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我本來可以放棄作文15篇【必備】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我本來可以放棄作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我本來可以放棄作文1
走在濕地小道上，四周古樹蔽日，像一個(gè)巨大的籠子把我籠罩著。走著走著，前面是一扇敞開的木頭大門，旁邊的木牌上有顯眼的游客止步，這字剛跳入我的眼簾，一種莫名的好奇立馬涌滿我的心頭。我不由自主地朝木門望了望，里面可謂樹木叢生，百草豐盛。
我禁不住抬腳進(jìn)了去。但我前腳剛跨進(jìn)門檻，后腳卻嘎然而止。既然已提示游客止步，里面應(yīng)該會(huì)有危險(xiǎn)吧？否則立此牌用意何在呢？但是，一種強(qiáng)烈的好奇心居然再次趨勢(shì)我往里走。
里面是石頭小路，很明顯偶爾有人走過。小路兩邊除了草叢，還有細(xì)流，小路兩旁的草不算高，剛沒腳踝骨�？稍酵镒�，路旁的草越高。草叢里還點(diǎn)綴著許多野生草莓。紅紅的野草莓既吸引眼球，也逗人饞涎三尺。我忍不住蹲下身子摘了幾顆，真是純天然的甜美！可是好景不長(zhǎng)，野草莓已漸漸淡出我的視線，隨之出現(xiàn)在我眼前的是許多野花。那野花的花瓣如同龍爪，整朵花就似洋蔥頭；葉子叢生，細(xì)長(zhǎng)尖端。剛開始，我覺得這花十分美麗，但不知怎的看久了，又感覺這花有些詭異，好似千萬只手向人伸來，要將你包裹其中。這不就是彼岸花嗎？傳說在去往地獄的地方都會(huì)開滿這種花。
我不知不覺加快了腳步，但是，前面的路已不是路。迎我而來的是一片比我還高的野生蘆葦。我將雙手抬起，一邊謹(jǐn)慎地?fù)荛_蘆葦，一邊用腳輕試著有些松軟又潮濕的地面，一邊機(jī)靈地躲閃著一直想找機(jī)會(huì)刺我臉的蘆葦。盡管我小心翼翼，但不講仁義的蘆葦，還是毫不客氣地劃破了我稚嫩的手。蘆葦是喜濕的.，前面的路是兇是吉？萬一我心里涌現(xiàn)出了許多個(gè)萬一，還是往回走吧！但當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí)，突然彼岸花又出現(xiàn)在我腦海里。不能往回走，既然來了，不如繼續(xù)前行。
于是，我更加小心地?fù)荛_攔住我前行的蘆葦叢，更加謹(jǐn)慎地探索著前行的每一步。終于，隱約可以聽見說話聲。成功了！我終于要到達(dá)我所期盼的彼岸了。果然，沒過多久，我走出蘆葦叢，看到了眼前的小橋，看到了橋邊許多施工人員
現(xiàn)在回想起那次濕地冒險(xiǎn)，還是有些心悸甚至是后怕。本來我可以放棄，但卻為了達(dá)到我預(yù)期的目的而堅(jiān)持了下來。
我本來可以放棄作文2
牡蠣經(jīng)受了沙礫的磨礪孕育出了美麗的珍珠；幼蟲經(jīng)過了繭的束縛蛻變?yōu)楹凰未┩噶耸淖璧K匯聚成江河。這些趨于完美的轉(zhuǎn)變都源于堅(jiān)持，堅(jiān)持賦予了平凡的事物以不平凡的意義�！案F且益堅(jiān)，不墜青云之志”，只有在困難面前堅(jiān)持不懈，永不放棄，最后才能“靜看花開花謝，笑看云卷云舒”。
我國核潛艇之父黃旭華，把一輩子的心血都用在了研制核潛艇上。當(dāng)時(shí)我國的科技水平并不發(fā)達(dá)，所以只能采取在船臺(tái)入口放磅秤的土方法來保證核潛艇的重心與重量。這個(gè)土方法一用就是很多年。黃旭華每天都在堅(jiān)持對(duì)進(jìn)出船臺(tái)的東西進(jìn)行記錄，以確保潛艇質(zhì)量，他從未覺得辛苦，日復(fù)一日，年復(fù)一年地堅(jiān)持著。最終，憑借著她這種堅(jiān)持不懈的努力和孜孜不倦的進(jìn)取精神，他成功地研制出屬于中國的核潛艇。
在《老人與�！分惺サ貋喐邕B續(xù)八十多天沒有打到魚，鎮(zhèn)上的人們認(rèn)為他倒霉透了，可是他并沒有輕易放棄，仍堅(jiān)持出海打魚，甚至到深海區(qū)去捕魚，最終補(bǔ)到了一條1000多磅的大魚。《西游記》中的師徒在取經(jīng)途中經(jīng)歷了九九八十一難，但他們從未想過放棄，一步一個(gè)腳印的從東土大唐走到了天竺，取回了真經(jīng)。
其實(shí)，越是簡(jiǎn)單的事越不容易做到，堅(jiān)持做一件事，需要極大的耐力與意志。有多少人十年寒窗，卻因一次失利而放棄了學(xué)業(yè)；有多少人含辛茹苦的工作了很久，卻因一次挫折或一次失誤，而放棄了事業(yè)；又有多少人明明可以站立在巔峰，卻因沒有足夠的耐力與意志而丟掉了向上攀登的勇氣？有人不管做什么事都是三分鐘熱度，憑一時(shí)沖動(dòng)根本堅(jiān)持不了多久�！爸灰Ψ蛏睿F杵磨成針”，然而真正能將鐵杵磨成針的又有幾人呢？
“不積跬步，無以至千里�！比f事貴在堅(jiān)持，經(jīng)過一番持之以恒，不懈的努力，總會(huì)有所收獲，雖然你不一定會(huì)成功，但如果你沒有堅(jiān)持，那你連成功的'機(jī)會(huì)都不會(huì)有。海爾總裁張瑞敏說：“把簡(jiǎn)單的事做好，就是不簡(jiǎn)單，把平凡的事做好就是不平凡�！�
讀了這么多勵(lì)志的故事，本來經(jīng)歷了挫折和打擊想要放棄的我，又一次重新充滿了希望�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！眻�(jiān)持，作為一種高尚的品格，在每個(gè)人的生命里熠熠生輝，讓每個(gè)人的生命都變得更加有意義。
我本來可以放棄作文3
每個(gè)人或多或少都會(huì)有不可思議的事情，也許，這就是成長(zhǎng)過程中的喜悅與煩惱。
在我的生活中，有很多的喜悅與煩惱，本來我可以放棄，卻咬牙堅(jiān)持了下來，這一不可思議的事卻讓我做到了，并且相信了自己的能力。
鏡頭一長(zhǎng)跑
20xx年度長(zhǎng)跑比賽即將開始，準(zhǔn)備！3，2，1，開始！我使出了渾身的力氣，看著其它隊(duì)員正飛快地超越了過去，我看著，看著，漸漸地感覺自己沒有希望，便減慢了腳步。突然，想起了同學(xué)對(duì)我的信任，加油！我把頭朝向班級(jí)看去，不管男生，女生，老師都在為我加油、鼓勁！奮力地吶喊：“加油，你是最棒的！”我想：不能不相信自己，只要努力，不管結(jié)果如何，一定要加油！我使出洪荒之力，沖向了第一名！成功啦！勝利的喜悅和歡呼聲讓我自信。
鏡頭二考試
“叮鈴鈴”上課鈴響了，準(zhǔn)備考試。心里那緊張的心跳急促的反應(yīng)讓我不知該如何面對(duì)。老師發(fā)下卷子，我的腦袋已全部空白，完全沒有希望可以及格�？粗坏赖李}，我都快要崩潰了，心里便沖了一個(gè)念頭，不寫了，反正是月考。就在我無所事事的`時(shí)候，想起了媽媽的叮囑，不管你會(huì)不會(huì)寫，都要做，這是你一個(gè)月來的努力成果。想到這，我立即靜下心來，做卷子。收卷，一張張卷子的收起。發(fā)卷，老師一個(gè)個(gè)發(fā)卷子，念叨我名字時(shí)都不敢抬頭，考下的分?jǐn)?shù)讓我吃驚。92分，我的天哪！我簡(jiǎn)直不敢相信，前面想要放棄，但是努力了就會(huì)有收獲。我做到了！
鏡頭三跳舞
“啊--”“疼”。討厭的老媽，非給我報(bào)什么舞蹈班，弄得我直疼，最狠的是劈叉，我最怕的項(xiàng)目。一直不敢相信自己可以，但是真做到了，用努力和淚水換來的收獲。
本來我都可以放棄，但我選擇了嘗試，而堅(jiān)持了下來，獲得了成果。要知道，一件事雖難，要吃苦才能得到，并獲得最終的成果。
我本來可以放棄作文4
本來我可以選擇放棄，但我選擇堅(jiān)持。每當(dāng)想起那件事，我都感覺非常慶幸。
學(xué)校每學(xué)年都有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班作為運(yùn)動(dòng)困難戶，報(bào)名時(shí)總是一片死氣沉沉的景象，基本沒什么人愿意主動(dòng)報(bào)名。
我也只報(bào)了一項(xiàng)接力。本來自己體育就不是很好，干嘛去報(bào)別的呢？我心想著。
老師在一次班會(huì)課上大發(fā)雷霆，質(zhì)問我們?yōu)槭裁床蝗?bào)名。然后就開始隨便拉人進(jìn)項(xiàng)目。報(bào)了很久，我正慶幸老師沒有報(bào)我的名字�！�800米誰要上��？沒人？劉子溱你還沒什么項(xiàng)目，800米給你了！”��？我！我的慶幸一下子變成了吃驚。為什么是我？我決定放學(xué)后去老師那問個(gè)明白。
“老師，800米我能不能不去��？”“你有事情？”“沒，沒有，我只是覺得我跑不動(dòng)。”“不存在跑不動(dòng)，只存在愿意跑和不愿意跑，這樣，你回去想想，明天回來告訴我。”
我垂頭喪氣地回了家。晚上，我躺在床上翻來覆去地想，如果自己跑成最后一名，跟別人差了很遠(yuǎn)怎么辦？但我轉(zhuǎn)念一想，何必管那么多呢？我盡自己地努力跑了就好了，而且，今天有同學(xué)嘲笑我說我這體育成績(jī)，不是最后一名已經(jīng)是萬幸了。我一定要證明給他們看。
第二天，我自信滿滿地跟老師說自己愿意去跑。老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行。之前我看了花名冊(cè)，發(fā)現(xiàn)我這一小組都是強(qiáng)勁的對(duì)手，另一組實(shí)力差了不少。我手心中沁出了汗水。
一會(huì)兒就上跑道了，我在心里暗暗給自己鼓勁。跑到第三圈的時(shí)候我就明顯感覺體力吃不消了，第四圈時(shí)我身后的選手中途退了賽，離了場(chǎng)。最后一圈了，我咬咬牙，盡力沖刺，與第三名只差了零點(diǎn)幾秒，得了第四。我沖過終點(diǎn)之后，朋友立刻沖上來擁抱我，老師也用贊許的眼光看著我。這比我預(yù)想的已經(jīng)好了很多倍，我很滿足。
我很慶幸，當(dāng)初沒有選擇退出。本來我可以選擇放棄，但我選擇了堅(jiān)持。我證明了自己，也超越了曾經(jīng)的`自己。其實(shí)，人們認(rèn)為自己無法做到的事都只是自己給自己增加的心理負(fù)擔(dān)，只要拋卻這些想法，輕裝上陣，自然可以在這條路上走得更遠(yuǎn)。
我本來可以放棄作文5
我本來是個(gè)十分恐高的人，但在上一次的泰國之行中，我選擇了堅(jiān)持，勇敢地嘗試了一次叢林飛躍。
來到泰國的第一天，我就被帶到了“飛松鼠”的叢林飛躍基地，一進(jìn)門，就有人遞給我了一張簽字表。在表格上，我清清楚楚地看到了“恐高者勿進(jìn)”這幾個(gè)大字，我想了想：我本來就十分恐高，為什么還要去嘗試這些東西？我果斷地放下筆，決定放棄。但就在這個(gè)時(shí)候，伙伴們見我還未簽字，就跑來勸我去嘗試一下。在大家的百般勸說下，我終于勇敢地邁出了第一步，簽了字。
穿上裝備，戴好護(hù)具，我們一群人在兩個(gè)教練的陪同下開車前往山頂。隨著時(shí)間的推移，我們開得越來越高，直至山頂。我又開始害怕起來，這實(shí)在是太高了！原本我可以以恐高拒絕的。只見大家一個(gè)個(gè)地從繩索上滑了下去，一眨眼的功夫就消失得無影無蹤，真是太恐怖了。山上只剩下我和教練兩個(gè)人。教練看我十分恐高，就用他那不流利的中文來鼓勵(lì)我，“加油！可以的�！蔽疫�是十分的糾結(jié)，到底要不要跳下去，挑戰(zhàn)恐高可是我一直以來的愿望�。∽詈螅覜Q定去嘗試一下。我把我的安全扣卡在了繩索上。我終于又邁出了一步，但在我正準(zhǔn)備跳下去的`時(shí)候，我又想放棄了。
教練二話不說，直接把他的安全扣和我的一起鎖了起來，一下子把我一起帶了下去。在滑下去的一瞬間，我看到了那么壯觀的美景，風(fēng)向我的臉上“撲”來，十分地舒服，這真是太好玩了，我終于克服了恐高。回到地面上，我又想了一下當(dāng)時(shí)的情景，我玩得多么開心�。∧菚r(shí)候我本來可以放棄，就因?yàn)槲疫x擇了堅(jiān)持，我才克服了恐懼，戰(zhàn)勝了自己。
我本來可以放棄作文6
世界上沒有一件事是那么容易的，學(xué)書法自然也不例外。本來我可以放棄的，但我卻咬牙堅(jiān)持了下來。
那是三年級(jí)暑假的某一個(gè)星期三，我有一個(gè)念頭——我不想練毛筆字。因?yàn)槲矣X得書法無聊枯燥，還會(huì)把手弄得黑乎乎的，又累又臟，我才不干�！澳闳W(xué)吧，做事不能半途而廢。就算你不想學(xué)，那總得把這課上完吧。”媽媽說道，“做事要有始有終的，而且也不要浪費(fèi)錢呀，孩子！我只想讓你多一份本領(lǐng)，將來在社會(huì)也有好處的.呀。你不想當(dāng)書法家嗎？你想想。”
說起書法家，我倒想起了一個(gè)——王羲之。王羲之是我國東晉著名書法家，能寫楷、草、行、隸等書體。他的書法被高度評(píng)價(jià)為“飄若浮云，矯若驚龍�！彼麑�(duì)書法很癡迷，經(jīng)常練筆，才有“入木三分”的典故。每當(dāng)我看見他那爐火純青的書體，我不禁贊嘆。對(duì)呀，我當(dāng)時(shí)對(duì)書法也很癡迷。別人能做到的，我憑什么做不到？我充滿信心回答：“好，我們?nèi)W(xué)書法。”
到了學(xué)習(xí)書法班，我跟老媽說了聲再見就進(jìn)去了。到那兒，我拿出了宣紙、筆和墨寫了起來。加油，別人能做到的，我也能做到。我信心滿滿的。我靜了下來，筆一揮就是一橫，一劃就是一撇。這時(shí)，我只聽見了筆在紙上揮動(dòng)時(shí)發(fā)出來的沙沙聲，對(duì)其他同學(xué)的談話都沒有聽見。突然傳來一個(gè)聲音“誒，你這個(gè)字寫得不錯(cuò)，寫下一個(gè)吧�！痹瓉砝蠋熐∏勺哌^來看見了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，?{去鼻尖上的汗，笑了起來。書法，其實(shí)并沒有我想象的那么無聊嘛！只要靜下心來，用心對(duì)待，還是有一些樂趣的�？僧�(dāng)我寫到“發(fā)”字的楷體時(shí)，總是寫不好，要不是太大，就是筆畫沒有粗細(xì)之分�？尤说摹鞍l(fā)”字，你說你怎么這么難寫呢？你變得簡(jiǎn)單一點(diǎn)，行不行？這么復(fù)雜，早知道這么難寫，我就不寫了�？僧�(dāng)我回想起王羲之時(shí)，我又想：看在王羲之的面子上，我就再練練你這“發(fā)”字，練死你！一想到這，我又揮起筆，左手放在紙上，右手拿著筆，雙腿站成一個(gè)“人”字，吸一口氣，寫了起來，寫好了。我看見了自己寫出了令自己滿意的字，笑了。老師也說這字不錯(cuò)，我感覺今天一點(diǎn)兒都不枯燥。
現(xiàn)在，我有許多作品，我還會(huì)寫對(duì)聯(lián)呢！本來我可以放棄，但我卻堅(jiān)持了下來。其實(shí)只要用心去對(duì)待每件事情，再加上持之以恒，就會(huì)成功的。
我本來可以放棄作文7
人生的道路永遠(yuǎn)不會(huì)是平坦的通途，在黑暗幽秘的叢林中，只有那些永不放棄夢(mèng)想的勇者，披荊斬棘的開拓者，才有資格同命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
——題記
夜深了，夜色籠罩了萬家燈火，遙遠(yuǎn)天際上的點(diǎn)點(diǎn)星光，依舊如兒時(shí)那般朦朧夢(mèng)幻，似在黑夜中點(diǎn)燃了點(diǎn)點(diǎn)希望。輕輕推開窗戶，緩緩融入夜色，今夜，依舊是寒冷凄涼。
遠(yuǎn)處的'燈光一盞盞地熄滅，似是弱者在無盡黑暗中搖搖欲墜的夢(mèng)想，身前的一盞孤獨(dú)，在冬夜發(fā)出昏暗的光芒，似是竭力抵御窗外無邊無際的絕望，卻只支撐住了方寸的希望，窗外寒風(fēng)咆哮，那是弱者無助的嘆息。一絲苦笑浮上嘴角，不止一次地產(chǎn)生過放棄的念頭，內(nèi)心的堅(jiān)持也曾被一點(diǎn)點(diǎn)的蠶食，信仰開始在無邊的黑暗中慢慢動(dòng)搖。又有一個(gè)疑問在心頭掠過：難道努力和汗水真的能夠成就夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)輝煌？天道難道真的可以酬勞嗎？
“條條大路通羅馬”，可惜有的人已經(jīng)出生在羅馬。不止一次看到北京某初中生考入清華北大，某高中天文愛好者做出多少驚人貢獻(xiàn)之類的新聞。相同的年齡，當(dāng)我們還在為溶解度、酸堿鹽絞盡腦汁時(shí)，有的人已在微積分，原子核實(shí)裂變中暢游，讓自己望塵莫及。隔著紗窗，窗外的月色只屬于那些強(qiáng)者，而我們，也許拼盡一生心血，也找不到屬于我們的星辰。不甘心讓自己的人生，只固守這一個(gè)角色，那么，強(qiáng)者，又應(yīng)該由誰來扮演呢？
不知何時(shí)，窗外飄起了清雪，寒風(fēng)呼嘯，黑暗吞噬著天地，而片片雪花卻在無盡黑夜中狂舞著，嘶吼著，正如世間勇往直前的行者，載著夢(mèng)想和希望，載著信念與堅(jiān)持，在黑暗的蒼穹中驕傲地飛揚(yáng)！它們雖無光芒，雖不耀眼卻不畏黑暗，漫撒于天地間。也許，它們終將跌落塵埃，或是化作嘀嘀水霧飄散，但是，它們也曾飛翔，也曾狂舞縱橫。
窗外狂風(fēng)依舊呼嘯，潔白的雪花卻以充斥于天際，連著點(diǎn)點(diǎn)燈光撕破了無盡的黑夜，點(diǎn)燃了前進(jìn)的道路，我想，如果放棄了夢(mèng)想，那么就只能在黑夜中顫抖，隨波逐流。如果堅(jiān)定地向著遠(yuǎn)方飛翔，即使不能成為星辰，也要給自己的人生留下壯麗的殘陽！
我本可以選擇放棄，但是，我甘愿做一只荊棘鳥，堅(jiān)信前方定會(huì)有一片荊棘樹在等待著我，讓我刺破喉嚨，得到最美的，最動(dòng)聽的聲音。
我本來可以放棄作文8
在人的一生中，注定會(huì)面臨著許許多多的選擇。那你會(huì)怎么選擇呢？迎難而上？逃避現(xiàn)實(shí)？還是獨(dú)自面對(duì)？亦或是努力做到最好？
的確，選擇不同，可能結(jié)局就不同，得到的感悟自然也就不同了。那么，面對(duì)心理障礙時(shí)，你又將做何選擇呢？我選擇了克服，而我本來可以放棄。
我從小就有點(diǎn)恐高，要是從自己不熟悉的高樓層往下看時(shí)，有時(shí)甚至?xí)䥽樀脺喩戆l(fā)抖�？赡谴未河�，學(xué)校組織到“夢(mèng)幻島”，我卻干了件令自己都吃驚的事。
“夢(mèng)幻島”里，最引人注目的莫過于摩天輪了。它在那里高高地、慢慢地轉(zhuǎn)著，我的同伴興奮地拉著我跑過去，迫不及待地想要上去體驗(yàn)一把。
這時(shí)，我猶豫了：“到底要不要上去呢？上去？不上去？”我的腦海里突然蹦出兩個(gè)小人。
黑色的小人說：“你這么恐高，何必上去呢？省得待會(huì)兒魂都被嚇出來了！”
白色的小人說：“沒事的，上去吧！你看，你的同伴這么興致勃勃的，你忍心擾了他的.興致嗎？再說，你應(yīng)該克服一下你心里的恐懼。所以，還是上去吧！”
我甩了甩腦袋，腦海里依然不斷地浮現(xiàn)出：“上去，上去，上去……”我看到同伴臉上那期待的表情，把心一橫：“算了，還是上去吧！應(yīng)該……沒什么事吧，嗯！沒事的！不就是坐個(gè)摩天輪嗎！”我一邊走，一邊這樣給自己打氣。
離摩天輪越來越近，我的心也越來越慌了。最后，我干脆一不做二不休地快速往前走去。
我們上了摩天輪，我的心率也隨著摩天輪的升高而漸漸快了起來，心里已經(jīng)有些害怕了，但為了不讓同伴看出異樣，也為了不被笑話，我深吸了口氣，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，露出一抹比哭還難看的微笑。
當(dāng)摩天輪漸漸升到最高處時(shí)，我的心更是提到了嗓子眼。為了分散自己的注意力，我拿出手機(jī)玩耍著，時(shí)不時(shí)地還往下面瞄一眼，看著那起碼有10層樓的高度，好想哭：“現(xiàn)在下去還來得及嗎？唉，早知道就不上來了……”
終于熬到了摩天輪緩緩地降了下來，我的心率這才跟著慢慢地降了下來。
下了摩天輪，我卻暗自高興起來�；蛟S，只有當(dāng)自己真的去做了某樣不敢做的事情時(shí)，心里才會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)欣喜感和成就感吧。坐摩天輪雖然很害怕，但我還是堅(jiān)持了下來，我不僅戰(zhàn)勝了坐摩天輪的恐懼心理，也戰(zhàn)勝了從小的恐高，更戰(zhàn)勝了自己。
我本來可以放棄不坐的，但我還是選擇了克服心理障礙。真棒！
我本來可以放棄作文9
每個(gè)人在生命中都會(huì)有類似的經(jīng)歷，本來我可以不用這樣，卻依然做了，本來我可以……也許生命中的這些遺憾或驚喜，就是成長(zhǎng)過程中的煩惱與喜悅吧！
記得有一次上體育課，隨著老師一聲令下我們的悲劇開始了，同學(xué)們都踏上了八百米的征途，本來你可以跑的更快，可是你卻和我一起并肩跑，你害怕我堅(jiān)持不下來，所以一直陪我，為了不影響你的發(fā)揮，我的腳步不由自主地加快了，當(dāng)我們一起邁過終點(diǎn)線，我突然發(fā)現(xiàn)，我本來是要放棄的，卻因?yàn)槟愕墓膭?lì)與陪伴，我咬牙堅(jiān)持了下來。
還有一次數(shù)學(xué)測(cè)試中，因?yàn)槲移綍r(shí)認(rèn)真聽講，所以開始前做的很輕松，當(dāng)我做到最后一道題的時(shí)候，我的'頭腦像死機(jī)一樣不轉(zhuǎn)了，怎么開動(dòng)也沒有反應(yīng)。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我的腦海中，閃過了數(shù)學(xué)老師對(duì)我說的話：“腦子越用越靈”，再難的題只要你抓住關(guān)鍵掌握基礎(chǔ)知識(shí)，就能將它解答。然后我就絞盡腦汁的想，終于靈光一現(xiàn)難題迎刃而解，本來我想放棄，直接等老師的答案，卻因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)讓我堅(jiān)持了下來。
有時(shí)候，你距離成功只有一步之遙，而有些人往往因?yàn)檫@一步的困難退卻，我很慶幸我堅(jiān)持到了最后，當(dāng)然這也要?dú)w功于朋友的陪伴與老師的教導(dǎo)，沒有讓我放棄。成功的那一刻，確實(shí)很美，只有到達(dá)目的的那一刻你才能夠體會(huì)！
我本來可以放棄作文10
每年，學(xué)校都會(huì)開展“音樂節(jié)”。剛?cè)雽W(xué)就開始學(xué)鋼琴的我總覺得自己不夠優(yōu)秀，不能與其他人一起比賽，直到那一年……
那一年我三年級(jí)，卻已經(jīng)是“五級(jí)”小小鋼琴家。那時(shí)的我依然是一個(gè)內(nèi)向、膽小的人。在音樂節(jié)報(bào)名的那一天，我總是猶豫不決，心里總有一絲顧慮。如果沒有出差錯(cuò)那就會(huì)被同學(xué)們認(rèn)可，這是一件多么自豪驕傲的一件事��！但若是出了差錯(cuò)在慌張下自亂了陣腳，那會(huì)更難堪，成了人生中的一個(gè)遺憾。就在我猶豫不決時(shí)，心中好像有兩個(gè)小人在互相爭(zhēng)斗，你推我我推你，最后，終于有一方勝利了！那就是“參加”的那個(gè)小人。
于是我向班主任報(bào)名了“音樂節(jié)”項(xiàng)目——鋼琴。
就這樣，我沒日沒夜不停地練習(xí)。到了比賽的那一天，我站上了舞臺(tái)，但面對(duì)臺(tái)下坐的一百多人，心里卻仍有膽怯。我緩緩坐在鋼琴前，彈奏著曲子。彈完后的我仍是緊張，沒有一絲放松，因?yàn)樵诠冀Y(jié)果前每個(gè)人都是焦慮的`。
轉(zhuǎn)眼間，宣布的時(shí)刻到了。我得了第二名。我特別開心。
就這樣，后面的每一年我都報(bào)名了“音樂”。但成績(jī)總是有很大的落差，心里卻總是舒服的。因?yàn)槲掖竽懙剡~出了那一步了。盡管結(jié)果有點(diǎn)不理想，但過程總是有意義的。
沒錯(cuò)。本來我可以放棄，卻選擇了堅(jiān)持，本來我可以安安穩(wěn)穩(wěn)地讀書，直到小學(xué)畢業(yè)，但彈琴卻為自己的生活增添了無限的樂趣。或許，人生中的每一件事都需要心中的那兩個(gè)“小人”打一架，看看誰才是強(qiáng)者。
但最后的結(jié)果，是否是最真實(shí)的那一個(gè)呢？人們有時(shí)總是強(qiáng)迫自己做違背自己的事，卻沒有問一問“最初”的那個(gè)自己�；蛟S，結(jié)果是滿意的，但過程令人不滿，相反結(jié)果是不滿的，但過程卻是豐富多彩的。你覺得哪個(gè)更重要呢？
我本來可以放棄作文11
一種滿懷期待，撐起了我的一片天。
——題記
“曾子浩，曾子浩，曾子浩……�！边@三個(gè)字一直回蕩在我耳邊，我把頭低到了塵埃，在炎熱的夏天里，竟然也有一陣“寒風(fēng)”吹來，劃在我的臉上，有各種刺骨的痛……
我坐在座位上，等待著命運(yùn)的降臨……
投票正式開始，教室內(nèi)顯得十分沉寂，嚴(yán)肅。窗外的風(fēng)也突然停了，樹葉停止了擺動(dòng)，花兒停止了搖曳，連窗外的小鳥也停止了唱歌。一切好像都在靜候佳音，等待著這神圣的時(shí)刻到來，支持曾子浩的舉手！隨著老師有力的聲音，許多同學(xué)的手如弓箭一樣彈出來，嘴巴里還念著“曾哥，曾哥……”他們興奮得站起來，手不停的擺動(dòng)，像粉絲號(hào)召會(huì)一樣，我再次把頭低到了塵埃，又是一陣“寒風(fēng)”吹來，劃過我的臉上，刺骨的疼。
窗外的風(fēng)還在刮著，呼……
輪到我上臺(tái)了，可我卻怎么也挪不開步子。放棄吧！放棄吧！這種念頭占據(jù)了我的腦海。
同桌似乎覺察到了我的失落，安慰我說：“別垂頭喪氣，你很棒，懷著期待一定會(huì)有驚喜發(fā)生的，梅花能在寒冬盛開，你，照樣能在我們班綻放出獨(dú)特的光彩�！彼穆曇羰值妮p柔，就像那叮咚的泉水滴落在我的.心間，給了我莫大的力量。風(fēng)漸漸溫暖，樹葉在風(fēng)中擺動(dòng)，花枝搖曳，小鳥也唱起了歡歌。一切仿佛都在安慰我，為我加油。我握了握同桌遞過來的手，輕輕抬起頭，緩緩地向講臺(tái)走去。
“支持戴禹聰?shù)呐e手！”老師的話音一落，十幾只手陸續(xù)蹦出來，它們像春天的嫩芽，讓我看到了希望�！耙弧⒍�、三……。十四、十五、十六、十七！”
我以一票之差獲勝，同桌向我豎起了大拇指，堅(jiān)定的眼神似乎在告訴我，滿懷期待，不到最后絕不放棄。
我抬頭望向窗外，又是一陣風(fēng)，卻是暖風(fēng)，劃過我的臉上，給了我無限溫暖。梅花可以在寒冬盛開，小草可以在石頭縫里長(zhǎng)大，原來我也可以在班里綻放光彩。
我本來可以放棄作文12
天邊泛起明亮的曦光，霎時(shí)暈染開來，在白畫布上抹開一片金黃。獨(dú)坐在古箏前，抬手，又放下。
夏日，烈日如不知滿足的野獸，貪婪地吞噬著整座城市，蟬在樹上拖長(zhǎng)了調(diào)附和著。窗外的枝椏依舊在瘋長(zhǎng)著，但卻總也擋不住這如利劍，刺得眼睛生疼的烈陽。我癡癡地望著曲譜，密密麻麻的字符編織成一張巨網(wǎng)，牢牢地將我纏住。而我心中的思緒更是如亂麻一般，剪不斷理還亂。
“再試一次吧�！蔽胰耘f嘗試著說服自己。端正姿勢(shì)，抬手，落下。大撮，搖指……琴聲復(fù)又戛然而止，又是這里卡殼，我再次被拋入失望的深淵。老師不知何時(shí)站在我身后，目睹完這一切，望著我對(duì)我欲言又止，不僅發(fā)出一聲感慨：“只剩兩周就要考級(jí)了�！蔽业男牟挥傻谩翱┼狻币幌�，焦慮、失望與不安如洶涌的潮水涌上心頭。
心酸、委屈讓我無法再冷靜，遂起身走出琴室，想換換心情，可卻是“舉杯銷愁愁更愁。”一種聲音在我心底的吶喊聲逐漸放大，“不如就此放棄吧，不是這里卡殼就是那里出錯(cuò)，對(duì)著曲譜都能彈得如此卡頓，更遑論考級(jí)時(shí)的脫譜?反正也不是學(xué)古箏的料�！眱�(nèi)心如此宣泄一番，壓在心里的包袱忽地被卸下，不知為何本應(yīng)會(huì)輕松不少，可卻依舊是沉甸甸的，“學(xué)了這么久就差臨門一腳了，我真的甘心嗎?我真的愿意放棄嗎?”我又開始不斷地拷問著自己。
揣著滿懷心事，我忐忑地走回琴室。侯坐在門口的老師倏然起身，拍了拍我的`肩，“聽過半途而廢的故事嗎?練琴也像織布，可能你離織好只差那幾針，你把它撕碎了，之前的一切也都白費(fèi)了，離目標(biāo)也就更遠(yuǎn)了。為什么不再堅(jiān)持一下呢?”我怔了怔，也許目標(biāo)真就在眼前了，若我現(xiàn)在放棄，前功盡棄也就罷了，曾幾何時(shí)的那個(gè)目標(biāo)豈不是更無法企及了。
當(dāng)我再次坐回古箏前，心境與之前已然判若兩人，堅(jiān)定此時(shí)填滿了我。抬手、大撮、搖指、小撮……也有停頓，也有坎坷，可我不再畏懼。早晨，我與日出作伴;傍晚，我與星光共享琴音。
考級(jí)時(shí)，我自信地走上臺(tái)，這是堅(jiān)持給我的底氣。
天已大亮，驕陽懸于藍(lán)天，我雙手不停，耳聽琴音錚錚，心中慶幸著，我本可以放棄，可堅(jiān)持方造就現(xiàn)在的我。堅(jiān)持，方不悔。
我本來可以放棄作文13
在巨大的“秋水藝術(shù)節(jié)開幕式”的橫幅下，一位身著燕尾服，臉上化著舞臺(tái)妝的男生站在舞臺(tái)上。在一千余雙眼睛的注視下，他正自如地念出主持詞。殊不知，他平靜外表的背后，有多少的排練，多少的努力。
記得那天上午，我接到同學(xué)轉(zhuǎn)告給我的消息，班主任黃老師推選我作為“秋水藝術(shù)節(jié)”的主持人。我的`心里頓時(shí)像打翻了五味瓶，懷著復(fù)雜的心情，來到團(tuán)委的辦公室。
其實(shí)我接到消息時(shí)，第一想法是抵觸的。因?yàn)橹鞒炙囆g(shù)節(jié)，意味著多少天的忙碌：背稿子、作業(yè)來不及做、最后還要面對(duì)全校師生進(jìn)行主持，不能出一絲紕漏……想想都有些可怕！
我的猶豫老師沒注意到。她告訴我，我一定是班主任黃老師心中最優(yōu)秀的學(xué)生，是她的極力推薦，才使我有了這次機(jī)會(huì)，并讓我好好準(zhǔn)備。正是這句話，讓我放棄的想法開始動(dòng)搖，心中的天平偏向了另一端。
正午，我們?cè)诶蠋煹慕淌遗詼?zhǔn)備。看著兩個(gè)比我小的主持人都非常認(rèn)真對(duì)待這次主持，我有些慚愧。我打起精神，把放棄丟到了九霄云外，認(rèn)真地背起了老師準(zhǔn)備的稿子。
晚上，吃完飯我又跑到學(xué)校去與老師、兩位同學(xué)對(duì)稿子。我們一遍遍的磨合，一遍遍的過關(guān)。我們簡(jiǎn)直忘卻了時(shí)間。嗓子啞了，身子乏了，我們依然堅(jiān)持著。直到約21點(diǎn)半，我才拖著疲憊的身子回家去。
于是，“秋水藝術(shù)節(jié)”如約而至了。準(zhǔn)備充分的我們大放光彩。在舞臺(tái)上的我看到了我們班同學(xué)們羨慕的目光，以及他們豎起的大拇指。在開幕式結(jié)束后，同學(xué)們把我團(tuán)團(tuán)圍住。在他們的身后，我看到了黃老師的微笑，以及她贊賞的目光。我這才意識(shí)到，我險(xiǎn)些錯(cuò)過多么難得的一次磨煉。
也許，本來我可以放棄，但我堅(jiān)持了下來。幸虧我堅(jiān)持了下來。
我本來可以放棄作文14
在我幼兒園的時(shí)候，我因?yàn)橐粋�(gè)周末，偶然的機(jī)會(huì)接觸了畫畫。畫畫的方法和畫畫的美麗都深深引入老了我的'腦海。當(dāng)時(shí)是周末作業(yè)也沒多少，時(shí)間也很充足，于是母親就幫我報(bào)了畫畫。
畫的畫兒也很多，我的技術(shù)也是突飛猛進(jìn)。到大班的時(shí)候，我被老師選中讓我代表我們班去參加畫畫比賽。
我當(dāng)時(shí)一口就拒絕了老師，我一本正經(jīng)的對(duì)老師說：老師，這個(gè)比賽我不能去參加。我雖然畫畫好，但我不想耽誤學(xué)習(xí)。老師知道情況以后也答應(yīng)我：你走的這幾天，我們不講課等你回來了以后我們?cè)僦v絕對(duì)不會(huì)讓你落課的。
于是，我下定決心。本來可以放棄畫畫，走學(xué)習(xí)之路。但我又想起了薇婭。
知道他是誰吧！20xx年雙十一的時(shí)候，那天僅僅靠他一個(gè)人直播帶貨，該獲得總額就達(dá)到了3億人民幣，一個(gè)人帶動(dòng)了3億的銷售額。我聽他說了一句話：每天帶貨，帶完貨嗓子啞到不能發(fā)生，和啞巴一樣。
想到這里，我一定要堅(jiān)持下去。我學(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間的花花，一下子不學(xué)了。那我這么多年的辛苦不就白費(fèi)了嗎？所以我選擇堅(jiān)持下去。
我本來可以放棄作文15
世界瞬息萬變，在這個(gè)世界不可能都是成功也許有時(shí)候會(huì)失敗，但是有一種精神是不放棄，這種精神激勵(lì)了一代又一代的人，我也不例外要用實(shí)際行動(dòng)去證明。
記得那是在五年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我的成績(jī)?cè)诎嗬镆彩且话悴⒉皇敲星懊┑强紓�(gè)及格也是很容易的。現(xiàn)實(shí)往往對(duì)我很殘酷在一次數(shù)學(xué)的小測(cè)驗(yàn)中，我沒能取得很好的成績(jī)只考了56分。看到成績(jī)的時(shí)候我是崩潰的，老師諷刺、同學(xué)嘲笑我，我十分的苦惱，為什么這次只考了這么點(diǎn)分回家又要挨了一頓罵，想想那真是毛骨悚然我也十分的傷心，每天吃不好飯，睡不好覺，寫不好作業(yè)。時(shí)間一長(zhǎng)媽媽也注意到了我的`舉止。一天中午放學(xué)媽媽把我拉進(jìn)房間，讓我坐下然后給我灌輸了滿滿的心靈雞湯這可了給我好好的上了一課，她是這樣說的：“我看你這段時(shí)間每天都是無精打采的樣子，是不是因?yàn)樯洗慰荚嚨氖虑�，一次考試而已沒有必要放在心上，又不是中考末考。這種小測(cè)驗(yàn)只是為了磨煉你們?cè)谙麓慰荚囍胁拍苋〉酶玫某煽?jī)，沒有必要太在意下次爭(zhēng)取一下就好了，就這樣了你自己好好考慮吧”。聽了媽媽的話我思緒萬千，我下定了一個(gè)很重要的決定。我走到媽媽的面前主動(dòng)的對(duì)他說：“媽，你幫我辦一下補(bǔ)習(xí)班吧，順便給我買一些關(guān)于數(shù)學(xué)的資料我要好好的研究，我爭(zhēng)取一定會(huì)在下次的測(cè)驗(yàn)中取得比現(xiàn)在要好的很多的成績(jī)�！�
媽媽聽了我的話微微的笑了一下就離開了，過了兩三天媽媽給我辦好了補(bǔ)習(xí)班也給我買了學(xué)習(xí)資料，我以發(fā)憤圖強(qiáng)為目標(biāo)就這樣一直的干了下去。每天我放學(xué)第一件事就是去補(bǔ)習(xí)班，第二件事就是研究我的這些數(shù)學(xué)題目。這樣日復(fù)一日很快就到了期中考試的時(shí)候，我也是時(shí)候展現(xiàn)真正的技術(shù)了，果不其然功夫不負(fù)有心人我在這邊期中考試中順風(fēng)順?biāo)�，過了兩天后成績(jī)就出來了我拿到成績(jī)的時(shí)候旁邊的同學(xué)都不敢相信，我竟然考了99分同學(xué)們對(duì)我的態(tài)度也變好了，老師看我的眼神也變了，而且還特地的表揚(yáng)了我，我十分的高興。
在這次的事例中我其實(shí)也有過放棄，但因?yàn)閶寢尩哪且环捵屛一匦霓D(zhuǎn)意。
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