曬曬我們班的牛人作文[共15篇]
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的曬曬我們班的牛人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![曬曬我們班的牛人作文[共15篇]](/pic/00/l/d7f7cec407_5fbf7f1cf0671.jpg)
曬曬我們班的牛人作文1
上初中以后，我發(fā)現周圍的變化確實非常大。這時的學習、生活或是人際交往，都與小學不同，而且我身邊還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的，學習特別出色的，號召力特強的，諸如其中最令我敬佩的“牛人”，是我們班的第三任班長以及現任班主任助理。
這位“牛人”據說在小學時期是一位名副其實的“混混”以及“差生”�？勺詮膩淼街袑W，他就好像變了一個人一樣，他開始努力，不再是“差生”，漸漸在班里受到同學的尊敬，以及老師的青 睞，我認為這不是一個常人所能做到的。
他喜歡唱歌，雖說唱的不好聽，可是他從不氣餒。每當其唱起歌來，投入激情時，他的陶醉與他的歌聲是無法比喻的。唱起他那些粵語老歌時，只見他坐在座位上，仰起頭來，緊閉眼睛，面部肌肉皺在一起，張開大嘴……
他很有氣場，非常有號召力，令我記憶猶新的`是他那些富有激情的演講。還記得一節(jié)時政課上,老師要求同學談談對空巢老人的看法，同學們各抒己見，可是通常都以尷尬結尾，因為說來說去并沒有什么主題；只有他是激昂的，有抱負的，他描述得繪聲繪色：當時他的聲音鏗鏘有力，手則在空中揮舞著，對現在的一些行為進行批判，并帶有一點小憤怒，最終感動全場，許多同學潸然淚下。
他熱愛學習。雖說平時少見其看書預習，可是如果仔細觀察，你就會發(fā)現：每當晚自習時，他肯定百倍地認真，這也就是為什么他學習會如此之好。
自從他當了班長，他做了一件偉大的事情，就是對本班進行了一場改革，他廢除了以前班干部的管理制度，使用了全新的一套制度，提高了班級管理效率。而且，他對班級盡心盡責，每次打掃衛(wèi)生都是其最后收場；每次組織他都率先領頭，他這個班長讓同學們心服口服，正因為如此，這學期易班主任換班長換掉了他，卻仍然讓他擔任班主任助理。
也正是這樣的“牛人”，才讓我們班有了標桿。我想，像這樣德才兼?zhèn)涞娜耍攀俏覀兩磉呑蠲赖娘L景線。
曬曬我們班的牛人作文2
或許每個班級里面都有一個特殊的人，他平時的時候其實不怎么起眼，但是有時候他就是最閃亮的那顆星。我們班就有一個這樣的牛人，他牛的地方不是什么厲害，而是他基本上不怎么聽課，而且有時候上課還睡覺，但是他對于學習上的東西就是記得非常的清楚，老師對于這些也無話可說。
我記得這個瞌睡蟲有一天就是無精打采的，上課哈欠連天，下課精神十足。這個就是我們班的瞌睡蟲�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲一響，所有的同學都端坐在教室里。認真的聽講。呼呼呼呼坐在前排的瞌睡蟲又趴在桌子上睡著了。老師提高了嗓音，可是這對他不起絲毫作用。老師只有請他同桌輕輕拍他的后背醒醒腦，“同學，困嗎？困站起來一會兒”“老師，我不困”瞌睡蟲一本正經地回答老師，說著，挺起了腰，老師專心地講課了，過了一會兒，只見他倚著墻又睡著了。呼呼呼呼的呼嚕聲甜美地響起，這時他的同桌晃了晃他。他睜開朦朧的小眼睛。下課了嗎？老師樂了，我們也樂了，哈哈，多么可愛的瞌睡蟲啊。老師來了一個突然襲擊，提問了一個剛剛講過的`問題，瞌睡蟲揉揉鼻子，對答如流，我們都瞪大了眼睛，老師也驚訝不已。后來老師經常突然轟炸“瞌睡蟲”，可是他都能回答得正確無比，這真是讓我們不服不行。
或許這就是基因的問題吧，人家每天都睡覺，也不怎么認真的聽課，但是老師的提問他都知道，而且他的學習成績其實并不是很差，反而在我們班的前十名。當然老師也拿他沒辦法，畢竟他學習也好，而且叫也沒什么用，這導致了很多老師也就睜一只眼閉一只眼了。不過他在我們學生中是真的很佩服，畢竟誰不想像他那樣，每天睡覺也能考試成績好呢。
曬曬我們班的牛人作文3
說到我們班，那可是“高手云集”。什么體育健將、數學天才、繪畫高手真是數不勝數。不過下面我要介紹的這位，他有一個很厲害的技能做題。沒別的，就是“牛”。
他吧，算不上一個很認真的人，一下課，就溜出去玩了，幾乎看不到他在位置上認真學習，偶爾幾次看見他在位置上坐著，卻也是埋頭看小說�？删褪沁@么一個貪玩的人，他偏偏就很會做數學題！
說到數學，無疑是許多人中學時代的夢魘�？蓪λ麃碚f，就成了他的最愛了。當老師宣布要數學考試時，所有人都在嘆氣，只有他一個人在歡呼著！每當這時，我真想一棍子敲在他頭上，但又拿“天才”沒辦法。
老師給我們發(fā)一張難度較大的綜合試卷，當所有人都正眉頭緊鎖，奮筆疾書時，他卻“蹭”地站起來，大搖大擺地走上講臺，交了試卷后再胸有成竹地走下來，回到位置上繼續(xù)做他的數學題去了。整個過程是那么流利，他又是那么的從容。我們也無不為他的做題速度而震驚得下巴都合不攏。我抬頭望了望鐘表，距離交卷竟還有半個小時，而我竟還有一面的.題還沒做。他到底是如何做到的，這是我一直都在想的問題。
不光是在考試時，就算是平時做作業(yè)，他的速度也是驚人的。
上次數學老師布置了一課時的作業(yè)，我遇到一個題不會做便去問他，卻看見他正在做最后面的題了，我當時就很震驚，等后來老師再布置一課時，他已經將整個單元做完了我好奇的是一天也沒看他花多少時間在做，但他就是比別人做得快。每次他嘲笑我做題慢時，我就在心里想：那有什么用？成績還不是沒我好！但我也時時感到壓力因為如果到了八、九年級，他的優(yōu)勢就體現出來了，為此我必須更加努力。
說了這么多，你們猜出他是誰了嗎？沒錯，他就是我們班的“數學題收割機”何俊驍，如果他再細心一點，他或許就是名副其實的“數學天才”了吧！
曬曬我們班的牛人作文4
大國開七年級二班，擁有著非同凡響的色彩。班級從一年前我們剛升入初中時單調如同一張白紙，直到現如今的五彩繽紛、絢麗奪目，這一年中的“一筆一畫”，可多虧了我們班的幾位“牛人”為班級增光添彩，令班級熠熠生輝。這幾位小“牛人”，任誰聽了都會豎起大拇指，自嘆不如。
“數學牛人”——武靖博。大家不都說“學好數理化，走遍天下都不怕”嗎？我們班的武靖博在數學方面有著很大的造詣，在上學期的.學霸交流會中多次被評為“數學學科標兵”。他雖然上數學課并非十分積極，但內心卻對數學充滿了一腔熱血。當老師布置幾道令人絞盡腦汁也無計可施的數學題時，班里的同學有的在精心計算，有的在仔細琢磨�，F在正是大顯身手的時候。老師的一句話打破了教室中的沙沙筆聲：“已經有同學全部做完了�！边@讓還沉浸在苦思冥想之中的同學們都驚訝不已。老師請武靖博為大家講題，我們的驚訝之余，是敬佩，敬佩他的聰穎，他的認真，他的沉穩(wěn)。在學習上，他是我們每個人的模范，是立在遙遠目標的一盞明燈。
“音樂牛人”——孫浩航。這位“體型圓潤”的同學也正是我的同位了。想不到外表活潑好動的他竟也吹得一口好笛子。上學期期末文藝匯演及文學院成立儀式，都有孫浩航的笛聲。最初，他以一曲令人耳熟能詳的《涼涼》走進大家的視野。只見他一襲白袍，粉墨登場，雙手持笛，嘴唇微成圓形，腳不停地在地上打著拍子，瑟瑟笛聲便從那細長的笛中婉轉而出。時而飄渺，時而悠揚。浮世萬千，盡在這悠悠笛聲之中。他顯得那么投入，又那么富有感情。這位“音樂牛人”用一只長笛，將我們帶入了一個世外桃源，一場音樂盛宴，一座文化古城。
正是身邊的這一位位“牛人”，才讓我們的班級更加團結進取，讓我們的初中生活，成為追逐夢想的白帆，展示青春的舞臺。他們激勵著身邊的每一個人，感染著我們，讓我們也都能用勤勞堅持，換春華秋實；揚理想之風帆，抵成功之彼岸！
曬曬我們班的牛人作文5
每個班上都有一些牛人，他們都非常厲害，有的上知天文下知地理，有的非常擅長體育，有的次次得第一名，有的非常積極，有的帥，有的愛勞動，現在我就來介紹介紹我們班的牛人。
體育運動牛人——李康
我們班李康，體育那是真好，那天在體育測試上，他一個人做引體向上做了38個，那可是我見過最高的。之前看其他幾個班做引體向上還沒有那么多，當時還有一個班正在我們后面排隊，看到李康做這么多個都很驚呀。而且在那次體育測試上，他的長跑得了第一名。他的'籃球是最好的，在一次籃球比賽上，他可謂是技術嫻熟，經驗豐富，每一次都能出其不意。和隊員們配合的非常熟練，最終越過敵方防守，1個三分球直接上籃，好多同學都說“李康非常厲害”。最終我們勝利了，這里大部分都是李康的功勞。
學習牛人——趙金飛
我們班的學習牛人趙金飛，那可謂是無所不知，幾乎每次有人問他問題，他都可以回答出來，并且回答的都非常對。這次考試是我們班的第一名，什么英語閱讀、語文作文、數學幾何方程，都難不倒他，幾乎分分鐘就能寫出答案來，英語作文都用的是高級詞匯，語文作文用的都是一些非常好的寫作手法，這就是我們班的學習牛人。
積極牛人——劉永康
劉永康可是我們班的積極牛人，每次上課都非常積極，而且每次回答的都非常對，幾乎每次上課他都會發(fā)言好幾次，現在這段特殊時期，我們每個人都在上網課，每次釘釘直播的時候，他都會回答問題，一節(jié)課可以連麥五六次，有好幾次都被評為優(yōu)秀之星。
這就是我們班的一些牛人，我們好多人都非常羨慕他們，真希望有一天我也能變成我們班的牛人。
曬曬我們班的牛人作文6
在我們班里，每個人都各具特色，擁有獨特的個性，“牛人”更是數不勝數，下面，我就來曬曬我們班的“牛人”。
說到“牛人”就不得不想起小蘭，她是我們班體育最好的女生，也是體能最好的女生。她每逢體育課都在操場上跑步，而且從不見她休息。這不？在測試八百米跑時，她取得了第一。甚至在運動會上也取得了第一的好成績。真不愧是“牛人”。
女生有體育好的，男生也有，那就是小王，別看他個子雖然很矮，體育卻是他的強項。記得上次上體育課時，老師測試男子的引體向上，一些高個子男生完成了五個或者以上。當輪到小王的時候，一些男生就取笑他起來，但他沒有理會他們。他走到單杠下面，使勁一跳，抓住單杠，然后連續(xù)完成了十個引體向上，剛才取笑他的`男生都安靜了下來，小王完勝了我們班的所有高個子。不僅如此，上次測試一千米跑的時候，小王取得了第三名，再次完勝其他比他高的同學。真“�！薄�
講完體育的，就輪到學習的。我們班學習最好的就是小明，他學習成績非常優(yōu)秀，英語成績更是顯著，同學們假如有不懂的單詞，第一時間就會想到去問他，而他幾乎是有問必答，而且沒有一個是錯誤的，你們說“�！辈弧芭！�。
我們班的“牛人”還有很多，有搗蛋鬼小王、千里眼小杰、號召力最強的小紅，以及話嘮小沖。在這里我就不一一寫出來了。怎么樣，我們班的“牛人”是不是又多又“牛”？
曬曬我們班的牛人作文7
剛進咱們班時，大家看起來都默默無聞，本以為能無聲無息度過初中三年，唉“不識廬山真面目，只緣身在此山中�！痹瓉砦覀儼嗾媸桥P虎藏龍啊!”忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！庇洸磺迨莿傞_學三四五六天，班中豪杰爭相崛起，欲與天公試比高!雖說這讓我黯然失色，但事已至此，不如就來說一個吧!
演說家—班長
說起演說家，班中所有人肯定會不約而同且異口同聲的說出他的大名，沒錯，他就是我們的班長—朱一凡。
剛見到他時，你可能和我一樣，感到失望甚至不可思議，這就是傳說中的演說家?一米五幾的身高，四十來公斤的體重，黝黑的皮膚，一張貌似真誠的臉龐以及一套目不忍睹的校服和一條由先輩的墨水上色的紅領巾，你沒看錯!這就是朱一凡同學。
話雖如此，但也不能說明什么，或許他不是錚錚鐵骨，但是他振振有詞;或許他不是昂首自若，但是他落落大方;或許他不能力拔山河氣蓋世，但他對付某些人也是游刃有余的了。誰知道呢，說不定某位茶體字傳人的心中有著憾動世界的力量。
應該說朱一凡同學的初露鋒芒是在一次學校演講比賽上，主題是五四運動。前幾位選手的優(yōu)異表現讓我們懸著的心放了下來，唉!我打賭新華字典上也沒有一個詞能形容那種枯燥無味和千篇一律。到朱一凡了!只見這位往日昏昏欲睡的少年仿佛打了1200毫升雞血一般，雙眼烔烔有神，大步流星的一步跨上講臺，一個不怎么風度翩翩的轉身再加上滿面春風的面容，哇塞!肯定是因為前幾位選手的出色演講他才會這樣兒。
隨著一個自信的手勢，班長在四百來雙眼睛的'注視下，開始了演講，平日手無縛雞之力的他競爆發(fā)出了洪荒之力，將滿腔的愛國熱血以噴唾沫的方式撒向周圍的聽眾，越發(fā)不可收拾，他那震天動地的聲音回響在大廳之內，也回響在我們的左右心房和左右心室之中，當年有志青年們舉行的愛國游仿佛歷歷在目，打倒帝國主義的呼喊聲貫入耳中，他所吐出的那一個個字猶如一個個滔天巨浪拍擊著我們恥辱之心的礁石，仿佛在提醒，又仿佛在責備。
隨著那沉重而又悲傷的音樂響起，他那顫抖的聲音帶我們領略了一個新的高度—感動自己!兩行飽含真情的淚珠肆無忌憚的從他黝黑的臉上滑落，他揮手一抹，繼續(xù)奮力嘶喊，那沙啞的聲音回蕩在大廳之中，激蕩于我們身軀之內，全身上下的熱血早已沸騰，不知不覺中，臉上多了些不明液體，是口水?不，是淚水!
不論如何，班長確確實實是以他那漫天飛舞的唾沫星子在我們心中埋下了愛國的種子。
這就是我們班眾多牛人中的一位，和他們在一起，收獲的不僅是一口袋的煩惱，同時還有一麻袋的快樂。
曬曬我們班的牛人作文8
我們班沒有多少牛。我認為這三個是最有特色的。
偉大的上帝——吳婷
她有著苗條的身材，黑色的頭發(fā)和非常健康的膚色——小麥色。她走在細雨中，看似漫不經心，但卻有著非凡的天賦，她就是偉大的上帝吳婷。她總是一大早去練習足球，下午會消失一段時間。她不僅每天練習足球，有時還練習籃球。事實上，她原本來自籃球俱樂部，但在足球方面，吳婷也表現得很好，所以在老師的建議下，兩人都參加了。
雖然吳婷在這些運動上花了很多時間，但她總能保持學校前三名的成績，他也是我們的班長，管理我們班的各種事務。你能說她是一個偉大的神嗎？
阿月渾子——潘一
阿月渾子潘一也是足球隊的一員。她在陽光下訓練了很長時間，膚色可與吳婷媲美。雖然她并不在海平面以上，但她集中了精華，她的大腦和關節(jié)像抹了油的——一樣靈活。這一切，僅僅看外表就能給人一種陽光的感覺。
當我第一次進入初中時，我的同學并不認識彼此。當我回到宿舍時，幾乎沒有人說話。這種氣氛真令人尷尬。潘一似乎覺得氣氛太尷尬了，想活躍一下，所以她從床上跳下來，笑著說，“我們一起跳舞吧�！比缓蠊室庾龀鲡嵉男θ荩旱盟奚岬娜舜笮�，不自覺的開始說話。
這是開心果潘一。她總是給別人帶來快樂。
美麗的妹妹——黃橋
看到這個名字，你肯定會認為這是一個漂亮的女孩，但事實上，他是一個非常獨特的男孩。
你為什么叫他“美麗的姐姐”？經調查，這是因為梅麗姐姐的“美”來自于“1979年蔡”的稱號。至于第二個標題的來源，我不確定。他的形象實在不討人喜歡！看上去，這個“瘦子”身材矮小，瞇起的眼睛，眼神游移恐懼，一副不敢見人的粗野和膽怯的樣子。我記得在中文課上，老師問我們的'座右銘是什么。美麗的姐姐“永遠不要停止說驚人的事情，永遠不要停止死亡”,并說他的座右銘是“自己做壞事，永遠不要活著”這真是一句獨特的格言，非常符合漂亮姐姐的性格。
這是我們班的三只大牛。簡而言之，每個都有自己的特點，每個都有自己的風格，每個都有自己值得學習的地方。
曬曬我們班的牛人作文9
各人有各自的“�！�，而他，“�！痹谀且粡堊焐稀�
能說會道，是他的優(yōu)點。誰在道德課時政演講前不與他打聲招呼？每次演講后，他那連珠炮般的問題令人措手不及�！澳憬裉熘v這件事是想告訴我們一個什么道理”“我們青少年面對這樣的社會現狀能做什么”“請你分析一下這件事的未來走向”嘴上不停，咄咄逼人；手也不閑，上下翻動著紅領巾。那雙青蛙似的眼睛，嘴角漾出戲謔的笑容，讓每位演講者不得不好好準備。這“�！辈弧芭！保�
但那張嘴帶來的主要是歡笑。日常交談間，他以幽默詼諧的談吐讓人會心一笑；課堂之內，他的各類奇思妙想惹得老師不禁莞爾，就譬如語文課上，少不了他聲情并茂的朗誦，那夸張的的語氣與多變的嗓音，在平靜的.課堂上掀起波瀾。這“牛”不“�！保�
作為一個善于表達的演說家，也并非百利無一害�！白孕夼u”這四個大字后，總少不了他的名字。“健談”一下子變成了“聒噪”，永遠討論不完的題目、永遠看不清的作業(yè)，都成了他上榜的理由。更有甚時，被老師給予“特殊座位”。
愿這張嘴帶來更多歡笑，而不是影響他人的喧鬧。哎呀，他怎么又開始他的長篇大論了。
曬曬我們班的牛人作文10
我們班有一位“牛人”，他的學習成績非�！芭！�。
他呀，眉清目秀，鼻梁上架著一副藍邊框眼鏡。頭發(fā)整齊得就像熨斗熨過似的。
他學習認真又刻苦。每次上課他都認真聽講，大多數情況下，他先用食指推一推眼鏡，目光掃過老師和黑板，便埋頭在書上記起了筆記。嘴里還不停地念叨：“這道題應該這么寫、這么改……好了�！泵慨斶@時，我都會覺得這是他天生自帶的“緊箍咒”。
他樂于助人，有著一副熱心腸。這位牛人上課時記筆記，到下課就開啟了她的“嘮叨阿婆”模式。只見他一手拿書，一手拿筆，滔滔不絕地，向請教他問題的同學，講起了解題的方法與思路。等同學聽懂了，牛人還是沒有放過他的意思。一把抓住他說：“我還沒有講完呢！”說完，就又閉上眼睛，搖頭晃腦地講起了題。
我們班的這位“牛人”處處都“�！薄Ｓ幸淮�，數學老師給我們布置了一份“難于上青天”的試卷。同學們都在竊竊私語，我在心中暗想，這題也太難了吧！可是，人家“牛人”卻神態(tài)自若地拿出草稿本，在上面寫了幾道算式后，立刻在試卷上寫了起來。當我還在絞盡腦汁，糾結選擇題該選哪一個選項的時候，我們班的“牛人”已經站起身，交了試卷。面對此情此景，我的心中對牛人的'尊敬也便多了幾分。
我想你一定會說，這位“牛人”是“死學”的吧！那就錯了，人家“牛人”最牛的地方就在于懂得勞逸結合。
考試前的一天，我匆匆忙忙回家一心想著趕緊復習，爭取明天考個高分。誰料想，我在校園籃球場去發(fā)現了他。我看見他瘦小的身材，卻抱著一個籃球在努力地投籃。
我走上前去，很奇怪地問他：“你為什么不回家復習呢？”
“當然不用復習了�！彼灰恍�，“平時就能學會的知識，為什么還要復習呢？”
我終于知道了世界之大就屬他最牛，不但學習刻苦，成績好，還會勞逸結合，真是我們班的“牛人”��！
這就是我們班的“牛人”——小喻。
曬曬我們班的牛人作文11
我們班簡直是各顯神通��！各種幫派統(tǒng)領一方。有“摔跤幫”——下課扭曲爬行尖叫男生組，有“閑聊幫”——追星八卦聊天女生組，也有特立獨行的一個小幫派，名叫“偵查隊”。小張是其中一員，他一個人就足以“拯救”一個班，此話還要從那天說起……
“叮鈴鈴”下課了，想到下節(jié)是個放松的課程，大家都不約而同的放下筆，聚集在自己的幫派。
“摔跤幫”最是激烈，幾個男生扭在一起，雙手緊緊握住對方的胳膊，死死不放。觀賽區(qū)也沸騰起來，“偵查隊”的.小張靈活運用它小巧軀體的優(yōu)勢，潛伏在兩個幫派之間。上一秒，他還作為摔跤幫的觀眾喝彩楊威，下一秒就出現在閑聊幫的后面暗自潛藏，形跡十分不定。
小張有一個特異功能——靜音術。
當我們女生聊得熱火朝天時，他就偶爾探出一只耳。其中只要一個女生發(fā)覺到不對勁，就會立刻眼神示意講話的人停下。一個人停下到一堆人停下，只需要一個小張。當整個女生幫都停下時，男生幫也會立刻感受到氣氛發(fā)生了微妙的變化。立刻停下手中的動作。
全班人猶如靜止了一般，看向前門，見沒有人來，不約而同地望向后門，又沒有人來，大家靜止了十幾秒，又回到發(fā)瘋狀態(tài)。
小張還有一個厲害的絕招，不僅能讓全班靜止，還可以“一鍵撤回”。
當所有人都沉浸在課間美好時光時，他總是格格不入，在前門、后門、走廊間來來往往，仿佛偵察兵在巡邏。
“老師來啦！”他大喊一聲。
全班目光投去前門和后門，大家猛地停下所有的動作，猶如老鼠進洞一般�！斑诹铩币宦暎紱]了影，短短幾秒像是開了極速倒放功能。
小張是我們班的偵查兵，是我們班“最偉大”的人。沒他可真不行吶！曬曬我們班的“牛人”
曬曬我們班的牛人作文12
我們班是一個團結有愛，幽默風趣的牛班，因為我們班里有許多牛人，不是跟你吹，各方面牛人都有，它們各有其獨特之處。
語文代表――賈鈺靜
她成績優(yōu)異，學習刻苦。語文代表有一大愛好，就是看書，她看起書來，那簡直是沒完沒了，在那啃的如癡如醉，即使節(jié)假日也喜歡埋首書堆。我們都稱她為書蟲。因為愛看書，她的寫作水平也很高，每次作文得分，只差一兩分就得滿分了，老師還經常拿她的作文當范文。這就是我們班的第一位牛人，語文代表――賈鈺靜。
書呆子――尹艷璐
她每天只知道讀書，寫作業(yè)，讀書，寫作業(yè)，嘴上說著我真不想寫這些作業(yè)，可是手還不聽使喚，一直寫，一直寫，而且每個題都整整齊齊，還寫了解題過程數學老師經�？渌龑懙煤茫瑢懙谜R，這位就是我們班的第二位牛人，書呆子――尹艷璐。
音樂之花――孟子鈺
孟子鈺特別喜歡唱歌，每天都要哼上幾句，而且什么歌也能唱得來，她唱歌不是用她的真聲唱的，她說她唱歌用的是美聲，而且還說是專業(yè)的美聲，唉，也是有點自戀啊！
瞌睡達人――畢嘉琪
畢嘉琪，我們班的小胖子，她有一個愛好――瞌睡，她上課瞌睡，下課瞌睡，還有一個愛好：吃，上課偷吃，下課大吃；還是一個敗家子，買的密碼文具盒兩天就被她弄壞了，唉，畢嘉琪，我想問你們家一年被你弄壞多少個東西��？而這位就是我們班的`第四位而這位就是我們班的第四位牛人――畢嘉琪。
正是這些牛人，才讓我們班充滿活力，我們要向每一個牛人學習，當然了，除畢嘉琪以外，學習她們牛的地方，共同進步。
曬曬我們班的牛人作文13
新一期的板報正在布置中，我們班的幾位“牛人”都在認真工作……
這些人中，就有我的一位朋友，也是我現在的同桌——李欣洋。
還記得開學后第一次看到她的字，我既羨慕又嫉妒，同時一只手、一支筆，她的字卻能甩我數十條街。后來，我發(fā)現她不僅是硬筆字漂亮，毛筆字和黑板字也是一樣的端正大方，令人贊不絕口。
此刻，她的手中已經握好了粉筆，我知道，她又要“大顯身手”了——只見粉筆在她手中靈活地舞動。沒一會兒，黑板上就出現了一排工整美觀的大字�？删驮谖野蛋蒂潎@的時候，她卻拿來抹布擦掉了最后兩個字。原來，這兩個字的頓筆時間短了點，筆鋒沒有顯現，這個嚴謹認真的'“書法家”就仔細地修改了這個小瑕疵。
接下來的時間里，她一刻也沒有停歇。打好格后，她的動作就只剩下寫字和擦字。在粉筆與抹布的無縫銜接下，一個板塊完成了，她又認真審視了幾分鐘，才放心地走到另一面繼續(xù)寫字。不知不覺，幾滴汗珠落了下來，她卻不打算停下來休息一會兒，只用沾滿了粉末的手微微拭去，然后繼續(xù)爭分奪秒地書寫。
時間小人悄悄地撥動著鐘表的指針，時間無聲地走過，等我再回頭時，板報已經接近尾聲……最后一筆!映入我眼簾的是一幅整潔美觀的黑板報。
除了“書法家”，我們班幾位“美術家”也十分厲害。她們生動形象的圖畫和黑板字完美地搭配在一起，惟妙惟肖地表達出了這次板報的主題。
課間，我們都圍在黑板前欣賞，贊嘆著這些“牛人”們的精湛的技術。
我們班的“牛人”還有很多，他們也帶給我們許多成長和快樂，讓我們的班集體變得越來越美好。
曬曬我們班的牛人作文14
新的學期，新的開始。步入初中以來，我認識了許許多多的新同學，他們都“身懷絕技”下面就由我向大家介紹幾個。
他，李子昂，外號“歌神”，絕技超級男高音，是我們班出了名的“洪嗓子”。我們這次合唱節(jié)，選了一首高音歌曲，唱到高音區(qū)，班上同學就開始扁著嗓子，滿臉通紅，聲音全是啞的，唱完后連喘粗氣，有的還連連咳嗽，而“李子昂”就不一樣了，他使出一半的`力氣就能把高音頂上去了。他的聲音十分清亮，如同泉水一般，幾乎能蓋過班上所有人的聲音，以至所有的同學都看不過去，用手捂住他的嘴不讓他唱！還有一次，大掃除，人們都在干活，他卻像沒事一樣拿著
個掃帚到別人耳邊“啊——”尖叫，刺耳的尖叫聲，使同學嚇了一大跳，拿著掃帚去追他。
你別看李子昂這么調皮搗蛋，可他的思維卻是非常好。那次上數學課，一個很難的數學題難倒了全班大部分同學，同學們拿著筆在紙上畫來畫去，都無從下手。這時，李子昂舉起了手，在跑上講臺的過程中，鞋子被自己踩掉了，差點摔倒，還笑呵呵的，引得同學哈哈大笑。他說完了，語言惹得全班同學笑得合不攏嘴，并且全都聽懂，還連連點頭，一邊鼓掌還一邊說：“超乎常人思維。”連老師都這么認為。
我們班的牛人還有很多，在這里我不一一表述。
曬曬我們班的牛人作文15
在一中，有一個快樂的班級，就是“污力”大四班。這里的同學個個都身懷絕技，技能滿點。很榮幸，我也是這大四班的一員。接下來，就來曬曬我們班的各位“牛人”：
首當其沖，當然是我們班的扛把子——南書峰，他可謂是“德智體美勞”全面發(fā)展的學生代表，傳說中那“別人家的孩子”。
他屢屢登上學年第一的榜首，簡直就像游戲中的RNB（人民幣玩家），令人望塵莫及。他不僅學習好，樂器也是強項之一。體育雖然不是最好，但也拿得出手。游戲就更不用說了，輕輕松松就“五殺”。除了皮膚有一點點黑以外，那都是極好的，人稱“教主”。
排名第二的，當然是調皮鬼——富鴻嘉。他自詡為“嘉哥”。嘉哥他……呃，學習差了點兒，體育差了點兒，音樂差了點兒，個頭、模樣差了點兒，除了這幾點兒，其它都是挺好的。特別是那一手出神入化的魔術令人稱奇。尤其是那一付認真的幽默，讓你每一次回味都忍俊不住的發(fā)笑（要不是他非要讓我寫，我還真的沒想寫他）。
然后是我們班的小彌勒佛——張家瑄。他學識淵博，滿腹經綸。圓圓的肚子里裝的都是墨水兒，胖胖的臉上總是帶著微笑，上揚的.眼角，矮實的身體，真的，也是像極了換了衣服的彌勒佛。
他和王宏陽并稱我們班上的“辯論專家”。兩個人都是學神（雖然一上場就掉鏈子），滿嘴的大道理，一上來那個勁兒，真是幾個老師都壓不住。單是那“胡攪蠻纏”的架勢，就足夠讓對手頭疼的，再加上那“把不是當理說”的勁兒，也是長讓老師心煩。個人認為，應該叫他們“常有理”。你說呢？
最后說說當紅小生——蘇桓。他的顏值滿點，學習不錯，智商爆表，情商不低。當然除了他偶爾瘋癲的樣子外，可謂是帥氣盈人。尤其是那白皙的膚色和秀氣的五官，讓不少外班的女生都對他放電。
怎么樣，我們班的這幾位“牛人”，夠“牛”吧！
【曬曬我們班的牛人作文】相關文章：
曬曬我們班的“牛人”05-19
曬曬我們班的牛人作文08-03
(經典)曬曬我們班的牛人作文05-20
曬曬我們班的“牛人”作文[精選]11-20
曬曬我們班的牛人作文【經典】02-07
[精選]曬曬我們班的牛人作文02-20
曬曬我們班的牛人作文09-09
曬曬我們班的“牛人”作文11-19
曬曬我們班的“牛人”作文10-27
【經典】曬曬我們班的“牛人”作文02-22