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（熱門）我的教官作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我的教官作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的教官作文1
時(shí)間已經(jīng)很模糊了，大概是四年級(jí)的時(shí)候吧！那一年的夏天，學(xué)校組織了軍訓(xùn)夏令營(yíng)。當(dāng)時(shí)，一個(gè)小班是由幾個(gè)人組成，每一小班都有一個(gè)教官。而在我看來(lái)，我們這個(gè)小班的教官卻是最特別的，也是最令我最難忘的。
初次見(jiàn)到教官，就被教官那股所特有的氣質(zhì)吸引住了，但是他不像其他教官那么不茍言笑，而是爽朗的笑著，如明鏡般清澈。
可是，真到訓(xùn)練的時(shí)候，教官的親切越來(lái)越朦朧，在朦朧中，又突然變成了一個(gè)“殘忍無(wú)情的暴君”。也難怪我會(huì)這么認(rèn)為，七月天，艷陽(yáng)高照，在如此惡劣的陽(yáng)光毒辣的環(huán)境下，還要進(jìn)行循環(huán)的枯燥無(wú)味的練習(xí)，誰(shuí)不會(huì)這么想？于是，宿舍里對(duì)教官的排斥越來(lái)越多、有增無(wú)減。
第二天的訓(xùn)練，更是累得我們這些嬌氣的.“小公主”叫苦不迭，看著其他小班的同學(xué)休息時(shí)的歡笑聲，怨氣不知不覺(jué)的就填滿了心里。晚上，對(duì)著天空數(shù)星星，如果看到有什么東西劃過(guò)天際，就馬上許愿：給我們換個(gè)教官。
第三天,就到了要走的時(shí)候了，其他小班的同學(xué)要和教官分開(kāi)了，一直在啜泣著，獨(dú)有我們這個(gè)小班的成員，臉上掛著一種如釋重負(fù)的笑容。
一聲哨響，我們都提著行李下樓了。這時(shí)，教官提著一袋什么東西向我們跑來(lái)，大滴大滴的汗珠掛滿了他的額頭和發(fā)綹。那袋子里竟前幾天教官答應(yīng)我們卻還沒(méi)有兌現(xiàn)的可樂(lè)，教官笑了，清澈得一無(wú)雜質(zhì)。軍訓(xùn)的地方離小賣部很遠(yuǎn)，教官卻為了幾個(gè)在背后罵他的小丫頭，而走了那么遠(yuǎn)的路……淚水盛滿了每個(gè)人的眼眶，慚愧、內(nèi)疚一起涌上心頭。
那盛滿的可樂(lè)，包含著教官最真摯的感情，喝起來(lái)是那么那么的甘甜。
教官呵，你怎么不早說(shuō)呢？
我的教官作文2
在軍訓(xùn)期間，我們的教官對(duì)我們很負(fù)責(zé)。
在練踏步時(shí)，每次教官都會(huì)非常認(rèn)真地觀察我們踏步，每一排，他都會(huì)細(xì)致地看過(guò)去，嘴里還一直發(fā)出口令，幫助我們跟上節(jié)奏。立定后，他總是會(huì)提出非常中肯的建議，讓我們一點(diǎn)點(diǎn)改，從左右腳都沒(méi)分清變成一個(gè)昂首挺胸、整齊協(xié)條的團(tuán)隊(duì)。
我們的教官還很幽默，記得軍訓(xùn)中休息時(shí)他大喊一聲：“坐，都坐，別講話，把你們安排得明明白白的.�！蔽覀兌夹α�，教官也笑了，我心中默默地想：原來(lái)教官也是個(gè)很可愛(ài)的人。軍訓(xùn)即將臨末，我們和教官也將分別，雖說(shuō)相處時(shí)日不多，但心中還是有份感激之情。
教官，您放心，雖然即將分別，但您在我心目中永遠(yuǎn)是最偉大的消防戰(zhàn)士。
我的教官作文3
楚教官下巴上有兩個(gè)疤。一個(gè)會(huì)笑，另一個(gè)也會(huì)笑。
軍訓(xùn)，聽(tīng)上去是一件很嚴(yán)肅的事情。我站在隊(duì)伍后面，盡可能地保持嚴(yán)肅。微風(fēng)把別在耳后的一縷發(fā)絲吹散了，癢癢的�？墒遣桓覄�(dòng)呀，就像初一的時(shí)候，因?yàn)楹ε滤薰馨⒁炭鄯侄桓曳硪粯�。卻不曾想，之后的軍訓(xùn)生活竟如此有趣。
“唰唰，唰唰”的腳步聲傳來(lái)，眼前出現(xiàn)一隊(duì)穿著軍裝的人。那一定就是教官吧？看著走在最前頭的那位，高大威猛，表情嚴(yán)肅，我起了一身的雞皮疙瘩。心想：軍訓(xùn)期間一定不好過(guò)。我正幻想著之后的'悲慘生活，突然被笑聲拉回了現(xiàn)實(shí)�？粗嗤瑢W(xué)大笑的樣子，我莫名地恐慌。原來(lái)，不知什么時(shí)候，那位高大威猛的教官已經(jīng)站在我們班隊(duì)列前面�？粗坦偎菩Ψ切Φ臉幼�，我突然覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，他臉上的疤好像也在笑！于是，我直接笑得停不下來(lái)了。
膽戰(zhàn)心驚的軍訓(xùn)開(kāi)始了！
拔軍姿，要抬頭挺胸。有一個(gè)男生站得不是很直，教官就直接夸張的表演了一段男生的動(dòng)作。只見(jiàn)他的身子像一條曲線，一會(huì)兒前弓后凸，一會(huì)兒左搖右擺，好像沒(méi)有了骨頭。他邊模仿邊笑，臉上的疤彎曲得更厲害了，像一條圓弧。他還笑著賜予了男生一個(gè)外號(hào)——面條。全班同學(xué)又哈哈大笑起來(lái)。
齊步走，要使勁兒前后揮動(dòng)臂膀，抬頭挺胸。看見(jiàn)有人低著頭，教官就模仿成鬼鬼祟祟找東西的樣子。有人肢體不協(xié)調(diào)，就又模仿成螃蟹走路的樣子……一波模仿之后，教官摘下帽子，一只手扶著腰，另一只手摸著頭發(fā)。然后一邊翻著白眼一邊說(shuō)：“哎呀，媽呀！我的腦瓜子嗡嗡的�！碧阈α恕Ｍ瑢W(xué)們控制不住，大笑起來(lái)，他臉上的疤也笑了。
一天下午，太陽(yáng)依舊高高的掛在操場(chǎng)上空，毫不吝嗇的揮灑著自己的光輝。我們站在那里，一動(dòng)不動(dòng)。雖然教官不讓動(dòng)，但我還是哆嗦了很長(zhǎng)時(shí)間。因?yàn)槔�？也不全是，主要是饑渴難耐啊！正當(dāng)我們都恨不得想把太陽(yáng)射下來(lái)的時(shí)候，只見(jiàn)教官拿出手機(jī)，邊點(diǎn)邊說(shuō)：“奶茶，加冰；果茶，加百香果。地址，密碼，確定！”最后還得瑟地加了一句：“預(yù)計(jì)30分鐘后送達(dá)�！闭f(shuō)罷，他臉上的疤又彎成一條圓弧。我只好憋著笑，站在那里哆嗦了半晌。
其實(shí)，他的疤不僅僅會(huì)笑，有時(shí)還很嚴(yán)肅。中間休息時(shí)，他告訴我們，軍訓(xùn)不單單是提高我們的政治覺(jué)悟、激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，更重要的是磨練我們的意志、培養(yǎng)我們吃苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)毅力和集體主義精神，從而養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活習(xí)慣。我們做人要守規(guī)矩，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，無(wú)論在哪，無(wú)論干什么，都要服從命令、守規(guī)矩。我感覺(jué)他說(shuō)這些話的時(shí)候，那個(gè)疤又露出了慈祥的笑容。
休息期間，有同學(xué)八卦了一下教官臉上的疤，原來(lái)是教官在一次坐公交車的時(shí)候，與偷乘客手機(jī)的扒手搏斗時(shí)被劃傷的。據(jù)說(shuō)，因?yàn)檫@個(gè)英雄的疤，當(dāng)時(shí)還是單身的教官，追求者一度猛增。
軍訓(xùn)雖已結(jié)束，但我永遠(yuǎn)忘不了那段快樂(lè)的時(shí)光，忘不了教官那會(huì)笑的疤，更忘不了他的叮囑。
雖然，我不知道楚教官的名字。
我的教官作文4
4天的魔鬼訓(xùn)練讓我們體會(huì)了一下軍隊(duì)生活，發(fā)生了許多意想不到的事情，但給我們印象最深刻的還是我們親愛(ài)的教官。
教官的面部表情很豐富。軍訓(xùn)開(kāi)始前，總可以看見(jiàn)教官那亙古不變的可愛(ài)笑臉，和我們開(kāi)著玩笑；哨聲一響，臉上的笑意隱去，換上一副嚴(yán)肅認(rèn)真的'面孔，嚴(yán)格要求我們。同學(xué)都說(shuō)他長(zhǎng)得像《武林外傳》中的燕小六，我也這么覺(jué)得，那雙單眼皮的小眼睛，卻不妨礙露出威嚴(yán)的目光，薄薄的嘴唇，發(fā)出洪亮而短促的口令，聲若洪鐘，干脆有力，散發(fā)著軍人氣息。
瞧，在訓(xùn)練的時(shí)刻，教官一板一眼的動(dòng)作，認(rèn)真的樣子讓人忘卻偷懶。沒(méi)有人懶散得想要倒下，更沒(méi)有人不去注意他的一舉一動(dòng)。我們有高昂的斗志，團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)，和軍人比軍姿的壯景。因?yàn)樗�，我們要求自己做的更好；因�(yàn)樗覀儠r(shí)刻都保持良好狀態(tài)；因?yàn)樗�，我們更有信心和所有的連相比。
不帥氣的教官，卻有著軍人的挺拔，讓我們覺(jué)得十分的可敬；教官的幽默，讓整個(gè)軍訓(xùn)總飄蕩著一縷輕松的氣氛。這次軍訓(xùn)，是一次值得珍藏的美好回憶，而孟教官更是讓我們值得尊重、敬佩的人。
我的教官作文5
一天軍訓(xùn)下來(lái)，我真的覺(jué)得很累，很苦，軍訓(xùn)作文:教官，我想對(duì)你說(shuō)。突然想起在家的生活，似乎已太過(guò)幸福，太過(guò)舒服。看到電視里的軍人一切行為，總覺(jué)得那些動(dòng)作好簡(jiǎn)單，但今天一天體會(huì)下來(lái)，那些根本就不是常駐機(jī)構(gòu)人所能做到的。他們的動(dòng)作都好到位，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)錯(cuò)誤。以前總覺(jué)得只要記住每個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)就行了，但到今天我才發(fā)現(xiàn)，只有那個(gè)是不夠的，還需要多次實(shí)踐、探索，才能有那本事。
教官，今天你讓我們罰跑，我開(kāi)始真的很不愿意，甚至有點(diǎn)生氣，我當(dāng)時(shí)想，不就為了一首歌嘛，至于動(dòng)這么大干戈。直到聽(tīng)完你對(duì)我們講的話后，才真正明白，那已經(jīng)不僅僅是一首歌的問(wèn)題，這已經(jīng)直接影響到我們高一(5)班的精神風(fēng)貌，我現(xiàn)在真的很后悔當(dāng)時(shí)會(huì)有那種想法，我為此道歉。當(dāng)你叫我們跑步時(shí)，我在心里咒過(guò)你，罵過(guò)你，但聽(tīng)完你的話后，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是我誤會(huì)了你，你這么嚴(yán)格地要求我們，其目的只是鍛煉我們的.意志，為我們好，說(shuō)近點(diǎn)，就是為我們高考打下身體的基礎(chǔ)，說(shuō)遠(yuǎn)點(diǎn)，就是為我們的將來(lái)做好一個(gè)很好的帶頭作用，使我們的行為受你影響，學(xué)會(huì)如何做人?如何尊重人?如何受人尊重?我想這些應(yīng)該是我們?nèi)艘惠呑右獙W(xué)習(xí)的課程。吃晚飯時(shí)，你讓我們留下來(lái)，我對(duì)你的做法沒(méi)有半點(diǎn)不滿，因?yàn)槲倚睦锖芮宄愕淖龇ǎ耆菫槲覀冎�，為我們的明天打下基礎(chǔ)，我很感謝您!
所以，我今天在此下定決心，無(wú)論以前在家時(shí)多么懶散，但那已成為過(guò)去，我們無(wú)法改變歷史，眼下最重要的應(yīng)該是腳踏實(shí)地，一步一步完成這短暫的軍訓(xùn)生活，把我的好印象留給你，把你的不怕苦，不怕累的精神留給我。無(wú)論這六天有多么累，多么苦，我都會(huì)咬緊牙關(guān)，告訴自己，不要倒下，堅(jiān)持就是勝利。
我的教官作文6
他，有一個(gè)高高的鼻子，像個(gè)滑滑梯；他，有一個(gè)突出的嘴巴，像個(gè)衣柜用來(lái)開(kāi)門的把手；他，有一個(gè)大大的眼睛，像個(gè)圓形的大游泳池，他到底是誰(shuí)呢？他就是“千里眼”教官。這位教官顯得非常莊嚴(yán)、嚴(yán)格的樣子。
他，有一個(gè)較低的鼻子，像個(gè)賽車飛車臺(tái)；他，有一個(gè)大大的耳朵，像個(gè)大大的話筒；他，有一個(gè)small的眼睛，像個(gè)好味的葡萄干，他又是誰(shuí)呢？他就是“順風(fēng)耳”教官。這位教官又顯得誠(chéng)實(shí)可靠、值得信任，很能干的性格顯然的表現(xiàn)了出來(lái)。
為什么說(shuō)他是“千里眼”教官呢？我來(lái)告訴你吧！他在操場(chǎng)的大臺(tái)階上，用一秒的時(shí)間“掃描”過(guò)去，“嘀咚！嘀咚！”掃到一位動(dòng)來(lái)動(dòng)去的女生，他馬上把老師手上拿的麥克風(fēng)緊湊到自己的嘴邊，嚴(yán)肅地說(shuō)道：“4（一）班第五位的女同學(xué)，出來(lái)！”那位女同學(xué)緩緩的到跑道上，還吞了一口氣，心里好樣在想：“我死定了！”不過(guò)情況相反，“千里眼”教官又溫和的把他叫到她自己的'位置上，后來(lái)，她開(kāi)始認(rèn)真了起來(lái)。怎么樣？“千里眼”教官厲害吧！
那又為什么說(shuō)他是“順風(fēng)耳”教官呢？嘿嘿！他可厲害嘍！在我們做完《出生的太陽(yáng)》這一套廣播操時(shí)，我們緊緊的閉上了嘴巴，可是四到五年級(jí)的同學(xué)都在悄悄的說(shuō)話，“順風(fēng)耳”教官耳朵蹭過(guò)去，一下子就聽(tīng)見(jiàn)四到五年級(jí)的同學(xué)在講悄悄話了，立刻制止道：“四到五年級(jí)的同學(xué)還在說(shuō)話，小心我把你們四年級(jí)和五年級(jí)全給留下了�。 痹捯魟偮�，操場(chǎng)上無(wú)聲�！绊橈L(fēng)耳”教官也不錯(cuò)呀！
這就是我們的教官。他們才是祖國(guó)的花朵，因?yàn)樗麄兪菫樽鎳?guó)的花朵而擔(dān)負(fù)起當(dāng)捧著花朵的橋梁。所以，這兩位教官給我留下了永遠(yuǎn)抹不去深刻的記憶。
我的教官作文7
秋天到了，在這黃葉紛飛的季節(jié)，我們開(kāi)始了一個(gè)嶄新的學(xué)期，而這新學(xué)期的來(lái)臨，還伴隨著一個(gè)令我們驚奇的東西——軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)，我們首先注意到的自然是我們的教官。
我們的教官眼睛不大，但也不是很小，這雙眼很深邃，一眼竟望不穿，軍訓(xùn)時(shí)，教官的這雙眼里總是乘滿了嚴(yán)厲，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)少有的親切，不過(guò)，那也是極少的。因此，我們?cè)谶@軍訓(xùn)生活里常常就是被這雙如鷹目般銳利的眼所震懾。除此之外，教官還有一個(gè)典型的“塌鼻梁”，像鑲嵌在教官臉上的一個(gè)平緩的小山坡。教官最顯著的面部特點(diǎn)也就這兩個(gè)了，其余的，都是很平平無(wú)奇的。
我見(jiàn)教官的第一面，他給我的印象就倆字兒——嚴(yán)厲！果不其然，在今后一段日子里，他對(duì)我們真的很嚴(yán)厲。幾乎都沒(méi)笑過(guò)，我們一度認(rèn)為他不會(huì)笑。
可是，不久后的一件事卻使我們對(duì)他改觀。
那是在一個(gè)飄著雨的下午，我們站在操場(chǎng)上練軍姿。軍姿，是我們軍訓(xùn)生活中最無(wú)聊枯燥，但也是最簡(jiǎn)單刻苦的一個(gè)訓(xùn)練，通常我們一站就是一二個(gè)小時(shí)。
在那一天練軍姿的過(guò)程中，我們當(dāng)中本就有一位女同學(xué)正感冒呢，又恰巧感在了軍訓(xùn)，又恰巧中恰巧感冒在軍訓(xùn)站軍姿而且淋著雨的時(shí)候，本來(lái)感冒得不重，很輕，只是稍微有一丟丟的咳嗽而已，她自己也認(rèn)為沒(méi)多大事兒，可這不巧的，原本輕微的小感冒竟在這場(chǎng)細(xì)雨的軍訓(xùn)中火山似的`爆發(fā)，真是不巧。那位女同學(xué)是一下子倒在地上的，周圍的同學(xué)都嚇壞了。在同學(xué)們的一片慌亂中，教官來(lái)了。這時(shí)，教官緊皺眉頭問(wèn)道：“這是怎么回事？”這時(shí)，那個(gè)女同學(xué)的同桌站出來(lái)，嚅嚅地小聲說(shuō)：“她原本就有一點(diǎn)兒輕微的咳嗽，本以為不要緊的…”“不要緊？軍訓(xùn)能有你們的身體重要嗎？”教官怒氣沖沖地說(shuō)，周圍的同學(xué)都嚇壞了，大氣都不敢喘一聲。
這時(shí)，教官指了幾位同學(xué)，說(shuō)：“你們，跟我一起扶她去醫(yī)務(wù)室…”于是，我們?cè)陟F似的雨幕中目送著教官以及幾位女同學(xué)的過(guò)去，我們對(duì)教官的印象也好了一點(diǎn)。
時(shí)間嗖地一下如利箭般過(guò)去了。
很快，為期一周的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，我們也解放了。在最后的總結(jié)表彰大會(huì)過(guò)后，就到了我們與教官分離的時(shí)候了，雖然教官對(duì)我們嚴(yán)格，但終究是為了我們好，我們都挺舍不得教官的，每個(gè)同學(xué)的眼里都噙滿了淚水。
教官那終日板著的臉上也出現(xiàn)了一抹笑意，只不過(guò)，那不是來(lái)自快樂(lè)的笑意，他站在校門口，朝我們揮手告別，大聲喊著：“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！”我們也齊聲回道：“教官再見(jiàn)！”
就這樣，還是在那紛飛的黃葉中，我們結(jié)束了軍訓(xùn)生活，但直至今日，我還是忘不了我的教客，那個(gè)嚴(yán)厲卻很體貼關(guān)愛(ài)學(xué)生的好教官。
我的教官作文8
“在這里我們沒(méi)有名字，只有代號(hào)，我的代號(hào)是雪狼�！钡谝淮握J(rèn)識(shí)，他一本正經(jīng)地說(shuō)，“不過(guò)你們也可以叫我狼寶寶，我最喜歡別人這樣叫我了�！�
軍訓(xùn)的時(shí)候，他十分嚴(yán)肅，臉上沒(méi)有一絲笑容，那雙眸子宛如噴出火焰，熊熊燃燒。一聲怒吼，總是把所有人嚇得大氣也不敢出。表現(xiàn)出生氣的樣子，卻很快又陪著我們哈哈大笑。
“所有人軍姿三十分鐘�！彼鴩�(yán)厲的'讓我們?cè)谔?yáng)之下受罰�？墒牵踔吝B十分鐘都沒(méi)有到，卻又讓我們休息。
“教官，我們化妝好看嗎？”“好看！和好看！”他曾在我們準(zhǔn)備上臺(tái)時(shí)鼓勵(lì)我們，宛如陽(yáng)光降臨，驅(qū)趕了我們心中的害怕與緊張。“好！很棒！你們很棒！”他曾在我們表演后，走來(lái)給我們豎起大拇指，夸獎(jiǎng)著我們。沒(méi)有華麗的語(yǔ)句，一個(gè)“好”字，便燃起我們的力量。
“小兔子乖乖把門開(kāi)開(kāi)，快點(diǎn)開(kāi)開(kāi)，我要進(jìn)來(lái)。不開(kāi)不開(kāi)我不開(kāi)，雪狼沒(méi)回來(lái)，誰(shuí)來(lái)都不開(kāi)。”他曾笑著陪我們唱完最后一首歌讓我們?cè)陔x別時(shí)揚(yáng)起笑容。
“把眼淚擦了，你們都是初中生了！”他曾在我們哭泣時(shí)，遞給我們紙巾，讓我們擦去淚水，用不溫不冷的語(yǔ)氣安慰我們。“教練，我們合照吧�！薄昂�。”“教練，我們擁抱一下吧�！薄氨О��！彼陔x別時(shí)答應(yīng)了我們一個(gè)又一個(gè)的要求，那時(shí)，所有人都知道——再不擁抱，就來(lái)不及了。
“小七�！薄暗�！”腦海中還閃著他的身影，耳邊還回響著他的聲音。一次又一次，他喜歡叫我們“小七”，我們都喜歡叫他“狼寶寶”。
他是雪狼，他嚴(yán)厲，卻又在我們放松時(shí)給予我們笑容。他教會(huì)我們感恩，教會(huì)我們堅(jiān)持，教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)，也教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)。他，永遠(yuǎn)是七中隊(duì)的“狼寶寶”。五天一起歡笑，一起傷感如夢(mèng)一般逝去。
“你們是誰(shuí)？”
“我乃雪狼上仙座下大弟子是也�！�
我的教官作文9
逢至軍訓(xùn)之日，要說(shuō)最讓我感動(dòng)的人是誰(shuí)，那必然是我們軍訓(xùn)不可或缺的軍訓(xùn)教官——楊教官。他和善，平易近人，戴著軍帽顯得更加英姿颯爽，威風(fēng)凜凜。略顯黑黢的皮膚顯現(xiàn)出了平時(shí)訓(xùn)練的刻苦。楊教官可不像其他教官一樣兇神惡煞，因此，短短兩天時(shí)間大家都喜歡上了他，并對(duì)他十分的'尊敬。
軍訓(xùn)的艱難可想而知，常常是一練就是半小時(shí)。時(shí)間雖然不長(zhǎng)，可是初次軍訓(xùn)的我們卻有些吃不消，很多同學(xué)都疲憊不堪，渾身酸痛。楊教官可有一顆善解人意的心，總讓我們做足了休息，才起來(lái)繼續(xù)訓(xùn)練；同學(xué)一有不舒服，楊教官也溫和地讓他去樹(shù)蔭下休息。為了不辜負(fù)楊教官的苦心，同學(xué)們鉚足了勁，拼盡了全部的氣力，認(rèn)認(rèn)真真，步伐一致地刻苦訓(xùn)練著，不到十分疲倦絕不輕易喊累，不到撐不住絕不輕言放棄，努力做好最標(biāo)準(zhǔn)的軍姿。
楊教官也是一個(gè)十分有耐心的教官，有一些我們做得并不好的動(dòng)作，他不會(huì)為了趕進(jìn)度而敷衍了事，而是一絲不茍地給迷蒙的我們演示動(dòng)作，直到我們都學(xué)會(huì)為止。楊教官的躬行使我們受益匪淺——原來(lái)一個(gè)好老師，好教官是應(yīng)該如此，令我們極其印象深刻。
下午驕陽(yáng)似火，教官看出了不少同學(xué)都被烈日曝曬著，于是趕緊將隊(duì)伍移至了陰涼的教學(xué)樓下。說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗，楊教官這種善解人意，一定能將我們班訓(xùn)練得井井有條，在星期五的表演中成功奪魁。
楊教官的一言一行，一舉一動(dòng)都讓我非常感動(dòng)，他是我們的心靈老師，向我們?cè)V說(shuō)著軍營(yíng)的高尚精神……
我的教官作文10
今天是我們說(shuō)再見(jiàn)的日子了，我們有些教官都哭了，（但不知道他們是被我們感動(dòng)了，還是想：“這些淘氣鬼該走了”）
不過(guò)，我們馬上就見(jiàn)到爸爸媽媽了，我們好期待，今天中午，就是相距的時(shí)候了，教官說(shuō)：“你們好好練習(xí)，等爸爸媽媽來(lái)的時(shí)候大開(kāi)眼界，”我們都喊好！。
一聲聲12…12…都帶著我們，期待的`臉。OK，該休息了，我看了看表，哇！還有五分鐘就能見(jiàn)面了，好好期待呀！時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，為什么偏偏這個(gè)時(shí)候很漫長(zhǎng)，一分鐘相當(dāng)于一個(gè)小時(shí)，哎！沒(méi)事干！
��！爸爸媽媽終于來(lái)了，我們?cè)撜f(shuō)再見(jiàn)了，我看到了我媽媽，我一下子抱住媽媽說(shuō)這幾天發(fā)生的事，“教官打我……”還怎么怎么樣，媽媽聽(tīng)了這又怎樣，這就是軍訓(xùn)，我想：“哼！不安慰安慰我，反而說(shuō)起我來(lái)了。
再見(jiàn)教官！再見(jiàn)戰(zhàn)友！再見(jiàn)軍營(yíng)！
我的教官作文11
夏意悠未盡，忽覺(jué)秋已來(lái)。明媚的大地上，秋日的陽(yáng)光偶爾夾雜著一絲絲沁人心脾的涼意拂過(guò)心房，讓人倍感溫馨與恬適。楓葉悄然變成熱烈的紅色；銀杏也忽地轉(zhuǎn)為耀眼的金色……偶爾一陣微風(fēng)拂過(guò)，會(huì)有片片枯葉飄落，似一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶，時(shí)而回旋，時(shí)而遠(yuǎn)去，輕盈地親吻著大地，似乎在完成著自己最終的使命。
也是在這最美的節(jié)氣里，我幸運(yùn)地?fù)碛辛艘粓?chǎng)最美的相遇。
我們的第一次遇見(jiàn)，是在校園寬闊又美麗的操場(chǎng)上，我找到自己的名字，前往對(duì)應(yīng)的班級(jí)，我與您第一次相遇！您身著統(tǒng)一的制服，面帶笑容，在教室門口迎接著每一位新同學(xué)。當(dāng)同學(xué)走進(jìn)時(shí)，您便會(huì)親切的說(shuō)道：“同學(xué)你好，在這里簽一下名字，歡迎來(lái)到D4班！”縷縷陽(yáng)光穿過(guò)層層枝葉，散下幾道金光，正好照到您的附近，那刻，您看起來(lái)親切和藹極了，突然感覺(jué)這次陌生的相遇瞬間充滿了溫度，不再是冰冷的完成任務(wù)般的相遇。
接著，在您與教官的共同帶領(lǐng)下，我們尋到了屬于自己的`班級(jí)，您在講臺(tái)上緩緩地介紹著自己：“同學(xué)們好，我是你們的班主任，我姓張，大家可以叫我張老師，所教學(xué)科是地理，期待著與同學(xué)們今后三年的相處……”您從容不迫地講著話，并用充滿期許的目光一個(gè)不漏地掃過(guò)每一名同學(xué)，當(dāng)您的目光看向我時(shí)，我從您閃爍的目光中不僅看到了期許，還看到了激勵(lì)、鞭策……再一次，我不禁覺(jué)得，這次的相遇變得格外美好起來(lái)！
軍訓(xùn)期間，我又一次感受到了您為我們帶來(lái)的溫暖，您知道這幾天軍訓(xùn)，同學(xué)們喝水量極大，便讓需要接水的同學(xué)把水杯單獨(dú)放一列，趁著我們訓(xùn)練的時(shí)候，您彎下腰，拿起杯子，一個(gè)一個(gè)的為同學(xué)們接水，看到此番情景，同學(xué)們眼眶不禁濕潤(rùn)了，我也鼻子不由一酸，心中覺(jué)得我是多么的幸運(yùn)，能遇到這么好的老師……
這是多么美好的相遇啊，向您致敬！
我的教官作文12
個(gè)子很高，長(zhǎng)得很帥，眉毛很濃，籃球打得很好，我們遇到他都親切的叫他凱哥，他就是我們少年軍校八排的教官——陳凱。
他對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都非常關(guān)心。特別是對(duì)我，總像父母一樣給我溫暖，像老師一樣耐心開(kāi)導(dǎo)我，使我度過(guò)了愉快的軍訓(xùn)生活。他對(duì)我的關(guān)愛(ài)讓我永遠(yuǎn)難忘。
記得有一次，我們?nèi)ゴ虬�，我一環(huán)沒(méi)中，沒(méi)得一發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)的子彈殼。我們回到了宿舍，教官準(zhǔn)備給我們所有人發(fā)子彈殼做紀(jì)念。每人發(fā)了四顆子彈后，還剩一顆沒(méi)發(fā)。教官知道我剛才沒(méi)有得到獎(jiǎng)勵(lì)的子彈殼心里很難過(guò)，他還知道我軍體拳打的好，便說(shuō)：“誰(shuí)能把軍體拳打好，這顆子彈殼就獎(jiǎng)給誰(shuí)�！边@時(shí)同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“林勁荃，上！”我感激的看著陳教官，他用鼓勵(lì)的眼神望著我，我便精神百倍的把軍體拳打了一次。在同學(xué)們的掌聲中，我開(kāi)心的得到了一顆獎(jiǎng)勵(lì)的子彈殼。到了晚上教官又把我叫到一邊，私下給了我?guī)最w子彈殼。這些子彈殼我一直當(dāng)寶貝似的.保存著。
還有一次，吃飯的時(shí)候我去晚了，桌上的菜被同學(xué)們吃的差不多了。我正站在那兒發(fā)愣，陳教官走了過(guò)來(lái)，把他碗里的菜扒給了我。我吃的津津有味，陳教官可能就沒(méi)吃飽了。
也忘不了那次，我們學(xué)唱《軍中綠花》�！坝H愛(ài)的戰(zhàn)友你不要想家，不要想媽媽�！边@歌詞讓我想起了媽媽，眼淚不由自主地流了下來(lái)。陳教官看到了把我叫到了一邊，耐心地跟我講了很多道理，還給我講笑話，逗我開(kāi)心，最后我終于笑了，陳教官才放心的走開(kāi)了。
讓我記憶深刻的事太多。但是我已經(jīng)離開(kāi)了少年軍校，很難見(jiàn)到陳教官了。我多想再看看帥氣、親切的陳教官�。�
我的教官作文13
現(xiàn)在的世界之所以如此美好，是因?yàn)槊恳粋�(gè)人都與眾不同，都是獨(dú)一無(wú)二的。每個(gè)人都希望自己給別人留下好的印象，希望自己的優(yōu)點(diǎn)別人通通看見(jiàn)。因此，我在努力做好自己的同時(shí)，也會(huì)欣賞他人，看到別人身上的好。所以，我眼中的每個(gè)人都很美麗，丁教官也是如此。
丁教官是陪伴我們度過(guò)五天軍訓(xùn)的教官，他很嚴(yán)厲，卻也有可愛(ài)的時(shí)候。他雖嚴(yán)厲，但也很有魅力。還記得軍訓(xùn)第一天，看著高大陽(yáng)光的他笑著沖我們走來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)很久沒(méi)有激動(dòng)過(guò)的我們，在那一刻，我們找到了心跳加劇的感覺(jué)。望著笑容燦爛的他，我們以為他定是個(gè)溫和的教官，便認(rèn)定好日子來(lái)了。你想，軍訓(xùn)時(shí)，有一位和藹可親的教官陪你走過(guò)，還有比這更令人高興的`事嗎？
哪知，好景不長(zhǎng)，剛到訓(xùn)練場(chǎng)，教官那似太陽(yáng)能溫暖人心的臉便被嚴(yán)肅代替了。前一秒還春風(fēng)滿面，怎么到有人犯錯(cuò)
誤的后一秒就烏云密布了，看著教官那公事公辦的樣子，暫時(shí)沒(méi)出狀況的我都有點(diǎn)擔(dān)心了。哎！真不知教官是否學(xué)過(guò)變臉，這事若擺在從前，我肯定會(huì)一邊偷笑一邊看著教官怎么“懲罰”他人了，可現(xiàn)在，想到自己也會(huì)有倒霉的一天，就再也笑不出來(lái)了。一天……
兩天……
三天……
一連三天過(guò)去了，一直在擔(dān)心自己命運(yùn)的我到了第四天竟也不怎么怕了，畢竟我也三天平安無(wú)事了。在此說(shuō)明一下，三天的相安不代表我沒(méi)出差錯(cuò)，而是我發(fā)現(xiàn):女生只要做錯(cuò)了及時(shí)喊報(bào)告，是不會(huì)被罰的。而男生么，只有乖乖的去做俯臥撐的份了�；蛟S女生們都知道了這一點(diǎn)，因而喊報(bào)告越來(lái)越理直氣壯了，可我們哪曾想過(guò)，男生的命運(yùn)終究會(huì)降臨到自己身上……
那次，在教官發(fā)出命令后，我遲疑了一下，比別人慢了一拍，雖也補(bǔ)了報(bào)告，可教官仍用一種不容置疑的口吻說(shuō)：“出列，下蹲起�！焙呛牵∵@不是小菜一碟！剛聽(tīng)到前兩個(gè)字時(shí)，還有些害怕要罰做俯臥撐的我，聽(tīng)完整句話倒有些高興的意味，那一刻，我發(fā)現(xiàn)教官冰冷的外表下有一顆為別人維護(hù)自尊的心。突然間，我明白看似做事不為他人留半點(diǎn)顏面的教官，一直在維護(hù)每個(gè)人的自尊心。當(dāng)我趁做完喊報(bào)告時(shí)，偷偷抬起頭瞅了一眼教官那看似冷若冰霜的臉時(shí)，我才發(fā)覺(jué)教官有多么可愛(ài)。當(dāng)我再看見(jiàn)丁教官罰女生時(shí)，我好想笑，可也好感動(dòng)，竟有種想哭的沖動(dòng)。
丁教官并不是無(wú)時(shí)無(wú)刻都“板著臉”的，當(dāng)我們軍訓(xùn)休息時(shí)，他也會(huì)與我們開(kāi)玩笑，逗大家開(kāi)心，當(dāng)同學(xué)們與他笑作一團(tuán)時(shí)，他真像個(gè)大男孩，因?yàn)樗男雌饋?lái)無(wú)憂無(wú)慮！我想，這時(shí)的他，或許才是最真實(shí)的丁教官吧！
在丁教官陪我們軍訓(xùn)的這五天里，我們一起累過(guò)，一起樂(lè)過(guò)，從這每一天里，我們都能感受到他的嚴(yán)厲；他的可愛(ài)；他的魅力所在。這就是我眼中丁教官，怎么樣，你現(xiàn)在是否同我一樣喜歡上他了吧？
我的教官作文14
我是一連2排的一個(gè)小兵，我們排共有30名同學(xué)。雖然人沒(méi)有一排的多，但是氣勢(shì)卻比一排壯。打cs的時(shí)候，我們多次用策謀打敗他們；比賽唱歌時(shí)，我們的聲音比他們的更響亮，知道的歌曲比他們多；吃飯時(shí)，我們那桌比他們安靜；整隊(duì)時(shí)，我們的隊(duì)伍比他們整齊……
這都要?dú)w功于我們的教官。我們的教官是一位帥氣的軍人。遠(yuǎn)處看，他有著高高的個(gè)子，健美的肌肉，他那黑黝黝的皮膚記錄著他經(jīng)歷的風(fēng)霜艱辛;他那手上深深的傷痕記錄著他面對(duì)敵人時(shí)是多么勇敢。近處看，他濃眉大眼；挺挺的鼻梁下，一張大大的嘴巴（怪不得他吃飯吃得那么快）。嘴巴里，卻有著一口整齊、潔白的牙齒。他在這次軍訓(xùn)中，總是穿著一套教官服來(lái)見(jiàn)我們，教官服的短袖是黑色的，上面印有“西點(diǎn)前線軍事拓展”的字樣；長(zhǎng)褲是迷彩色的，與腳上穿的'長(zhǎng)靴非常配套。
教官姓毛，大家稱呼他為“毛教官”（我和幾個(gè)同學(xué)私下叫他“毛毛”） 。毛教官看起來(lái)非常兇狠，但是他卻非常和藹、慈祥、淳厚。
比如說(shuō)：有一次我們非常地不聽(tīng)話，毛教官就叫我們站15分鐘的軍姿（如果是其他教官的話，多半要讓我們站20-25分鐘）。我們大約才站了8分鐘就不行了，有的人被蚊子咬得一腿都是包；有的人看見(jiàn)馬蜂在身邊飛來(lái)飛去，連氣都不敢出；還有一個(gè)人眼睛一閉一睜。毛教官看了之后非常不忍心，于是就說(shuō)：“慢慢放松、慢慢活動(dòng)身體……現(xiàn)在才過(guò)了一半的時(shí)間呢！”大家高興地大叫一聲：“毛教官萬(wàn)歲” 我發(fā)現(xiàn)毛教官笑了，但那淺淺的微笑淺的幾乎讓人不能察覺(jué)……。
現(xiàn)在已經(jīng)是軍訓(xùn)之后的第三天了，我一想到以后或許再也見(jiàn)不到這位表面嚴(yán)肅，內(nèi)心卻和藹可親的教官時(shí)，心中隱隱有些刺痛……
我的教官作文15
小時(shí)候，我很向往軍營(yíng)生活，沒(méi)想到上了初中，居然有了軍訓(xùn)，讓我十分驚喜�？僧�(dāng)我明白“上當(dāng)”后，哀怨聲便陪伴著我
“可恨”的教官
“還有人在那邊動(dòng)，別動(dòng)！”教官嚴(yán)肅地喊著。我的雙腿站的又酸又麻，一動(dòng)也不敢動(dòng)�！坝钟腥藙�(dòng)了，好！如果再有人動(dòng)，就加一分鐘，加到不動(dòng)為止�！�
那嗓音和神情就像恐怖大王一樣，我偷偷地?cái)[動(dòng)著酸疼的腿，恨得咬牙切齒。“第四排第五個(gè)動(dòng)了，加一分鐘�！蔽业哪_一軟，差點(diǎn)倒在了地上。炎日烈烈，別人在教室中上課，而我們卻像傻子一般站在操場(chǎng)上享受著“日光浴，”這真是可惡�！暗箶�(shù)第二排第三個(gè)，動(dòng)了，加一分鐘。”“什么？我真想打死他�！�
活潑的教官
“齊步走，喊口號(hào)的時(shí)候，一定要大聲，拿出我們的氣勢(shì)來(lái)�！逼綍r(shí)嚴(yán)肅的教官，今天竟笑容滿面地說(shuō)�！皝�(lái)，我們一起喊一遍，拿出氣勢(shì)來(lái)�！苯坦僖幌铝睿骸褒R步走，一，一，一二一，一二三四！”哇！操場(chǎng)上響起震耳欲聾的“一，二，三，四”聲�！安诲e(cuò)，不錯(cuò)！”教官興奮地說(shuō)。“什么叫不錯(cuò)，嗓子都喊啞了。”快樂(lè)很快把怒氣沖走了。伴著那“一，二，三，四”地叫喊聲，一切不愉快都煙消云散。喊叫聲飛向操場(chǎng)的每一個(gè)角落。
但快樂(lè)總是轉(zhuǎn)瞬即逝的，天下沒(méi)有不散的.宴席。于是又免不了一片難過(guò)的哭聲
難忘的教官
短短七天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。我們?cè)摶氐綄W(xué)習(xí)生活中去了，我們哭了。我們不怕別人說(shuō)我們感情脆弱、也不怕別人說(shuō)我們是裝腔作勢(shì)。我想到了剛見(jiàn)教官時(shí)，他嚴(yán)肅的樣子，想到他輔導(dǎo)我們動(dòng)作時(shí)，耐心細(xì)致的樣子，臨近離別，心中有許多的不舍與難過(guò)。
如果說(shuō)軍訓(xùn)是一首酸甜苦辣交織的歌，那么，我的教官就是其中永遠(yuǎn)跳動(dòng)的音符讓我終身難忘。
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