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是你給我力量作文15篇[熱門]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的是你給我力量作文,希望能夠幫助到大家。
![是你給我力量作文15篇[熱門]](/pic/00/c1a6c1bf3_2.jpg)
是你給我力量作文1
我的爺爺已經(jīng)年近七十了,頭發(fā)怎么找也找不到一根青絲,刀刻似的皺紋印在他的臉上,點(diǎn)點(diǎn)老年斑在他的臉頰上留下痕跡。就是這樣一個(gè)老人,讓我重拾信心,給予我力量。
已經(jīng)踏入中學(xué)大門的我,和我的同齡人一樣,都進(jìn)入了青春期,開(kāi)始和家人頂嘴,變得十分叛逆,成績(jī)也因此一落千丈。
一次數(shù)學(xué)考試,我考得很不理想,在學(xué)校里被老師批評(píng)了一頓,心口像是被一塊磚頭堵住了似的,十分難受;氐郊抑,剛想緩口氣,迎面而來(lái)的卻是父母劈頭蓋臉的訓(xùn)斥。我郁悶極了,我心中的火山,在此刻,爆發(fā)了!皩W(xué)習(xí)真煩!”我狠狠地說(shuō)道,把書包往桌子上奮力一扔,隨即“砰”地一聲關(guān)上了房門。
不一會(huì)兒,爺爺端了一杯水進(jìn)了我的房間,我沒(méi)有理會(huì)他,他的手顫抖著拍了拍我的肩,笑著說(shuō)道:“不懂事的小屁孩!蔽页艘粋(gè)白眼,他好似沒(méi)有看到,繼續(xù)笑著對(duì)我說(shuō):“年紀(jì)輕輕還沒(méi)我一個(gè)老頭子厲害!蔽乙呀(jīng)無(wú)力反駁,倒頭就睡。
半夜,隱隱約約可以聽(tīng)到翻書的“沙沙”聲,我猛地睜開(kāi)雙眼,走出房間,只見(jiàn)書房的門縫里透出微黃的燈光。我打開(kāi)房門,只見(jiàn)爺爺正坐在那里看書。他戴著老花眼鏡,布滿斑點(diǎn)的手抓著筆,顫抖著在書上落下一個(gè)個(gè)娟秀的字體——他在做筆記。在燈光下,他的臉更加清晰,我分明看到,他的眼角又多了幾條皺紋,臉頰上又多了幾塊老年斑。在幾本厚厚的`書旁,是我那考砸的試卷,上面蓋著一張白紙,白紙上是密密麻麻的紅色字體——爺爺寫的解題思路!鞍パ剑趺纯蘩,丫頭?”爺爺驚訝地說(shuō)道!芭,沒(méi)什么!蔽业穆曇暨煅手!靶∑ê!”他示意我走過(guò)來(lái)。“以后可要好好學(xué)習(xí)了,帶著正能量去學(xué)習(xí)!彼f(shuō)著,摸了摸我的頭。“嗯”,我答應(yīng)著!奥(tīng)著,正能量不是目的,而是一種活著的狀態(tài),懂嗎?丫頭?”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)他露出了堅(jiān)定的笑容。
是他,給予我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,教我重拾信心,讓我有了前進(jìn)的力量!
是你給我力量作文2
在這個(gè)世界上,有許多人給過(guò)我力量,爸爸給過(guò)我力量,媽媽給我力量,老師給過(guò)我力量……但是,那只螞蟻給我力量的事,讓我受益匪淺,使我終生難忘。
這些天,我們家來(lái)了一位不速之客——螞蟻。有一天,我正在家做作業(yè),有一道數(shù)學(xué)題把我給難住了,我正在那冥思苦想,這時(shí),一只螞蟻爬上了書桌。我想,它一定沖著我那塊面包來(lái)的吧,于是,我不耐煩地把它推到一邊去了。
過(guò)了一會(huì)兒,它又慢慢地爬過(guò)來(lái)了,可能還是想到那塊面包吧,我很生氣地把它捉起來(lái),放在窗外去,心想:這下終于可以安心做作業(yè)了。我集中精力地想那數(shù)學(xué)題,卻怎么也做不出來(lái),我在草稿紙上畫圖分析,還是解答不出來(lái)。我有點(diǎn)泄氣了,把題目推到一邊,看起了課外書。出乎我的`意料,那只螞蟻居然又來(lái)了,我快煩死了,抓起那只螞蟻準(zhǔn)備把它踩死。但我想到它也是一條生命,于是把它放在我手心里。螞蟻在我手心里爬來(lái)爬去,我拿了一小塊面包給它吃,它不顧一切地啃起來(lái)。
忽然,我覺(jué)得螞蟻的這種堅(jiān)持不懈的精神是值得我學(xué)習(xí)的,如果不是它的執(zhí)著,最后會(huì)有面包吃嗎?螞蟻都有這種精神和力量,為什么我就沒(méi)有呢?于是,我又拿起那道數(shù)學(xué)題,開(kāi)始思考。
功夫不負(fù)有心人,我終于把那道題想出來(lái)了。我高興極了!
是螞蟻給了我力量,是它讓我明白了,無(wú)論做什么事情,都要持之以恒,堅(jiān)持不懈,只有這樣,才能克服困難。無(wú)論做任何事情都不要半途而廢,只有這樣,你才是最后的勝利者。
是你給我力量作文3
步入初中,第一個(gè)朋友是你。是你,讓我有了一種往前走的欲望。
窗外,柳葉繁茂,柳枝迎風(fēng)擺動(dòng),忽復(fù)回到了從前……
開(kāi)學(xué)伊始,晚自習(xí)結(jié)束后回到宿舍。面對(duì)新同學(xué),新環(huán)境,我不知怎樣才能融入。而你在我的上鋪。初次見(jiàn)你,留著學(xué)生頭,頭發(fā)黑且直,似一泉流水。我怯怯地向你打了個(gè)招呼:“你好啊!蹦銢_我笑了笑,接下來(lái),我們聊了起來(lái)。宿舍里漸漸熱鬧了,不再沉寂。
第一次月考,你的語(yǔ)文考了一個(gè)非常不錯(cuò)的成績(jī),特別是作文,老師大大表?yè)P(yáng)了你。你小麥色的臉上長(zhǎng)出了兩個(gè)紅蘋果,嘴角露出了淡淡的微笑,我真的為你感到高興,也也隱隱地為自己不如意的成績(jī),不入流的作文而嘆氣。
此后,每周的優(yōu)秀隨筆中時(shí)常有你的名字,老師也常常讓你上講臺(tái)讀給大家聽(tīng)。你那無(wú)法超越的作文才氣,如詩(shī)般的文字從你的筆尖流淌在紙上。你的文章讀起來(lái)詩(shī)意無(wú)窮,有著一種古典的韻味,我很是喜歡!作文課上,老師常對(duì)你的作文贊不絕口,我很是羨慕!站在你的光環(huán)之后的我,希望自己也能寫出好的.文章,也能沾些許光芒,于是,好像有一股力量在推動(dòng)著我。我開(kāi)始大量地閱讀,認(rèn)真仔細(xì)地觀察身邊的景、事和人物。慢慢的,我發(fā)現(xiàn)生活中有很多可寫的源泉。
你在我心中如同遠(yuǎn)方的大山,沉穩(wěn)厚重,難以超越;如同天上的明星,如此耀眼,難以企及!
柳葉漸漸凋零,最終只剩下那不堪的枝條。我在遐想著,何時(shí)才能冒出綠意呢?
天長(zhǎng)日久,崇拜你,靠近你,成了我的動(dòng)力。我開(kāi)始暗暗向你挑戰(zhàn),從片段到隨筆,從小練筆到大作文,你也不再如遠(yuǎn)方的大山,難以逾越。但你那耀眼的光芒似一盞明燈,一路伴我前行。有了這股力量,我不斷努力,我的作文水平終于有了提高。語(yǔ)文的味道上,我的文章漸漸多了起來(lái),表?yè)P(yáng)的名單里我的名字日漸增多?墒俏覍(duì)你的挑戰(zhàn)持續(xù)不斷:在作文上,在語(yǔ)文上,在學(xué)習(xí)上……是你,給了我力量。那是我在懈怠時(shí)的一種警醒;那是我在奮斗中的一種動(dòng)力。雖然我不能寫得像你那么詩(shī)情畫意,但我相信我也會(huì)有不一樣的精彩。
窗外,陽(yáng)光如牛奶往下倒,柳枝吐出了嫩芽,一片春光無(wú)限,感謝老天讓我遇到你,感謝你的存在,給我前進(jìn)的力量……
是你給我力量作文4
依稀記得,我小的時(shí)候,還是個(gè)膽小的孩子,不敢站在太受人矚目的地方,是你,黃老師,給了我成長(zhǎng)的力量,讓我知道,只有勇于嘗試,把握住機(jī)會(huì),才有可能接觸成功。
“鈴鈴鈴”一陣美妙的鈴聲響起,上課了,大家沖向自己的位子,情緒高昂,因?yàn)檫@節(jié)課要競(jìng)選班干部!
競(jìng)選開(kāi)始了,大家都像一匹匹脫韁的野馬,奔向講臺(tái)!拔蚁!”“不對(duì),明明是我先上來(lái)的。”“明明是我。”老師不得不出來(lái)主持一下秩序。而我靜靜地坐在座位上,看著他們你一言我一語(yǔ)的.競(jìng)選,仿佛一切都與我無(wú)關(guān)。
“菲菲,你不上去競(jìng)選嗎?”黃老師走了過(guò)來(lái),摸了摸我的頭。“不去!蔽乙荒樜也挪灰先サ谋砬。“那你有想競(jìng)選的職位嗎?”黃老師對(duì)我溫柔地笑了笑說(shuō)。“有啊”,我好不猶豫的回答,“可是我又不可能競(jìng)選的上!蔽覒脩玫乜戳艘谎酆诎迳系男l(wèi)生委員那一欄里滿滿的學(xué)霸名字,整個(gè)人情緒低落。“那可不一定,你去嘗試一下看看,好不好?”黃老師拉起我的手,眼里閃著期待的光芒!翱墒俏也灰!蔽遗み^(guò)頭,不敢看她的眼睛!皼](méi)事的啦,你試試看,我相信你一定可以的!
這時(shí)臺(tái)上已經(jīng)沒(méi)有什么人了,我猶豫了一會(huì)兒,點(diǎn)點(diǎn)頭走上了講臺(tái),拿起粉筆在黑板上寫上了我的名字!按蠹液茫医裉煲(jìng)選衛(wèi)生委員,假如,我當(dāng)上了衛(wèi)生委員。我一定會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé),讓大家有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。假如”等我講完后,我的臉上燒得厲害,逃跑似的回到了我的座位上。
投票結(jié)果出來(lái)了,我的票數(shù)異常的高,于是就奇跡般地當(dāng)上了衛(wèi)生委員。黃老師見(jiàn)了,拍了拍我的肩膀,“我就說(shuō)你一定可以的嘛,以后要敢于嘗試,自信一些,相信自己,知道沒(méi)有?”“嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭眼里已經(jīng)開(kāi)始有了自信。
有了這件事,我變得敢于嘗試,勇于把握機(jī)會(huì),變得自信了,也成長(zhǎng)了!
謝謝你!黃老師!是你給了我成長(zhǎng)的力量!
是你給我力量作文5
朋友贈(zèng)予我?guī)琢O蛉湛N子。
我將它們埋在花盆里,小心翼翼的在他們身上蓋一層薄薄的泥土,澆透了水,放在陽(yáng)臺(tái)上。我放學(xué)后都要先瞧瞧他們有沒(méi)有發(fā)芽,一天,兩天,三天……一個(gè)月過(guò)去了,可他們似乎在與我捉迷藏,都不肯與我見(jiàn)面。我有一些失望,于是把他們遺忘在了陽(yáng)臺(tái)的角落里。
我考的不理想,被老師批評(píng),心中有些心灰意冷,但更多的是煩躁。我皺著眉頭回到家,心中充滿了火焰。我將書包摔在地上,賭氣似地向椅子上一坐,心中好像多了一些無(wú)奈。“我怎么會(huì)考得這么低?”我小聲的問(wèn)著自己。
天上的一絲陽(yáng)光被行走的流云遮住,天灰蒙蒙的。
我心中害怕面對(duì)父母失望的眼神;害怕面對(duì)老師責(zé)怪的眼神;害怕面對(duì)同學(xué)質(zhì)疑的眼神……我突然鼻子一酸,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),幾顆豆大的淚水順著臉頰滑落,滴在我的手背上,燙燙的。
外面,風(fēng)起了,輕輕地吹著,小雨紛飛。雨滴被風(fēng)帶進(jìn)了屋,落在地板上。
我走過(guò)去,把窗關(guān)上。轉(zhuǎn)頭的'瞬間,竟瞅到了無(wú)生機(jī)的陽(yáng)臺(tái)上竟有一抹綠。我有一些驚奇,下意識(shí)起身去尋找,最后從花盆找到了這綠的蹤跡!斑@……向日葵種子,竟長(zhǎng)到這么大了!蔽殷@喜的呢喃。小苗似乎在與我微笑。我又走向了書房
是你,這株小苗給予了我力量。
有一次考試,我腦海中不時(shí)浮現(xiàn)那株小苗,綠意盎然。我想到這兒,不禁握緊了拳頭。我又這次拾起了老師贊揚(yáng)的眼神;父母驕傲的眼神;同學(xué)肯定的眼神……我回到家,驚奇的發(fā)現(xiàn),向日葵已披上了一件金色的衣裳,微笑依然。我情不自禁地上揚(yáng)了嘴角。
這時(shí),天高云淡,藍(lán)湛湛的天,如同藍(lán)寶石,煞是淡雅。
回憶那時(shí)的我,似乎仍在向你這金色使者,微笑。
是你,給了我力量,給了我希望。
是你給我力量作文6
這世界不可怕,因?yàn)橛心,才花開(kāi)滿廊,芳馨沁人。
——題記
時(shí)光靜寂,歲月輕柔,看流年的風(fēng)輕輕吹過(guò)。轉(zhuǎn)身,一股溫暖的力量在心里蕩漾,你,又浮現(xiàn)在我眼前。
春日融融,花開(kāi)朵朵。一架古箏靜靜躺在草地上,我永遠(yuǎn)也忘不了初見(jiàn)你的模樣:一米有余的琴身,蕩漾著木頭的清香;二十一根琴弦,泛著明亮的光芒;琴盒上刻著的蘭花,含苞待放,栩栩如生。我伸出手,輕撥琴弦,清脆的琴音,如一陣溫柔的風(fēng),滑過(guò)耳畔,傾進(jìn)我的心房。
夏日炎炎,蟬聲鳴鳴。期中失利,原本擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué),如一只猛虎,咬得我遍體鱗傷。試卷上一個(gè)個(gè)紅叉,又如一把把尖刀,扎得我肝腸寸斷,同學(xué)譏刺的眼神,老師恨鐵不成鋼的表情,都一一浮現(xiàn)在我眼前,久久不散。我鎖上房門,任淚水在臉上肆意流淌。咚!我拿起書,扔在地上,卻不想砸中了你,我爬下床,坐在你身邊,輕試著歲月為你刻出的印痕。那一個(gè)個(gè)洞口,一條條裂紋,都暗示著你曾經(jīng)的痛苦與磨難。一陣微風(fēng)吹過(guò),恍惚間,清脆的`聲音滑過(guò)耳邊,生活以痛吻我,我卻報(bào)之以歌。輕輕撫摸著你滄桑的琴身,一股力量爬上我的臂膀,涌入心間。
金秋璀璨,碩果累累。期末考試,我再創(chuàng)輝煌。同學(xué)們笑臉相迎,老師的鼓勵(lì),令我欣喜,坐在你身邊,再不想幾月前那樣沮喪,欣喜的淚珠掉在你身上,發(fā)出高昂聲響。似高山巍巍,如流水淙淙……
是你,讓我不在孓然一身看星辰大海;是你,讓我不再孤獨(dú)寂寞作文,翻山越嶺;是你,讓我的世界,充滿溫暖,充滿力量。
是你給我力量作文7
成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)初它的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!
雖已到春天,可我們學(xué)校依舊跑步。狂風(fēng)依舊吹卷著,絲毫沒(méi)有甘休的意思。
“一!二!三!四!……”喇叭里傳來(lái)一陣陣有力的吶喊聲,我們正勻速前進(jìn)。呼吸跟著那聲音,步伐隨著那節(jié)奏,我們?cè)谶@片操場(chǎng)上揮霍著汗水。整齊的隊(duì)伍移動(dòng)著。
一圈跑完了。我們都已經(jīng)有些累了,呼吸也跟不上那節(jié)拍了,隊(duì)形也漸漸由整整齊齊到七零八散,那個(gè)隊(duì)后面幾個(gè)人慢了下來(lái),又或是這一隊(duì)前面的人跑不動(dòng)了,我們一個(gè)個(gè)都一直在喘著氣,努力調(diào)整呼吸,不希望自己落后。我們好像每個(gè)人的腳上都系了幾塊石頭,隨著時(shí)間的推移,越來(lái)越重。
我也累了。將近跑完第二圈的四分之一時(shí),就有女生跑不動(dòng),而漸漸落在了后面。我的腿已經(jīng)酸了,再看看人漸漸稀少的隊(duì)伍,我突然有點(diǎn)想放棄了。可就在這時(shí),我想到了你——我的偶像!
你,一個(gè)原本十分普通的人,因?yàn)橐淮闻既唬愠龅懒。一路走?lái),你受到多少人的指責(zé),說(shuō)你不務(wù)正業(yè);又受到多少人的反對(duì),說(shuō)你選錯(cuò)了道路。可你都抗住了。你也用自己日復(fù)一日,年復(fù)一年的努力,讓他們由討厭你變成了贊揚(yáng)你。你那幼小的心靈曾受到多少的委屈啊,一天練歌練舞就耗費(fèi)了你大量的精力,外加還要抓好自己的'學(xué)習(xí),一天24小時(shí)怎么夠呢?可你都默默地堅(jiān)持下來(lái)了。你因?yàn)榫毩?xí)一字馬而疼得掩面痛哭過(guò);你因某個(gè)動(dòng)作不熟練而練上千百遍過(guò)……你撒過(guò)的汗水,是難于計(jì)算的。而在這樣累的日子里,你從沒(méi)說(shuō)過(guò)放棄,而是咬牙堅(jiān)持了6年!當(dāng)別的孩子都因?yàn)樘量喽x開(kāi)公司時(shí),你也未曾為之動(dòng)搖,這就注定了你是一個(gè)不平凡的人。
“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”啊。還記得,6年前的你曾希望能辦一個(gè)幾十人的演唱會(huì),而現(xiàn)在,你也早已完成比這人數(shù)多的多的演唱會(huì)。而你今年的心愿則是希望20xx年的你不讓20xx年的你失望,相信你也一定會(huì)做到。你是那么熱愛(ài)拼搏,這也使你不斷得前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn)……
想到這兒,我變不好意思再說(shuō)放棄了,比我累的人太多了,我這算什么呀?我又打起了精神,向前跑去。一抹陽(yáng)光從云縫中傾瀉下來(lái),我笑了,因?yàn)槲铱吹搅穗x那陽(yáng)光不遠(yuǎn)的地方就是終點(diǎn)……
還記得你說(shuō)過(guò):“成功者不是沒(méi)有過(guò)失敗,而是沒(méi)有過(guò)放棄!蹦愕倪@句話我會(huì)一直當(dāng)做我的座右銘,激勵(lì)我不斷前進(jìn)!
是啊,哪里來(lái)的一夜成名,只有百煉成鋼!我會(huì)一直把你當(dāng)做我成長(zhǎng)的楷模,不斷前進(jìn)的!
是你給我力量作文8
有時(shí)候,夢(mèng)想并不是遙不可及,只要我足夠強(qiáng)大。
——題記
連續(xù)好幾次了,考試的成績(jī)都不稱心,面對(duì)著令我絕望的分?jǐn)?shù),我?guī)缀跏バ判摹Ul(shuí)會(huì)再給我力量呢?
卷子上一道道題,有些錯(cuò)的我完全會(huì),“為什么會(huì)犯錯(cuò),為什么會(huì)粗心?”那些問(wèn)題刺痛了我的心。我干脆走開(kāi)了,遠(yuǎn)離那猩紅的分?jǐn)?shù)與血淋淋的試卷,經(jīng)歷了那么多次考試失敗的我,那一顆心也許早已麻木,我厭倦了一切的一切。
我戴上耳機(jī),想到一個(gè)不同的世界,我點(diǎn)入了電臺(tái),隨便想找點(diǎn)什么東西聽(tīng)聽(tīng)。我按下了“隨機(jī)播放”。
一支空靈但又不乏底蘊(yùn)的古琴曲,通過(guò)耳膜,傳入我的心底,我心不知為何,為之一震。
我愣了一下,接著聽(tīng)。
又是一陣輕靈的樂(lè)符,如一條清澈的小溪,在我的心上輕輕撫過(guò),我閉上眼睛享受這一刻,試圖讓心與曲子,貼近,再貼近。
漸漸地,我似乎感受到了一只小鳥(niǎo)的身影,在一個(gè)偌大的空間里,它是如此的渺小,似乎如同我一樣——迷惘,不知到底該做什么。哼,我冷笑一下,睜開(kāi)眼,看樂(lè)曲簡(jiǎn)介。
我知道世間萬(wàn)物、飛禽走獸都是有靈性的,只要有心,就能感受音樂(lè)的真意。看著那與我所想的差不多的簡(jiǎn)介,我有些驚訝,“難不成是我用心了?”
一只小鳥(niǎo),迷失在山谷中,面對(duì)偌大的天地,它不知道該向哪里飛翔。
“有著翅膀,有著天空,卻不知道向哪里飛翔,只有最笨的.鳥(niǎo)才會(huì)這樣吧!蔽蚁。
但是心頭又突然一震,我不就同這小鳥(niǎo)一樣嗎?我連忙接著看,“當(dāng)它終于想通而沖出山谷時(shí),它將獲得新的世界!”
樂(lè)曲已經(jīng)達(dá)到尾部,那悠揚(yáng)而又激昂的旋律在我的腦海里縈繞,久久不散。
我恍然大悟,我一直都想錯(cuò)了。我以為我不會(huì)沖破絕境,但這首曲子告訴我:“夢(mèng)想有時(shí)候并不是遙不可及,只要我足夠強(qiáng)大!”
一句“謝謝你”從我的心頭涌起,真的要感謝這首曲子——空山鳥(niǎo)語(yǔ),它讓我想通很多道理。
那些錯(cuò)的題,知道錯(cuò)在哪里,為什么錯(cuò)了,為什么粗心已經(jīng)不是那么重要了,重要的是,我要為下一次的突破而努力了。
下一次突破有難度,但只要我足夠強(qiáng)大。山谷里的那只小鳥(niǎo),謝謝你,是你,給了我力量!
是你給我力量作文9
在我們成長(zhǎng)的道路上,有很多人給予我們關(guān)心,鼓勵(lì)和幫助。然而,最使我難忘的,最使我受益的,卻是你給予我的無(wú)窮無(wú)盡精神力量,這力量猶如蜂蜜般香甜可口,滋潤(rùn)著我的心田。
天上正下著淅淅瀝瀝的小雨,“滴滴答答——”,難道老天爺也為我傷心嗎?我的手里拿了一張73分的數(shù)學(xué)試卷,看見(jiàn)上面打了許多“紅叉叉”,而“紅勾勾”卻極少。心里難過(guò)極了。這時(shí),雨姐姐喊上了雷公公和電婆婆又起來(lái)做游戲。雨越下越大,時(shí)不時(shí)打幾聲雷,“隆隆-”,真是震耳欲聾呀!可怕極了。此時(shí)我的心里好像在滴水,“難道真的是自己太笨了嗎?為什么總是考不好?”我在心里一遍又一遍的問(wèn)自己。眼淚簌簌的往下流淌。我最終還是沒(méi)忍住眼淚。
這時(shí),媽媽看到了這幅情景,便走過(guò)來(lái),溫柔的問(wèn)我:“孩子,你怎么哭了,是遇到什么煩心事了嗎?”我難過(guò)極了,便大哭了起來(lái)。這時(shí)媽媽環(huán)繞四周,看到了桌子上那張73分的數(shù)學(xué)試卷,便什么都明白了。于是就安慰我說(shuō):“孩子,別哭了,只要你肯努力,我相信你下次一定會(huì)取得好成績(jī)的!笨墒牵腋緵](méi)有把媽媽的話聽(tīng)進(jìn)去,還是很傷心,而且哭的更厲害了。
這時(shí),媽媽慢慢地打開(kāi)窗子,朝外面看了看,把我也拉到窗子邊,指著那地上低洼不平的坑說(shuō):“孩子,你看,這些坑都是低洼不平的,而旁邊的路面卻十分平坦。這是為什么呢?原來(lái)是因?yàn)橐坏蔚涡⌒〉挠晁斐傻。一些雨滴?jīng)過(guò)長(zhǎng)期對(duì)地面的“澆灌”,就使原來(lái)平坦的.路面變成了大大小小,低洼不平的坑。”這時(shí),我才恍然大悟。
我們?nèi)擞趾螄L不是這樣呢?世界上沒(méi)有登不上的山,沒(méi)有讀不會(huì)的書。只要你肯努力,努力候必然會(huì)迎來(lái)勝利。連一滴滴小小的雨水都這么勤奮努力,那我們還有什么理由不勤奮學(xué)習(xí)呢?正如偉大的作家愛(ài)因斯坦所說(shuō):“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!
在以后的人生道路上,當(dāng)我遇到困難時(shí),我總會(huì)想起媽媽對(duì)我說(shuō)的那番話。是媽媽,使我變得更加勤奮向上,更加熱愛(ài)生活。遇到困難時(shí)永不退縮,樂(lè)觀地去面對(duì)。媽媽說(shuō)的話我銘記在心,令我終生受益。是媽媽,給了我精神力量。媽媽,感謝您,我一定會(huì)用我的好成績(jī)來(lái)報(bào)答您的!
是你給我力量作文10
在青春的路上,陽(yáng)光普照在你我心田,心田的花在默默地綻放。那微笑,如喧囂城市中的一陣清風(fēng),拂去心中的塵埃。那微笑,如深山中的一聲蕭瀟,無(wú)比觸動(dòng)人心。
你我相識(shí)在這茫茫人海,昨日,你將我從跌倒的賽場(chǎng)扶起,你的微笑,如同一顆種子,埋人了我封閉已久的心,如千絲萬(wàn)縷穿過(guò)了我的心田。
今日,每當(dāng)我流淚是,你的微笑使我抹去淚水,咬咬牙,拍去身上的灰,繼續(xù)與挫折拼搏。每當(dāng)我躊躇不前時(shí),你的微笑,如同一雙有力的雙手,把我推向正確的道路,讓我經(jīng)受磨練,是我走向成功。
啊,朋友。曾經(jīng)的我是那么的'無(wú)知,多么的愚鈍。我將你有好的幫助無(wú)視,我用力拍去你推我走向成功的雙手。我用冷笑與不屑的眼神報(bào)以你熱情的笑容。直到你麻木了,直到你疲憊了,直到你的淚水涌出,直到看見(jiàn)的離去的背影。我卻呆愣了,迷茫了。
早已習(xí)慣了你的微笑,早已習(xí)慣了你的“多管閑事”早已習(xí)慣了的不斷給我的鼓勵(lì)。我又開(kāi)始徘徊在原地。我又開(kāi)始無(wú)力地望著天。我又開(kāi)始,開(kāi)始去懷念你的微笑。不知從何時(shí)開(kāi)始,你“播種”在我心中的種子,生了根,發(fā)了芽,開(kāi)了花。
我給無(wú)助的人幫助,給流淚的人安慰,給徘徊的一雙有力的雙手。就像你對(duì)我做的那樣。哦,朋友,感謝你的微笑。我在幫助別人時(shí)也解開(kāi)了自己埋藏已久的疑惑,打開(kāi)了自己那封閉的雙眼。你的微笑,照亮了我人生的道路,使我重拾希望的火把,點(diǎn)燃走向成功的路燈。
在青春的路上,有過(guò)迷茫,有過(guò)徘徊,有過(guò)彷徨,但那笑容仍然是我們前進(jìn)的動(dòng)力。仍舊在那,如同明日般,照耀我們。
是你給我力量作文11
是你,是你給我成長(zhǎng)的力量,我親愛(ài)的書籍。每當(dāng)我感到迷茫時(shí),我會(huì)選擇打開(kāi)你;每當(dāng)我感到傷心時(shí),我會(huì)選擇閱讀你;而每當(dāng)我感到孤單時(shí),我更會(huì)選擇翻開(kāi)你。
我親愛(ài)的書籍,你可曾知道你給了我許多成長(zhǎng)的力量?從我兒時(shí)沒(méi)有小伙伴一起玩耍時(shí),就是你給了我一個(gè)人的勇氣。我會(huì)在大人們問(wèn)我:“怎么沒(méi)有出去玩?”時(shí),認(rèn)真地告訴他們:“我正讀得有趣呢!”久而久之,大人們便不再問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題,他們會(huì)默認(rèn)為我是一個(gè)愛(ài)讀書的孩子,不喜歡出去玩。
在我遇到不懂的'事情時(shí),我不是選擇去問(wèn)我的爸爸媽媽,而是選擇了問(wèn)你,我親愛(ài)的書籍。我相信你不會(huì)撒謊,也相信你會(huì)把知道的都告訴我,而不知道的會(huì)指引我去別的書籍里尋找答案。你對(duì)待每一件事兒,都是那么的認(rèn)真仔細(xì),就連寫錯(cuò)了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),也會(huì)將勘誤的公告貼出來(lái)讓每一位讀者明晰。
我親愛(ài)的書籍,你知道你有一種魔力嗎?每當(dāng)我翻開(kāi)你時(shí),你就能帶著我去到另外的世界,那里有各種各樣的故事發(fā)生,而我可以參與進(jìn)去,又可以在將書合上之時(shí)走出來(lái)。我喜歡你帶我去到的那些地方,那都是我未曾去過(guò)的地方,是你帶我看了不一樣的風(fēng)景,也是你帶我過(guò)了不一樣的人生。
是你,我親愛(ài)的書籍,是你給了我成長(zhǎng)的力量,讓我始終都保持著學(xué)習(xí),也讓我始終明白著獨(dú)處的必要。我想,在我未來(lái)的成長(zhǎng)歲月里,你依舊會(huì)是我成長(zhǎng)的指路人,你會(huì)帶著我飛往不一樣的世界,也會(huì)帶著我掌握世間的真理。我親愛(ài)的書籍,謝謝你給我成長(zhǎng)的力量,如果不是你,我想我現(xiàn)在還會(huì)是一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩吧!
是你給我力量作文12
我的朋友,短短的頭發(fā),鼻梁架著一副眼鏡,一雙銳利的眼睛,炯炯有神,一張不怎么張開(kāi)的嘴,就構(gòu)成一個(gè)內(nèi)斂、穩(wěn)重的你。你的存在,不知不覺(jué)給我力量。
忘不了那個(gè)認(rèn)真專注的你。經(jīng)過(guò)一天忙碌的`課程,收獲了滿滿的作業(yè),終于等來(lái)了一節(jié)自習(xí)課。班上沒(méi)有老師監(jiān)管,同學(xué)們盡情釋放一天的壓力,麻雀似地說(shuō)個(gè)不停,我正抱怨著大吵而不能閉目養(yǎng)神。一瞥,卻見(jiàn)你埋頭于書案,只見(jiàn)筆尖在紙上“沙沙地劃動(dòng),你仿佛與世隔絕,完全不受干擾,你那張專注執(zhí)著的臉讓我驚嘆,我仿佛看見(jiàn)你那銳利的眼中映著書上的字。
那一刻,我瞬間增添了一股動(dòng)力,不由得打起了精神,拿出作業(yè),兩耳不聞吵雜聲,專心致志地一筆一畫寫起作業(yè)。
忘不了那個(gè)努力自律的你。青春的活力在生發(fā),大多數(shù)同學(xué)都在躁動(dòng),少男少女的戀愛(ài),年青氣盛的叛逆,標(biāo)新立異追求,校園的不良風(fēng)氣……在個(gè)表面有序而實(shí)際混亂的學(xué)習(xí)環(huán)境中,好像一切與你無(wú)關(guān),你努力學(xué)習(xí),一絲不茍地邁出那堅(jiān)實(shí)的每一步。課堂上,同學(xué)在起哄,你卻專致聽(tīng)講,認(rèn)真做了筆記;課后,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻毓醇绱畋,你卻孜孜不倦地向同學(xué)和老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)的問(wèn)題;體育鍛煉時(shí),同學(xué)們叫苦連天,你卻默默堅(jiān)持。我問(wèn)起你,你卻輕描淡地說(shuō):“我不過(guò)是朝著理想,做自己該做的事!边@句話無(wú)形喚醒了那個(gè)迷茫的我,讓我看清前行的路,看到生活中的陽(yáng)光。
每當(dāng)我感到疲倦,想要松懈時(shí),就會(huì)像魯迅想起藤野一樣想起你,你身上有一股無(wú)形的力量支持著我,讓我勇往直前,你是我的“良師”,亦是益友。
朋友,謝謝你給我力量。
是你給我力量作文13
在我需要幫助時(shí),總有一個(gè)人在背后默默地幫助我,給了我前進(jìn)的力量;在我傷心時(shí),我有一個(gè)人安慰我;在我……時(shí),總有一個(gè)人……那個(gè)人是我的爸爸。
清晨的一縷陽(yáng)光溜進(jìn)了房間,隱約還聽(tīng)見(jiàn)陣陣歡笑聲,時(shí)不時(shí)還有“叮鈴鈴”的聲音。我好奇地跑到院子里,看見(jiàn)幾個(gè)人正在邊騎自行車邊聊天,看著在我眼前劃過(guò)的身影,讓我也涌起了一股學(xué)自行車的沖動(dòng)。
我跨上自行車,腳四處亂點(diǎn),毫無(wú)節(jié)奏卻如蜻蜓點(diǎn)水。因?yàn)檎莆詹缓闷胶,車子就往一邊傾斜,眼看車要倒了,可是一雙有力的大手將它拉回了正軌,我回頭一看,原來(lái)是爸爸,我朝他微微一笑。爸爸用手溫柔地?fù)崦业念^,爸爸輕柔地對(duì)我說(shuō):“把背挺直!闭f(shuō)著還用手輕輕地拍了拍我的背。我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭!澳_要踩準(zhǔn)踏板,一圈一圈慢慢來(lái),我在后面扶著你!蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,抬起頭,腳也在空中飛舞著,起先慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著,慢慢地熟練了,變加快了速度。陽(yáng)光穿過(guò)了我的發(fā)絲,有一滴汗“啪嗒”,滴在了衣袖上,我忽然停下,回頭看著爸爸,臉頰上早已爬上汗珠。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們先休息一下吧。”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,走到屋檐下,坐在板凳上。我的目光落在了爸爸的手上,有幾道細(xì)微的皺紋露出,那些都是日月操勞的痕跡。有汗滴滑落,心中也慢慢有了一股無(wú)形的力量,推動(dòng)著我,讓我決心學(xué)好自行車。是爸爸的默默付出,給了我堅(jiān)持不懈的力量。
我深吸一口氣,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我自己試一下。”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,投給了我一個(gè)堅(jiān)定的眼神。我跨上自行車,自行車在陽(yáng)光的照耀下,泛著點(diǎn)點(diǎn)微光,起先,車子搖搖晃晃,身子也忍不住傾斜,“慢慢來(lái),別急,先保持平衡。”爸爸的聲音從后面?zhèn)鱽?lái)。我顫抖著回了一句。我下意識(shí)抬起頭,先慢慢地騎了一段路程,后來(lái)加快了速度,轉(zhuǎn)了一圈來(lái)到爸爸的身邊,得意地說(shuō):“哈哈,我會(huì)了!卑职致冻龅男θ荩檬置嗣业念^。我繼續(xù)騎著,或許是因?yàn)樘笠饬,不小心摔了,我“哎呦”一聲慘叫,爸爸聞聲趕來(lái),蹲下身,揉了揉我的腿,嗔怪道:“怎么那沒(méi)不小心?”我聳了聳肩,在爸爸的眼睛里捕捉到了一抹擔(dān)憂!鞍郑覜](méi)事。”我站起來(lái),拍拍手上的灰,跨上自行車,自信地對(duì)爸爸說(shuō):“看,我沒(méi)事吧!卑职指邞业男囊猜淞讼聛(lái)。陽(yáng)光穿過(guò)我的發(fā)絲,在我的手指間穿梭,在我的肩膀上跳躍。我在風(fēng)中自由翱翔,爸爸的眼角暈開(kāi)了一抹笑意,滲著愛(ài)的暖光。一縷暖陽(yáng),化為我前進(jìn)的動(dòng)力。
“雖然是離別,但也有重逢的一天。”這句話一直在我的耳邊回響。小學(xué)畢業(yè)時(shí),雯和晨離開(kāi)的那一天,我一句話也沒(méi)說(shuō),只是默默地看著她們離去的背影。陽(yáng)光從云層緩緩傾瀉而下,繁茂的枝葉下一地細(xì)碎的陽(yáng)光,斑駁成一幅詩(shī)意的.水墨畫。天空,是醉人的藍(lán)色,可我卻無(wú)心享受這美景,心里有些難受。一直想著雯、晨離開(kāi)時(shí)的情景,心里是那么無(wú)助、無(wú)力。
“天下沒(méi)有不散的筵席!卑职州p柔的聲音從背后傳來(lái)。我轉(zhuǎn)身,看著爸爸,冷漠地回應(yīng)了一聲。轉(zhuǎn)過(guò)身去,凋零的樹(shù)葉,落入我掌心。爸爸從我手上拿過(guò)樹(shù)葉,我怔怔地看著他。爸爸將葉子捏在手中,輕輕地說(shuō):“你看,樹(shù)葉也會(huì)離開(kāi)那個(gè)庇護(hù)它的大樹(shù),更何況,她們只是你的朋友,真正的別離,還未開(kāi)始!蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。是啊,總有分開(kāi)的一天,別離,又有誰(shuí)能抵擋。
我翻開(kāi)本子的第一頁(yè),看著雯寫下的一行字:我不知道離別是怎樣的凄涼,我不知道說(shuō)再見(jiàn)要這么堅(jiān)強(qiáng)。相聚時(shí)的短暫,離別時(shí)的長(zhǎng)久。只剩下那一份留在心間的默契;蛟S想開(kāi)了,一切就都好了。
陽(yáng)光溜進(jìn)房間,溫暖,像夏日的爬山虎,迅速爬上心墻。釋懷了,也就輕松了。
一切的力量,來(lái)自于爸爸的愛(ài)與教導(dǎo)。那是一股無(wú)形的力量,帶我攀上高峰。
是你給我力量作文14
一個(gè)人的喜怒哀樂(lè)都是會(huì)清清楚楚地寫在臉上的,而笑,是這其中最美好的一種語(yǔ)言。喜、怒、哀、樂(lè)都是一種無(wú)形的語(yǔ)言,可微笑卻帶給我信心、勇氣和力量。
記得有一次我和媽媽一起去游樂(lè)園玩,我看見(jiàn)別人玩“激流勇進(jìn)”時(shí),我心里十分羨慕,可是我又十分害怕,因?yàn)橥婺莻(gè)游戲要蕩好高好高,很恐怖,媽媽好像看出了我的心思,她讓我去玩那個(gè)游戲,可我害怕,心里打起了“退堂鼓”。我對(duì)媽媽搖搖頭,說(shuō):“我不敢玩,太高了。”媽媽卻沒(méi)有要臨陣退縮的意思,她笑著對(duì)我說(shuō):“不用怕,這沒(méi)有什么好怕的,別人比你的'小妹妹都敢玩,那你就更不用怕了呀!要對(duì)自己有信心,媽媽在底下保護(hù)你!眿寢尩膭裾f(shuō)使我對(duì)自己又充滿了信心。
我坐上“激流勇進(jìn)”后,心里跳個(gè)不停,車子開(kāi)始啟動(dòng)了,猛地向前一沖,來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,激起一大片水花,我不由自主的叫了起來(lái),好不容易停了下來(lái),我卻又一點(diǎn)都不害怕了,媽媽微笑著幫我擦掉身上的水,說(shuō):“你剛才不是很勇敢嗎,只要對(duì)自己有信心,沒(méi)有什么事情是困難的!
我看著媽媽的微笑,想起小時(shí)候,我蹣跚學(xué)步時(shí),摔倒了,媽媽應(yīng)該也是微笑地叫我站起來(lái)吧;當(dāng)我成績(jī)不理想時(shí),媽媽微笑地鼓勵(lì)我,叫我下次努力;當(dāng)我生病時(shí),媽媽微笑地照顧我,叫我早點(diǎn)戰(zhàn)勝病魔;當(dāng)我遇到困難時(shí),媽媽微笑地幫我想對(duì)策,幫我解決難題。
正是這些微笑,給了我前進(jìn)的動(dòng)力,正是這些微笑,給了我信心和勇氣。同時(shí),也正是這些微笑,讓我明白了以微笑待他人,他人也會(huì)用微笑待你。大仲馬說(shuō)過(guò):“人生是一串由無(wú)數(shù)小煩惱串起來(lái)的一串念珠,達(dá)觀的人會(huì)以微笑數(shù)完的!睒(lè)觀的人一生都會(huì)充滿快樂(lè),雖然暴風(fēng)雨過(guò)后不是每一次都會(huì)出現(xiàn)彩虹,可每次暴風(fēng)雨后都是晴天,微笑就宛如那晴天里的太陽(yáng),永遠(yuǎn)都是那么燦爛,那么耀眼奪目,帶給人們希望、勇氣和力量。
是你給我力量作文15
以前,我很膽小,不敢于去嘗試,遇到事情總是躲躲閃閃,可是,直到你在我身邊,你的微笑就給著我力量,讓我去征服一切。
是誰(shuí)在考試之前用微笑給我鼓勵(lì)?是你;是誰(shuí)在考試失利后用微笑給我安慰?是你;是誰(shuí)在取得好成績(jī)時(shí)用微笑給我欣慰?還是你……在成長(zhǎng)的道路上,處處有你的身影,處處有你的陪伴,處處有你的`微笑。
在以前,有太多太多有你的微笑陪伴著我。其中有一次我參加了學(xué)校少年宮的籃球隊(duì),我夜以繼日的練習(xí),非常努力,可我就是不敢打比賽,怕拖整個(gè)隊(duì)的后腿?蛇@是不可避免的,我還是要和其他人打一場(chǎng)比賽,我很害怕。正當(dāng)我想要放棄時(shí),來(lái)接我的你正向我微笑。
你的微笑中帶有一絲絲的希望,它好像在說(shuō):“別怕,上!”你的微笑是多么的堅(jiān)決,讓我一下子有了力量,讓我有這個(gè)膽量上了比賽。為了不讓你失望,我用上所有的力量去比賽,最終以5比3的成績(jī)贏得了比賽。
媽媽,謝謝你,是你用你的微笑讓我一次次度過(guò)難關(guān),給了我力量!
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