、立即停止食用可疑食品。
2、飲水。立即喝下大量潔凈水，稀釋毒素。
3、催吐。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。
4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫(yī)院檢查，以便于診斷。
5、出現(xiàn)脫水癥狀（如皮膚起皺、心率加快等），應(yīng)盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治。
四、了解春季常見傳染病的種類和癥狀及傳播途徑。
1、流感（流行性感冒）
流行性感冒簡稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強(qiáng)的傳染性，其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期1—3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人群對流感普遍易感。
2、流腦（流行性腦脊髓膜炎）
流行性腦脊髓膜炎簡稱流腦，它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病，傳染性較強(qiáng)。流腦發(fā)病初期類似感冒，流鼻涕、咳嗽、頭痛、發(fā)熱等。病菌進(jìn)入腦脊液后，頭痛加劇，嗜睡、頸部強(qiáng)直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重癥狀。傳染源主要病人或帶菌者，傳播途徑以空氣、飛沫直接傳播為主，潛伏期一般為2—3天，最長的為一周。人群普遍易感，好發(fā)于小年齡段兒童。
3、麻疹
麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期8—12日，一般10天左右可治愈。出疹前3天出現(xiàn)38度左右的中等度發(fā)熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔頰粘膜出現(xiàn)灰白色小點(diǎn)（這是特點(diǎn)）；病程第4—5天體溫升高達(dá)40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢；出疹3—4天后，體溫逐漸恢復(fù)正常，皮疹開始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播，病人是唯一的傳染源�；疾『罂色@得持久免疫力，第二次發(fā)病者極少見。未患過麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6個(gè)月~5歲幼兒發(fā)病率最高（占90%）。
4、水痘
水痘是傳染性很強(qiáng)的疾病，由水痘——帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現(xiàn)是中低等發(fā)熱，很快成批出現(xiàn)紅色斑丘疹，迅傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑。病原體傳播的主要途徑有：空氣傳播，水傳播，飲食傳播，接觸傳播，生物媒介傳播等。
五、預(yù)防傳染病的一般措施。
預(yù)防傳染病的一般措施也可以分為以下三個(gè)方面。
1、控制傳染源
對傳染病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早治療、早隔離，防止傳染病蔓延�；紓魅静〉膭�(dòng)物也是傳染源，也要及時(shí)地處理。這是預(yù)防傳染病的一項(xiàng)重要措施。
2、切斷傳播途徑
切斷傳播途徑的方法，主要是講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。
3、保護(hù)易感者
進(jìn)行預(yù)防接種，提高易感人群的抵抗力。積極參加體育運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，增強(qiáng)抗病能力。開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好環(huán)境和個(gè)人的衛(wèi)生。
六、預(yù)防傳染病，我們該這樣做。
1、合理膳食，增加營養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等；積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強(qiáng)體質(zhì)。
2、不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去，如：農(nóng)貿(mào)市場、個(gè)體飲食店、游藝活動(dòng)室等；
3、勤洗手，并用流動(dòng)水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手；
4、每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等；
5、合理安排好作息，做到生活有規(guī)律；注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；
6、不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。
7、注意個(gè)人衛(wèi)生，不隨便吐痰，打噴嚏；
8、發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī)；到醫(yī)院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染；
9、避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)；
10、傳染病人用過的物品及房間適當(dāng)消毒，如日光下晾曬衣被，房內(nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。
七、總結(jié)：
春季疾病雖然種類繁多，但只要我們重視預(yù)防工作，講究食品安全衛(wèi)生，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。
預(yù)防疾病主題班會(huì)5
腸道疾�。�
1.腸道疾病患者一般從每年的五六月份就開始增多，七八月份達(dá)到高峰。今年五月剛開始，氣溫越來越高，為各種病菌生存提供了適宜的條件，這也是造成近期腸道疾病患者增多的主要原因。
2.常見夏季腸道傳染病有：手足口病、細(xì)菌性食物中毒、細(xì)菌性痢疾、阿米巴痢疾、霍亂、腹瀉、病毒性腸炎、傷寒、甲型和戊型肝炎等。
3.腸道疾病主要的傳播途徑：糞、口傳播，即經(jīng)食物、飲用水、日常生活接觸等。
4.腸道疾病的潛伏期一般為幾小時(shí)至數(shù)天，多為3至7天。
5.主要臨床表現(xiàn)：起病急、發(fā)熱、腹痛、腹瀉、大便下墜感、黏液便或膿血便，可伴隨惡心、嘔吐、口干、渾身無力等表現(xiàn)。急性痢疾嚴(yán)重腹瀉可引起脫水、酸中毒、電解質(zhì)紊亂，甚至低血壓與周圍循環(huán)衰竭。慢性痢疾可并發(fā)營養(yǎng)不良、消瘦、貧血和各種維生素缺乏癥。
6.專家提示:
1.消化道疾病發(fā)病原因復(fù)雜，很多疾病都會(huì)有相同的癥狀，不經(jīng)醫(yī)學(xué)檢查往往不能判斷病因，盲目治療非但不能緩解癥狀，反而可能加重病情，增加治療難度，嚴(yán)重的會(huì)威脅生命安全。因此，一旦出現(xiàn)腹瀉等消化道疾病癥狀時(shí)，不要自行吃藥，要去醫(yī)院就診。及時(shí)就醫(yī)才是對付疾病的最好方式。
2.小兒夏季最忌諱冷的、熱的、油膩的一起吃;飯前吃水果、冷飲的習(xí)慣，容易導(dǎo)致孩子正餐吃不下去，打亂了吃飯規(guī)律，造成孩子消化液分泌失常。此外，家長要合理掌握孩子“進(jìn)口”的冷飲數(shù)量，不能一味滿足孩子的要求。
7.夏季牢把“病從口入”關(guān)
專家提示：腸道疾病發(fā)病急，并且常造成許多人同時(shí)患病。要預(yù)防腸道傳染病“病從口入”，主要的方法有：
①食品采購中，應(yīng)選擇新鮮食物，病死的家禽、家畜、不新鮮的水產(chǎn)品不要購買;
�、谂胝{(diào)時(shí)，炊具要注意消毒，生熟食品用的炊具要分開。下廚者也要注意個(gè)人衛(wèi)生，要勤剪指甲勤換衣服;
③在飲食中，要合理膳食，堅(jiān)持做到“五不”，即：不喝生水，不吃嗆蝦和蝦，不進(jìn)食無證不潔食品，不吃變質(zhì)食品，不生食海鮮水產(chǎn)品;
�、鼙３稚瞽h(huán)境衛(wèi)生清潔，消滅可傳播腸道傳染病的蚊蠅、蟑螂等害蟲;
�、萆钜幸�(guī)律，保證充足的睡眠，增強(qiáng)體力，有助于預(yù)防腸道傳染病;
�、夼c霍亂、痢疾、傷寒病人有密切接觸的人，可在醫(yī)生指導(dǎo)下服用抗生素。痢疾、傷寒、甲型肝炎等可用疫苗進(jìn)行預(yù)防，接種簡單、經(jīng)濟(jì)、安全和有效，特別是兒童學(xué)生和經(jīng)常旅游出差的人士最應(yīng)接種。
�、呒抑杏型聻a、發(fā)熱病人應(yīng)立即到醫(yī)院檢查，確診病人宜留院隔離治療，直至醫(yī)生允許出院為止。家中病人用過物品用具特別是餐具、衣物應(yīng)單獨(dú)洗滌，用速消凈、漂白水等進(jìn)行浸泡，對污染的物件、地方進(jìn)行消毒。尤其是要注意家中嬰幼兒保育喂養(yǎng)衛(wèi)生，及時(shí)妥善處理嬰幼兒糞便。
目前正值傳染病高發(fā)季節(jié)，腸道傳染病一旦爆發(fā)就會(huì)迅速蔓延，三人及三人以上的患者發(fā)病為集體食物中毒�；颊呋疾『螅瑧�(yīng)及時(shí)到醫(yī)院進(jìn)行診治，如發(fā)現(xiàn)特殊傳染病要進(jìn)行隔離治療。
8.夏季腸道小貼士：
?? A:藿香，有解暑化濕，理氣和胃作用�？芍委煾忻邦^痛、胸脘悶脹、惡心嘔吐、便瀉。每次10克，分2～3次煎服;
??B:香薷，有發(fā)汗解表、祛暑化濕的作用。治療受夜寒后發(fā)熱無汗、腹痛腹瀉等癥。每次3～5克。平素體弱、汗出過多者慎用;
? C:也可用中成藥藿香正氣水，每次一支，每日三次，可治療胃腸不適、嘔吐、腹瀉等。
9.健康提示：
a.當(dāng)天的食物不要放在第二天再吃，天熱很容易變質(zhì)，細(xì)菌容易生長;打開的水果，如西瓜等要盡量吃完，不然用保鮮膜封好，放到冰箱保存，但是時(shí)間也不要超過24小時(shí);
b.夏天，鹵菜比較受歡迎，但是做鹵菜的人如果不注意衛(wèi)生，吃的人很容易感染病菌，故少吃為妙。
c.在選購食品時(shí)，應(yīng)選擇新鮮食物，病死的家禽、家畜、不新鮮的水產(chǎn)品不要購買。即使對于鹽腌過的食品，也不能掉以輕心，因?yàn)橹虏⌒允塞}菌就可能在鹽腌的食品中繁殖;
d.烹調(diào)時(shí)，飲具要注意消毒，生熟食品用的炊具要分開;
e.涼拌菜宜少吃，吃時(shí)應(yīng)洗凈，并用冷開水沖洗。瓜果宜洗凈去皮再吃。
f.夏季不宜舉行家宴，飯菜應(yīng)現(xiàn)做現(xiàn)吃，如有剩余，第二天應(yīng)煮透再吃。
g.蒼蠅與蟑螂等害蟲能作為腸道傳染病的媒介，因此，消滅蒼蠅與蟑螂也是預(yù)防夏季腸道傳染病的重要措施之一。
呼吸道疾�。�
1.一般來說，秋冬季節(jié)是呼吸道感染類疾病的多發(fā)期，但是夏季由于天氣悶熱、氣壓低，許多幼兒會(huì)出現(xiàn)食欲差、消化酶分泌減少的情況，機(jī)體自我保護(hù)能力降低。再加上幼兒免疫功能差，尤其是嬰幼兒各器官組織發(fā)育不完善，如小兒鼻毛稀少，不能起到過濾空氣中灰塵的作用等，病原體極易通過口、鼻直接進(jìn)入呼吸道引發(fā)感染。另外，酷暑時(shí)空調(diào)室內(nèi)外溫差大造成機(jī)體周圍溫度等環(huán)境經(jīng)常發(fā)生驟變，也是造成抵抗力差的幼兒多發(fā)呼吸道感染類疾病的重要原因之一。所以呼吸道疾病在炎熱的夏季也不可忽視!
2.呼吸道感染疾病主要是由于病菌在呼吸道內(nèi)引發(fā)感染所導(dǎo)致的疾病，分上呼吸道感染和下呼吸道感染，目前幼兒常見的呼吸道類疾病中，主要包括：
A.扁桃體炎，其主要表現(xiàn)為扁桃體腫大、化膿;
B.急性咽炎，孩子會(huì)出現(xiàn)咽部充血水腫、進(jìn)食困難、流口水、哭鬧等情況;
C.急性感染喉炎，會(huì)出現(xiàn)喉鳴甚至呼吸困難，
D.肺炎，主要表現(xiàn)為咳嗽、多痰、氣喘、發(fā)燒等，嚴(yán)重的可能會(huì)引發(fā)心衰和呼吸衰竭，從而造成中毒性腦病。
E.一般來說呼吸道疾病都會(huì)有一些比較相似的癥狀，比如咳嗽、嗓子疼、鼻塞、流涕、發(fā)燒等表現(xiàn)。
3.對于幼兒來說，有兩種比較特殊的常見上呼吸道感染是需要特別注意的：
a.皰疹性咽峽炎，臨床上主要表現(xiàn)為持續(xù)高熱、咽痛、流涎、拒食、嘔吐等，體檢可發(fā)現(xiàn)咽部數(shù)個(gè)灰白色皰疹，周圍繞以紅暈，由于皰疹非常疼痛，患兒常哭鬧不安，幾天不能進(jìn)食。
b.咽結(jié)合膜熱是另一種夏季多發(fā)的特殊類型的上呼吸道感染，以發(fā)熱、咽炎、結(jié)膜炎為特征，臨床表現(xiàn)為高熱、咽痛、眼部刺痛。
這兩種疾病均為病毒感染引起，臨床治療主要針對發(fā)熱，可選用物理降溫，如：溫水擦浴、冰枕等，還可以口服撲熱息痛、布洛芬等退熱藥，也可口服一些有清熱解毒作用的中藥，如：板藍(lán)根沖劑、雙黃連口服液等，一般不用抗菌素。同時(shí)家庭護(hù)理也是非常重要的，所以要讓患兒充分休息，多飲水，進(jìn)易消化的半流食，不要吃過熱的食物，如果不繼發(fā)細(xì)菌感染或出現(xiàn)其它合并癥，一般1-2周就可自愈。
4.專家提示:避免和減少呼吸道感染疾病，最根本的‘招數(shù)’ 。
a.加強(qiáng)鍛煉、增強(qiáng)抵抗力。千萬不要忽視夏季的身體鍛煉，3歲以上的兒童可以在早晚時(shí)間到附近公園等地方進(jìn)行快速走或散步等適當(dāng)活動(dòng);
b.注意培養(yǎng)幼兒的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，如飯前便后要洗手;
c.避免帶孩子到人多、擁擠的公共場所;
d.平時(shí)室內(nèi)空調(diào)的溫度不要過低，與室外的溫差最好不要超過10℃;
e.飲食上注意多喝水、多吃新鮮的水果蔬菜，也可以通過補(bǔ)充維生素C來增強(qiáng)抵抗力;
5.夏季呼吸道疾病預(yù)防小貼士:
A.流感時(shí)期戴口罩，減少呼吸道疾病流行。
B.平時(shí)家里常備些感冒藥等常用藥物，出現(xiàn)輕微的感冒癥狀后可使用一些抗病毒類藥物，不要輕易使用抗生素，而癥狀嚴(yán)重時(shí)最好到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行治療。
夏季皮膚病
由于天氣炎熱，盛夏最容易出現(xiàn)幼兒皮膚病為痱子。幼兒出現(xiàn)痱子要避免抓撓，不要用熱水或堿性肥皂洗，也不能用涼水刺激，要用溫水洗浴，局部可外搽止癢劑或爽身粉。
對于已繼發(fā)感染患了膿皰瘡的孩子，要勤洗澡、勤剪指甲。在膿皰瘡患處涂金霉素、新霉素等軟膏，切忌濫用“膚輕松”等激素類軟膏，須遵醫(yī)囑用抗生素治療。對于一些精神差、食欲不振、面部微腫的患兒，要警惕并發(fā)急性腎炎，需要做尿常規(guī)檢查。
四.夏季傳染病盛行
夏天氣溫升高，適宜病原微生物孳生,蚊蟲盛行。傳染病發(fā)病幾率比較高,常見的傳染病有:
1.手足口病是常見的由多種病毒引起的腸道傳染病，多發(fā)生于5歲以下嬰幼兒。目前我市已進(jìn)入該病的流行季節(jié)，當(dāng)患兒發(fā)熱，并且手、足、口腔等皮膚出現(xiàn)皰疹癥狀時(shí)，家長要高度重視，及時(shí)帶患兒到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)。手足口病目前尚無疫苗預(yù)防，家長要盡量少帶孩子到擁擠公共場所，減少被感染機(jī)會(huì);勤曬衣被，同時(shí)引導(dǎo)孩子養(yǎng)成勤洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。嬰幼兒集中的托幼機(jī)構(gòu)，要加強(qiáng)晨檢和發(fā)熱兒童的排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和隔離救治患兒。
2.麻疹由麻疹病毒引起的一種急性呼吸道傳染病，臨床上表現(xiàn)為發(fā)熱、咳嗽、眼結(jié)膜炎、口腔麻疹粘膜斑和皮膚紅色斑丘疹，癥狀重者可并發(fā)肺炎、心肌炎。水痘是由帶狀皰疹病毒引起的'一種急，傳染力強(qiáng)，接觸或飛沫均可傳染。手足口病目前沒有特效的疫苗,衛(wèi)生消毒及及時(shí)治療是最好的預(yù)防措施。
3.皮膚出現(xiàn)米粒至豌豆大的清亮水泡皰疹為該病的重要特征。皰疹繼發(fā)感染時(shí)，可引起膿皰疹、蜂窩織炎、敗血癥等并發(fā)癥。幼兒是麻疹和水痘的易感人群，學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)要經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通和做好課桌椅、食具、玩具以及被褥的消毒工作，一旦發(fā)現(xiàn)病例需及時(shí)居家隔離治療，病愈后才能返校。及時(shí)接種相關(guān)疫苗是預(yù)防麻疹和水痘最好措施
4.乙腦夏季蚊蟲多、雨水多，蚊蟲為傳播媒介，多發(fā)生于10歲以下兒童。是一種由乙腦病毒引起的中樞神經(jīng)系統(tǒng)急。如治療搶救不及時(shí)，可危及生命或留下較嚴(yán)重的后遺癥。
在7~9月份發(fā)現(xiàn)孩子有頭痛、嘔吐、煩躁不安、嗜睡、頸項(xiàng)強(qiáng)直、高熱不退、昏迷、抽風(fēng)等癥狀，千萬不可大意，要及時(shí)送醫(yī)院救治。
5.傷寒由傷寒沙門氏菌引起的急性腸道傳染病。病人和帶菌者是主要傳染源。兒童傷寒病人可占總病例數(shù)的35%~60%，小兒傷寒臨床表現(xiàn)不如成人傷寒典型，年齡愈小愈不典型。
幼兒患傷寒時(shí)，肥達(dá)氏反應(yīng)常呈陰性，故易被誤診。小兒傷寒多起病較急，持續(xù)發(fā)熱，胃腸道癥狀明顯，嘔吐、腹瀉多見。
預(yù)防傷寒要搞好糞便、水源和飲食衛(wèi)生管理，養(yǎng)成不吃不潔食物、不水等良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
6.紅眼病是我們?nèi)粘５乃追Q，臨床稱之為急性卡他性結(jié)膜炎，是夏季最易染上的眼科傳染病。多由細(xì)菌感染或病毒引起，主要通過接觸傳染。發(fā)病急，潛伏期1~3天，早期癥狀是雙眼瘙癢不適，有異物感、燒灼感，接著眼睛紅、腫、痛，有黏液或膿性分泌物。怕光流淚、不敢睜眼，可伴發(fā)熱、頭痛。若分泌物多為眼屎則可能是細(xì)菌感染，若分泌物多為淚液，則大多為病毒感染。
預(yù)防紅眼病，要做到注意休息，勤洗手，不用手揉眼。少吃容易上火的食品。在疾病流行期要少到人口密集的公共場所，如游泳池、公共浴室、游樂場等。游泳前后滴一兩滴抗菌、抗病毒類眼藥水進(jìn)行預(yù)防。
夏季其他常見病
中暑：夏季最常見的病癥之一。
原因：人在高溫環(huán)境中，體溫調(diào)節(jié)失去平衡，肌體大量蓄熱，水鹽代謝紊亂。
應(yīng)對：輕度中暑，多喝含鹽的清涼飲料，若有頭暈惡心嘔吐等癥狀，可以服用人丹或藿香正氣水，
預(yù)防：
1在烈日下做好防曬工作
2保證充足的睡眠
3多洗溫水澡幫助體溫散發(fā)，
4多吃蔬菜瓜果，適量飲用鹽開水、綠豆湯、酸梅湯等清涼飲料。
預(yù)防疾病主題班會(huì)6
教學(xué)目標(biāo)
1、知識目標(biāo)：
①舉例說出傳染病的病因、傳播途徑、地方措施。
�、诿枋鋈梭w的免疫功能
�、蹍^(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫。
2、能力目標(biāo)：
�、僬{(diào)查當(dāng)?shù)爻Ｒ姷膸追N傳染病，并說出其病原體、傳播途徑和易感人群。
�、诶斫饪乖涂贵w的概念及二者的關(guān)系。
�、诹私庾约航臃N疫苗情況，體會(huì)父母對子女健康成長的關(guān)心。
教學(xué)重難點(diǎn)
1.重點(diǎn)：
�、賯魅静×餍械幕经h(huán)節(jié)
②說明人體的三道防線，理解非特異性免疫和特異性免疫。
�、蹍^(qū)分抗原與抗體，描述
人體的免疫功能。
2.難點(diǎn)：
①傳染病的預(yù)防措施
�、趨^(qū)分抗原與抗體，描述
人體的免疫功能。
教學(xué)過程
第一節(jié)
傳染病及其預(yù)防
1、學(xué)生閱讀教材P68，觀察圖VIII-1思考問題：
�、賯魅静『头莻魅静〉膮^(qū)別?傳染病的特點(diǎn)。
�、谂e例說明什么是病原體?
�、鄯治鰣DVIII-1中的病原體引起的'疾病
在了解傳染病特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，啟發(fā)學(xué)生想：傳染病在滿足什么條件(即環(huán)節(jié))下就可流行起來呢?
2、學(xué)生閱讀課本P69資料分析和P70文字，完成以下問題：
�、傩〗M討論完成P70的討論題。
�、趥魅静×餍械幕经h(huán)節(jié)是什么?
�、叟e例說明什么是傳染源、傳播途徑、易感人群?
�、馨滩〉牟≡w、傳播途徑、易感人群分別是什么?如何預(yù)防?怎樣與艾滋病患者相處?
學(xué)生交流展示，老師點(diǎn)撥：
①區(qū)分“病原體”與“傳染源”
�、趥魅静×餍械娜齻�(gè)環(huán)節(jié)缺一不可。
既然傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)缺一不可，那么我們?nèi)绾晤A(yù)防傳染病達(dá)到健康的目的呢?
3、學(xué)生閱讀P71第二自然段，了解三種預(yù)防措施是什么?在此基礎(chǔ)上觀察圖VIIII-3，說出這些措施分別屬于哪一方面?學(xué)生小組討論后展示。
師強(qiáng)調(diào)點(diǎn)撥：控制
切斷保護(hù)三個(gè)動(dòng)詞，通過6幅圖片理解。指出要根據(jù)針對對象來確定是哪一措施。
(三)教師小結(jié)：
(三)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)：
學(xué)案P100達(dá)標(biāo)測試題1、3、5、6、7、
(四)作業(yè)布置：
互動(dòng)訓(xùn)練P56第一題
P58第九題及調(diào)查當(dāng)?shù)氐膫魅静 ?/p>
預(yù)防疾病主題班會(huì)7
一、主題班會(huì)的目的：
通過這次班會(huì)，使同學(xué)們認(rèn)識到，我們在學(xué)校時(shí)要注意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù)，在家里同樣要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，這是預(yù)防春季疾病的關(guān)鍵。
二、主題班會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、提前安排主持人，布置活動(dòng)步驟、
2、提前安排參加活動(dòng)和講故事的同學(xué)、
3、課前在黑板上寫上“健康快樂生活”；
三、主題班會(huì)的過程：
1、有主持人宣布班會(huì)開始：
開場白：陽春三月，萬物復(fù)蘇，是一年中最美好的季節(jié)，也是由冬寒向夏熱過度的時(shí)期、春天氣候往往變化無常，一會(huì)兒是陽光普照，春風(fēng)送暖；一會(huì)兒又是陰雨連綿，寒氣襲人，故有人把它稱為“百草發(fā)芽，百病發(fā)作”的季節(jié)、每到春天，各大醫(yī)院的門診部內(nèi)往往人滿為患，鼻炎、流感、肺炎、麻疹、心臟病、精神疾病等，一時(shí)之間眾癥齊發(fā)，有人因此把春季戲稱為“多病之春”、那么，我們?nèi)绾卧诖杭居行У仡A(yù)防疾病呢？
2、表演小品《體育課》。
3、看完小品后同學(xué)們談?wù)勛约浩綍r(shí)的做法。
4、表演的小品《cool》。
5、春季防病三招：
�、僭鰪�(qiáng)體質(zhì)、主要是多參加戶外體力活動(dòng)，包括各種體育鍛煉和體力勞動(dòng)，以增強(qiáng)機(jī)體免疫力、譬如可根據(jù)自己的愛好，參加跑步、打球、做操、打太極拳、郊游等、
�、谡{(diào)節(jié)情緒、春天宜酌情增加一些富含苯乙胺、咖啡因的飲食，諸如綠茶、咖啡、香蕉、巧克力等，這些食品能興奮神經(jīng)系統(tǒng)，消除疲勞，防止“春困”和情緒低沉、另外，處事不要過激，力求心平氣和，情緒安定、
�、鄄扇”匾乐未胧�、在天氣多變時(shí)，可在醫(yī)生指導(dǎo)下對一些慢性病進(jìn)行預(yù)防性治療、高血壓、冠心病、糖尿病、結(jié)核病、風(fēng)濕病以及精神病等疾病的患者在春季不宜停藥或減藥，而需要強(qiáng)化或做必要的調(diào)整，嚴(yán)防病情加重或舊病復(fù)發(fā)、家長應(yīng)及時(shí)為孩子接種有關(guān)預(yù)防傳染病的'疫苗，不要隨便帶孩子出入公共場所、
四、班主任總結(jié)：
我們在學(xué)校時(shí)要注意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù)，在家里同樣要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，這是預(yù)防春季疾病的關(guān)鍵、春季晝夜溫差大，必須根據(jù)天氣變化，適時(shí)增減衣服、飯前便后、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來一定要洗手，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，決不隨地吐痰，要保持家中室內(nèi)空氣流通、在呼吸道傳染病流行的季節(jié)應(yīng)減少集會(huì)，少去公共場所、春天人體的新陳代謝開始旺盛起來，正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的好時(shí)機(jī)，我們應(yīng)積極參加體育鍛煉，勞逸結(jié)合、另外，要早睡早起，保持充分的休息睡眠，對提高自身的抵抗力顯得相當(dāng)重要、最后，祝愿大家身體健康，學(xué)習(xí)愉快！
預(yù)防疾病主題班會(huì)8
活動(dòng)中隊(duì)：
xxx
輔導(dǎo)員：
xxx
中隊(duì)長：
xxx
活動(dòng)時(shí)間：
xx年xx月xx 日
活動(dòng)地點(diǎn)：
教室
活動(dòng)目的：
冷暖莫測，容易發(fā)生呼吸道傳染病，為了引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識并科學(xué)預(yù)防和治療，開展《預(yù)防春季流行性疾病》的主題班會(huì)。此次活動(dòng)主要從“正確認(rèn)識春季流行性疾病”、“春季傳染病的預(yù)防”、“養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣才是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵”三個(gè)方面隊(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防疾病教育。
活動(dòng)過程：
一、流感：
校園春季傳染病的預(yù)防流行性感冒簡稱流感，是一種由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。流感通過流感病人咳嗽、打噴嚏及接觸病毒污染物等方式傳播給易感者，其傳染性極強(qiáng)，傳播迅速，人群普遍易感。感早春氣候多變冒和流感是兩種不同的.疾病。我們平時(shí)所講的感冒，是指普通感冒，俗稱“傷風(fēng)”，由多種病毒、支原體或細(xì)菌引起。一般有明顯的受涼史，癥狀較輕微，以咽痛、寒顫、高燒、乏力、胸痛、肌肉酸痛等全身癥狀，而咳嗽，打噴嚏等癥狀較輕。重癥病人會(huì)持續(xù)高熱、劇咳、血性痰，常有嚴(yán)重的并發(fā)癥。
甲型病毒性肝炎由甲肝病毒引起，屬于消化道傳播的傳染病，潛伏期短，一般2-6周，急性起病。多有發(fā)熱、黃疸、食欲減退、惡心嘔吐、肝區(qū)疼的癥狀。不典型病例則剛發(fā)病時(shí)的癥狀與上感很相近，應(yīng)注意觀察。需及時(shí)隔離，及早治療。
二、防治的綜合原則:
1、 做好個(gè)人衛(wèi)生，提高抗病能力。尤其是勤洗手，堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
2、 搞好大環(huán)境衛(wèi)生，注意工作和生活環(huán)境的通風(fēng)換氣。如交通工具、公共場所、教室、辦公室和居室，白天在室內(nèi)停留1-2小時(shí)后要外出呼吸新鮮空氣。
3、 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。飲食均衡，作息規(guī)律，多喝水，加快機(jī)體代謝功能;做到三不：不吸煙(尤其有小孩子的場所)、不酗酒、不食過于辛辣食物。
4、 做好預(yù)防接種工作，這是預(yù)防傳染病的最主要、最有效的手段。上述傳染病除猩紅熱、手足口綜合癥以外均可通過接種疫苗預(yù)防。
5、學(xué)校要做好晨檢或監(jiān)測，一旦發(fā)現(xiàn)傳染源，立即隔離送醫(yī)院就診并向上級主管部門和衛(wèi)生部門報(bào)告，同時(shí)做好疫點(diǎn)消毒(開窗通風(fēng)、食醋熏蒸)和應(yīng)急預(yù)防接種工作，防止疫情擴(kuò)散。特別提醒家長一旦發(fā)現(xiàn)小孩有不適癥狀，就要及時(shí)送醫(yī)院就診，千萬不要勉強(qiáng)孩子去上學(xué)校。
三、 如何有效預(yù)防春季傳染病?
(1)如果班上有學(xué)生患呼吸道傳染病，要盡快進(jìn)行治療和隔離，其他同學(xué)盡量不要與病人接觸，或去病人家中串門;
(2)保持教室和家庭環(huán)境的空氣流暢，少去擁擠、密閉的公共場所;
(3)注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，做好必要的個(gè)人防護(hù)(譬如疫區(qū)提倡戴口罩)，同學(xué)之間不共用水杯、餐具;打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手，不要共用毛巾、餐飲具，勤曬衣被，積極參加戶外活動(dòng).
(4)根據(jù)天氣變化注意增減衣服，防寒保暖，多參加鍛煉，要多喝水，多吃含維生素C豐富的蔬菜水果，增強(qiáng)自身抵抗疾病的能力; (5)注重做好預(yù)防接種，提高免疫能力。
(6)主動(dòng)學(xué)習(xí)傳染病預(yù)防知識;
(7)發(fā)現(xiàn)有可疑呼吸道傳染病癥狀者及時(shí)向老師報(bào)告。
四、 春季傳染病的傳播途徑是怎樣的?
呼吸道傳染病主要通過空氣飛沫(即患者講話、咳嗽、噴嚏時(shí)的唾液飛沫)傳染。，或直接接觸病人而傳播。消化道傳染病則通過水、食物和日常生活接觸傳播。
五、春季常見呼吸道傳染病有哪些?
春季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié)，尤以呼吸道傳染病常見。它們分別是：風(fēng)疹、水痘、麻疹、流行性腮腺炎、肺結(jié)核等。
六、在春季出現(xiàn)哪些癥狀需警惕傳染病的發(fā)生?
發(fā)熱或不發(fā)熱、伴無誘因的皮疹出現(xiàn)，即應(yīng)警惕傳染病的發(fā)生。發(fā)病后及時(shí)就診，做到“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療、早報(bào)告”。
常見呼吸道傳染病的特點(diǎn):
七、小結(jié)：
通過這次班會(huì)，使同學(xué)們認(rèn)識到，我們在學(xué)校時(shí)要注意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù)，在家里同樣要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，這是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。
預(yù)防疾病主題班會(huì)9
【講究衛(wèi)生 養(yǎng)成習(xí)慣 預(yù)防疾病主題班會(huì)主題引言】
衛(wèi)生決定健康，習(xí)慣決定幸福！
【活動(dòng)目的】
1、讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。留下一方潔凈，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”。
2、高度重視傳染病預(yù)防工作，從我做起，為了自己和他人的健康嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)文明健康的學(xué)生，積極營造和諧的校園。
【活動(dòng)時(shí)間】
10月8日——10月31日
【活動(dòng)對象】
全體華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的師生
【活動(dòng)安排】
宣傳發(fā)動(dòng)
通過多種宣傳發(fā)動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓“講衛(wèi)生”真正深入每一個(gè)師生的心里。
學(xué)校宣傳：學(xué)校利用10月10日（周一）國旗下講話宣讀主題倡議書，其次學(xué)校要利用校園廣播、宣傳標(biāo)語等形式，引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生全員行動(dòng)。
班級宣傳：各班要利用晨會(huì)、班會(huì)等形式加以宣傳，還要定期更換教室里的欄目布置，以育人于無痕的形式。
主題閱讀
各班結(jié)合新教育實(shí)驗(yàn)中的“晨誦、午讀、暮醒”活動(dòng)，根據(jù)“講衛(wèi)生”主題，精選與主題相關(guān)的成語故事、詩詞歌賦、書信文章等，組織學(xué)生專題閱讀，讓每一位學(xué)生在主題閱讀中奠定扎實(shí)的主題知識背景，逐步感受到活動(dòng)的意義。
集體共讀：講話人按照升降國旗安排表，事先圍繞“講衛(wèi)生”主題搜集資料并寫好講話稿，每周一帶領(lǐng)學(xué)生誦讀一、兩篇（長則一篇、短則兩篇）經(jīng)典文章，并談點(diǎn)讀后感（解讀＋號召）。
分散晨誦：各班根據(jù)“講衛(wèi)生”主題（第二周：飲食衛(wèi)生；第三周：個(gè)人衛(wèi)生；第四周：校園衛(wèi)生），精心選擇好誦讀篇目，利用每周三的晨會(huì)課先進(jìn)行晨誦，然后進(jìn)行評議反思。
小黃帽在行動(dòng)——志愿小分隊(duì)活動(dòng)
通過老師推薦，學(xué)生自薦的方式選撥十人成立小黃帽志愿小分隊(duì)。學(xué)校政教處頒發(fā)志愿者聘書。志愿者在老師的帶領(lǐng)下將成為校園環(huán)境的“美容師”。他們以身作則，主動(dòng)撿拾垃圾，監(jiān)督并制止校園中不文明的衛(wèi)生行為。
講衛(wèi)生訓(xùn)練及考查
各班在學(xué)校統(tǒng)一安排和要求下，圍繞“講衛(wèi)生”行動(dòng)研究的目標(biāo)和內(nèi)容，帶領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)外親身體驗(yàn)訓(xùn)練一系列活動(dòng)。要在訓(xùn)練中做好觀察、記錄和反思的工作，在潛移默化中對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生在“講衛(wèi)生”主題行動(dòng)研究中培養(yǎng)終生受益的衛(wèi)生習(xí)慣。
第一、二周：飲食衛(wèi)生訓(xùn)練及考核
訓(xùn)練要求：
1、嚴(yán)禁在校門口的小商店里買零食；嚴(yán)禁在校園內(nèi)吃零食，亂扔垃圾。
2、中午用餐，文明有序，節(jié)儉不浪費(fèi)；學(xué)生餐具、用餐毛巾要整潔，衛(wèi)生。
3、班級的`飲水機(jī)要保持潔凈，學(xué)生飲用水時(shí)要有個(gè)人用餐水具，做到衛(wèi)生節(jié)儉。
具體措施：
周一：1、利用升旗儀式明確飲食衛(wèi)生訓(xùn)練及考核的要求。
2、適時(shí)地利用時(shí)間根據(jù)訓(xùn)練要求宣傳發(fā)動(dòng)。
周二：利用晨會(huì)課確立“班級衛(wèi)生檢查小組”，衛(wèi)生委員一名、衛(wèi)生組長4名，并分工到位，力爭各負(fù)其責(zé)。
周三、四：各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下，分別利用晨會(huì)課、班隊(duì)課等時(shí)間進(jìn)行交流宣傳，平時(shí)發(fā)揮班級衛(wèi)生檢查小組的作用，對本班的飲食衛(wèi)生進(jìn)行督查教育。
周五：由學(xué)�？疾樾〗M對各班的飲食衛(wèi)生進(jìn)行考核。
周日：各班鼓勵(lì)學(xué)生每人寫一篇有關(guān)“飲食衛(wèi)生”的日記。
第三周：個(gè)人衛(wèi)生訓(xùn)練及考核
訓(xùn)練要求：
1、衣服穿戴整齊，紅領(lǐng)巾、胸卡佩戴好。
2、每日要按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)堅(jiān)持做眼保健操和早操。
3、做到“五勤”即：勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲、勤刷牙。禁止留長發(fā)、染指甲。
4、在校不得穿拖鞋，著裝端正，保證個(gè)人課桌的整潔。
具體措施：
周一：1、利用升旗儀式明確個(gè)人衛(wèi)生訓(xùn)練及考核的要求。
2、適時(shí)地利用時(shí)間根據(jù)訓(xùn)練營要求宣傳發(fā)動(dòng)。
周二：利用晨會(huì)課商討給“班級衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組”分工到位，力爭各負(fù)其責(zé)。
周三、四：全校學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下，分別利用晨會(huì)課、班隊(duì)課等時(shí)間進(jìn)行交流宣傳，平時(shí)發(fā)揮班級衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，對本班的個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行督查教育。
周五：各班衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組對本班本班學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查總結(jié)。
周日：各班鼓勵(lì)學(xué)生每人寫一篇有關(guān)“個(gè)人衛(wèi)生”的日記。
第四周：校園衛(wèi)生訓(xùn)練及考核
訓(xùn)練要求：
1、平時(shí)不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，不亂涂抹亂刻畫，不亂倒污水；制止亂扔垃圾的行為，提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
2、各班值日后的垃圾都必須直接倒入樓下的垃圾桶內(nèi)，嚴(yán)禁亂撒亂倒。
3、不用腳踢門窗及各種水電開關(guān)和其他設(shè)施，不在黑板上、墻壁上、門窗上、宣傳欄上留下污痕跡、腳印、手印。
4、要文明如廁，愛護(hù)廁所設(shè)施，大小便要入槽，講究清潔衛(wèi)生，節(jié)約用水。
具體措施：
周一：1、利用升旗儀式明確校園衛(wèi)生訓(xùn)練及考核的要求。
2、適時(shí)地利用時(shí)間根據(jù)系列要求宣傳發(fā)動(dòng)。
周二：利用晨會(huì)課商討給“班級衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組”分工到位，力爭各負(fù)其責(zé)。
>周三、四：全校學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下，分別利用晨會(huì)課、班隊(duì)課等時(shí)間進(jìn)行交流宣傳，平時(shí)為我們的校園衛(wèi)生做一些力所能及的小事，制止不文明現(xiàn)象，美化校園環(huán)境。
周五：由學(xué)�？疾樾〗M對各班的教室衛(wèi)生進(jìn)行考核。
周日：1、各班鼓勵(lì)學(xué)生每人寫一篇有關(guān)“校園衛(wèi)生”的日記。
2、各班整理一個(gè)月以來本班進(jìn)行教育活動(dòng)的過程性資料，如日記（至少3篇）、手抄報(bào)、照片（至少3張）等，并發(fā)到本班所在的“教育在線”網(wǎng)——“每月一事”的主題帖下。
3、月底�？己诵〗M將依據(jù)對各班的每周考查結(jié)果和“每月一事”主題帖跟帖情況進(jìn)行綜合評比，評比級別所得分加入“月文明班級”評比的總分。
【主題結(jié)語】
同學(xué)們，讓我們增強(qiáng)衛(wèi)生意識，用勤勞能干的雙手共同營造優(yōu)美、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，保持環(huán)境清潔，注重個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防傳染病，讓我們的校園變得更美，讓我們校園中的人們也變得更美。
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