【優(yōu)選】《安全伴我行》主題班會
漫長的學習生涯中，說到主題班會，大家應(yīng)該都參加過吧？主題班會要適合學生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內(nèi)容，以下是小編收集整理的《安全伴我行》主題班會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《安全伴我行》主題班會1
呂佳悅：有一根弦它常響在我們身邊，
龐煒雯：有一根弦它連著我們的生命線，
合：它的名字就叫安全！
呂佳悅：安全維系著我們每個人的生命與健康。
龐煒雯：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心，慘不忍睹的場面。
呂佳悅：人的生命只有一次，生命是多么寶貴！
龐煒雯：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
呂佳悅：所以我們要懂得珍愛生命，下面請聽配樂詩朗誦珍愛生命安全第一
龐煒雯：只有珍愛生命，我們的生活才會和諧，
呂佳悅：接下來請觀賞校園交通小品《誰當小交警》
龐煒雯：精彩的小品過后，讓我們懷著感恩的`心對交警叔叔們道一聲"感謝有你，你們辛苦了"
—小合唱《感恩的心》（張悅陽、文文、李蕊、魏暢、朱文爽、李秋月、梁朝旭、田鑫鵬、楊宇航，趙子怡、佟權(quán)）
呂佳悅：同學們，你們還了解哪些安全知識呢？
龐煒雯：誰來說一說。
�。ㄍ瑢W發(fā)言）
呂佳悅：最真誠的友誼是期盼。
龐煒雯：最良好的祝愿是平安！
合：然我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。
�。ā蹲Ｄ闫桨病芬魳讽懫�，在歌聲中結(jié)束班會）
呂佳悅：高高興興上學，平平安安回家！下面我宣布《安全伴我行》主題班會到此結(jié)束！
《安全伴我行》主題班會2
活動背景：
從全國交通事故傷亡統(tǒng)計數(shù)字來看，目前交通事故是造成4至14歲兒童非正常死亡的最主要原因。孩子的交通安全，直接關(guān)系到個人成才，家庭幸福。因此，采取有效的手段，保障學生的交通安全，成為擺在我們面前的一項重要任務(wù)。加強交通安全的教育是行之有效的方法之一，只有從小培養(yǎng)學生懂得交通安全知識，加強安全意識，自我保護意識，才能避免事故的發(fā)生。
我校地處車輛繁忙的環(huán)城路附近，大多數(shù)同學上學、放學要經(jīng)過車流不息的公路，離家遠的同學，除了家長用各種車輛接送以外，還有近百名同學要坐公交車。如何使學生遠離交通安全隱患，做到“高高興興上學，平平安安回家”，這一切，使交通安全方面的內(nèi)容，自然成為每個學期初開展班會的首選主題。為此，我班要開展這次“安全伴我行”的主題班會。旨在提高學生的交通安全意識，培育良好的交通道德，養(yǎng)成文明的交通行為，繼而向身邊的人宣傳交通安全。
教學形式：
通過讀新聞、小品表演、交通安全知識搶答、兒歌、拍手游戲等形式引起同學們對交通安全的重視。
活動目的：
通過本次班會活動，讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育，使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志；知道自己在行路、乘車應(yīng)怎樣做，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣；進而向身邊人做宣傳。
課前準備：
1、讓同學們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學生排演小品；錄制拍手歌。
3、選好及訓(xùn)練班會主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則，搜集交通安全標語。
5、了解一些常見的交通安全標志。
指導(dǎo)教師：于萍
主持人：胡羽嬌（a）姜文婷(b)
參加對象：一（1）班全體同學，正、副班主任。
活動過程：
引入主題：
1、主持人請“新聞播報員”（老師扮演）讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
《馬路上的悲劇》：深圳市一小學生陳洋于1999年5月24日下午放學回家時，其父母單位的班車接了學生后在半路上發(fā)生了一些故障，于是陳洋和同學們一起下了車，結(jié)伴回家。經(jīng)過路口時，陳洋被后面的一輛轎車撞倒在地。出事后，司機緊急將陳洋送到醫(yī)院，可已經(jīng)無法挽回陳洋的生命�？墒菍τ谒改父蟮拇驌暨�在后面。由于陳洋當時是在機動車道上行走，所以交警判定他要負事故的主要責任。
《乘車上學》：青島市學生小明，與同學小亮一起乘坐112路公共汽車去上學。在車上，小明拿出新買的文具盒給小亮看，誰知頑皮的小亮竟一把搶過小明的文具盒，然后向車廂的前部跑去，還作出動作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了，雙手離開扶手，踉踉蹌蹌的沖過去要搶回自己的文具盒。可就在這時令人震驚的一幕發(fā)生了。由于前方有人突然橫穿馬路，司機猛地踩了急剎車，巨大的慣性使小明站立不住而跌倒，頭重重地撞在堅硬的.門桿上，當場昏迷過去。由于傷勢過重，小明搶救無效死亡，巨大的悲痛留給了他的親人。
2、主持a：大家聽了這幾則新聞有什么感想呢？
3、同學們議論，各抒己見。
徐龍飛：因為他們不遵守交通規(guī)則，害了自己。
徐愛淼：他們太不小心了，爸爸媽媽多難過呀！
杜萌軍：我在車上常常和同學瘋打，這樣做很危險，我再也不敢了。
仇子琦：我們村有個大哥哥就是車禍死了，他媽媽傷心極了。
邵瀚雨：我爸爸有一次騎摩托車出車禍，都住院了。
4、主持小結(jié)：
a：同學們說的很對。你們知道嗎？交通事故一直是中小學生傷亡最主要的原因之一。
b：交通安全不容忽視。為了避免這種悲劇的發(fā)生，我們今天就開展一次“安全伴我行”的主題班會。
a：我宣布，主題班會現(xiàn)在開始！
交通安全我知道：
�。ㄒ唬⒔煌ㄖR競賽（搶答形式）
交通標志：（答對一個加一顆星）
警告標志：
指示標志：
�。ǘ�、選擇題（每組任答4道題，答對一題加一顆星）
�。保腥嗽跊]有人行道的路上行走，應(yīng)該：
�。幔柯愤呅凶�
ｂ．隨意走
�。玻ㄟ^人行橫道時，紅色信號燈亮了，這時應(yīng)該：
�。幔畵屌苓^馬路
�。猓群蚓G燈亮后再走
�。常嚨霓D(zhuǎn)向燈左邊閃爍時，汽車向：
�。幔筠D(zhuǎn)
�。猓肄D(zhuǎn)
�。矗腥丝梢源畛穗妱幼孕熊嚒⑷肆ω涍\三輪車、輕便摩托車嗎？
�。幔�
�。猓荒�
�。担俗I車時從哪邊下車最安全？
ａ．左邊
�。猓疫�
�。叮绻吹接衅囎踩撕笠优芰耍銘�(yīng)該立即：
�。幔浵萝嚺铺�
ｂ．告訴老師或家長
�。悖恍枰鋈魏问�
�。罚俗搽娖嚂r，下面的行為哪個安全？
ａ．在車廂內(nèi)隨意站立
�。猓熊嚂r扶好扶手
ｃ．將手或身體置于車窗外
�。福谟腥诵械赖穆飞希銘�(yīng)該：
�。幔呷诵械�
�。猓叻菣C動車道
�。悖S心所欲，哪兒沒車走哪兒
�。梗覈牡缆吠ㄐ性瓌t是：
�。幔覀�(cè)通行原則
ｂ．左側(cè)通行原則
�。悖虚g通行原則
10．汽車車尾白燈閃爍時，表示汽車：
�。幔斑M
ｂ．倒車
11．行人可以搭乘電動自行車、人力貨運三輪車、輕便摩托車嗎？
�。幔�
�。猓荒�
12．乘坐小汽車要系安全帶，下面哪個說法正確：
ａ．前排乘車人可以不系安全帶
�。猓緳C和前排乘車人必須系安全帶
《安全伴我行》主題班會3
一、活動目的：通過本次主題隊會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質(zhì)和能力。
二、活動形式：歌舞、三句半、錄像、歌曲、舞蹈等。
三、活動步驟：
1、主持人宣布隊會開始
2、節(jié)目
�。�1）錄像（2）歌舞（3）快板（4）采訪
（5）安全知識競賽（6）三句半《交通安全說一點》
�。�7）《安全警句》（8）舞蹈《平安出行》
（9）合唱《祝你平安》
四、活動過程：
�。ㄒ唬�、活動開始
1、各小隊整隊報告。
2、中隊長向輔導(dǎo)員老師報告，并邀請輔導(dǎo)員、老師參加隊會活動。
報告輔導(dǎo)員老師：四年級4班中隊原有少先隊員48人，出席48人，本次活動準備就緒，邀請輔導(dǎo)員老師參加，報告完畢。（接受你們的邀請，參加你們的隊會，并預(yù)祝你們這次隊會圓滿成功�。�
宣布隊會開始
第一項：出旗、敬禮、奏樂。
第二項：唱隊歌。
第三項：中隊長講話。
生命中什么最重要，安全最重要。有了安全，才有鮮活的生命，有了安全，才有健康的身心，有了安全才是福��！希望同學們能夠遵守交通法則，心中牢記安全，讓我們從小做起，，從小事做起，從點滴做起，敲響安全的警鐘，讓警鐘常鳴，人人爭當安全的小公民！
主持人甲：同學們，當我們背著書包，迎著朝霞，愉快的走想學校。當我們坐在寬敞明亮的教室里，聆聽老師的教導(dǎo)；當我們沉浸在歡樂和幸福之中，你可曾想到安全是多么重要，因此，我們時刻要注意安全，安全在你腳下，安全在你身邊，安全才是幸福。在此我宣布《安全伴我行》主題隊會現(xiàn)在開始。
主持人乙：我們是二十一世紀的主人，是祖國的未來，民族的希望。
主持人甲：我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。
主持人乙：我們在黨的`溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。
主持人甲：我們是肩負重任、跨世紀的新苗�？墒�，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。有的人不會相信意外已經(jīng)發(fā)生，不幸悄悄來臨，下面請看《文明出行看腳下》錄像中的鏡頭。
主持人乙：同學們，你們看到了嗎吧，一幕幕令人揪心的畫面，一個個令人心痛的教訓(xùn)，我們的心情是多么的沉痛，面對此情此景，你心中有何感想呢？
A：當我看見一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當我發(fā)現(xiàn)一陣陣；歡聲笑語淹沒在汽笛聲中，當我面對一幕幕觸目驚心的場景時，我感到痛心疾首。
B：我看完錄像后，覺得在平日里，應(yīng)該時時刻刻注意安全，當我們過馬路時應(yīng)該多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，決不貪一時之快，橫闖馬路，做了車下之鬼。
C：我看完錄像后，理解了幸福的含義。生命只在呼吸間。每日里放學后能與自己的父母見上面，這就是最簡單的幸福，我要使自己每天都能夠獲得這最簡單的幸福。
D：安全就在你過斑馬線時的左顧右盼里，安全就在你看到紅燈時的駐足里，安全在于細節(jié)，細節(jié)就是安全。讓我們從我做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起。
E：看完錄像后，我真誠的希望每個人都能嚴格要求自己，遵守交通規(guī)則，如果能做到車輛避讓行人，行人避讓車輛，車輛避讓車輛，馬路上將會呈現(xiàn)出一份文明，一份秩序，一份安全，保障每個人的生命安全，每個家庭都會充滿歡聲笑語，世界將會永遠平安幸福。
主持人：說的多好��！讓我們都來宣傳這樣一句話：車讓人讓出一份安全，人讓車讓出一份文明，車讓車讓出一份秩序，人讓人讓出一份真情。
主持人：是啊，每天放學都能見到爸爸媽媽那才是幸福，因為我們深深的愛著自己的爸爸媽媽，更愛我們的家，請欣賞歌舞。
主持人：同學們“安全知識”競賽。
主持人：同學們節(jié)日到了，放鞭炮，也要注意安全，應(yīng)該注意哪些安全呢？請聽快板——
快板表演：（人物E、F）
合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；
E：柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮；
F：點炮引，要用香，別用火柴打火機；
E：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；
F：沖天炮，危險大，引起火災(zāi)害大家；
E：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；
F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；
E：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執(zhí)行；
合：來執(zhí)行！
主持人：這兩位同學告訴我們放鞭炮如何注意安全，這小小的快板使我們增長了新的安全知識，那么在日常生活中我們騎車走路時應(yīng)注意哪些安全呢？就聽聽小記者的采訪吧�。ń煌ㄖR、交通標志等）
主持人：看來你們對安全知識掌握的可真不少。隊員們還為大家?guī)砹巳浒牍?jié)目《交通安全說一點》。
合：你們大家聽著點，咱們說話句句都帶點。
甲：說一點，到一點，乙：希望大家多記點，
丙；說得不好原諒點，�。褐x謝。
甲：我們幾個特殊點，乙：每句話里都帶點，
丙：想給大家說好點，�。号�。
甲：聽一點，乙：記一點，
丙：交通規(guī)則遵守點，�。喊踩�。
甲：過馬路小心點，乙：公路上少玩點，
丙：這樣才會安全點，丁：那是。
甲：乘車船，守紀點，乙：沒座位，站穩(wěn)點，
丙：急剎車保護點，�。簺]錯。
甲：騎車時小心點，乙：車閘、車鈴及時檢查點，
丙：路況不好少騎點，丁：英明。
主持人：這一點說的多好��！你們可別小瞧這一點，就讓這一點成為我們心中的大點吧。
《安全伴我行》主題班會4
一、班會目標：
1、讓學生了解《憲法》，認識《憲法》，懂得用法律的武器保護自己的合法權(quán)益。
2、培育學生國家意識、法治意識、社會責任意識。
二、班會準備：
多媒體課件、法制宣傳片、
三、班會過程：
�。ㄒ唬┱勗拰�(dǎo)入
同學們，我們生活在法治社會，時時處處都有法律約束。我們今天一起來認識了解我國的根本x《憲法》。
�。ǘ┱J識憲法
憲法是一個國家的根本x，是特定社會政治經(jīng)濟和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物，集中反映各種政治力量的實際對比關(guān)系，確認革命勝利成果和現(xiàn)實的民主政治，規(guī)定國家的根本任務(wù)和根本制度，即社會制度、國家制度的原則和國家政權(quán)的'組織以及公民的基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容。
�。ㄈ⿲W會用法律武器保護自己,青少年應(yīng)該知道以下幾點：
1、憲法第46條：中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。
2、憲法第49條：兒童受國家的保護。父母有撫養(yǎng)未成年子女的義務(wù)。
3、憲法第53條：中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律,保守國家秘密,愛護公共財產(chǎn),遵守勞動紀律,遵守公共秩序,尊重社會公德。
�。ㄋ模┛偨Y(jié)
同學們，我們學習完《憲法》之后，要有國家意識，知道你身為一個中國人，要由民族歸屬感;學會運用法律武器保護自己;雖然是小學生，但我們身上也有強烈的社會責任。讓我們一起為法治社會的發(fā)展貢獻自己的力量!
《安全伴我行》主題班會5
活動目的
通過這次主題班會，引導(dǎo)學生學習家庭生活安全知識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長。
活動準備
1、確定主持人，準備串聯(lián)詞。
2、學生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。
3、制作相關(guān)的課件。
活動過程
一、主持人導(dǎo)入
甲：有一根弦它常響在我們身邊，
乙：有一根弦它連著我們的生命線,
合：它的名字就叫“安全”！
甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。
乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面。
�。ㄖ该f一些家庭安全事故及損失數(shù)據(jù)。）
甲：人們都說：“家是避風的港灣，是溫暖的搖籃�！�
乙：同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。殊不知，家中也會有一些無端橫禍向我們小學生飛來。
甲：聽著剛才同學們訴說的一個個血的事實，讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍，聽到親人們撕心裂肺的哭喊，我們也在經(jīng)受著血的.教訓(xùn)，那一幕幕令人心痛、慘不忍睹的畫面，讓我們也是感受多多，哪位同學來說說自己的感想呢？
（學生自由說感想。）
二、說說家庭生活中不安全的隱患
甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！
乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
甲：所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學會自己保護自己。
乙：也許大家覺得意想不到的災(zāi)難離我們很遠，也許大家覺得自己永遠不會碰上這倒霉的事端，但我要鄭重地對你說：我們身邊確實存在不安全的隱患！它可能是你的一時疏忽，它可能是你的大意貪玩！但它可能釀成不可挽回的災(zāi)難！
甲：就請大家說說我們平時的家庭生活中存在的安全隱患吧！
△不按操作規(guī)定使用電器；
△一個人在家，隨便給陌生人開門；
△自行拆裝電器；
△玩火；
△捉迷藏時躲在柜子、箱子里；
△觸摸電源；
△攀緣登高；
△地板很滑，容易摔倒等等。
三、安全知識競賽
甲：“安全牢記心中”不光是對成年人而言，對我們小學生也敲響了警鐘。
乙：我們小學生，也應(yīng)知道一些居家的安全常識。下面我們就以小組為單位進行家庭安全知識競賽。
甲：下面是必答題：
�。�、火警電話是多少？
�。�、急救中心的電話是多少？
�。场⒂龅綁娜藨�(yīng)該撥打什么電話？
４、當油鍋起火時，最正確的滅火方法是什么？
�。�、高壓鍋煮好食物后，怎樣才能打開？
�。�、使用人工點火的燃氣灶具，在點火時，是先將火源湊近灶具還是先開啟氣閥？
�。�、燈泡臟了，能否直接用浸濕擰干的毛巾擦拭？
�。�、發(fā)現(xiàn)有人觸電，首先要做的事是什么？
乙：接下來是搶答題：
�。ㄒ唬┻x擇題：
1、放學路上如果被陌生人跟蹤，最不可取的做法是什么？
�。痢⑴艿饺硕嗟牡胤剑�、打１１０報警Ｃ、趕緊跑回家
2、當你獨自在家，有陌生人敲門時，最好的做法是什么？
�。�、始終不開門
�。�、覺得對方的理由充分就開門
Ｃ、把門打開問他有什么事
3、如果你經(jīng)常外出帶著家門的鑰匙，下面的哪種做法可能會有危險？
Ａ、把鑰匙掛在脖子上
�。�、把鑰匙放在衣兜里
Ｃ、把鑰匙放在隨身的包里
4、家中常用的以下幾種物品，哪些遇火可能爆炸？
�。痢⒁淮涡源蚧饳CＢ、洗發(fā)水
Ｃ、液化氣罐
5、電器起火時，要先＿＿＿。
A打家里電話報警B切斷電源c用滅火器滅火
6、點蚊香要在＿＿＿的地方點。
A窗口B桌子上c空地上
7、火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)馬上＿＿＿。
A沿防火通道朝樓下跑B乘電梯逃走c跳下窗
�。ǘ┡袛囝}：
1、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。（√）
2、火災(zāi)逃跑時，遇到濃煙，應(yīng)直立行走。（×）
3、用煤氣時，火被吹滅，不要馬上關(guān)煤氣。（×）
4、如在室內(nèi)發(fā)現(xiàn)煤氣味，要立即開窗。（√）
5、起火時，可以往身上澆水，以免引火燒身。（√）
6、千萬不要把陌生人帶回家（√）
（三）問答題：
1、為什么大人不在的時候，小朋友不能夠使用燃氣，燃氣有什么危害？
答：燃氣的主要成分是一氧化碳，會吸入身體引起中毒，燃氣泄漏還會導(dǎo)致爆炸和火災(zāi)。
2、如果發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)，但附近又沒有電話或消防隊，應(yīng)該怎么辦？
答：可以用打鑼敲鐘、吹哨、喊話等方式向四周報警，動員大家來滅火。
3、打火警電話時，要注意什么？
答：報警時要講清楚著火地點，說明什么東西著火了，火勢怎樣；講清楚報警人姓名、電話號碼和住址。
四、家庭安全十招（附后）
甲：為了讓同學們都掌握一定的家庭安全常識，我們搜集了一些資料，編成了《家庭安全教育十招》，
乙：請大家仔細閱讀，并牢牢的記在心里。
五、快板表演：安全知識小結(jié)
家用電器和煤氣，閱讀說明再使用。
發(fā)生火災(zāi)不要慌，斷電呼救第一樁。
放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。
遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。
一人在家關(guān)好門，與人說話要謹慎。
發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。
安全隱患時時有，注意安全處處提。
安全常識牢牢記，快樂常伴我和你！
七、輔導(dǎo)員講話
同學們，這次主題班會開得很有意義，也很成功，大家都表現(xiàn)的特別棒！從同學們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，愿平安永遠著伴隨我們大家！謝謝同學們！
八、活動結(jié)束
甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！
乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓！
合：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學，我們永遠《祝你平安》。
�。ā蹲Ｄ闫桨病芬魳讽懫穑w齊唱）
甲：“安全伴我行——居家安全”主題班會到此結(jié)束！
《安全伴我行》主題班會6
主持人甲:同學們，人的生命只有一次，安全問題關(guān)系到我們每個人的切身利益，生命是多么珍貴!
主持人乙:是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
主持人甲:所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學會保護自己。
合:三年三班班“安全常系心中，安全伴我同行”主題班會現(xiàn)在開始!
甲:有一根弦它常響在我們身邊，乙:有一根弦它連著我們的生命線,合:它的名字就叫“安全”!
甲:安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。
乙:可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場面。請看下面一個個觸目驚心的事件: 《馬路上的悲劇》:深圳市小學生陳洋下午放學回家，經(jīng)過一個十字路口時，被后面的一輛轎車撞倒在地。出事后，司機緊急將他送到附近醫(yī)院，他父母隨后又將他送到更大的醫(yī)院，可這一切都無法挽回陳洋的生命，第二天陳洋便離開了這個世界。可是對于他父母更大的打擊還在后面。由于陳洋當時是在機動車道上行走，沒有做到各行其道，所以交警判定他要負事故的主要責任，司機負次要責任。
《公共汽車上》:青島市小學生小明，有一天約了同學霍亮一起乘坐公共汽車去上學。在車上，小明拿出新買的文具盒給霍亮看，誰知頑皮的霍亮竟一把搶過小明的文具盒，然后向車廂的前部跑去，還做出要把小明的文具盒扔出窗外的動作。小明急了，雙手離開扶手，踉踉蹌蹌地沖過去要搶回自己的文具盒。可就在這時令人震驚的一幕發(fā)生了。由于前方有人突然橫穿馬路，司機猛地踩了急剎車，巨大的慣性使小明站立不住而跌倒，頭重重地撞在堅硬的門桿上，當場昏迷了過去。由于傷勢過重，小明搶救無效死亡，巨大的悲痛留給了他的父母。
《無情的數(shù)字》:據(jù)公安部有關(guān)負責人介紹，20xx年全國共發(fā)生道路交通事故378781起，共造成89455人死亡。其中發(fā)生一次死亡10人以上特大交通事故38起，造成558人死亡。
甲:聽了上面三個發(fā)人深省的案例，同學們受到了不小的震動吧。下面請談?wù)勀愕母惺堋?/p>
自由談感受。
乙:安全警鐘應(yīng)該常鳴，交通安全意識是同學們應(yīng)該隨時銘記在心的。同學們要切實樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。
甲:下面，我們請崔東昊、穆寶琦、曹宇軒同學給大家介紹一下他們所了解的安全警示標志。
乙:剛才大家對安全警示標志有了一定的了解，下面我來給大家讀兩首兒歌，希望能給大家一點警示:
小朋友，請注意，交通安全要牢記。欄桿叔叔對我說，別從我的`肩上過。路燈阿姨告訴我，晚上天黑要當心。紅綠燈，提醒我，睜開綠眼大步行。一眨一眨黃眼睛，告訴大家準備啦!小朋友，請珍惜，生命安全最重要。
我是一個小公民，遵守交規(guī)常記心，乘車禮讓有禮貌，尊老愛幼講文明。車內(nèi)頭手勿外伸，安全隱患要消除。路上大家別嬉戲，人命關(guān)天豈兒戲。人行道上過馬路，未滿十二不騎車。開心出門開心歸，安全時時記心中。
甲:交通安全的標語可以給我們一些提示，下面請白佳睿同學給大家展示一下她制作的交通安全幻燈片。
乙:下面請陳以寧同學給大家講講安全警示信息。
合:為了更好的保護大家的生命安全，避免交通安全事故的發(fā)生。經(jīng)班委會的討論，寫了一份倡議書，希望大家能夠在今天鄭重承諾，切實執(zhí)行，并向身邊的親人、朋友做好宣傳工作。(見附件八)甲:通過比賽，大家對交通安全知識有了新的認識和體會。
乙:在今后的學習和生活中，我相信大家會用行動去做得。
合:為了更好的保護大家的生命安全，避免交通安全事故的發(fā)生。經(jīng)班委會的討論，制訂以下要求，希望大家能夠執(zhí)行。我們一起朗讀。(多媒體顯示:
交通安全要記牢
一、“走路”的同學做到四個“不”
1、不要在馬路上嬉戲亂跑;
2、不與機動車輛爭搶道路;
3、不翻越交通隔離設(shè)施;
4、不盲目通過路口
二、“候車”的同學做到二個“不”
1、不站在車行道上上下車;
2、不亂擁擠上下車。
三、“乘車”的同學做到四個“不”
1、不乘坐超載車輛船只
2、行車途中不要將頭手伸出車外
3、不攜帶易燃易爆等危險物品;
4、不在車船內(nèi)隨意走動打鬧
甲:剛才大家了解了很多交通安全知識，下面，我們來考考大家。
1.行人在沒有人行道的路上行走，應(yīng)該:
A.靠路邊行走B.隨意走
2.通過人行橫道時，紅色信號燈亮了，這時應(yīng)該: A.搶跑過馬路B.等候綠燈亮后再走
3.汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時，汽車向:
A.左轉(zhuǎn)B.右轉(zhuǎn)
4.行人可以搭乘電動自行車、人力貨運三輪車、輕便摩托車嗎? A.能B.不能
5.乘坐轎車時從哪邊下車最安全?
A.左邊B.右邊
6.如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即: A.記下車牌號B.告訴老師或家長C.不需要做任何事7.乘坐公共電汽車時，下面的行為哪個安全? A.在車廂內(nèi)隨意站立B.行車時扶好扶手C.將手或身體置于車窗外
8.在有人行道的路上，你應(yīng)該:
A.走人行道B.走非機動車道C.隨心所欲，哪兒沒車走哪兒
9.我國的道路通行原則是:
A.右側(cè)通行原則B.左側(cè)通行原則C.中間通行原則
10.汽車車尾白燈閃爍時，表示汽車:
A.前進B.倒車
11.行人可以搭乘電動自行車、人力貨運三輪車、輕便摩托車嗎? A.能B.不能
12.乘坐小汽車要系安全帶，下面哪個說法正確: A.前排乘車人可以不系安全帶B.司機和前排乘車人必須系安全帶
13.中華人民共和國道路交通管理條例規(guī)定未滿歲的兒童，不準在道路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。
A.8歲B.12歲C.14歲
14.經(jīng)過一個有信號燈的鐵路道口時，應(yīng)該: A.直接從鐵路上穿過去。B.看看左右沒火車就快速走過去。C.在準許通過的信號燈亮時通過。
15.爸爸開車帶小紅參加姑姑的婚禮，在婚禮上，爸爸喝了三瓶啤酒，婚禮結(jié)束后，小紅坐爸爸的車回家。請問，下面哪些說法是正確的?
A.爸爸和小紅都違反了道路交通安全法的有關(guān)規(guī)定。B.喝三杯啤酒沒有關(guān)系，照樣可以開車。C.爸爸違反了道路交通安全法的有關(guān)規(guī)定，小紅沒有。
16.當你過人行橫道時，應(yīng)該先往( )。
A.左看B.右看
乙:剛才大家答得都很好，說明同學們平時非常關(guān)注交通安全問題。以前不會的沒關(guān)系，我們可以通過這次學習，加深記憶，時刻牢記安全的重要性。
甲:最后請班主任講話
班主任:生命是美麗的，我們要欣賞它;生命是神圣的，我們要敬重它;生命是寶貴的，我們要珍惜它。只要我們把每一個小的行為規(guī)范做好，就能避免大的傷害。希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣，徹底遠離交通危險。
合:同學們，安全常系心中，安全辦我同行!讓我們共同祝愿:我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
三年三班“安全常系心中，安全伴我同行”主題班會到此結(jié)束!謝謝大家!
《安全伴我行》主題班會7
一、教學目標：
1、通過對學生行路、騎車、乘車等交通安全知識的了解，提高學生的交通安全意識。
2、通過學習有關(guān)安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。
二、教學內(nèi)容：行路的安全、乘汽車的安全
三、教學過程：
1、導(dǎo)入：同學們，祖國給了我們這么好的環(huán)境，讓我們在如此美麗的校園里學習成長，我們肩負著建設(shè)祖國的重任，也承載著父母的牽掛與期望。我們是祖國的花朵，美麗但卻脆弱，在我們身邊，經(jīng)�？梢月牭揭恍o端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。為了避免這些，今天我們舉行一次“交通安全伴我行”活動。
2、事例：列舉交通安全事故交通安全：
交通安全，一個永恒的話題；交通安全，一個關(guān)系家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹�？我國每年因各類事故約10萬人，道路交通事故占60%以上。我國的交通事故位居世界首位，平均每天有280多人死于車禍。其中中小學生占總?cè)藬?shù)的10%左右。
道路交通是一個世界性的社會問題，它已成為國際社會的一大公害。據(jù)統(tǒng)計，20世紀以來，因交通事故死亡的人數(shù)達到2235萬人，這個數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車禍之中，如美國的巴頓將軍，英國的王妃戴安娜等等。
請同學們講一講：你見過的或親身經(jīng)歷過的或親人朋友遭遇過的交通事故。（先和小組內(nèi)的同學說一說，再跟全班同學講一講）
同學們，面對著這些觸目驚心的交通事故，讓我們感受到生命如此美麗，又是如此脆弱，我們一定要愛惜生命提高交通安全意識，將這些慘痛教訓(xùn)銘記心間。
3、學習：交通法規(guī)。
這些血的教訓(xùn)向同學們敲響警鐘！追根溯源，安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因�！Ｍ總�同學心中都有交通安全這根弦，時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來我們將以多種形式學習交通法規(guī)。
1、認識交通標志
你能說出下列交通圖標的含義嗎？
2、我來選
（1）遇到交通事故，你要打的報警電話是（）
A、120B、122
C、110D、119
（2）我國的道路通行原則是（）
A、右側(cè)通行原則B。左側(cè)通行原則C。中間通行原則
（3）有人突然患病或受傷時，應(yīng)該打（）電話求助
A、120B。122C。110D。119
�。�4）經(jīng)過一個有信號燈的鐵道路口時，應(yīng)該（）
A、直接從鐵路上穿過去
B、看看左右沒有火車就快速走過去
C、在準許通過的`信號燈亮時通過
（5）少年兒童（）周歲以上可以騎自行車上街
A。8B。12C。14D。16
�。�6）每年的中小學生安全教育日是（）
A。每年3月的最后一個星期一
B。每年3月的最后一個星期五
C。每年6月的最后一個星期一
�。�7）步行或騎自行車不得進入以下道路（）
A。城市快車道B。高速公路C。封閉的機動車道
�。�8）如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該及時（）
A。記下車牌號B。告訴老師或家長
C。不需要做任何事D。打交通事故或急救電話
（三）列舉不良交通行為（小組討論，全班交流）
1、馬路上追逐打鬧
2、跨越隔離墩
3、不滿12周歲騎自行車
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險
5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，既妨礙交通，又不安全。
6、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。
7、騎車上下學一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。
8、在馬路上，有的同學喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。
9、隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。
10、當走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時，很容易發(fā)生意外坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。
（四）主要交通安全常識：
騎自行車九不準
1、不在機動車道內(nèi)騎自行車。
2、自行車不逆向行駛。
3、騎自行車時不帶人。
4、騎自行車不闖紅燈。
5、騎自行車不撐傘。
6、騎自行車不攀扶其它車輛。
7、騎自行車不雙手離把。
8、未滿12周歲不騎車上路。
9、騎自行車不突然強行猛拐
交通安全五不坐：
1、不坐超載的機動車。
2、不坐無牌無證、報廢的機動車。
3、不坐非法營運機動車。
4、不坐未經(jīng)檢驗合格的機動車。
5、不坐貨運車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機。
交通安全五不準：
1、不準無證駕駛機動車。
2、不準闖紅燈。
3、不準在公路上扶身并行，相互追逐、曲折競駛或突然猛拐。
4、不準翻越護欄。
5、不準在公路上玩耍。
（五）教師小結(jié)
在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學習，同學們一定要把交通安全牢記心中！
《安全伴我行》主題班會8
一、指導(dǎo)思想
堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學校安全事故隱患，使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時時處處注意安全。
二、活動地點：一年級教室
三、活動過程：
�。ㄒ唬┱勗拰�(dǎo)入：
師：安全問題是我們一直都在強調(diào)的.一個問題，可是盡管這樣，還是會有許多小朋友不注意安全。這一節(jié)課，我們來討論一下在校園里如何做好安全。讓我們永遠將安全牢記在心中。一年級《校園安全伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。
（二）討論：
1、集會、做操時，我們要注意什么？
A、集會、做操時要做到快、靜、齊。
討論、反饋：
�、偕稀⑾聵翘莶粨頂D。
②不在樓梯、走廊上玩游戲。
�、蹮o事不上樓。
2、教室里電器設(shè)施（如：錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等）不能隨便觸摸。
3、在教室內(nèi)活動應(yīng)怎樣注意安全？
在室內(nèi)活動，有許多細微的事情值得同學們注意，同樣容易發(fā)生危險。這主要有以下幾個方面：
�。�1）防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。
�。�2）防墜落。無論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。
�。�3）防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時容易壓到手，也應(yīng)當處處小心，要輕輕地開關(guān)門窗，還先留意會不會夾到他人的手。
�。�4）防火災(zāi)。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園，杜絕玩火等行為。
(5)防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時必須有老師指導(dǎo)，用后應(yīng)妥善存放起來，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。
4、課間活動應(yīng)注意什么？課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當休息的作用。課間活動應(yīng)當注意以下幾方面：
(1)室外空氣新鮮，課間應(yīng)當盡量在室外指定的地方活動，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
(2)活動的強度要適當，不能做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。
(3)活動的方式要簡便易行，如做做操、跳跳繩等，不追逐打鬧，避免出現(xiàn)不安全事故。
(4)活動更要要注意在安全情況下，要避免發(fā)生扭傷、碰傷、撞上、卡傷等危險。
5、放學回家時應(yīng)注意什么？
每天放學后全體同學必須在指定地點統(tǒng)一站隊回家。路隊行進時掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊等路隊過去后在撿東西或系鞋帶。
6、學生不得爬窗臺、欄桿等。
7、上廁所時應(yīng)該怎么樣？不搶先、不擁擠。
8、學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬？
�、俨荒茈S便爬到乒乓球臺上玩。
�、诓荒芘绹鷫�。
�、鄄荒芘缹W校周圍的建筑。
(三)學兒歌
小學生要記牢，安全事很重要.教室內(nèi)不打鬧，電線類你別靠.走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧.上下樓別擁擠，大讓小要懂禮.集合時莫推擠，快靜齊記心上.陌生人不要理，遇壞人報案去.有火災(zāi)一一九，有盜情一一零.安全歌人人記，都平安大家樂!教師讀并逐句講解，后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。
四、總結(jié)：
我們經(jīng)過學習，已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里，以前曾經(jīng)去做過不安全的事的同學，也意識到了安全的重要。老師相信，我們班的同學都能平平安安，快快樂樂地長大。
《安全伴我行》主題班會9
活動目的：
結(jié)合學校安全文明教育的主題，對學生進行安全文明教育，學習安全知識，學習文明行為，同時在活動過程中滲透感恩教育，感恩每一位關(guān)愛自己的人。
活動對象：全體學生
活動準備：安全知識，關(guān)于安全方面的事例
活動過程：
一、導(dǎo)入。
1、各位同學：一年級《校園安全》愛心主題班會現(xiàn)在開始。
同學們，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。
校園就像一個家，安全文明靠大家。平時走路不奔跑，課間休息不罵人，不打鬧。
上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊員要牢記的，因為平平安安最重要。請同學們談?wù)勛约涸趯W校關(guān)于安全文明的感受。
2、在日常生活中，路邊的警示牌還有很多很多，它時時刻刻提醒著我們注意安全，同學們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。
3、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?
A、用鉛筆或其它尖銳的`東西互相打鬧。
B、在教室里互相追趕。
在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?
4、現(xiàn)在輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。
(1)、同學之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是()
A、原諒?fù)瑢W或報告老師，讓老師處理。
B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。
C、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。
D、叫家長到學校來教訓(xùn)對方。
(2)、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖?)
A、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。
D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。
(3)、乘車時較為安全的行為是()
A、在道路中間攔車。
B、上車時爭先恐后。
C、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。
D、不乘坐無牌、無證車。
(4)、遇到別人打架時()
A、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。
B、不管他
C、去勸阻
D、告訴老師
(5)、遇到火災(zāi)時，撥打()
A、110
B、119
C、120
D、121
(6)、在道路上行走時()
A、和同學邊走邊打鬧
B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走
C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。
D、為趕時間與機動車輛搶行
二、感恩教育。
我們感謝我們的爸爸媽媽——是他們給予了我們寶貴的生命。是他們讓我們幸�？鞓返某砷L。我們還感謝我的爺爺奶奶。他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一角落。我們該不該孝順他們?我們該不該保護他們?
如果爸爸、媽媽、或者爺爺奶奶生病了該怎么辦?
三、教師總結(jié)
1、對于我們每個人來說，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。
2、播放歌曲《祝你平安》。
3、同學們，聽了這么多事例，現(xiàn)在你最想說的一句話是什么呢?
4、是呀，一時的不文明，不小心有可能帶給我們的只是摔一個包，擦破一點皮，但很多時候因為不文明的行為卻造成了嚴重的傷害，甚至死亡。請聽一個真實的故事:
一個小女孩剛滿7歲，她活潑可愛，是爸爸媽媽的掌上明珠。可是，這天放學過馬路時，她因為踩在一個行人不小心扔下的香蕉皮上摔倒，一時來不及爬起來，被突然飛馳而來的汽車撞倒了，等爸爸媽媽趕到醫(yī)院的時候，她已經(jīng)停止了呼吸。從此，她再也見不到親愛的媽媽了!同學們，生命是多么寶貴，也是那么脆弱，所以我們不要因為自己的一些不文明行為而造成別人的傷害，因為有些傷害是永遠無法挽回和彌補的。
教師總結(jié)：通過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走!遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災(zāi)撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識，由于在座的同學積極表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學們
《安全伴我行》主題班會10
一、活動目的：
隨著浦東的進展，道路交通更為便捷，人們的行為習慣也要隨之相應(yīng)的增加標準性和提高文明度的。要提高城市的文明程度和市民的文明素養(yǎng)，必需從培育我們小學生的文明習慣開頭，文明習慣的積存須從足下開頭。
二、活動方法：
通過錄象、交通學問競賽、相聲、快板等表演來到達教育目標，承受“交通與安全”方面的教育。
三、活動預(yù)備：
收集交通標志、交通警示語、制作有關(guān)書簽，繪畫有關(guān)圖畫、預(yù)備節(jié)目等。
四、活動內(nèi)容及過程：
�。ㄒ唬┲鞒秩诵蓟顒娱_頭。
�。ǘ┱�、匯報人數(shù)、出旗、唱隊歌。
�。ㄈ┲嘘犻L講話：
春風中盛開的花朵在訴說生命的歡樂，遠去的歲月告知我要安全的生活，生命是春花秋月的愛，生命是干古不老的歌，悲歡離合喜怒哀樂匯成人生長河，風霜雪雨，笑語歡歌，奏誕生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁珍重生命。
甲：我們是21世紀的仆人，是祖國的將來，民族的盼望。
乙：我們在暖和的陽光下成長，在教師的'培育下成長。
甲、乙：小學生年齡小，交通安全最重要；交通規(guī)章一條條，一條一條要記牢。
甲：隊員們，當你一個人騎車上街時；
乙：當你在公路上嬉笑打鬧時；
甲：當你橫穿公路時；
乙：當你在翻越欄桿時；
甲：你是否想過，這樣做的結(jié)果是什么呢？（危急�。�
乙：是啊！交通安全對我們來說太重要了，生命只有一次，尤其對我們小學生來說，只要略微不留意，后果不堪設(shè)想。
☆甲：下面就讓我們來傾聽各小隊所要告知我們的聲音。
第一小隊：依據(jù)世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計，全世界每年死于交通事故的約70萬，受傷者約1500萬人左右。這個數(shù)字多么驚人啊！
其次小隊：２００６年全國各地上報的各類中小學校園安全事故數(shù)據(jù)說明，交通事故導(dǎo)致的受傷人數(shù)最多，約占全年受傷總?cè)藬?shù)的４６％。
第三小隊：交通事故被稱為和平常期的“流淌殺手”。目前，交通事故已成為造成少年兒童意外損害的主要緣由之一。去年，我國有7000多名少年兒童被道路交通事故奪去了生命。
公安部交通治理局有關(guān)負責人19日介紹，我國20xx年有10萬人在各類道路交通事故中死亡，其中學齡前兒童、小學生和中學生分別為2880人、2656人和1767人。
第四小隊：我們浦東新區(qū)1996年死于交通事故的人數(shù)達170人，平均每兩天死1人，其比例大大高于其他區(qū)縣。數(shù)據(jù)顯示，去年一年全國因交通事故造成中小學生死亡人數(shù)4423人，平均每天就有12個中小學生因交通事故而喪生，交通事故已成致中小學生傷亡最主要的緣由之一。
《安全伴我行》主題班會11
學校堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，普及安全知識，營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學校安全事故隱患，使學生在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時時處處銘記在心，西安鐵道職業(yè)學校學生處（校本部及浐灞校區(qū)）于20xx年11月13日晚，利用晚自習召開“安全伴我行—校園防欺凌”主題班會。
近幾年，各國各地不斷發(fā)生針對學生的校園欺凌事件，通過本次班會，讓大家學習安全知識，掌握一些安全常識。
抵制校園暴力辨別是前提
一些同學在遭遇校園暴力、生命安全受到威脅時卻全然不知，以為校園暴力僅僅是不禮貌行為；另一些同學在目睹校園暴力時也無動于衷，以為只是同學間的“嬉鬧”。要抵制校園暴力，首先要具備對校園暴力的識別能力。
什么是校園防欺凌？
校園欺凌是指同學們欺負弱小的行為，校園欺凌的直接后果是對被欺凌學生造成身心的.巨大傷害；而對欺凌者本人，其欺凌行為如果沒有及時發(fā)覺與制止，則容易進一步惡化到暴力、甚至犯罪的地步；而旁觀者則可能由于目睹欺凌行為而產(chǎn)生心理負擔影響之后的身心發(fā)展，還有可能通過模仿學習而轉(zhuǎn)化為欺凌者。
總之，在校園欺凌問題中所有的學生都是“受害者”。
欺凌行為有哪些？
�。�1）叫受害者辱性綽號、指責受害者無用、粗言穢語、喝罵。
（2）對受害者重復(fù)的物理攻擊，身體或物體上。拳打腳踢、拍打、推撞絆倒、拉扯頭發(fā)。
�。�3）干涉受害者的個人財產(chǎn)、教科書、衣服等，損壞或通過他們嘲笑受害者。
（4）恐嚇、威迫受害者做他不想做的，威脅受害者跟隨。
�。�5）分派系結(jié)黨，孤立，排擠受害者。
概括就是：罵、打、毀、嚇、傳
引導(dǎo)學生學習自我防護的知識
�。�1）外出路途遠，防盜防欺騙
安全，包括：注意交通安全，不乘坐非法運營車輛；在回家旅途時要時刻注意自身財物安全，防止不法分子盜竊財物；中學生社會經(jīng)驗少，容易被騙子利用其單純進行欺騙，旅途過中不要隨意和陌生人說話，提高警惕，防止上當受騙；長途旅程的同學要盡量結(jié)伴或與家人同行。
�。�2）在校期間注意事項
在校期間保證生活有規(guī)律，飲食健康；不參加危險性活動，更要做一個合格的學生，遵紀守法，崇尚科學，不參加任何封建迷信邪教活動。同學們各抒己見，群策群力，積極踴躍地發(fā)言，指出了很多平時學習、生活和實驗中的安全問題，查找周圍的安全隱患，并盡量解決。同時提出了很多有建設(shè)性的改善和杜絕這些安全隱患的辦法。在法制安全教育主題班會活動中，學生們真正增長了法律和安全使用知識，增強了遵紀守法的意識，實際解決了部分安全隱患。
本次主題班會，提高了同學們抵制和防范校園欺凌的能力，增強了同學們的法治意識與自我保護意識，為校園欺凌事件的發(fā)生敲響了預(yù)防的警鐘。西安鐵道職業(yè)學校將一如既往將安全教育貫徹于日常教育教學工作中，為師生營造一個健康安全的校園環(huán)境。
《安全伴我行》主題班會12
一、教學目的：
1、提高小學生的自我保護意識和能力，引起同學們對交通安全的重視。
2、使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成遵紀守法的良好行為習慣。
二、課前準備：
1、讓同學們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學生排演小品、合唱等。
3、選好及訓(xùn)練班會主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解并搜集一些常見的標志.
活動過程：
第一部分（隊儀式）
一、舉行中隊會儀式。
主持人上場
主持人1：全體集合！各小隊匯報人數(shù)！
小隊長小步跑到本小隊前喊“立正”，轉(zhuǎn)身小步跑到中隊長跟前，敬禮，匯報本小隊人數(shù)[報告中隊長，第（1）小隊應(yīng)到（7）人，實到（7）人，匯報完畢。]中隊長回答（接受你的'報告）敬禮，小隊長小步跑到本小隊前，喊“稍息”，小步跑上位。
各小隊匯報完畢，中隊長小步跑到中隊輔導(dǎo)員跟前，敬禮，匯報[報告輔導(dǎo)員老師，本中隊應(yīng)到（60）人，實到（60）人，報告完畢，并邀請你參加我們這次主題活動。]中隊輔導(dǎo)員回答（接受你的報告，并祝愿你們這次活動取得圓滿成功。）敬禮，中隊長回到主持位置。
主持人1：出旗！敬禮！奏樂！
主持人1：禮畢！
主持人2：現(xiàn)在我宣布，二3中隊主題隊會《安全伴我行》現(xiàn)在開始！
第二部分（交通安全）
二、活動開始：
b：首先我們來說說交通安全。
a：下面請聽記者發(fā)來的報道：
20xx年7月，XX市公安局交警大隊共受理交通事故1556起，死亡2人。8月，共受理1481起，死亡2人。9月，共受理1370起，死亡7人、受傷13人、經(jīng)濟損失28600元。
值得一提的是在11月3日晚上11點左右，在我們平湖發(fā)生一起重大交通事故。一輛上海牌照的商務(wù)車與一輛自行車相撞導(dǎo)致商務(wù)車方向失控，穿過道路中央隔離帶，與一輛面包車發(fā)生碰撞，自行車騎車人當場死亡，面包車司機死亡，商務(wù)車里共6人，死亡5人，造成7死1傷的悲慘事件。
b：大家聽了后有什么感想呢？同學們議論。請某某來說？某某也想說？某某來說吧。指名發(fā)言3人。
*太可怕了，我們可要遵守交通規(guī)則啊
*生命是寶貴的，不僅我們要遵守交通規(guī)則，回去還得和爸爸媽媽說開車千萬小心。
*交通事故，不僅造成經(jīng)濟損失，還失去了生命，得不償失啊。
a：這一起起交通事故，使多少幸福的家庭頃刻間破碎，多少父母悲痛欲絕。一個個傷亡事故給人們敲響了警鐘。
b:下面請欣賞詩歌朗誦《珍愛生命勿忘安全》
a：生命在你手中，交通安全不容忽視。請欣賞兒歌：《交通規(guī)則要記牢》
男齊：同學們，上學校，交通安全要記牢，
街上來往車輛多，走路要走人行道，
過馬路走斑馬線，先看左再右瞧，
紅燈停，綠燈行，聽從指揮不亂跑，
通規(guī)則要遵守，安全第一最重要。最、重、要！
女齊：經(jīng)濟繁榮車輛多，交通安全記心中，
騎車走路靠右邊，橫穿公路莫慌忙，
行人須走人行道，機動車道勿來往，
越過街道勿隨意，斑馬線上走安詳，
行經(jīng)十字馬路口，綠燈為你導(dǎo)方向，
列隊過街應(yīng)迅速，不與車輛把路搶，
候車有序分先后，先下后上互謙讓。互、謙、讓！
a：同學們，你們知道多少交通知識呢，下面我們來進行交通知識競賽。注意了，規(guī)則是這樣的：當主持人念完題目喊1、2、3后再舉手，否則棄權(quán)哦。
1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？
紅燈、黃燈、綠燈
2、紅燈亮時行人該怎樣？停止
3、黃燈亮時還可以過馬路嗎？不可以
4、什么燈亮時才可以走？綠燈
5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？行車靠右邊，行人也靠右
6、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱（多媒體展示）
b：交通安全已明了，學校安全知多少！下面我們來進行選擇題比賽。同樣，是當主持人說完題目喊1、2、3后再舉手。
第三部分（家庭安全）
a：同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭ab劇》——
爸爸媽媽外出有事，囑咐某某在家好好做作業(yè)，做好作業(yè)看一會書，然后睡覺。如果有人敲門先不要開，從貓眼里看看是誰，如果是熟悉的人就告訴他爸爸媽媽不在家，請他改天再來，如果是不熟悉的人就打開電視，聲音開大點，或者給爸爸媽媽打電話。我們來看看這兩位小朋友分別是怎樣做的。
小品表演：劇a
第四部分
a：當秋風吹黃萬片樹葉
b：當小燕飛向南方
a：在這豐收的季節(jié)，同學們可知什么安全最重要？
齊答：防火
b：為什么？
齊答：干燥
a：為了同學們的安全，我們還擬訂了一份決議書，下面有請中隊長沈冀星帶領(lǐng)大家朗誦決議書。
第五部分
中隊長：下面有請輔導(dǎo)員楊老師講話，大家歡迎。
隊輔導(dǎo)員總結(jié)：隊員們，今天的隊活動搞得很好，祝賀大家。生命只有一次，幸�？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。
中隊長：下面請輔導(dǎo)員帶領(lǐng)大家呼號
中隊長：全體起立，舉起右拳，呼號！
輔導(dǎo)員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
全體師生：時刻準備著！
中隊長：退旗！唱歌閉會《祝你平安》。
中隊長：二3班中隊《安全伴我行》主題中隊會到此結(jié)束。
《安全伴我行》主題班會13
一、活動目的
1、通過活動，讓學生了解和把握更多的安全常識、自護知識，建立自護意識。
2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有益于他們的健康成長。
二、活動預(yù)備
1、讓同學們認真學習安全知識和自護技能。
2、組織學生排演小品。
3、選好及練習班會主持。
三、活動進程
主持人：
同學們，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。但是，生活中還有很多需要我們留意的事情，我們需要增強自我保護的能力。據(jù)統(tǒng)計，去年，我國有1．6萬多名中小學生因食品中毒、溺水、等導(dǎo)致非正常死亡。同學們們，面對危險和困難，我們該怎樣辦？讓我們行動起來，學習和把握自護自救的知識，團結(jié)起來，互幫互助，從容地面對危險和挑戰(zhàn)，讓我們與自護相伴，與平安同行！
（一）“自護”能力表演和知識比賽：
1．舞蹈小品《我們?nèi)ミh足》
事故：效游途中，一位同學不謹慎擦傷了，怎樣辦呢？——現(xiàn)場請同學提出解決辦法。
處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者沒必要包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最經(jīng)常使用方法是把繃帶的尾端對半剪開， 而后打結(jié)。
�。�2） 不謹慎碰到一根帶電的電線，怎樣辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明聰明解決了題目，保護了自己。
急救辦法：用木棍將觸電者挑開。（要留意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）
�。�3）（繼續(xù)表演）：遠足中一個同學不謹慎燙傷了手……
處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。
�。�4） 天氣太酷熱了，在回家的路上，一位同學發(fā)生中暑。
救護方法：立行將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫助散熱�？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶�***，也可用涼水輕輕地噴灑。
�。�5） 回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。
搶救方法：將病人立即移到空氣流通的`地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”
（二）知識問答
�。�1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”
�。�2）路口的交通指揮信號有哪些
�。�3）假如因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑
�。�4）假如你在炒菜時，油鍋忽然起火，在你眼前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理
�。�5）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為甚么
�。ㄈ� 主持人：
同學們都很聰明，面對危險的時候，知道自救自護。當我們獨安閑家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭ab劇》——
小品表演：劇2
c1：（讀白）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班， 我可自由啦！
�。ㄅd奮地跳）我打開電視機，唉，都不好看——（這時候，傳來敲門聲）誰呀？
d：我，你李叔叔。
c1：李叔叔，怎樣沒聽爸爸說過呀！
d：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。
c1：（開門，讓d進來）
d：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀？
c1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿甚么東西？
d：（嘿嘿一笑）來……拿——錢。
c1：（大吃一驚）
d：（拿出小刀，恐嚇道）不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。
c1：（乖乖地到抽屜去拿錢給d）
下面，我們再來看看b劇中另外一個同學是怎樣做的。
小品表演：劇3
c2：（讀白）多么快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業(yè)已做完，這可真開心呀。（打開電視機）唉，都不好看——（這時候，傳來敲門聲）誰呀？
d：我，你李叔叔。
c2：李叔叔，怎樣沒聽爸爸說過呀？
d：噢， 我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。
c2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是甚么樣兒。
d：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。
c2：有落腮胡子嗎？
d：沒有。
c2：戴眼鏡了嗎？
d：戴了。
c2：哦，你是來拿公文包的吧。
d：是的。
c2：那你等著，我去拿。
d：哎，你開門呀！
c2：（走到一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天凌晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。
師問：看了這兩個表演后，你以為哪一次的同學做得對呢？對在哪里？假如的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報）
小結(jié)：獨安閑家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才a劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真使人興奮，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。
�。ㄈ┙Y(jié)束語
時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，平常生活中一定要留意安全，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎?wù)�，邁出通向21世紀的起跑線；讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。
《安全伴我行》主題班會14
一、教學目的：
1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的.行為習慣。
二、課前準備：
1、讓同學們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解一些常見的標志。
三、活動過程：
主持人開場白：同學們，下午好！今天我們舉行的是安全你我他——交通安全主題隊會。
首先，我們來猜謎語，知道的同學請舉手。
1、猜謎語：
�。�1）白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，
行人踏在它身上，交通安全有保障。
謎底（人行橫道）
（2）圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，
紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。
謎底（紅綠燈）
2、接著，我們來學習一些安全常識：
�、俾飞闲凶咭龅剑灰�
交通法規(guī)要學懂、要記牢、要遵守；
走在路上不奔跑、不吵鬧、不打逗。
�、谄嚿嫌袃芍淮笱劬�，是照明用的；
還有兩只黃色的小眼睛，是表示方向的轉(zhuǎn)向燈。
黃色小眼睛閉著是直行，
睜著右眼是向右轉(zhuǎn)彎，
睜著左眼是向左轉(zhuǎn)彎。
3、看小品，議一議：
�。�1）小品內(nèi)容：一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果發(fā)生了車禍。
�。�2）議一議：
這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則？
我們應(yīng)該如何遵守交通規(guī)則？
�。�3）糾正學生的錯誤。
�。�4）由小品，談自己的心得體會和感受。
4、知識競賽：
主持人乙：好，那就讓我們先掌握一些交通小常識。
必答題：
a、交通訊號燈有哪些顏色？
b、紅燈亮時行人該怎樣？
c、黃燈亮時還可以過馬路嗎？
d、什么燈亮時才可以走？
e、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？
f、交通訊號燈都有些什么作用？
搶答題：
出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。
5、學習兒歌《過馬路》：
紅燈停，綠燈行，
黃燈要當心；
走路要走人行道，
不要打逗不亂跑；
過馬路，左右看，
要走人行橫道線，
交通規(guī)則邀集拉
人人遵守保安全。
6、總結(jié)：
（1）學生做活動小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？
�。�2）輔導(dǎo)員做活動總結(jié)：同學們，我們今天舉行的“交通安全伴我行”讓我們知道了：生命只有一次，幸福快樂掌握在我們自己手里！通過這次主題中隊活動，大家增長了不少交通安全知識。今后，不但要自己嚴格遵守交通法規(guī)，還要向我們身邊的人宣傳，人人爭做做交通安全小標兵。同學們，愿你們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。
《安全伴我行》主題班會15
活動目標：
了解一些常見的交通信號燈、交通標志、交通標線的作用。讓學生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。教育學生要注意交通安全，服從交警的指揮。讓學生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。提高學生的安全意識，讓學生明白安全的重要性。
活動過程：
一、導(dǎo)入新課
小朋友，你們好，很高興能和你們一起開展這次的法治課堂。(板書:安全出行，我能行)
二、紅燈停，綠燈行
1.出門在外，為了保障人身安全，保證道路暢通，我們除了要服從交警的指揮，還要遵從永不下崗的“交通警”的`規(guī)定。
2.同學們，永不下崗的“交通警”指什么呢?(出示圖片)
3.幻燈出示:交通標志的種類特別多，除了交通信號，還有很多種交通標志和交通標線。根據(jù)《道路交通安全法》第二十五條:全國實行統(tǒng)一的道路交通信號。交通信號包括交通信號燈、交通標志、交通標線和交通警察的指揮。
4.十字路口的紅綠燈就是常見的不說話的交通警察，它是一種交通信號，它指示車輛什么時候可以通行，可以轉(zhuǎn)彎，什么時候不可以通行，不可以轉(zhuǎn)彎。
5.看視頻(我會安全過馬路)
活動總結(jié)：
當人行橫道信號燈綠燈亮時，行人可以通過人行橫道;綠燈閃爍時，行人不可以進人人行橫道，但已進人人行橫道的不可以繼續(xù)通行;紅燈亮時，不準行人進人人行橫道。小朋友們，你們記住了嗎?
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