[熱門(mén)]背后的作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的背后的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

背后的作文1

　　2020年的春節(jié)期間，新型冠狀病毒在武漢蔓延開(kāi)來(lái)，全國(guó)人民眾志成城，各地區(qū)派出了醫(yī)療志愿組去武漢支援；而我們待在家里，每天刷新著就診人數(shù)，并默默祈禱自己身邊的人的安全……

　　昨天上完網(wǎng)課，拿出手機(jī)玩游戲時(shí)，我的手機(jī)響了，是一位快遞員打來(lái)的電話：“您好，您的快遞到了，麻煩你下來(lái)拿，快遞柜存滿了�！蔽以谛睦锉г顾�打電話打擾我玩游戲，沒(méi)好氣的沖她說(shuō)：“為什么不直接送上樓？”對(duì)方回答道：“這里還有別人的快遞，還是麻煩你一趟……”“行行行，在哪呢？”“您的小區(qū)南門(mén)門(mén)口快遞箱旁�！蔽覓炝穗娫�，換下家居服，準(zhǔn)備出門(mén)。

　　大概過(guò)了十分鐘，我下了樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到小區(qū)門(mén)口停著一輛快遞車(chē)，一個(gè)人站在雨中，紅色的雨衣在這灰蒙蒙的雨中顯得格外醒目，我頂著雨快速跑過(guò)去。

　　走近了，那位快遞員，那位快遞員抬起頭看著我，額頭上散著幾縷被打濕的頭發(fā)，皮膚早已不再鮮嫩，眼角的皺紋顯示著她的疲憊，幾滴雨從她的頭發(fā)上滑下來(lái)，進(jìn)了她的眼睛里，她眨巴眨巴渾濁的雙眼，盯著我：“你是……”聲音不小，隔著口罩被風(fēng)撕碎了，斷斷續(xù)續(xù)的幾個(gè)音流出來(lái)，我給她說(shuō)了我的名字，“哦，是你啊�！彼�打開(kāi)快遞車(chē)的箱子，從整整齊齊的快遞里找到我的那個(gè)小盒子，“來(lái)，這個(gè)，下次出門(mén)快……”她看了一眼我被淋濕的衣服，把到嘴邊的“快一點(diǎn)”改成了“記得帶傘，別再感冒，被當(dāng)成病號(hào)拉出去隔離可就不好嘍。”她遞給我快遞的手冰冷冷的，上面的皺紋如同黃土高原的溝壑一般。我接過(guò)了快遞，點(diǎn)點(diǎn)頭表示感謝。

　　離開(kāi)時(shí)，我回頭再去看那個(gè)快遞員，大概我是這個(gè)小區(qū)最后一位了，只能模模糊糊的看見(jiàn)她整了整口罩，坐上那輛快遞車(chē)，慢慢的開(kāi)走了，消失在了雨中……

　　選擇了快遞員，這個(gè)行業(yè)的責(zé)任即為送快遞，當(dāng)快遞員在運(yùn)送快遞的`路上，他們?cè)诼男凶约旱呢?zé)任，就如那些奔赴武漢奮斗在前線的醫(yī)生一樣，當(dāng)他們穿上白大褂，拿起手術(shù)刀，奔波在病房之間時(shí)，他們就是在履行屬于自己的責(zé)任，我們的選擇就是我們義務(wù)的體現(xiàn)。

　　盡到我們的義務(wù)，中國(guó)才能更加美好！向所有醫(yī)療人員致謝，向所有服務(wù)人員致謝。中國(guó)，加油！

背后的作文2

　　夜，愈來(lái)愈昏暗，光亮在掙扎，掙扎著被黑暗吞噬。一切都預(yù)示著，暴風(fēng)雨即將來(lái)臨……

　　很亮的一道光，很響的一聲雷，劃破了黑暗的沉悶。暴雨一瀉而下。瞬間，暴雨夾雜著狂風(fēng)，卷著泥土濃郁的氣息，撲面而來(lái)！春天特有的清新，特有的豪邁，特有的狂放不羈，毫無(wú)遮掩地展現(xiàn)在昏暗的世界中！

　　我插著耳麥，聽(tīng)后弦張揚(yáng)的歌聲從里面?zhèn)鱽?lái)。歌聲拌著窗外雨聲的躁動(dòng)，快樂(lè)在我的.心中蔓延。因?yàn)橥ｋ�，屋里的黑暗和窗外交相輝映。只有閃電的亮光，不時(shí)籠罩在我的周?chē)�，如一把銳刀，從我眼角劃過(guò)。

　　狂風(fēng)，暴雨，電閃，雷鳴，把我的思緒帶回了過(guò)去。

　　5年前，10年前，亦或15年前，依然是春天，依然是暴雨，小小的我依偎著母親，驚恐的望著窗外“天神的發(fā)怒”。每一次閃電劃過(guò)，我顫抖；每一次雷聲咆哮，我哭泣……

　　光陰似箭，小小的我被永遠(yuǎn)埋在了記憶中。暴雨依舊，狂風(fēng)依舊，只是再?zèng)]了依偎，再?zèng)]了哭泣。站在窗前，我毫無(wú)畏懼，任狂風(fēng)在我臉上肆虐，任雨點(diǎn)在我臉上嬉戲，我依舊微笑，尋找著雨中泥土的清香，用心感受著昏暗中陽(yáng)光的存在。

　　我知道，陽(yáng)光就在這黑暗的背后，我會(huì)靜靜地等著陽(yáng)光，打破這黑暗！

背后的作文3

　　撒謊的背后是痛苦的感覺(jué)，我就經(jīng)歷過(guò)一次。記得三年級(jí)的時(shí)候，有一次考試我沒(méi)有考好，所以不敢給家長(zhǎng)簽字，就模仿媽媽的名字簽在了試卷上。

　　第二天，老師檢查我們的簽字情況，等她走到我面前時(shí)，我緊張的滿頭大汗，生怕被老師識(shí)破，還好老師輕輕的從我身邊走了過(guò)去，我這才松了一口氣。心想：事情一定沒(méi)那么簡(jiǎn)單。果然不出我所料，放學(xué)的時(shí)候，老師特意到班上宣布：“王文軍，你到辦公室來(lái)一下，其他同學(xué)打好凳子出去站隊(duì)�！�

　　接著老師把我?guī)У睫k公室后，心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“今天，卷子上的簽名是不是你簽的？”我邊哭邊說(shuō)：“是……是的�！比缓罄蠋熃o我講了一個(gè)故事：

　　從前有一個(gè)小孩子，他朋友送給他一把斧子，他拿著斧子去砍他們村里最健壯的樹(shù)——櫻桃樹(shù)，結(jié)果沒(méi)幾下就把櫻桃樹(shù)砍倒了，村長(zhǎng)知道后，問(wèn)誰(shuí)砍倒的櫻桃樹(shù)，他兒子說(shuō)是他砍倒的。村長(zhǎng)問(wèn)他兒子：“為什么要砍倒櫻桃樹(shù)？”他兒子膽怯地說(shuō)：“我只是想試試我的斧頭。”

　　老師說(shuō)：“這個(gè)小孩就是加拿大連任兩屆的總統(tǒng)。因?yàn)樗�的誠(chéng)實(shí)，所以以高票獲得了總統(tǒng)的`位子�！甭�(tīng)完老師講的故事，我鼓足勇氣道：“老師，我知道錯(cuò)了，我這就回家讓媽媽簽字。”老師聽(tīng)了我的話，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從此，每當(dāng)我想撒謊的時(shí)候便會(huì)想起老師對(duì)我關(guān)懷的教育。我想今后我再也不會(huì)撒謊了，因?yàn)槲抑�道了誠(chéng)實(shí)的重要性，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

背后的作文4

　　朋友們，當(dāng)你們看著那一只只活潑可愛(ài)、討人喜歡的動(dòng)物小狗時(shí)，你們想過(guò)沒(méi)有，在這“可愛(ài)”的背后，還隱藏的禍患。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，在她們醫(yī)院，她親眼目睹過(guò)患有狂犬病的病人。那叫聲撕心裂肺，痛苦不堪。這位患者是兒時(shí)被鄰居家的狗咬傷的。今年他已40多歲了，這種可怕的病毒在他體內(nèi)潛伏了幾十年，直到后來(lái)痛苦地死去。

　　現(xiàn)在，一旦患了狂犬病必死無(wú)疑。所謂的狂犬病是什么樣的`病呢？就是被狗咬傷后，狗身上的病毒傳染到人體內(nèi)，很多人當(dāng)時(shí)沒(méi)太在意，等病一旦發(fā)作就會(huì)像狗一樣亂叫，神志不清、口吐白沫，直至喪失性命�！翱蓯�(ài)”的背后竟然隱藏著如此可怕的禍患。大家一定很緊張吧，不過(guò)，我有幾招預(yù)防：不要輕易接近狗、觸摸挑逗狗；遇到瘋狗時(shí)不要驚慌、不要奔跑，蹲在原地做出要撿石頭的樣子，然后拿出手機(jī)打110或者寵物救助站的電話；一旦被狗咬傷后，應(yīng)在兩小時(shí)之內(nèi)嚴(yán)格處理傷口，盡快注射狂犬疫苗。

背后的作文5

　　談起夢(mèng)想我想每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想一個(gè)倆個(gè)三個(gè)……數(shù)不清的夢(mèng)想，比如當(dāng)警察、消防員、老師等等。

　　還記得我小的時(shí)候經(jīng)常想象自己長(zhǎng)大了要當(dāng)警察、老師等等隨著時(shí)間的改變慢慢的長(zhǎng)大進(jìn)入了小學(xué)五年級(jí)的我，喜歡上了足球那綠茵地圓圓的足球讓我為它瘋狂，曠課、受傷幾乎成了家常便飯也正是這個(gè)圓圓的足球開(kāi)始了我的夢(mèng)想故事。

　　經(jīng)歷四年過(guò)后進(jìn)入五年級(jí)的我看到了自己真正的夢(mèng)想，那就是奔跑在那綠茵地上踢著那輕輕的足球，通過(guò)自己的努力讓自己也“小有名氣”走在某村莊里都知道這個(gè)是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)去了哪里比賽了，不過(guò)提起這個(gè)輝煌的比賽的慚愧覺(jué)得自己對(duì)自己的夢(mèng)想不負(fù)責(zé)任，平常的訓(xùn)練一點(diǎn)也不放在心上以為自己會(huì)了點(diǎn)技巧就以為自己已經(jīng)很強(qiáng)了比起隊(duì)友的我只是一個(gè)替補(bǔ)，也正是因?yàn)檫@樣那次的比賽我沒(méi)有堂堂正正的在那個(gè)夢(mèng)想的綠茵地待足足的40分鐘。

　　做為一個(gè)在學(xué)校里面防守和反擊都很強(qiáng)的我卻永遠(yuǎn)適應(yīng)不了陌生的環(huán)境，導(dǎo)致了我對(duì)那幾天的比賽自愧因此還惹到了老師受到批評(píng)，那幾天的比賽我只聽(tīng)到了倆次老師喊我卻只上了20分鐘的比賽，有一次的呼喊以為有了可以重新表現(xiàn)的幾乎卻是換來(lái)了集體的'眼淚，我們的冠亞軍就那樣從身邊走了再回去的路上一直都在哭泣甚至我們?nèi)�部男女生決定留級(jí)，我這一路想了很多老師也對(duì)我做出了評(píng)價(jià)有力卻沒(méi)有準(zhǔn)心這就是我上不了場(chǎng)的原因。

　　回去之后我們決定加強(qiáng)練習(xí)可是全部人都知道不會(huì)再有真正的比賽了除了友誼賽，這次的比賽之后我對(duì)自己從來(lái)都沒(méi)有為打過(guò)這場(chǎng)比賽而驕傲因?yàn)槿绻�我認(rèn)識(shí)到了自己，在比賽之前好好練習(xí)就一定可以讓自己在場(chǎng)冠亞軍也不會(huì)離我們而去。

　　如果有可以重新再來(lái)的幾乎我愿意好好訓(xùn)練聽(tīng)老師的方法去努力的訓(xùn)練，而不是放松自己在這之后本身可以去某學(xué)校繼續(xù)踢球因?yàn)樽约旱牟慌�力卻就這樣心里有而不能親自來(lái)完成這個(gè)夢(mèng)想，就這樣我的綠茵地我不會(huì)在，在任何一場(chǎng)比賽上踢著球在那綠茵地上奔跑了，有夢(mèng)想不要放松，你的一次放松和夢(mèng)想就是一段距離。

　　懈怠是夢(mèng)想的毒藥，沒(méi)有輕松的勝利，安逸放松是在走下坡路，只有嚴(yán)格約束自己，為夢(mèng)想找對(duì)方法，不斷奮斗才能成功。

背后的作文6

　　我叫余楊迪，可學(xué)校里，同學(xué)、老師都叫我“余三慢”，回到家，爸爸、媽媽也這樣叫我。提起“余三慢”這個(gè)名兒，我就有氣。

　　爸爸總說(shuō)我吃飯慢。每次吃飯，我只盛小半碗，可我習(xí)慣一邊吃飯，一邊看電視，常�？吹萌肆嗣�，忘了吃碗里的飯。就說(shuō)今天吧，等大家都吃完了，爸爸連碗筷都收拾好了，又抽完了一根煙，我還在那兒磨蹭呢！爸爸催我：“哥哥兩碗飯都吃完了，你就這半碗飯，要吃到什么時(shí)候？”這時(shí)，媽媽在一旁火上澆油：“不吃完，就別想要零花錢(qián)！”唉，這該怨誰(shuí)呢？

　　媽媽總說(shuō)我上廁所慢。每次我進(jìn)衛(wèi)生間，手里非得拿本書(shū)不可。一看起來(lái)，就忘了一切�！澳闶遣皇堑暨M(jìn)茅坑里啦？”聽(tīng)，媽媽又在催我了�！昂昧耍�馬上就好了！”

　　我嘴上答應(yīng)著，可就是不愿意放下書(shū)。有一次，我從廁所里出來(lái)，剛想邁步，突然，腳一軟，差點(diǎn)兒摔一跤。

　　原來(lái)是蹲得太久，腳都麻了。唉，這該怨誰(shuí)呢？

　　爸爸、媽媽還總說(shuō)我寫(xiě)作業(yè)慢。這一點(diǎn)我可不認(rèn)賬。在學(xué)校里，有老師監(jiān)督，同學(xué)們互相比著賽著，我都能按時(shí)完成作業(yè)。如果爸爸、媽媽在家的話，我寫(xiě)起來(lái)也不會(huì)拖拉。不過(guò)，爸媽有事出去了，我沒(méi)了約束，一會(huì)兒看看電視，一會(huì)兒摸摸這，玩玩那，眨眼的'工夫，時(shí)間就溜過(guò)去了。等他們回到家，我還沒(méi)寫(xiě)上幾個(gè)字呢！

　　唉，這該怨誰(shuí)呢？

　　爸爸、媽媽常常問(wèn)我：“什么時(shí)候，‘余三慢’才能變成‘余三快’呀？”我也常常問(wèn)自己：“什么時(shí)候，‘余三慢’才能變成‘余三好’呢？”

背后的作文7

　　一年級(jí)時(shí)，我們班來(lái)了一位差生：上課搗蛋、下課打人、課間偷別人的東西，逃作業(yè)成了他的“家常便飯”。我們就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地討厭起他來(lái)，甚至到了恨的境地。只要一提那位差生，大家都緊皺眉頭，臉上有厭惡之色。而他，依然我行我素，無(wú)法無(wú)天，成為了年級(jí)段的“搗蛋之王”。

　　是什么促使這位差生的搗蛋呢？這個(gè)疑問(wèn)一直在我腦袋中縈繞，百思不得其解。經(jīng)過(guò)多次家長(zhǎng)與老師的對(duì)話中，我了解到，原理他出生后智力稍低？后來(lái)，他媽媽生了一個(gè)妹妹，開(kāi)始不怎么關(guān)心他，在家里不是打游戲，就是看電視他原本就有點(diǎn)傻，再加上他沒(méi)了父母的關(guān)心與教育，他更加落后了，學(xué)業(yè)上落后的.他變得更加搗蛋了。

　　或許，這就是促成他越來(lái)越搗亂的重大原因吧。從小就有點(diǎn)智力低下，父母不關(guān)愛(ài)，老師、同伴不喜歡他，不覺(jué)得殘忍嗎？望著別人的父母來(lái)接送，看著別人幸福的一家快樂(lè)出游。在家里，是否感到心酸呢？是我，肯定會(huì)感到悲傷與絕望。他的搗蛋或許是有原因的，作為同學(xué)的我們不應(yīng)該是遠(yuǎn)離他，排斥他，而應(yīng)該更多地去開(kāi)導(dǎo)他，關(guān)心他，幫助她。

　　每當(dāng)我看見(jiàn)他偷人東西、打人被老師批評(píng)時(shí)，我的內(nèi)心不禁感到憐憫。他傻一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系，只要他對(duì)未來(lái)有信心，不自暴自棄。真希望他能振作起來(lái)，我們作為同學(xué)也要多關(guān)愛(ài)他，幫助他。他打乒乓球可厲害了，顛球可以兩百個(gè)！假如他堅(jiān)持發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，一定非常厲害。

背后的作文8

　　書(shū)桌上，一張鑲嵌在淡紫色相框里的照片格外醒目。照片上，一個(gè)扎著高高的馬尾辮、身穿黃色上衣、黑色運(yùn)動(dòng)褲的女孩站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，額頭上還掛著兩顆晶瑩的汗珠。

　　那就是我，在這照片的背后還有著一個(gè)小小的.故事呢。

　　那是在去年秋季，有一天早上上課的時(shí)候，班主任宣布了一個(gè)消息：“同學(xué)們，我校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)將在一周之后舉行。想要參加的下課后找體育委員報(bào)名�！边@時(shí)，同桌湊過(guò)來(lái)問(wèn)道：“你今年報(bào)啥？還是跳高跳遠(yuǎn)？反正你不會(huì)報(bào)長(zhǎng)跑，你呀，體育方面啥都好，長(zhǎng)跑除外！”說(shuō)完，他意味深長(zhǎng)地瞅了我一眼。我心中的小宇宙馬上爆發(fā)了，瞪著他一眼之后，堅(jiān)定地說(shuō)道：“我今年就報(bào)長(zhǎng)跑！”這不，下課鈴一響，我便第一時(shí)間地跑去報(bào)了名。

　　說(shuō)真的，剛報(bào)完名，我立刻就后悔了。畢竟在長(zhǎng)跑方面，我真的是很差勁的�？墒�，報(bào)都已經(jīng)報(bào)了，�？谝部湎铝�，再去改，多沒(méi)面子呀！拉弓沒(méi)有回頭箭，于是，我只好瘋狂地訓(xùn)練，每天都至少跑上800米，否則就不吃飯。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了比賽的時(shí)間。槍聲一響，我就咬著牙向前跑去。賽前，我還特意去向體育老師請(qǐng)教了。在跑道上，我盡量地調(diào)整好自己的呼吸，努力控制好自己奔跑的速度，因?yàn)殚L(zhǎng)跑很重要一點(diǎn)就是耐力。終于只剩下最后200米了，可是我早已四肢無(wú)力。這時(shí)，朋友們的加油聲傳來(lái)，而我的眼前，似乎又出現(xiàn)了同桌那意味深長(zhǎng)的笑臉，于是我狠狠一咬牙，腳下似乎又有了力量。沖刺！沖刺！終于，我抵達(dá)了終點(diǎn)，雖然只得了第二，但是我的心中卻豪情滿懷。

　　站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候，前來(lái)為我喝彩的媽媽按下了快門(mén)，拍下了我最美的一刻。

　　媽媽將照片洗出來(lái)之后，我在照片的后面寫(xiě)下了這樣一句話：“成功的背后，總離不開(kāi)汗水和努力！”

　　這，就是這張照片背后的故事。

背后的作文9

　　微笑是一種快樂(lè)的象征。俗話說(shuō)得好，笑一笑十年少。不笑一下怎么會(huì)知道笑是什么。我認(rèn)為笑就是像是分享給別人的一顆糖，甜甜的把甜味帶到了不開(kāi)心的時(shí)候，這樣，你就會(huì)高興得笑起來(lái)。

　　媽媽跟我說(shuō)過(guò)一句話：無(wú)論你不開(kāi)心也好，無(wú)認(rèn)你被人罵也好，你都必須用微笑對(duì)待別人。因?yàn)檫@不是別人的錯(cuò)，你不可以這樣對(duì)待別人的'，不然別人看見(jiàn)你不高興他們或許會(huì)以為自己做錯(cuò)了什么，為什么他一見(jiàn)我就不高興呢？其實(shí)不是別人的錯(cuò)，而是你自身的問(wèn)題。你不能苦著一把臉對(duì)著人家，人家看到你這樣也會(huì)不高興的，佛也總有生氣的時(shí)候嘛，你老是這樣對(duì)著人家，不久后人家就會(huì)和你絕交了。媽媽這句話可提醒了我，因?yàn)槲乙徊桓吲d就會(huì)苦著臉對(duì)著人，有時(shí)候也苦著臉對(duì)著媽媽?zhuān)�被媽媽看到了她就怒了，她仿佛就像頭發(fā)著火似的，火山爆發(fā)。所以我用我的親身經(jīng)歷提醒大家，就算你有多么不開(kāi)心，多么不高興也不能苦著臉對(duì)著人家。

　　其實(shí)微笑有很多種方法，其中一種方法就是分享。有人問(wèn)我，分享是什么，我會(huì)毫不猶豫地回答說(shuō)：“為分享就是有東西要給一些別人吃，有好事要跟別人說(shuō)說(shuō)，讓別人也享受一下你的快樂(lè)�！蔽揖褪怯袞|西就分享給別人的人，我也是很幽默的人，也經(jīng)常逗樂(lè)別人，讓別人快樂(lè)就是讓我自己快樂(lè)，跟別人分享就是跟自己分享。

　　最后我想說(shuō)，微笑的背后就像雨過(guò)天晴！

背后的作文10

　　有句話說(shuō)得好：有家才有溫暖。這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，家是一個(gè)人出生以后的歸宿，家可以讓一個(gè)人找到生命的起點(diǎn)，家是溫暖的，但溫暖的背后讓我們學(xué)會(huì)了感恩。

　　在汶川大地震當(dāng)中有多少人失去了父母、失去了親人、失去了家，但是是解放軍叔叔給了他們家一樣的溫暖與關(guān)懷。在地震當(dāng)中有一位8歲小男孩被埋在廢墟192個(gè)小時(shí)，當(dāng)解放軍叔叔把他救出來(lái)的時(shí)候，他面帶微笑用右手驚了一個(gè)軍禮，這是一個(gè)多么感人的場(chǎng)面啊！一個(gè)年僅8歲的小男孩用敬軍禮帶去了他的感恩。再想一想現(xiàn)在的.我們，別人幫助了你而你卻不懂的感恩，和8歲小男孩相比我們是幸福的，難道我們沒(méi)有那顆感恩之心嗎？不是的，只是我們不知道用什么方式表達(dá)而已。

　　在生活中，有許多溫暖，比如：同學(xué)的鼓勵(lì)、母親的一杯牛奶、老師的幫助等好多好多、數(shù)之不盡。在參加了學(xué)校組織的訓(xùn)練營(yíng)以后，我才真正的感覺(jué)到了團(tuán)隊(duì)的力量所在，在恩師留下一個(gè)任務(wù)以后，我們團(tuán)隊(duì)隊(duì)員們開(kāi)動(dòng)頭腦，用自己的智慧繪畫(huà)出了一個(gè)又一個(gè)作品，團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。

　　溫暖背后讓我們學(xué)會(huì)了感恩！讓我們把感恩之心揮灑世界，讓我們把感恩傳遍中國(guó)。

背后的作文11

　　冰心說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”沒(méi)有人能隨隨便便成功，成功需要付出一定的代價(jià)，成功的背后總會(huì)有失意的陪伴，總會(huì)有痛苦的磨練，總會(huì)有拼搏的淚水。成功也總需要頑強(qiáng)的毅力，需要不懈的追求和無(wú)畏的勇氣。

　　也許你是平凡不為人知的一棵小樹(shù)，但是只要你有夢(mèng)想，不斷奮斗，最終你一定會(huì)成為一棵眾人皆仰，高聳入云的參天大樹(shù)。

　　君可知，眾人皆羨的繪畫(huà)大師梵高，因一株向日葵而舉世聞名。但又有誰(shuí)知，少年的梵高為追逐自己的夢(mèng)想，不惜拾撿破爛來(lái)為自己的夢(mèng)想開(kāi)辟道路。他一次次作畫(huà)，一次次修改，一次又一次拿到集市上出售，終于，他在去世后，遇到了賞識(shí)自己的伯樂(lè)，他因此而成名。從一個(gè)平凡的人到一個(gè)繪畫(huà)大師，他所經(jīng)歷的'磨難是難以形容的。追逐夢(mèng)想，不懈追求，他做到了，也成功了。

　　君可知，“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”一副自勉聯(lián)，讓我們看到了蒲松齡自強(qiáng)不息的精神。一部《聊齋志異》，流傳千秋。但又有誰(shuí)知蒲松齡坎坷心酸的人生經(jīng)歷呢？晚年窮困潦倒，還不懈地堅(jiān)持創(chuàng)作。正是不懼挫折的信心，練就了艱苦年代里出類(lèi)拔萃的文學(xué)家，使他從一個(gè)不為人知的無(wú)名小卒，轉(zhuǎn)變成一個(gè)聞名古今的文學(xué)名流。

　　大家只知體操王子童非成功是偶遇名師指點(diǎn)，卻不知年少的他在老師門(mén)前為求一見(jiàn)而不停地翻著跟斗，辛苦地等待著機(jī)遇的來(lái)臨。眾人只知道周杰倫偶然被吳宗憲提攜而漸成華語(yǔ)天王，卻忘記他曾經(jīng)日日夜夜寫(xiě)歌，將夢(mèng)積累成一疊厚厚的歌詞卷，為夢(mèng)而不懈地努力追求。

　　成功，不需要一時(shí)的心血來(lái)潮，而需要腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、步步為營(yíng)，一步步堅(jiān)定地邁向成功；不需要永遠(yuǎn)的退縮畏懼，而需要不屈不撓、勇于抗?fàn)�、奮斗不息的頑強(qiáng)毅力；不需要短暫的一步登天，而需要持之以恒、堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)奮力的向上攀爬。

背后的作文12

　　這世上太多的人都披著厚厚的偽裝，有時(shí)真的讓我們難以分辨是非善惡，真真假假。因此我們不單要學(xué)會(huì)目清一切，更要了解到事物本身的所在才能對(duì)事物做出判斷。

　　我活了這么多年也是披著外衣做人，演著戲生活，沒(méi)有人知道我的背后，我的思想，我的一切。在許多人面前我情愿笑笑，也不會(huì)讓人知道我剛剛哭過(guò)。就象我的一個(gè)同學(xué)說(shuō)的：“谷物是長(zhǎng)在樹(shù)上的，你知不知？”我裝作無(wú)知笑笑而過(guò)，心里卻比誰(shuí)都清楚，他為什么說(shuō)這話。他想說(shuō)的無(wú)非是說(shuō)現(xiàn)在的年輕人沒(méi)受過(guò)苦，許多連面都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，更不用說(shuō)知道務(wù)農(nóng)的心酸了。但我知道，我還親身經(jīng)歷過(guò)許多別的同齡人無(wú)曾承受過(guò)的傷痛�？墒撬�和所有的人都沒(méi)有看出來(lái)我是來(lái)自貧苦的農(nóng)村家庭，沒(méi)想到過(guò)我從小受過(guò)多少苦，留過(guò)多少淚，思想上有過(guò)多大的壓力。那是一段幾經(jīng)久遠(yuǎn)的記憶了……小時(shí)候。家里住農(nóng)村，我的童年是在牽牛的繩索上連扯起來(lái)的！上山下田。莊稼一季的收獲一季的播種都是伴隨著我踏過(guò)的路和我一起成長(zhǎng)過(guò)來(lái)的！那時(shí)的我，童年沒(méi)有媽媽的襁褓。因?yàn)閶寢尯桶职帜菚r(shí)為生計(jì)而奔波。把我寄托給年邁的奶奶，雖然媽媽不曾在我的童年如其他孩子一般花很多世界呵護(hù)，但直到現(xiàn)在我都不敢埋怨過(guò)母親。因?yàn)槲抑�道，那注定是個(gè)艱苦的年代。就這樣我一步一步的走來(lái)。上學(xué)的時(shí)候我總被人欺負(fù)，而我總是不敢哭著回家，因?yàn)榧依餂](méi)有媽媽?zhuān)��?dú)有奶奶年邁殘老。也許吧！那時(shí)我就學(xué)會(huì)了不把學(xué)校的事帶回家。以至于到現(xiàn)在我讀高中了。父母都不曾向我要過(guò)成績(jī)單。因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣了，習(xí)慣于把我獨(dú)立，獨(dú)立在他們的忙碌之外！

　　20xx年那不是千喜年，在我記憶里他是悲傷的`翌年，那一年最疼我的奶奶去世了。看著奶奶睡去而永遠(yuǎn)喚不醒的面容，我哭了！第一次在父母親的面前痛苦，也是第一次在奶奶的面前悲傷。那感覺(jué)陌生的讓我不記得我在哭了……只知道這是我的最后喧囂！因?yàn)槟棠套吡�，不再、不再的回�?lái)里……帶著剛剛念志的思想帶著奶奶離去的遺憾，隨家搬遷到了那坐陌生的城鎮(zhèn)！開(kāi)始了我城市人的生活！時(shí)到今日，多年的城鎮(zhèn)生活已淘卻了我一切童年的影子！所以他們想當(dāng)然的認(rèn)為，認(rèn)為我……其實(shí)是歲月讓原本的最初不在復(fù)有。他們能知道嗎？我想不能……

　　太累了。委屈了不敢在人面前痛哭；開(kāi)心了也沒(méi)人和你分享；要努力了沒(méi)人為你加油；成功了沒(méi)人為你喝彩；有壓力了沒(méi)人會(huì)為你開(kāi)解；累了沒(méi)人會(huì)體貼；無(wú)聊了沒(méi)人會(huì)陪伴；呵！所以的所以的風(fēng)雨，前后左右都只有同一個(gè)自己，獨(dú)自經(jīng)受。沒(méi)人知道我是否快樂(lè)是否憂愁。因?yàn)槲也幌胩崞�；因�(yàn)槲蚁朐谌魏我粋�(gè)人面前都堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)槲也幌肟偘驯瘋麛[在別人的前面；更因?yàn)榈牟幌胱屓酥�道我軟弱。要是有人看出了我的心思，我�?huì)用笑容來(lái)壓淵內(nèi)心的不平，自己的淚自己的傷痛沒(méi)有理由要讓別人為我舔拭、替我扶平！強(qiáng)咽這生活帶給的孤寂，人生，裝著夢(mèng)想的人生沒(méi)有那種時(shí)間去痛哭。

　　因?yàn)閭窝b我變得不象自己，有時(shí)不明白為什么要偽裝的那么辛苦，但是既然我活著就不得不著樣子做：我不想任何人擔(dān)心我，不想成為任何人的負(fù)擔(dān)，我不可以那么自私的活著還要麻煩別人，真的我注定只能藏在心底！

背后的作文13

　　一年多前，中國(guó)著名鋼琴家李·在演奏時(shí)犯了一個(gè)錯(cuò)誤。然而，他被指控沒(méi)有放棄表演就直接去了后臺(tái)。事件一發(fā)生，立即引起了軒然大波。輿論的一方認(rèn)為錯(cuò)誤是常見(jiàn)的。我們不需要解釋太多。另一方面，認(rèn)為這是李在娛樂(lè)圈過(guò)度曝光的結(jié)果，證據(jù)充分。

　　在這方面，我認(rèn)為即使是最小的錯(cuò)誤背后也可能有一個(gè)非常重要的原因，而李的錯(cuò)誤背后就是名利。

　　后來(lái)李解釋說(shuō):“這是船和車(chē)的疲勞造成的�！蹦敲�，什么是勞頓？我們不談這個(gè)。然而，事實(shí)證明這個(gè)“勞頓”有犯罪記錄。在他擔(dān)任肖邦鋼琴比賽評(píng)委期間，他“不遺余力”地從國(guó)外回來(lái)參加婚禮和娛樂(lè)節(jié)目。試想，一個(gè)人在自己的工作和普通的社會(huì)事務(wù)之間選擇后者，即使不顧自己的地位和工作的重要性，他還能指望在自己的職業(yè)上有什么專(zhuān)長(zhǎng)呢？有一個(gè)成語(yǔ)叫做“熟能生巧”。相反，如果你長(zhǎng)時(shí)間忽視一件事，你只會(huì)“笨拙”。偉大的音樂(lè)家貝多芬盡管雙耳失聰，但仍然堅(jiān)持親自演奏音樂(lè)，從不出錯(cuò)。為什么？這是因?yàn)樨惗喾以谏眢w極度殘疾的時(shí)候是真正“安靜”的。他視而不見(jiàn)，充耳不聞，拋棄了一切普通的社會(huì)事務(wù)，專(zhuān)注于自己的精神幸福，與命運(yùn)抗?fàn)�，被后人尊為“音�?lè)圣人”。然而，李，誰(shuí)沉迷于豐富多彩和娛樂(lè)性的表演，只能以錯(cuò)誤告終。

　　沉湎于名利所導(dǎo)致的錯(cuò)誤在歷史上屢見(jiàn)不鮮。偉大的科學(xué)家牛頓在成功后一度沉湎于名利，這在一定程度上導(dǎo)致了他后來(lái)的學(xué)術(shù)平庸。我們不能要求每個(gè)人都不要被名利所左右，但是如果他們沉迷其中，他們會(huì)因?yàn)槊つ孔非竺�利而麻痹人們的精神，忽視自己的事業(yè)，影響他們的未來(lái)。

　　那么，我們?nèi)绾伪苊膺@種錯(cuò)誤呢？事后，李還及時(shí)向道歉，防止事態(tài)進(jìn)一步惡化。只要我們能認(rèn)識(shí)到并改正錯(cuò)誤，特別是為了所有人的共同利益，錯(cuò)誤并不可怕。

　　李的錯(cuò)誤看似偶然，但考慮到他以前的'所作所為，這似乎是必然的。如今，人們?cè)絹?lái)越注重名利。如何置身其中而不被名利所困尤為重要。在這一點(diǎn)上，我認(rèn)為只要我們堅(jiān)持原來(lái)的心，我們就不應(yīng)該因?yàn)槊�利而失去原�?lái)的心。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)堅(jiān)持我們的理想和信念，永遠(yuǎn)努力工作，不要忘記你的主動(dòng)精神。同時(shí)，意識(shí)到自己的錯(cuò)誤并及時(shí)改正也很重要。

　　李的錯(cuò)誤，在我看來(lái)，反映了當(dāng)今社會(huì)許多人對(duì)名利的過(guò)度追求。在這方面，只要我們保持在不要忘記你的主動(dòng)精神，淡泊名利，努力工作，我們一定能夠“不沾泥帶水”，實(shí)現(xiàn)我們生命的價(jià)值，并創(chuàng)造我們自己的榮耀，在一個(gè)動(dòng)蕩的世界。

背后的作文14

　　在這個(gè)雙休日，我無(wú)意地看了一下《讀者》，便被其中的一篇文章所觸動(dòng)。

　　這一篇文章雖然不算十分起眼，但是它卻十分地貼近生活，讓人產(chǎn)生一種莫名的親近感。它的大概內(nèi)容就是有一位王大爺，以做泥人和泥物為生，作者當(dāng)時(shí)也只是一個(gè)孩子。一次，王大爺向作者詢問(wèn)應(yīng)該要做什么時(shí)，他便按作者的提議做了一只泥斑馬，十分可愛(ài)。童年時(shí)的作者十分想要它，便想向家里人要錢(qián)，可是作者迫于價(jià)格原因，終是沒(méi)有那么做，后來(lái)，作者趁亂偷走了泥斑馬，被其父親發(fā)現(xiàn)后，堅(jiān)決要作者歸還，王大爺卻堅(jiān)持要送給作者……到這里，故事雖然還沒(méi)有結(jié)束，我卻已經(jīng)得到了啟示，讓我受益良多。

　　作者為何會(huì)去偷呢？我想，這應(yīng)該有三方面的'原因：一是作者自身十分喜歡泥斑馬，這也是最主要的原因；二是作者的家人對(duì)于作者管得太嚴(yán)，讓作者的財(cái)務(wù)十分少；三是王大爺?shù)拇认�，這便讓作者無(wú)形之間產(chǎn)生了一種僥幸心理。

　　其實(shí)，偷這一類(lèi)的行為都是由于某一樣情感不斷發(fā)展的結(jié)果。作者偷是因?yàn)樽髡邔?duì)于小斑馬過(guò)于喜愛(ài)了，所以作者既是有罪的，又是無(wú)罪的。

背后的作文15

　　俗話說(shuō)得好“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”現(xiàn)在我終于懂了意思，那還是要從五年前的一次經(jīng)歷說(shuō)起。

　　那個(gè)時(shí)候我才7歲剛上一年級(jí)正在學(xué)舞蹈心酸是從那時(shí)候開(kāi)始的。那時(shí)候我正在上課，突然小趙老師進(jìn)來(lái)鼓了鼓掌示意讓我們安靜他開(kāi)始講述：“你們這次太棒了，上周領(lǐng)導(dǎo)來(lái)暗中觀察發(fā)現(xiàn)你們很努力很用功準(zhǔn)備將這次去廈門(mén)的演出機(jī)會(huì)給你們你們?cè)覆辉敢庋健保?/p>

　　“愿意”我們異口同聲的說(shuō)。

　　“棒，好這次你們要好好把握”老師微笑說(shuō)完就走了出去。

　　從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始我們就在旁邊不斷的訓(xùn)練我們準(zhǔn)備我的舞蹈……有一次因?yàn)橛?xùn)練過(guò)度導(dǎo)致我的腿扭傷，扭傷時(shí)我在想：這次就放棄吧，沒(méi)事還有下次機(jī)會(huì)，可是訓(xùn)練了那么久，如果突然放棄，那豈不是半途而廢，我的那些小同伴們因?yàn)槲业?腿扭傷而擔(dān)心我，已經(jīng)脫下了訓(xùn)練的進(jìn)度，如果半途而廢的話，那他們又要重新排列這樣子，放在誰(shuí)的心上都會(huì)恨我的，大不了賭一次傷了就傷了吧，自己一個(gè)人上，全部人都受傷害，這一次我一定可以，畢竟以前浪費(fèi)了那么多的大好機(jī)會(huì)，每次都是半途而廢，這一次我決不能像以前一樣懦弱。

　　于是我告訴媽媽要帶病上臺(tái)表演，從那以后我更加努力練習(xí)，爭(zhēng)取做好自己的每一步動(dòng)作，絕不出差錯(cuò)，也不給同伴們帶來(lái)失誤。終于功夫不負(fù)有心人，但我和我的同伴上臺(tái)表演了，我并沒(méi)有出一個(gè)差錯(cuò)，而且更加完美的展示了我自己的才藝和動(dòng)作，優(yōu)美。

　　從這件事情我明白了一個(gè)道理只要自己肯堅(jiān)持的，絕不會(huì)讓自己失望，我相信努力不一定有結(jié)果，但不努力一定沒(méi)有結(jié)果！

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