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志愿者服務(wù)作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的志愿者服務(wù)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
志愿者服務(wù)作文1
在寒假的一個上午，我在敬老院做了第一次志愿者服務(wù)。
本來，這天的上午我想好好睡個懶覺，可還不到八點，爸爸就湊過來，興奮地說：“熊熠達(dá)，快起來，今天我們?nèi)ゾ蠢显鹤鲋驹刚呋顒樱 蔽冶犻_眼，高興地說：“哈哈！真巧！我們學(xué)校建議我們參加志愿者服務(wù)，這下可有事做了！”想來想去，我確定為老人們表演薩克斯。
我們坐車來到了鄉(xiāng)下的敬老院。我進(jìn)去一看，白房子白墻，三四棟樓房整整齊齊地排在一塊兒，雖然看上去比較老舊，但操坪上的青草綠樹為這小區(qū)提供了勃勃生機。
老人們搬起椅子，在一片空曠的平地前坐下來，開始欣賞各個節(jié)目。站在旁邊的我緊張極了，心里七上八下的，“呯呯”的心跳聲變成了“嗵嗵！”。我擔(dān)心不為別的，只因為表演節(jié)目的不但只有我一個小孩，而且只有我一個人是單人演出節(jié)目。我惴惴不安地望著臺上，生怕主持人點到我的名字。
一眨眼工夫，我就該上場了。我抱著薩克斯，忐忑不安地走上臺，我捏緊薩克斯，望著譜子，慢騰騰地吹響了薩克斯，曲子只有三級難度，可我卻覺得它比爵士樂還難吹，我死死地盯著音符，腦子飛快地轉(zhuǎn)動著，擔(dān)心按錯一個音符，我將學(xué)薩克時練的技巧手法一股腦全搬出來，努力讓演出更成功�？杀硌莓吘共皇蔷毩�(xí)，我頭上冒出的汗水忽然發(fā)起了沖鋒，一個勁地往下掉，我使勁眨巴眼睛，把眼里落進(jìn)的'汗水排擠出去，忍著癢繼續(xù)吹，終于，在最后一個音符冒出去的一剎那，樂曲吹完了。我彎下腰鞠了一躬，抹掉汗水，在雷鳴般的掌聲中匆匆沒入了人群之中。
這次志愿者服務(wù)既鍛煉了自己，又幫助了老人，真是一舉兩得。贈人玫瑰，手有余香，讓我們一起行動起來，為世界貢獻(xiàn)出一點一點微薄的力量吧！
志愿者服務(wù)作文2
志愿者是一個助人為樂，無私奉獻(xiàn)，不求回報的群體，他們無償?shù)貫樯鐣暙I(xiàn)出自己的一份力量。在這個周日上午，我們來到了鐵路金山衛(wèi)站為市民提供服務(wù)。
這次活動的主要目標(biāo)是以積極友好的方式為乘坐金山鐵路、公交的市民提供全方位的信息，幫助和服務(wù)市民。力求通過高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為金山和諧發(fā)展提供支持，并使金山鐵路志愿服務(wù)成為展示金山志愿者風(fēng)采的一個窗口，促使市民形成對金山志愿者的良好印象和積極評價。
我們班的五位同學(xué)共同來到了金山衛(wèi)南廣場出口檢票口。我激動地穿上了志愿者服務(wù)的馬甲，戴上了志愿者服務(wù)的胸卡，紅領(lǐng)巾飄揚著，一種自豪感油然而生。在鐵路站的南出口，我站得筆筆直。乘客們來來往往，我感覺到他們看著我們，臉上的笑容是暖暖的，眼睛里是暖暖的'。有的乘客大概是來旅游的，我們認(rèn)真提供了路線；有的乘客不知道刷卡進(jìn)出站臺的方式，我們及時地過去指引；有的乘客想掌握車次時間情況，我們詳細(xì)地提供了信息咨詢。我碰到一位老爺爺和一位老奶奶，他們從自動扶梯上來后就左顧右盼，看到我就直向我招手。我馬上奔向他們。他們是來上海旅游的，想知道怎么過去。我很高興地對他們說，上海我去過好幾次了，離這很近，然后帶他們到邊上的金山旅游景點指示牌那詳細(xì)地作了介紹。我想，通過我們的舉手之勞，一定能讓他們在片刻停留之間更好地了解我們的家鄉(xiāng)，讓他們能在金山這片土地上有喜悅的心情和快樂的向往。每次幫助乘客后，他們都會報以微笑或說“謝謝”，這時我心中的幸福感不言而喻，這讓我真正感受到了作為一名志愿者的光榮。讓我印象最深刻的是有一位老奶奶，她緩緩地向我走來，滿臉慈祥地對我說：“金山衛(wèi)南站往那里走？”我看老奶奶腿腳不便，就攙扶著她來到地圖前，慢慢地和她說應(yīng)該往哪走。介紹完路線后，老奶奶握住了我的手笑盈盈地對我說：“謝謝你啊，小姑娘！”我有些不好意思地說：“沒關(guān)系的，這是我們應(yīng)該做的！”
一個上午的志愿者服務(wù)活動我們一共接待了四批乘客，我站得腿有點酸了，肚子感覺也有點餓了，但是我很高興能參加，大概這就是助人為樂的真諦吧。我了解到志愿者的服務(wù)宗旨是奉獻(xiàn)、友愛、進(jìn)步、互助，志愿服務(wù)是不以獲取報酬為目的，自愿以智力、體力、技能等為他人和社會提供服務(wù)和幫助的公益性活動。我想，不論何時，不論在哪里，不論在什么崗位上，都需要志愿者的服務(wù)精神，都需要志愿者的能力和水平。
并且參加這次志愿者服務(wù)我感受良多，更進(jìn)一步的了解到了志愿者的辛苦，不容易，勞累。但是能夠幫助他人的幸福感與聽到乘客們的感謝的自豪感是平時無法體會到的，尤其能為自己的家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)綿薄之力而感到滿足！我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，為社會為國家奉獻(xiàn)更多更大的力量！
志愿者服務(wù)作文3
在一個星期天，我和另外9個同學(xué)在火車站當(dāng)志愿者，之前我從來沒有當(dāng)過志愿者，所以懷著激動而且緊張的心情來到了火車站。
到了火車站，黎老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個房間，告訴我們工作流程，然后讓我們穿上小馬甲，帶上一塊志愿者的牌子，別提有多威風(fēng)了。
接著，黎老師帶我們走到火車站，把我們10人分配在不同的地方工作，我與另外2位同學(xué)站在一個電梯口，黎老師說我們的工作是很重要的，當(dāng)乘客們過來時，我們要伸出手為他們指明方向，只要送完兩班車就可以了，并且再三囑咐我們一定要面帶微笑，保持精神，然后就去安排其他人了，我們3人在電梯口站成一排，很快就有人過來了，我們舉起右手沖著他們笑了笑，為他們指路，他們看見我們也沖著我們笑了笑，然后走向電梯。我們的工作是要在那兒連續(xù)站兩個小時。
剛開始，我們興致勃勃地向乘客們指路，可是沒過多久，我們開始覺得無聊，因為一般乘客都會知道該往哪兒走，我們站在那兒好像也沒有什么用處，于是我們?nèi)艘矟u漸的開始松散了起來，時不時聊會兒天，不會理會那些乘客。直到后來人開始多了一些，越來越多的`人注意到我們，一對父母帶著他們年幼的女兒從這里走過，那個小女孩指向我們問她的父母：＂爸爸媽媽，她們在干什么啊？＂＂她們這是在當(dāng)志愿者啊，為人們指路，為人們服務(wù)，她們很了不起呢！你以后也要向姐姐們學(xué)習(xí)啊。＂＂嗯，我知道了，我長大以后也要當(dāng)志愿者。＂我們3人聽著他們的對方，心里不知道為什么感覺暖暖的，好像說好了一樣，不約而同的又開始認(rèn)真工作了，接著，我們又遇到了形形色色的人，年輕充滿活力的學(xué)生，背著包裹去見孩子的老年人，匆匆忙忙趕著去工作的上班族……其中有人會停下來沖我們微笑或道謝，有人會夸我們是好孩子，懂得為人民服務(wù)，也有人對我們說辛苦了……
看著我們送過一批又一批的乘客，我們?nèi)说男睦锒济雷套痰�。�?dāng)然也經(jīng)常有匆忙的人不清楚該往哪兒走，這時，我們就會耐心的為他們指明道路，面帶微笑地目送他們離開，我心想：我們并不是不被需要地，我們可以幫助人們許多，可以幫助到人們我真的真的很開心。
能夠被人們所需要是能讓人幸福的，雖然做志愿者很累，很苦，也會遇到不少問題，但是只要看到別人的微笑與認(rèn)可，我就覺得我辛勤付出的這一切都是值得的。
志愿者服務(wù)作文4
過去的一年中，中國大約有6500名大學(xué)生在共青團的安排下奔赴最貧困的地區(qū)提供志愿服務(wù)，為當(dāng)?shù)亟逃�、醫(yī)療、農(nóng)業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的知識和力量。他們正是我們在今天所要關(guān)注和弘揚的志愿精神的代表。
中國的志愿服務(wù)主要是由政府組織倡導(dǎo)的志愿活動以及成千上萬的較小規(guī)模、自下而上的社區(qū)基層組織這兩方面的力量所推動的。通過志愿活動，志愿者不僅使他們所服務(wù)的社區(qū)受益，而且令自身受益。志愿者能夠通過志愿服務(wù)來增強自己對他人的關(guān)愛之心和領(lǐng)導(dǎo)能力、管理能力以及溝通技巧。志愿服務(wù)通過教導(dǎo)人們要有責(zé)任心以及促進(jìn)互信和諧，讓整個社會更有凝聚力。
不論是政府支持的大型志愿活動，還是社區(qū)組織的小規(guī)模志愿活動，都有一個共識：志愿者是一種能夠為社會帶來積極變化的資源。建設(shè)和諧的小康社會和實現(xiàn)千年發(fā)展目標(biāo)，都要求更多的中國人更深刻地理解志愿精神并廣泛參與到志愿服務(wù)中來。
中國和世界范圍內(nèi)工作的志愿活動都清晰地表明，志愿精神讓世界變得更美好。
“愛之關(guān)懷”是中國南方的一個為艾滋病患者和感染者提供咨詢、培訓(xùn)以及教育服務(wù)社區(qū)的組織。在這個組織中工作的大多數(shù)人是志愿者，其中包括艾滋病病毒感染者。由于“愛之關(guān)懷”在社區(qū)層面抗擊艾滋病活動中作出卓越貢獻(xiàn)，被聯(lián)合國授予國際紅絲帶獎。這是中國社區(qū)組織的抗艾工作第一次獲得國際上的'高度認(rèn)可�！皭壑P(guān)懷”的創(chuàng)新性工作同時展現(xiàn)了政府和基層組織之間在志愿活動中的密切合作所產(chǎn)生的巨大潛力。
各省市政府在構(gòu)建中國志愿者服務(wù)的基礎(chǔ)工作中起到了建設(shè)性的作用。全國有9省8市通過立法保護(hù)來推動和倡導(dǎo)志愿服務(wù)。下一步要做的就是，讓政府和基層組織更加密切地合作，共同推動在社區(qū)建立志愿者中心。這些中心將會吸引大量的志愿者，為有志于成為志愿者的群眾提供志愿服務(wù)的機會以及宣傳志愿精神。
值此國際志愿者日之際，我向那些在中國為社會發(fā)展作出貢獻(xiàn)的志愿者致以深深的敬意。呼吁通過增加志愿者服務(wù)機會和改善志愿者管理，讓更多的各個階層的民眾參與到中國的社區(qū)志愿服務(wù)中來。
志愿者服務(wù)作文5
暑假前，學(xué)校里組織了一項活動到上海圖書館當(dāng)志愿者。許多同學(xué)報名參加了，我也有幸成為其中的一員，參加一周的志愿者工作。
暑假開始了，我一直盼望著這一周能快點到來。今天，我翹首以盼的`日子終于到來了。
吃過午飯，我早早地就催媽媽快點送我出門，規(guī)定一點半到，一點剛過十分鐘，我就來到圖書館總臺報到。組員們都來齊了，圖書館的工作人員帶著我們來到了外借室。當(dāng)老師安排我們擔(dān)任還書服務(wù)志愿者后，我回憶起上學(xué)期來圖書館參觀時，講解員說的話：“這個機器是這樣操作的：先把要還的書放到感應(yīng)區(qū)，機器會讀書要書，以及本數(shù)。然后再按‘還書’和‘確定’，最后按‘打印’或‘完成’。書就還好了�！�
想到這兒，我馬上選了一臺機器開始工作。不一會兒，一個叔叔捧著一沓書走進(jìn)外借室。我心里默念：“到我這兒來，到我這兒來�！惫�，叔叔徑直向我走來。于是，我熱情地接待了他。
“叔叔，請問您要還書嗎？”
“對�！�
“我來幫您吧�！闭f著，我接過書，放在感應(yīng)區(qū)中，按下“還書”鍵和“確定”鍵。
我一邊操作，一邊問：“叔叔，您要打印嗎？”
“好��！謝謝你！”叔叔說道。
于是，我按了一下“打印”，憑條便從機器中吐了出來。我小心翼翼地撕下憑條，遞給叔叔�！罢埬煤�！”我微笑著對叔叔說。叔叔也笑著說了聲：“謝謝你，小朋友！”
兩個小時里，我接待了幾十個還書者，空閑時候，還能閱讀書籍，讓我在服務(wù)社會的同時，沐浴在書香的氛圍中。這樣的活動，今后我還要參加。
志愿者服務(wù)作文6
那天我真切地體會到了當(dāng)警察的辛苦，讓我明白了當(dāng)警察并不容易。看著薛警官滄桑的臉龐和滿足的笑容，我知道，他肯定很珍惜這份職業(yè)，并且樂意為群眾服務(wù)，那次體驗我也會永遠(yuǎn)銘記在心……
小時候，父母和老師總是教導(dǎo)我們在大街上跟大人們走散了，就去找警察叔叔，他們會為我們指引回家的方向。警察叔叔在我們心目中是英雄，為民除害。警察這個職業(yè)也是我們所憧憬，所向往的……
小學(xué)時，每每路過某個忙碌的十字路口，無論刮風(fēng)下雨，那個不引起我們注意的身影，總會站在十字路口中間不顧自己的生命危險，指揮交通秩序，原本擠得水泄不通的'車水馬龍會在時間的推移形成一個安全的出口，供車輛通行。每每通過那里，正在開車的爸爸總會轉(zhuǎn)過頭對我說：“看，當(dāng)警察可是很辛苦的……”
初中時，我們參加了第一次志愿者活動，一個姓薛的警官來到我們的學(xué)校，來到我們的班級。為我們每個人上了一節(jié)有關(guān)交通安全的課，并教了我們有關(guān)交通協(xié)管的一些要領(lǐng)以及交通手勢。接著，就以我們第一小組為代表參加了自己乃至全班第一次志愿者服務(wù)指揮交通。在薛警官的帶領(lǐng)和陪同下，我和五個同伴一行人來到了金沙江路—棗陽路路口，拿上小紅旗，掛著志愿者服務(wù)的牌子�？粗R路對面的紅燈和幾輛急剎而停的自行車，我忙舉起了手中的旗幟，一旁的維純也手忙腳亂地發(fā)起了傳單，薛警官拉起我的手，將我微微下垂的手提起來，同時讓兩個超出停車線的自行車騎手退回去，隨手拿起幾張傳單，將它們放在自行車的車兜里，告訴他們有時看似不經(jīng)意的小動作也會釀成災(zāi)禍。不一會，綠燈亮了，薛警官便到對面的那個路口去指導(dǎo)其他隊員了。紅燈又亮了起來，就這樣斷斷續(xù)續(xù)地舉著旗子，我都覺得我的手臂又酸又脹，想想平時人民警察一整天站在馬路中央，我備受感染，堅持了剩余的二十分鐘……
那天我真切地體會到了當(dāng)警察的辛苦，讓我明白了當(dāng)警察并不容易�？粗贉嫔５哪橗嫼蜐M足的笑容，我知道，他肯定很珍惜這份職業(yè)，并且樂意為群眾服務(wù)，那次體驗我也會永遠(yuǎn)銘記在心……
志愿者服務(wù)作文7
現(xiàn)在大街上志愿者隨處可見，他們身穿紅馬夾，頭戴紅帽子，在指揮、勸導(dǎo)，過往路人中一些不文明的行為，我覺得他們非常受人尊重。他們不求回報，默默地為人民服務(wù)，為社會貢獻(xiàn)，不過今天我也有幸參加了一次有意義的志愿者服務(wù)。
下午，我本來準(zhǔn)備去找小學(xué)同伴玩，誰知剛到陳銘凱家,發(fā)現(xiàn)他正準(zhǔn)備出門,他抱歉地對我說: “ 老同學(xué),真不好意思,我今天可能沒空陪你玩了,我和我初中同學(xué)約好去花園菜場參加志愿者服務(wù)活動�！蔽矣行┦洌D(zhuǎn)念一想: “要不我也跟你們一起去參加行嗎?” “只要你愿意,當(dāng)然可以”下午三點半,大家準(zhǔn)時來到了目的地,菜場周圍停滿了五花八門牌子的電動車、自行車、三輪車等，這些車輛都停得參差不齊。我們準(zhǔn)備先把這些車輛都排整齊，這個工作說起來簡單，其實還是有一些困難，由于我們?nèi)狈﹀憻�，有些大電動車又笨又重，一個人很難搬動，菜場管理員讓我們兩個人一小組。我跟陳銘凱一組，他搬龍頭，我抬座凳，我倆互相配合，不大一會兒就排了十幾輛，看著排好的車子整整齊齊，心里非常舒服。一些叔叔阿姨過來停車，看我們這么吃力，便自覺把車停整齊了，還不斷地夸我們：“孩子們，真能干，辛苦你們了�！碑�(dāng)我們把一排車子全部排整齊后，大家都已累得滿頭大汗，但是沒有一個人抱怨。這時不遠(yuǎn)處走過來一位老大爺，駝著背，兩只腳一點一點往前挪，我看著都挺吃力的.，趕忙跑過去扶著他進(jìn)菜場，我一邊陪著他買菜一邊和他聊天,我了解到他的兒女都在外地工作,老人一個人在常州生活,說著說著老人突然有些哽咽,他說: “我如果有一位象你一樣的孫子那該多好啊!”我不知道該說些什么,心想我們應(yīng)該多關(guān)注這些空巢老人,他們太需要關(guān)愛了。我決定以后有機會一定多參加一些志愿者活動。今天讓我覺得幫助別人是一件非常開心的事。
文明城市離不開所有人的共同努力，我們每一個人都要自覺遵守,積極參與，從自己做起，從點點滴滴的小事做起。
志愿者服務(wù)作文8
3月27日，是世博會倒計時400天。老師給我們了一個意外的驚喜，帶我們到地鐵站做世博志愿者。一路上，同學(xué)們都嘰嘰喳喳的，心里個個都想當(dāng)志愿者。
到了地鐵站，老師給我們分好組，讓我們分頭行動。我們分布在地鐵天橋走廊上、出站口旁。我擔(dān)任了第三組的組長，給路人分發(fā)世博問題調(diào)查問卷，隊員們個個都搶著拿我手里的問卷。問卷的內(nèi)容可豐富了，有“你對世博的準(zhǔn)備最關(guān)注的是什么？”，“你發(fā)現(xiàn)上海市民有什么文明禮儀的進(jìn)步？……”有一對剛出站的叔叔阿姨， 我們立即走上前去，把問卷遞給他們，并讀了問卷上的問題，他們非常開心地配合我們回答問題，我們感謝地說：“謝謝叔叔，謝謝阿姨！”
我們又來到人流如潮的家樂福超市門口，繼續(xù)分發(fā)我們的.調(diào)查問卷。那里人來人往，好多小組的問卷都快發(fā)光了。很多人從超市出來，提了很多東西，都很沉，但他們也愿意停一停腳步，來回答我們問卷上的問題。
我希望通過這次活動，能讓更多人參與到迎世博活動中來，讓他們都懂得用文明來迎接世博會。
志愿者服務(wù)作文9
今天是12月5日，是一年一度的世界志愿者日。為了迎接這個特別的日子，我們在愛菊小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在徐家匯匯金廣場組織舉辦“節(jié)能減碳，綠色世博”市民環(huán)保宣傳活動。
今天，我以一名世博志愿者的身份加入到這個行列中。上午8點40分，活動正式開始了。雖然今天的風(fēng)很大，但是刺骨的寒風(fēng)阻擋了陽光卻阻擋不住我校志愿者們的活動熱情，大家滔滔不絕地向市民宣傳“低碳生活”，向他們發(fā)送宣傳單，并簽上名，呼吁大家以實際行動節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境，同做綠色公民。讓我們感到高興的是市民們都非常熱情和配合。
我作為一名志愿者感到十分榮幸和自豪，雖然這次活動我們所要做的都是最簡單的工作，但是我覺得非常有意義。如果下次有機會，我一定還要參與這類志愿者活動。
為了我們的`綠色世博，為了我們共同的美好家園，為了人類的生存環(huán)境，我覺得我們首先要改變生活中的一些小習(xí)慣，比如：購物自帶購物袋，少用一次性制品，使用節(jié)能電器，多騎自行車和乘公交車，多使用電子傳輸?shù)鹊�。這些都能為環(huán)境保護(hù)作出貢獻(xiàn)，健康又簡單，何樂而不為！
志愿者服務(wù)作文10
這個春天到來時，我加入了啟智成為一名志愿者。
參加的第一個活動是廣州少兒圖書館志愿者服務(wù)。
周六的早晨08：45到達(dá)農(nóng)講所地鐵口集合，在領(lǐng)隊的指引下進(jìn)行簽到后開始分配工作，我的工作是樓梯處指引。圖書館開館后讀者們有序進(jìn)館，當(dāng)有讀者不知如何找到報告廳或者XXX館的時候，我會為他們指引，告訴他們?nèi)绾蔚竭_(dá)。看似簡單的工作，其實都是不簡單，每一句話每一個手勢都是細(xì)節(jié)，為別人指引方向的時候不能用手指指指點點，應(yīng)該掌心向上五指并攏指向一個方向；告訴他人路線時候需要語言正確簡潔。
為了更好的服務(wù)別人，對圖書館的布局和位置是需要熟悉的，才能在別人詢問的時候進(jìn)行正確指引。幫助別人是快樂的`，每一次的謝謝和暖心的笑容都是彌足珍貴，我更加明白為什么會有越來越多的人加入到志愿者的行列當(dāng)中來。
做志愿者，能收獲快樂，我想這就足夠了；然后堅持做志愿者卻不易，需要在自己生活之余抽出時間參加，犧牲個人時間，我對那些長期投身志愿服務(wù)的人很敬佩，希望以后我也可以跟他們一樣。
志愿者服務(wù)作文11
今天是個特殊的日子，是由西安市團委組織的“關(guān)愛大秦嶺，環(huán)保志愿活動日”。一大早我就和媽媽起床，去集合的地點了。上車了以后，最讓我興奮得是有一個叫王子明的小朋友，和我大小差不多，這下我就有伴了。
經(jīng)過大概2小時的路程，我們到達(dá)了陜西省珍稀野生動物搶救飼養(yǎng)研究中心。在那里我還看到了高新一小一年級十一班的環(huán)保小分隊。經(jīng)過一個簡短的開啟儀式，就由引導(dǎo)員帶著我們大家邊觀看秦嶺四寶邊撿拾垃圾。我覺得秦嶺四寶里面，金絲猴最好玩，羚牛有點臭，大熊貓有點臟，朱鹮很有趣。朱鹮現(xiàn)在是灰色的，引導(dǎo)員告訴我們它會變色，現(xiàn)在它處在繁殖期，它顏色和樹皮的顏色差不多，是為了保護(hù)寶寶，然后它就會變成紅色。我們還看到了貓頭鷹，貓頭鷹的'脖子竟然可以轉(zhuǎn)到后背呢。還有很兇猛的禿鷲，它可是吃動物的腐肉呢。參觀完動物之后，是森林體驗活動，我拿著顯微鏡仔細(xì)的觀看了樹葉和螞蟻以及一些不知名的小蟲子，真是太有意思了。
時間過得可真快呀，轉(zhuǎn)眼就到了回家的時間了，我下車的時候，我對大家告了別，想著王子明，想著車上的所有人，想著今天的一切。
志愿者服務(wù)作文12
星期六的上午，我去參加了我的第一次雷鋒志愿者活動---愛心樹幼兒園。這時我看見我幼兒園時的同學(xué)朵朵也來了，于是我們一起出發(fā)了。
到了那兒，我們站在那里聽婉瑩老師的.吩咐，他們安排我們?nèi)ニ⒂推�，到了現(xiàn)場，他們告訴我們一共有藍(lán)色，黃色和白色三種油漆要刷，領(lǐng)到油漆和刷子后我們就開始刷起來了。
首先，我們?nèi)ニ④E蹺板，我的同學(xué)朵朵說：“我們刷藍(lán)色吧？“我說：”好啊�！坝谑俏覀冮_始刷了。刷的時候朵朵像指揮我似的說：”我們先刷正面，然后再刷把手，最后再刷背面。“我有時刷一下就沒漆了，于是又去沾漆,有時沾漆的時候漆碰到頭發(fā)上了。刷玩蹺蹺板，我們?nèi)ニ⑿」褡�，我先把藍(lán)色漆和黃色漆混在一起，調(diào)成了綠色，然后刷在小柜子外面的木板上，朵朵把白色，黃色和藍(lán)色三種顏色分別刷在小柜子里面不同的地方。
很快，工作都做完了，活動也結(jié)束了，我們依依不舍的回家了！
志愿者服務(wù)作文13
志愿者是指志愿貢獻(xiàn)個人的時間及精力，在不為任何物質(zhì)報酬的情況下，為改善社會服務(wù)，促進(jìn)社會進(jìn)步而提供服務(wù)的人。志愿工作具有志愿性、無償性、公益性、組織性四大特征。參與志愿工作既是"助人"，亦是"自助"，既是"樂人"，同時也"樂己"。參與志愿工作，既是在幫助他人、服務(wù)社會，同時也是在傳遞愛心和傳播文明。志愿服務(wù)個人化、人性化的特征，可以有效地拉近人與人之間的心靈距離，減少疏遠(yuǎn)感，對緩解社會矛盾，促進(jìn)社會穩(wěn)定有一定的積極作用。
10月25日上午9點，我們初一3班、4班9位同學(xué)在黎老師的帶領(lǐng)下來到金山衛(wèi)地鐵站做志愿者。我們先來到金山鐵路志愿者辦公室領(lǐng)取馬甲和掛牌，然后參觀地鐵站陸續(xù)分發(fā)任務(wù)。我分到的崗位是在北出口指導(dǎo)乘客怎樣刷卡，指引方向。我們第一批接的是9點32分的車。只聽一聲到站提醒后，乘客們蜂擁而至，各種各樣的問題也出現(xiàn)了，票塞進(jìn)去，沒拿出來過不了欄桿；爸爸媽媽讓小孩從阻擋物下面穿過去，不知道路怎么走，找不到廁所等等。我們都耐心地一一解決，如果不知道的問老師，或讓他們?nèi)シ⻊?wù)中心，幫助他們解決問題。有一位乘客是帶著妻子和女兒來的，他在沒刷票之前，讓自己的女兒鉆過阻攔物，在刷票自己走過去。我對他進(jìn)行勸解：“小孩不可以從下面鉆過去，很危險的�！彼f：“不鉆更危險，剛剛進(jìn)去的時候，我女兒差一點點就被兩邊夾住了�！蔽以俅螌λM(jìn)行勸告，并說明各種危險，他才終于接受了我的勸告，“小朋友走前面，貼著家長一起通過。”
雖然只有短短2小時，但這次的志愿者活動讓我懂得了許多地鐵站的知識和做志愿者的辛苦，乘客的一聲聲謝謝也讓我們體驗到了幫助別人的.快樂。
家長寄語：參加這樣的志愿者活動不單單是社會實踐活動，對于尚未涉世的中學(xué)生而言也是很好的活動，能接觸到更多的人，從而更熟悉社會環(huán)境，同時通過志愿服務(wù)使自己的語言表達(dá)，待人接物等各項能力也得以更好的鍛煉，支持學(xué)校多組織這樣的活動。
志愿者服務(wù)作文14
今天2月1日，我高偉鈞，趙海浪和蘇吉打算去小區(qū)撿垃圾和撕小廣告，可是前一天蘇吉出了車禍，所以我和趙海浪就絕定照顧蘇吉。
一天之后我來到蘇吉家后就發(fā)現(xiàn)趙海浪已經(jīng)開始了對蘇吉的服務(wù)，我也趕緊脫下了外套開始詢問他的傷勢，蘇吉滿臉微笑地說“沒關(guān)系還死不了，多謝你們來看我，我太高興了�！蔽倚χf“還死不了啊，看你這個樣子就像一木乃伊。”我們哈哈大笑。然后我和趙海浪開始了對蘇吉的一條龍服務(wù)�？墒翘K吉的爸媽還是有點擔(dān)心，經(jīng)過我的3寸不爛之舌，他爸媽終于同意了。
一開始趙海浪幫蘇吉削蘋果，我把蘇吉扶著坐起來并在他身后墊了一個大枕頭， 趙海浪同時也把蘋果削好了可蘇吉說“我不吃你們吃吧！”我和趙海浪連連搖手。過了一小會蘇吉說“我要上廁所�！庇谑勤w海浪立馬到廁所拿了一個尿壺，蘇吉接過尿壺說“你們把頭轉(zhuǎn)過去�！蔽艺f“都是男人怕啥？”看他還不撒我們只好把頭轉(zhuǎn)過去。當(dāng)他撒好后我便把他的'尿給到了。趙海浪也拿來藥給蘇吉吃。沒事的時候我和趙海浪就說笑話得他聽，逗他開心。到12點的時候蘇吉說“我餓了�！蔽一氐健澳阋陨�，我去買。”他說“我想吃包子，要肉的�！蔽艺f“好啊�！壁w海浪說“別被車撞了。"我笑著跑了出去。雖然說包子很平常，但賣包子的店鋪少的可憐。終于在菜場才買到了七個包子，又買了三袋豆?jié){，馬不停蹄的跑回蘇吉家說"我回來了，你們想我了嗎？”“別耍嘴皮子了快把包子拿來，我們快餓死了。"我沒好氣地說"我跑了那么遠(yuǎn)才買到的你們有沒有良心啊。"就這樣一頓中飯就吃過了。
下午的時候，我見大家很無聊便打開了電視機，只見電視上正在放電影，放的是由周杰倫演的《不能說的秘密》。蘇吉說"我渴了，我要水。”趙海浪熟練地端來了一杯水，給了蘇吉，蘇吉用那傷痕累累的手接過水杯說“謝謝你！”趙海浪面無表情地說了一聲“不用謝�！苯Y(jié)果過了一會，蘇吉說我要睡一會，趙海浪死活不同意。
志愿者服務(wù)作文15
這個周日上午，我們來到了鐵路金山衛(wèi)站為市民提供服務(wù)。志愿者是什么？通過這次的志愿者活動，使我們更加明白了志愿者的無私奉獻(xiàn)精神。
這次活動的主要目標(biāo)是以積極友好的方式為乘坐金山鐵路、公交的市民提供全方位的信息，幫助和服務(wù)市民。力求通過高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為金山和諧發(fā)展提供支持，并使金山鐵路志愿服務(wù)成為展示金山志愿者風(fēng)采的.一個窗口，促使市民形成對金山志愿者的良好印象和積極評價。
我們班的五位同學(xué)共同來到了金山衛(wèi)南廣場出口檢票口。當(dāng)乘客進(jìn)入檢票時，提醒刷交通卡的位置，及時引導(dǎo)不能通過的乘客去“服務(wù)中心”處理。幾乎每一個乘客都十分配合了解如何檢票。當(dāng)乘客的卡不能通過檢票口時，我上前幫助乘客們刷卡告訴他們正確使用方法。每次幫助乘客后，他們都會報以微笑或說“謝謝”，這時我心中的信服感不言而喻，這讓我真正感受到了作為一名志愿者的光榮。讓我印象最深刻的是有一位老奶奶，她緩緩地向我走來，滿臉慈祥地對我說：“小姑娘，我們是來旅游的，城市沙灘該往哪走啊？”我看老奶奶腿腳不便，就攙扶著她來到地圖前，慢慢地和她說應(yīng)該往哪走。當(dāng)我在介紹我的家鄉(xiāng)金山時，作為一名上海人，以及對家鄉(xiāng)美景的稱贊，自豪感油然而生。介紹完路線后，老奶奶握住了我的手笑盈盈地對我說：“謝謝你啊，小姑娘！”我有些不好意思地說：“沒關(guān)系的，這是我們應(yīng)該做的！”
通過這次熱情引導(dǎo)，營造了安全、文明和諧的氛圍。我們一共接待了四批乘客，參加這次志愿者服務(wù)我感受良多，更進(jìn)一步的了解到了志愿者的辛苦，不容易，勞累。但是能夠幫助他人的幸福感與聽到乘客們的感謝的自豪感是平時無法體會到的，尤其能為自己的家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)綿薄之力而感到滿足！我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，為社會為國家奉獻(xiàn)更多更大的力量！
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