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垃圾分類簡報
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)暮唸蟀�，簡報一般都有固定的報頭，包括簡報的名稱、期號、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級和編號。那么一般簡報是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的垃圾分類簡報，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
垃圾分類簡報1
近日，東營經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)東城街道科達社區(qū)開展了集中入戶宣講生活垃圾分類志愿活動。
活動期間，科達社區(qū)工作人員、網(wǎng)格員采用逐戶敲門宣傳的方式，詳細向居民介紹生活垃圾分類的相關(guān)政策知識，就如何分類問題進行詳細地講解，講解生活垃圾的分類類別、投放方式以及有害垃圾的處理方法等，引導(dǎo)居民從環(huán)境衛(wèi)生、文明生活的角度，去有效的.處理生活垃圾，杜絕亂堆亂放的行為，保持環(huán)境衛(wèi)生整潔干凈。本次活動得到了轄區(qū)居民的歡迎和贊許，使居民認識到垃圾分類的重要性，切實推進了垃圾分類的宣傳工作，讓垃圾分類走進社區(qū)家家戶戶，走進社區(qū)居民日常生活中。
此次宣傳活動，增加居民對于垃圾分類的認識，讓更多的居民早日養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，有效地推進居住小區(qū)生活垃圾分類工作開展。接下來，東城街道科達社區(qū)將根據(jù)實際，結(jié)合上級及社區(qū)垃圾分類進展情況，繼續(xù)大力開展垃圾分類入戶宣傳與推廣工作，把垃圾分類政策傳遞到每戶居民，使這項工作真正深入民心，助力生活垃圾分類工作有序推進。
垃圾分類簡報2
自垃圾分類工作開展以來，我校根據(jù)實際情況制定了相應(yīng)的垃圾處理辦法并依此實施至今，已大大地改善了校園的環(huán)境。
11月23日下午，我校在袁主任的組織和主持下，根據(jù)不可回收垃圾（如瓜果皮、蔬菜、變質(zhì)食品等）、可回收垃圾（如廢紙、廢塑料、廢金屬等）、有害垃圾（如廢電池、廢水銀等）的標(biāo)準(zhǔn)檢查了校園垃圾分類的情況，檢查的'地方包括有過道口、教室、走廊、飯?zhí)�、操場及清潔范圍區(qū)等。為了讓學(xué)生能充分認識到垃圾也可變廢為寶，袁主任還親自向全體學(xué)生演示了垃圾分類工作及倡議全體學(xué)生積極參與廢品工藝品的制作。此外，為了徹底落實垃圾分類工作的順利開展，檢查工作會有專人負責(zé)，學(xué)校每月都會以班為單位組織出售可回收垃圾，創(chuàng)收綠色基金。
“低碳、綠色、環(huán)�！笔俏倚＠诸惞ぷ鞯哪繕�(biāo)，科學(xué)合理正確客觀的處理好校園里的垃圾有利于創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的校園育人環(huán)境及培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保意識。
垃圾分類簡報3
活動中，工作人員逐一走訪，通過發(fā)放垃圾分類海報，垃圾分類手冊的方式，向轄區(qū)臨街商鋪宣傳垃圾分類，以通俗易懂的方式宣傳垃圾分類知識，生活垃圾如何分類，分類后對號入桶等知識，耐心解答店家提出的日常垃圾分類的各類難題。督促商戶養(yǎng)成生活垃圾分類的習(xí)慣，正確處理生活垃圾，杜絕亂堆亂放行為，避免造成環(huán)境衛(wèi)生污染。
通過社區(qū)工作人員的宣傳引導(dǎo)，商戶們進一步了解了垃圾分類的意義，知道如何更好地去踐行垃圾分類，同時表示會積極支持垃圾分類工作。餐飲商戶陳女士表示:“我們商鋪臨街而立，做好垃圾分類對保持市容環(huán)境的'干凈整潔至關(guān)重要，作為一名市民，我們有責(zé)任和義務(wù)積極參與其中�！毕乱徊�，萬福社區(qū)將繼續(xù)加大宣傳力度，不斷增強社區(qū)居民及轄區(qū)商鋪員工對垃圾分類的了解，提高愛護環(huán)境衛(wèi)生的意識，引導(dǎo)居民和商戶們逐步養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣，真正做到垃圾分類齊動手、保護環(huán)境共行動，貢獻自己的一份力量。
垃圾分類簡報4
為了增強學(xué)生對垃圾分類知識的了解，引導(dǎo)學(xué)生樹立低碳、綠色、環(huán)保意識，進一步推動垃圾分類進校園，營造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，11月11日下午，維揚實驗小學(xué)四季園分校開展了“垃圾分類 從我做起”主題教育活動。
班會課上，班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生共同學(xué)習(xí)《揚州市生活垃圾分類投放指南》，介紹了生活垃圾的種類、垃圾的危害以及進行垃圾分類的好處等。課后，同學(xué)們紛紛傳閱該指南，進一步認識不同種類的生活垃圾。
為了讓生活垃圾分類的.知識宣傳走進每一戶家庭，維揚實驗小學(xué)四季園分校還成立小小志愿者宣講團，小小志愿者還為家人們普及垃圾分類的重要性。
本次活動的開展，在學(xué)生心中種下了垃圾分類、低碳環(huán)保的種子，期待學(xué)生們在今后的學(xué)習(xí)生活中主動做環(huán)保的宣傳者、倡導(dǎo)者和踐行者，為建設(shè)美麗校園、美麗揚州貢獻自己的一份力量！
垃圾分類簡報5
為貫徹落實杭州市垃圾分類工作指示精神，全面推行“桶長制”，改善居民生活環(huán)境，建設(shè)美麗半山，結(jié)合半山社區(qū)實際情況和發(fā)展定位，開展了相關(guān)垃圾分類宣傳活動，為今后實施垃圾分類工作做好鋪墊。
針對社區(qū)餐飲經(jīng)營戶較多，隨意傾倒垃圾行為頻繁，社區(qū)重點圍繞經(jīng)營戶開展了宣傳活動，強調(diào)了規(guī)范傾倒其他垃圾和易腐垃圾的注意事項，糾正隨意傾倒垃圾的不當(dāng)行為。
在宣傳活動中，社區(qū)還以短信、橫幅等多形式，多渠道、多方位進行垃圾分類宣傳，提高居民對垃圾分類的知曉率和參與率，引導(dǎo)居民正確投放垃圾，普及分類知識，垃圾分類是一項利國利民的工程，社區(qū)將號召更多的`居民參與到分類中來，倡導(dǎo)綠色、低碳、健康的生活方式。
垃圾分類簡報6
20xx年11月7日，市交委組織召開生活垃圾分類工作“百日攻堅”行動動員部署會，傳達學(xué)習(xí)《貴陽市交通委員會生活垃圾分類工作“百日攻堅”行動方案》并開展生活垃圾分類知識培訓(xùn)，市交委機關(guān)各處室、委屬各單位及市交運集團相關(guān)負責(zé)人參加會議。
會議要求，各單位要根據(jù)工作職責(zé)，在全市交通系統(tǒng)開展生活垃圾分類相關(guān)工作，指導(dǎo)、督促全市城市公共交通、軌道交通、客貨運場站、停車場及各區(qū)（市、縣、開發(fā)區(qū)）交通運輸局開展生活垃圾分類相關(guān)工作。
會議要求各單位要層層壓實責(zé)任，落實到人，認真完成垃圾分類各項工作任務(wù)，指導(dǎo)督促本單位工作人員及公共交通運輸場所抓好生活垃圾分類相關(guān)工作，形成齊抓共管工作格局。
垃圾分類簡報7
地球，是我們賴以生存的家園，但近幾十年來，我們的生活環(huán)境卻隨著經(jīng)濟的增長而慢慢被破壞，全球熱島效應(yīng)、白色垃圾污染、水資源污染。
保護地球，保護環(huán)境，從小事做起從減少垃圾污染開始。您千萬別小看垃圾污染，垃圾通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。但它的填埋的費用是高昂的，而且垃圾填埋場不復(fù)為耕地，也無法建成生活小區(qū)。因此，垃圾分類勢在必行。 我校在2022年6月份，開展了垃圾分類系列活動。
1、培養(yǎng)環(huán)保意識，普及分類方法。
通過校園廣播、櫥窗等，廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作，闡明垃圾對社會生活造成的嚴(yán)重危害，宣傳垃圾分類的重要意義，呼吁學(xué)生積極參與。同時，利用校會、班會等時間，讓學(xué)生互相交流，互相受教育，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，使學(xué)生逐漸把垃圾分類變成自覺和習(xí)慣性行為;并對分類工作做得好的班級進行表揚獎勵，樹立典型，介紹經(jīng)驗，強化推廣。
2、開展垃圾分類班隊主題活動。
我校各班籌備、開展了有關(guān)垃圾分類的班隊主題教育活動。全校各班的學(xué)生分為不同的組別，以幻燈片、自編小品等形式來進行向大家展示垃圾分類的日常常識，并以小游戲形式，讓學(xué)生自己動手進行垃圾分類。通過活動，讓全校學(xué)生了解了更多的垃圾分類知識，更深層次的體會到了垃圾分類的重要性和必要性。
3、成立師生垃圾分類宣傳志愿隊。
學(xué)校成立30人的教師垃圾分類宣傳志愿隊及35人的學(xué)生垃圾分類宣傳志愿隊。師生志愿隊負責(zé)在師生團隊中加強垃圾分類常識，以身作則，并時刻督促全校師生在日常教學(xué)生活中對垃圾進行分類投放。學(xué)校對表現(xiàn)好的師生垃圾分類宣傳志愿隊員進行評獎，并在全校校會上頒發(fā)了獎狀和獎品。鼓勵同學(xué)們都來了解垃圾分類，都積極參與垃圾分類，使有限的資源能得到重復(fù)利用，以此達到減少生活污染的目的。、
4、制定措施，落實到位。
學(xué)校在各處設(shè)置分類垃圾筒：垃圾桶上貼上“可回收物”和“其他垃圾”標(biāo)志，并且通過校會宣傳，告訴學(xué)生在扔垃圾的時候分類投進不同的桶里，在垃圾桶附近粘貼生活垃圾分類指引，以幫助學(xué)生對垃圾進行分類投放;學(xué)校保潔人員在清理垃圾的時候，再分別進行處置。并且鼓勵各班設(shè)置可回收垃圾袋或垃圾箱，將本班的可回收物品分類存放，比如我校學(xué)生每天喝過奶的奶盒、水瓶、廢紙等等，全部放進紙箱內(nèi)，定期賣給廢品收費站。所得費用可以作為本班班費，為同學(xué)們買獎品等。這樣，既環(huán)保，又使同學(xué)們樹立了節(jié)約意識，還能讓同學(xué)們積極參與垃圾分類。
5、開展垃圾分類活動的意義。
通過本次垃圾分類活動，使同學(xué)們了解到，現(xiàn)今的垃圾處理方法大多處于籠統(tǒng)的堆放填埋方式，加重了環(huán)境污染;因此垃圾分類工作是一項需要長期堅持下去的系統(tǒng)工作，同學(xué)們不僅在學(xué)校要做到將垃圾進行分類，還要將垃圾分類的好習(xí)慣帶回家里。 為了響應(yīng)市關(guān)于垃圾分類，美化環(huán)境的要求，10月1日至10月13日，我校展開了一系列垃圾分類活動，加強學(xué)生垃圾分類意識，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
首先，營造濃厚的氛圍。其一，為了普及垃圾分類知識，學(xué)校利用班會課，讓班主任給班級的孩子們上了一堂關(guān)于垃圾分類的班會課。把垃圾分類意識灌輸?shù)矫總�孩子的腦海中，通過班會課，孩子們知道了什么是垃圾分類以及垃圾分類的意義。其二，學(xué)校組織學(xué)生積極出垃圾分類手抄報，老師再從中選出優(yōu)秀的作品，張貼在學(xué)校的宣傳欄上，讓整個校園都充滿了濃厚的氛圍！時刻提醒全校師生！
接著，我校舉辦了一場關(guān)于垃圾分類的知識競賽。全校老師都非常重視本次的活動，先在班級筆試選出成績較好的選手，再推選去參加學(xué)校比賽。比賽前，在教室里總能看見孩子們在班級里積極準(zhǔn)備比賽，有的在背誦垃圾分類知識點，有的在互問互答，有的在嘗試做題，比賽氛圍非常濃烈。相信孩子在準(zhǔn)備的過程中學(xué)習(xí)了不少垃圾分類的知識呢！更相信比賽后，孩子也能夠?qū)W(xué)習(xí)的知識運用于現(xiàn)實生活中。
最后是垃圾分類小制作。孩子們收集一些家里剩下的廢物，和家長一起動手制作成精美的擺設(shè)、生活用品等，讓垃圾變得有價值！在這個過程中不僅提升了學(xué)生回收可回收垃圾的意識，也給家長上了一課，孩子們把垃圾分類的意識帶回家，讓家長也把垃圾分類落實起來！
本次活動以創(chuàng)建垃圾分類質(zhì)量為目標(biāo)，圍繞垃圾分類和回收利用的主題進行全方位、多層次的'活動，教育和引導(dǎo)孩子認識到垃圾分類是要從源頭上分離出來，并盡量減少垃圾的產(chǎn)生量，減少污染，保護環(huán)境，提高資源的利用率，做到人人知道垃圾分類的重要性，自覺進行垃圾分類。
人們面對日益增長的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面，如何通過垃圾分類管理，最大限度地實現(xiàn)垃圾資源利用，減少垃圾處置的數(shù)量，改善生存環(huán)境狀態(tài)，是當(dāng)前社會共同關(guān)注的迫切問題。為讓居民樹立垃圾分類的環(huán)保意識，呼吁居民積極參與垃圾分類。同時教會居民垃圾分類的知識，增強對垃圾分類的責(zé)任感，從而自覺參與到日常的垃圾分類行動中。近日，六榕街東風(fēng)社工服務(wù)站在六榕街社區(qū)開展“垃圾分類我參與，大手小手齊倡導(dǎo)——環(huán)保宣傳活動”，本次活動共吸引60余名社區(qū)居民參與。在活動開始前，志愿者為參加活動的居民測量體溫，并做好個人健康情況登記，落實疫情防控措施，穩(wěn)固疫情防控堅固防線。
本次活動共設(shè)有4個垃圾分類游戲攤位，新穎有趣的活動形式吸引了許多居民的積極參與。通過真人版垃圾分類飛行棋和垃圾分類高爾夫游戲，讓居民在運動身體、收獲快樂的同時，學(xué)會分辨垃圾種類，增強垃圾分類知識。而垃圾分類互動視頻和垃圾分類腦力大作戰(zhàn)游戲則讓居民在鞏固垃圾分類知識的同時，讓居民認識到垃圾分類的重要性，提升垃圾分類意識�；顒蝇F(xiàn)場熱鬧非凡，充滿歡聲笑語。住在司馬坊的陳姨，在成功挑戰(zhàn)垃圾分類腦力大作戰(zhàn)游戲后開懷大笑并與志愿者擊掌，其表示自己在通關(guān)本次活動后，不僅證明自己在垃圾分類知識上很“叻”，還在其中學(xué)習(xí)到許多未曾了解的垃圾分類知識，認為垃圾分類活動的持續(xù)開展，有利于居民逐漸提升垃圾分類的意識。而帶著孩子路過被活動吸引參加的何先生夫婦，在其孩子一次又一次地玩垃圾分類游戲后表示，垃圾分類宣傳活動有利于孩子從小樹立環(huán)保意識，提升素質(zhì)的同時，可以鍛煉其歸納和排序等思維，自己也十分愿意讓孩子多參加。
通過本次垃圾分類宣傳活動，通過簡單有趣的游戲，教導(dǎo)居民學(xué)習(xí)可回收垃圾、其他垃圾、生活垃圾和有害垃圾在生活中的常見類型，進一步鞏固居民對垃圾分類的知識，同時引導(dǎo)居民思考垃圾分類的意義，提升居民的分類意識。
實行生活垃圾分類，關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境，也關(guān)系資源節(jié)約使用，更是社會文明水平的一個重要體現(xiàn)。8月22日上午，在-市-區(qū)金貿(mào)街道辦事處的支持和指導(dǎo)下，達嘉豪苑物業(yè)管理處現(xiàn)場協(xié)助，由-居委會和�？谛呛Ｉ鐣ぷ鞣⻊�(wù)站一同組織開展了新時代文明實踐之金海社區(qū)“垃圾分類我知道”宣傳活動。 通過此次活動，社區(qū)居民收獲頗豐。對垃圾問題有了更多、更深入的了解和認識。居民都認識到，保護環(huán)境與資源和我們每個人息息相關(guān)，保護環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫后代的千秋大業(yè)，而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類社會今天的生存！不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對保護環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會、也為自己留下一片碧水藍天。
垃圾分類簡報8
全市垃圾分類動員會召開后，龍山鎮(zhèn)市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“垃圾分類，從我做起”的工作目標(biāo)，結(jié)合鎮(zhèn)黨委政府“潔化、綠化、文化”三化提升工程，組織鎮(zhèn)村兩級開展了一系列工作，主要做到了三個先行。
一、多措并舉、宣傳先行。
龍山鎮(zhèn)婦聯(lián)充分發(fā)揮各村婦代會的積極性，組建了一支“垃圾分類、從我做起”群眾路線教育宣傳隊，共有宣傳人員50人。排演了垃圾分類小品、養(yǎng)老風(fēng)波等一系列接地氣的'節(jié)目，深入各村開展巡回演出，積極宣傳黨委政府的惠民政策，并通過有獎問答等環(huán)節(jié)，使垃圾分類知識深入人心。3月12日，在四路中村首場開演，這支宣傳小分隊走上四路集市街頭，宣傳“垃圾分類”知識，有獎問答環(huán)節(jié)氣氛熱烈，取得了較好的效果，目前共演出2場，觀看群眾1800余人次，發(fā)放倡議書20xx余份。下步將繼續(xù)在集鎮(zhèn)以及6個垃圾分類示范村率先開展多形式的宣傳活動，逐漸使這些好聲音傳遍39個行政村的每個角落。同時，鎮(zhèn)婦聯(lián)正在策劃一系列宣傳圖冊，下一步將號召各村婦代會深入每家每戶上門宣傳。
二、以身作則、干部先行。
2月5日，鎮(zhèn)黨委書記戴翀就親自帶隊組織39個行政村主要領(lǐng)導(dǎo)前往花街、唐先兩鎮(zhèn)參觀學(xué)習(xí)“垃圾分類”減量化處理工作，召開座談會，征求衛(wèi)生長效管理的好措施、好辦法，并邀請市委辦應(yīng)慶昂同志為大家講解垃圾分類的重要意義以及經(jīng)驗做法，全面部署20xx年垃圾分類工作。3月6日，召集了鎮(zhèn)村兩級垃圾分類動員會，全鎮(zhèn)機關(guān)干部、大學(xué)生村官、各村二委及婦女主任、規(guī)上企業(yè)負責(zé)人、鎮(zhèn)屬單位負責(zé)人共計500余人參加。3月13日，鎮(zhèn)婦聯(lián)又組織鎮(zhèn)村女干部到唐先實地參觀學(xué)習(xí)垃圾分類的做法，使大家垃圾分類的做法和成效有了更直觀的認識。通過一系列的會議、參觀，使鎮(zhèn)村兩級干部對垃圾分類工作統(tǒng)一了思想。
三、以點帶面、示范先行。
目前，我鎮(zhèn)出臺了垃圾分類初步實施方案，對各村垃圾處理房選址進行了全面排摸，并通過“鎮(zhèn)統(tǒng)一、村購買、以獎代補”的模式統(tǒng)一各村上墻制度、垃圾桶樣式等。6個示范村積極探索各種網(wǎng)格化管理模式，為全面推行積累經(jīng)驗，其中茭楊村由村干部，黨員，村民代表，婦代會，入黨積極分子等組成義務(wù)小分隊，共分為五個片區(qū)，每人包干結(jié)對4戶，實現(xiàn)了全覆蓋，并在以往“門前三包”的好經(jīng)驗基礎(chǔ)上，結(jié)合垃圾分類，擬推行每家每戶衛(wèi)生保潔輪值制度。
垃圾分類簡報9
4月22日，灞橋街道組織轄區(qū)各村、社區(qū)及學(xué)校師生，開展了主題為“垃圾分類始于心綠色生活我先行”的垃圾分類宣傳活動。
本次宣傳工作活動由灞橋街道辦城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生管理科牽頭�；顒油ㄟ^懸掛橫幅標(biāo)語、擺放宣傳展板和發(fā)放宣傳彩頁等形式，廣泛宣傳了生活垃圾分類好處，使群眾了解垃圾分類的重要性和緊迫性，進一步提高了綠色環(huán)保理念。
據(jù)統(tǒng)計，本次活動共參與宣傳人員48名、深入3個菜市場、走訪300家沿街商戶、走訪1880戶農(nóng)戶、向群眾解答220條問題、發(fā)放3000張宣傳彩頁。
垃圾分類簡報10
校園是來及生產(chǎn)比較多的地方，每天都會產(chǎn)生很多來及，有很多學(xué)生也生活在校園，每天的來及成堆的出現(xiàn)對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活也是非常不便的，同時這些垃圾中有很多可以回收的來及，把這些垃圾回，能夠減少污染，并且在學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生們養(yǎng)成還干凈，知道把垃圾分類，讓他們養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣是非常重壓的，因為他們是新生代，從這一代中培養(yǎng)讓他們知道分類的重要性，學(xué)會分類是非常有必要的。
在整個活動過程中每一個學(xué)生都認真的做好垃圾分類工作，對于一些不常見的來及或者不知道怎么分類的來及同學(xué)們都知道積極的詢問，知道向其他同學(xué)老師尋求幫助，沒有睡意丟棄來及，是非常好的。
在活動中每一個同學(xué)都把自己手上的垃圾及時分類到了正確的地方，就算放錯的地方也有其他同學(xué)及時提醒，在老師的知道下，在學(xué)生的積極學(xué)習(xí)下，很快大家就學(xué)會了垃圾分類，并且把校園里面的來及用工具撿起來丟到垃圾分類箱里。
每一個同學(xué)都心動起來了，每一個同學(xué)都做好了來及分類，雖然垃圾比較臟，但是也沒有人去說臟，也沒有人反對這次的活動，因為大家都知道要保護環(huán)境，要從自己做起，對于來及分類也是非常感興趣，也做的非常好，沒有做任何的逃避，每個人都把垃圾分類做的最好，不斷的去更新自己的知識，不斷的去實踐，通過這次活動去了解一些常見的問題，每一個人都做到了，學(xué)校要求的，沒有人做錯，都認真的做好。
這次的垃圾分類活動做的非常好，每個同學(xué)都參與了，連老師也一起參加期中，并且在這次活動中老師和學(xué)生把校園從新打掃了一遍，讓校園煥然一新，同時也通過這次的活動讓校園的所有學(xué)生都已經(jīng)學(xué)會了垃圾分類，都知道了怎樣去分類，對于期中的一些需要掌握的也都已經(jīng)掌握了，這次的活動很順利，也非常成功，因為通過這次活動學(xué)生學(xué)到了垃圾分類，并且行動起來，把該做的任務(wù)都做好了，這是非常值得高興的事情。
通過這次活動也讓同學(xué)們知道了垃圾分類的重要，讓他們養(yǎng)成丟來及要分類的習(xí)慣，知道了垃圾可以回收，有利于保護環(huán)境，減少資源的浪費，在老師和同學(xué)的共同努力下順利完成。
生活垃圾減量分類進校園活動在我校已如火如荼地開展半年多了。在此期間，我校積極響應(yīng)市、區(qū)文件精神，并結(jié)合學(xué)校實際情況，在校園內(nèi)不斷進行學(xué)生對垃圾減量分類的知識教育、宣傳推廣，開展形式豐富多彩的各項主題活動，旨在提高全體師生垃圾投放準(zhǔn)確率，并逐步減少校園垃圾生產(chǎn)量，為環(huán)保做出貢獻。為更了解學(xué)校一系列宣傳推廣活動的成效，增加學(xué)生對垃圾分類投放的興趣和自覺性，檢驗學(xué)生垃圾分類知識實際掌握的情況，我校于10月30日上午，利用第一節(jié)升旗儀式，進行了一場別開生面的垃圾投放活動。
活動中，只見少總羅老師請學(xué)生將四色垃圾桶搬上了國旗臺，并提供各種垃圾，每個班派一名學(xué)生代表上臺參加活動，對各種垃圾逐一分析，并分類投放到四色垃圾桶中，全校師生共同檢查判斷投放是否正確，對錯誤投放的垃圾進行糾正。
通過這次看似簡單的分類投放活動，直觀而具體生動地向?qū)W生展示了各類垃圾的去處，并用童真的言語呼吁學(xué)生不要讓垃圾“回錯家”。相信這樣的`形式學(xué)生喜聞樂見，教育意義深刻而久遠。接下來學(xué)校將繼續(xù)將校園垃圾減量分類工作進行到底，加強學(xué)生生活垃圾分類指導(dǎo)。
為全面推進中小學(xué)垃圾分類宣傳，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立垃圾分類意識，xx月xx日上午，xx區(qū)xx街道xx社區(qū)開展垃圾分類宣傳進校園活動。
課堂結(jié)束后，工作人員向同學(xué)們詳細介紹了垃圾分類的標(biāo)志，如可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾等垃圾的品種以及如何進行垃圾分類。同學(xué)們積極思考，踴躍回答，增長了知識，學(xué)會了正確的分類方法。
通過此次活動，進一步引到學(xué)生們建立環(huán)保意識，了解了“垃圾”對環(huán)境的危害，也了解到如何對“垃圾”進行分類，從而更加珍愛地球，進行低碳生活。
為了響應(yīng)市關(guān)于垃圾分類，美化環(huán)境的要求，10月1日至10月13日，我校展開了一系列垃圾分類活動，加強學(xué)生垃圾分類意識，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
首先，營造濃厚的氛圍。其一，為了普及垃圾分類知識，學(xué)校利用班會課，讓班主任給班級的孩子們上了一堂關(guān)于垃圾分類的班會課。把垃圾分類意識灌輸?shù)矫總�孩子的腦海中，通過班會課，孩子們知道了什么是垃圾分類以及垃圾分類的意義。其二，學(xué)校組織學(xué)生積極出垃圾分類手抄報，老師再從中選出優(yōu)秀的作品，張貼在學(xué)校的宣傳欄上，讓整個校園都充滿了濃厚的氛圍！時刻提醒全校師生！
接著，我校舉辦了一場關(guān)于垃圾分類的知識競賽。全校老師都非常重視本次的活動，先在班級筆試選出成績較好的選手，再推選去參加學(xué)校比賽。比賽前，在教室里總能看見孩子們在班級里積極準(zhǔn)備比賽，有的在背誦垃圾分類知識點，有的在互問互答，有的在嘗試做題，比賽氛圍非常濃烈。相信孩子在準(zhǔn)備的過程中學(xué)習(xí)了不少垃圾分類的知識呢！更相信比賽后，孩子也能夠?qū)W(xué)習(xí)的知識運用于現(xiàn)實生活中。
最后是垃圾分類小制作。孩子們收集一些家里剩下的廢物，和家長一起動手制作成精美的擺設(shè)、生活用品等，讓垃圾變得有價值！在這個過程中不僅提升了學(xué)生回收可回收垃圾的意識，也給家長上了一課，孩子們把垃圾分類的意識帶回家，讓家長也把垃圾分類落實起來！
垃圾分類簡報11
地球是人類賴以生存的地方，保護環(huán)境，人人有責(zé)。人們在學(xué)習(xí)、生活、生產(chǎn)和工作的過程中，會產(chǎn)生很多的垃圾。我們遺棄它們的同時，它們會污染我們的生活環(huán)境，對我們的健康造成一定的影響，隨著人們對環(huán)境與健康的重視，垃圾分類成為一種社會趨勢。
環(huán)境育人
環(huán)境也是一種無聲的教育，為了更好的推進我園的垃圾分類工作，我們對園內(nèi)的環(huán)境進行了布置，讓垃圾分類投放指引更明晰，有效增強教職員工和幼兒投放的準(zhǔn)確率。
垃圾分類教育活動，走進課堂
每周，老師們都會對孩子開展垃圾分類的教育活動，在活動中，孩子們都認真學(xué)習(xí)。
開展垃圾分類教學(xué)活動，加深幼兒對垃圾材質(zhì)的認識，提高幼兒參與的積極性和準(zhǔn)確性，并通過幼兒帶動家庭參與垃圾類，形成小手牽大手的模式，擴大垃圾分類活動的`影響力。
變廢為寶
為了培養(yǎng)幼兒持續(xù)關(guān)注身邊物品，節(jié)約生活的意識，我們倡導(dǎo)家長和小朋友一起參與“變廢為寶”活動。下面就欣賞一下用廢舊“利是封”變出來“寶物”。
只要我們動動手，發(fā)揮一下創(chuàng)意，廢舊物品也能成為美化生活的裝飾品。剪一剪、貼一貼，涂涂畫畫，一份份精美的作品，就呈現(xiàn)在我們面前，還有很多小朋友惟妙惟肖的作品在此不能為大家一一展示，我園深表歉意，也感謝各位家長對我園開展垃圾分類教育教學(xué)活動的大力支持！
垃圾分類簡報12
今年以來，我鄉(xiāng)按照縣治理辦關(guān)于垃圾分類方案的總體部署，堅持生活垃圾減量化、資源化、無害化處理，在我鄉(xiāng)上里村開展生活垃圾分類試點。目前試點工作進展順利，全鄉(xiāng)人居環(huán)境得到進一步改善，居民生活質(zhì)量得到進一步提高。
一、工作進展情況
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實工作責(zé)任。鄉(xiāng)黨委政府高度重視生活垃圾分類試點工作，多次召開全鄉(xiāng)宣講會和推進會，成立了以書記任組長，鄉(xiāng)長為副組長、其他班子為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。出臺了《擦羅鄉(xiāng)上里村農(nóng)村生活垃圾分類試點工作實施方案》、《門前三包責(zé)任制》等一系列文件與制度，明確了目標(biāo)、任務(wù)與工作職責(zé)。實行村支兩委領(lǐng)導(dǎo)親自抓，各個生產(chǎn)小組長具體抓的執(zhí)行體制。
2、注重宣傳，提高分類意識。通過會議、村村響、宣傳欄等多種形式廣泛宣傳，建立了鄉(xiāng)村工作微信群，舉辦保潔員垃圾分類培訓(xùn)會，進一步增強了村民垃圾分類意識。
3、加大投入，完善環(huán)衛(wèi)設(shè)施。目前我鄉(xiāng)正在多渠道、多元化籌集資金，確保垃圾分類處理日常運轉(zhuǎn)。全鄉(xiāng)擬投入資金近5萬元，新增垃圾回收箱1個、分類桶1000只。
二、存在主要問題
一年來，我鄉(xiāng)的'生活垃圾分類試點工作在上級業(yè)務(wù)主管部門的具體指導(dǎo)下，層層推進，即將進入具體實施階段。工作中，我們也發(fā)現(xiàn)存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：
一是少數(shù)居民環(huán)保意識、垃圾分類意識淡薄，垃圾亂倒、垃圾不分類等現(xiàn)象普遍；
二是少數(shù)保潔員對工作敷衍塞責(zé)，應(yīng)付了事，不知道怎樣分類，群眾評價差；
三是試點村關(guān)于垃圾分類的宣傳氛圍不濃厚，個別組干部、黨員工作積極性不高，日常監(jiān)管不到位，宣傳發(fā)動有待工作進一步加強；
四是垃圾中轉(zhuǎn)站、收集點建設(shè)進度有待進一步加快；
五是居民素質(zhì)不平衡，少數(shù)居民參與意識不高，今后垃圾分類全覆蓋鋪開還有難度；
六是垃圾分類融資渠道還不完善，垃圾分類需要綜合投入，前端、終端分類處理設(shè)施建設(shè)與完善所需的資金缺口大。
三、下步工作打算
1、規(guī)范操作，強化分類處理。處理環(huán)節(jié)分為三級：第一級垃圾分類投放，由農(nóng)戶按可回收和不可回收兩類對垃圾進行分類入桶；第二級垃圾分類收集，由農(nóng)戶對所收垃圾進行分類收集入箱；第三級垃圾分類運輸，由市場化運作合同義務(wù)人對垃圾進行分類轉(zhuǎn)運至中轉(zhuǎn)站和縣處理中心。
2、切實加大宣傳力度。將生活垃圾分類工作引向機關(guān)、部門，充分發(fā)揮干部、黨員的模范帶頭作用。進一步加強我鄉(xiāng)保潔員培訓(xùn)，提高分類操作技能。進一步拓寬宣傳渠道，提高公眾的環(huán)保意識和垃圾分類的科普知識，發(fā)動群眾、志愿者、中小學(xué)生等群體自覺參與垃圾分類。
3、完善環(huán)衛(wèi)保潔體系。進一步細化考核辦法，完善激勵機制。加大垃圾分類“先進戶、先進村、先進商店”創(chuàng)建力度。完善村規(guī)民約，提高村民文明素養(yǎng)，破解習(xí)慣養(yǎng)成問題。
四、相關(guān)建議
建議縣治理辦出臺資金保障機制，統(tǒng)籌解決資金難題；出臺有毒有害垃圾消化辦法，解決終端處理問題。
垃圾分類簡報13
本報訊 11月17日，記者從白云區(qū)獲悉，為進一步深化生活垃圾分類理念，鼓勵引導(dǎo)黨員群眾主動參與垃圾分類，龔家寨街道通過發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用、強化職責(zé)擔(dān)當(dāng)、豐富宣傳方式等舉措推進垃圾分類工作。
工作中，龔家寨街道以黨建引領(lǐng)推進垃圾分類工作，制定了《龔家寨街道辦事處20xx年生活垃圾分類工作方案》《龔家寨街道關(guān)于強化黨建引領(lǐng)垃圾分類工作的實施方案》等，以“可視化呈現(xiàn)”方式精準(zhǔn)壓緊壓實責(zé)任。街道充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，構(gòu)建“3+3+3”體系，即社區(qū)、業(yè)委會、物業(yè)公司“三方共議”，轄區(qū)學(xué)校、企業(yè)、商戶“三大聯(lián)動”，社會組織、社區(qū)志愿者、社會工作者“三社發(fā)力”，推進垃圾分類工作。截至目前，已組建黨員先鋒隊、團員青年突擊隊、婦女宣講隊、志愿者服務(wù)隊等4支隊伍，開展集中宣傳5次、入戶宣傳7000余戶、發(fā)放宣傳資料7000余份。
此外，龔家寨街道搭建“線上線下”宣傳渠道，以群眾喜聞樂見的方式，每日開展互動式垃圾分類宣傳動員。線下，街道組建“快板”志愿隊走進院落，通過“三句半”順口溜表演形式向居民介紹垃圾分類的方法，利用壩壩會向居民宣講垃圾分類的'意義，在轄區(qū)1089個單元樓棟張貼垃圾分類海報；線上，街道依托微信群，組織黨員、干部職工120人參與“21天養(yǎng)成垃圾分類習(xí)慣”活動。截至目前，共組織居民壩壩會23次、垃圾分類培訓(xùn)會7次。
垃圾分類簡報14
為正確引導(dǎo)學(xué)生環(huán)保觀念，樹立保護環(huán)境從我做起、垃圾分類人人有責(zé)的自覺觀念，不少高校和中小學(xué)逐步展開垃圾分類主題課堂，向全校師生科普分類知識，宣傳分類精神，將垃圾分類綠色環(huán)保意識深植學(xué)生心中。
2月22日上午，江北新區(qū)泰山街道綜合執(zhí)法大隊來到浦口實驗小學(xué)開展垃圾分類主題活動，活動內(nèi)容主要包括開學(xué)典禮國旗下宣講、班級面對面互動小課堂等，旨在通過寓教于樂的方式，帶動學(xué)生學(xué)習(xí)更多垃圾分類知識，以“一個學(xué)生帶動一個家庭，一個家庭帶動一個社區(qū)，一個社區(qū)帶動一個城市”，從而呼吁全社會積極參與到垃圾分類中。
有網(wǎng)友提出觀點：學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)文化知識，垃圾分類進學(xué)校宣講，好像沒必要。
那么，垃圾分類進校園真的沒必要嗎？
關(guān)于這個問題，其實很早之前，清華大學(xué)環(huán)境學(xué)院劉建國教授就給出過答案：垃圾分類是立德樹人成才的有效載體。學(xué)校的中心工作是教育。葉圣陶先生說過，“教育是什么?往簡單方面說，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。垃圾分類就是一個良好習(xí)慣的養(yǎng)成過程，本身就是一個教育與自我教育的具體而微的形式，因此應(yīng)該成為學(xué)校教育的一部分。
家庭和校園是孩子成長的搖籃，同時也是孩子學(xué)習(xí)和成長的起點。
“垃圾分類要從娃娃抓起”，垃圾分類的意識必須從小培養(yǎng)。作為深耕垃圾分類行業(yè)多年的.企業(yè)，貓先生憑借豐富的分類經(jīng)驗和專業(yè)的分類知識，多次進到校園舉辦垃圾分類線下主題活動。貓先生通過圖文、宣講、互動形式傳遞分類知識，讓學(xué)生接觸學(xué)習(xí)垃圾分類內(nèi)容，在認知中將分類觀念根植于心，讓垃圾分類這件事在他們心中就變成極具儀式感的事情。
在此過程中，學(xué)校的導(dǎo)向角色至關(guān)重要，校園，應(yīng)該成為垃圾分類的先行者。學(xué)�？梢栽诃h(huán)保相關(guān)的節(jié)日，通過舉辦垃圾分類主題活動，培養(yǎng)學(xué)生的分類意識和分類習(xí)慣，意識和習(xí)慣的養(yǎng)成不僅會影響一個學(xué)生，還會帶動一個家庭的改變。
目前，垃圾分類已滲入各行各業(yè)，隨著分類政策不斷落實，宣導(dǎo)范圍也會不斷擴大。校園垃圾分類，如果能成為一個樣板，無疑向社會傳遞了積極的信號。一方面可以培養(yǎng)學(xué)生的分類意識和習(xí)慣；另一方面也讓垃圾分類也成為校園文化的亮點，給社會文明注入新的內(nèi)涵。
學(xué)校的教育教學(xué)，應(yīng)在細微之處滲透環(huán)境保護理念，形成垃圾分類意識，讓垃圾分類的良好習(xí)慣從校園走向社會，形成良性循環(huán)。
垃圾分類簡報15
為切實增強居民對垃圾分類知識的了解，提高居民的環(huán)保意識，進一步提升轄區(qū)環(huán)境質(zhì)量和文明水平，xx社區(qū)以3月5日學(xué)雷鋒日為契機，聯(lián)合南寧市中醫(yī)院，在西關(guān)路1號裕豐大廈門口前開展“三五學(xué)雷鋒志愿服務(wù)暨垃圾分類宣傳活動”。
“廢舊電池可以回收嗎？”“過期化妝品是什么垃圾？”“廚余垃圾該扔到哪個垃圾桶里？”活動現(xiàn)場，工作人員用淺顯易懂的.方式向居民講解垃圾分類要點、投放收集情況、收集方式等，耐心解答居民提出的日常垃圾分類難題，積極引導(dǎo)大家拿出自家有害垃圾，在現(xiàn)場進行分類處置。
美好生活家園的建設(shè)離不開每個居民，實施垃圾分類處理、有害垃圾回收，對提升城市文明程度，改善居住環(huán)境，提升資源的回收利用率，都具有非常重要的意義。
下一步，xx社區(qū)將持之以恒開展垃圾分類宣傳、有害垃圾回收相關(guān)活動，引導(dǎo)居民養(yǎng)成生活垃圾分類的良好行為習(xí)慣，積極踐行綠色生活和綠色消費理念，共同建設(shè)和諧宜居的生態(tài)環(huán)境。
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