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回憶的作文經(jīng)典(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的回憶的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

回憶的作文1
紅領(lǐng)巾飄起來(lái),飄起來(lái),帶著我飄向那段紅色的回憶……
記得讀幼兒園時(shí),每當(dāng)外婆接我回家的時(shí)候,我總能看見(jiàn)三五成群地小學(xué)生在我面前有說(shuō)有笑地走過(guò),他們胸前的“紅圍巾”(那時(shí)候我還不知道那是紅領(lǐng)巾)就像一簇簇火苗在熱情奔放地舞蹈,漂亮極了。
回到家,我就對(duì)媽媽邊比劃邊說(shuō):“媽媽,我要紅圍巾!”媽媽驚奇地問(wèn):“你要紅圍巾干嗎?再說(shuō)紅圍巾是女孩子戴的,男孩子應(yīng)該買深一點(diǎn)顏色的圍巾!”“我就要嗎?”我撒起嬌來(lái)。媽媽經(jīng)不住我的死纏濫打,只好答應(yīng)下來(lái)。
第二天,媽媽就給我買了一條紅圍巾,我展開(kāi)一看,在地上邊打滾邊哭:“不是這樣的,不是這樣的!”媽媽費(fèi)了好大的勁才讓我安靜下來(lái),問(wèn):“那你要怎么樣的?”我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“要,要那種三角形的……小學(xué)生……。脖子上戴著的那種!”媽媽哭笑不得,對(duì)我說(shuō):“那不是紅圍巾,叫紅領(lǐng)巾,是少年隊(duì)員的標(biāo)志!”我立刻不哭了:“那少先隊(duì)員是什么?”媽媽不好意思地說(shuō):“我也不太清楚,反正你記住一點(diǎn),少先隊(duì)員是非常光榮的,而且少先隊(duì)員還有第一批、第二批呢!你一定要爭(zhēng)取當(dāng)上第一批得少先隊(duì)員!”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,問(wèn):“那紅領(lǐng)巾還給不給我買了?”“當(dāng)然給你買了,不過(guò)你得把它珍藏起來(lái),等你當(dāng)上了少先隊(duì)員才能戴。”媽媽說(shuō),我一口答應(yīng)。
很快,媽媽就把紅領(lǐng)巾給我買來(lái)了,我便小心翼翼地把它珍藏在我的“百寶抽屜”里。每當(dāng)趁人不注意時(shí),我就會(huì)把它拿出來(lái),戴一戴,激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取第一批成為光榮的少先隊(duì)員。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我也該讀小學(xué)了,我即將實(shí)現(xiàn)自己的那個(gè)夢(mèng)想。于是我更加努力,在班里的成績(jī)我總是名列前茅,而且老師告訴我們,紅領(lǐng)巾是革命烈士流下的鮮血染成,是五星紅旗的一角,戴上它你就會(huì)感受一股自豪感,從心田慢慢擴(kuò)散到全身。老師的這番話讓我越來(lái)越殷切地期望自己當(dāng)上少年隊(duì)員。建隊(duì)日那天,我們伴著雄壯的國(guó)歌,邁著整齊的步伐,挺著筆直的腰板,分成兩列縱隊(duì)走到了國(guó)旗下,六年級(jí)的大哥哥大姐姐莊重地給我們系上紅領(lǐng)巾,表示我們已經(jīng)成為少先隊(duì)員這個(gè)龐大集體的一員,此時(shí)我心花怒放,油然而生一股自豪感。然后,校長(zhǎng)在國(guó)旗上講話,他那激人奮進(jìn)的話語(yǔ),使我心潮澎湃,久久不能平靜。最后,我們這些小少先隊(duì)員在鮮艷的`國(guó)旗下鄭重地宣誓,宣下了人生中第一個(gè)誓言,也是最重要的一個(gè)誓言。
那天晚上,我把小時(shí)候買的紅領(lǐng)巾和今天戴上的紅領(lǐng)巾一齊整整齊齊地疊在一起,放在床頭,枕著那份興奮,那份自豪,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
紅領(lǐng)巾飄起來(lái),飄起來(lái),帶著我去實(shí)現(xiàn)那一個(gè)個(gè)紅色的夢(mèng)想……
回憶的作文2
畫(huà)面年定格在那個(gè)夏令營(yíng)。
“你好比楊柳遭霜打,但等春來(lái)又發(fā)青”。那是個(gè)黑白電影,雖然畫(huà)面并不精致,但一顆年幼的心,就這樣被欲望塞滿,學(xué)唱黃梅戲的想法在我心里牢牢地扎下了根。
終于,機(jī)會(huì)來(lái)臨了!一次國(guó)學(xué)夏令營(yíng),老師安排了學(xué)唱黃梅戲環(huán)節(jié)。我摩拳擦掌,躍躍欲試,尤其當(dāng)聽(tīng)老師說(shuō)要教我們學(xué)唱黃梅戲的經(jīng)典代表作《天仙配·路遇》時(shí),我更是躍躍欲試,激動(dòng)得差點(diǎn)跳了起來(lái)。
在簡(jiǎn)單介紹了黃梅戲的相關(guān)知識(shí)后,老師開(kāi)始從最簡(jiǎn)單的唱法教起。聽(tīng)著老師委婉甜美的唱腔,我也試著唱起來(lái)。可是卻總是跑調(diào)!半天過(guò)去了,我連一句完整的唱詞都不會(huì)!剛開(kāi)始的興奮激動(dòng)早已蕩然無(wú)存!盡管老師再三安慰我,但深愛(ài)黃梅戲的我,怎能就這樣輕言放棄?
那一夜,我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著。皎潔的月分靜謐,我原本煩躁的心在月光的愛(ài)撫中也安靜了許多。既然睡不著,那就起來(lái)練習(xí)吧!
說(shuō)干就干,我一骨碌從床上爬起,悄悄離開(kāi)宿舍,獨(dú)自來(lái)到院子里。我戴上耳機(jī),搜索出大師的表演視頻:嚴(yán)鳳英、吳瓊、韓再芬每個(gè)版本都獨(dú)具特色,沉浸在時(shí)而悠揚(yáng)、時(shí)而低沉、時(shí)而歡快、時(shí)而凄婉的音樂(lè)中,我不由自主地也跟著唱起來(lái):“大哥莫要淚淋淋,我有一言奉勸君!蹦且灰梗幸晃簧倌甑男撵`,在汗水和淚水的浸潤(rùn)中恣意飛揚(yáng)。
“啊,沒(méi)想到這位同學(xué),一夜之間竟有這么大的進(jìn)步!”第二天,當(dāng)老師聽(tīng)到我的演唱時(shí),驚訝地說(shuō)!斑@次的結(jié)營(yíng)晚會(huì)上,就由你來(lái)給大家表演黃梅戲吧!”那一刻,我那顆遭霜打的楊柳心,綻出了青蔥的綠。
畫(huà)面定格。面前是憨厚的董永,我是董永的妻子七仙女。雖然舞臺(tái)十分簡(jiǎn)陋,我的`妝容也并不精致,但一位少年的心,在雷鳴般的掌聲中被幸福包圍著。青春彼岸的那朵淺絳,氤氳成一枝旖旎的香,飄散著淡淡的溫暖
回憶的作文3
風(fēng)兒在吹,雨兒在下,我的思緒飄到遠(yuǎn)方.....
五年級(jí)了!我的性格還是一樣的文靜,還是一樣的坐在角落里,不敢舉手,但職位卻變了好多,只記得一年級(jí)的時(shí)候,只是一個(gè)小小的數(shù)學(xué)組長(zhǎng),沉默的我,沒(méi)有朋友,就算有,也不是真正的友誼,像是在墮落一般,沒(méi)有任何感覺(jué),沒(méi)有任何記憶,混混沌沌地來(lái)到二年級(jí),但卻依舊沒(méi)有自我,麻木地做著我該做的一切,不知不覺(jué),竟到了三年級(jí),記憶漸漸清晰了,三年級(jí)的'期末考試,我竟考了全班第一,使原本在下面做著小動(dòng)作的我愣住了,我開(kāi)心,我高興,有一種前所未有的喜悅涌上了我的心頭,爸爸媽媽很自豪,這也許是我第一次考到第一,伴著興奮的心情我來(lái)到了四年級(jí),而我的職位也變了,由小組長(zhǎng)變成了語(yǔ)文課代表,可我的朋友卻還是一個(gè)都沒(méi)有,遇到了一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友,我自作多情地認(rèn)為,她和我會(huì)成為一對(duì)很好的朋友,但之后我發(fā)現(xiàn)我的想法是完全錯(cuò)誤的,她嘲笑我,說(shuō)我,從那時(shí)起,我長(zhǎng)大了,我明白了,原來(lái)世界不像我想象的那么美好。我絕望了,我更加沉默了,只因我不想說(shuō)話,不說(shuō)話,靜靜地看外面的世界,不是很好嗎?隨著09年的到來(lái),我升到了五年級(jí),老師換了,變成了吳曉燕老師,職位變了,變成了班長(zhǎng),老師很器重我嗎?我不知道,不知道,不知道.......
風(fēng)兒停了,雨兒也停了,但我的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停止,一步一步往前走......
回憶的作文4
童年猶如一部精彩的電影,每一個(gè)"鏡頭"都值得回憶,而我的這部未完成的電影中卻藏著這樣一個(gè)有趣的鏡頭。
在我六歲那年,有一天我在奶奶家睡午覺(jué),忽然聽(tīng)見(jiàn)"咣當(dāng)"的一聲,這聲音把我驚醒了,原來(lái)是爸爸關(guān)門的聲音,不一會(huì)兒,爸爸從一個(gè)柜子里拿出一個(gè)裝滿香煙的盒子,拿出一只放在嘴邊,把香煙的末尾點(diǎn)上火,爸爸一吹就冒出了煙來(lái)。隨后便把香煙和打火機(jī)放到了床邊,走出了家門。爸爸真是太喜歡抽煙了,煙肯定是甜的.,我的心里非常好奇。為什么爸爸嘴里能冒出煙來(lái)呢?我在思考這個(gè)問(wèn)題,于是爬到床邊拿起打火機(jī)和香煙學(xué)著爸爸的樣子插進(jìn)自己的嘴里,點(diǎn)起火,抽起煙來(lái),吸了一大口。只覺(jué)得一股煙直噴入嗓子又到五臟六腑把我嗆得眼淚都流出來(lái)了。心想煙也不是甜的呀!為什么爸爸還喜歡抽呢?但我又想過(guò)一會(huì)兒味道應(yīng)該會(huì)很好吧,可是我終于忍不住了,一口把香煙噴了出去,這時(shí)奶奶剛好看見(jiàn)上前把香煙搶來(lái)說(shuō):"我們家來(lái)了一個(gè)小社會(huì)人兒啦!"然后哈哈大笑起來(lái)。
每當(dāng)我想起這個(gè)"鏡頭",我總會(huì)傻傻的笑一陣兒,不知道為什么,這大概就是有趣而又歡樂(lè)的時(shí)光吧!
回憶的作文5
又是一個(gè)人坐在自己的位置上,呆呆聽(tīng)著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),看著他們嬉戲。我好像也融入進(jìn)這個(gè)大集體,嘴角的弧度越來(lái)越大…只是偶爾幾句河源話總能想一盆涼水一樣從頭頂往下澆,透心涼。
看著同學(xué)們與自己較好的同學(xué)打鬧,我總會(huì)想起那一段我最熟悉的回憶……
在轉(zhuǎn)校前,我在那個(gè)班有七位較好的朋友,因此我們八個(gè)組成了“井子家族”!熬弊质谴碇覀冞@時(shí)代的朝陽(yáng)、燦爛、二貨、風(fēng)華正茂吧!
每當(dāng)我看到那些二次元的動(dòng)漫時(shí),我就會(huì)不都自主的想起她——柯子。她是班里的班長(zhǎng),她是我最好朋友之一。而我也是她最好朋友之一。我不記得我們是怎么玩到一塊的。說(shuō)她喜歡漫畫(huà)吧,我也不是很喜歡;說(shuō)她是學(xué)霸吧,我又是個(gè)學(xué)渣。我總是那么任性將她脾氣一次挑到極限,但她總想大姐姐般不與我計(jì)較。我總能知道生活上的一些小常識(shí),每次她都像個(gè)好奇寶寶的小眼神看著我,讓我倍有自豪感。而她是學(xué)習(xí)上的'學(xué)霸,總在我遇到道道學(xué)習(xí)上的難關(guān)時(shí),教我如何闖過(guò)、教我一些提高學(xué)習(xí)上的及技巧。比如,老師在課堂上說(shuō)的重點(diǎn)、考試前反復(fù)說(shuō)的話……
然而元旦又快要到了,同學(xué)見(jiàn)我會(huì)跳鬼步便叫我去參加表演,可我并不這么打算。教我鬼步的師傅是小冰。我只學(xué)到了一點(diǎn),學(xué)期就已結(jié)束。每次一跳我總能想起那些往事,讓現(xiàn)在的我有一種封閉自己、不想跟其他同學(xué)交往,活在自己的回憶里。我并不想這樣,否則一定會(huì)后悔的!不好好珍惜現(xiàn)在的友誼,就像現(xiàn)在在回憶曾經(jīng)一樣?墒菚r(shí)間不會(huì)重來(lái),我也再回不到那時(shí)候。
人應(yīng)該向前看,只被回憶糾纏,現(xiàn)在怎么辦。既然回憶也是留不住的、也是會(huì)忘的,那就珍惜現(xiàn)在吧,不讓未來(lái)后悔現(xiàn)在。美好的回憶就該放在心底,偶爾拿出來(lái)感慨吧……
回憶的作文6
我是一個(gè)平凡的女孩,來(lái)到這個(gè)世界上已經(jīng)12個(gè)春秋了,經(jīng)歷過(guò)的事情就像天上的星星一樣多,并且光彩奪目,F(xiàn)在我想摘一顆幼稚可笑的“星星”講給你聽(tīng)聽(tīng)。那是發(fā)生在我5歲的時(shí)候,媽媽把我從幼兒園接回家后,就給我做飯吃。媽媽做飯很熟練,正當(dāng)媽媽要往菜里下鹽的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)鹽已經(jīng)用光了,而媽媽脫不開(kāi)身,便對(duì)我說(shuō):“乖寶寶,幫我媽媽去買一袋鹽好嗎?”我立馬點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)頭,然后接過(guò)媽媽給我的5元錢。我拿著錢,換好了鞋,然后三蹦兩跳地來(lái)到商店,對(duì)站在柜臺(tái)的阿姨說(shuō)道:“阿姨,阿姨!卑⒁绦χ鴮(duì)我說(shuō):“小朋友,買什么?”我一時(shí)糊里糊涂的,便自言自語(yǔ)地說(shuō):“買什么?買,買……哦,買兩袋鹽!”阿姨把鹽給了我,然后我又把錢我遞給了阿姨。接著就蹦蹦跳跳地出了商店!鞍⊙剑懔,鹽撒了!”我看著手里的鹽掉在地上,立馬用手抓起來(lái),然后快速地跑回家里去!胞}被我弄臟了,怎么辦?對(duì)了,媽媽平時(shí)是用水來(lái)洗米的嗎?我也可以用水把鹽洗干凈!”接著,我把鹽撒在盆里,然后用水清洗。我邊洗邊想:鹽是什么味道的?當(dāng)時(shí)好奇心誘我嘗了一嘗,咦,鹽怎么是咸的呢?我一陣疑惑,然后又看盆里的鹽,“啊,鹽怎么不見(jiàn)了?”我有些著急,立馬告訴媽媽:“媽媽,我去買鹽
的'路上弄臟了鹽,然后我去洗鹽,鹽怎么不見(jiàn)了?”媽媽聽(tīng)了我的話,笑著對(duì)我說(shuō):“傻孩子,鹽怎么可以洗呢?”
啊,美好的回憶,你多么像天上的星星一樣光彩奪目!在我遇到困難時(shí),是你散發(fā)著迷人的光芒,為我加油,你令我度過(guò)了人生中最美好的時(shí)間!
回憶的作文7
我想或許你因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候有了自己最好的朋友而感到高興吧。同樣我也想告訴你,4年后的今天,我的好朋友依然是他,從未改變。
這個(gè)時(shí)候的你已經(jīng)褪去了曾經(jīng)單純而安靜的乖小孩的外衣,變得開(kāi)朗而活潑起來(lái)。你會(huì)和朋友們一起笑一起流淚然后靜靜地感知這個(gè)世界,那樣的多彩而又善變。
有時(shí)你也會(huì)惡作劇一般戲弄自己的同桌也是最好的朋友。你會(huì)笑他穿個(gè)羽絨服經(jīng)自己包得像個(gè)包子的樣子。你會(huì)在和他爭(zhēng)東西是忽然假裝哭泣看他一臉無(wú)奈和焦急的表情。你會(huì)陪著安靜的他在午后一起想心事而往往是耐不住寂寞的泥漿他的思緒打斷然后笑個(gè)不停。你也會(huì)看著他上課時(shí)認(rèn)真的樣子,以及看著他光滑的皮膚禁不住想伸手去捏他的臉卻被老師眼里的目光所逼回。時(shí)光一恍而過(guò),我想再次告訴你的是,曾經(jīng)的他已經(jīng)變了,變得復(fù)雜起來(lái),讓人捉摸不透起來(lái),變了太多太多,變得我都無(wú)法再?gòu)乃纳砩峡吹酵甑挠白印?/p>
我希望你能保管好你們?cè)谶@時(shí)最純真的友誼,不要像我一樣,對(duì)著曾經(jīng)發(fā)生在你們身上今已不存在的故事,黯然神傷。
From:十三歲的我
To:十二歲的我
現(xiàn)在的你也和許多人一樣開(kāi)始迷戀各種明星,把他們的照片海報(bào)貼得到處都是。
你不會(huì)像其他同學(xué)那樣每天都玩命的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)做題做題希望自己在畢業(yè)和靠寶一中的招生考試中取得優(yōu)異的`成績(jī)。你依然會(huì)放棄那些很難的題目,出去瘋玩到九點(diǎn)才匆匆往家趕,免不了父母的嘮叨但總是左耳朵進(jìn)右耳朵出,還是我行我素保持自己自認(rèn)為良好的行為作風(fēng)。
其實(shí)你也曾為自己的成績(jī)擔(dān)憂過(guò),因?yàn)樵谀愕某煽?jī)單上總是赫然躺著比別人低的分?jǐn)?shù),因?yàn)槟阍趯W(xué)校唯一一次排名中落到年級(jí)第37名然后嘆一口氣默默地將成績(jī)單放在抽屜里,因?yàn)槟阍诳吹将@得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)興奮而炫耀的臉后悔倔強(qiáng)地轉(zhuǎn)過(guò)身去失落的離開(kāi)。
每天的生活依然按部就班地進(jìn)行,班主任總是不知疲倦地將作為按成績(jī)的高低分成等次同時(shí)也將所有的同學(xué)分成等次。你總是會(huì)漠然的習(xí)慣這一切就像習(xí)慣每天各科老師們都會(huì)發(fā)下四、五張卷子當(dāng)作家庭作業(yè)。
也許你已經(jīng)在渴盼不要長(zhǎng)大,但生活這件華麗而長(zhǎng)滿虱子的長(zhǎng)袍早已讓你經(jīng)歷了許多無(wú)法承受的現(xiàn)實(shí),你依然在長(zhǎng)大,永不停歇的長(zhǎng)大。
回憶的作文8
時(shí)光如水,一圈波紋迅速漾開(kāi),輕輕地劃過(guò)一段回憶。故人如夢(mèng),莫名的情感像是一場(chǎng)幻想,微澀涌上舌根,激起陣陣酥麻。
那時(shí)的花兒,多明艷啊。
嬌嫩的粉色花瓣微微顫抖,弧度柔和的花蕊輕輕地搭在瓣兒上,清透的.水珠潤(rùn)澤著燦爛的粉紅,映出淡藍(lán)的天空。枝條經(jīng)雨洗滌,更顯得棕黑纖長(zhǎng)。一雙手按著枝條,水珠略一顫,便順著滑落,正巧落在路過(guò)的我的頭上。
頭皮一麻,后頸一涼,我猝然仰頭,差點(diǎn)扭到脖子。機(jī)械抬頭,我扯出一個(gè)毛骨悚然的微笑,陰森森地蹦出三個(gè)字兒:“唐!小!娛!
唐趴在樹(shù)杈上,像一只成了精的某種動(dòng)物。配上臉上笑嘻嘻的表情,非常之欠揍。
若只是這樣,那還好。但有些人有些事,總是自己意料之外的意外。
只見(jiàn)唐一手捂住胸口,一手伸的老長(zhǎng),表情瞬間切換成哀傷臉,痛心疾首的長(zhǎng)呼:“瑤子你怎么能這樣你忘了大明湖畔的唐小娛了嗎”一時(shí)間,我為她的戲精所感。簡(jiǎn)直想啪啪鼓掌。
但,物以類聚,人以群分,我和某人屬性相同。于是,我一手負(fù)于背后,一手直指著她,壓低聲音暴喝:“光天化日,乾坤之下,竟有妖孽橫行無(wú)忌,你是甚邪魔歪道?還不速速現(xiàn)形!
語(yǔ)畢,氣氛凝固了,場(chǎng)面一度十分尷尬。
然后,唐小娛利索跳下樹(shù),一步一步逼近。陽(yáng)光失去溫度,肅殺的風(fēng)環(huán)繞我們身旁,眼神碰撞間似有電光火石。
劍拔駑張。
我伸手,搭在唐小娛肩上。兩張繃緊的臉?biāo)查g破功。唐小娛笑得彎下腰,面部表情失調(diào),我憋笑失敗,咳嗽起來(lái),然后接著“哈哈哈”。肆無(wú)忌禪的笑聲悠悠飄起,充滿整個(gè)院子。
院后的花樹(shù)開(kāi)了謝,謝了開(kāi),周而復(fù)始。陽(yáng)光普照,萬(wàn)物失真。昔日樹(shù)上的女孩啊,何時(shí)才能再見(jiàn)你那狡黠的眸子?
回憶的作文9
王優(yōu)是我小學(xué)的同學(xué),也是我一直的好朋友。他矮矮瘦瘦的,我高高胖胖的。他住的小區(qū),樓房總是那么高,游泳池里的水總是那么涼涼的令人暢快,我在那里留下的記憶也是冰涼涼的令人回味。
一個(gè)夏天的午后,我們穿著游泳褲戴著游泳鏡,踏著小鳥(niǎo)般的步伐,奔到池邊!斑恕蔽覀儙缀跬瑫r(shí)躍了進(jìn)去,在人不算多的水面上濺起兩股飛揚(yáng)的水花!耙槐葷撍,咋樣?”剛從入水的那一刻緩過(guò)神來(lái)的王優(yōu),用手擦了擦他瘦長(zhǎng)的臉,“好!”我們把肺里灌足了氣,扎入水面。十秒鐘過(guò)去了。又一個(gè)十秒鐘過(guò)去了。我的胸口開(kāi)始憋得難受。隔著游泳鏡與水,我望著王優(yōu)!袄贤跄模@么長(zhǎng)時(shí)間了,你就把個(gè)頭從水里抬出來(lái)吧,不然我不好意思抬!”王優(yōu)沒(méi)有動(dòng)靜,如沉睡了一般把全身浸在涼絲絲的水里。第三個(gè)十秒鐘過(guò)去了。我的胸口幾乎快裂開(kāi)。不,不能,一抬頭,就輸了!胸口越來(lái)越悶,四肢似乎變成了棉花。只怕再這樣下去,我就真要永遠(yuǎn)睡在這池底了。我把頭浮出了水面!昂簟蔽掖笪艘淮罂跉。王優(yōu)也上來(lái)了,他的臉憋得像棵白菜。
“張?jiān)铺臁恪獏柡?”王優(yōu)一邊貪婪地吸著空氣,一邊從肺里“呼”出一句話來(lái)。喘息聲未停,我立刻半惡作劇地向他潑水,直到他驚叫著游遠(yuǎn)。
忽然,涼風(fēng)乍起!暗未稹,一滴水毫無(wú)征兆的自天而降,在游泳池里漾起了一道微波!跋掠炅?”是的.,下雨了,大而疏的點(diǎn)子伴著微風(fēng)向我們吹來(lái),令我們感到陣陣涼意。
“上去吧,下雨了!蓖鮾(yōu)抬頭看看不知何時(shí)已烏云密布的天空說(shuō),“不用了,在水里更好。”的確,水里面和這會(huì)兒的空氣比起來(lái),倒還暖和了些。我把身子都泡在水里,只留頭在上面,注視著雨點(diǎn)落在草叢、地面、屋頂,還有彼此的身上。
又到夏天了,再過(guò)一個(gè)多月我們就該小學(xué)畢業(yè)了。我們?cè)诤衾怖驳拈L(zhǎng)大,一刻不停。時(shí)光總會(huì)流走,人總會(huì)分開(kāi),但那些夏天的美好回憶永遠(yuǎn)留在我們心里。
回憶的作文10
“轟!”“嘩嘩嘩……”
那日,路邊的花兒,草兒在“嘲笑”我,連雪也在“嘲笑”我。這“轟隆,轟隆!”的聲音不是在嘲笑我嗎?
那天,下著大雨,我撐起傘往家走。由于考試考得差,我的心情也和這天氣一樣沉悶。到了家門口,我先用指頭輕輕敲了一下門,沒(méi)有反應(yīng)。我又把耳朵貼在門上聽(tīng)了又聽(tīng),還是沒(méi)有動(dòng)靜。我懸著的心才掉了下來(lái)。我鼓起勇氣,拿出鑰匙開(kāi)了門?墒,誰(shuí)知道媽媽竟坐在沙發(fā)上等我放學(xué)。
媽媽開(kāi)口:“這次英語(yǔ)考了多少呀?”我支支吾吾了半天,才說(shuō)出來(lái):“8……89.5。”
媽媽氣得火冒三丈,對(duì)我說(shuō):“英語(yǔ)不是挺簡(jiǎn)單的嘛,就是單詞,你姑姑還是英語(yǔ)老師呢……”
“這次的試卷……”我忙解釋道。但媽媽就是不聽(tīng)我的`解釋,我委屈地哭了。
哦!“隆隆”外面依然下著雪。我想通了,媽媽這是為我好。
有的媽媽溫柔,有的媽媽嚴(yán)厲……不管別人媽媽多好,我就只愛(ài)我的媽媽!
回憶的作文11
童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色,炫麗無(wú)比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,回想那一件件兒時(shí)不起眼的`事兒來(lái),事雖然小,但那些回憶是那樣覺(jué)得感動(dòng),因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步,不斷追斷求,這樣才能成長(zhǎng)起來(lái),童年總叫人回想。
回想那五彩繽紛的夢(mèng)。真令人回味無(wú)窮。
回憶的作文12
有一段記憶,我一直深埋在心里。我從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)任何人,我一直保存到今天。那段記憶是美好的,就像秋天碩果累累。那段記憶是悲傷的,就像秋天的紅色楓葉。
時(shí)間應(yīng)該回到幾年前的夏天,那是一個(gè)炎熱的中午,蟬在不停地鳴叫。她像一股涼風(fēng),眼睛那么清澈,衣著那么樸素,綠色的發(fā)帶在風(fēng)中飄揚(yáng),給人一種清爽的感覺(jué)。很快我就和她成了好朋友,她沉默寡言。然而,有一件事給我們之間帶來(lái)了巨大的變化。
在我和她吃飯的地方,有很多同齡的人。我們?cè)?jīng)坐在原來(lái)的座位上,但是后來(lái)突然出現(xiàn)了一個(gè)人,也是她的朋友,跟我一樣,最近認(rèn)識(shí)的一個(gè)新朋友。女孩立刻拉著她坐下,她開(kāi)始興致勃勃的說(shuō)話,而我則完全落在后面。我在他們面前坐下,但我有些失落。而之后發(fā)生的事情,讓我覺(jué)得有些懊惱。女孩一直在說(shuō)我,小聲說(shuō):“你怎么能和這么土氣的女孩交朋友呢?”看她那個(gè)樣子!”她說(shuō)了幾句關(guān)于那個(gè)女孩的話,然后轉(zhuǎn)移了話題。但姑娘不同意!笨茨莻(gè)哭泣的嬰兒!”接著傳來(lái)了如鐘聲般的'笑聲。我不服地找大人,大人將我們?nèi)齻(gè)讓座,那是我有些沾沾自喜,心里暗暗發(fā)笑。
但之后真的后悔了。當(dāng)她知道我找到了一個(gè)成年人時(shí),她看起來(lái)很難過(guò),眼里充滿了淚水,但她最終還是什么也沒(méi)說(shuō)。吃完飯就默默離開(kāi)。很久以后,當(dāng)我在手機(jī)上看到她的號(hào)碼時(shí),我的心情非常沉重。如果我沒(méi)有找到一個(gè)成年人,也許一切都不會(huì)是現(xiàn)在的樣子,但這個(gè)世界上沒(méi)有如果。
那時(shí)候我還是個(gè)小學(xué)生,一個(gè)普通的女生,僅僅因?yàn)槲夷贻p有活力就親手毀了我和她的友誼。也許這輩子再也見(jiàn)不到她了?吹剿夷苷f(shuō)什么?她會(huì)原諒我為她當(dāng)初的所作所為向她道歉嗎?友誼已經(jīng)破裂,可能永遠(yuǎn)無(wú)法修復(fù)。
不要等到友誼之花凋謝,因?yàn)槟阍僖舱也坏搅。恐怕你看到的都是不知名的花?/p>
回憶蕩漾,我怕我回不去那個(gè)時(shí)候。
回憶的作文13
有些人總是會(huì)想起一些人,會(huì)懷念一些地方,其實(shí)與其說(shuō)是因?yàn)槿,倒不如說(shuō)是因?yàn)榛貞,因(yàn)橥姘榭梢郧K人散,因?yàn)閳?chǎng)所可以隨時(shí)再來(lái),可是那些暖心的回憶,卻是能夠真真切切留在人心底的,每每想起,溫情滿滿。
在我的印象中,也有那么些暖心的回憶,是能夠溫暖我昏暗的時(shí)光,讓我每每想起都會(huì)暖由心生。
小學(xué)的時(shí)候,有一次我代表班級(jí)也是代表學(xué)校去參加英語(yǔ)競(jìng)賽,那時(shí)候還沒(méi)怎么出過(guò)家門的我一時(shí)間變得有些怯生生,很沒(méi)有底氣,也是巧了,被班里同學(xué)看到,便跑過(guò)來(lái)安慰我,沒(méi)想到他不僅沒(méi)有嘲笑,竟還滿是鼓勵(lì)與打氣,果然團(tuán)結(jié)一心的力量是這么強(qiáng)大的,當(dāng)你感到孤立無(wú)助的.時(shí)候,回過(guò)頭想想他們,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你從來(lái)都不孤單。
初中,到了快要中考的那會(huì)兒,學(xué)校突然安排離家較遠(yuǎn)的同學(xué)留校住宿,這也是為了節(jié)約時(shí)間,讓同學(xué)把精力更多的放在學(xué)習(xí)上。于是那會(huì)兒到了很晚的時(shí)候你站在窗外還是可以聽(tīng)到窸窸窣窣的聲音,因?yàn)槲覀冋C在被窩里開(kāi)著夜談會(huì)呢,直到現(xiàn)在都很怕黑,可是那種感覺(jué)卻覺(jué)得莫名的踏實(shí)。
還有到了快要中考的時(shí)候,我們開(kāi)始加練體育課課程,最受不了的是老師動(dòng)不動(dòng)就來(lái)個(gè)800米測(cè)試,要知道我可是最受不了那個(gè)八百米了,直到現(xiàn)在都很抗拒,可是還好那時(shí)有我的好閨蜜在一旁陪著我。想起那時(shí),我們每次跑到轉(zhuǎn)彎處的時(shí)候都會(huì)偷懶跑下去,趁老師不休息,悄悄的躲到一個(gè)比較隱秘的秘方,然后靜靜地聊著自己的八卦跟那些有一搭沒(méi)一搭的成長(zhǎng)故事。雖然會(huì)遺憾800米還是沒(méi)有順利突破,可是那些暖心的小回憶卻是這樣踏踏實(shí)實(shí)的落在了我心里。
不舍離別,不盡相思。這些都只是我日常的小片段的一部分,可是還有更多的部分等著以后去補(bǔ)全。
很感謝遇見(jiàn)了你們,那些暖心的回憶也給了我很強(qiáng)大的支撐。
回憶的作文14
還記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們商都路小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生來(lái)到了學(xué)校門口,穿著整潔的服裝,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,排列著整齊的隊(duì)伍,像士兵一樣筆直地站在那兒。許多老師都拿著手機(jī)記錄下這難忘壯觀的時(shí)刻。這是要干啥去?因?yàn)槲覀兘裉鞂⑷ゾG博園進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我們井然有序地上了大巴車,在車上,我們精神抖擻唱起了《童年》,快樂(lè)的心情隨著音符飄向遠(yuǎn)方…...
很快就到了綠博園,兩位年輕的園丁帶著我們走進(jìn)了一個(gè)大花園,里面大多栽種的'是梅樹(shù),老師向我們介紹各種梅樹(shù)的特征,教我們?nèi)绾稳シ直娴鹊龋芸煳覀兙陀涀×怂鼈兊奶卣,例如美人梅,葉是紫色,先花后葉,樹(shù)皮是紫紅色的,它的花形態(tài)近似蝴蝶,花絲淡紫色,有香味,但非典型梅香,有時(shí)結(jié)果。果皮鮮紫色,梅肉可食。
接下來(lái),每班的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下做起了環(huán)保小衛(wèi)士,把一片片紙屑、一個(gè)個(gè)垃圾撿進(jìn)了垃圾袋。雖然累但我們很快樂(lè)。在勞動(dòng)的過(guò)程中,我們也享受著美麗的風(fēng)景帶給我們的愉悅,水平如鏡的綠博湖,如煙似霧的柳樹(shù),姹紫嫣紅的花朵,翩翩飛舞的小鳥(niǎo)……似乎都在歡迎著這群小游客的到來(lái)。你瞧,那個(gè)水滴造型真是別致,老師說(shuō),這造型提醒游客要節(jié)約用水,保護(hù)環(huán)境。游客看到我們?cè)谟米约旱氖謥?lái)潔凈綠博園,紛紛向我們豎起了大拇指。
草坪綠了,地面凈了,處處留下了我們勞動(dòng)的痕跡。同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)蹁躚于樹(shù)叢間花叢中,雖然累卻干得熱火朝天。
時(shí)間像在指尖滑過(guò)的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然逝去,轉(zhuǎn)眼,這次活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了。我們的環(huán)保給綠博園增添了美麗,我們自己也收獲了快樂(lè)。雖然活動(dòng)有限,但環(huán)保之舉還要持續(xù)。
在歡聲笑語(yǔ)中我們結(jié)束了這次活動(dòng),再見(jiàn),綠博園!
回憶的作文15
在我家的相冊(cè)里有這么一張照片,那是在我六歲時(shí)去宜興萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)的游樂(lè)園拍的。
那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,媽媽帶我去宜興萬(wàn)達(dá)玩。一進(jìn)門,我就被一個(gè)大游樂(lè)場(chǎng)吸引住了。進(jìn)入游樂(lè)場(chǎng),首先印入眼簾的.是一個(gè)滑滑梯,它是由三種顏色的滑梯組成的。我從樓梯上走上去,由于滑梯很高,我滑下來(lái)的時(shí)很害怕,但是卻很刺激,一次、兩次、三次......我玩了好幾次,玩著玩著,我就不害怕了。這時(shí)媽媽說(shuō)道:“我們回家吧!”我聽(tīng)了很不情愿地說(shuō):“再滑一次!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“好吧!蔽以俅巫叩缴厦,一下子滑了下來(lái),在滑下來(lái)的那一瞬間,媽媽就把我偷拍了下來(lái)。我那時(shí)笑得很開(kāi)心,眼睛都瞇成了一條縫,一雙穿著粉色小靴的雙腳蹺得老高。
每當(dāng)我看到這張照片,便會(huì)想起那天玩耍的情景,總會(huì)情不自禁得笑起來(lái)。
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