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子在川上曰作文15篇（必備）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的子在川上曰作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
子在川上曰作文1
那是一川湍急的河流激起簇簇浪花，那是一叢千年的蒹葭低吟著夢一般的絕唱，那是一方無垠的青天展現(xiàn)著云卷云舒。
是在那條河水的盡頭吧，那個屹立五千年文明巔峰的儒者喊出了那個時代的最強音：逝者如斯夫，不舍晝夜！
數(shù)千年的文化積淀褪去它一身的古樸，將它演繹得愈發(fā)迷人。它是陶潛的“盛年不重來，一日難再晨”，是岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”；它是《金縷衣》中“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”的錚錚勸告，是《一剪梅》中“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”的聲聲嘆惋。
夏蜂采蜜，分秒必爭；冬蟻儲糧，勤而不息。十年寒窗，幾欲廢寢忘食；百年光陰，一如白駒過隙。頭懸梁錐刺股，朝聞雞而后起舞，這是時光荏苒的'最好詮釋，也是必須珍惜時間的最好佐證。
是那樣一位史學(xué)巨匠，是那樣一塊光潔圓木，是夜半無數(shù)次的驚醒潤飾出了那樣一本史之絕唱。是他，是《資治通鑒》的締造者司馬光。
是在那樣覆天的夜幕籠罩下，是在那昏暗油燈的映照下，是在那樣猙獰的佛像注視下，一位孩童秉燭夜讀，那般執(zhí)著。是他，是勤奮至此，惜時如斯的竹齋生王冕。
是那么一塊硬挺的石枕，在那樣一片荒蕪的郊野，往往熟睡的那一刻便意味著下一個工作周期的開始。是他，是不讓一分一秒悄然流去的李四光。
是那樣一位須發(fā)盡白的老者，是那樣一位造詣高深的畫家。那場擾人心緒的大雨讓他一日不曾作畫，他卻次日清晨補之。是他，是“不教一日閑過”的齊白石。
孔丘一個深邃的眼眸，一句鏗鏘的話語，在茫茫的歲月變遷中，在悠長的歷史長河中，影響了多少志士仁人？那樣一個儒學(xué)宗師于川上引領(lǐng)了多少學(xué)者走向成功！
子在川上曰：逝者如斯夫！
我當不舍晝夜，博覽群書而善學(xué)問，舉筆為戎而保家國，打造那熠熠生輝的未來！
子在川上曰作文2
如有來世，我會不會，會不會像她愛我一樣愛她？
——題記
她沒有轟轟烈烈的一生，只有平凡的大半輩子而已。和普通女人一般，結(jié)婚然后生子。
只是她生孩子的時候，大出血，情況甚是危急。而且再加上她又是大齡產(chǎn)婦，危險系數(shù)不由得又加大了幾分�？伤詧猿直Ｐ『ⅲ鞘菓烟ナ碌乃摹吧卑�。后來，是保住了小孩，但她卻丟了大半條命！以至于后來，吃了很多補藥，才治好了身子。
我看過她年輕時的照片，很漂亮。我甚至不能將照片上的“美女”同她現(xiàn)在的樣子聯(lián)系起來，因為差距實在太大。我甚是不理解她當初為何非得冒著生命危險而又不放棄。她只是笑笑不語，給我指了指她手上拿著的一百天的嬰兒的照片。用手指輕輕的撫摸著嬰兒肥嘟嘟的臉，眼神中流露出的是我許久未見的溫柔，還有寵溺。
可是，我卻很不習(xí)慣。我承認，我嫉妒了。即便照片上的人是我也不可以。
對，沒錯，那是我。而她，便是我的母親。
十幾年轉(zhuǎn)眼即逝，她也從青春走向了中年。她曾也是有夢想有激情的人，可是卻一直為這個家，沒有任何抱怨。
可是處于叛逆期的我，卻傷透了她的心。她的'汗水還有淚水我一直都看在眼里，她一切的辛苦我也都明白。而且，我知道。她愛我，很愛很愛！可我卻恨她而又愛她！
一次作文是寫一位親人，我選擇了寫她。卻不知如何落筆。因為太熟悉了，因為太愛她了，因為太恨她了。在文章的結(jié)尾，我寫了一句話。如果有一天讓我選擇，會希望老天賜她永生。她的存在，就是我今生最大的幸福。
我沒有告訴她我寫過這樣的話。因為怕她流淚，因為她早已習(xí)慣了我對她不滿。
她的青春早已被歲月磨平，生活的艱辛早已把她的棱角她的驕傲全部殆盡�？僧斄髂暌咽�，你要我怎么把愛說出口。
終于，14年的夏天。她上了老人班。孩子可以去旁聽，所以我去了。老師給的話題的放大夢想，就是談?wù)勛约旱膲粝搿］喌剿臅r候，她卻像個孩子一般，拽著衣角，忸怩著，不肯上前半步�！拔乙粋�農(nóng)村婦女有啥好說的！”雖是這樣說，可我仍看到了她眼角滑過的一絲落寞，轉(zhuǎn)眼被滿臉的笑意所掩蓋�？墒侵車睦咸贻p人都起哄，嚷嚷著讓她上去。
最終，她還是上去了�？晌覅s看得出她走向前去的步子搖搖晃晃。我知道，她緊張了。與至于后來的話我還未回神。她說，她的夢想便是我爸的夢想，現(xiàn)在我爸去實現(xiàn)他一半的夢想，而她卻用她大半輩子替我爸實現(xiàn)他另外一半的夢想。對，那另一半的夢想便是我。然后，她哭了。沒有任何征兆。任憑淚水肆意地沖蕩著她早已布滿褶皺的臉，而此刻，竟有些閃閃發(fā)光了。
她愛我！如此這般的愛我！我在猶豫，我想此刻上前抱住她，我也愛她�？墒牵阋以趺窗褠壅f出口�？墒�，我看著她的樣子，我會莫名的難過。身體便托你的大腦的控制，上前輕輕的抱住了她，在她耳邊呢喃，“我愛你”。終于，說出口了么？我明顯感覺得到她身體顫抖著，還有心跳加快的聲音，撲通撲通。一下，兩下。
逝去的時光啊，求你慢點等等我。我想珍惜與她的時光，靜謐啊，又安好。流年，可不可以再給我個機會，讓我把愛說出口。
如有來世，讓我做她媽媽，像她愛我一樣愛她。
子在川上曰作文3
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！边@是一句連小學(xué)生都能隨口道出的至理名言，年少時的我并不明白這句話的含義，直到，我奶奶突然間走了。
我奶奶是一個命運多舛的人。幼時，她過過一段富足日子，家里有地有房，資產(chǎn)豐厚。后來，遭遇家庭變故，家道日益凋落，到我奶奶成年時，生活已變得相當窘迫。我爺爺家也窮，我奶奶與我爺爺結(jié)婚后，一直住著土坯房。在那幾間土坯房內(nèi)，她拉扯大了兩兒一女。直到兒女們都大了，都通過自己的努力相繼富裕了起來，我奶奶的苦日子，才算熬到頭了。
然而，我奶奶由于早年吃過太多苦，她患上了嚴重的風濕病，一到下雨天，胳膊腿的都疼得厲害，也只能用風濕膏貼貼。所以，奶奶在我的印象里，就是渾身散散發(fā)著風濕膏味道的一個人。
小時候在老家，我都是粘在奶奶身后的，像她的小尾巴。白天，我跟著奶奶去菜地，給蔬菜們澆水、施肥、鋤草。奶奶會摘了新鮮的蔬菜，給我做可口的美味吃。我也去村子里的小樹林里，和小伙伴一起捉麻雀。奶奶總是在不遠的地方看著我，不時叮囑我，要小心哦，要小心哦。要不，我就在土坯墻的'墻洞里，尋找小蜜蜂的身影。奶奶害怕我會被小蜜蜂蜇著了，她在一旁，像個護衛(wèi)似的，護著我。晚上，我和奶奶一起爬到房頂上去納涼，我舒服地躺在奶奶的臂彎中，聞著她身上濃郁的風濕膏味，看著頭頂上的星星，聽她講一些老掉牙的故事，慢慢地進入夢鄉(xiāng)。
然隨著我年歲增長，我與奶奶竟?jié)u漸生疏了起來，奶奶很盼我能�；乩霞铱此�，我總推說，作業(yè)多呀，回不去呀。其實，心里想的是，老家有什么好玩的呢，陪著奶奶，也沒多少話交流。就這樣的，我們能大半年的，都見不上一次面。我不以為意，以為一切都完好無損地在著呢，我的奶奶，還是我的奶奶，她跑不走的，什么時候我想回老家了，她一定都在的。我不知道，時間最是無情，它在悄悄消失，一些逝去的，永遠逝去了。沒有人能夠走回去，沒有人的。就像我和我奶奶。我們終究是，找不回從前的親密無間了。因為，再也沒有時間了。
——我奶奶，她病了，咯血得厲害。
我最后一次去醫(yī)院看我奶奶。我奶奶那個時候，已不大能進食了。她看見我，蒼白的臉上，露出歡喜來。她拉著我的手，緊緊地拉著，生怕我飛了似的。她青筋盤結(jié)的手，刺疼了我的眼。是從什么時候起，我奶奶已這么老了，老得像一棵枯萎了的樹。我奶奶卻光顧著高興，并不悲傷，她絮絮地說著我小時的事，很多我遺忘掉的，在她那兒，都給清晰地儲存著。有淚，一滴一滴，在我心里流著，我真后悔，沒有早一點陪奶奶，沒有在她身體硬朗的時候。我暗暗祈禱，老天，請再給我奶奶一些時間，請讓她好起來，讓她慢些老，慢些老吧。
老天卻不聽我的禱告。這之后不久的一天清晨，我爸從醫(yī)院里打回電話，說，奶奶走了。
我永遠的，失去我的奶奶了。我永遠的，失去了我的麻雀、小蜜蜂、星星和那些老掉牙的故事了。在抬頭低頭間，我常常的，不可抑制地，想起我奶奶，懊惱著自己的冷漠與粗心，為什么我沒有給我奶奶更多廝守在一起的機會？
人總是如此犯賤，當你擁有的時候，不知道珍惜。唯有在失去時，才知道，那些失去的，是多么寶貴的東西。子在川上曰：逝者如斯夫……真的是這樣的啊！
子在川上曰作文4
流年劃過發(fā)梢，我的思念停留在那年初夏，那扇破舊的木門后。那里埋藏著我逝去的無瑕，殘留著你那生動的氣息。我多希望，我依舊可以讓你的微笑，在我面前漫山遍野。
指尖劃過老屋的木門，撫摸著那些深淺不一的劃痕，你的微笑忽地綻放在我眼前。幼時，你總是騎著那輛生了銹的笨笨的自行車，馱著我去上學(xué)。記憶如同泛黃的舊照片，早已模糊，我卻清晰記得，你騎著大號自行車的身影，那么矮小哦，在我的心中，卻無比高大。如今，銹跡斑斑的自行車，停在老屋的角落。偶爾，你還會推著它去買菜，只是，再也載不動我了。
兒時的我，特別向往當一個老師，你總會買一盒粉筆放在老屋的窗臺上。我拿著比手指還長的粉筆，在木門上寫上一串漢語拼音，教你讀。你沒上過學(xué)，還是樂呵呵地搬出小木椅，配合我。那張椅子依舊擺放在你的房間里，定格著時光。木門吱吱呀呀，是否在訴說那些年華？
老屋外墻的角落里，有一塊圓圓扁扁的大石頭。記事起，它就一直靜靜地躺在那里，看著這個小村莊，經(jīng)歷一代又一代人的更替。那時的我，總是把這塊經(jīng)過歲月打磨的石頭，當成煮飯的鍋，找各種野花野草放在上面，再用小鏟子挖場上的泥，一挖一個坑。你看見，從不責怪我，只是跟著我傻樂，等我玩累了，默默地把泥土填回去。石頭還是那塊石頭，躺在墻角，只是更加消瘦，更加灰暗。
老屋門前的場地，沒有跟上時代的步伐，依舊泥濘，我也已過了玩泥巴的年紀。何況，你佝僂的背，還能一次次彎下去再直起來，收拾我的爛攤子么？
離別的日子很快就要到了。爸爸媽媽不能容忍我在鄉(xiāng)下野下去，執(zhí)意要接我到城里。那天，是最后一次在村里上幼兒園了，依舊是你騎著大號自行車來接我。只記得，那天，回家的路特別的.長，你蹬得特別吃力。
我走了，你依舊住在老屋，經(jīng)常捎?xùn)|西給我，我愛吃的山芋、花生、菜蔬。天涼了，你織好毛衣捎給我。一次回去，見我沒穿你織的毛衣，你嗔怪道，我織的毛衣暖和的很，這么冷的天，不穿，凍著了咋辦？你總是如此自信，并不知商場里賣的羽絨服，遠比你織的毛衣暖和多了。
長年累月地干農(nóng)活，你的手指關(guān)節(jié)粗大變形，已握不住織衣針了。還好，那些毛衣我還收著；還好，那些織衣針你還收著。什么時候我能用笨笨的手為你織一件毛衣，溫暖你那蒼老瘦弱的身軀？
學(xué)業(yè)漸重，回家的次數(shù)越來越少，甚至打電話也是一個月寥寥幾次。爺爺告訴我，每天擦桌子你都很仔細，因為玻璃臺板下壓著我從小到大的照片。擦著，看著，嘴里念叨著。那天回家，你留我吃晚飯，我說作業(yè)還沒做好，執(zhí)意要走。你趕緊說，學(xué)習(xí)要緊，盡管眼里滿是失落。滿腦子為作業(yè)煩擾的我哪里顧得上你的感受，待我回想起來打電話向你道歉，你卻呵呵笑著，說，你安心學(xué)習(xí)，我懂的。
再一次回去，已是好久之后。通向老屋的路修成寬闊的水泥路。我毫無準備的回家，你的驚喜，像極了我小時候家里來了客人。你炫耀著回家的路多么的好走，“以后回來更方便了�！蹦阏f。可是，對老屋，你已不愿改變它，“你爸爸在這里長大，你小時候在這里生活。”你說。老屋便還是當年的老屋，雖然很舊很老了，可那里有你對兩代人的思念。
老屋的木門依舊吱吱呀呀的響，老屋的門前場地依舊泥濘，老屋里的自行車落滿灰塵，老屋里的小椅子已松脫，老屋里的粉筆盒已不知所蹤……
奶奶，你是否還在老屋忙碌？你的臉上是否又添了一道皺紋？你的頭上是否又長了白發(fā)？你的背是否更加佝僂？
子在川上曰，逝都如斯夫。時光偷偷在屋檐開了花，又謝了。誰的青絲白發(fā)惹了牽掛？
6、
子在川上曰作文5
逝者如斯夫，奈何時光無痕，愁緒萬千，飄零于其，惆悵于心。
——題記
天色微涼，陽光依舊那么燦爛，緩緩灑向鋪著鵝卵石的路面，堆砌成了影影光斑。藍天，一如既往的深邃。我依舊孤注一擲地生活著，過于自負的性格讓我與世界背離，這條寂寥的小道，竟然讓我走了三年的光陰，看著漫天的黃葉，獨守心靈的琴弦，只有手中那幾句奢侈的文字作伴，而我亦只想在文字里，留下我思想和腳步在同一個時刻行走的痕跡。
在這奈何天，傷懷日，寂寥時，我也似黛玉般試遣愚衷。紅塵里，不曾有一顆明凈的心致使那花兒的'凋零，都會觸起心潮的澎湃。也曾想在塵世中做一個淡泊之人，面對往事，淡若清風；面對離散，從容淡定。
我記得那年春天，也記得你的笑臉，還記得我們曾一起走過那條陌生的街，無奈何物是人非，時過境遷，如今的我們已散落于天涯，還記否“君子之交淡如水”，而你是否也曾回頭，為那條被友誼鋪滿的道路淚灑衣襟，傷懷于心，那些青春年少的日子是否已跟隨時間硬化？如今的我多少次夢回少年蹁躚，不悔夢歸處，只恨太匆匆。很多事情我依然記得，突然頓了，停在過去的生活。你教會我的那幾個和弦，現(xiàn)在我每天都在彈。也許是那時的依賴太過執(zhí)著，以至于眷戀還在拉扯。妍，你可知我多懷念往昔，謝謝你曾那么美地點綴了我的匆匆那年，那些歲月因為你而滿溢詩情。
青春，一半明媚，一半憂傷。它是一本驚天動地的著作，而我卻讀得太匆忙。于不經(jīng)意間，青春的書籍悄然合上，以至于我要重新研讀它時，卻發(fā)現(xiàn)青春的字跡早已落滿塵埃，模糊不清�？傉J為人生那么長，如今卻如此短暫。子在川上曰，當我們隨了流年，浸了時光，誰能把年華淺唱，淺唱那不變的結(jié)局。
幸福、悲傷、嘆息、無奈，或許就是那么容易。任時光再怎樣回溯，記憶的重疊，最終又有多少人能逃得過時光的浸染�，F(xiàn)在冷風依在搖曳，似乎在傷感著一些東西。抬頭仰望天空，恍惚間，我又看到了我們青春年少的日子，那樣的壯志凌云，只是時光如水，轉(zhuǎn)眼謝幕，繁華過后，只剩無盡的凄涼。那時的天空常常是藍色，可如今懷念亦失去了顏色，只能看見轉(zhuǎn)身的陰霾。只是留在原地的還有這樣一個我，獨自佇立在昔日的云煙里，任思緒惆悵蔓延，最終將我埋葬�；貞浀募氈δ┕�(jié)，似乎已慢慢瓦解，我也慢慢地不會去懷念，可我每每游走在夢魘邊緣時，我總會不自禁地凝視著往昔，頓時淚如泉涌。時光，你何時能倒流？
子在川上曰作文6
逝者如斯，時光如絲，萬千情思，埋葬于澌。
——題記
陽光偷偷從門縫溜了進來，照亮了一片小天地，一連串的畫面從我腦海閃過，像放電影一樣，一幕緊接著一幕，向我訴說著光陰的故事……
淺唱光陰旋
夜已黃昏，橘黃色的燈光拉長了一大一小兩個身影，大手牽著小手。
“媽媽，我今天學(xué)了一首新歌，我唱給你阿！好不好嘛？”我顯寶似的向母親炫耀�！昂冒�，你唱我聽著�！蹦赣H微笑著，燈光描繪出她那柔和的臉龐，“門前大橋下游過……”那首簡單的歌在寂靜的大街上回響�？扇缃�，這首歌的旋律早已隨著時間而流去。
光陰似箭，恰似一江春水向東流，一去不復(fù)返，帶走了很多美好的童趣，但那最真實的回憶埋在心中。
深究光陰題
牛毛小雨從天飄飄而落，中考復(fù)習(xí)的氣氛異常壓抑，而我的心情也十分煩悶，對于那些重點數(shù)學(xué)難題，我仍然一知半解，看的似懂非懂，漸漸凹入崩潰的邊緣。
“你最近怎么啦，這么燥？”好友臉上布滿疑惑，“你好啦，一個學(xué)霸，哪像我啊，這么多題不會。”我的語氣酸酸的，不知是諷刺她還是嘲笑我自己�！霸缯f嘛，我教你，保證教會你，不會不要錢哦。”她拍著胸脯向我保證，那一股不計小節(jié)的豪氣竟讓我有絲慚愧�！澳憧催@題，不應(yīng)該這樣……”她細心的指出我的小錯誤，時間一分一秒地流逝……
如今，這友誼經(jīng)過時間的沉淀，像一壇老酒變得越來越醇，越來越香，每一次重新品嘗，都能讓我回味無窮。
重譜光陰曲
夏日炎炎，太陽肆意的將他的光輝撒向世間萬物，我漫無目的地走在校園，面對新的`學(xué)校，新的環(huán)境，我心中充滿了迷茫和無措，開學(xué)一個星期了，我還是無法從初中的學(xué)習(xí)模式中轉(zhuǎn)過彎來。
“a與b的交集等于b，所以b屬于a……”由于數(shù)學(xué)公式的運用實在是不怎么靈活，我只有采取最原始的方法——背。迷茫開始肆無忌憚地侵略我的大腦，我的腦子漸漸變成了漿糊……
我嘆了一口氣，枕在膀子上，口干舌噪。“怎么還是不會��？”我一個人自言自語，一個人凹入了沉思：沒有正確地學(xué)習(xí)方法，花再多的時間做的都是無用功。背，太傻了，我該學(xué)會理解他們。我心情頓時晴空萬丈。
時光悄然，令人蒙朧，令人費解，但是努力終不會被淹沒。
在光陰的記錄冊中，每一個時刻都有一個故事，它不會讓我重新經(jīng)歷和體驗，但我可以細細品味，在品味中領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟中成長。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”
——尾記
子在川上曰作文7
我們常說：“時間如流水�！眳s很少有人知道這句話到底表達了什么。在孔子的眼里，時間就如同那奔騰不絕的江水東流，一去千里不復(fù)返。多年后的我們深思反省，終于悟出了真理，可是一切都已經(jīng)太晚。
——題記
夏日午后，在家中漫不經(jīng)心地整理書桌，忽然一張照片從書中滑落，照片上的兩個女孩笑得那么甜，那笑容刺痛了我的眼，淚不知不覺悄悄落下……
那是被人們稱為最美好的童年時光。我與她一起玩耍，一同上學(xué)。我們不單家靠在一起，連出生，也是一前一后地到來。仿佛上天也要我們在一起，從呀呀學(xué)語，到背著書包上學(xué)校，我們幾乎形影不離。那段時光，真是美好。
快樂卻戛然而止。
那些天，她總是流鼻血，起初大人們都以為只是簡單的上火。然而，作為醫(yī)生的我的母親卻發(fā)現(xiàn)了異常。我母親讓她的家里人帶她去做一個全面檢查。沒承想，這一檢查，帶來的卻是晴天霹靂。
她被查出癌！
她的病不斷惡化。每次我去看望她的時候，她總是強忍著眼淚與我說話，我卻什么都不能做，只有哭，一直哭。終于有一天，她也忍不住了，哭出聲來，對我說：“我不想死，我想活著，只想簡單地活著！”我們抱在一起，眼淚與眼淚交織，匯成河流。那時，我多么希望時間能過得慢一點，讓我們能多擁有彼此一會兒，哪怕一秒也好。我又狠心地希望，時間能過得快一點，讓她及早解脫痛苦。
我們回憶起，曾一起歡笑走過黃昏小街。我們也曾因某些問題小吵小鬧。我們一起看書，一起領(lǐng)略這世上的種種美好。那天下午，我陪她坐在病床上，看席慕蓉的《一棵開花的樹》，她忽然對我說：“我們也都像是在佛前苦苦求了五百年的人，我們都慶幸遇到了人生的知己。但是，我已經(jīng)沒有辦法陪你走更遠的路了。我將離開，但我身后絕不是凋零的心，而是你給予我的溫暖。我相信若有來生，我們一定能夠再次相遇，我們還會是好朋友�！�
她走了。她走的那天，下了兩天的雪，停了。陽光從云翳中透出來，拉出千萬條銀色絲線，閃閃發(fā)亮。仿佛她微笑的眼。
這之后的.很多天，我總覺得她沒有離開。當我抬頭看向天空的時候，當我看到陽光的時候。辛笛說：“從日到夜，從夜到日，我們航不出這圓圈。前一個圓，后一個圓，一個永恒而無崖涘的圓。將生命的茫茫，脫卸于茫茫的煙水�！笔前。覀兌继硬婚_生命的圓圈，在逝去的記憶里，一任思念打轉(zhuǎn)。
子在川上曰，逝者如斯夫，不舍晝夜。我卻要說，不，不，思念它是一條永恒的河流，永遠不會斷流。抬淚眼，望蒼穹，憶當年，思念濃；只怨我，不猶重，到頭來，一場空。不經(jīng)意間，多少時光從我們的指縫中溜走，那一抹抹傷痕在心中磨折。但是還好，你仍在我心中。
以前忘了告訴你，最愛的是你；現(xiàn)在想起來，最愛的是你�！笥�
子在川上曰作文8
水歷來都是文人墨客的對象�！笆耪呷缢狗颍簧釙円��！本褪强鬃釉诖ㄟ叺恼b詠。
孔子一生都在游歷，傳播儒家思學(xué)，為人們謀取安居樂業(yè)，為后世留下一筆寶貴的文化財富《論語》。但是，即使一生都是被后人稱贊，也難免有不如意之時，有年邁衰老時的感嘆，有坎坷不定時的憂愁，有了在川邊的感悟和探索。
中華五千年在長江與黃河的奔流不息中逝去，帶給了中國發(fā)展，成為現(xiàn)如今富強的國家。在五千年的發(fā)展中，奔流向東的黃河、長江水見證了時間的奔走，推動了發(fā)展的步伐。
一路向東的`江水，帶走了指縫間的歲月，帶走了歷代王朝的興衰，帶走了生命中的精彩。當憶起那句“逝者如斯夫，不舍晝夜”時，殊不知流動的水也帶走了我的時間，我的成長。
特蕾婭修女在十二歲時就感應(yīng)到自己的天職時接濟窮人；雨果十四歲時就在日記中寫道“成為夏多布里昂，否則別無他志”；當王勃初臨盛宴便寫下“落霞與孤鶩齊飛”的千古絕唱，你我又在何處我玩樂，豈能感受道，深切的感受到令人欣羨的豪情與壯志？
時間如同一片孤葉在水中流走，并不會回頭等待你，靠近你。歷數(shù)許多名人后，才知曉時間的重要，要從小就珍惜時間，從現(xiàn)在開始抓住時間的轉(zhuǎn)輪，正如陸游在《放歌行》中所斥責的：“少年不知老境惡，意謂長如少年樂。朝歌夜舞狂不休，逢人欲覓長生藥�！比绻F(xiàn)在不珍惜，而到老了在悔悟，又有何用呢。
抓住時間，抓住生命。處在高中階段的我們，正值青春的季節(jié)，我們應(yīng)該奮斗起來，蓬勃起來。
青春奮斗的季節(jié)。奧特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中這樣寫道：“人最寶貴的是生命。生命對于我們只有一次。人的一生應(yīng)當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都以獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭�！边@部書，這段話，影響了一代代青少年奮發(fā)向上，激勵著一代代的青少年前進步伐。
在青春前進的步伐中，有無數(shù)令人激動的成功，也有難免會出現(xiàn)的失敗。還記得謂中國航天事業(yè)放棄在美國工作的錢學(xué)森嗎？他是為中國幾千年夢想成真的航天驕子。還記得登上：“神州”五號載人飛船的楊利偉嗎？他用寶貴的青春，為中國人來到太空的愿望得以實現(xiàn)。其實，還有好多人們，在用青春為祖國，為人們書寫著平凡而偉大的青春。
《有的人》中臧克家這樣寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。”青春難道不是如此嗎？
孔子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！彪m然水流走了，時間也流逝了，但是只要你抓住時間，抓住青春，生命就是有意義的，生命就是精彩的！
子在川上曰作文9
“風吹雨成花，時間追不上白馬，你年少掌心的夢話，依然緊握著嗎”耳邊縈繞著這熟悉的旋律，品味這歌詞，不禁思考時間是什么。子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”
人生百年，幾多春秋。向前看，時間仿佛悠悠無邊；猛回首，方知時間不過眨眼之瞬。
時間是短暫的，卻又是漫長的。不知不覺，便已跨入了高中的大門�；貞浲�，孩提時代，自己無憂無慮地生活著，每天都是衣來伸手、飯來張口，只需學(xué)習(xí)就行了。漸漸地，漸漸地，時間在悄悄溜走，六年的小學(xué)生活眨眼即逝。進入初中的考核期，感覺時間賦予了我們無限寶藏，知識、經(jīng)驗、情感……記得剛上初一時，自己便在抱怨初中三年該如何度過呢當即，我爸就潑了我一盆涼“三年而已，你小學(xué)六年不是也上下來了嗎”、可是，小學(xué)時有閨蜜陪著，在這里卻人生地不熟”想著當時的情景，再想想現(xiàn)在，想法似乎沒有發(fā)生變化。三年漫漫，可是當初中結(jié)束后，才發(fā)現(xiàn)時間流去是悄無聲息、快捷迅速的。
時間是寶貴的。它雖然限制了我們的生命，卻讓我們懂得了要珍惜自己生命中所出現(xiàn)的人、事物。珍惜時間，時間在永不停息地拉動著歲月的齒輪，而留給我們的`有回憶也有遺憾。
時間既是善良的也是可惡的�！奥愤b知馬力，日久見人心�！彼虝宋覀�?nèi)绾慰创磉叺娜藢Υ覀兊那楦��？墒怯捎跉q月的洗刷，它又沖淡了彼此之間的情感。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r間是無價的，時間是公平的，他不會多給一個人一分一秒的，它是需要人們?nèi)フ湎У��？墒�，在生活中，你有珍惜過嗎？
時間踩著她的步伐，優(yōu)雅的行走著。她從容不迫，勇往直前，而我們是否也應(yīng)該如此呢？
未來姍姍來遲，現(xiàn)在像箭一樣飛逝，過去永遠靜立不動。我們是否也應(yīng)如此呢？
喧囂的城市因為時間的推移而漸漸變得冷清，莽撞無禮的孩童，因為歲月的洗禮變成成熟內(nèi)斂的紳士，世界因為季節(jié)的交替而變得滄海桑田。
因而，孔夫子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜！”
子在川上曰作文10
冬日悠閑的午后，陽光穿過濃密的樹葉，在地下投下斑駁的陰影，手中茶杯氤氳的熱氣模糊了鏡片，一種虛幻的真實……
七歲時，剛剛踏進校門，對身邊的一切甚至是地面大理石的紋路都要仔細研究過去，一字形的留海下小小的眼睛里流露出新奇與激動。十七歲時，高二分班，大框眼鏡下我的眼里對高一生活淡淡的留戀稍縱即逝，轉(zhuǎn)而變?yōu)槠降囊唤z笑意，快步走向教室。
七歲時，脾氣又急又躁，總是在爺爺不肯幫我買玩具時大叫大鬧倚著店門怎么都不肯走。十七歲時，不小心打開了沉睡的母親的房門，我總會脫掉拖鞋，手勢極輕地拉下把手，安靜的房間只聽見“咔嚓”一聲輕微的，鎖洞輕輕含住鎖舌的聲音。
七歲時，奮力地踮起腳尖，想在第二層書架上取下一本《安徒生童話》，學(xué)著奶奶的樣子快速舔一下手指，再翻過一頁頁注滿拼音的文字。十七歲時，徜徉于書店的世界文學(xué)名著區(qū)域，手捧一杯香茗，沉浸于《飄》中斯嘉麗，白瑞德，阿希禮和媚蘭妮四人糾結(jié)的感情中，體會南北戰(zhàn)爭給人們生活帶來的疾苦。
七歲時，因為螞蟻能夠搬起自己幾倍重的物體及它們能夠感知天氣的`神奇而驚喜激動。十七歲時，看到螞蟻面對火海的團結(jié)和毅然選擇的犧牲與成全，不免深思人生的價值與意義，奉獻的真諦。
七歲時，不明白唐詩與宋詞的區(qū)別，只是捧著書，大聲地背“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。十七歲時，沒有了“為賦新詞強說愁”的幼稚，只是沉默踏實地過著每一天，盡量讓學(xué)習(xí)生活變得充實。
七歲時，認為生活就是吃飯，睡覺，玩，學(xué)習(xí)。十七歲時，認為生活就是學(xué)習(xí)，睡覺。七歲時，即使連上兩堂數(shù)學(xué)課也會痛苦很久。十七歲時，一個月從頭上到尾沒有休息也很正常。七歲的我認為人生很簡單，無目標無追求。十七歲的我，夢想一天比一天清晰真實，努力一天比一天辛苦。七歲的我，要“為了中華之崛起而讀書”。十七歲的我，“仰望星空，腳踏實地”。
十年很短，短到我能記下所有細節(jié)。
十年很長，長到漫漫長夜空余我一遍遍叩問生活之門而產(chǎn)生的回音。
其實答案很簡單，古人早就告訴我了，“逝者如斯夫，不舍晝夜�！边@一切，不過是時光易逝，人事易分而已。
子在川上曰作文11
閉目深思滄海桑田，記憶的帆在時光中漸行漸遠，往日的風景一幕幕浮現(xiàn)，落霞孤鶩拉下黃昏的序幕，秋水霧靄水天一線。翌日，陽光爭先恐后折射大地，沉寂的黑暗退出舞臺，一道道明媚掠過天邊，演繹一場時光的紛擾。誰又能發(fā)現(xiàn)，這戲里戲外。誰又能看見，黃昏襲來的瞬間，多少歲月被埋進古老的湖畔。
常不覺地想，這個紛擾的世界是否來源于寂靜，又終將歸于寂靜？那些追逐過或保存過的故事，會在某個適合的時間，適合的地點再次演繹，悄然滋生出妖嬈的花來，任那悠悠飄蕩的花香和著春風，將時光倒流。
但，“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”，卻是物是人非的無情肯定。
春風也曾想追隨紅花綠葉，去享受人世間的`悲歡離合；夏雨也曾留戀過雨后荷葉下嬉戲的魚兒；秋霜也曾迷戀過那搖搖欲墜的果實；冬雪也曾依戀過千樹萬樹“梨花”開的白色世界。就這樣，春夏秋冬周而復(fù)始，不斷演繹著相聚又別離的故事。
人又何嘗不是？一切的擁有，都是暫時，離別才是永久。再回首，童年已隔山隔水。再再回首，青春已然已綻放多時。子在川上曰，逝者如斯夫。是啊是啊，誰能握得住過往呢？
然我并不悲傷。我愿將每一段相遇織成風景，安頓在我的時光里，淺笑于歲月之巔，靜靜放牧心靈。即使找不到來時的路，我仍愿以一襲執(zhí)念，追趕那原始的純真，歡樂抑或憂傷。當某一天，驀然回首，依然有心動的美麗。
仰首是春，俯望是秋，歲月的車輪無休無止。日月經(jīng)天，江河行地，牽扯出幾多輪回。站在時光延伸的彼岸，聽濤聲依舊。這個時候，我愿煮一壺墨香，燃一支歲月的燭火，靜靜寫下青春的詩行。
子在川上曰作文12
一個千年的回音：逝者如斯夫，不舍晝夜。
漫步溪邊，溯流而上，發(fā)出這樣的感慨，時光就似這流水一樣消逝，日夜不停，去而不返。
的確，歲月悠悠，縱使你有千萬般能耐，也抵擋不住時光的流逝，但有一種東西不會隨著時光而消逝，不會因時光而改變，卻似流水、時光般綿長而永存。
光陰荏苒，當初的少年已長大，不再那么幼稚，而你也早已邁入不惑之年。
還記得，上小學(xué)時，你要把我送入學(xué)校的第一天，我賴在沙發(fā)上。任誰說，都不理睬。當你態(tài)度十分堅決時，我便極力反抗著，哀嚎著，哭得“天動地搖”、“天昏地暗”，說了許多尖銳、刺耳的話。我認為你是在把我推向深淵，不要我了，丟棄我了，讓我一個人獨自面對一個陌生的環(huán)境。
我痛恨你。盡管如此，你還是毅然決然地把我送到學(xué)校。那一刻，我的心涼透了，你的無情，讓我甚至想到了，你究竟是不是我的生母。但在你把我狠狠推出家門的那一刻，一些晶瑩的液體似乎被掩藏在你的眼角。
還記得，上初中時，你讓我寄宿在學(xué)校，這對于從沒有過住宿經(jīng)歷的我，無疑是個不小的挑戰(zhàn)。雖然我很不情愿，但是好強的自尊心使我不得不屈服。寄校期間，你沒有給我打過一個電話。唯一的一次還是通知我假日自己回家。你那冰涼的話刺痛了我的耳鼓，撕裂著我的心，是我至今記憶猶新。
但當我回到家后，父親卻告訴我。你在我回家的.那天，差點得重感冒。剛開始時，我聽了不以為然，毫不在乎，便隨口答了句：“病了就病了吧，與我有何關(guān)系。”可當父親把緣由告訴我時，我顫住了。原來，你是放心不下我，每當聽到有人從門口經(jīng)過的腳步聲，你就打開房門，出來看看，那時，正值深秋，有巧遇天下雨，冷風刺骨，絲絲寒氣肆虐，你竟無視環(huán)境的惡劣。
聽著父親的講述，我沉默了，并非無言，只是不知該說什么好，頓時，我把目光投向那個似乎毫不在乎、事務(wù)繁忙的你。漸漸地，眼中閃過一絲絲感動的淚光，獨立在門外，深思著……
我是不是從來就沒有理解過你，明白過你？你的心是不是早就被我傷透了？這么多年來，我對你冷淡，你卻在背后，做著我從不看重的事，愛著我，關(guān)心著我。
從此，你的一言一行都深深地拽著我，盡管仍是那么隨意。但我知道那平淡背后的關(guān)愛與付出。愛絕不會隨著時光的流逝而淡去。你對我的愛就如那流水般綿長而永存，歷久而彌香。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！笨墒�，我卻要說，在我心里，你的愛，永遠不會流逝。
子在川上曰作文13
逝者如斯，不舍晝夜。梅花獨立墻角，孤苦自賞，只因不懂春天的美好，枯松倒掛懸崖，絕境百年，只因不懂世間繁華，翠竹直仰上空，外直中空，只因不懂腳下的充實，小溪能夠流過沙漠，奔向大海，是因為他懂得為夢想而升華。
每個人都在為夢想而努力奮斗，有人甘愿犧牲自我，而有人卻安于享樂，不肯付出，夢想是否實現(xiàn)，命運都掌握在自己手中，敢不敢放手一搏，肯不肯改造自我。
昭君以南郡首選入宮，卻因不肯向畫師行賄而被丑化，從此與君王無緣，匈奴和親，雖從此難回中原，但保邊疆太平，給百姓一份安定團圓，也是心中夢想，此生也可了無遺憾，為了替百姓謀福的夢想，昭君以一種決絕的方式改變自我，實現(xiàn)夢想，同時也升華了自己，邊境幾十年太平在歷史長河中雖不顯眼，但歷史卻銘記了他。
凄冷的月光透過小窗灑下，滿頭蓬亂倉發(fā)的老人，正奮筆疾書，司馬遷指引奸臣污蔑，被施以宮刑，在牢獄中度過余生，他一心為國為民勞累，從無怨悔，皇上貶斥他，他亦不抱怨，在冰冷的`地面上，他奮筆疾書，為夢想而堅持著，被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》被創(chuàng)作出來了，歷史銘記了他，在迢迢河漢中他是最耀眼的一顆星星。
“廉頗老矣，尚能飯否，他一生想要抗金報國，奈何帝王耽于享樂，不思進取，大臣忙著逢迎，邀寵獻媚，誰能了解他的一腔熱血，誰能讓他上陣殺敵，在歷史困境中，他將收復(fù)的夢想化為筆墨文字，在困頓的現(xiàn)實中，他唯有改變，正因他的改變，歷史從此銘記了這位因夢想而升華的老人。
當夢想因困境而無法實現(xiàn)時，我們唯有改變自己，才能獲得更高的起點，去追逐，實現(xiàn)夢想。
子在川上曰作文14
子在川上曰：“逝者如斯乎，不舍晝夜�！笨鬃恿⑹�，以德立世，克己復(fù)禮。他對于志向，有著獨立的見解，值得我們后人學(xué)習(xí)并繼承。
士不可以不弘毅，任重而道遠。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。其原因就在于有志者任在身而路程遙遠。遙望歷史漫漫長河，有哪位流芳百世者是毫無意志存于世間?又有哪位是輕松到達成功彼岸?答案是否定的，自古就有“梅花香自苦寒來”的道理。
且看司馬遷，遭受奇恥宮刑，卻仍然堅強活下來，這并不是因為他想茍活于世，而是因為他嘔心瀝血苦心撰寫的《史記》沒有完成，所以他淡然了，他再也不在乎所謂的名節(jié)，他只是一心想完成自己的遺著，再看屈原，他被放逐，被漁父嬉笑，可是他都不管了，他只愿舉世皆濁而獨清，眾人皆醉而獨醒，他不愿以身之察察而受物之汶汶者，所以他選擇了投江自盡，他的堅定、他的決心、他的勇氣，成功地證明了自己，他讓我們后人看到了他的剛毅。
三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也�；蛟S，陳勝就是因為它，發(fā)出了“茍富貴，勿相忘”的豪言，也或者陳勝就是受這句話的激勵，取得了起義的成功。一個人，可以被毀滅，但是不可以被打敗，就更充分證明了，一個人就算的平民百姓，他的志向也不可以被強迫改變，這就是《老人與�！返闹髦贾话�。
唐玄奘歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)，這或許是一個虛幻的故事，但是他教會我們的卻是“任重而道遠”的真諦，他取經(jīng)取的或者并不是有形的經(jīng)書，或者他取的只是心存的大志向、便可排除萬難獲得成功的經(jīng)，或者他取得的是一路上心境變化的心經(jīng)。不過，這都不重要，重要的是他能一直把自己的志向放在心上并且堅持下去，縱使路程遙遠，只要內(nèi)心堅定，什么事都是可以完成的，因為我們每個人的潛能都遠遠超過我們的想象。
歲寒，然后知松柏之后凋也。到了一年最寒冷的季節(jié)，才知道松柏樹是最后凋謝的，對于人也是如此，到了最艱難的時候，熬過去的才是強者，黎明前是最黑暗的`時刻，就像馬云說的“今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，而我們中的大多數(shù)人就死在明天晚上。”所以，只要把最困難的時候熬過去，一切問題都會迎刃而解。馬云之所以成功，就在于他有遠大的志向、堅定的意志，以及強大的抗擊能力。
就如“欲練此功，必先自宮”的武林秘籍一樣，要有所得必有所失。志向是成功的前提，決心是成功的必需品，哪怕前路艱險重要，我們也應(yīng)正視前方，有著堅定的志向和大無畏的精神，欲戴王冠，必承其重。
子在川上曰作文15
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜！”這世上什么也不能阻擋事物的流散與消逝，擋不住那干脆就把那些事放在心中吧。
那一天，天色昏暗，不多久，風起云涌。我一只腳踩在那缺了一角的木質(zhì)門檻上，抬頭望望天，我知道，要下雨了。我又朝門前那塊稻田望去，清一色整齊的稻海中，那躬起的背顯得格外突兀，那是母親的背，那么脆弱，強風似能一下子吹進那骨縫中。
“阿囡，趕緊的，去后院關(guān)窗去�！蔽艺錾瘢赣H的聲音就從稻田傳來，混著風聲，很渺遠。我打了個寒顫，大聲朝母親喊道：“知道了�！�
我走過前院，還未到后院，就早已聽見風聲，像女人凄厲地叫聲，陰森森的。我放慢腳步，又聽見淙淙地水聲。對了，后門口有一條小河，與我家隔河相望的，是一幢無人居住的老房子，其實，從前那房子也是有人住的，只不過后來那家人搬去其他省了，說什么兒子有了份好工作。剛開始，他們還常�；剡@個老房子看看，后來連個人影也沒了，這房子也就真的棄置了。人的機緣巧合，有時對一幢自己長久居住的老房子來說，是致命的一刀，人散了，時間就頻繁地在那老房子里生根，在地上，在門縫，在墻角。
我正這么想著，已不覺到了后門口，門果然開著，我一眼就看到那土黃的老房，以及那從磚里伸出頭來的不知名的小草小花。風依舊肆虐地刮，老舊的門發(fā)出咯吱咯吱地響聲。我低頭看看那條河，它比以往流的更賣勁了，風也不反對，竟成了它的助跑器。風越來越猛，水也跟著流得越來越疾，忽然，咔噠一聲，一塊磚從前面那舊房子的右上角掉落，緊接著是整個右邊轟然落水，濺起大量水花，我是親眼目睹這一切的人，難以置信，而水沒有為這場悲劇停留一分，依舊不舍地流著。
我曾經(jīng)一位以為，風四十年吹舊一扇門上的紅油漆，雨八十年沖掉墻上的一塊泥皮，墻中的小螻蟻大概要花上一千八百年才能使墻根徹底毀了。而現(xiàn)在，二十不滿的我，竟然看到一幢要花幾千年才能腐朽的房子提前在歲月中老了面龐，壞了內(nèi)臟，最終在風中，在水上，生命終結(jié)。再美好的東西也禁不起時間和一成不變的磋磨。
一個空房，被歲月無聲消磨，一個人被歲月盜走年華，盜走過往。
我返回的時候，母親早已坐在椅子上，她背對著我，用手捶著她的背，我輕聲道：“媽，我來幫你按摩吧�！蹦赣H笑道：“好，好。”我輕輕地按摩，母親太瘦了，我能明顯感受到那脊骨，以及那輕微的弧度。我突然想到小時候，母親背著我去集市，那時，母親的背也有個弧度，是為承受我的重量，現(xiàn)在這弧度，卻是人老了的跡象，是時間留過的證據(jù)。我皺眉，抱怨道：“媽，你多休息休息�。∧憧芍兰棺涤卸嘀匾獑�？那可是生命的支柱�。 蹦赣H呵呵道：“我可不懂那么多，別擔心，我的命根子還硬著呢�！�
風仍在刮，雨仍在下，水仍在流，逝者如斯，殘墻上的'土，已被水沖向遠方，我無法阻擋這一切的流散。但這個世界無法留存的，我存放在心中。我仍記得那個背影，我仍記得那年的小事，我仍記得那石縫中的怎么生長，我仍記得那樹上的蟬怎么蛻殼？？盡管這一切都無法重來，但卻永遠的留在我心中。
“逝者如斯，不舍晝夜”這是現(xiàn)實。世界不能留住的，我把它存在心中，這是面對現(xiàn)實唯一能讓人得寬慰的對策。
生于世間，人物是要看的，風景也是要看的，人物與風景總?cè)缁ㄖ鹚�，年年朝朝并不同，將這些存于心間，卻是可以千秋不變，人之一生短暫，卻能存萬古不變之景，這才是生命的真諦。
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