他變了作文精華[15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的他變了作文，歡迎閱讀與收藏。

他變了作文1

　　他是我的弟弟。他今年六歲。他天真活潑。他是家里最小的，父母寵著他。

　　至于我，我喜歡他，也討厭他。

　　他喜歡睡懶覺(jué)。我們?cè)缟隙汲燥埩耍�他還是沒(méi)起床。中午大家都午休，他卻很忙。你看，盡管天氣熱，他還是戴著一頂上海軍帽，腰間系著一條皮帶，手里拿著一把竹制槍。他在院子里和阿毛、李茂打了“勝仗”。

　　我弟弟不喜歡洗臉。就算上次勉強(qiáng)洗了，他也只需要出去玩一會(huì)兒，手和臉上到處都是灰塵和泥巴，幾乎就像一個(gè)“臟臉”的歌手。他的'衣服很長(zhǎng)時(shí)間都洗不干凈。

　　今年哥哥上幼兒園。哇，他真的感覺(jué)像一個(gè)新的人。中午放學(xué)回家，他告訴父母今天學(xué)了什么單詞，學(xué)了什么歌，玩了什么游戲，有時(shí)還拿給媽媽看�？此�還會(huì)打猴拳！我弟弟不僅作業(yè)做得很認(rèn)真，而且做得很整齊。他總是在吃飯前完成作業(yè)。他有一次聽(tīng)弟弟說(shuō)：“小氣球，中間破了，左邊�！�

　　q右p”我逗他說(shuō)：“一個(gè)小氣球怎么會(huì)中間破？應(yīng)該說(shuō)是中間蘋(píng)果壞了！”他扭著頭說(shuō)，“這是我編的！“看他那個(gè)樣子，真讓人喜歡他。

　　現(xiàn)在，他再也不用被媽媽哄著洗臉洗手了。他說(shuō)：“老師說(shuō)他手上有細(xì)菌，吃了會(huì)生病的。”哦，原來(lái)人類靈魂的工程師在潛移默化地影響著他！

　　他不用被媽媽哄著洗臉洗手。他說(shuō)：“老師說(shuō)他手上有細(xì)菌，吃了會(huì)生病的�！迸�，原來(lái)人類靈魂的工程師在潛移默化地影響著他！

　　我不再討厭我哥哥了。我很喜歡他。

他變了作文2

　　不知從何時(shí)起，夏日的蟬鳴又再次來(lái)到了我們身邊，似乎預(yù)示著夏日的到來(lái)，而那個(gè)冬日的溫暖，卻依舊藏在心底……

　　那個(gè)冬日清晨，大雪過(guò)后，天地間白茫茫一片，似是永無(wú)盡頭的孤獨(dú)荒漠，在這荒漠中，有一條一塵不染的小路，一直延伸到遠(yuǎn)方……這條小路是步行者的交通要塞，每天都有熙熙攘攘的人群，有上班的`行人，上學(xué)的學(xué)生……可今晨的小路有些不同，上下坡的每一小段路都細(xì)心地撒上了細(xì)沙。

　　我眼前仿佛看到了一個(gè)忙碌的身影，他抑或是她的嘴角應(yīng)該是含著笑吧，那種再純凈不過(guò)的笑……

　　當(dāng)天晚上，大雪又一次無(wú)情的封殺了那條小路，夜里我不再覺(jué)得那飛舞的雪花像是純凈的仙子，倒更像嘴角含著壞笑的惡魔。那一夜，我對(duì)雪的好感，煙消云散。

　　第二天清晨，天微亮，東方的天空上剛剛有了那么一絲曙光，我罕見(jiàn)地聽(tīng)見(jiàn)了一種細(xì)微的摩擦聲，我從窗外一看，有一個(gè)老爺爺在樓下忙碌，他的身影在白茫茫的雪地里柔弱如稻草，可是他推雪的力量卻是很大，雪兒好像感召到了他的威嚴(yán)，快速地集合起來(lái)。我看的入了神，臉龐不自覺(jué)地勾起了一個(gè)弧度，我笑了，溫暖襲入我的心頭，滲入到每一個(gè)毛孔中去。當(dāng)早晨我再次漫步到那條小路上時(shí)，我從心底感激那個(gè)默默守護(hù)小路的老者。

　　總有一些美好與你不期而遇，正如龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō)的，人生由淡淡的幸福組成。那位老爺爺?shù)姆瞰I(xiàn)和愛(ài)心讓我感到了幸福，他那忙碌背影讓我改變了很多。我不再像以前那樣做一個(gè)“觀望者”，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要真的去做，成為一個(gè)像老爺爺那樣的暖心的人，讓整個(gè)世界因?yàn)槲业拇嬖诙鴾嘏�。而這些幸福我會(huì)用一輩子的時(shí)間慢慢體會(huì)。

他變了作文3

　　我們班的佟澤是個(gè)個(gè)頭中等的男生。他皮膚偏白，烏黑的短發(fā)，大大的眼睛，看上去挺有精神。對(duì)了，他經(jīng)常喜歡穿紅色的運(yùn)動(dòng)服。

　　佟澤的學(xué)習(xí)成績(jī)以前一直不好。課堂上，他聽(tīng)講很不專心，老師每次點(diǎn)到他回答問(wèn)題，總是支支吾吾半天，也答不出個(gè)所以然。下課了，他總是第一個(gè)跑出去玩。上課鈴響過(guò)后，你才會(huì)看到他氣喘吁吁地和幾個(gè)調(diào)皮的男生一起出現(xiàn)在教室門(mén)口。唉，他的作業(yè)也很糟糕，每次交作業(yè)時(shí)，不是忘帶，就是沒(méi)寫(xiě)。所以，他的`各科成績(jī)總達(dá)不到70分，老師對(duì)他很頭疼!

　　可是，自從那次班主任林老師家訪之后，佟澤竟然慢慢變了。他變得愛(ài)學(xué)習(xí)、懂事多了!

　　你瞧，在課堂上，他開(kāi)始變得認(rèn)真聽(tīng)講、積極舉手發(fā)言了。課間，他也不再追逐打鬧了，偶爾還會(huì)坐在椅子上靜靜地看會(huì)兒課外書(shū)。他的作業(yè)再也不忘帶、漏寫(xiě)了，考試成績(jī)也提高了好多。有一次班級(jí)考試，他的成績(jī)竟進(jìn)入了班級(jí)前十五名，真讓人沒(méi)想到啊!

　　我想，佟澤一點(diǎn)都不笨，只是太貪玩了。呵呵，林老師的本事可真大!佟澤變了，我們都為他感到高興。

他變了作文4

　　小學(xué)六年，李林是最難忘最討厭的一個(gè)，因?yàn)樗�很調(diào)皮，不愛(ài)學(xué)習(xí)。但在我六年人生的最后一年，我發(fā)現(xiàn)他脫胎換骨，整個(gè)人發(fā)生了翻天覆地的變化。他變了！

　　他其實(shí)是我的同桌。

　　一大早，大家都在津津有味地背誦。但是他在那里騷擾其他同學(xué)學(xué)習(xí)，這又打擾到我了�！埃�跟我玩這個(gè)紙飛機(jī)真好玩！”我不屑地回答：“去吧去吧，我沒(méi)時(shí)間了�！薄芭�，走，走，我一個(gè)人玩多無(wú)聊！”他用期待的眼神看著我，但我鐵石心腸。“別走！無(wú)聊就不玩了！哎！”此刻，他非常生氣，立刻把我的書(shū)拿走了�！澳闩阄彝鎲幔磕悴蝗�，我就撕了你的臭書(shū)�！蔽壹绷�，大叫：“你這個(gè)壞蛋只會(huì)強(qiáng)迫別人做她不想做的事。我說(shuō)不去就不去。你不用再說(shuō)什么了！大家早上都要看書(shū)學(xué)習(xí)。你為什么打擾我們？快把書(shū)還給我！”“你是你，我是我。我就是這樣。我不會(huì)給你的。你想要什么？好像什么都做不了�！敝�后我做了個(gè)鬼臉。我非常生氣，立刻把書(shū)搶了回來(lái)。他假裝無(wú)助，坐回座位。我看了看時(shí)間，說(shuō)：“媽媽！我要去上課了，一個(gè)早上的好就浪費(fèi)了。”我望了一眼李，看著他捂著嘴偷偷笑。原來(lái)是我的陷阱！

　　有一次，他去懲罰另一個(gè)同學(xué)。同學(xué)不忍把自己的罪行都告訴老師，要求老師嚴(yán)懲。我暗自高興，他終于可以受到懲罰了。就這樣，他被老師邀請(qǐng)去辦公室“喝茶”。老師又氣又擔(dān)心，怒斥他。這時(shí)，他在老師面前變得“溫順”。他只是低著頭靜靜地站在那里，聽(tīng)老師講路。老師更慘。他從抽屜里拿出李林的試卷，皺起眉頭。他的表情嚴(yán)肅到不敢直視，更不用說(shuō)李林了�！翱纯茨�，你調(diào)皮搗蛋的時(shí)候，有的`老師會(huì)既往不咎，以為你只是和同學(xué)開(kāi)玩笑，以后還會(huì)道歉認(rèn)錯(cuò)，老師就睜一只眼閉一只眼了。但是這次你太過(guò)分了！看你的成績(jī)，這么差難道不想努力變強(qiáng)嗎？看來(lái)我以前對(duì)你太寬容了�！边呎f(shuō)邊給他看報(bào)紙�！拔揖褪沁@樣，我能怎么辦！”他一邊說(shuō)，一邊流下悲傷的眼淚。氣氛一下子靜了下來(lái)，沉默了很久。最后老師展開(kāi)緊鎖的眉頭，耐心的開(kāi)導(dǎo)李林。李林停止了哭泣。他聽(tīng)了老師的話，直點(diǎn)頭。

　　從此他變了！

　　從此他比我學(xué)習(xí)更努力，早上看書(shū)，中午一絲不茍的完成作業(yè)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋，積極發(fā)言。學(xué)習(xí)成績(jī)就像侏儒爬樓梯——一步一步。這學(xué)期還被評(píng)為“三好學(xué)生”。過(guò)去的缺點(diǎn)已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤！

　　他真的變了！真的變了！真的變了！

他變了作文5

　　這個(gè)學(xué)期，我的“接龍日記”徹底改變了不會(huì)寫(xiě)作文的五（1）班麻文杰同學(xué)。

　　今年9月，我接手五年級(jí)一班，在第一次作文課上，我就發(fā)現(xiàn)一名叫麻文杰的同學(xué)，在大家快寫(xiě)完的時(shí)候，他還一個(gè)人坐在那兒發(fā)呆，因?yàn)樗�不知道該往本子上�?xiě)什么。學(xué)生異口同聲地告訴我：“老師，他是笨蛋，不會(huì)寫(xiě)作文！”我輕輕的拍拍他的肩膀，告訴他：“沒(méi)關(guān)系，你不是笨蛋！”

　　第二天，我就向全班同學(xué)布置了一項(xiàng)任務(wù)：寫(xiě)“接龍日記”。麻文杰覺(jué)得很新鮮，瞪大眼睛在聽(tīng)我說(shuō)。我要求兩個(gè)人或三個(gè)人共同一個(gè)日記本，輪流寫(xiě)日記。每個(gè)人在寫(xiě)日記前，一定要讀一下前面同學(xué)寫(xiě)的日記，并根據(jù)前面同學(xué)寫(xiě)的內(nèi)容，給前面同學(xué)寫(xiě)幾句話。并且老師也要寫(xiě)。我特意把麻文杰和班長(zhǎng)還有我分到了一組。班長(zhǎng)是班上作文最好的。那一刻，我看見(jiàn)他的臉上掠過(guò)一絲自豪的喜悅！

　　接龍日記先從志康開(kāi)始，他手捧著嶄新的日記本，想了半天也不知道寫(xiě)什么好。最后，只好工工整整地寫(xiě)上：“我不會(huì)寫(xiě)�！卑嚅L(zhǎng)看了文杰的日記，笑得鼻子都歪了。拿了日記給我看，問(wèn)：“老師，這也叫日記嗎？我給他寫(xiě)什么話呢？”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“當(dāng)然算了，你想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么吧�！卑嚅L(zhǎng)看著我燦爛的笑容，半天沒(méi)回過(guò)味來(lái)。班長(zhǎng)想了半天，在日記本上寫(xiě)道：“你真是一個(gè)大笨蛋！” 第二天，日記本傳到我的手里，我在日記本上認(rèn)真的寫(xiě)下：“不要罵人。不會(huì)就是不會(huì)，文杰很誠(chéng)實(shí)，應(yīng)該得到表?yè)P(yáng)。”

　　日記本又傳到他的手里，第三天，我在日記本的第三頁(yè)發(fā)現(xiàn)了一大片字跡：“我不笨，我不會(huì)寫(xiě)作文，是因?yàn)槲也幌氤�作文�?shū)和胡編亂造”，望著他的日記，我仿佛感受到他當(dāng)時(shí)看見(jiàn)班長(zhǎng)和我的評(píng)語(yǔ)時(shí)，那心里像打翻五味瓶樣的滋味。班長(zhǎng)的評(píng)語(yǔ)又是：“誠(chéng)實(shí)當(dāng)然應(yīng)該表?yè)P(yáng)，但不等于你就不笨，我想了很久也沒(méi)有想到你哪里好”。

　　看了他們的這些話，我在日記上問(wèn)道：“文杰，你能說(shuō)一說(shuō)，你什么地方比別人聰明嗎？”

　　日記第三次發(fā)下去，我特地留意文杰的表現(xiàn)，只見(jiàn)他看完后，激動(dòng)地拿起筆，顫抖著小手在日記本上開(kāi)始書(shū)寫(xiě)，幾乎沒(méi)有思考。日記本再一次傳到我的手里，我欣喜的看見(jiàn)一整頁(yè)都是他稚嫩的字體：“老師，我真的不笨。您還記得昨天的運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽嗎？根據(jù)其他幾個(gè)組各棒運(yùn)動(dòng)員的實(shí)力，我建議您重新安排咱們班運(yùn)動(dòng)員的順序，結(jié)果，咱們得了第一。您當(dāng)時(shí)問(wèn)我怎么想到這個(gè)主意的，我告訴你是從田忌那里學(xué)來(lái)的。您當(dāng)時(shí)就拍著我的腦袋說(shuō)：你很聰明嘛！還有一次，班長(zhǎng)的.皮箱拉鏈壞了，好幾個(gè)同學(xué)幫他修，都沒(méi)修好。最后，是我用鐵絲做成了一個(gè)拉鏈扣，皮箱又能用了。班長(zhǎng)也說(shuō)我聰明呢……”

　　班長(zhǎng)在這次的評(píng)語(yǔ)中是這樣寫(xiě)的：“這篇日記是你自己寫(xiě)的嗎？不可能吧！�。　焙竺娈�(huà)了三個(gè)大大的感嘆號(hào)。

　　我看了文杰的日記，高興地寫(xiě)下了：“誰(shuí)說(shuō)麻文杰不會(huì)寫(xiě)日記，不會(huì)寫(xiě)作文？我第一個(gè)就不承認(rèn)！”當(dāng)天，我把這篇日記略作修改，以《聰明的我并不笨》在學(xué)校廣播室發(fā)表。文杰第一次聽(tīng)見(jiàn)自己的作文隨著美妙的聲音傳遍了校園，他像剛展翅的鳥(niǎo)兒，快樂(lè)極了……

　　一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,今天他已經(jīng)深深的喜歡上了寫(xiě)日記，寫(xiě)作文。語(yǔ)文成績(jī)也發(fā)生了巨大的變化，成績(jī)直線上升。而我們厚厚的“接龍日記”也就要用完了。我常想，誰(shuí)敢說(shuō)，這個(gè)孩子將來(lái)不會(huì)成為作家？當(dāng)初，如果一味的批評(píng)或者采用抄書(shū)亂編的方法，可能會(huì)讓他在作文中迷失方向的。

他變了作文6

　　我表弟以前是一個(gè)“來(lái)自天堂的魔鬼”，可現(xiàn)在，他的態(tài)度來(lái)了一個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，變成了人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的可愛(ài)小天使。

　　那一次表弟來(lái)我家了，我歡天喜地，可他一進(jìn)門(mén)換了一雙拖鞋，進(jìn)房一個(gè)“流星飛踢”把鞋飛到了我們家歐式大沙發(fā)上，還從我頭發(fā)上有驚無(wú)險(xiǎn)地飛過(guò)去呢！我的開(kāi)心一下子被拋到了九霄云外去了，可表弟說(shuō)：“哥，你看我的‘子彈’發(fā)射得準(zhǔn)不準(zhǔn)？”哎，真拿他沒(méi)辦法。他又向我的書(shū)房快速地走去，我還琢磨著他要干嘛？就看見(jiàn)他拿出我珍貴的馬克筆在我的本子上畫(huà)了一只大烏龜，我頓時(shí)氣得火冒三丈，可表弟卻說(shuō)：“哥，你的'本子太空了，我想‘加工’一下�！北淼苓�在我家做出了許多讓我們大跌眼鏡的奇葩事，這種日子真難熬呀！

　　日子一天天過(guò)去了，我漸漸地把表弟忘了，直到有一天......

　　媽媽下班回來(lái)，興奮地對(duì)我說(shuō)：“兒子！你看！我給你帶誰(shuí)回來(lái)了？”一看是表弟！我一下子像霜打的茄子——蔫了。誰(shuí)知，表弟卻走向沙發(fā)看起了電視！而且他一聲不吭，安安靜靜地看，這讓我很驚訝。但讓我更驚訝的是表弟看十五分鐘后走向陽(yáng)臺(tái)看看綠色植物，還給我們家的植物澆水。表弟這么乖，我的態(tài)度也來(lái)了一個(gè)三百六十度的轉(zhuǎn)彎，對(duì)他很親熱，他走的時(shí)候，我還有點(diǎn)依依不舍呢！

　　這是我的表弟，他的變化值得讓人高興：從惡魔變成了天使！

他變了作文7

　　他變了，他變了。他，就是我的爸爸啊。以前，爸爸是個(gè)很愛(ài)吸煙的人。每天，爸爸可以吸上3包煙，每當(dāng)我倒垃圾時(shí)，發(fā)現(xiàn)袋子里除了煙頭，就是煙灰，其他什們也沒(méi)有看到爸爸一天到晚吸煙、咳嗽，我的心里就像打翻了五味瓶——說(shuō)不出的滋味，讓爸爸戒煙的決心從我心中油然而生。自從我看了一次博物館的展覽以后，我就更加的'害怕了

　　。因?yàn)檎褂[館里有吸煙而得了肺癌的人的肺解剖出來(lái)了，這些人的肺比臘肉的顏色還難看，我生怕自己的爸爸像這些人一樣，成為展覽品！有一次，爸爸在空調(diào)房里玩電腦，我就一個(gè)人坐在客廳里看電視。

　　可是，電腦房里卻總是傳來(lái)一陣陣咳嗽聲。我實(shí)在忍不住了，就沖進(jìn)電腦房，坐在爸爸的旁邊，想委婉的說(shuō)服他不要吸煙。一進(jìn)房間，一股煙氣向我涌來(lái)，房間里也是烏煙瘴氣的。爸爸的那兩個(gè)“煙囪”，不停的排放著難聞的煙氣，我坐在爸爸的旁邊，向它說(shuō)明了吸煙對(duì)人體的害處�？伤�聽(tīng)了，卻無(wú)動(dòng)于衷，繼續(xù)抽他的煙，繼續(xù)玩他的電腦。我氣極了，把門(mén)用力一關(guān)，沖了出去…….第二天，爸爸卻像著了魔似的，把打火機(jī)，煙都扔到了“九霄云外”，我很高興，決定看看他有沒(méi)有恒心。

　　一天、兩天、三天…….一天又一天過(guò)去了，爸爸一根煙也沒(méi)抽了，我高興得要命，連忙獎(jiǎng)給爸爸一張獎(jiǎng)狀：“不抽煙的好爸爸”！他變了，他真的變了，變成了不抽煙的好爸爸！他變了。

他變了作文8

　　是他，是他改變了我，讓我童年的美夢(mèng)就此破碎。

　　是他，是他改變了我，讓我的愛(ài)被分割去了一半。

　　是他，是他改變了我，改變了我的一生。

　　那時(shí)的我，像許多同學(xué)一樣，多么希望能夠擁有一個(gè)自己的妹妹。

　　真的，我的愿望馬上就要實(shí)現(xiàn)了。

　　媽媽?xiě)烟ナ�月，這十月的我是多么煎熬。我開(kāi)始精心的照料媽媽：端茶、倒水、做飯、做媽媽的貼身小衛(wèi)士。

　　你若問(wèn)我這么辛苦為的是什么？當(dāng)然是為了我的“小妹妹”。

　　我盼星星盼月亮終于盼到那一天。

　　最激動(dòng)人心的那一天。

　　我的“小妹妹”將要出生那一天。

　　我太開(kāi)心了，太快樂(lè)了，太幸福了。我將會(huì)像那些同學(xué)一樣擁有自己的妹妹了。我仿佛已經(jīng)聽(tīng)到我?guī)е�小妹妹所迎�?lái)的同學(xué)們贊嘆的聲音。我仿佛已經(jīng)看到我?guī)е�小妹妹所迎�?lái)的驚羨的目光。

　　啊，我已控制不住自己的情緒，想放聲高歌。

　　我焦急的等在手術(shù)室門(mén)口，兩個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了——時(shí)間太久了。

　　不過(guò)為了我的小妹妹，等一等也不算什么。

　　護(hù)士小姐們一個(gè)接著一個(gè)從手術(shù)室里走出來(lái)。都在向其他孕婦的家屬報(bào)告孩子的性別。

　　哦，天吶，我已等不及了。

　　半個(gè)小時(shí)又過(guò)去了。

　　護(hù)士小姐終于從手術(shù)室里走出來(lái)了！

　　爺爺和奶奶焦急地湊上前去詢問(wèn)性別。當(dāng)?shù)弥�后，我看到他們的臉上異常欣喜�?/p>

　　我的情緒一下子低落到千丈谷底。你永遠(yuǎn)不會(huì)明白這是為什么。爺爺奶奶自來(lái)重男輕女，既然他們欣喜，自然是男孩。

　　哦！這可不是我想要的結(jié)果！

　　眼淚像斷了線的珠子似的，一大滴一大滴地涌出來(lái)。家人們都欣喜著歡樂(lè)著，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我哭了。

　　姑姑看見(jiàn)了急忙上前安慰我，而奶奶卻在一旁添油加醋：“你看看男孩兒有什么不好的？再不好也是你弟弟。你也必須親近他�！睜敔敻�是說(shuō)：“哭什么哭？瞧你這沒(méi)出息的樣。是弟弟又怎么啦？”

　　原本止住的淚水又一次向山洪爆發(fā)一樣，不爭(zhēng)氣地再次流下來(lái)。

　　我不想給家人添麻煩，便趴到窗臺(tái)上去哭。

　　媽媽和弟弟出來(lái)以后，我連忙問(wèn)媽媽有沒(méi)有事，弟弟看著我，小眼睛忽閃忽閃的.。我卻沒(méi)有理他，只瞪了他一眼。難道是弟弟見(jiàn)我不理他，委屈地哭了？我聽(tīng)著家人們說(shuō)，弟弟清秀漂亮。眼淚再一次淌了下來(lái)……

　　那一天是最煎熬的。

　　因?yàn)橐咔�，也因�(yàn)樾那椋�我沒(méi)有留在那里，而是去了姐姐家。

　　等我再次回到家里以后，我細(xì)細(xì)地端量著弟弟。

　　白嫩的皮膚泛著一層淺淺的粉紅色。黑珍珠般的大眼睛忽閃忽閃地，櫻桃似的小嘴兒咧開(kāi)來(lái)對(duì)著我笑。

　　啊，弟弟是多么的可愛(ài)��！

　　我漸漸的不那么討厭他了。

　　當(dāng)?shù)艿茏�不穩(wěn)不小心歪倒了，我會(huì)十分慌張的跑上前去。那時(shí)候，弟弟讓我懂得了什么是關(guān)心。

　　當(dāng)我把弟弟抱在懷里，弟弟身上那種肉嘟嘟的感覺(jué)使我滿足。那時(shí)候，弟弟讓我懂得了什么是真正的愛(ài)。

　　當(dāng)我放學(xué)回到家里，弟弟看到我高興得手舞足蹈。那時(shí)候，弟弟讓我懂得了什么是真正的親情。

　　當(dāng)媽媽在漆黑的夜晚離開(kāi)家時(shí)，膽小的我卻鼓足勇氣和弟弟鬧玩，不讓弟弟哭鬧。那時(shí)候，弟弟讓我懂得了什么是真正的責(zé)任。

　　我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)他原來(lái)那么地討人喜歡。直到這時(shí)我才明白，家人對(duì)我的愛(ài)不是被分割去了一半，而是因?yàn)榈艿埽�又�(jǐn)U大了一倍。

　　是弟弟的出生，讓我懂得了什么是“退一步，海闊天空”。

　　弟弟，親愛(ài)的弟弟，是你改變了我。

他變了作文9

　　他是新生，我第一次見(jiàn)他，覺(jué)得他性格內(nèi)向，不善言詞，但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他變了。

　　因?yàn)樗麆倎?lái)，可能同學(xué)們都不熟悉，言語(yǔ)也不多，所以不善于和同學(xué)交流，上課時(shí)，他也不會(huì)舉手回答問(wèn)題，總是看到他默默地一個(gè)人坐在那里，所以那時(shí)他的成績(jī)也不太理想，數(shù)學(xué)，是他的弱點(diǎn)之一，可經(jīng)過(guò)這一學(xué)期，他變了。

　　那時(shí)興起了“魔方風(fēng)波”，班上下課后，不少人會(huì)馬上從課桌里拿出魔方開(kāi)始PK。他也迷上了玩魔方，大概經(jīng)過(guò)一個(gè)月左右的時(shí)間琢磨研究，他玩得得心應(yīng)手，因此也交了很多“魔友”，從此他變了，變得愛(ài)和同學(xué)一起玩耍交流學(xué)習(xí)。

　　在與他的“魔友”們一起學(xué)習(xí)下，他的'數(shù)學(xué)弱點(diǎn)被倒轉(zhuǎn)，漸漸變成他的強(qiáng)項(xiàng)，成績(jī)慢慢提升，有時(shí)也會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)。

　　記得那次魔方大賽，他代表我們班級(jí)之一，被請(qǐng)上大賽擂臺(tái)，剛開(kāi)始看他緊張得直冒汗，后來(lái)只聽(tīng)見(jiàn)一聲刺耳的哨響一比賽開(kāi)始，他很快鎮(zhèn)定下來(lái)，飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方，口中默默的念著一個(gè)個(gè)公式，感覺(jué)好像放電影一樣射向腦中，只聽(tīng)見(jiàn)魔方沙沙的轉(zhuǎn)動(dòng)聲和急促的音樂(lè)，魔方在他手中幾乎沒(méi)停過(guò)，他沉醉在魔方的世界里，仿佛這個(gè)世界都沉浸在這美妙又帶有激情的音樂(lè)中。只見(jiàn)他忽然把魔方舉過(guò)頭頂，那魔方在燈光的照耀下格外閃亮，他為我們班級(jí)拿到了一等獎(jiǎng)，同學(xué)們高興地看著他，拼命鼓掌，眼中滿是羨慕。

　　他變了，變得開(kāi)朗自信了。

他變了作文10

　　威風(fēng)吹過(guò)天際，不留下一點(diǎn)的痕跡，卻見(jiàn)下一片云彩，而生命中的過(guò)客，或許輕描淡寫(xiě)，或許濃妝艷抹，然是否會(huì)剪下一段美麗永恒?

　　往昔。

　　雨后的天空很藍(lán)像透明的膜，我的悲傷并沒(méi)有因雨林后而減少半分，烏云仍舊繚繞頭頂，細(xì)密的沒(méi)有一絲空隙，雷聲仍縈繞耳邊，轟隆隆的敲碎我的心，雨仍淅瀝了心房，眼中濃妝抹的悲傷仍被我的孤傲冷漠偽裝。

　　你悄悄地來(lái)到我身邊，一個(gè)甜甜的笑消散了烏云，月牙兒般彎彎的眼凝視著我，一個(gè)擁抱讓雨天有了太陽(yáng)為我做傘，溫暖將我重重包圍，像火苗，一句輕輕的話語(yǔ)將雷聲唬到九霄云外，悲傷在眼眸中露骨，心痛在淚水中減半，就這樣緊緊地?fù)肀е�你，心貼著心的溫暖把我融化。

　　女孩，是你讓我懂得黑暗里也有希望，雨天里也有太陽(yáng)，冰霜里也有溫暖。痛不能一個(gè)人扛，這不是堅(jiān)強(qiáng)。

　　拿起又放下的播音器成了廣播是唯一的聲音，窗外的聲音在躁動(dòng)。

　　你靜靜地守候著我，眉目里那雙彎彎的`月眼給我傳送著鼓勵(lì)的電波，你忽的飛到我身邊，輕輕地卻在我心里烙下一個(gè)重重的回響：“諾兒，緊張的時(shí)候就笑”!你的音容笑貌只剩一個(gè)大大的笑。

　　女孩，是你讓我拾起被放浪的自信，此后自卑會(huì)去哪里流浪?是你讓我將心湖平靜，此后兵荒馬亂會(huì)被充軍何處?

　　今朝。

　　在一年以后，你像風(fēng)一樣飛回了云南，我依舊是我，卻已不再是以前的我，因?yàn)?-----你剪下的美麗太特別，像風(fēng)剪下的那片云彩。

他變了作文11

　　瞧，弟弟正在那安靜地看電視呢！從前他可不會(huì)這樣。什么？你想知道他都是什么樣子的？那就來(lái)聽(tīng)我嘮叨嘮叨吧！

　　從前吶，弟弟特調(diào)皮！就像我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他一個(gè)“翻跟斗”過(guò)來(lái)干擾我，并大聲說(shuō)：“妖怪，哪里逃？”我怎能忍？一個(gè)個(gè)“掄老弟”的招式就把他“提”了出去。但現(xiàn)在卻不一樣了，雖然弟弟還是會(huì)進(jìn)來(lái)，但他不會(huì)再繼續(xù)用那“翻跟斗”猴似的過(guò)來(lái)了。而且弟弟如果想進(jìn)來(lái)，都會(huì)輕輕地敲一下門(mén)說(shuō)：“姐姐，我可以進(jìn)來(lái)嘛？小杰想和你玩�！庇只蛘呶覜](méi)關(guān)門(mén)的時(shí)候，他都會(huì)悄悄走進(jìn)來(lái)，乖乖地等著我寫(xiě)完作業(yè)陪他玩“三字經(jīng)”。

　　從前弟弟也特別喜歡進(jìn)我的房間。每次出門(mén)前我都會(huì)緊盯他說(shuō)：“小子，我告訴你，你如果敢進(jìn)我房間弄東弄西，你就會(huì)被‘?dāng)厥住�知道嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，自信滿滿地說(shuō)：“姐姐你就放心吧！我絕對(duì)不會(huì)進(jìn)去的！”可事情哪有那么簡(jiǎn)單，當(dāng)我回來(lái)后，我第一件事就是去房間。天，這下子我的房間真就成了“豬窩”了。我當(dāng)時(shí)看著眼前的一切，恨不得趕緊把弟弟給收拾一頓，于是我氣勢(shì)沖沖地叫著他的小名：“杰翠花！你完了！”但現(xiàn)在弟弟真的很自覺(jué)，我出門(mén)時(shí)根本不用擔(dān)心我的房間又變成“大鬧天宮”之后的場(chǎng)景。而且我回到家后，弟弟聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲會(huì)甜甜地叫一句：“姐姐回來(lái)啦？我給你拿鞋子。”真的很可愛(ài)！

　　從前不愛(ài)干凈的弟弟可是讓人看了就跑，當(dāng)我和媽媽看見(jiàn)他滿身是泥的'回來(lái)，我第一反應(yīng)就是：“天，你怎么又玩得那么猛，杰翠花你完了，母上要打你啦！”對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，你可以看見(jiàn)我們的“母上大人”正掄起袖子朝弟弟走去，弟弟見(jiàn)狀，趕緊抱住頭求饒道：“啊啊啊，母妃，兒知錯(cuò)了，兒下次再也不敢啦！”可“母上大人”還沒(méi)有消氣，掄起弟弟就往廁所走去。但現(xiàn)在，弟弟可是連一點(diǎn)污跡都沒(méi)有，而且他出去玩都會(huì)帶幾本“精神食糧”去樓下的樹(shù)蔭底下看書(shū)。或去“精神食糧”開(kāi)發(fā)處——圖書(shū)館，怎么樣，他現(xiàn)在可是特別喜歡看書(shū)！

　　調(diào)皮變乖巧，不愛(ài)干凈變吃飯前都會(huì)洗手，喜歡進(jìn)房間搗亂變乖乖等待房間的主人回來(lái)……真是變了很多呢！

　　此時(shí)四周白色的一片，因?yàn)樘焐险�下著綿綿細(xì)雪，我和弟弟這個(gè)小子在雪地里堆雪人，丟雪球，看自己在地上留下的腳印，真是快樂(lè)。我愛(ài)他，愛(ài)他的調(diào)皮活潑，也愛(ài)他的天真可愛(ài)，我們?cè)诨ハ嚓P(guān)心對(duì)方和照顧對(duì)方。

他變了作文12

　　今年因?yàn)橐咔樵诩掖袅撕镁貌呕氐叫�園，回到這個(gè)熟悉的五八班。

　　回來(lái)以后，許多的同學(xué)都有了大大小小的變化，比如有些同學(xué)胖了、高了、上課更認(rèn)真了、更聽(tīng)話了……但我認(rèn)為有最大改變的一個(gè)人，還是他——小涵涵。

　　他回來(lái)后高了一點(diǎn)，好像也胖了一些。他有雙水靈靈的眼睛，烏黑的頭發(fā)，一張連老師都說(shuō)不過(guò)的嘴。以前他上課很調(diào)皮，時(shí)而好，時(shí)而不好。有時(shí)候老師說(shuō)了什么，他連一個(gè)字或者一句話都聽(tīng)不進(jìn)去，可能就是傳說(shuō)中的左耳進(jìn)右耳出吧。凡事有好也有壞，不得不說(shuō)他好起來(lái)的時(shí)候老師說(shuō)的每一個(gè)字他都聽(tīng)的清清楚楚，他想跑起來(lái)的話，就是幾十頭牛都拉不��！

　　他這次回來(lái)上課，在他眼中好像不在分好和壞了，而是分成了好和有多好，能不能更好！他以前也愛(ài)在上課的時(shí)候說(shuō)話、插嘴和跟老師對(duì)著干。而現(xiàn)在他從來(lái)不會(huì)插嘴、上課時(shí)說(shuō)話，或者跟老師對(duì)著干。

　　有一次他上課很認(rèn)真，背也挺得很直，積極回答問(wèn)題，受到了老師的表?yè)P(yáng)。他下課以后開(kāi)心的蹦蹦跳跳地來(lái)到我面前，和我分享他的快樂(lè)。他的`內(nèi)心很激動(dòng)，因?yàn)橐郧八麖牟粫?huì)被老師這樣表?yè)P(yáng)。我和其他的好朋友都為他的改變而高興，也祝他越來(lái)越好。

　　他這次的變化，真讓我大吃一驚！我想問(wèn)一句這還是從前的那個(gè)他嗎？真想知道到底是什么力量讓他取得如此大的進(jìn)步？大家是不是和我一樣想尋找這個(gè)答案呢？

　　老師說(shuō)，我們每個(gè)同學(xué)都是一顆種子，未來(lái)都有無(wú)限的潛能，只要好好努力，就能結(jié)出豐碩的果實(shí)。希望我們班每個(gè)同學(xué)都像他一樣，變得越來(lái)越好，結(jié)出那將數(shù)不勝數(shù)的果實(shí)。

他變了作文13

　　早讀課上，教室里透著一絲涼氣，只見(jiàn)他捧著一本《魯濱孫漂流記》，津津有味地讀著，還時(shí)不時(shí)地畫(huà)一畫(huà)、寫(xiě)一寫(xiě)。我走近拍了拍他肩膀：“嗨！別裝認(rèn)真了！最近你在干嘛？QQ一直不在線�！闭l(shuí)知他仍舊緊盯著書(shū)本，眼睛眨也不眨。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，他變了。

　　奇怪，從前他可不是這樣啊！以前早讀課時(shí)，他總是坐不住，時(shí)不時(shí)搞點(diǎn)小動(dòng)作，有時(shí)還會(huì)對(duì)我竊聲竊語(yǔ)：“戴昊杰，下課我們?nèi)ザ犊罩癜�，我還約了幾個(gè)人�！币幌抡n，他就如剛出籠的鳥(niǎo)兒，撒著歡，拎著空竹：“走，去比試比試！”如今他竟然與書(shū)交上了朋友！

　　體育課上，同學(xué)們又迎來(lái)了400米跑，老師號(hào)令一響，大家如離弦的'箭一般沖了出去，沒(méi)多久，他便沖到了第一位。只見(jiàn)他如閃電般沖過(guò)終點(diǎn)，竟然甩開(kāi)第二名同學(xué)3米多！以前，他總是討厭體育課，一到跑400米就叫苦連天，可不曾想如今他已成為運(yùn)動(dòng)健將，真不知他在暑假的時(shí)候花了多少時(shí)間訓(xùn)練，才練成今日的“飛人”。

　　讀到這，你一定會(huì)問(wèn)——“他”是誰(shuí)？他就是我的鐵哥兒們周英俊。“士別三日，當(dāng)刮目相看”，一個(gè)暑假過(guò)來(lái)，他變專注了，能靜心閱讀了，愛(ài)鍛煉了……我要向他看齊，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

他變了作文14

　　他，是一位平凡而偉大的人，他改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的看法。他就是我一年到四年級(jí)的老師——鄭老師。

　　一、二年級(jí)時(shí)，我一點(diǎn)也不熱愛(ài)學(xué)習(xí)，非常調(diào)皮，每次作業(yè)也是十題錯(cuò)就題，但鄭老師的出現(xiàn)改變了我。鄭老師平時(shí)非常和藹，每次看我被難題纏得焦頭爛額就幫助我，而且直到我懂為止。就這樣老師為我打開(kāi)了學(xué)習(xí)的半扇窗。我對(duì)也有些喜歡了，但我的成績(jī)一直也提不上來(lái)，第一次考試我就感到考砸了一樣，但我并不知道，于是我到辦公室問(wèn)：“老師我這次一定是沒(méi)考好吧？”我等待的是老師的批評(píng)，但沒(méi)想到他說(shuō)：“你這次有進(jìn)步，下一次一定會(huì)更上一層樓的對(duì)不對(duì)？”頓時(shí)，我好想在荊棘叢中開(kāi)拓了一條新路，以后我更認(rèn)真了，但我自己感到考試考好還是很難，所以每一次我都會(huì)去問(wèn)鄭老師我考得怎么樣，鄭老師的回答都是一句話：“你考得不錯(cuò)，但要更加努力呀！”每次聽(tīng)了這句話我就更有信心，每次都想成為班上的尖子，也變得熱愛(ài)學(xué)習(xí)了，到了學(xué)期末，老師吧這學(xué)期的試卷都發(fā)下來(lái)，當(dāng)我看到我自己的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的.眼睛濕潤(rùn)了，分?jǐn)?shù)的情況是這樣的：41、45、58、61、69、77最后一張是97，在97旁我還看到一些字，只有你肯努力，你將是班里最聰明的孩子。頓時(shí)，激動(dòng)的淚水溢滿眼眶。

　　從那以后，我對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越感興趣也越來(lái)越上進(jìn)，其實(shí)改變我的 不是分?jǐn)?shù)，而是那在背后一直對(duì)我說(shuō)：“孩子你是最棒的”鄭老師呀。只要憶及那清清爽爽的話，我就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，那一句話改變了我對(duì)自己的不自信和調(diào)皮。

他變了作文15

　　我表哥小陶是一個(gè)聰明淘氣的男孩。他圓臉，濃黑彎彎的眉毛下閃爍著靈動(dòng)的大眼睛，笑起來(lái)總是露出兩個(gè)酒窩。他的笑容可以讓苦的人變小，讓生氣的人更開(kāi)心。誰(shuí)看了都覺(jué)得好笑又可愛(ài)。雖然我和表哥每年都能在節(jié)假日見(jiàn)面，但是我感覺(jué)他現(xiàn)在變了很多。

　　我表哥是個(gè)頑皮的孩子。他的口袋和包總是像一個(gè)“百貨商店”。還有各種各樣的“日常用品”，包括玻璃球、彈弓、方寶、煙盒。我以前去我叔叔家的時(shí)候，總是看到他和別人打三天架，整天玩彈球、小鳥(niǎo)或者方苞。

　　去年寒假，我坐8路車去叔叔家。在公共汽車上，我看著窗外的大雪，心想，我睡著的時(shí)候，表哥可能會(huì)打雪仗，滑冰，或者做一些沒(méi)人能想到的淘氣的事情！下了車，我向叔叔的院子走去。奇怪的是，院子出奇的安靜。只有鵝毛般的雪無(wú)聲無(wú)息地落在地上。我走進(jìn)院子，透過(guò)窗戶看去，臺(tái)燈下，表哥正盯著一本書(shū)和一張白紙。我暗自發(fā)笑，心想：這家伙也是裝秀才。我悄悄走進(jìn)房間，在他身后，伸著脖子，差點(diǎn)笑出來(lái)。四年級(jí)的學(xué)生連三年級(jí)的數(shù)學(xué)題都不會(huì)做。他太傻了！我坐在床上，突然拉長(zhǎng)了聲音，用諷刺的語(yǔ)氣說(shuō)：“一個(gè)能打贏每一場(chǎng)戰(zhàn)斗的將軍，能打敗比你大的孩子。他怎么可能克服不了這個(gè)小數(shù)學(xué)題？”他突然醒來(lái)，迅速合上書(shū)。回頭一看，又羞又驚，臉紅了，說(shuō)：“哥哥，你？來(lái)”。我沒(méi)有回答他，只是看著窗外對(duì)他說(shuō)：“小陶，今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了！”表哥也聽(tīng)出了話里的意思，拉著我的手說(shuō)：“哥哥，別說(shuō)了。那里還有時(shí)間開(kāi)玩笑。幫我快速看一下這個(gè)問(wèn)題。三年級(jí)學(xué)的。我全忘了�！蔽曳砰_(kāi)他的.手說(shuō)：“不，我是來(lái)陪你玩的，不是來(lái)學(xué)習(xí)的�！边@次表哥真的很著急，對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在沒(méi)時(shí)間玩了，要好好學(xué)習(xí)。”他說(shuō)“好好學(xué)習(xí)”的時(shí)候，臉又紅了。我看著他的樣子，真的是哭笑不得，就砍了他，又看了一遍。我說(shuō)完后，他馬上笑了，他哥長(zhǎng)他哥短。有一次放假，他就帶我去跟他講，給他寫(xiě)信。假期過(guò)后，雖然沒(méi)有和表哥玩，但是心里還是很開(kāi)心的。表哥向上的身影總是閃現(xiàn)在我眼前。

　　像流水一樣，時(shí)間過(guò)得很快。轉(zhuǎn)眼間，炎炎夏日的太陽(yáng)來(lái)了，我來(lái)到表哥家。我表哥不在家，桌子上有兩張?jiān)嚲�。打開(kāi)一看，字跡是那么清晰工整。數(shù)學(xué)100分，語(yǔ)文99分。不敢相信自己的眼睛。再仔細(xì)看�。≌�齊的數(shù)字和文字似乎在向我微笑。這時(shí)，門(mén)突然開(kāi)了，表哥走了進(jìn)來(lái)。他戴著紅領(lǐng)巾，拿著獎(jiǎng)狀，我馬上去接他。我笑了，表哥也笑了。他笑得那么甜�？粗�眼前的表姐和手里的證件，我覺(jué)得她變得更加可愛(ài)了。

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