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什么的滋味不好受作文

時間:2025-12-18 00:42:44 好文 我要投稿

什么的滋味不好受作文(精華15篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的什么的滋味不好受作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

什么的滋味不好受作文(精華15篇)

什么的滋味不好受作文1

  我嘗到過失敗的滋味,那種滋味十分不好受。

  有一次考試,一向成績上等的我竟然考到了中下等。老師讓把卷子帶回去,給家長看一看。在回家的途中,我忐忑不安的想:回到家后爸爸媽媽該不會罵我一回吧,該怎么給他們交代呢……還是不要告訴他們這件事了吧……不行,我不能做不誠實的.人……算了就這么辦吧;氐郊,我把這次考試的事情告訴了媽媽。媽媽聽后,沒有說什么,我低著頭準備接受暴風雨的來臨,但是,媽媽沒有打我,而是拿出我的試卷看了一遍,嘆了一口氣就走了。我心里也很不是滋味,心想:為什么我就考這么點分呢?1、平時不多練;2、不多鞏固;3、不多做練習題。哎,現(xiàn)在后悔也來不及了,誰讓當初自己不好好練習,考了個這樣的成績,讓媽媽傷心。

  哎,失敗的滋味真不好受,我要好好學習,考一個好成績回報老師和家長。

什么的滋味不好受作文2

  我有著很多的朋友,但是我總好因為自己去懷疑不信任他們,導致我的人脈線脆弱,F(xiàn)在我有懷疑了次郭亞碩,我想向他抱歉,我嘗到懷疑別人的滋味不好受了。

  今天,我們返校了。經(jīng)過了九牛二虎之力把書包抬到了宿舍。當時我在收拾東西,郭亞碩進來了,他把崁夾拿到教室,看見我書包里的打印紙,說:這只這么重,你拿著挺累的,要不我?guī)湍隳茫课业綍r候給老師說這是你的!蔽艺f:謝謝了!”他把打印紙拿走了,我卻突然想:他會不會說‘這包打印紙是他的’?”我這時又在懷疑同學了。我懷著懷疑的心情回到教室,我看見了電源上面放的四摞紙,里面有我的,我松了口氣,又覺得會不會郭亞碩把這打印紙說是他的?我把培訓費和贊助班級買打印機的錢給了老師,老師沒有說什么,我更懷疑郭亞碩了。這時我好像聽見老師夸我什么來著,好像是交錢及時吧。回到課桌,我問王智慧,他說:那不是郭亞碩的?我記得他說‘他從宿舍拿的’后面記不清了!蔽腋鼞岩闪。我給老師說:老師,郭亞碩的`打印紙其實是我的!”對呀!這本來就是你的呀,怎么了?”我睜大了眼,看王智慧,他說:我沒聽清!蔽覍鶃喆T說:對不起!”我覺得突然很尷尬,我嘗到了懷疑別人的滋味不好受!

  郭亞碩,對不起!懷疑別人的滋味不好受。

什么的滋味不好受作文3

  今天是星期日,我們學校開學,我的被子很重,所以爸爸媽媽親自送我來學校。

  收拾好宿舍里的東西后,我們就去教室里見田老師,到了田老師的辦公室的門口以后以后,田老師出來給我媽媽說了說我在學校的情況,老師說沒什么大問題,表現(xiàn)的都挺好,宿舍老師也挺喜歡,可到了后面,老師就開始說我的`壞毛病不團結。我心里開始忐忑不安了:爸爸媽媽會不會訓我?老師說我沒有什么大問題,就是在小組合作這一方面做的不太好,不團結,以自己的思想為中心,不考慮別人的感受,而且在這次選組員的時候還是沒人選,給我分到別的組都是后組員們都撅著嘴,但是我的成績好,不得不當組長。媽媽說,是啊,我在家里也給他說了,我就想:嗨,我已經(jīng)盡量的容忍別人了,如果我管的松的話,別人一個也不聽,亂七八糟的,如果管得嚴厲的話,別人又有意見,到底該怎么辦啊。老師告訴我:你應該向別的組長都討教討教,看看他們是怎么管理的,然后自己在管理別的同學!蔽矣窒耄何业拇_看別人說是怎么教的了,但是我看不出來有什么跟我不同的地方,一點也看不出來,還是得問問他們。

  以后還是要想那些教的好的組長們討教討教,看看他們有什么招既能管好組員,又能不讓他們對我的好感下降。

什么的滋味不好受作文4

  我們都經(jīng)歷過失敗,每當我們信口說自己能成功,而失敗的時候,我們都會覺得沮喪,甚至不愿再做那件事。我也經(jīng)歷過失敗,失敗的時候,我也總是垂頭喪氣。

  一個陽光明媚的中午,我和弟弟的沒有睡覺,而是在比賽寫作業(yè),到底誰會先寫好呢,我們拭目以待。緊張的比賽開始了,我寫的飛快,而弟弟卻在一筆一劃的`寫,我想:弟弟寫的也太慢了,就照他這速度,就算我等他他也追不上我,哈哈!我贏定了。剛開始我就小看了弟弟,我們兩個互相張望對手的作業(yè),看看他寫到哪里了,看看他超過沒有,每個人都在全力以赴的寫。

  我的手有些累了,酸疼酸疼的,根本用不上勁了,于是,我想:反正弟弟也超不過我,我就歇一會兒吧!等不累了,我還可以保持速度,于是,我就開始玩了,時間就這一分一秒的流逝了,我看弟弟還在寫,我就有點慌了,怕他超過我,我就對他說:哎哎,你也歇一會兒吧”弟弟說:不了”我一直勸弟弟歇一會兒,可他還是寫,我忍不住看了看弟弟寫的作業(yè),什么!弟弟超過我了,快寫!我立刻拿起筆飛快的寫了起來,因為十分慌張,所以總是寫錯,我剛要寫完了,弟弟就說:耶!我寫完了,我贏了”頓時,我感到無比的沮喪和懊悔,我想:為什么不能一直寫呢!如果我堅持寫下去,就一定可以贏了!世界上沒有賣后悔藥的。

  失敗的滋味真的不好受,只有一個辦法可以避免,那就是做一個常勝將軍。

什么的滋味不好受作文5

  假期里,我很少有時間可以玩一會兒,要玩兒也就是在晚上看一會兒電視,然后就睡覺了,這是為什么呢?原因就是我寫完作業(yè)后還得幫家長干活,沒有一點兒閑工夫。

  早晨起來由于爸爸媽媽非常忙,顧不上收拾內(nèi)務,所以就讓我把床鋪收拾好,我?guī)ег沟那榫w想:我剛睡醒就讓我干活,還有沒天理了,我寫作業(yè)已經(jīng)夠累的了,還要整理床鋪,今天還不指定有什么活呢!我就是不干,我接著睡,可是我又一想:萬一媽媽回來訓我那我就完了,媽媽肯定會大發(fā)雷霆說‘你怎么不聽話,知不知道我和你爸每天有多忙,都是為了給你掙錢,你還不給家長分擔一些!ρ剑是快點收拾吧,累點總比受訓好我極不情愿的從被窩里出來,先把自己的被子疊好,然后又和妹妹一起疊爸爸媽媽的,我有氣無力的疊著,胳膊使不上進,我花了九牛二虎之力才收拾完床鋪,我想終于能躺會兒了。

  過了一會兒媽媽進屋對我說:“快做飯,別光記著玩兒忘了放米和饅頭!笨,真被我說中了,今天肯定會有一大堆的事兒圍著我,我抱怨著:還得讓我做飯,真是煩死了。可是我又不得不做,因為不做我吃啥呢?就算我不吃媽媽也得把我說一頓。

  唉!干活的'滋味兒不好受啊,寫完作業(yè)也不能寫會兒,只能寫完了干,干完了寫,要放松也得等過節(jié)的時候去奶奶家才能玩兒。

什么的滋味不好受作文6

  你知道什么是感動嗎?或者說,在你的心中,還會記得它帶來的悸動嗎?

——題記

  不記得從何時開始,我發(fā)現(xiàn)自己漸漸失去了它。身邊好像也再找不到它的影子。

  它就是感動,有多久沒有體會過它了?我低嘆一聲,挽住好友的手不禁又緊了幾分!澳阍趺戳耍俊鄙韨鹊暮糜巡煊X到了我的異樣,偏頭關切地問道。

  “我問你個問題,要認真回答我哦。”我頓了頓,“你還記得你上一次感動是在什么時候嗎?”終究還是因為心里的疑問問出了口,我笑了笑,唇角勾起來的弧度卻是那樣的苦澀難耐。

  或許,或許,她還記得感動的感覺……

  “感動?”好友的聲音上揚,漆黑的眼眸一下子睜圓了,看著我,仿佛聽到了什么不可置信的事情!鞍萃形业男氊,我現(xiàn)在雖然才十幾歲了,但是我都快忘記感動是什么滋味了?赡苁且驗樵介L大變得越冷漠,難被感動了吧。寶貝你的腦子怎么會想起來問這種奇奇怪怪的問題?”

  果然不出我所料,我們因為不珍惜所以已經(jīng)失去了它嗎?我垂了下頭,盯著鞋尖和地磚,諷刺的笑了笑!澳阏娴牟挥浀酶袆拥淖涛读藛?”明明心里知道得到回答的幾率微乎其微,我卻還是要固執(zhí)地問到底。

  “感動的滋味啊……”在我固執(zhí)地一再追問下,身旁的好友猶豫了,垂下來眼睫沉默不語。陽光在她的側臉上投下光影,描繪著下頜角的輪廓。良久過后,她突然松開了挽住我的手,輕聲說道:“對不起,剛才我說的話是騙你的。每個人都是活生生的,肯定有七情六欲,我怎么可能會沒有嘗過感動的滋味。只不過……”她表情很是糾結,欲言又止。

  “只不過什么?”我有些激動,語氣急切,心中有一種莫名的期待情緒。

  “我心里覺得說出來感動,嗯……有些羞恥吧!焙糜驯硨χ柟,神情被陽光照得恍惚難辨!澳銥槭裁磿@樣想?”我疑惑不解地問。

  好友轉過來,同樣的疑惑不解,直直地看著我說,“你難道不覺得像我們這么大人了還會覺得感動的滋味是一件很矯情的事情嗎?說出口來別人只會嘲笑說你矯揉做作。”

  感動就等于矯情嗎?我愣住了,難道長大了就不配擁有感動了嗎?

  我走快了幾步,與好友并肩走在一起。“你呢?可別和我說什么你也沒感動過,你可是我們之中最感性的了!焙糜雅ゎ^捏了一把我,帶著一絲似有若無的笑意,挑眉看著我。

  感動的滋味啊……我瞇起眼,回想著這么多年來自己收藏在記憶片段里的感動時刻。

  “當然感動過啦!”我又重新挽住好友的臂彎,“生日時候有朋友真情實意的祝福;生病時候家人無微不至的關心;陷入困境時候旁人伸出來的援手,等等等等。這些微小的細節(jié),不起眼的小事,這些東西我以前都會感動!

  “以前?”敏銳如好友很快抓住了重點。不知道為什么,我的語氣里竟然沾染了一絲無可奈何的憂傷!拔腋杏X自己好像已經(jīng)不會感動了,現(xiàn)在的我已經(jīng)開始變得冷漠,對所有的事情都抱著‘事不關己高高掛起’的消極態(tài)度。內(nèi)心變得粗糙不已,甚至有些時候也會開始覺得感動是一件很矯情的事情。現(xiàn)在的我,可能已經(jīng)不配擁有感動了吧!

  好友沉思了一會兒,認真地對我說:“只要我們認真的去發(fā)現(xiàn)生活中的`細節(jié),一定會有所觸動的吧。你只是一時馬虎忽略了它,放心吧,你這么感性的一個人,肯定能夠找回感動的!

  “你說的沒錯,我也這么覺得,相信自己很快就能找回它了!”我笑道。心里的話卻沒說出口,就好像你現(xiàn)在遷就著我挽著你漫步走在夕陽下,我其實很感動……

  感動的滋味,從來就不是什么矯情做作。它是人們獨有的情感細節(jié),是我們內(nèi)心深處最真實的感受。感動并不是一種恥于說出口的東西,用一顆簡簡單單的心去愛這個美好的世界,不是更好?

  感動的滋味,就是純粹簡單的悸動。

什么的滋味不好受作文7

  在考試即將來臨之前,我們都會加緊復習,盡自己最大的努力考個好成績。但是考試前復習的滋味可不好受!

  在復習的那段日子里,我們可受盡了“折磨”,沒能過上一天安穩(wěn)的日子:每天都要預習、復習,每天都要提心吊膽,生怕自己的這門功課沒有學好。除了語文數(shù)學這兩門,還有語文的'資料袋,資料袋中可要難得多!它們雖然看似“膚淺”,可是“深藏不露”,他們還雖然都是基礎知識,但實際卻很難。如果這個題不會的話,還一定要請教老師,懂得這個題的思想方法。

  我們每天都唯恐時間不夠,這一段時間的復習任務都非常豐滿,我們有的時候還沒來得及做這一項復習任務,下一項任務又出來了。但是老師說,”時間就是海綿里的水,只要愿意擠,它總是有的”。于是,我們又開始了奮發(fā)圖強的一天。

  雖然我們的時間緊,任務重。但是,我們還是會努力的完成老師布置的任何一項任務。老師還不會讓我們每一個人掉隊,把我們都“抓得緊緊的”。比如在一天里,老師來了。我們心想:這次不會還要寫作業(yè)吧?要是寫不完怎么辦呀?我們都在為此擔驚受怕。然后,老師說今天我們來寫……

  雖然我們在復習前受盡了折磨,但是,我們還是會考個好成績的!

什么的滋味不好受作文8

  不論是在家里,還是在學校,我總是被挨批。這種滋味真是不好受。說多了,就覺得煩。

  在家里的時候,媽媽總是批評我,把那些不必要的錯誤都像雞蛋里面挑骨頭似的說出來。可真煩,她一說我,我就回到房間里關好門,假裝什么都沒聽見,這樣我就不覺得媽媽批評我而感到傷心。有一次,我放假回家了,我就跟著我弟弟在家里面玩套圈,我們往桌子上擺了一對小玩具,就開始套圈了,一開始,我一套一個準,可是弟弟一個也沒套住,我就想;肯定是我贏,你一個也套不住,真是丟人?墒呛髞砦业艿芗绷耍桶讶σ蝗,沒想到套住了,我弟弟很高興,我就說這樣不算,我弟弟就給我較上勁了,我那小玩具砸他,沒想到砸到弟弟的眼睛了,我弟弟就哭,跑到媽媽那告我狀,我就說我不是故意的,媽媽唱我一頓,我心想;我不是故意的憑什么這么說我,我以后再也不給弟弟玩了。

  在學校的時候,有一次,上體育課,我們都很高興,做幾遍操我們就開始玩了,我跟著正好一塊兒玩,我們轉這圈,你最我趕得,一不小心就把正好給絆倒了,那時候鄭好就哭了,我就看了看她的腿,沒什么事,我就不叫她哭了,可是我又有什么辦法呢?這是我心里想;我不是故意的,而且腿上也沒有什么大事,早知道我就不給她玩了。

  挨批的.滋味真不好受,明明我不是故意的,可事情都在到我的頭上了,真是倒霉。

什么的滋味不好受作文9

  人最忍受不了撒謊后的恐懼,因為謊言總是會被揭穿,就像紙包不住火一樣。早一點承認可能很輕松。如果一直在心中憋著的話就會有一種感受——能熬過一天是一天。

  有一次,語文老師有事出去了,音樂老師管著我們,到了宿舍,原本宿舍是安靜的,可是老師不在,所有人都唧唧喳喳的說話,其中也包括我。第二天就有老師說我們紀律特別的.亂,所以老師就開始詢問了。剛開始只有幾個人承認了,然后那幾個人又指出幾個說話的,這時候很多人都站出來,可我還是沒有站起來,在這個期間我非常的難受,心中充滿了恐懼,突然有人叫了我的名字,我被發(fā)現(xiàn)了,這時候我又是一陣的害臊,臉突然紅了。

  還有一次,開始上課了,老師讓拿出聽寫本來聽寫,我立刻拿了出來。開始聽寫了,我認真地聽著,可就是發(fā)了一個呆,結果什么都沒有聽見,好在是最后一個,我趕緊問我的同桌最后一個是什么,她說:“腦子!闭n文中沒有腦子,我還是就寫腦子吧!批出來了,想不到不是腦子,我的同桌也是,然后問我和同桌,結果老師就問,我心想還是說實話吧,我說出了實話,心里突然很開朗,就覺得沒什么事了。

  說實話的感受很好,但是說謊話卻沒有一點好處的。

什么的滋味不好受作文10

  其實什么都好受就是被人騙的滋味不好受,那一次被人騙的都不知道了方向。

  一次我在用電話問別人家的時候,他說,我家是一個超市。我就一直找一個超市,哪知,我找到了那個地方,他就在窗戶里面看著我用電話說:“喂,能聽見嗎?你到哪里了”“我在一個超市前”“奧,你還要在從那里向右拐直走兩個胡同那個地方就是我家!”那時我就想買袋黃瓜去吧,就去他家買吧,但那里不是,一過去就看見了幾條大狗追著我跑,這時我也知道自行車跑不過狗,但是還是要看看的,道上的人以為我在遛狗所以沒有人來管,其實他們想錯了,世界上那有遛狗遛的`那么快的,差不多快趕的上汽車了,別人都不敢過馬路了因為我騎得實在太快只能回家,可是眼看就要跟上了,就在剎那間我就一下子從車上跳下來跑到那家商店,我看見了那個給我打電話的人,把我騙半天了,還讓我差點被給要到,我立刻拿著布袋往里面裝黃瓜要了一堆,那個人說:“是四塊錢”我聽成十四塊錢,什么那么貴,我就說:“什么,那么貴是十四塊錢”他說:“是七十四塊錢”這么貴好貴啊這些錢能買什么不好非要買黃瓜,“我不買了”那個人連忙說:“不是是!四塊錢”這才對。

  哎!又被騙了。

什么的滋味不好受作文11

  這次的第一次挑戰(zhàn)賽我沒有考好,這讓我知道并深刻的記住了沒有考好的滋味。

  這次的第一次挑戰(zhàn)賽分數(shù)出來后,自信滿滿的我一下子從天堂跌到了地獄;丶液,我的噩夢也沒有結束,陪伴了我的整個假期。

  在路上,媽媽就問我:為什么數(shù)學考得那么差,就考了92分?”我心里暗暗的埋怨老師:老師后面的幾個解決問題都沒有交給我們。媽媽見我沒吭聲,就問我在想什么。我只好把我想的.說出來了。媽媽聽后就開始責怪我:就算老師沒有講,為什么別的同學能做對,數(shù)學是要靈活運用的!

  到了家里,媽媽讓我把錯的題寫下來,然后讓我自己做。我當然知道怎么做了,所以我飛快的把答案寫出來。媽媽看后,又開始說:為什么現(xiàn)在能做對,考試時做不對,要多考幾分,不就好了嗎。”媽媽又按照這樣的題型給我出了幾道,讓我自己做。過了不一會兒,我就做完了,而且還沒有錯。沒想到這沒有錯反倒找來了媽媽的責罵:這你不是會嗎,為什考試做不對,就因為你這個不認真,扣過多少分!”聽到媽媽的責罵,我呆住了,我像是回到了學校的教室,老師也在責怪我,在拿我當一個反面教材,老師劈頭蓋臉的說我,讓我的顏面盡失。我被老師和媽媽左右夾擊,說的是暈頭轉向。

  然后媽媽再考我的語文200道題的時候,我有那一道想不起來,媽媽就拿著考試成績說話:你考不好是有原因的,為什么考不好,為什么這題不會,那就是因為你不用心!

  這樣的話我已經(jīng)停了無數(shù)遍了,是我這個本該快樂的假期變成了無比黑暗的地獄。單著的一切源頭的是我沒有考好,所以這讓我知道了沒有考好的滋味。

什么的滋味不好受作文12

  在夏天,令我最發(fā)愁的就是熱氣,因為每次一到夏天,太陽就散發(fā)出令人忍受不了的熱氣。

  走在街上,火紅的太陽照耀著每個人,使人們從白天到黑夜,都被熱氣折磨著。太陽曬在每個人的身上,熱的都起了想死的念頭。這種熱還不是一般的熱,曬在身上就如同身體被火燒了一樣難受。

  太陽不僅是火一般的紅,還有一個技能,就是跟蹤人。不管我走到哪里,太陽都能發(fā)現(xiàn)我的蹤跡,并沖我使勁的.散發(fā)熱光。這時候,我想:要是太陽能把熱光放到冬天那該多好。】伤谙奶炖镒顭。哎!我真想脫了衣服,可是這是不可能的事,因為如果把衣服脫了,白白的身體就要被曬成黑色的了。

  要是想游泳,最后在室內(nèi)游泳,不要在室外,因為如果在室外的話,游泳池的水就要曬得很燙。在室內(nèi)里,冰涼的水灑在身上會很舒服的,總比太陽好。我?guī)嫌斡救,在水里漂浮著,真想一直躺著,躺倒夏天結束,因為我不想再接受夏天的折磨。

  我希望夏天能快點結束,秋天能快點到來。因為夏天,熱的滋味很不好受。

什么的滋味不好受作文13

  這次我好不容易考了全班第二,我開心的想到:這次回家可以大玩一場了。

  但是回到家以后,媽媽帶著我去測了測視力,發(fā)現(xiàn)我是個近視眼,于是媽媽就不讓我看電視、玩手機和看書了,我心里非常的不甘:不讓我玩手機我覺得還可以不玩,但是電視和樹葉不讓我看了,就太不公平了吧!但是我能受什么辦法呢!

  中午,我趁媽媽工作的時候就偷偷的打開電視,看一會電視,但是我一邊看一邊擔心,因為,我要是被媽媽逮個正著那我就慘了,忽然門響了一聲,嚇得我趕緊關掉電視往床上一躺,假裝睡覺我偷偷地往后面看了一眼,屋子里空蕩蕩的,沒有一個人,心想:唉!原來是虛驚一場,連個電視也不讓人看,真是太殘忍了,現(xiàn)在我要多注意一下眼睛,要不然我連在屋子里休息的時間都要取消了,而且我得好好的跟媽媽溝通溝通,不能讓媽媽把我現(xiàn)在看電視這個唯一的樂趣,也給封殺了,不過在我媽媽同意之前,我還得多防備著老媽一點。

  近視眼的'滋味太不好了,我一定要好好的愛護我的眼睛。

什么的滋味不好受作文14

  上個假期,我沒有完成作業(yè)。那天,我心里非常的慌,因為我不知道到了學校該怎么和老實交代。我到了學校更不好受。我心想:這下可慘了,老師檢查作業(yè)的時候可怎么辦呀。我可慘了!毕氲竭@里我更害怕了。但我沒有退路了,只能硬著頭皮上了。后來,老師檢查作業(yè)的時候,我只能說沒完成。后來老師教育我們,說:你們已經(jīng)是六年級的'大孩子了,還完不成作業(yè)!蔽覀円沧岳⒉蝗,非常的后悔。我想:當時我玩的時候怎么不知道努努力把作業(yè)寫完,就不用再這樣了。而且玩的時候就可以痛痛快快的玩了。我現(xiàn)在想想都后悔。

  后來,在這周放假的時候,我回家就把作業(yè)寫完,寫完作業(yè)后,我一開始沒覺得什么,只是高興,如釋重負一般。但是我在玩的時候,突然感覺輕松了許多,比起以前我玩的更要舒坦。后來我的姑姑獎勵我陪我到縣城玩了一天。我那時想:寫完作業(yè)再玩是多么的輕松,快樂呀!我再也不會寫個作業(yè)拖拖拉拉的了。并且我到學校也可已給老師交代了,就再也不用想作業(yè)這件事了。下周我會繼續(xù)努力。

  從此以后,我會嚴格要求自己完成作業(yè),并且會要求自己少玩游戲,多讀書,多學習。做一個陽光好少年。

什么的滋味不好受作文15

  父母養(yǎng)育了我,不知道為了我花了多少錢,但父母畢竟會老去,我們沒有本事怎么回報父母的養(yǎng)育之恩呢,這次我親身體驗了掙錢的不易,也認識了父母的良苦用心。

  一次偶然,我知道打字也可以賺錢,照著寫的打上去就能賺錢,一時感到錢太好賺了,我就進去了,隨后陌生人讓我交打字的押金,想著既然以后能賺回來,何不試試呢,我就交上錢等著單子,單子沒等來他把我拉黑了,我才發(fā)現(xiàn)他是騙子,舉報已經(jīng)沒用了,騙子還有很多號繼續(xù)騙其他人,我很苦惱,我很發(fā)愁,沒掙錢還賠錢了。

  真的賺錢在過了一個月后,我?guī)退麄冏鰣D就賺錢了,但是轉到的很少,一張才六塊,而且很少有單子,有時一天也等不來,我掙了半個月才掙了三十塊錢,真的很不容易,后來有了位做的比我更好的設計師做,于是大家紛紛找他做就不怎么找我了,我只好放棄了這個賺錢的方式,也體會到專業(yè)知識的寶貴。

  我發(fā)現(xiàn)共享寬帶能賺到微薄的收入,既然寬帶閑著,何不為網(wǎng)絡發(fā)展貢獻自己的一份力量呢,便找到倉庫的幾個設備開著,一天下來才半度電,但一天才賺3塊錢,只能周二提現(xiàn),這個賺錢方式是我后來才想出來的,也算可以。

  我還沒有專業(yè)技術,還不能參加正式的單位賺錢,后來也嘗試過很多賺錢方式,這才發(fā)現(xiàn)賺錢真的不易,回想現(xiàn)在貸款的學生們真的.不知父母的愁苦啊,我們不要因為一顆種子而丟掉西瓜,不要貪圖便宜而誤入歧途,這個社會需要擁有專業(yè)技能的人才方可賺到自己的一份應得的收入。

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