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旅途的作文

時(shí)間:2025-12-21 23:29:59 好文 我要投稿

旅途的作文[集錦15篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的旅途的作文,希望能夠幫助到大家。

旅途的作文[集錦15篇]

旅途的作文1

  苦短的幾十載人生,雖不能說(shuō)每個(gè)人都會(huì)大起大落,但在人生的旅途中,誰(shuí)也難免會(huì)遇到大風(fēng)大浪。困難挫折斷續(xù)來(lái)襲,好不設(shè)防便遭其暗算。使我們的人生旅途坎坷重重,不能一帆風(fēng)順。有的人被徹底擊倒,一蹶不振,平淡無(wú)奇的度過(guò)余下的人生。有的人卻越挫越勇,乘風(fēng)破浪,直擊云霄。

  當(dāng)你邁上那個(gè)臺(tái)階的時(shí)候,可以看到成功微笑著向你招手,深情的召喚你向它走去。迎接你的'是色彩繽紛的鮮花和震耳欲聾的掌聲。

  誰(shuí)不想有一番成就,一個(gè)美好的未來(lái),可是誰(shuí)也知道現(xiàn)實(shí)是殘酷的。要想成功必須付出加倍的努力,可是努力不一定有收獲和回報(bào),現(xiàn)實(shí)就是這樣的?墒菫榱松妫瑸榱瞬槐簧鐣(huì)淘汰,我們只能默默的接受這個(gè)不平等的條約。

  在這一生中,我們將體會(huì)到人生的百種滋味,品嘗到真正的酸甜苦辣。這能使我們積累很多經(jīng)驗(yàn),學(xué)到很多知識(shí),終生受益。不管我們是否走到我們想要走到的那一步,只要我們努力拼搏了,奮斗了,我們都會(huì)有一個(gè)充滿色彩的傳奇人生。

旅途的作文2

  有人感慨,人生好似傳記,里面記載著或平凡或偉大或充實(shí)或空虛的一生;也有人喟嘆“人生如戲”,這出戲或許尋尋常常亦或是轟轟烈烈。但我要說(shuō),人生更像一次旅行。人在旅途,我們面臨著太多的選擇。

  人在旅途,有的人選擇了“兩耳不聞窗外事”。他們總是埋頭趕路,一心所想的就是早點(diǎn)到達(dá)人生的驛站、旅途的終點(diǎn),這類人常常會(huì)因此忽略了路旁美麗的風(fēng)景,往往會(huì)覺(jué)得孤苦無(wú)依。他們縱然在熱鬧的人群中大聲喧嘩,恣意歡笑,心卻依然在孤獨(dú)中流浪。他們也會(huì)因承受不了這樣的痛苦而選擇放棄,即使他們堅(jiān)持到了最后,回首那漫長(zhǎng)而又艱辛的旅途,心中總會(huì)泛起一股無(wú)名的憂愁。因?yàn),他們?huì)發(fā)現(xiàn),這段旅途竟沒(méi)有半點(diǎn)讓他感動(dòng),更沒(méi)有丁點(diǎn)值得他回味。

  人在旅途,有的人卻選擇了截然相反的路。他們會(huì)經(jīng)常抬起頭欣賞路旁的風(fēng)景,他們更奉行一個(gè)信念:“在旅途所經(jīng)之處撒播美的種子。”這類人熱愛(ài)美并沿途撒播美。因?yàn),他們深深地知道:只有這樣,旅途才不會(huì)單調(diào),才不會(huì)孤單。因此,他們對(duì)一切美好事物心存感激,他們不但成了美的欣賞者,更成了美的創(chuàng)造者。這些也足以讓旅途變得豐富,變得多彩。他們會(huì)很輕松、很愉快地到達(dá)旅途的終點(diǎn)。細(xì)細(xì)品味,心中會(huì)蕩起層層喜悅的漣漪。這段旅途有太多讓他感動(dòng)的時(shí)刻,也有太多值得他回味的經(jīng)歷,因此這段旅途,成了他記憶中的珍藏。

  人在旅途,我們不該一味地趕路,而忽略了路旁多姿的'風(fēng)景,讓自己孤單、寂寞。

  人在旅途,我們應(yīng)該擦亮朦朧的雙眼,拂去心靈的塵埃,去感受美,創(chuàng)造美,讓不同的風(fēng)景豐富我們的眼睛和心靈。

旅途的作文3

  院子里有一棵梨樹(shù),已長(zhǎng)成碗口粗,F(xiàn)在是初春時(shí)節(jié),每一片梨樹(shù)葉兒都是嫩嫩的,青得逼你的眼。一夜間,溫潤(rùn)的春風(fēng)拂過(guò)細(xì)長(zhǎng)的枝條,吹開(kāi)了每一粒花骨朵兒。每一朵小花開(kāi)得都很張揚(yáng),朝著天空咧開(kāi)了嘴;ò隄嵃诐嵃椎,一大片,像是在牛乳中洗過(guò)一般,不帶一丁點(diǎn)的雜質(zhì)。我情不自禁地牽過(guò)一根枝條,花香是淡淡的,拂去了心頭所有的壓力。

  梨花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)里,妻子生下了兒子。母親從南京趕了過(guò)來(lái),拎了大包小包的`東西。母親一臉興奮,一樣一樣地將包里的東西拿出來(lái)給我看,“這是我訂做的兩個(gè)蠶絲小抱被,這是我給孩子織的兩件連褲線衫,這些是我早就準(zhǔn)備好的尿布……”母親很動(dòng)情地解說(shuō)著她帶來(lái)的東西,臉上像綻開(kāi)了花。我一向?qū)δ赣H的嘮叨很有看法,可此刻,我的眼睛有些濕潤(rùn)了。

  母親在南京的一所大學(xué)教書(shū),年底將退休。自從妻子生下兒子,母親每個(gè)周末都要從南京趕到我在揚(yáng)州的家里,周日的下午又要趕到南京。我要她不必這樣勞累地趕來(lái)趕去,反正家里請(qǐng)了月姨和保姆。母親說(shuō)她不放心,她說(shuō)她肯定比月姨照顧媳婦更周到一些,我拗不過(guò)母親,只好讓她做。母親在的時(shí)候,她把月姨和保姆所做的事全攬?jiān)谧约阂粋(gè)人手里,買菜做飯,照顧妻子,給孫子換尿布、洗尿布。家里的月姨和保姆閑在那里很是不好意思,母親說(shuō):“你們一周忙里忙外很是不容易,你們休息休息,我不在這里的時(shí)候,麻煩你們多照顧照顧我的媳婦就行!”

  每次妻子吃母親做的飯菜,總是一個(gè)勁地夸母親:“媽媽,還是你做的菜好吃,我喜歡媽媽做的菜的味道,我怎么吃也吃不厭!”母親第一次來(lái)的時(shí)候,妻子就向母親抱怨保姆做的飯菜不得味道,月姨把孩子的衣服都洗不干凈。 “丫頭,不要責(zé)備她們,她們?cè)趧e人家里做事情也很不容易。雖然你每個(gè)月都給她們錢(qián),但是她們也很辛苦。多擔(dān)待她們一些,你對(duì)別人好,別人才對(duì)你好呀,人心換人心哪!逼拮雍苁锹(tīng)母親的話,母親很是耐心地勸說(shuō)妻子,“你看,媽媽在這里時(shí),都不要她們做事情,就是希望她們?cè)谖也辉谶@里的時(shí)候能照顧你好一些!

  家里的月姨和保姆對(duì)母親的能干很是驚訝,尤其是母親能燒一手好菜。母親說(shuō),她以前也不會(huì)做飯,在家里是個(gè)大小姐,她的持家本領(lǐng)是在那個(gè)動(dòng)蕩的歲月里練就的。那時(shí),外公外婆被打倒了,都被關(guān)了起來(lái),母親一個(gè)人帶著她的兩個(gè)弟弟,家里家外的事都?jí)涸谒粋(gè)人身上。外公外婆的工資每個(gè)月都由母親拿,工資很少,母親總要計(jì)劃好一個(gè)月的開(kāi)銷。母親告訴我們,她懷我的時(shí)候,沒(méi)有很好的照顧,營(yíng)養(yǎng)很不好。她常對(duì)我妻子講:“丫頭,媽媽以前坐月子的時(shí)候沒(méi)有人好好照顧,現(xiàn)在我一定要把我以前沒(méi)有得到的照顧讓你享受到,不能讓你像我過(guò)去那樣受苦!

  母親要去南京了,臨走之前,她給我們做了十幾個(gè)獅子頭,還做了一鍋湯,幫我們買了五十斤米。

旅途的作文4

  莊子說(shuō):“人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已。”

  莊子的話里暗含著對(duì)人生短暫的感嘆,仿若還有一絲無(wú)奈。既然人生如白駒過(guò)隙,那么我們是否應(yīng)該更珍惜這短暫的人生?

  有人說(shuō)珍惜人生是從珍惜時(shí)間開(kāi)始的,有人說(shuō)珍惜人生就的再短暫的幾十年干出一番轟轟烈烈的事業(yè),他們都沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。不過(guò),珍惜人生最應(yīng)該做的是珍惜這個(gè)短暫而美好的過(guò)程!

  當(dāng)我們高瞻遠(yuǎn)矚時(shí),我們?yōu)榱藗ゴ蟮哪繕?biāo)不懈奮斗,甚至到達(dá)忘我的境界,此時(shí),我們所在乎是只有結(jié)果,為結(jié)果喜,為結(jié)果憂。結(jié)果成為了我們精神的枷鎖,遮蓋了沿途的風(fēng)景,我們變得近視,變得冷漠,最后蒼然老去。

  李白的一句“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”正好道出了人生的哲理。人生難得幾回醉,既然有喝醉的雅興,即使喝他個(gè)酩酊大醉又有何妨?有時(shí)候,停下來(lái)好好欣賞一下花月,好好喝一壺濁酒,也不是一件令人愉快的事么?

  為何老想“春風(fēng)得意馬蹄疾”,一日就真的能夠看盡長(zhǎng)安花?

  馬不停蹄的向前,路邊的山花你是否注意到,婉轉(zhuǎn)的`鳥(niǎo)鳴你是否聽(tīng)到過(guò)。也許,就連“噠噠”的馬蹄聲你都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。快馬加鞭,于是你成了別人眼里的風(fēng)景。

  當(dāng)然,目的固然主要,但也沒(méi)有重要到剝奪我們欣賞沿途美景的權(quán)利。為了盡快達(dá)到目的,有人急功近利,最后落魄而歸,不僅沒(méi)有欣賞到沿途的風(fēng)景,反而陷入失敗的深淵。

  景之美,下可清心,上可怡人。好的修養(yǎng)都與美景有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,陶淵明“悠然見(jiàn)南山”為何會(huì)如此閑適自得,這都是美山美景和心境的完美結(jié)合。現(xiàn)在,在物質(zhì)世界高度發(fā)達(dá)的今天,試問(wèn)還有幾個(gè)人能夠欣賞到如此優(yōu)美的風(fēng)景?

  有時(shí)候,決定能否到達(dá)目的地的不是速度,而是沿途的風(fēng)景,當(dāng)我們滿懷希望風(fēng)一般的到達(dá)了理想中的“圣地”,才發(fā)現(xiàn)那里一無(wú)所有,豈不可悲?

  人生如此短暫,如果說(shuō)人生就像一場(chǎng)旅途,那么死亡就是目的地,要是這樣,你還會(huì)馬不停蹄地直奔?jí)災(zāi)姑矗?/p>

旅途的作文5

  運(yùn)海摶扶,必借垂天之羽;乘流擊汰,必佇飛云之楫。興趣閱讀,必有陶冶情操之作用。

  中華上下五千年,每個(gè)時(shí)期出的文人和狀元是數(shù)不勝數(shù),可他們都有一個(gè)共同特點(diǎn)——愛(ài)閱讀。

  古代的詩(shī)人和狀元大部分之所以愛(ài)閱讀,是因?yàn)橄胍@得功名利祿。最著名的故事懸梁刺股便講到,漢朝有個(gè)叫孫敬的人,從小勤奮好學(xué),他每天晚上學(xué)到深夜,為了避免發(fā)困,他用繩子的一頭拴住頭發(fā),一頭拴在房梁上。戰(zhàn)國(guó)時(shí),有個(gè)名叫蘇秦的人,想干一番大事業(yè)便刻苦讀書(shū),每當(dāng)深夜讀書(shū)時(shí),他總愛(ài)打盹。于是,他就在自己打盹的時(shí)候,用錐子往大腿上刺一下,以提精神。這樣著名的事例還有很多,例如:鑿壁偷光、囊螢夜讀、宋濂苦學(xué)……可這些名人的用功讀書(shū)是否包含著大量的興趣閱讀呢?我想是沒(méi)有包含的,他們閱讀的大多都是四書(shū)五經(jīng)以及與選拔官員所涉及到的內(nèi)容,他們是把這些背得滾瓜爛熟、信手拈來(lái)?墒沁@樣的.閱讀真得能陶冶情操嗎?

  相比之下,當(dāng)今我們現(xiàn)代人的生活質(zhì)量大大提高,許多人能夠有空閑時(shí)間去依照自己的愛(ài)好去閱讀。在一個(gè)陽(yáng)光正好微風(fēng)不躁的下午,挑一本自己喜愛(ài)的書(shū),時(shí)不時(shí)的眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景,這是多么美好的生活。有些人可能就會(huì)說(shuō):我每星期要去逛一次書(shū)店,買兩本書(shū)把家里的書(shū)柜裝得滿滿的,可是我沒(méi)有時(shí)間去讀它,所以我這算不算也是在閱讀?可是熱愛(ài)買書(shū)和熱愛(ài)讀書(shū)始終是兩回事,愛(ài)書(shū)人的生活,也許就是不斷閱讀,不斷追尋,而某一種追尋的答案,也許就在書(shū)頁(yè)之間。讀書(shū)之人的共同體驗(yàn),是讀書(shū)越多,越知道自己的無(wú)知。我們要感謝這份自知之明,因?yàn)樗鼇?lái)自于長(zhǎng)久的積累,和對(duì)知識(shí)的敬畏。

  很多人都愛(ài)追問(wèn)讀書(shū)的意義、讀書(shū)的用處,其實(shí)真正手邊不離書(shū)的人,很少這樣問(wèn)。因?yàn)樽x書(shū)對(duì)于真正愛(ài)書(shū)的人來(lái)講,就如同吃飯睡覺(jué),必須卻也凡常,沒(méi)什么特別需要追問(wèn)的意義和用處。讀書(shū)就讀書(shū),可以體驗(yàn)樂(lè)趣,但不必去強(qiáng)調(diào)意義。不讀書(shū)就不讀書(shū),一點(diǎn)兒也不丟人,人各有追求、各有所愛(ài),很正常,但是不必去強(qiáng)調(diào)你是為什么才不讀書(shū),也更不要去否定讀書(shū)這件事本身。真正離不開(kāi)書(shū)的人,書(shū)就是很平常的生活必需,沒(méi)什么特別的意義,就像人處在什么境況下都會(huì)去吃飯睡覺(jué),飯上餐桌,你落座,拿起筷子之前大概不會(huì)去特別地思考一下“我為什么吃飯?吃完了還要排泄,那么吃飯到底有用沒(méi)用?吃飯的真正意義是什么?我吃了這一口我能得到什么,下一口又能收獲什么?” 讀書(shū)也是這樣,如果必須問(wèn)一個(gè)意義,那么于愛(ài)它的人來(lái)說(shuō),它最重要的意義或許就是“陪伴”以及“豐富”,手邊有書(shū),就永遠(yuǎn)不孤獨(dú)、不乏味,書(shū)里有比眼睛里更生動(dòng)的世界。世間許多事從來(lái)都如此,當(dāng)我們執(zhí)著追尋它的意義的時(shí)候,就已經(jīng)失去了它所能帶給我們的最珍貴的東西。這正如意大利作家卡爾維諾說(shuō)過(guò)的一句話: 一頁(yè)書(shū)的價(jià)值只存在于它被翻到的時(shí)候。

  閱讀的重要性有許多,如消除浮躁、豐富知識(shí)、提升才華,修身養(yǎng)性……可我們閱讀的目的不會(huì)改變:在書(shū)中,找到那些擊中我們內(nèi)心的東西,讓書(shū)籍陪伴我們成長(zhǎng)。

旅途的作文6

  有種旅途,叫做命運(yùn)。我們?cè)诟髯缘穆猛局邢嘤觯且环N偶然,離去卻是一種必然。相遇、相識(shí)、相交、相別……邂逅的那場(chǎng)旅途,總在不斷的上演……

  -----題記

  今年夏天,那個(gè)班級(jí)依舊吵吵鬧鬧,嘻嘻哈哈,十分和諧,但里面卻是一群陌生人,不是我們,而是命運(yùn)……

  沒(méi)錯(cuò),我們畢業(yè)了,這里不再屬于我們了,我要展翅,努力地向上飛,大膽地搏擊天空!“畢業(yè)”這個(gè)詞,令我膽怯,它仿佛一把電鋸,切斷了我與學(xué)校的緣分,我恨畢業(yè),但也愛(ài),恨之:情誼分散;愛(ài)之:我長(zhǎng)大了;

  稀記得,我們站在藍(lán)天下,舉起那只有力的臂膀,對(duì)著紅旗說(shuō):“我發(fā)誓,我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望!”信誓旦旦的神情,給老師解開(kāi)了緊鎖的`愁眉。

  有,那天:

  我們每人買了一個(gè)許愿燈,空曠的操場(chǎng)上,站滿了一個(gè)個(gè)即將展翅高飛的雄鷹。我們每人將愿望寫(xiě)在燈上,希望老天可以讓我們美夢(mèng)成真!一聲號(hào)下,一排排,一個(gè)個(gè),五彩斑斕的燈隨風(fēng)飄揚(yáng)!大家凝視著近200個(gè)的紙燈籠,心中除了激動(dòng),還有對(duì)未來(lái)的期盼。一張張笑臉在落日地映襯下顯得格外有魅力,道道紅光,倒映在這美麗的瞬間……

  夜幕悄悄降臨,可我們毫不疲倦,依然享受著最后的時(shí)光,我們一時(shí)感觸很深,不禁做下,吟詩(shī)作對(duì);他們也很浪漫,躺在草坪上,數(shù)著星星;老師呢,當(dāng)然忙著拍照,留作紀(jì)念;一群愛(ài)哭的女孩,竟躲到角落暗暗抹淚……

  此時(shí),我多么希望時(shí)光可以凝固,同學(xué)們的背影,竟是如此美麗,多么像一道美麗的風(fēng)景線……

  誒,可這一切是那么短暫,多想就這樣生活一輩子,可天下沒(méi)有不散的筵席,是該結(jié)束了,朋友,再為彼此道聲:“再見(jiàn)!”

  感悟吧!人生有離有分,6年同窗,生活有酸有甜,好似糖葫蘆……

  享受吧!世界如此美好,13年生存,我們長(zhǎng)大了,懂事了……

旅途的作文7

  我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,別看我小,我有一書(shū)櫥的書(shū)。一有時(shí)間,我就會(huì)沉浸在書(shū)的海洋中,盡情的遨游,快樂(lè)的品味著書(shū)中的故事,領(lǐng)悟著一些人生的道理。

  我愛(ài)書(shū),更愛(ài)書(shū)中刻畫(huà)的多姿多彩的意境!稅(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》那令人向往的童話王國(guó),高爾基《童年》那充滿異域特色的悲慘童年,《魯賓遜漂流記》那驚險(xiǎn)刺激的孤島生活等等,會(huì)讓我久久沉浸其中,甚至在夢(mèng)中還反復(fù)與他們相遇。而《世界經(jīng)典童話》《世界科幻故事》這樣的書(shū)籍更讓我驚嘆作者奇妙的想象,感悟著做人的道理。現(xiàn)在我喜歡上《意林》《智慧背囊》這樣的書(shū)籍,它不斷給我的人生增添著營(yíng)養(yǎng)。

  我愛(ài)書(shū),要感謝我的爸爸媽媽。他們從小就告訴我書(shū)是我最好的朋友。家中并不富裕,但他們給我買了很多書(shū)。有一次暑假爸爸到石家莊出差,給我買了十多本書(shū),我高興得半夜還在讀書(shū),睡覺(jué)時(shí)手中還握著書(shū)。但我更多時(shí)候是去“蹭書(shū)”,到新華書(shū)店,熟悉的走到第二排第四列,裝作買書(shū)的樣子,可是,我找到后,便立刻忘記了裝模做樣,津津有味的讀起來(lái),渾然忘記了周圍的世界。叔叔阿姨們告訴我下班時(shí),我只能呆呆地站在書(shū)店外,望“店”興嘆了。

  我愛(ài)書(shū),也愛(ài)和人共享。我會(huì)把書(shū)中的故事講給小朋友,我會(huì)把我的圖書(shū)和小朋友交換,我還把書(shū)中的`故事和爸爸媽媽交流。記得讀完《海倫?凱勒傳記》一書(shū)時(shí),我們一家都被海倫?凱勒頑強(qiáng)的意志震驚了,爸爸又和我一起閱讀了《假如給我三天光明》,還查閱了其他資料,我想我一定做一個(gè)海倫?凱勒那樣的人,永遠(yuǎn)不灰心,不氣餒,永遠(yuǎn)向這個(gè)世界奉獻(xiàn)愛(ài)心。記得學(xué)校號(hào)召為希望工程捐書(shū)時(shí),我細(xì)心挑選,把我最心愛(ài)的《世界上下五千年》等五本書(shū)捐給了學(xué)校,捐出書(shū)時(shí),我有一種和貧困山區(qū)的孩子共享圖書(shū)的快樂(lè)。

  我愛(ài)書(shū),書(shū)給我補(bǔ)充知識(shí),書(shū)讓我領(lǐng)悟人生的道理,書(shū)將一直是我人生旅途的朋友。小朋友,今天你讀書(shū)了嗎?

旅途的作文8

  十二的我是一個(gè)愛(ài)打架的野蠻女生,然而,我也是名副其實(shí)的“四大母老虎之首——東北虎和華南虎的雜交”但我打架有一個(gè)原則:人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必加倍奉還,厲害吧!

  可我也是一個(gè)愛(ài)抱打不平的“俠女”記得五年級(jí)上冊(cè),我們班的男生總愛(ài)欺負(fù)夏晨露,我可看不慣了:“你們以后誰(shuí)還敢欺負(fù)她,那么,后果自負(fù)!嘿嘿嘿……”聽(tīng)了我的奸笑,他們立刻跑的'無(wú)影無(wú)蹤,我想,他們這時(shí)應(yīng)該躲在男廁所里瑟瑟發(fā)抖吧!好有成就感哦!

旅途的作文9

  晚上出發(fā),睡一覺(jué)來(lái)到北京,開(kāi)始九天的假期旅程,這是今年暑假的最后一項(xiàng)安排;我自然是超級(jí)興奮,從早上就開(kāi)始坐立不安了。

  好不容易熬到下午,我們坐上151路公交來(lái)到火車站,取了票便直奔候車室。

  候車室里嘈雜不堪,說(shuō)話聲、走路聲此起彼伏;每個(gè)都在自己的世界里忙碌不停:有的在聊天;有的打碎了杯子在處理;有的在吆喝是否要幫忙裝行李;有的在跟小孩子聊天;有的嬰兒在哭泣。

  但最多的,是在看手機(jī)。各式各樣的手機(jī),銀的、紅的、黑的、白的、灰的、金的……華為的、蘋(píng)果的、小米的、opp的……大人們?cè)诳词謾C(jī),小孩們?cè)诳创笕藗兛词謾C(jī),老年人在看小孩看大人看手機(jī)!

  看手機(jī)方式更是千奇百怪:趴著的`、斜靠著的、躺著的…………一個(gè)小女孩打破了玻璃杯哇哇地哭了起來(lái)的,大人說(shuō):“自己想想辦法,不要求助于你媽,這樣才是對(duì)你好……”眼睛卻是被手機(jī)像磁鐵般吸引了,根本沒(méi)注意到那一攤的碎玻璃。其他人也只是瞄了一眼,好象什么也沒(méi)有發(fā)生一樣,便又盯住了自己的手機(jī)寶寶。

  “媽媽,一片低頭族對(duì)嗎?”

  “我以前怎么從沒(méi)發(fā)現(xiàn)我周圍有這么多低頭族呀!”

  “呵呵,一個(gè)低頭族永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)四周有這么多同類的……”

  “……”

  “他們都不和身邊的人交流,只是和遠(yuǎn)方的人,或者不認(rèn)識(shí)的人交流!就和現(xiàn)在的你一樣”

  媽媽有些尷尬地收起了手機(jī),和我一起討論旅途的安排。

  終于開(kāi)始檢票了,城站和東站不太一樣,明顯會(huì)更懷舊些,用一種“復(fù)古”地方式,壓花機(jī)一般把車票剪了一個(gè)小洞洞,算是完成檢票。

  上了火車,彼時(shí)的硬臥車廂里并沒(méi)有比候車室安靜多少,人們忙著安頓自己的行車,換臥鋪?zhàn)C。

  我爬上自己的鋪位,看著窗外的景物像風(fēng)一樣地向后跑去,車廂里的墻壁也很有節(jié)奏地哼著自己的小調(diào)“哐當(dāng)——當(dāng)——”

  夜晚還沒(méi)有到來(lái),但我已經(jīng)很期待能在一個(gè)移動(dòng)床鋪上haveagooddream!

旅途的作文10

  大學(xué)畢業(yè)那年,我被某著名國(guó)企錄取,那年競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,3萬(wàn)名競(jìng)爭(zhēng)者里,總部只需要3個(gè)人。拿到offer之后,我狂喜了一段日子。直到入職培訓(xùn)的電話打來(lái),我突然恐懼了,不用想象,就知道自己10年后甚至退休后安逸無(wú)憂的樣子。猶豫再三后,我告訴他們我不能去上班了。那天,我豪情萬(wàn)丈地?cái)傞_(kāi)中國(guó)地圖,勾選了10個(gè)我喜歡的地方,給自己訂了十年十城的計(jì)劃——每年去一個(gè)城市生活、工作,順便旅行。北京是計(jì)劃中的第二站。只是我沒(méi)料到,到今天,我在北京已經(jīng)待了整整5年。

  曾經(jīng),我在博客里寫(xiě)過(guò)一篇談夢(mèng)想的短文,被轉(zhuǎn)載、分享5000多次,很多人留言說(shuō)看得淚流滿面。文中寫(xiě)道:“其實(shí),有這么多的生活方式可以選擇,夢(mèng)想的形態(tài)有千千萬(wàn)萬(wàn)種,世界上有這么多人和你過(guò)著截然不同的生活,為什么要把一份做到死的工作和一間未必能住到死的房子作為唯一的目標(biāo)呢?那真的是你內(nèi)心最需要的嗎?”可是,如今重讀那篇文章的時(shí)候,我意識(shí)到,那是一種非理性的煽動(dòng),我必須向那些流淚的讀者道歉。做一份安穩(wěn)的工作,為家人準(zhǔn)備一處溫暖的居所同樣是珍貴的.夢(mèng)想。而今放眼望去,四處都是撓人心的標(biāo)語(yǔ):“不去會(huì)死”“有些事你現(xiàn)在不做就永遠(yuǎn)也不會(huì)做了”“辭職去旅行”“再窮也要去旅行”。好像旅行一夜之間成了拯救糟糕生活的解藥,好像許多朋友一提起夢(mèng)想,就失去了想象力——哦,夢(mèng)想就是可以不用工作去環(huán)球旅行。

  因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系,我見(jiàn)過(guò)太多號(hào)稱××元走中國(guó)的人,他們大多數(shù)沒(méi)有職業(yè),沒(méi)有生活來(lái)源,用極少的錢(qián)可能走完那么多地方嗎?要么逃車票、逃門(mén)票違反社會(huì)規(guī)則,要么一路活在別人的施舍之下,這和乞討有什么區(qū)別?更讓人難過(guò)的是,經(jīng)過(guò)媒體的炒作,很多孩子開(kāi)始效仿。太多人分不清“想要”和“需要”的區(qū)別。如果旅行是你的需要,像吃飯、睡覺(jué)一樣重要,那么就帶上你的心和人民幣去享受旅行。如果你想通過(guò)旅行去解決生活里的難題,去尋找所謂的安全感、夢(mèng)想、勇氣,甚至用它來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)生活,那么你一定會(huì)失望。它改變不了生活本身,那扇沒(méi)有推開(kāi)的門(mén)終究還是會(huì)矗立在你面前。不去真的不會(huì)死,有些事現(xiàn)在做不了,以后總有機(jī)會(huì)再做,說(shuō)走就走前別忘了了解戶外旅行常識(shí),沒(méi)有錢(qián)就努力工作為下次旅行做準(zhǔn)備。無(wú)論走多遠(yuǎn),只有走回內(nèi)心才是天堂。

  世事還長(zhǎng),人間很美,不急這一刻。也許你曾東奔西走,在世界各地都不曾找到讓你內(nèi)心安寧的片刻。是啊,囚犯逃到世界盡頭也會(huì)隨身攜帶他的小監(jiān)獄,把生活搞得一團(tuán)糟的人在哪里都是顛沛流離,你就像一個(gè)追著自己的影子滿世界亂跑的人,心力交瘁。向外尋找終是徒勞,當(dāng)你的身體追趕上你的心的時(shí)候,你就在你真正該在的地方了。走出去,還得走回來(lái),回“家”的路才是旅途。

旅途的作文11

  在我九年的學(xué)習(xí)生涯中,我學(xué)習(xí)過(guò)許多東西,有課內(nèi)的,也有課外的,不過(guò)讓我記憶猶新的是那次學(xué)習(xí)硬筆書(shū)法的過(guò)程

  那是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我遇見(jiàn)了一位與爸爸交情甚好的叔叔,他正在寫(xiě)文章,我看了看--文章我一點(diǎn)也看不懂,可是當(dāng)我看到叔叔寫(xiě)的字時(shí),便從心里涌上來(lái)了一股對(duì)叔叔的敬佩之情。叔叔寫(xiě)得一手鋼筆字,一筆一畫(huà)寫(xiě)的整整齊齊,有起筆有收筆,一筆一畫(huà)都剛勁有力,讓我一瞬間有一種喜愛(ài)之情。一回到家,我便懇求爸爸給我報(bào)一個(gè)硬筆書(shū)法班,爸爸經(jīng)不住我的懇求,便給我報(bào)了。

  報(bào)了書(shū)法班以后,我每次都按時(shí)上課,從不缺一節(jié)課,上課的表現(xiàn)也很好,作業(yè)也按時(shí)完成,可是過(guò)了幾天,我就覺(jué)得書(shū)法有些枯燥,整天面對(duì)著那些生硬的筆畫(huà),上完課回家后還要不停的練習(xí),寫(xiě)不好還免不了老師和爸爸的訓(xùn)斥。這種單調(diào),枯燥的學(xué)習(xí)讓我感到厭煩,補(bǔ)習(xí)班也不想去,在家里也不愿意練習(xí)了。真想放棄書(shū)法的練習(xí)。直到有一次,我們又見(jiàn)到了那位叔叔,叔叔對(duì)我說(shuō):“什么事情不是你一時(shí)興起學(xué)幾天就能學(xué)好的,那都是經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí),才能練好的,加油,我相信你一定可以的哦!聽(tīng)了叔叔的`話,我又鼓起勇氣學(xué)了起來(lái),一年四季,從不間斷。功夫不負(fù)有心人,我的書(shū)法越來(lái)越好,有好幾次都是受到老師的表?yè)P(yáng)了呢!

  辛苦的勞動(dòng)讓我有了收獲,收獲的喜悅給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

旅途的作文12

  人的一生分為很多個(gè)階段,每個(gè)階段的我們都有著不同的環(huán)境,接觸到不同的人,上演著不同的故事。踏入高中校園我走進(jìn)了人生一個(gè)新的階段,這里是我“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人”的驛站。

  在這寬敞、整潔、優(yōu)美的校園里,不僅僅有氣氛濃郁的學(xué)風(fēng)、德行深厚的老師,更有著由此孕育出的高素質(zhì)的莘莘學(xué)子。在這里你不必為不小心丟失了飯卡而焦慮,因?yàn)榭倳?huì)有人自覺(jué)地把它送還到你的手里;在這里你不必為搞衛(wèi)生沒(méi)人干活而苦惱,因?yàn)槊總(gè)值日生都會(huì)爭(zhēng)著搶著去掃地、拖地。這些小事中,有著素質(zhì)的體現(xiàn),這里面包含著做人的道理,在這個(gè)高素質(zhì)的隊(duì)伍里,很榮幸我自己也是其中的一員。

  在籍班時(shí)的我總是不愛(ài)學(xué)習(xí),心里裝滿的總是怎樣讓自己玩的舒適,那時(shí)的我心里面根本沒(méi)有“高考”這個(gè)概念,時(shí)間無(wú)情的一點(diǎn)點(diǎn)流逝。高考過(guò)后,自己才真正認(rèn)識(shí)了自己,為了將來(lái)有一個(gè)好的'歸宿,我選擇了補(bǔ)習(xí)。這里緊張的學(xué)習(xí)氣氛感染了我,這里負(fù)責(zé)任的老師打動(dòng)了我,我決心要拼搏,要與自己賭一把,我堅(jiān)信這里是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  通過(guò)學(xué)習(xí),我進(jìn)步了很多。雖然步子邁得很艱難,但是有了進(jìn)步,就是勝利!現(xiàn)在,我正在為戰(zhàn)勝高考做最后的努力,相信會(huì)有累累碩果!

  現(xiàn)在社會(huì)上講究的是“雙贏”,學(xué)習(xí)上的進(jìn)步只是一方面,更重要的是做人方面的收獲。這里有“面對(duì)生活,細(xì)節(jié)決定成敗”班主任老師的為人師表,這里有“兢兢業(yè)業(yè)”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的早起晚歸,這里有“入班則入坐,入坐則學(xué)習(xí)”莘莘學(xué)子的埋頭苦干,這一切對(duì)于我都有著深刻的影響,看到這些,想不做一個(gè)“好學(xué)生”行嗎?

  通過(guò)補(bǔ)習(xí)生活的磨礪,我學(xué)會(huì)了很多,懂得了很多,我會(huì)把這些學(xué)校給予我的寶貴的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)裝入行囊,伴我左右,指引我走好以后人生道路的每一步!

旅途的作文13

  初二那年的夏天格外炎熱,清晨的陽(yáng)光仿佛瞬間擊穿這棟高大的樓房,照到撐著雙拐的我身上。我,吊著一只受傷的腳,正艱難下樓。

  對(duì)此刻的我而言,平緩的臺(tái)階猶若陡峭的懸崖,重心不穩(wěn)就有粉身碎骨的危險(xiǎn)。我如履薄冰地站在階梯上,汗水早就浸透了我的衣裳。我嘆了口氣,心里默想:下樓就如此艱難,上來(lái)時(shí)咋辦呢?

  放學(xué)了,走出校門(mén),我撐著雙拐一蕩一蕩地向前移動(dòng),夕陽(yáng)的余輝灑下來(lái),競(jìng)有一些悲壯。當(dāng)我癱坐在第四級(jí)臺(tái)階上,大口大口地喘著粗氣時(shí),我對(duì)我今天是否能上去喪失了信心。突然,一道高大的身影突兀地橫在面前,擋住了陽(yáng)光——那個(gè)門(mén)衛(wèi),冷面無(wú)私的那個(gè),他每次都無(wú)情地扣壓遲到的'學(xué)生。他要干嘛?我縮了縮身體,雙手拿起了我的拐杖。

  “我送你上去!彼f(shuō)話也是這樣冷。

  “沒(méi)關(guān)系,我……我自己可以!蔽揖挂幌伦觼y了方寸。

  “我送你上去!笨雌饋(lái)沒(méi)有商量的余地了。

  “我家在六樓呢!蔽易髦行┙^望的拒絕。

  “我送你上去。”他瞥了我一眼,眼神里似乎閃過(guò)一道寒光。

  接下來(lái)就是兩個(gè)人在樓梯間苦苦掙扎。我漲紅了眼,仿佛高血壓來(lái)臨,整個(gè)臉成了熟得過(guò)透的番茄,豆大的汗珠慢慢地從額頭溢出,又順著臉頰緩緩滑下。在他有力大手的攙扶下,我獨(dú)腳跳了一級(jí)又一級(jí)臺(tái)階。在我歇息的當(dāng)兒,他上上下下送上了我的書(shū)包、拐杖。那雙青筋爆出的大手是如此的有力,助我走完這一段艱難的旅途。

  我站在家門(mén)口,向他告別。他始終沉默寡言,卻在走時(shí)嘟囔了一句:“你一個(gè)人呀,也不容易。”我盯著他那濕透的背,才發(fā)現(xiàn)他汗出得比我還多。汗滴落在灰白的階梯上,仿佛綻開(kāi)了一朵朵潔白的蓮。

  我的心底也綻開(kāi)了一朵清香四溢的蓮,點(diǎn)綴著這段旅途。

旅途的作文14

  坐在通往廈門(mén)的火車上,我靜靜的靠在窗邊,看著窗外的風(fēng)景,我,似乎悟出了一個(gè)道理。

  首先映入眼簾的,那是山丘上密密麻麻、排擠在一堆的樹(shù),這樹(shù)并不是錯(cuò)落有致的,而是雜亂無(wú)章的,并不同繁華市區(qū)中的樹(shù),一棵棵如同被任由擺布的木偶,拘束在一壇小小的泥土中,終日靠人給予水,這些樹(shù)雖整齊,卻顯得十分冷清。而山丘上這些樹(shù),雖畫(huà)面感不好,卻顯得那么生機(jī)勃勃,蔥郁茂盛,它們生活在荒郊野外,只能聽(tīng)老天的差遣,不知何時(shí)才能降雨,只能自己拼命汲水,獨(dú)立生長(zhǎng),就如《桃花心木》一文所說(shuō),這樣的樹(shù),才是最美的景致。

  我細(xì)細(xì)的欣賞著這些平凡卻不孤獨(dú)的樹(shù),每一個(gè)山丘上,都綠得那么美,無(wú)一例外。

  跨過(guò)了樹(shù),又瞧見(jiàn)了河,好在這河無(wú)盡長(zhǎng),能供我慢慢品味。日光在河面上跳舞,微風(fēng)悄悄擺動(dòng)著小河的裙擺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這河水好美啊,它藍(lán)得亮麗,而并不刺眼,它藍(lán)得清澈,而并不渾濁。此時(shí)此刻,我陶醉在這,仿佛微風(fēng)伴著日光,拾著河水在我臉上輕輕墜落。

  農(nóng)田一晃眼又出現(xiàn)在我眼前,肥沃的土地,勞作的農(nóng)民,勤懇的`農(nóng)民,揮灑的汗水構(gòu)成了一幅美好的田園風(fēng)光。老農(nóng)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我微微一笑,他也報(bào)以最樸實(shí),最真摯的笑臉給我,這時(shí),我的心里好甜、好甜。

  “廈門(mén)已到站,請(qǐng)乘客準(zhǔn)備下車!边@句話驚醒了還在沉醉、思索的我。

  突然間,我悟出了一個(gè)道理,我認(rèn)為,這路中的風(fēng)景,比目的地還有美麗。而目的地,都要先經(jīng)過(guò)這路中的風(fēng)景。人生不也是如此嗎?獲得了成功,那是多么令人欣喜,但更令人難以忘懷的是這個(gè)過(guò)程吧!有時(shí)候,做好一件事,艱辛的過(guò)程才是最值得回味的。有時(shí)候,嘗得了甜果,還是要回憶種樹(shù)的艱辛。

  所以,只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的艱辛后,過(guò)程才能造就成功,讓我們細(xì)細(xì)品味這一過(guò)程,猶如在旅途中用心欣賞每一處風(fēng)景一樣!

旅途的作文15

  清晨,在模模糊糊中,我睡眼惺忪地起了床,無(wú)奈著不能多睡一會(huì)兒,無(wú)奈著今天又要考試;眼皮又沉重地偷偷滑下,我只能用雙手撐著它,踏上了前往學(xué)校的路途。

  跨上腳踏車,徐徐的微風(fēng)正順著我的臉頰輕拂,告訴我許多人早已起來(lái)了。沒(méi)錯(cuò),充滿生氣的街道、齊聲高歌的鳥(niǎo)兒、談吐風(fēng)趣的老板,好似只有我才剛起床吧!轉(zhuǎn)了個(gè)彎,景象又不一樣了!轉(zhuǎn)彎前的世界,是那么悠閑;轉(zhuǎn)彎后的世界,是多么匆促。

  每個(gè)人快馬加鞭,低著頭默默不語(yǔ)。仔細(xì)聆聽(tīng),沒(méi)有鳥(niǎo)兒的伴奏,剩下的,是汽車枯燥的哭泣聲與公交車邪惡的.怒吼聲。唉!這世界如此的消沉,漸漸地被某種枷鎖套上了。

  再轉(zhuǎn)個(gè)彎,沒(méi)有令人恐懼的安靜,迎面而來(lái)的,是公園里朝氣蓬勃的風(fēng)景;看著老人們開(kāi)心地跳著舞、聽(tīng)著孩子們興奮的大笑、吸著今天溫暖舒適的空氣、嗅著向我招手的花所散發(fā)出的迷人香氣,這,不禁讓我振作,準(zhǔn)備迎接嶄新的一天。

  這趟清晨的旅途即將結(jié)束,溫暖地灌入了我的心底,瞌睡蟲(chóng)也在不知不覺(jué)中,棄我而去。當(dāng)太陽(yáng)熱情的照耀,我的心也跟著歡欣鼓舞。早晨,以不再那么痛苦,因?yàn)槲抑溃宄康慕值,是一?chǎng)豐富心靈的盛宴。

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