對話的作文通用15篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的對話的作文,歡迎閱讀與收藏。

對話的作文1
我家前面有一座花園。早晨,一走進花園,面前那帶著晶瑩剔透的露珠的花草樹木,散發(fā)出清淡的雅香。我們走在干凈的小路上至通向花園深處。路旁的樹上小鳥在枝頭放開柔嫩的歌喉唱著歡樂的歌,小花把身子搖來要去,仿佛在說:“是誰把我吵醒了?我還想多睡會兒哩!碧柍鰜砹,晨練的人越來越多?矗沁呌性S多退休的老人在練劍、跳舞,他們雖然年紀大了,但動作還是那樣標準、優(yōu)美,和年輕人比起來一點也不遜色。一邊有好幾位叔叔阿姨正在打羽毛球,球在他們中間飛來飛去,雙方互不相讓。周圍的凳子上坐滿了人,有的在談心、談生意,他們臉上帶著微笑,好像談得很開心;有的是愛讀書的小朋友,他們雙手捧著書,眼睛目不轉睛地盯著書,是那么的認真。
我躺在花園的長椅上,聽到植物們開始議論了起來。
“人類老是亂丟垃圾,砸得我痛死了!”小草說。
“那算什么?”月季花沒有好氣的說“那白、黑色的袋子罩在我頭上,我都快沒氣了!”
小樹說“人們在我腳下乘涼抽煙,走了以后,隨手把未抽完的'煙丟在我腳上,燙死我了!”
“是啊,人類不斷砍伐樹木,破壞生態(tài)環(huán)境,引發(fā)了水土流失、森林消失、珍稀動物植物滅絕等現(xiàn)象,如果人類再大量砍伐樹木,地球上將會有450萬個物種滅絕,洪水將泛濫,沙漠將不斷擴大,人類的生存環(huán)境將大大惡化。這將是多么可怕!”大樹說。
“不過,有一些小學生可愛護環(huán)境哩!一有空就撿臟物!泵倒寤ㄕf。
“還有呢!”梧桐樹也開始發(fā)言了“你們不覺得現(xiàn)在的環(huán)境越來越好了嗎?人類保護環(huán)境的意識越來越強了,汽車都用無鉛汽油,電瓶車也越來越多。我們這個花園越來越大,我們的同類不是越來越多了嗎?”
百合花忍不住了,說道“我期待那些小學生長大成人后,把環(huán)境管得更加井井有條!
植物們一起放聲喊道“我們也期待!”
對話的作文2
一個春天的夜晚,和煦的春風吹拂著楊柳;明亮的月光灑在地面。旁邊的`幾顆小樹正悄悄地談起話來。
“嘿,朋友們!夜幕降臨,人們安睡了。咱們又可以談心了!”小柳樹激動地說。其他幾課樹應和道:“是。∈前!憋了一天啦!今天咱們談什么呢?”“嗯……不如,我們來談談近段日子人們是如何對待我們的,好嗎?”一棵小樹提議!昂茫 贝蠹也患s而同地回答。
小柳樹給大家起了個頭:“我認為人們對我們的態(tài)度十分不好!他們在我美麗的衣服上亂涂亂畫!把我的頭發(fā)撕成碎碎的小片兒!把我的裝飾品拿來當玩具!要知道,我可是新生兒。≡谖覄偨蹬R于地球時,就讓我幼小的心靈一次又一次地受到創(chuàng)傷……”小柳樹越說越憤怒,氣得上氣不接下氣!其他小樹也七嘴八舌地議論起來。這棵小樹說:“是啊是啊!什么‘文明國家’什么‘文明人類’依我看都是浪得虛名!”剛說完,另一棵小樹就緊緊地接上:“你們說的都有道理!人們傷害了我們,他們遲早會得到應有的報應的!”每一棵樹都搖搖晃晃的,好像對人類提出反抗!
漸漸地,天亮了。一束陽光照耀在地面上,暖和而明亮!
小樹們停止了談話,控制住自己的情緒,又筆直地站好了!
在此,我向人們倡議:好好保護自然資源,保護樹木,讓地球變得更加美好吧!
對話的作文3
青春不是小說,行走了十幾年,也未曾留下點驚天動地的情節(jié)。它是那么平淡,記著流年的歡快與悲傷。而我們,都是青春季節(jié)里最得意的人,張揚,而不失純粹。
悲傷女孩
女孩似乎總比男孩多愁善感,多了一份柔弱與堅韌。
不要總以為我們太安靜,我們也有如火一樣熾熱的夢,也有美麗的向往。跌倒了,我們會再爬起來;失敗了,可以再努力。都說,男孩的理性思維要強于女孩。面對那一串串復雜的公式,一個個神奇而復雜的幾何圖形,我們害怕過,但我們相信,我們一樣能行。雖然,欠了一點點,但通過后天的努力,一樣能彌補我們的不足。
我們多愁善感是因為我們比男孩多了一顆細膩的心,因為生活本來就是不平凡的,有辛酸,也有甜蜜。男孩并不是沒有憂愁,只是他們把它藏在了心里,故作一副輕松、毫不在意的樣子。那樣,只會壓抑自己,心靈是會不健康的。為什么不說我們敢于表達情感呢?想哭就哭吧,讓淚水來得更猛烈些吧!
不要忘記哭過之后,我們依然堅強振作。悲傷女孩不悲傷,青春季節(jié)里一個美麗的錯誤。
陽光男孩
男孩在女孩心中,一直是陽光堅強的模樣吧?也許是我們外表上給人的感覺吧。
其實不然,我們也有柔弱的一面。不要看籃球場上我們英姿颯爽,疾步如風;不要看考場上我們春風得意,大獲全勝。一旦失敗,我們會不甘,逐漸淹沒在喧囂的大地,或者沉迷虛擬世界。從某種角度上講,是因為脆弱而不敢面對吧。這一點又如何稱之為“陽光”呢?
我們也希望受到別人的呵護,外表堅強的.我們渴求溫暖,渴求生命中最有意義的關懷。可是,人們卻忽視了這一點,總認為男孩是屹立不倒的,總認為女孩比男孩更容易受傷。因此,我們得到的只是一點點被呵護的感覺。
我們也會哭,只是在心里默默地哭,無聲地哭。陽光男孩不陽光,青春季節(jié)里一個善意的謊言。
也許,只有在與青春對話的時候,男孩女孩們才會吐露這些心聲——被遺忘了的誤會。讓這些青春季節(jié)里的花朵茁壯成長吧!多一點陽光和雨露。
對話的作文4
雜亂的書桌上偶然掉出一張紙,而紙張已有些發(fā)黃,上面的紋理間布滿了時間的痕跡;貞浝镎归_的便是那時的模樣。
打開一看這三年前的一個紙條,上面寫著堅定的幾個字:初中的自己一定要拼盡全力。我看著那張紙條苦笑了一下,看著眼前的雜亂不堪的書桌和那落魄的不成樣子的自己,三年了,曾經的那個自己是否還在?
三年前的自己在鮮花和清風之間奔跑,對未來的生活充滿希望。用笑容去追那山之明月,風之影蹤。我曾笑著對同學說,我一定會完成我的夢的,我們頂峰相見。曾經的那份堅定現(xiàn)在卻開始動搖,有些縹緲,但,仍在堅持。
那年的秋天除了風有點寒,其他都很暖心。那時候的我不陷于污泥當中,只追尋自己應乘風而去的方向。那時候我對自己要求就是,自信的去面對事情,努力的去面對學習。我悄悄把它寫在我最愛的本子上,下面還加了一句,當時自認為很驕傲的話“天空中黑暗唯有星星發(fā)亮”我滿意的合上本子,笑著看著那前方的'未被定義的人生,是啊希望滿滿。這時我一旁的同桌看到了我的本子,他用夸贊的語氣說“星空的誒真好看,對了,你在里面寫的什么呀”我滿心歡喜的翻開本子“我一定會如愿以償的!”他看著我笑了笑“嗯,我們頂峰相見”。
曾記得那一張一張無瑕的臉。映在那玻璃般的時光里,定格,保存,便成為了永恒。畢業(yè)那天,我看著我的同桌說“我們不在一個班了,但高中一定是,“加油”“嗯,一定是的”我和他握了握手,看著他的眼睛“說話算話哦,誰都不許食言”回頭轉身,消逝不見。
她沒食言,我卻食言了。
我把那陳舊的紙張放回原處,再次重審自己,是否這樣,是失去的責任,也是失去了當時的初心。回憶里的一幕一幕,云海般翻涌著,握著紙張的手漸漸有力的攥起了拳頭,我好像回到了那時候的青春,陽光且明方向,霎時間,那時的自己好像將現(xiàn)在的我扶起,讓我看到了自己原本的樣子。我再次撿起那從未翻過的書本,這次握的很緊,我知道我不會放下了,我應還是當時的那個自己,從來不會改變。就像風會記得一朵花的香,塵來塵往,莫不如此。
我與三年前的自己對話,給三年前的自己一個答復。
也重審自己,那被世界淹沒的初心。
對話的作文5
這個星期五的晚上,我和爸爸坐在沙發(fā)上看電視。
爸爸問我:“你今天有沒有聽見警報聲?”
我說:“聽見啦!
“你知道為什么要拉警報?”爸爸問。
爸爸的話還沒講完,我就說:“要讓無錫市民都聽見這個聲音!
“聽我講完!卑职终f,“戰(zhàn)時,拉警報是為了告訴人們有空襲,讓人疏散、隱蔽。一年一度拉警報是為了紀念這個日子。那今天是什么日子呢?”
“不知道,”我搖了搖頭。
“今天是9月18日,1931年的'今天,日本關東軍入侵我國東北,制造了震驚中外的‘九一八事變’,從此開啟了殘忍的侵華戰(zhàn)爭,今天是我們的國恥日,拉警報是讓我們銘記歷史,勿忘國恥!卑职终f。
“原來如此!”我點了點頭。
“現(xiàn)在你知道為什么要好好學習了吧?”爸爸問。
“少年強則國強!”我說。
爸爸笑著對我點了點頭:“說得真好呀!”
對話的作文6
放學后,我在寫作業(yè),寫著寫著,媽媽大喊一聲:“吃飯啦!”我立馬停下筆,迅速跑出了房間,邊跑邊喊:“今天有什么好菜呀?”
“今天有你最愛吃的紅燒肉和帶魚!币宦牭綆~和紅燒肉,我恨不得把紅燒肉直接往嘴里一倒;把帶魚的刺吐了就吃,不管三七二十一,直接狼吞虎咽起來。
過了一會兒,“餐桌大聊天”開始啦!
“聽說你的手機才有1000像素!
“怎么可能?我的'手機可是有20xx像素呢!”
“吹牛吧!OPPO拍照手機才1600像素,你的小米手機比OPPO拍照手機還高!”
“我的可是高級手機!
“哼,我才不稀罕呢!
我狠狠的拍了一下桌子,大聲吼道:“能不能別吵了!”
我一拍手是不吵了,可是過一會兒,爸爸媽媽又開始吵了起來:“這個帶魚怎么這么咸?你是不是鹽放多了?”
“我才沒有。”
“你是不是放五香粉啦?”
“我才沒有!
“這個紅燒肉怎么這么苦呀!
我又大吼一聲:“別吵啦!”
過了一會兒又吵啦,我實在忍無可忍,只好端著碗,把門關上到房間里吃。哎,餐桌上的對話真是沒完沒了了!
對話的作文7
媽媽:現(xiàn)在你是采訪者,我是被采訪者,你問我答好么?
我:好的。
我:媽媽,您說您小時候很喜歡看課外書,今天我在柜子里發(fā)現(xiàn)了很多已經發(fā)黃的書,那是您以前看過的么?
媽媽:對,那些都是我以前看的,小時候我的媽媽下班很晚,但是我是一個女孩子,我媽又不放心我一個人外出去玩,所以就會給我準備很多課外書,希望我寫完作業(yè)后自己在家不會無聊。因為我父親在我四歲那年就去世了,所以我很聽我母親的`話,課外書那時候就成了我最好的朋友。
我:那您覺得讀課外書對您有什么好處呢?
媽媽:首先,我小時候并沒有太多娛樂和電子設備,所以書真的是讓我覺得不孤單,其次我認為讀書對我今后的寫作和談話起到了幫助作用,而且遇到不認識的字可以查字典,提高了我的識字量讓我閱讀更輕松了。
我:我的閱讀理解不是很好,那您可以給我一些建議么?
媽媽:語文的學習是積累,所以閱讀就更顯的重要,對于好詞好句注意積累,沒能理解的段落反復讀,上課認真聽見學會方法,把語文學好對其他學科也有幫助。
我:知道了,語文是基礎,我要學好它。
我:謝謝媽媽我記住了。
對話的作文8
我不止一次為中華古籍所震撼心靈,今天,我輕撫著一個個方塊字,又一次迷離了。
這里是哪兒?不知何時,我已站在一座草屋前,四周煙雨朦朧,景物有些分辨不清,略一思索,便推門而入。正對門便是幾只木椅,其中一只上坐著一位干瘦老人,已是燈盡之時,只有一雙眼睛平靜而安詳,不見半分中氣不足。
我卻是激動起來,連上前兩步,躬身低聲問道:“敢問可是徐霞客,徐老先生?”老人微微一笑:“徐霞客正是在下,不過可稱不得老先生。在下一生從未考取功名,連童生都不曾當過,何來的老先生啊?”我卻再次躬身:“先生一生游于華夏千山萬水,記錄各方水土,曾記下二百萬余字,只可惜只有十萬余字被后人整理為《徐霞客游記》,其余失傳,成為百年來人人嘆息之事!
“還有這等事?我不過是一活了幾十年的頑童,自幼好玩,逢山登山,遇水過河。若是平常人家,只怕早就被父母抓去讀四書五經圣人朱子了。幸家有祖訓,不重科舉,才免了俗套。小友,坐了便是,無須多禮!蔽抑x過后落座,又問:“先生一生于山水之間,無功無名無利,所求為何?”
“為何?哪里有什么為何?喜歡便是了。仙山靈臺是景,柳暗花明是景,認世天下皆是景。有人喜歡名利,遂一生追逐,而我喜景,遂一生游于其中,各有所樂罷了。”
我卻是又不明白了,問:“先生,您幼時不誦四書五經,世人皆認為是無才無能,而后不求官,不為商,不事農,又不是受朝廷任命,無以為資,五億求利,為何還要行走于廖無人煙之地?明的行為為世俗所不屑,您又是為了什么?又有什么意義呢?”“意義?一定要有什么意義嗎?漢代的張賽、唐代的'玄奘、元代的耶律楚材,他們都曾游歷天下,然而,他們都接受了皇帝的命令,受命前往四方。我只是一個平民,沒有受命,只穿著布衣,拿著拐杖,踏著草鞋,憑借自己,游歷天下,故雖死,無憾。其實這個世界上很多事,本不需要理由,只是世人自憂,也就需要理由了。小友,你明白了嗎?”
我低頭思索,卻發(fā)現(xiàn)草屋漸漸遠離,一時情急,大喊一聲:“先生,您到底想要告訴我什么?”
“我只是想到訴你:成功只有一個——按照自己的方式,去度過人生。”
驚醒,指尖的方塊字依舊令人迷離。
對話的作文9
荀子云:“不積小流,無以成江海,不積跬步,無以至千里!贝笞匀恢兓惒始姵,世間萬物都遵循一定的規(guī)律,沒有眾千之小溪,就沒有遼闊之大海,沒有一步一步的積累,就無法到達千里之外的目的地,由此可得:萬物皆有所依靠。
高聳入云的大山經過蒼海桑田屹立于大地,它不禁感嘆道:“我是多么的偉大,屹立于此,俯睽眾生萬物。”旁邊的云聽了,嚷道:“我懸于空中,天氣晴朗,我便休息,天氣暗沉,我便出來,氣候變換,都由我決定!
山腳下河流里的水聽了,不樂意道:“云呀,云呀,你由我蒸發(fā)匯聚而成,沒有我,就沒有你!痹茽幷摰溃骸八,水呀,你由我遇冷凝聚而成,沒有我,也就沒有你。”
云與水爭紅了臉。大山聽了不禁搖晃著腦袋,它里面的石塊、土壤、樹木等也隨之晃動。大山冷靜地說“我們都不能獨自生存,如果沒有土壤,石塊等物質,也就沒有我,縱然我再高峻無比,也要由它們一點一滴匯成。你們又何必爭論誰更厲害?云若無水,無以成云,水若無云,何以來水?”大山又語重心長地說:“人世間也是如此,七國爭霸時期,若無齊恒公,哪來管仲、鮑叔牙施展才華的'舞臺?若無管仲,又哪來鮑叔牙輔佐齊國之雄起?他們之間也是有所依靠啊!”
云與水聽了大山的話,那一天,握雨攜云,樂融融地享受著燦爛的陽光。
其實,國家也如此,沒有人民,何來國家,沒有國家,何來人民。如今,經濟全球化的時代,各國之間商業(yè)貿易緊密相聯(lián),各國皆有所依靠。
云與水的對話,讓人類的合作共羸之路,變得更長、更寬。
對話的作文10
當來到一棵參天大樹下,看到樹身上的樹葉是那么富有生機,你總會連連贊嘆。
一天,我來到一棵大樹下,看到了它那枝干上的樹葉,是那樣的翠綠,那樣的有生機,我忍不住贊嘆道:“啊,你真的太美了!焙鋈,一陣微風吹來,樹葉發(fā)出了“沙沙”的聲音:“謝謝你,小朋友,你不應該來贊美我,而要贊美哺育我成長的大樹媽媽。”我聽完便起了疑惑,好奇地問:“為什么,你在春天默默無聞,一聲不響地生長,在人們被烈日曬得汗流浹背時,你總會和你的伙伴緊挨在一起,給人類帶來陰涼,你在秋天的'時候,飄落到地上,給準備冬眠的動物做被子,你在冬天時則風化了,鉆入泥土里給大樹做肥料,您難道不值得我們贊美嗎?”
“不,你錯了,孩子你還是太小了,要是沒有大樹媽媽就不可能有我,沒有了我就不能給人們和萬物帶來貢獻,你說,最值得贊美的是我,還是我最親愛的大樹媽媽呢?”
我從樹葉的話中好像明白了什么:“我知道了,你和大樹媽媽都應受到贊美,對嗎?如果沒有大樹媽媽就不會有你,沒有課你,也就不能給人們帶來奉獻!睒淙~謙虛地點了點頭,說:“讓我們一起來贊美大樹媽媽吧,大樹媽媽,你真?zhèn)ゴ!?/p>
每個人都要會默默地去為別人奉獻,但有的人很謙虛,而有的人卻很驕傲,我們應該要做一個謙虛的人。
對話的作文11
夜,已經深了。臺燈昏黃的燈光,使人昏昏欲睡。書桌上的《南唐二主詞》,逐漸模糊了我的雙眼。我終究沒能抵擋住濃濃的睡意,伏在書桌上沉沉入夢……
夢轉千年……我竟化作一枚玉佛靜靜地躺在南唐后主李煜的手心!
開寶五年
深夜,南唐宮殿內依舊燈火通明,一派。李煜斜靠在軟榻上,左擁小周后,右攬花蕊夫人,調笑飲酒,無比快活。
“臨風誰更飄香榭,醉拍欄桿情味切。歸時休放燭花紅,待踏馬蹄清夜月。玉佛呀玉佛,你可知否,此等生活真是美哉!”李煜醉眼朦朧地望著我說道。
“國主,你為何日日流連后宮,不愿過問國事。俊蔽胰滩蛔¢_口道。
“小小玉佛怎可說話!”李煜大驚,而后突然露出微笑,“是了,既稱之曰佛,能說話也不奇怪了!苯又嘈σ宦暎骸叭暝踔拗迹薇緹o意為君王,唯想寄情于山水,怎奈為勢所逼,而今為君,實屬無奈!
“國主只道無意為君,又可曾想過南唐百姓之安危!”
“百姓……”李煜斟酒的手突然頓住,“百姓自有佛祖庇佑!
我唯有沉默,李煜啊李煜,愿你日后不要后悔才是。
開寶八年
陰云低垂的清晨,細雨蒙蒙中的南唐宮殿,雖然依舊金碧輝煌,卻處處透著肅殺的氣氛,李煜坐在龍椅上,面容蒼白,淚眼朦朧。
“這國,終是亡矣,玉佛啊,汝說朕日日拜佛,世上無一人之誠心能與朕相比,為何佛祖卻未庇佑朕,庇佑朕的江山子民呢?”
“國主啊,你為何如今還未醒悟,南唐亡國雖本就為大勢所趨,再賢明的君主也難以將其挽回,但你卻也從未將心思放于國家子民之上,整日縱情歌舞,酒肉池林,毫無強國之意。 蔽覈@息道。
李煜猛地怔住,而后又緩緩閉上雙眼:“雁來音信無憑,路遙歸夢難成。離恨恰如春草,更行……更遠……還生……罷了罷了……”
李煜站起身來,脫下金光閃閃的龍袍,一步一步走下臺階,出城跪降,于眾人的唏噓聲中,北上東京……
太平天國三年
寒風蕭瑟,煙雨憑欄之中,李煜清瘦的身影獨佇小樓。
“時至今日,皇上可曾有所悔悟?”我問道。
“淪落至今,吾之過也。朕本以為國亡便是解脫,身為一國之君,內心竟隱隱期盼那日早些到來。不料等到亡國之時,吾心卻絲毫未覺輕松半分,反而受到剜心之刑般的`痛楚。如今,朕才知道,那是無盡的悔恨啊……”
李煜長嘆,閉上眼睛,一滴清淚劃過他消瘦的臉頰……
“雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。吾心系山水間,卻無奈生于帝王家。是天之錯還是吾之過。俊
七夕之夜,一彎慘淡的殘月懸掛空中。歌伎們正在吟唱《虞美人》,李煜凄慘一笑,端起宋太宗賜來的毒酒,一飲而盡……
我突然驚醒,看著眼前的《南唐二主詞》,抬手抹去眼眶中的淚水,唯有長聲嘆息:“做個才人真絕代,可憐薄命做君王!”
書中插圖上的李煜似乎也在頻頻點頭,但那眼神,明顯暗淡。
我合上書,收拾思緒。
李煜啊李煜,也許,你確實不適合當帝王。但是,不適合并不代表沒有責任,沒有擔當。你沉浸于小我,將自己的責任拋之腦后,置百姓的生死而不顧。真是愧為人君。〖热,做了君王,你就應該盡到自己的責任,勇于承擔,敢于面對,有所作為!那樣,即使無法改變大局,但你肯定會無怨無悔!
做詞人,驚才絕艷;為人君,盡心竭慮!
這,才是我心目中的真李煜!
對話的作文12
一個陽光明媚的早晨,我正準備去上學,突然發(fā)現(xiàn),我書包里的作業(yè)都不見了。
我找了又找,急得滿身大汗,但還是沒找到,當我剛想請假的時候,咦!是我眼花了嗎?作業(yè)……作業(yè)在半空中飄浮著!啊!真是活見鬼了!我踮著腳尖想把作業(yè)本取回來,可作業(yè)本又被風吹起來了。
我十分氣惱地問:“風,你為什么要搶我的作業(yè)本?”
風趕忙解釋道:“不是,不是,我沒有想搶你的.作業(yè)本,我只是想看看!
我指著風,生氣地說:“快點把作業(yè)本還給我,我上學要遲到了!
風說:“那好吧,但是你要答應和我做好朋友!
我思考了一下,只好說:“好吧,我答應你!
風說:“把你的作業(yè)藏起來是我的不對,我送你一份見面禮當賠罪!
“什么見面禮?”我一說完,風就“嗖”的一下飛走了。
過了一會兒,風回來了,說:“打開看看,我知道這個禮物你會很喜歡的!
我打開一看,忍不住驚嘆:“哇,是超大包的零食禮包,我的最愛哦!”我的氣瞬間全消了,接著說:“謝謝,這真的太讓我喜歡了!”
風靦腆地笑了笑說:“不客氣,其實我只是想和你做好朋友,一起玩,但你們都好忙,每天都在不停地學習,所以我才把你的作業(yè)本藏起來,你看,這有一份考試答案,你拿著,到時考了100分就不用再去學習了!
我說:“不行!我要憑自己的真本事去考試,不可以作弊!闭f完,我急急忙忙背著書包去學校了。
不過,我和風約定放學回來再一起玩。
對話的作文13
我問:“世界因何而精彩?”背起行囊,我決心要找到答案。
清晨,一朵花在幽靜的山野間開放,舒展的花瓣上顆顆露珠閃閃發(fā)光,陣陣清香飄過,它說:“世界因我而精彩!
烈日當空,茂盛的柳樹垂下枝葉,在微風中輕輕晃動。陽光撒在修長的葉片上,又淘氣地反射回來,遠遠望去,整株樹都在綠油油地發(fā)亮。它說:“世界因我而精彩!
夕陽西下,漫天云霞,成片成片的云朵匯在一起,鋪天蓋地染紅了半邊天。它們說:“世界因我們而精彩!
夜晚,黑色的幕布上出現(xiàn)了幾顆亮點,接著亮晶晶的小點越來越多,很快就爬滿了整片天空。它們密密麻麻地擠在一起,唱歌般地說:“世界因我們而精彩!”
“哦,原來世界因美麗而精彩,”我邊走邊自言自語。
“不只是美麗,”一棵小草說。我驚奇地看著它,看著它在暴風雨后折斷了腰,最后又一點一點地站了起來。它揚起倔強的頭顱,驕傲地說:“世界也因我而精彩!”
“不只是美麗,”一只折翅的'蜜蜂,在地上不斷地飛起,摔倒,再飛起,再摔倒……終于,它跌跌撞撞地飛到我面前,它說:“世界也因我而精彩!”
“不只是美麗,”一個小男孩抹著淚說,“媽媽在地震中用身體護住我,用她的生命換回了我的生命,在我看來,這個世界也因為她才這樣精彩!”
“哦,世界也因生命而精彩,”我繼續(xù)向前走。
我看見落葉在風里輾轉,它們飄搖著,輕輕地落在地上,成為土壤的一部分。我聽見它們最后的一聲嘆息,是不甘,也是釋然,更是滿足。奉獻,也是一種精彩。
我看見河水在沙漠里流動,不急不緩,卻無比堅定。無數次的干涸后又在云中重生,卻從來沒有改變方向。堅強,也是一種精彩。
我看見快樂的孩子沖回家,笑嘻嘻地和父母坐在餐桌上,興致勃勃地講著有趣的故事……幸福,也是一種精彩。
因為有了世界,所以才有精彩。也正因為各種的精彩,才有了現(xiàn)在美好的世界。
我停下腳步。對話精彩,我看到了世界的美好。答案已不言而喻,追尋已沒有意義。與其看別人的精彩,倒不如讓自己也變得精彩。生命不息,精彩不斷!
對話的作文14
一天,一群魚兒躲在水草叢中悄悄地對話。
小魚多多憤憤地說:“人類真太自以為是了,自稱什么最仁慈、最聰明的動物,其實和這些一點兒也不沾邊,而是一群口是心非的東西!嘴上說保護動物,愛我家園,可做出來的卻和這正好相反:往河道扔垃圾,往水里倒農藥、廢水……真是罪惡至極!”“是啊是啊,”小魚米米也加入了控訴人類的行列,“上次我和好友小花去散步,上面‘嘩啦’撲下一盆污水,我和小花全被澆了個渾身發(fā)臭,媽媽差點認不出我!边@時“魚中元老”——一條無名大鯽魚發(fā)話了:“的確,人們近些年來猖狂至極,我的兒女就因為他們而命喪黃泉! 多多氣得咬牙切齒:“我的`好多好友也是被人類抓走的,成了餐桌上的美味家肴,讓不少魚兒家破魚亡,真是欺魚太甚!”“我們抗議!”魚兒們一齊大叫,“討厭人類!推翻人類!”
人類啊,讓我們攜手共創(chuàng)美好家園,給我們動物一片自由潔凈的空間吧!
對話的作文15
初冬的傍晚,陣陣寒風滑過肌膚如刀刃在皮膚上游走,喜歡慵懶的躺在床上,抱起床頭上的《資治通鑒》細細品讀。今天到哪了?是垓下之戰(zhàn)。我的思緒也回到了20xx年前……
此時的楚軍陣營到處是受傷的士兵,個個毫無斗志。疾風撫過臉頰,冷徹;望蒼天,夕陽殘掛,略惆悵。此時漢軍已將楚軍陣營圍的像鐵桶一般,天下大勢已定。驀然回首,一位將軍站在我的身后,他的.雙眸盯著遠方的漢軍陣營,流露出一絲無奈,長嘆一口氣,轉身入賬。
“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈可何?”在帳內虞姬的曼妙舞姿中吟下這首千古名詩。美人在旁,四目以對,無言;霸王啊霸王,你是對今日對無奈還是對明日決戰(zhàn)的必死決心?
長劍在手,馳騁華夏,是你一生的夙愿。巨鹿一戰(zhàn)大敗章邯,從此將軍威名揚天下!終于攻入秦關,自此,百二秦關終屬楚。天下剛剛平定,你似乎忘了秦二世亡國的原因,將昔日的的英雄霸氣化作無限柔情,陪伴虞姬不離不棄,可嘆;鴻門一宴終因你的優(yōu)柔寡斷埋下禍根,可惜;滅亡秦室,天下盡知你殺戮無辜,可悲!
帝王之爭正巧然進行,你卻毫不知情,又或許你根本沒將他放入眼中。鴻門之后,他禮賢下士,廣絡人才,你孤傲清高,剛愎自用。不可否認,你勇力過人,但缺乏文治,有爭天下之欲,卻無治世之才。你終只能是一個梟雄。
走出帳外,望著從經威震天下的楚軍士兵落得今天這副模樣,我清楚的看到一滴英雄淚在你的雙眸中?缟砩像R,你依然是那個令敵軍膽寒的西楚霸王!
烏江邊上,你望著滿地將士的累累冷骨,愛人的血淚噴涌,終使你無言面對江東父老。渡過烏江亦可稱王了此余生,你雖知"江東弟子多才俊”,但“豈肯為君卷土來?"望著敵人強大精神向自己走來,你仰天長笑,長劍出鞘,鮮血噴薄而出,你毅然用死亡詮釋了你頂天立地的男兒本色。
放下書,早以涕泗橫流,書雖厚但遮不住那驚天動地的壯闊之美。窗外夕西下,只留下一抹紅。
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