(優(yōu)選)如星子劃過(guò)夜空作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的如星子劃過(guò)夜空作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
如星子劃過(guò)夜空作文1
秋風(fēng)蕭蕭，卷起了一片片落葉，帶走了一張張日歷，只留下最后一張，意欲悄悄送走這一年�？斓侥昴┝耍瑢W(xué)校將會(huì)有一次元旦匯演。聽(tīng)著大家滿是期待的討論，我只是漫不經(jīng)心地看了看公告欄，暗道無(wú)聊，背過(guò)身，閉目養(yǎng)神。窗外是燦爛的陽(yáng)光，心的世界卻好似進(jìn)入了黑夜，黯淡無(wú)光。
幾天以后，各班啟動(dòng)了匯演準(zhǔn)備工作。有人想籌備一個(gè)節(jié)目，呼朋引伴組團(tuán)報(bào)名，有人建議來(lái)一個(gè)全班性的節(jié)目，有人開(kāi)始考慮匯演當(dāng)天的娛樂(lè)事項(xiàng)……后桌戳了戳我的背，待我轉(zhuǎn)過(guò)身去，他耳語(yǔ)道：“想不想去后臺(tái)組玩？可以提前看彩排哦，反正坐在那里看很無(wú)聊的，正好今年我們學(xué)生會(huì)缺些人手。”似乎挺好玩的，我眼珠子轉(zhuǎn)了幾圈，最終點(diǎn)了點(diǎn)頭。
彩排的日子到了，我跟著演出人員、工作人員去禮堂熟悉工作。早有人在臺(tái)上臺(tái)后忙碌著各項(xiàng)設(shè)備檢查，臺(tái)下也有人在跑來(lái)跑去。我在臺(tái)上四下觀察著，等人來(lái)齊了，負(fù)責(zé)的老師咳了兩聲，拍拍手，開(kāi)始講一些注意事項(xiàng)：“……到時(shí)候XX在這里，那些道具、樂(lè)器之類的從這個(gè)門(mén)搬到這里放著，報(bào)幕完再搬出去……今天過(guò)來(lái)熟悉一下，先試一次�！眻�(chǎng)下鴉雀無(wú)聲，大家都全神貫注地聽(tīng)著，我不禁也有些上了心，記下了這些。稍做準(zhǔn)備，彩排便開(kāi)始了。一個(gè)中午的輕松氣氛，也讓我多出了幾分對(duì)匯演的'關(guān)心。心的世界里，夜空亮起點(diǎn)點(diǎn)星光。
一本日歷終于翻到了最后一頁(yè)，我們也早早來(lái)到了禮堂。像彩排那一天一樣，我們跑上臺(tái)，一個(gè)拿起話筒調(diào)試，一個(gè)拿來(lái)架子，拼成幾套固定的話筒，再調(diào)整高低、前后。禮堂里早已熱火朝天：有人手持膠帶與剪刀，在臺(tái)上走來(lái)走去，認(rèn)認(rèn)真真地比對(duì)了位置，將標(biāo)志貼了上去，揚(yáng)起手掌又狠狠地拍了兩下，才滿意地前往下一個(gè)位置；幾個(gè)人圍在一臺(tái)機(jī)器旁，左旋一下，右按一下，調(diào)整音頻設(shè)備的功率；幾個(gè)男生在老師的指揮下，將演出用的桌椅、道具、樂(lè)器小心翼翼地搬到指定地點(diǎn)……
一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入了禮堂。第一個(gè)節(jié)目也很快于主持人話音落后開(kāi)始。我趕緊搬起我所負(fù)責(zé)的道具，隨人群向貼好的中軸線處奔去，按順序快速擺好后，又退回了幕布中，近距離的觀賞起節(jié)目�？吹骄侍帲覀儽愫椭_(tái)下的掌聲雷動(dòng)，一起鼓起掌來(lái)；有時(shí)看得發(fā)呆，被一旁的同學(xué)猛拍了一下，我呲牙咧嘴地跳起來(lái)，突然醒悟還有任務(wù)，便趕緊和他沖出去收道具，趁著主持人報(bào)幕的空擋抱怨道：“就發(fā)個(gè)呆，怎么下手那么重……”一邊又呼哧呼哧地把沉重的古箏抬到舞臺(tái)上……
當(dāng)臺(tái)上的歌舞演繹到高潮，聽(tīng)著不絕于耳的叫好聲，我仿佛看見(jiàn)一顆星劃過(guò)了心底那一片夜空，點(diǎn)亮了曾經(jīng)的一片漆黑。
一個(gè)下午過(guò)去了，疲累不堪，聽(tīng)著臺(tái)下的歡聲笑語(yǔ)，我捏了捏手臂，嘴角卻彎起了一個(gè)弧度，好像一顆星子劃過(guò)夜空留下的痕跡，是那樣的美好，絢麗。
如星子劃過(guò)夜空作文2
夜空很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，我無(wú)法通過(guò)肉眼看到它的全部，但是，有一顆星子穿過(guò)了一片又一片的星空，陪伴了我很長(zhǎng)一段時(shí)間……從這顆星子出現(xiàn)開(kāi)始，便有了五十六個(gè)人與我同在一片星空，我們也許本是陌路人，但是它卻使我們漸漸地成了一家人。
我始終認(rèn)為這顆星子的領(lǐng)路人是李老師。我有一段時(shí)間，因考試不利，努力卻又無(wú)果，極度抑郁，陽(yáng)光男孩失去了笑容。他察覺(jué)到了我的異樣，找我聊了聊心事。他好似 “北斗星”，我看著他就像知道，明天的太陽(yáng)將會(huì)在哪個(gè)方向升起。
五十六個(gè)人中，總有離我最近的`那一個(gè)，她生性調(diào)皮，可愛(ài)，有時(shí)愛(ài)耍小聰明，我們會(huì)互相幫忙，借用工具，問(wèn)些問(wèn)題，有時(shí)甚至?xí)低祷ハ喟印?/p>
五十六個(gè)人中，總有和我關(guān)系最好的兩個(gè)，古有“桃園三結(jié)義”，今有“小學(xué)三相識(shí)”，按出生年月排列，我排在老二，由此，我們從一開(kāi)始就成為了最好的朋友。老大姓邱，喚外號(hào)“蚯蚓”，一副憨厚雄壯樣；老三姓謝，喚外號(hào)“螃蟹”，身材較為瘦小，是我們?nèi)齻�(gè)中最高的那個(gè)。
漸漸地，那顆星子逐漸不像原來(lái)那樣閃耀，我察覺(jué)到了它的逝去，我不知道那會(huì)是什么時(shí)候，也許是明天，也許是后天，甚至是今天。我的心里百感交集，萬(wàn)分不舍，我的心中感到怪異，只好帶著恐懼閉上了眼。
這一天，終究還是來(lái)了，我的腳步，步步都滿懷心思，但仍然走進(jìn)了學(xué)校，待那閉學(xué)式結(jié)束，那個(gè)星子也自然而止。我留下來(lái)，從一年（1）班走到了六年（1）班，原來(lái)從一樓到四樓的距離只有六年。
時(shí)光太瘦，指縫太寬，輕輕一撇，還沒(méi)學(xué)會(huì)珍惜，卻已經(jīng)失去。我知道這顆星子不能劃過(guò)我的整片夜空，但新的星子終會(huì)出現(xiàn)。
如星子劃過(guò)夜空作文3
流星很美，轉(zhuǎn)瞬即逝。
日子很長(zhǎng)，過(guò)眼云煙。
年少癡狂，是尋夢(mèng)的季節(jié)。既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。
驀然回首，往事在眼前一幕幕浮現(xiàn)。閨蜜的你們，一切依然像在昨天。我們幾個(gè)的性格，可以說(shuō)是“臭味相同”。猶記那時(shí)我們相視一笑中點(diǎn)亮了屬于我們的`那顆星。你們開(kāi)朗，活潑，像是一縷陽(yáng)光，不由分說(shuō)地照進(jìn)我的心里，暖暖的，照散了陰霾，照花了影子。你們的聲音不是很動(dòng)聽(tīng)，但總在我心煩意亂的時(shí)候，冷靜理性地響起，頓時(shí)讓我撥云見(jiàn)日，重拾自信與理智。
路過(guò)空曠的操場(chǎng)，我仿佛看見(jiàn)那兒有我們昔日的身影。還記得嗎？在這個(gè)操場(chǎng)上，我們?cè)谘谉岬南募九苓^(guò)的800米。那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過(guò)得太慢，如今回想，果然最后只有那些往事組成的片段，徜徉在記憶里。如劃過(guò)夜空的星子，須臾間拖著光影，無(wú)法留下確切的痕跡，卻在每個(gè)人的心中留下不朽的回憶。
窗下，人影，獨(dú)坐：物是，人非。
時(shí)光不老，我們不散——那個(gè)唯愛(ài)許嵩的賀增高，那個(gè)總是犯花癡的齊村姑，那個(gè)很毒舌的楊龍花，那個(gè)學(xué)習(xí)很好的王鵪鶉。
如星子劃過(guò)夜空作文4
回憶三年時(shí)光，起起伏伏，跌跌宕宕，從懵懂到走過(guò)，從相知到相熟。想起你們，心中總會(huì)波瀾涌動(dòng)，腦海里閃現(xiàn)出張張不加修飾的純美畫(huà)面，如星子滑過(guò)夜空般墜入心弦。
15歲的到來(lái)，意味著花季的樂(lè)聲向我吹響，也意味著離別的音符從指尖滑過(guò)。想說(shuō)：這些年，有你們，真好。
八月夏夜，龐泉溝的草地，很冷很溫暖。六個(gè)童心未泯的孩子圍成圓圈，躺在只鋪有薄薄地席的草地上，看著繁星閃爍，想著三年的風(fēng)波，原先友情的價(jià)值，在于品味，在于互助，在于回憶。天色漸漸暗了，野外燒烤大餐也都結(jié)束了，我鉆回帳篷里，頓覺(jué)寒氣逼人，蓋上幾層睡袋都不敵山里的潮氣。突然，一個(gè)聲音出現(xiàn)了，“你冷嗎？來(lái)我們帳篷吧，多一個(gè)人，暖和點(diǎn)。”聽(tīng)了這話，裹著沖鋒衣和睡袋的我匆匆鉆入朋友的`帳篷。多兩個(gè)人的緣故，身上暖了許多，彼此靠著對(duì)方僅有的體溫團(tuán)簇著取暖。那一刻，體溫，戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒；友情，驅(qū)走了孤寂。
不一會(huì)兒，朋友們都來(lái)到我們的帳篷外。他頂著頭燈，用微弱的光亮打向我，“快出來(lái)，在城市看不到這星星，有我們，不冷�！蔽揖従弻㈩^伸出帳篷外，之后，一個(gè)個(gè)都從帳篷里鉆出來(lái)了。我們躺在草地上，郊外的夜很寧?kù)o，知了叫了，蜘蛛爬過(guò)，我卻絲毫不畏懼，仰望著星空。十五歲的我，還是第一次和朋友在郊外看星星，我想：梵高所描繪的《星空》或許美于此刻的夜空，可此時(shí)，友情那顆流星，滑向天際，在無(wú)邊的夜空，蔓延，飛馳，為夜空增添一份僅有我們才能懂的韻味。這邊的勺子，你還是像神話故事中的那么完美；那邊的愛(ài)神之箭，你又會(huì)射向哪個(gè)癡情人的心；嘿，流星，快過(guò)來(lái)，靠近我，陪著我，讓我好好回憶擁有的青春。
想起登山時(shí)，S推著我，我牽著D，D靠著L，一步步的向前走，教官說(shuō)要我們快點(diǎn)，我們卻不在意，沉浸在友情的包圍中；想起造橋游戲中，齊心協(xié)力地想點(diǎn)子，你設(shè)計(jì)，我動(dòng)手；想起綁腿走時(shí)，跌倒，站起來(lái)，高喊“一二一”；想起野外燒烤時(shí)，你們給我烤的肉串雞脯，我被孜然點(diǎn)綴地滿嘴油花花；想起你教我物理題時(shí)說(shuō)的“笨妞！”；想起期末考試前的聲聲加油打氣；想起旅行的磨難重重，我們緊握手走到最終；想起太多你們給予我的感動(dòng)……
流星再次滑過(guò)，夜又恢復(fù)了起初的寧?kù)o。而印在我心中那幅畫(huà)面，卻使我無(wú)法平靜，我仿佛又聽(tīng)到了你們的聲音：“嘿，一齊看星星吧，有我們，不冷�！蔽亦咧鴾I水點(diǎn)頭。友情啊，你如星子滑過(guò)夜空，打亮了我心中的那片星空。
那一夜，我們望著星空，有那么多完美的夢(mèng)；相信歡樂(lè)與友誼會(huì)永久，像不變星空，陪著我。
如星子劃過(guò)夜空作文5
對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，校園生活是我們非常熟悉的，也是我們非常重要的生活組成部分，它展現(xiàn)著我們的喜怒哀樂(lè)和成長(zhǎng)足跡。讓學(xué)生關(guān)注學(xué)校生活，以學(xué)校生活為寫(xiě)作素材，學(xué)生寫(xiě)文章則有話可說(shuō)，有內(nèi)容可寫(xiě)，有真情實(shí)感可表達(dá)。
比如校園里一場(chǎng)小小的爭(zhēng)論，一次不大的風(fēng)波，一支短暫的插曲，都可以觸動(dòng)我們的寫(xiě)作靈感，演繹成為我們筆下生動(dòng)的畫(huà)面。下面讓我們透過(guò)這些滿分范文看一看他們的校園生活吧!
坐在考場(chǎng)里，驀然意識(shí)到，初三已經(jīng)成了過(guò)去時(shí)。
想想，初三其實(shí)挺快樂(lè)的。
每天放學(xué)后，空蕩蕩的教室里，下午6點(diǎn)鐘的陽(yáng)光總會(huì)透過(guò)西面的窗子灑滿三張認(rèn)真而稚嫩的臉龐，坐在我的座位上向右扭頭，就會(huì)看到他倆彎著腰認(rèn)真做題的樣子;向左扭頭，就會(huì)看到遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)還在煥發(fā)著她那灑向人間的縹緲的色彩，就像每個(gè)人不可預(yù)知的未來(lái)。
回家的'路上，有一棵不知名的大樹(shù)。夏天的時(shí)候，它就會(huì)長(zhǎng)出很多的葉子，郁郁蔥蔥。樹(shù)枝里面住著的小鳥(niǎo)，我們?nèi)齻�(gè)數(shù)都數(shù)不完，只是每天都能聽(tīng)見(jiàn)它們“嘰嘰喳喳”自由自在地叫個(gè)不停。每次放學(xué)經(jīng)過(guò)的時(shí)候，我們都會(huì)以誰(shuí)抓下來(lái)的葉子最多來(lái)比試誰(shuí)跳得最高，而每回都是郭蛋兒輸?shù)煤軕K，然后我和二寶就會(huì)摸著他的頭，譏笑地說(shuō):“小鬼還是沒(méi)有長(zhǎng)高呀!”
日子仿佛就在這樣一天天的做題、奔跑與歡笑中嘀嗒流淌，三個(gè)學(xué)習(xí)上最好的對(duì)手和平日最好的朋友即將走到三年的盡頭。凡事都會(huì)有了斷，在不知不覺(jué)中，淹沒(méi)了逃往過(guò)去的路。
幾天前的傍晚，在復(fù)習(xí)完了老師畫(huà)的幾個(gè)重點(diǎn)題目之后，二寶和郭蛋兒說(shuō)想要去學(xué)校的操場(chǎng)上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。操場(chǎng)上顯得很冷清。郭蛋兒向我們倆提問(wèn)老師再三囑咐的重點(diǎn)，我和二寶坐在單杠上胡亂回答。之后我們一次次地努力把球投入籃筐，然后盡情地跑，盡情地笑，直到夕陽(yáng)放棄了抵抗，直到星光滿天。
每個(gè)人都以各種方式、各種理由踏上了各自的旅途，只是希望故事里的每一個(gè)人，都能像小時(shí)候一樣，倔強(qiáng)地奔向自己的夢(mèng)想。
伴隨著成長(zhǎng)，最終成為每一個(gè)人的記憶，就像夜空滑過(guò)的星子……
如星子劃過(guò)夜空作文6
風(fēng)，刺骨的寒風(fēng)，夾雜著朵朵梅花般的雪，發(fā)出沙沙聲響，降臨在兩年前的冬天。白色的晶瑩的雪花，帶著我小小的迷茫與困惑，飄然下著，下出一個(gè)銀裝素裹的世界。我的天空好像突然出現(xiàn)了一顆美麗的星子，劃過(guò)我心中的夜空，使我豁然開(kāi)朗起來(lái)。
那時(shí)，小小的我，希望自己能特立獨(dú)行，固執(zhí)地想著擺脫他人的幫助，以自己?jiǎn)伪〉牧α扛嬖V別人，我能行�，F(xiàn)在想想，實(shí)在是太固執(zhí)了！而那時(shí)，我就是如此固執(zhí)，并且一意孤行，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越孤獨(dú)，越來(lái)越單薄，我的周圍如同伸手不見(jiàn)五指的'黑夜。
那年冬天，落雪了，一片沙沙的聲響。地上變白了，不沾一絲雜質(zhì)的白，白得好寒冷，白得好凄慘。風(fēng)吹呀吹，雪花跳起了自己的舞蹈，唱著耐人尋味的樂(lè)章。之后，就悄無(wú)聲息地落在雪地上。它們都有屬于自己的位置，而我的位置在什么地方呢？我有點(diǎn)迷茫了。
不知是在什么力量的催促下，我抓起一把雪，狠狠地?cái)S向墻壁。咔嚓！雪團(tuán)一下子就炸開(kāi)了，落入雪地中。雪地還是那么平坦，碎雪也溶了進(jìn)去。突然，我發(fā)現(xiàn)最貼近地面的雪是黑的，那種臟兮兮的黑。就在那一刻，我豁然開(kāi)朗了：我們看到的雪是白的，是因?yàn)橛邢嚷湎碌难┳鲣亯|，那些“黑雪”用自己的身體來(lái)墊著剛飄落的雪花，使它們不會(huì)被染黑。而當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)時(shí)上層的雪總是先融化，下層的雪卻要多留一會(huì)兒。所以，我們看到的總是潔白的雪。
這不就是因?yàn)樗麄兿嗷椭�，才有了雪的美麗和雪后壯觀的美景嗎？這不就是因?yàn)樗麄兪且粋�(gè)集體，才會(huì)相互幫助嗎？雪花無(wú)論有什么困難，無(wú)論落在何處，都會(huì)有一個(gè)地方接納它，給它留一個(gè)位置。而我這樣，可不就是連這些雪花都不如嗎？我在拒絕別人幫助的同時(shí)，不也不在幫助別人了嗎？
那年，學(xué)下得好大，我在雪中，聽(tīng)那沙沙的雪聲，明白了自己的錯(cuò)誤。
去年，一年無(wú)雪……
今年，又到飄雪時(shí)，我記下自己的思緒，也算是對(duì)往事的回憶，并告訴自己，冬雪的聲音是美的，團(tuán)結(jié)是美的，幫助是美的！
如星子劃過(guò)夜空作文7
夜幕降臨，天空一下子拉上帷幕，變得漆黑又縹緲。忽然，就像誰(shuí)在天空中劃著一顆火柴，一顆流星劃過(guò)夜空，就在這一秒鐘，億萬(wàn)人的目光都聚集在這一點(diǎn)，但一秒后又悄然逝去。如此美麗，又如此精彩，卻又如此短暫，如曇花一現(xiàn)般轉(zhuǎn)瞬即逝。
110m欄冠軍、享譽(yù)世界的運(yùn)動(dòng)員——?jiǎng)⑾�，正在起跑點(diǎn)上蓄勢(shì)待發(fā)�！皡纾 币宦晿岉�，劉翔箭一般地沖出去，每個(gè)動(dòng)作都是那么精彩，那么完美，那么熟練，同樣是萬(wàn)眾矚目的時(shí)刻，劉翔第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，奪得世界冠軍，如星子劃過(guò)夜空。
回到我們身上，我們的一生，也不是如星子一般暫短嗎？時(shí)間長(zhǎng)河就如一條直線，沒(méi)有頭，也沒(méi)有尾，而我們的生命只是直線上短得不能再短的線段罷
了，而我們也在這個(gè)線段上，慢慢地，向終點(diǎn)靠近。
現(xiàn)在的我們，能做什么呢？是成為閃亮的星子，還是成為宇宙中無(wú)名的一顆行星？不能確定。但能確定的是，我們不管走那一條路，想成為什么，都需要志存高遠(yuǎn)，不懈努力——星子成功的背后，有無(wú)數(shù)次的積蓄；劉翔成功的背后，有無(wú)數(shù)次的.磨練和吃苦后的辛勞。
于是——讓我們向星子越來(lái)越靠近吧！不管是課內(nèi)的學(xué)習(xí)，還是體育，藝術(shù)，在課內(nèi)學(xué)習(xí)中，不管是哪一科，都要下大的功夫。同時(shí)，從小培養(yǎng)良好的個(gè)人素質(zhì)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀。
“冰凍三尺非一日之寒”“不積跬步，無(wú)以至千里”，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就要自強(qiáng)不息，讓我們的人生如星子劃過(guò)夜空！
如星子劃過(guò)夜空作文8
“我們是天上的星星，在天空相遇又分離，用溫暖微弱的光，照亮了彼此的心靈……”我，聽(tīng)著歌，望著星，想著你。那天傍晚，雪映著路燈發(fā)出閃閃的光，似星星般撒在地上，堆在道路兩旁。你我肩并肩的走在放學(xué)的路上，寒風(fēng)肆意的呼喊著，卻減不弱你我的熱情。蹲在地上，用冰涼的小手將棉花般的雪團(tuán)在手里，輕輕砸在你的身上，還生怕打疼你。只見(jiàn)你淺藍(lán)色的外套上印出星星般的濕痕。我們踩著路旁的雪，比誰(shuí)的腳印深，卻踩出一片掛滿繁星的天空。
于是，你不禁抬起頭，望向早已黑了的天空�！靶切牵 蹦闾饍黾t了的手，指著布滿星星的天空，興奮地跳了起來(lái)。我的目光順著你的手指，找到了那顆夜空中最亮的星，其它的星則跳動(dòng)著，閃爍著。你啊，一定是被美麗妖嬈星星喂了“迷魂湯”，竟情不自禁地?cái)?shù)起星星來(lái)：“一顆，兩顆，三，四……”見(jiàn)你傻傻地?cái)?shù)星星，我忍不住嘲笑你：“你怎么這么傻，星星怎么可以數(shù)得清呀？”你卻理直氣壯地一口否認(rèn)：“不數(shù)數(shù)看，你怎么知道數(shù)不清？”只見(jiàn)你堅(jiān)定的眼神，閃著星星般的光，照亮了我心靈的天空；你的嘴角微微上揚(yáng)，劃出一片夜空；你指著星星的手來(lái)回比劃，描出耀眼奪目的星空。我也變得同你一樣癡癡的，數(shù)著永遠(yuǎn)都數(shù)不完的星星，好像每顆星星都見(jiàn)證著我們冬日的無(wú)盡回憶。
你突然停住了，夜空下只剩下我一個(gè)人的聲音。你望著我的眼睛說(shuō)：“星星。”我會(huì)心地笑了，說(shuō)：“你就像那美麗的'星星，只因夜空而發(fā)亮的星星�！蔽覀冃α�，我緊緊地握住你的手，生怕你悄然離去。我們的肩緊緊的靠著，只愿同你一人走過(guò)春秋冬夏，只希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在你我心交心的一刻�！笆菈�(mèng)吧，是你吧！”你就像星子一般劃過(guò)我的“夜空”。一陣風(fēng)，吹醒了我，把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。此時(shí)的我，坐在窗前，望著滿天星，聽(tīng)著一首名叫“星星”的歌。
如星子劃過(guò)夜空作文9
坐在靜謐無(wú)聲的草地上，我抬頭望著那包裹著我的美麗的夜空，回憶似潮水般，席卷了我的腦海，慢慢涌來(lái)，如星子一般，消失，卻仍是劃過(guò)了我的夜空。
我還記得她要走的那天下午，陽(yáng)光耀眼的刺目。風(fēng)刺著，往我的臉生生劃下一道痕。我童年的小伙伴，陪伴了我整個(gè)童真年代的人兒，就那樣走了。“唉，美國(guó)是發(fā)展的好啊……多少人想去呢�！蓖馄诺膰@息仍在我耳邊回響著。
我還記得那些眼淚。我和她笑著，說(shuō)著曾經(jīng)，卻忍不住，哭了。眼淚像斷了線的珠子，一顆又一顆，直到眼睛酸痛的再也睜不開(kāi)。那一刻，只記得狂風(fēng)狠刮過(guò)我，把我原本就破碎不堪的心，又狠狠的，變得更加千瘡百孔。
臨走前的一天晚上，我和她悄悄爬上屋頂。坐在那狹小的屋頂上，卻仍感覺(jué)是大的。那天晚上，天是從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的深藍(lán)，往日被烏云遮蓋住的天，閃爍著迷人的光。那是一顆顆耀眼的星星。
我感到從未有過(guò)的平靜。在這樣的夜空下，再多的思念、離別之語(yǔ)，似乎都已比不上此時(shí)的靜謐。此時(shí)，無(wú)聲勝于有聲。
這是她走的第幾個(gè)年頭了？我已經(jīng)記不清了。許是過(guò)了很久很久了罷。心里的她，模樣是模糊不清的.，但與她玩耍，那些歡聲笑語(yǔ)的日子，竟是那么清晰，殘存于我的腦海里。
那個(gè)夏天的那個(gè)夜空，如星子般劃過(guò)我的夜空。童真里的美好，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝而漸漸褪去它原本面貌。縱使，它已面目全非。即使這段純真沒(méi)有天長(zhǎng)地久的守候，但已足夠。誰(shuí)說(shuō)人生會(huì)沒(méi)有遺憾呢？
仍是仰臥在草地上，夜空仍那么璀璨。那份純真的美好，被我深埋于心底。
今夜，回憶如星子劃過(guò)夜空，雖了無(wú)痕跡，但卻足夠美麗。
如星子劃過(guò)夜空作文10
無(wú)邊的漆黑中，一顆顆閃亮的星子劃過(guò)夜空，在歲月的黑幕中印下一道道永不磨滅的光輝……
仲夏時(shí)節(jié)，空中的烈日肆意地散發(fā)著它的熱情，將大地變?yōu)橐粋�(gè)火熱的蒸籠。
放學(xué)后，我急匆匆地奔下樓，向操場(chǎng)上的旗桿跑去，四處張望了一番，卻沒(méi)找到體育課時(shí)落在欄桿上的校服外套。另一個(gè)與我同是午餐班的同學(xué)小麗跟了上來(lái)，“你在找什么呀？”“上體育課的時(shí)候我把外套掛在這，忘記拿回去了。”她站在臺(tái)階上將頭向外探，“我看看有沒(méi)有丟進(jìn)地下操場(chǎng)了�！边^(guò)了一會(huì)兒，她轉(zhuǎn)回了頭，“沒(méi)有�！彼粗医辜钡臉幼�，建議道：“要不我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上看看？”我們走在操場(chǎng)上，身邊不時(shí)飛過(guò)一個(gè)個(gè)籃球，我們四處張望著卻一無(wú)所獲。怎么辦？不會(huì)真的丟了吧？但這校服寫(xiě)了名字，不可能認(rèn)錯(cuò)。也許是被人惡作劇丟到別的地方了吧�？墒侨绻娴谋蝗藫熳吡四兀课覛鈶嵉叵胫�，卻又無(wú)可奈何。
她看我一臉的焦急，拍著我的肩，眨了眨眼睛，勸慰道：“應(yīng)該還是能找到的，下午第一節(jié)課前，我們?cè)僖黄鹑タ纯�，有沒(méi)有被保安撿到器材室。”“那也只能這樣了。”我無(wú)奈地應(yīng)道，腦子里全是丟失的衣服。如果校服丟了，我要怎么跟爸爸解釋呢？他肯定又會(huì)責(zé)怪我沒(méi)有記得拿東西，狠狠地批評(píng)我一番。在煩躁中，我心神不寧地盯著窗外的'操場(chǎng)，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)校服外套。不知不覺(jué)中，一個(gè)中午悄然而逝。下午，我和她一起到了器材室。我急切地在那堆衣服中翻找了一通后，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的衣服。她仍不甘心，走到門(mén)口向保安詢問(wèn)：“叔叔，你今天有沒(méi)有看到一件在旗桿旁的校服。”保安尋思了一會(huì)兒，說(shuō)：“沒(méi)有，撿到的衣服都會(huì)放在器械室里�！蔽衣勓�，沮喪地?fù)u了搖頭。
“快上課了，要不你先回去吧，我自己再看看。”離預(yù)備鈴響起只剩下了五分鐘�！八隽朔鲅坨R，“沒(méi)事，我陪你再看看吧�！�
雖然那天我們?nèi)匀粵](méi)有找到外套，但我卻收獲了一份彌足珍貴的友誼。
初中三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我與她的友誼，就如這夜空中的星子，留下不可忘卻的美好。
如星子劃過(guò)夜空作文11
時(shí)光如沙礫，在歲月的空隙中悄然流過(guò)；時(shí)光如珍珠，將青春的人生接連串起；時(shí)光如流星，劃過(guò)花季的夜空，定格成青春最璀璨最難忘的畫(huà)面。
——題記
那個(gè)春日，乍暖還寒的天氣，有些疲倦的夕陽(yáng)在地平線的臨界點(diǎn)，將遍布大地的余暉一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的收回。我們背著書(shū)包，走在放學(xué)回家的路上，思索著作業(yè)，亦或是幾道難解的數(shù)學(xué)題，期待著那個(gè)永遠(yuǎn)也不會(huì)到來(lái)的明天。
那一刻，不知所覺(jué)的停下腳步，突然望向種在校園角落里的一株海棠。春天，抽芽的季節(jié)，這棵尚還未長(zhǎng)出新葉的樹(shù)木正在努力的萌發(fā)出新的生命。仔細(xì)瞧時(shí)，已有了嫩嫩的綠芽。望著草地，已發(fā)現(xiàn)了生命的痕跡。在這校園里，到處都已經(jīng)找到了春的足跡。一陣微風(fēng)吹過(guò)面頰，揚(yáng)起發(fā)絲，夕陽(yáng)欲頹，淡淡的光芒籠罩在身上，帶著絲絲暖意。地上是被陽(yáng)光拉出的影子，衣角翩飛，聽(tīng)著放學(xué)回家的人兒們的吵鬧，剎那間閉上眼，猛然間覺(jué)得生命就該美好如斯。
陽(yáng)光順著發(fā)梢灑落，隱約聽(tīng)到有人在叫我的名字。這時(shí)候，一定是我的'同學(xué)們了。轉(zhuǎn)過(guò)身，高興的應(yīng)著，我也朝他們奔去。那一刻，兩顆年輕的心靠得越來(lái)越近，我們能感到青春和生命帶給我們的一切都是那么的真實(shí)。當(dāng)彼此相牽，一起向前時(shí)，身邊是輕拂的微風(fēng)，腳下是孕育著澎湃生機(jī)的無(wú)限大地，淡淡的金色還尚未褪去……這一切，在那片金色的映襯下被時(shí)光定格，留給青春的是未來(lái)、期盼與永恒。
在無(wú)數(shù)個(gè)寂靜的夜，望著北極星發(fā)呆時(shí)，眼前便又浮現(xiàn)起那個(gè)春日。那風(fēng)，那樹(shù)，那草，那人，那光……那幅畫(huà)面被時(shí)光雕刻成了亙古不變的永恒。那青春的顏色，那被題為“生命”的永恒。
那個(gè)春天的那個(gè)黃昏，如流星帶著光芒在記憶的夜空中劃過(guò)。青春帶給我們的那些友情和那些單純的小美好，不因天高而更改色差，不因地厚而更改海拔，即使沒(méi)有天荒地老的守候，也已然足夠。
如星子劃過(guò)夜空作文12
如果星星劃過(guò)夜空，那一刻，你在我的世界里留下了一首“萬(wàn)色皆春”的詩(shī)。
有句俗話叫“得不到的永遠(yuǎn)是最好的，失去的永遠(yuǎn)是最寶貴的”。今天，我坐在考場(chǎng)里看考題。我禁不住問(wèn)自己，什么是光明的日子？我經(jīng)歷過(guò)嗎？就像打開(kāi)思想的盒子一樣，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的腦海里浮動(dòng)。它又讓我想起了我的初中時(shí)代。
我還記得我復(fù)習(xí)高中入學(xué)考試的那段時(shí)間，那是別人眼中最無(wú)聊的時(shí)光。此刻，是我度過(guò)的最燦爛的一天。
初中三年級(jí)的`復(fù)習(xí)只不過(guò)是海上戰(zhàn)術(shù)。在每節(jié)課上，老師都在談?wù)摵头治鲈嚲怼Ｏ抡n后，他將再發(fā)一份試卷作為家庭作業(yè)。在那段時(shí)間里，我意識(shí)到了什么叫做在知識(shí)的海洋中游泳，在試題的海洋中游泳。然而，我們并沒(méi)有被成山的作業(yè)打動(dòng)，而是越來(lái)越精力充沛。我還記得那時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)問(wèn)題而爭(zhēng)吵，我們也會(huì)因?yàn)樗枷氲那珊隙鴼g欣鼓舞，我們會(huì)因?yàn)榻鉀Q了一個(gè)難題而拍手報(bào)答。但給我印象最深的是我們一起偷試卷的情景。
在初中，我們班上的每個(gè)人都非常喜歡我們的數(shù)學(xué)老師。因此，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情也很高。因此，我們通常要求老師提前幾天完成試卷。之后，老師覺(jué)得試卷不夠，怕耽誤其他課的學(xué)習(xí)時(shí)間，所以不讓我們拿試卷。如果我們拿不到試卷，我們就得在老師打盹或不在辦公室的時(shí)候偷。
想起過(guò)去很有趣。是的，那時(shí)候，雖然升學(xué)的壓力很大，但我們可以從中得到樂(lè)趣，我們也很享受。我們像一顆星星劃過(guò)天空，度過(guò)了明亮的一天。
我記得周杰倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我不知道你是誰(shuí)。”；我們有不同的夢(mèng)想，但是我們有著同樣的堅(jiān)持“是的，正是因?yàn)槲覀冇兄瑯拥膱?jiān)持，我們才能一起度過(guò)初中的三年，共同走向未來(lái)。
歲月如畫(huà)，青春如歌。唯一不變的是那些星空閃耀的日子！
如星子劃過(guò)夜空作文13
流星劃過(guò)夜空，將夜空裝點(diǎn)得璀璨而美麗。同樣，在生活中，也會(huì)發(fā)生一些事，如同劃過(guò)夜空的流星，雖然短暫，但卻值得我們永遠(yuǎn)銘記。
第一次期中考試時(shí)，在數(shù)學(xué)卷子上我只花了不到四十分鐘。我用最快的速度寫(xiě)完后，看到旁邊所有人都還在做卷子，我的心里不由涌上了一股驕傲之情：這么簡(jiǎn)單的題還要做這么長(zhǎng)時(shí)間，真是慢。我又花了一點(diǎn)時(shí)間來(lái)檢查自我的卷子。感覺(jué)差不多了，就開(kāi)始無(wú)所事事起來(lái)，就這樣差不多一個(gè)小時(shí)之后，考試結(jié)束了。
考試后與別人對(duì)答案時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自我錯(cuò)了一個(gè)題，少研究了一種情景。當(dāng)時(shí)我就愣住了，我甚至不明白自我當(dāng)時(shí)究竟想了什么，只感覺(jué)腦一片空白。
卷子發(fā)下來(lái)之后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)是118分，雖然只差2分，但我卻后悔不已。為什么之后的一個(gè)小時(shí)無(wú)所事事？只要再多檢查幾次，完全能夠找出來(lái)的，但我卻……
幾天之后，我開(kāi)始反省自我，為什么那么不細(xì)致，為什么會(huì)失分。想來(lái)想去，我發(fā)現(xiàn)：僅有認(rèn)真細(xì)致地做好每一道題，耐心地去檢查，才能夠取得好成績(jī)。
從那以后，我在考試時(shí)更加細(xì)致了，而結(jié)果也很令人滿意，我從此在大考中全部都是滿分。
這次考試失利，讓我明白了要認(rèn)真細(xì)致的道理，也讓我從中明白：不能因?yàn)楹?jiǎn)單或是自我的長(zhǎng)項(xiàng)就掉以輕心，要謹(jǐn)慎地對(duì)待每一次考試，每一道題。
一次數(shù)學(xué)考試的時(shí)間可是是100分鐘，在我的.人生中就像一顆流星，轉(zhuǎn)瞬即逝，但它帶給我的影響卻是深遠(yuǎn)的。從中我明白了要謹(jǐn)慎地處事，僅有謹(jǐn)慎才能取得成效。所以，盡管這100分鐘很短，但仍然值得我去銘記。
流星從夜空劃過(guò)，留下了它閃耀的光輝。這件事盡管已經(jīng)過(guò)去，但他留給我的，是更加寶貴的東西。
如星子劃過(guò)夜空作文14
“要走了嗎？”
“嗯，就明天，陪我一下吧。”
“好�！�
天色逐漸變暗，似有人在緩緩地調(diào)低調(diào)光燈的電位器。當(dāng)電位器接近零時(shí)，突然一亮后瞬間變成一片漆黑。與此同時(shí)，夜幕被慢慢地拉開(kāi)。城市上空的星星并不像農(nóng)村那般，只有一個(gè)、兩個(gè)……屈指可數(shù)。一個(gè)恍惚間，我就找不到那顆星星，好像它只是在散發(fā)出光芒后，便劃過(guò)了天空，再也看不見(jiàn)了。
“你不是說(shuō)會(huì)陪我到高中的嗎？”我望著那一雙像秋日的天空一樣明澈的眼睛。
“沒(méi)辦法啦，畢竟寄住在你家不方便啦，姐姐要去上大學(xué)，又不是去很遠(yuǎn)的地方，會(huì)回來(lái)看你的�！彼嗣业念^說(shuō)。
“我不要，我就要姐姐陪我……”話還沒(méi)說(shuō)完，便被她堵住了嘴，她說(shuō)：“又不聽(tīng)話了！以前脾氣就這般暴躁。看到天上的星星了嗎？它們是不是很亮呢？可是，當(dāng)?shù)诙煸缟�，它們便�?huì)消失不見(jiàn)了。天空何嘗不想留住那些星星呢？只是它們總是會(huì)消失的��！不過(guò)到了晚上，又會(huì)有其它的'星星。雖然只停留了一下子，但卻不會(huì)讓天空那么孤單，一天又一天地變換著�！�
“我只要姐姐這一顆！”
“可還是會(huì)消失的，不是嗎……”
不知不覺(jué)，夜很深了，仿佛無(wú)邊的濃黑重重地抹在天際，把星星那一點(diǎn)光輝也遮住了。仲夏的夜晚倒有點(diǎn)涼意。只是天空中的那些星星不見(jiàn)了，真的不見(jiàn)了，像沒(méi)有來(lái)過(guò)一般。
回到了家，我呆呆地望著黑夜，數(shù)落滿地的月光，卻依舊心慌得無(wú)法入眠。滿腦子混亂模糊了一個(gè)身影�！靶切菃�？”說(shuō)完，我便又往姐姐懷里靠了靠。
黎明的第一縷晨曦，帶著淡淡的光輝，伴著清脆的鳥(niǎo)鳴，隨著云朵的痕跡，灑在晶瑩的露珠上。只是昨晚的星星卻不見(jiàn)了蹤影，她，也不見(jiàn)了。
她像個(gè)星子，劃過(guò)我的夜空，然后不見(jiàn)了，我卻還在貪戀。
如星子劃過(guò)夜空作文15
雨落紅塵，洗不盡的惆悵。
紛繁六月，憂愁了整個(gè)夏天。
幾只時(shí)有唯有的鳥(niǎo)兒，也啾啾著偏要成為這個(gè)雨天的主角。只是這個(gè)舞臺(tái)太小，演不出那個(gè)大千世界特有的風(fēng)采。
低著頭，望向地上的坑坑洼洼。
突然，一股迎面而來(lái)的力將我撞倒，看著身旁濺起的水花，我忍不住憤怒的抬起頭，卻看到一張滄桑的面容，布滿皺紋顯得和藹可親。當(dāng)我看到深陷的眼窩中空洞無(wú)神的眼睛時(shí)，我仿佛讀懂一切。先前的憤怒早已拋到了九霄云外，取而代之的是愧疚與同情。
老人顯得有點(diǎn)慌亂，不停地說(shuō)著對(duì)不起，我連忙站起來(lái)扶著老人的手說(shuō)沒(méi)事。老人臉上的愧疚才少了些。我向老人提出要送他回家。話一說(shuō)出口我就覺(jué)得不合適，老人怎么會(huì)允許我一個(gè)陌生人送他回家呢。在現(xiàn)在這社會(huì)，人與人之間還 有信任么？
令我出乎意料，老人笑著答應(yīng)了，純真的像個(gè)孩子。
一路上，我們聊著笑著，我發(fā)現(xiàn)絕望并沒(méi)有籠罩著這個(gè)不幸的老人。相反，老人很樂(lè)觀，對(duì)生活充滿希望，雖然眼前一片黑暗，但內(nèi)心卻一片光明。
走著走著，看到前面的`路人都默契的向左向右走去，直到把中間讓出來(lái)我才看到，原來(lái)路中央有塊笨拙的水泥板擋住了路。
我也扶著老人向右走去，“老爺爺，前面有塊水泥板，你小心，我扶您繞過(guò)去�！闭f(shuō)完老人輕輕撥一開(kāi)我的手，在我詫異的目光中，老人顫一抖的蹲下一身一子，手不停的摸索著，知道觸到了水泥板。他搬起它，又顫一抖的站起我連忙扶著他走到了水泥板應(yīng)該出現(xiàn)的地方。老人又顫一抖的蹲下，他放下它站起身來(lái)的時(shí)候哆嗦了幾下，搬這么一塊厚重的水泥板對(duì)一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人來(lái)說(shuō)，確實(shí)有些困難，但他還 是做了。
“只要把水泥板搬走了，就不會(huì)有人絆倒了�！崩先撕呛堑男χ�。是啊，多么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，但在這個(gè)各人自掃門(mén)前雪，莫管他人瓦上霜的時(shí)代，又有幾個(gè)人能做到呢。
意志在堅(jiān)韌中磨練，這就是生活吧。老人對(duì)生活的熱一愛(ài)一和自信，令我敬佩不已。懷著一顆敬佩的心，我繼續(xù)扶著老人向前走著，老人美好的心靈也與我同行，猶如一顆星子，劃過(guò)我的夜空照亮我前方的路。
與美同行，前方的路不再是一個(gè)人走，不再孤單害怕不在迷一離無(wú)助。
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