【通用】體育精神作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的體育精神作文，歡迎閱讀與收藏。

體育精神作文1

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我取得了200米和400米的第一。本來(lái)我沒(méi)想報(bào)的，我害怕會(huì)像往常一樣，沒(méi)有取得名次，又或者是取得的名次很低，不能給班級(jí)增分。我是看沒(méi)有人報(bào)才報(bào)上去的，原本以為取得第六拿到名次就不錯(cuò)了，沒(méi)想到會(huì)超出我的意料。令我印象最深刻的是400米的比賽。400米是我的第一個(gè)項(xiàng)目，也是第一次報(bào)。當(dāng)我到達(dá)檢錄地點(diǎn)的時(shí)候，看著其他幾個(gè)實(shí)力雄厚的運(yùn)動(dòng)員，我開(kāi)始害怕，害怕得不到名次，害怕落后太遠(yuǎn)。當(dāng)做完準(zhǔn)備活動(dòng)來(lái)到起跑線上時(shí)，我的心劇烈跳動(dòng)，心中祈禱著：拿個(gè)第六吧，拿到第六就可以給班級(jí)加分了。

　　槍響了，我開(kāi)始跑起來(lái)，其他的7個(gè)人像離弦的箭一樣飛了出去。我起步并不是很快，但也邁開(kāi)了步子，大步向前。這是計(jì)劃的一部分。前一百米我并不打算沖刺，我并不知道這樣的安排是否正確，我也沒(méi)有練習(xí)過(guò)400米。平時(shí)體育課跑400米的時(shí)候，我都是在最后一百米選擇沖刺，而最多的一次也沒(méi)有達(dá)到過(guò)200米。而這次我打算沖刺300米的距離。80米，90米，100米，我跑過(guò)了第一個(gè)彎道，第7也已經(jīng)拉開(kāi)我將近15米左右的距離。100米的位置，剛好在離高一年級(jí)的觀看區(qū)域最近的地方�！凹佑�！加油！”聽(tīng)著班內(nèi)同學(xué)的加油聲，我攥緊了拳頭，開(kāi)始沖刺了！大腦放開(kāi)了對(duì)腿的限制，先是右腳猛踩地，給出一個(gè)較大的力以達(dá)到較大的提速。重心逐漸前移，速度逐漸加快，雙腿快速交替著，腳重重地打在地面上，目光堅(jiān)定地看著前方。汗，并不像廣播站所播的那樣，如雨下。不到10℃的寒冷天氣，穿著單薄的夏季校服，并不會(huì)出汗，更多的還是寒冷。刺骨的寒風(fēng)在吹著，我也逐漸地超越了5個(gè)人，腳步也越來(lái)越沉重，也越來(lái)越喘不上氣。

　　在沖刺的過(guò)程中，我曾多次想過(guò)放棄，但我每當(dāng)想起同學(xué)們的加油聲，想到班級(jí)的榮譽(yù)，想到班級(jí)不能再是第二，我又繼續(xù)堅(jiān)持下來(lái)了。280米了，我距第一和第二差了15米左右。速度，已經(jīng)逐漸降下，呼吸也越來(lái)越困難。怎么辦？其實(shí)從現(xiàn)狀來(lái)看，第三的成績(jī)，對(duì)于我就已經(jīng)是一個(gè)非常好的、超乎意料的成績(jī)了。重新提速？還是保持現(xiàn)狀？我不知道，當(dāng)時(shí)大腦也基本上無(wú)法思考了，只知道前面還有人，我要為班級(jí)爭(zhēng)光，要突破再突破。雖然我已經(jīng)沒(méi)有勁了，腿也越來(lái)越沉重，難以抬起。再一次，沖刺開(kāi)始了，掉下的`速度逐漸回升，擺臂的速度開(kāi)始上升。堅(jiān)持住！近了，距離逐漸拉近，終于，邁著沉重的腳步，在距終點(diǎn)還有40米左右的時(shí)候超過(guò)去了。終點(diǎn)的紅線，離我越來(lái)越近，我也逐漸堅(jiān)持不住。在距終點(diǎn)還有幾步之遙的時(shí)候，我保持平衡都已經(jīng)困難了。當(dāng)我最后幾步艱難的邁出，沖過(guò)終點(diǎn)線后就要摔在地上時(shí)，老師扶住了我。比賽結(jié)束了，我拿到了第一，我不敢相信。

　　200米，我也同樣拿了第一。當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束的時(shí)候，二班只比一班高了8分。如果我沒(méi)有報(bào)這兩個(gè)項(xiàng)目會(huì)怎么辦，如果我像往常一樣沒(méi)有突破又會(huì)怎么辦？可是，世界上又哪有如果呢。

　　這次，我突破了自己的極限�；蛟S這就是體育精神吧，不斷地突破極限，即使可能性微乎其微，也決不放棄。平庸并不可怕，可怕的是，對(duì)平庸習(xí)以為常，感到理所應(yīng)當(dāng)，而不再突破、努力、進(jìn)取。

體育精神作文2

　　體育精神可以體現(xiàn)在“更高，更快，更強(qiáng)”的拼搏進(jìn)取精神，也可以是尊重比賽、服從安排的體育道德。

　　競(jìng)賽中要有爭(zhēng)取優(yōu)勢(shì)的雄心壯志，但更應(yīng)注意競(jìng)賽的道德，勝不驕，敗不餒，尊重裁判和為自己服務(wù)的人們，這樣才能賽出水平時(shí)更賽出風(fēng)格，勝得有風(fēng)采。

　　體育方面并無(wú)一技之長(zhǎng)，我便報(bào)名參與了志愿者的行列，助力運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行。

　　志愿服務(wù)多種多樣，在實(shí)心球場(chǎng)地，我負(fù)責(zé)測(cè)量參賽者的投擲長(zhǎng)度。不過(guò)是來(lái)回走動(dòng)，不停地蹲下測(cè)量、站起，任務(wù)相對(duì)輕松�？粗�運(yùn)動(dòng)員們拋出的一道道弧線，最高成績(jī)一次又一次被刷新，倒也饒有趣味。

　　按照規(guī)定，運(yùn)動(dòng)員完成自己的比賽后要負(fù)責(zé)為下一名運(yùn)動(dòng)員撿球，加快比賽進(jìn)程。剛開(kāi)始進(jìn)行比賽的年級(jí)都自覺(jué)地遵循了規(guī)則，按要求在對(duì)方三個(gè)球都投擲完后，將其撿回遞送給志愿者，我們樂(lè)得清閑，又享受著觀眾席里少有的秋日陽(yáng)光，雖然多做著一份工作，卻反倒是愜意。

　　一個(gè)年級(jí)的比賽完成了，正休息間，一陣不知哪里來(lái)的不和諧的聒噪愈演愈烈。夾雜著輕薄的嬉笑，第二個(gè)年級(jí)暴露在秋陽(yáng)下。看著好不容易在呵斥下安靜下來(lái)的他們，我隱約覺(jué)得志愿者工作真正的困難剛剛出現(xiàn)。

　　第一名選手扔出了十六米有余的驚人成績(jī)，可惜他沒(méi)有聽(tīng)從指揮，用的是小學(xué)組的輕質(zhì)實(shí)心球；一位剛撿完球的.同學(xué)突發(fā)奇想，摒棄了跑步遞送的方式，大老遠(yuǎn)把球用力地滾了回來(lái)，并“幸運(yùn)”地砸倒了限定范圍的標(biāo)志桶；又有一個(gè)參賽者在投擲過(guò)程中，遭到了“好友”的大肆嘲笑，談笑間浪費(fèi)掉了一次寶貴的投擲機(jī)會(huì)……各種“喜劇”層出不窮，溫暖的秋陽(yáng)再難平和人心。

　　測(cè)量距離時(shí)聽(tīng)到身后各種不忿的抱怨，抱怨結(jié)果不公平時(shí)，我難免想起上一個(gè)年級(jí)的同學(xué)接受測(cè)量時(shí)一句輕輕的“謝謝”。

　　體育精神蘊(yùn)含著對(duì)人發(fā)展具有啟迪和影響作用的思想作風(fēng)和意識(shí)。不談?lì)B強(qiáng)拼搏、挑戰(zhàn)極限的體育精神，保持良好風(fēng)貌，遵守規(guī)則，尊重裁判和對(duì)手，這樣最基本的道德精神又何嘗不應(yīng)內(nèi)化于心，外化于行呢。

體育精神作文3

　　“為什么今天才教側(cè)手翻呀！這不是考不及格的節(jié)奏嗎？”我垂頭喪氣地說(shuō)著�！笆裁唇裉觳沤萄�？又不是考試，急什么呀！”這跟你們說(shuō)的完全相反，事情是這樣的……

　　“別玩了，現(xiàn)在練習(xí)一下體育抽測(cè)的項(xiàng)目吧！”媽媽和藹可親地說(shuō)。我二話(huà)不說(shuō)，就練了起來(lái)。正在我要練習(xí)側(cè)手翻的時(shí)候，我突然想起了在學(xué)校里的悲慘一幕�！斑@排五個(gè)男生翻！”袁老師一聲令下，我們一個(gè)個(gè)翻了過(guò)去，但我“砰”的'一聲摔得上氣不接下氣。我頓時(shí)臉色蒼白。媽媽聽(tīng)到我這樣的情況說(shuō)：“你不要怕，男子漢要勇敢，又不會(huì)死的。你也看到了有一個(gè)同學(xué)連翻那么多個(gè)，不是做得很好嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“可……可是我，我做不好！怎么辦……”“沒(méi)事，慢慢來(lái)，大膽地做，按老師說(shuō)的去做�！本瓦@樣，我把手撐直，再向左傾斜，然后往右一翻，屁股重重地摔在了地上，和地板來(lái)了個(gè)親密接觸……媽媽堅(jiān)定地說(shuō)：“加油，就是這樣，腳再抬高一些就好了�！蔽衣裰�頭，又開(kāi)始做起了第2次、第3次……

　　“爸爸，你回來(lái)啦，快來(lái)幫我看看我做得怎么樣。”我興致勃勃地說(shuō)。不知怎么了，我越做越有勁，越做越好玩。“我來(lái)嘍！”我笑呵呵地說(shuō)道。第一次做，爸爸給我打了十分，我想‘這是什么情況，居然才十分�！�我不甘心，又來(lái)了一次，還是沒(méi)有合格。這時(shí)，媽媽給我示范了一下。只見(jiàn)一條美麗的弧線飛了過(guò)來(lái)，只是在最后，媽媽重心不穩(wěn)“砰”地摔了一下。媽媽真是好樣的。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，馬上10點(diǎn)了。爸爸說(shuō)：“該睡覺(jué)了�！蔽覉�(jiān)毅地說(shuō)：“不，今天練不好，我永遠(yuǎn)不睡！”媽媽說(shuō)：“這種精神用到學(xué)習(xí)上就好了�！本瓦@樣，我練到了10點(diǎn)多。

　　功夫不負(fù)有心人。第二天，我一到學(xué)校就放好書(shū)包，來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)上考側(cè)手翻�！昂玫�，給胡老師看一下，比昨天好多了�！睏罾蠋熣f(shuō)�！班牛『玫�，可以！”胡老師肯定地說(shuō)。這時(shí)的我高興地達(dá)到了1000度。這就是堅(jiān)韌不拔的體育精神，沒(méi)有什么是可怕的！

體育精神作文4

　　“一二一，一二一……”我們喊著響亮的口號(hào)，踏著整齊而有力的步伐，在塑膠跑道上驕傲地舉著國(guó)旗前行。此時(shí)此刻，胳膊的酸痛已消失得無(wú)影無(wú)蹤，只因在我手中，有國(guó)旗的一角！我們奏起了國(guó)歌，那是運(yùn)動(dòng)精神譜寫(xiě)的樂(lè)曲；我們跟著老師宣誓，那是運(yùn)動(dòng)精神創(chuàng)造的口號(hào)；我們聽(tīng)著校長(zhǎng)演講，那是運(yùn)動(dòng)精神編織的語(yǔ)言……一聲響亮的口號(hào)打破了校園的莊嚴(yán)，吹醒了運(yùn)動(dòng)員們內(nèi)心的狂野，校園運(yùn)動(dòng)會(huì)“爆發(fā)”了。

　　站在六十米的起跑線上，我忐忑不安，心跳加速，雙腿微微顫抖，也不知自己會(huì)跑個(gè)怎樣的成績(jī)�？谔�(hào)聲還“意猶未盡”，我們就如駿馬般沖向了終點(diǎn)線，眨眼的瞬間，我們就完成了六十米預(yù)賽的比拼。我太輕敵了，別看在我們那一組，我是第一，可在全部組中，我卻是第五名，與淘汰擦肩而過(guò)！“我要盡全部的努力完成這最后一跑……”這時(shí)，三班的李康博打斷了我的反思：“你看你，白長(zhǎng)了一雙大長(zhǎng)腿，竟然跑了個(gè)老末�！备悴磺逅�是在嘲笑我，還是在用激將法來(lái)刺激我，總而言之，我憤怒了，可以說(shuō)，我的.潛在力量被激活了。我微微弓下腰，抬頭直視著終點(diǎn)線，目光中閃爍著堅(jiān)定，再也沒(méi)了之前的膽怯。哨聲響起了，我像一只饑餓的豹子發(fā)現(xiàn)了美食一般，奔著美食就沖了出去，把她們落下了一米多遠(yuǎn)，連終點(diǎn)沖刺繩都是被我給拽過(guò)去的，我的小宇宙徹底爆發(fā)了——第一屬于我！

　　不氣餒、追求上進(jìn)、齊心協(xié)力、勇于挑戰(zhàn)自我，這才是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員應(yīng)具備的條件。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅讓我收獲了快樂(lè)，還讓我體會(huì)到運(yùn)動(dòng)精神的可貴。

體育精神作文5

　　“乒乓！”哎喲~“乒乓！”疼死我啦！沒(méi)錯(cuò)，這是打乒乓球的聲音，可你就不知道是誰(shuí)在大叫了——那就是我，一個(gè)可憐的乒乓球啊！

　　我的夢(mèng)想是做最出名、最閃耀的乒乓球�？衫咸鞂�(shí)在是太不公平了：瞧我小巧玲瓏的外表、黃燦燦的.皮膚，這么惹人喜愛(ài)，怎么就攤上在桌上挨打的命了？！整天在我討厭的球桌上蹦來(lái)蹦去跳“迪斯科”，頭暈?zāi)垦２徽f(shuō)，一不小心還有“撞墻”的危險(xiǎn)，誰(shuí)受得了？工作也不給工資，累也不準(zhǔn)休息，我容易嗎我？！??一提起這日子我就氣不打一處來(lái)。

　　這天，乒乓球堆里的我又被一雙大手揪了出來(lái)，沒(méi)準(zhǔn)兒??我驚慌失措地大喊大叫著，可還是無(wú)濟(jì)于事。我只好緊閉著雙眼，抱著頭，撅著屁股，準(zhǔn)備等著與球拍大哥的“親密接觸”了??只聽(tīng)“乒”地一聲，我像支離弦的箭一樣“發(fā)射”了過(guò)去，被對(duì)方突如其來(lái)的一拍“乓”了回去，乒乓聲此起彼伏，一回合下來(lái)，我早被打得鼻青臉腫，照照鏡子，里外不是“球”�。∵�沒(méi)回過(guò)神來(lái)，我再次回歸戰(zhàn)場(chǎng)，被一巴掌“光榮”地拍到了墻上！真可惡，當(dāng)我是金剛啊，我差點(diǎn)兒氣暈過(guò)去。過(guò)不了多久，我又被迅速拾起，接著是狠狠的一擊：我一個(gè)俯沖先撞到了球桌上，然后馬上反彈起來(lái)，一下子無(wú)影無(wú)蹤了。

　　那兩個(gè)人找不到我，索性拿起了第二個(gè)“犧牲品”。而我呢？流落到一個(gè)骯臟的角落里了。這里真是又悶又臭，我憋得喘不過(guò)氣來(lái)。我旁邊還有一個(gè)已經(jīng)被人遺忘的、“滿(mǎn)臉皺紋”的老乒乓。

　　“你好啊，朋友！”老乒乓熱切地跟我打招呼。

　　“你??你也是乒乓球嗎？倒不如說(shuō)你是一團(tuán)爛塑料吧”我不屑地瞥了它一眼。 “是啊，老啰，我年輕的時(shí)候也和你一樣，呵呵??”

　　“身為乒乓球就是這種命運(yùn)嗎？”我憤憤不平地說(shuō)。

　　“當(dāng)然不能這樣想！”老乒乓很認(rèn)真地回答，“能在球桌上工作，就是我們的幸運(yùn)。就算普通也一樣有價(jià)值��！”

　　我的心里突然有一股莫名的溫暖。于是，我很幸運(yùn)地和老乒乓成了好朋友，陰暗的角落里從此似乎充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

　　不知過(guò)了多久，我重新被人發(fā)現(xiàn)。可老乒乓呢？那個(gè)曾經(jīng)告訴我生命價(jià)值的老乒乓、那個(gè)和藹可親的老乒乓呢？淚水模糊了我的雙眼。我回到了夢(mèng)寐以求的球桌，并在心里默默地發(fā)誓：我的夢(mèng)想是，做最快樂(lè)的乒乓球！

　　回音谷：什么事情干久了都難免厭倦和抱怨。你看這個(gè)乒乓球，被人拍來(lái)打去就很煩。可一旦被丟棄一邊就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正價(jià)值原本就在這被抽挨打中。看來(lái)，做什么都不容易，都要堅(jiān)持到底呀！

體育精神作文6

　　蒼穹之下，自己拽著繩子的手真正微微地顫抖著，因?yàn)橐坏涡杉t的血滴到了我的手心里，仿佛在我的手上綻放了一朵小花，使我顫抖的手在陽(yáng)光下顯得是那樣的熾烈，自己也似乎察覺(jué)到了它的溫度。拼命的想挽回，但，這是不可能的，實(shí)力相差太大了，沒(méi)法比，真的沒(méi)法比。

　　雖然這次老師沒(méi)有給我們太多的`鼓勵(lì)，但是，誰(shuí)也不想讓咱們?cè)佥斀o“老對(duì)頭”二班，也不想再戴上“萬(wàn)年老二”的帽子了。所以大家 雖然嘴上沒(méi)說(shuō)什么，但心里著實(shí)憋了一口氣，一定要贏，一定要贏！

　　隨著裁判的一聲令下，拔河開(kāi)始了。顯然這是很殘酷的，第一眼望去二班人高馬大的，而我們卻瘦瘦小小的，仿佛一陣風(fēng)都能吹跑似的。果然不出所料，觀眾的表情可以說(shuō)是毫不驚訝的，我們班輸了第一輪。

　　“啪”一只手掌輕輕地拍在在我的肩上，顯然不怎么痛，可是心卻覺(jué)得好痛，這是充滿(mǎn)鼓勵(lì)意義的一掌，我不知道該不該接受它，畢竟這擔(dān)子太重了。重到簡(jiǎn)直不可能的程度。我仰起頭想對(duì)老師說(shuō)：“老師，著不可能，真的不可能！”當(dāng)迎到老師那充滿(mǎn)信任的目光時(shí)，我什么也說(shuō)不出來(lái)了。

　　第二輪比賽相當(dāng)激烈，看的出大家都想挽回，挽回那看似不可能動(dòng)搖的敗北，大家?guī)缀醵家�喊出�?lái)了，手好痛，大概皮破了吧！肩好酸，讓我休息一下好?放 手吧！這樣一來(lái)什么都可以結(jié)束；痛苦，壓抑……。不行！一定要堅(jiān)持！手，慢慢往回拉，步子，慢慢往后挪，也許上天注定敗局不可挽回，可是最后的那一刻還沒(méi) 到呢！手開(kāi)始滴血，臂膀痛得幾乎要斷裂，咬緊了牙關(guān)，發(fā)出那一聲歇斯底里的吼叫！那一刻，似乎叫出了奧運(yùn)的魅力，也許自己無(wú)法做到最好，但比昨天的自己做 得更好，我想就沒(méi)什么可抱怨的了。

　　“一班贏了！……”賽場(chǎng)上，打家相互擁抱在一起，興奮著，激動(dòng)著向這個(gè)學(xué)校，甚至整個(gè)世界宣告著“我們成功了！”盡管現(xiàn)在自己趟在地上再也站不起來(lái)，盡管 自己已沒(méi)有了絲毫力氣但我們還是堅(jiān)持著和大家一起走回了教室�？粗�自己手上的那道紅斑，現(xiàn)在也退去了血色，可是我還是能感覺(jué)得到它的溫度，還是那樣的疼， 還是那樣的的炙。

　　手心里還寫(xiě)著血的溫度，似乎已不可磨滅，因?yàn)樗鼧?biāo)示體育的精神，是崇尚永不言敗，是遵循永不放棄的。

體育精神作文7

　　體育，是什么？是美麗，是正義，是勇氣，是榮譽(yù)，是進(jìn)步，是和平！

　　而奧運(yùn)的體育精神是更高，更快，更強(qiáng)。這句話(huà)也一直是我的座右銘。

　　不經(jīng)風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，成功必須是付出巨大的辛勤勞動(dòng)和汗水，一分耕耘一分收獲，付出多少才收獲多少。

　　我是一名摔跤運(yùn)動(dòng)員，在學(xué)校進(jìn)行了幾年的正規(guī)訓(xùn)練，參加了許多比賽，也取得了一些成績(jī)。

　　特別在湖北省十四屆摔跤比賽中，我經(jīng)過(guò)一番努力，終于取得了第二名的好成績(jī)，別看摔跤是個(gè)野蠻運(yùn)動(dòng)，其實(shí)靠的更多的是技巧而不是力量。是以四兩撥千斤之力。在那次艱難比賽的開(kāi)始我們相互試探對(duì)方，我明顯的感覺(jué)到對(duì)方的力量比我大，再一次疏忽中被他抓住了靶位，手抓住我脖子就是一個(gè)過(guò)肩摔。我被摔在了地上，只要我雙肩被壓三秒我就是輸了，突然間耳邊響起來(lái)教練的話(huà)語(yǔ)，不到最后一刻不放棄。于是在哪個(gè)爭(zhēng)分奪秒的時(shí)刻我抱住他的`要使出了全身力氣，做了對(duì)手三個(gè)滾橋，于是還領(lǐng)先了對(duì)手二分。比賽還有三十秒結(jié)束，氣氛變得更緊張起來(lái)了，在上一回合的比賽中我已經(jīng)使出了全身力氣。在這回合的比賽中對(duì)手似乎已經(jīng)看出了我已經(jīng)用完了力氣，只是守而不進(jìn)攻了。于是在最后的時(shí)間里對(duì)手發(fā)起一次次猛攻，我終于抵擋不住被他拉住了靶位，被做了個(gè)三分動(dòng)作，于是領(lǐng)先我一分。僅僅因?yàn)檫@一分之差，冠軍與我無(wú)緣。我以一分之差輸給了對(duì)手。這是我最后一次參加省運(yùn)會(huì)了，我恨自己沒(méi)有拿到第一。賽場(chǎng)上全力拼搏的我打動(dòng)了我的教練，他并不怪我只拿了亞軍，也只是安慰我到你根本不是他的對(duì)手。

　　也許場(chǎng)下人更多的只是關(guān)注勝利者，可是我并不是這么認(rèn)為，體育是一種精神，而不是只看結(jié)果論成敗。往往一次比賽的備賽中，你們永遠(yuǎn)不知道訓(xùn)練的我們是要經(jīng)過(guò)多少的傷痛多少的付出。

　　作為一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)員，追求更好的成績(jī)，登上最高的舞臺(tái)是他的夢(mèng)想，而能在奧運(yùn)舞臺(tái)上展現(xiàn)自我是他們最終的夢(mèng)想。

　　對(duì)于我，一個(gè)普通的摔跤運(yùn)動(dòng)員，在賽場(chǎng)上就是要有一種拼搏進(jìn)取的精神，要全力而行，即使失敗了也算是一種成功！這就是我心中的體育精神！

體育精神作文8

　　The spirit of sports spirit is "healthy" sports tend to reflect a person the spirit of uemitting struggle. Change the fate of the individual!

　　Sports is an international language, people don't even need to be translated, do not need to explain, can free exchange. It made its own contribution to world peace and the Olympic Games hosting the friendship and unity, peace and justice, love and respect, and so on spirit. The Olympic is synonymous with sports spirit, is a sign of modern civilization. "Sacred truce", is characterized by the pursuit of peace and friendship of the spirit, for whatever we desire; Respect the spirit of fairness, equality, competition, become the pursuit of ideals; Physical exercise, display become people to pursue health and beauty goals. The Olympic spirit is the miracle of modern social civilization. Sports spirit to make people more easily between communication, make the cooperation more widely, let all the emergence of new possibilities.

體育精神作文9

　　隨著體育來(lái)到了中國(guó)，體育精神也更加深入地影響到每一個(gè)中國(guó)人，人們對(duì)體育熱愛(ài)激情被點(diǎn)燃。

　　“更快、更高、更強(qiáng)”的體育精神隨著體育一起已經(jīng)走進(jìn)了中國(guó)人的內(nèi)心深處。支撐和造就“更快、更高、更強(qiáng)”的是“自信、自強(qiáng)、自尊”，這既是體育精神的原動(dòng)力，更是體育精神的境界升華。我們要學(xué)習(xí)的，正是這種“自信、自強(qiáng)、自尊”的精神。體育精神就是女排運(yùn)動(dòng)員那自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的精神，體育精神就是劉翔打破紀(jì)錄后“亞洲有我”那擲地有聲的自信，體育精神就是痛失金牌后的繼續(xù)努力與拼搏，體育精神是愈挫愈勇的自強(qiáng)與奮發(fā)！

　　體育影響著中國(guó)，改變著中國(guó)。雖然舉辦體育會(huì)的日子是短暫的，但體育會(huì)帶給我們的啟示卻是永恒的；雖然賽場(chǎng)上的勝負(fù)是暫時(shí)的'，但自強(qiáng)不息的精神卻是永遠(yuǎn)的。

　　作為緊跟時(shí)代脈搏的中考，必然也會(huì)關(guān)注這一重大時(shí)事。作為中學(xué)生的我們，也應(yīng)繼續(xù)關(guān)注這一話(huà)題的閱讀和寫(xiě)作，讓體育精神在我們筆下傳承。

體育精神作文10

　　電光火石的拼殺中，靈魂的吶喊轉(zhuǎn)化為身體摘奪桂冠的原動(dòng)力；成敗轉(zhuǎn)瞬的賽場(chǎng)上，體育的精魂成為對(duì)人格強(qiáng)有力的洗煉。

　　體育的力量影響一代又一代人，倫敦奧運(yùn)會(huì)如是昭示。更快，更高，更強(qiáng)--這是人類(lèi)突破自我的永恒追求，它燃起人類(lèi)生命底色中天賦的高貴血性，它鼓舞人類(lèi)義無(wú)反顧地去闖、去拼、去超越，以拼搏作抵押，贏得心靈深處高聲呼喚的榮耀。生而為贏，是人類(lèi)精神內(nèi)核中不可泯滅的一道光芒，斬?cái)嘧璧K，為個(gè)體與社會(huì)向上攀登供給著源源不斷的能量。

　　然而，博弈角逐間，強(qiáng)強(qiáng)相爭(zhēng)，體育的競(jìng)技場(chǎng)上必有成敗之分，這又恰好是體育另一種魅力所在。固化的觀念中，勝者為王，敗者食塵--體育的精神則重重?fù)羲榱顺蓴〉恼媳冢�賦予了失敗與勝利同等的意義。失敗者的形象并非只能是失魂落魄、黯然退場(chǎng)，他們以另一種方式被銘記與贊頌。每一次向更強(qiáng)者發(fā)起的沖擊，每一次戰(zhàn)勝舊我的勇氣，都是一位真正的斗士偉岸身姿的`記錄。英雄的脊背不會(huì)因失利而彎折分毫，被強(qiáng)者戰(zhàn)勝不是恥辱，因?yàn)槟浅�越自我的一切同樣值得尊敬，每一位燃燒自己的勇者都�?yīng)受喝彩。競(jìng)技輸贏背后，體面與尊嚴(yán)不是獨(dú)屬勝者的獎(jiǎng)勵(lì)，它也是為敗者授予的勛章。

　　這是體育之魂所承載的精神昭示，由體育場(chǎng)上轉(zhuǎn)移到體育場(chǎng)下，理應(yīng)成為每一個(gè)時(shí)代人們面對(duì)生活的范本。追求勝利，是一個(gè)人生命的火種與光源，是一代人前進(jìn)的終極本源，面對(duì)如山如海的挑戰(zhàn)，去俯瞰那仿佛不可逾越的艱難，全力以赴去贏的向往當(dāng)扎根于我們堅(jiān)如磐石的信念；面對(duì)不可逃避的落敗，不要畏縮手腳自染陰霾，要有傲然無(wú)悔、盡力而為的尊嚴(yán)和利刃回鞘、靜待翻盤(pán)的體面。

　　讓體育精神在一代人幼小的空曠的生命中生長(zhǎng)，這一代人便擁有足夠強(qiáng)大的精神內(nèi)核去直面未知的風(fēng)險(xiǎn)，以一顆從容不迫的心去體味接納跌宕起伏的人生境遇。當(dāng)他們終于可以成為中流砥柱去支撐起社會(huì)的屋檐，強(qiáng)大的信念已然更加堅(jiān)固，一個(gè)更為強(qiáng)大堅(jiān)韌的社會(huì)將屹立不倒。

　　體育如何影響一代人？成敗之間坦然堅(jiān)韌，擁有不喪失熱血、拼搏過(guò)后無(wú)怨無(wú)悔的尊嚴(yán)，他就是無(wú)冕之王。這份高貴的不可磨滅的信念，將永遠(yuǎn)推著我們的航船在前進(jìn)的時(shí)間之海中乘風(fēng)破浪！

體育精神作文11

　　1500米的長(zhǎng)跑對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是一次考驗(yàn)，1500米的長(zhǎng)度讓人望而卻步，但是一位初三十五班的運(yùn)動(dòng)健將——盧建烽不僅很有勇氣地報(bào)了這個(gè)項(xiàng)目，而且還帶傷完成了比賽，并獲得了第四名的好成績(jī)。這就是所謂的體育精神，體現(xiàn)出了運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該具有的堅(jiān)持不懈的精神。

　　我們的'小記者有幸采訪到了盧建烽同學(xué)。

　　小記者：身為初三男子1500米的第四名卻如此的受歡迎？

　　盧建烽：可能是因?yàn)槲业娜司壉容^好吧，況且我們班級(jí)都比較團(tuán)結(jié)，我一跑完就全都圍上來(lái)關(guān)心我，詢(xún)問(wèn)我的傷勢(shì)，給予我鼓勵(lì)，安慰我。當(dāng)然我受歡迎也是因?yàn)槲业娜烁聍攘λ�在吧哈哈哈…�?/p>

　　小記者：（滿(mǎn)臉黑線，露出尷尬而又不失禮貌的微笑）嗯。

　　小記者：從你的回答出看出你是帶傷跑步的，既然受傷了，是什么讓你堅(jiān)持跑完了這場(chǎng)讓人望而卻步的長(zhǎng)跑，還獲得了那么好的成績(jī)？

　　盧建烽：坦白說(shuō)，1500米的長(zhǎng)跑對(duì)于我來(lái)說(shuō)不在話(huà)下，是我輕而易舉就能夠做到的事，雖然受了一點(diǎn)小傷，但為了班級(jí)榮譽(yù)，我應(yīng)該堅(jiān)持跑完全程，盡我自己最大的能力，為班級(jí)做貢獻(xiàn)。其實(shí)說(shuō)名次怎樣我并不在意，但是重在參與，畢竟這是我們最后一次在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。既然是運(yùn)動(dòng)會(huì)，就要有體育精神，無(wú)論怎樣，都不是我放棄的理由。

　　這正體現(xiàn)了胡校長(zhǎng)的一句話(huà)：“體育文化節(jié)的主角是學(xué)生，校領(lǐng)導(dǎo)和老師都是配角，這是我們學(xué)生的舞臺(tái)，要把握好自己主角的位置，不要隨意把它丟棄�！�

體育精神作文12

　　有人說(shuō)：“體育精神就是為了爭(zhēng)第一�！逼鋵�(shí)并不然，“體育”二字雖然沒(méi)有很早的出現(xiàn)在歷史濤河之中，但是體育精神卻早已流于世界各地，融于血脈之中。

　　真正的體育精神是自身敢于力爭(zhēng)卓越的勇氣，是青春韶華的拼搏韌性。年滿(mǎn)十八大九的青春少年，置身于絢麗奪目的游戲中不可開(kāi)交時(shí)，而東京奧運(yùn)會(huì)中65歲高齡奪冠的奧斯卡-斯旺，書(shū)寫(xiě)了體育奇壇新的傳奇篇章。所以青春，并不是“青春”的代名詞，“不服輸”才是體育健兒的標(biāo)簽，而且體育精神也不只是“體育”精神，更是融入血液中的'倔強(qiáng)與頑強(qiáng)，是面對(duì)困難挫折時(shí)的永不言棄！

　　真正的體育精神不是讓你學(xué)會(huì)認(rèn)輸，而是要你學(xué)會(huì)面對(duì)失敗，在一次次的跌倒之后重新站起來(lái)，拍拍身上的塵土重新投入戰(zhàn)斗。劉國(guó)梁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“有時(shí)候受點(diǎn)刺激不是壞事，你要是化解得好的話(huà)，會(huì)讓你內(nèi)心更強(qiáng)大�！泵鎸�(duì)生活亦是如此，不要向所謂的困難也好、挫折也罷繳械投降，要迎難而上，不要怕輸。正如疫情突然襲來(lái)，沒(méi)有人退縮后退，而是默默地告訴自己：“我能行，我能撐得下去！”一批批勇士迎難而上，斬荊披棘，邁過(guò)重重阻撓與危險(xiǎn)，這，也是一種體育精神。

　　真正的體育精神是公平的競(jìng)爭(zhēng)，是君子間和諧的較量。在中國(guó)古代“尚武”是中國(guó)體育的前身之一，而“武德”等詞匯的出現(xiàn)早已說(shuō)明體育不只是為了取得勝利。道德是個(gè)人素養(yǎng)的基礎(chǔ)與根本，是行為的約束與規(guī)范。因此體育競(jìng)技是要講武德的競(jìng)技，體育精神是力求公平競(jìng)爭(zhēng)的精神。足球場(chǎng)上一名對(duì)方球員突然崴腳，面對(duì)空防的足球門(mén)，本應(yīng)能輕松得分，卻放棄了球權(quán)，贏得數(shù)萬(wàn)觀眾的掌聲，那是一條美麗的風(fēng)景線；跑道場(chǎng)上一名選手突然身體不適，卻又不愿放棄比賽，依舊留在場(chǎng)上，卻只能慢跑，后面的選手并沒(méi)有超過(guò)他而是協(xié)助他沖向了終點(diǎn)，那，同樣也是一條美麗的風(fēng)景線……

　　體育精神并不只是跨越終點(diǎn)，豪取金牌，還是打破自己生理極限的拼搏與熱血，更是高尚品德的發(fā)揚(yáng)與傳承，讓青春之花綻放于世界之林。

體育精神作文13

　　Every sportsman should have sportsmanship. When defeated he should greet hisopponent and congratulate him. If he can't on one will care to be his opponentbecause he lacks basic decorum and the spirit of a good sportsman. A truesportsman has a generous heart admits to his loss and does not act withvexation.

　　Learning to have sportsmanship is very important. It doesn't alwaysmatter whether one wins or not. What's even more important than results is whatyou have learned from each competition.

體育精神作文14

　　任汗水打濕臉龐，忍心酸痛彌漫全身，依然奮力拼搏！只為一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)信念——更高！更快！更強(qiáng)！這就是體育精神。

　　更高、更快、更強(qiáng)，的體育精神。不僅表示在競(jìng)技體育中，不畏強(qiáng)敵，敢于斗爭(zhēng)，敢于勝利，而且鼓勵(lì)人們不甘于平庸，朝氣蓬勃，永思進(jìn)取，超越自我，將自己的潛能發(fā)揮自己極限。

　　“我們做任何事都要盡自己最大的努力，要么不干，只要干就要干，就要干好”。這就是許海峰的人生哲學(xué)。一個(gè)玩彈弓中玩出大名堂的傳奇人物。1984年的洛杉磯，許海峰成為當(dāng)屆奧運(yùn)會(huì)首枚金牌得主。他做任何事都要盡自己最大的努力，要干就要干的好的精神，鑄就了他的.輝煌。

　　“全力以赴，便是給予自己最好的回報(bào)”。在2016年里約奧運(yùn)會(huì)女子100米仰泳半決賽中，中國(guó)游泳選手傅園慧以58秒九五獲得第二小組第三名，從而晉級(jí)決賽。傅園慧賽后接受采訪，再現(xiàn)搞笑才能，她對(duì)自己能游出個(gè)人最佳成績(jī)，感到非常滿(mǎn)意，并說(shuō)自己已經(jīng)“使出了洪荒之力”。她樂(lè)呵呵地說(shuō)：“我已經(jīng)很滿(mǎn)意了，我對(duì)半決賽的成績(jī)非常滿(mǎn)意”。成績(jī)不過(guò)是更好自己的一部分，除了成績(jī)，運(yùn)動(dòng)員還應(yīng)該有對(duì)體育的熱愛(ài)，對(duì)生活的熱愛(ài)。他的體育精神體現(xiàn)在了，做任何事全力以赴，飽含對(duì)體育的熱愛(ài)，飽含對(duì)生活的熱愛(ài)。

　　“自己瞧得起自己，才會(huì)有人瞧得起你”。在鄧亞萍的字典里，沒(méi)有自憐自艾，只有自尊自強(qiáng)，正因如此，身高1。5米的她才能多次站在世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。在成績(jī)面前，她并不驕傲自滿(mǎn)，而是虛心積極的學(xué)習(xí)，先后在不同領(lǐng)域獲得了成績(jī)。樂(lè)觀自信是她的性格，積極進(jìn)取的精神和自強(qiáng)不息的拼搏，鑄就了她的輝煌。

　　體育精神，博大精深，指引著一代又一代的體育人不斷向前，以自我之輝煌鑄中國(guó)之輝煌。更高，更快，更強(qiáng)是體育精神。埋頭苦干，拼命硬干，也是體育精神。熱愛(ài)體育，也熱愛(ài)生活，這些是每一個(gè)體育人深藏心底，不竭前行的力量源泉。

體育精神作文15

　　體育使生命更健康，使生活更美麗，使人類(lèi)不斷進(jìn)步，使世界追求和平和發(fā)展，使不同民族特質(zhì)成為高尚而和平競(jìng)賽的動(dòng)力，使我們的生活更加甜蜜。

　　在眾多的體育項(xiàng)目中，我最喜歡的是游泳，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作在水中展現(xiàn)出別樣的風(fēng)采，令人們喜愛(ài)和陶醉。而游泳運(yùn)動(dòng)起源于英國(guó)，最早是在江.河.湖.海邊的古代人所創(chuàng)，為了生存，他們需要下水捕魚(yú)，在觀察.模仿魚(yú)類(lèi)，青蛙等動(dòng)物在水中游泳的動(dòng)作后，逐漸學(xué)會(huì)了游泳。隨著社會(huì)的發(fā)展，游泳逐漸成為人們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)的需要。1869年1月，把游泳作為一個(gè)專(zhuān)門(mén)的項(xiàng)目，二次大戰(zhàn)以后，游泳在全世界有了飛速的發(fā)展。現(xiàn)在游泳已經(jīng)成為奧運(yùn)會(huì)上令人矚目的大項(xiàng)之一。我一直認(rèn)為體育不是自己的強(qiáng)項(xiàng)，有一年的暑假里，同學(xué)約我一起去水上樂(lè)園游泳，我欣然答應(yīng)了。于是我?guī)е�游泳圈和泳衣去了水上�?lè)園。當(dāng)好朋友建大我?guī)е�游泳圈時(shí)，失望不已的對(duì)我說(shuō)：“你怎么還帶著游泳圈啊，不如讓我教你游泳好了。”聽(tīng)了這句話(huà)我欣喜萬(wàn)分的點(diǎn)了點(diǎn)頭。走入池中，清涼明亮的水閃爍著耀眼的光芒，如顆顆鉆石般閃閃發(fā)亮，璀璨耀眼。周?chē)�的人們有的在水中快�?lè)的游泳，有的人們正在激烈的玩著打水仗，有的正在玩游戲·····在一片喧鬧中，朋友把我叫到潛水去人少的地方教我游泳。同學(xué)像游泳教練一樣熟練地叫著我游泳，首先，我們要屏住呼吸，把頭沉入到水中憋氣，當(dāng)能夠長(zhǎng)時(shí)間在水中憋氣時(shí)，便可以平躺在水中，屏住呼吸，這時(shí)身子就會(huì)浮起來(lái)，慢慢地就可以學(xué)會(huì)了。我按照朋友說(shuō)的方法，一步步的開(kāi)始練習(xí)，起先，我反復(fù)練了很多遍都沒(méi)有成功，但我不甘示弱，在反復(fù)練習(xí)中，終于學(xué)會(huì)了游泳，我終于可以不用帶游泳圈，像小魚(yú)一般自由自在的游來(lái)游去了，在學(xué)會(huì)游泳時(shí)，我心里像灌了蜜一樣甜，充滿(mǎn)了激動(dòng)與欣喜。從這件事中，我體會(huì)到了堅(jiān)持不懈和永不言敗的精神，使我更加熱愛(ài)游泳，熱愛(ài)體育。

　　游泳還能給我們帶來(lái)許多好處，可以增強(qiáng)人體的肺活量，讓新陳代謝加快，促進(jìn)血液循環(huán)增強(qiáng)心肌功能供給運(yùn)動(dòng)器官更多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，增強(qiáng)抵抗力，強(qiáng)身健體。

　　苦短的生命在體育中得到延伸，張揚(yáng)，是我們有活力有朝氣，運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣讓人的生命感覺(jué)到了快樂(lè)現(xiàn)實(shí)和萬(wàn)物之長(zhǎng)的自信心，體育可以使我們不斷的發(fā)現(xiàn)著自己。

　　我與體育運(yùn)動(dòng)

　　生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)不但能強(qiáng)身健體，還能陶冶情操，它代表著公平與正義。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里，人人必須遵守規(guī)則，否則將被逐出場(chǎng)地。運(yùn)動(dòng)是勇氣與毅力的升華，是敢于拼搏，敢于努力者的天地！我酷愛(ài)眾多體育項(xiàng)目中的乒乓球，因?yàn)樗�集速度、技巧、耐力于一身，是鍛煉快速反�?yīng)，敏捷動(dòng)作的極佳運(yùn)動(dòng)。其實(shí)，真正讓我愛(ài)上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的是一位運(yùn)動(dòng)員：王勵(lì)勤。王勵(lì)勤叔叔是舉世聞名的中國(guó)乒乓球國(guó)家隊(duì)運(yùn)動(dòng)員。我尤為喜愛(ài)他無(wú)懈可擊的正手拉球，和那堅(jiān)實(shí)完反手防御。王勵(lì)勤快節(jié)奏的進(jìn)攻已經(jīng)足以讓對(duì)手窒息。如果再發(fā)揚(yáng)拉球穩(wěn)、準(zhǔn)、狠的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)手更是沒(méi)有一絲機(jī)會(huì)獲勝。一位國(guó)家隊(duì)教練曾這樣點(diǎn)評(píng)他：“當(dāng)王勵(lì)勤正常發(fā)揮時(shí)，他就是一堵墻，沒(méi)人能從他這里經(jīng)過(guò)�！边@樣的一位優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，我怎么能不對(duì)他產(chǎn)生崇拜之情呢？

　　從此，我喜歡上了乒乓球，便開(kāi)始天天堅(jiān)持練球。在家里跟爸爸打，在學(xué)校跟同學(xué)打……每當(dāng)閑暇無(wú)事時(shí)，我就拿出心愛(ài)的球拍，跟無(wú)聲的對(duì)手——墻切磋。有時(shí)，在上課的時(shí)候，看著老師一筆一劃地寫(xiě)板書(shū)，我就不由自主地起乒乓球比賽中流暢的球路……終于，功夫不負(fù)有心人，我一次次地從外拿回一張張燦爛的獎(jiǎng)狀，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總是無(wú)比高興。有一次，屋外下著傾盆大雨，眼看乒乓球的課外班就要遲到了，我催促爸爸快點(diǎn)開(kāi)車(chē)，可爸爸卻說(shuō)：“下這么大雨，干脆別去了！”我急了，說(shuō)：“那怎么行，這節(jié)課很重要，我一定要上�！碑�(dāng)我到達(dá)教室的時(shí)候，我驚呆了，訓(xùn)練班空無(wú)一人，原來(lái)那些同學(xué)因?yàn)樘鞖庠�因而沒(méi)來(lái)上課啊！教練似乎也很驚訝，為我單獨(dú)訓(xùn)練，于是我有了一次單獨(dú)上課的經(jīng)歷。

　　運(yùn)動(dòng)讓我健康，讓我快樂(lè)。我愛(ài)乒乓球，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們，讓我們走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，開(kāi)始運(yùn)動(dòng)吧。

　　體育，一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，卻能讓人走向健康；體育，讓一個(gè)國(guó)家不再懦弱；體育，讓一個(gè)集體從分散走向團(tuán)結(jié)。

　　體育的好處很多：減肥，鍛煉肺活量，可以加強(qiáng)內(nèi)臟器官功能，可以使身體強(qiáng)壯，增強(qiáng)免疫力，鍛煉體能和毅力。

　　我們大學(xué)生正處在花季的年齡，精力旺盛，而大學(xué)體育通過(guò)各種具備培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)能力和滿(mǎn)足學(xué)生校園娛樂(lè)功能的體育競(jìng)賽，滿(mǎn)足了我們發(fā)展自己競(jìng)爭(zhēng)能力的欲望，還能滿(mǎn)足我們展現(xiàn)自己體育才能的愿望；同時(shí)也為校園創(chuàng)造一種娛樂(lè)、放松、和諧、心情舒暢的環(huán)境，使我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余能投入到喜歡的業(yè)余生活中去。

　　與此同時(shí)，體育也讓我領(lǐng)悟到許多道理：我們要永遠(yuǎn)熱愛(ài)生命，有了生命，才有追求一切的資本。如果我們是一串?dāng)?shù)字，生命就是1，有了金錢(qián)，是1后面的0，為10，：有了朋友，又加一個(gè)0，為100??但是，去掉這個(gè)“1”，其余的就都是“0”了。

　　所以體育鍛煉并不僅僅是個(gè)人的事情，它更需要團(tuán)隊(duì)的力量。

　　體育活動(dòng)具有群體特征，可以加強(qiáng)人際交往，增進(jìn)學(xué)生之間的友誼和團(tuán)結(jié)，培養(yǎng)集體主義、愛(ài)國(guó)主義精神。當(dāng)代社會(huì)需要年青一代具備的品質(zhì)，是許多學(xué)科所難以做到的，體育運(yùn)動(dòng)自身的特點(diǎn)。對(duì)學(xué)生品德和意志品質(zhì)的培養(yǎng)具有特殊的'作用。

　　大學(xué)生活中的體育運(yùn)動(dòng)，不僅鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，更重要的是讓你拋棄了煩惱，在忘我的投入中，磨練了意志，培養(yǎng)了勇猛頑強(qiáng)的作風(fēng)，提高了敢打硬拼的斗志。體育運(yùn)動(dòng)，貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持下去，必有好處！體育興趣的培養(yǎng)，有賴(lài)于對(duì)體育活動(dòng)愉悅身心和取得成功的情感體驗(yàn)，可以和體育意識(shí)的培養(yǎng)相結(jié)合起來(lái)。課余體育活動(dòng)不拘一格，內(nèi)容豐富多彩，形式靈活多變，符合我們的心理特點(diǎn)，通過(guò)課余體育活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)我們學(xué)生的終身體育意識(shí)，有獨(dú)到的作用。我們參加課余體育活動(dòng)可以根據(jù)自己的興趣選擇內(nèi)容、形式和方法來(lái)滿(mǎn)足愉悅身心的情感體驗(yàn)。因此，課余體育活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)我們學(xué)生的體育興趣有著重要的作用。

　　只要體育習(xí)慣一旦形成，體育活動(dòng)就會(huì)成了我們?nèi)粘Ｉ�活中必不可缺少的一部分�?nèi)容。在運(yùn)動(dòng)之中，我感受到體育所帶給我們的快樂(lè)、健康，青春不是永恒的，生命不是永遠(yuǎn)的，時(shí)間也不是停留在那一個(gè)時(shí)段，但是，體育卻是不分年齡，不分種族，不分男女的！讓體育帶給我們更多的歡樂(lè)，更多的健康吧！

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