[必備]健康管理方案15篇
為了確保我們的努力取得實效,通常會被要求事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編整理的健康管理方案,歡迎閱讀與收藏。
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健康管理方案1
學(xué)校重視和加強(qiáng)學(xué)校體育工作,認(rèn)真貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》精神,把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的體育鍛煉意識,培養(yǎng)體育鍛煉的能力,養(yǎng)成科學(xué)的生活方式,建立學(xué)生體質(zhì)健康管理長效機(jī)制,采取有效措施,全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康。按照學(xué)!蛾P(guān)于加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》要求,制定本方案。
一、學(xué)生體質(zhì)健康管理目標(biāo)
1、加強(qiáng)教育引導(dǎo),讓家長和學(xué)生科學(xué)認(rèn)識體質(zhì)健康的影響因素,了解運動在增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用,提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng),增強(qiáng)體質(zhì)健康管理的意識和能力。
2、合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動時間,著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時間,讓每位學(xué)生掌握1—2項運動技能,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康。
3、做好體質(zhì)健康監(jiān)測,建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案,到2022年,學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)優(yōu)良率達(dá)到50%及以上。
4、加強(qiáng)體育家庭作業(yè)指導(dǎo),提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源,健全家校溝通機(jī)制,形成家校協(xié)同育人合力,完善中小學(xué)生視力狀況監(jiān)測機(jī)制。到2022年,學(xué)生總體近視率降低0.5個百分點以上,新發(fā)近視率明顯下降。
二、學(xué)生體質(zhì)健康管理措施
。ㄒ唬╆柟饪鞓反笳n間——“每天一小時校園體育活動”根據(jù)《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)規(guī)范十五條》中“保證學(xué)生在校期間每天校園體育活動時間不少于1小時”的規(guī)定,根據(jù)學(xué)生的生理發(fā)展規(guī)律,學(xué)校制定“走出教室,走向操場,健康成長”的陽光快樂體育大課間活動制度,讓學(xué)生由課內(nèi)走向課外積極參加體育鍛煉,鼓勵學(xué)生課間十分鐘走出教室到室外伸展活動,廣泛掀起“走出來”“動起來”“賽起來”的熱潮。
1、快樂大課間活動時間
10月1日——下年5月1日
上午:9:40——10:10
下午:3:05——3:35
5月1日——10月1日
上午:9:40——10:10
下午:3:50——4:20
2、快樂大課間活動內(nèi)容及流程
。1)快樂大課間
上午:9:40——10:10
第一板塊:集合整隊(時間4分鐘);
第二板塊:大甩臂踏步走(時間8分鐘);
第三板塊:廣播體操《舞動青春》;(10分鐘)
第四單元:集合,大甩臂踏步走退場(時間8分鐘)。
。2)眼保健操
上午:10:50——10:55
下午:2:30——2:35
。ǘ┮(guī)范體育課——掌握健身技術(shù)技能
1、開足課時。按照《學(xué)校體育工作條例》要求,初中階段學(xué)校每班每周安排3節(jié)體育與健康課。各級部各班要嚴(yán)格執(zhí)行教務(wù)處的.課程安排,依據(jù)學(xué)校課程總表開足開全體育課,任何單位和個人不得擠占和挪用體育課時。
2、開全內(nèi)容。體育課程各年級的教學(xué)內(nèi)容都有嚴(yán)格的安排,雖然體育教師可以打破編排順序?qū)嵤┙虒W(xué),但學(xué)年內(nèi)應(yīng)該完成所有規(guī)定內(nèi)容的學(xué)習(xí)。在教學(xué)內(nèi)容的執(zhí)行上,不能有刪減,有選擇。完成教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)是必盡的職責(zé)和任務(wù)。
3、提高體質(zhì)。體育課要始終貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,充分發(fā)揮“以身體練習(xí)為主”的特點,兼顧培養(yǎng)鍛煉習(xí)慣、掌握運動技術(shù)技能、提高身體素質(zhì)三方面任務(wù),依據(jù)生理和心理發(fā)展規(guī)律,安排適當(dāng)?shù)倪\動負(fù)荷,采取有效教學(xué)手段,有計劃的分學(xué)段提高學(xué)生體質(zhì)。
。ㄈw育社團(tuán)活動——聚焦“教會、勤練、常賽”
根據(jù)《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校體育工作的意見》文件精神:學(xué)校每年春季舉辦1次學(xué)生運動會,冬季開展一次田徑、跳繩、毽球單項比賽,按時參加西海岸新區(qū)、青島市運動會;根據(jù)條件組建足球、排球、乒乓球、羽毛球等社團(tuán),于每天早晨和下午托管活動課時集中訓(xùn)練。
。ㄋ模凹彝ソ∩碜鳂I(yè)”學(xué)校鼓勵學(xué)生將跳繩和毽球作為日常健身項目,組織引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行每日“居家跳繩(毽球)打卡活動”,日累月累,跳(踢)出特色。認(rèn)真布置“家庭健身作業(yè)”,提出體育活動“作業(yè)”內(nèi)容、具體要求和鍛煉目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉習(xí)慣。每周末鼓勵學(xué)生通過“運動視頻”班級群內(nèi)打卡,架起學(xué)校、家庭之間實時、快捷、有效溝通的橋梁,形成學(xué)校、家庭齊抓共管的局面,促進(jìn)學(xué)生運動習(xí)慣的養(yǎng)成。
(五)綠色出行——養(yǎng)成日常鍛煉習(xí)慣
提倡學(xué)生、教師在確保安全的前提下步行上下學(xué)。通過健步走活動,讓學(xué)生真正實現(xiàn)“走起來、樂起來、強(qiáng)健起來”,帶動全體師生樹立科學(xué)的生活理念,養(yǎng)成健康的生活方式,推動疫情防控和綠色出行相結(jié)合,引導(dǎo)大家養(yǎng)成熱愛運動、科學(xué)健身的良好習(xí)慣,保障師生身心健康,讓大家在緊張忙碌的工作、學(xué)習(xí)之余,活動筋骨、放松身心、緩解疲勞,進(jìn)一步提高工作、學(xué)習(xí)效率,樹立積極向上的良好形象。
(六)體質(zhì)健康檢測——全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康
1、學(xué)校制訂學(xué)生體質(zhì)健康檢測制度和公告制度。體育教師、班主任分工明確,責(zé)任到人,并按要求配備場地、器材設(shè)備,對全校學(xué)生體質(zhì)健康進(jìn)行檢測、干預(yù)、指導(dǎo)、匯總、統(tǒng)計、分析、管理全校學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù),建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案。
2、建立常態(tài)化的學(xué)生體質(zhì)檢測制度。認(rèn)真做好每年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試上報工作,將《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施工作作為實施素質(zhì)教育的重要抓手。每年9月至12月,上報測試數(shù)據(jù)。
3、實施學(xué)生體質(zhì)健康狀況公告制度。在全面開展《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康情況進(jìn)行抽測,學(xué)校在每學(xué)期的家長會上向本校全體學(xué)生、家長公告本校《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》情況與相關(guān)學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)。
三、學(xué)生體質(zhì)健康管理要求及保障
1、提高認(rèn)識,增強(qiáng)對學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的緊迫感。全校上下要牢固樹“學(xué)生健康第一”的教育教學(xué)思想,深刻認(rèn)識到運動對于增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康、預(yù)防疾病等方面的物質(zhì)作用以及在錘煉意志、健全人格等精神方面的作用。提高廣大教師及家長對學(xué)生體育課、體育活動、體育比賽、健身社團(tuán)、日常鍛煉的認(rèn)識。采取有效措施,向?qū)W生普及健康知識,讓學(xué)生重視健康生活、積極鍛煉、強(qiáng)身健體。
2、增強(qiáng)責(zé)任心,切實做好校內(nèi)學(xué)生體質(zhì)健康管理工作。要上足上好體育課,落實“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”體育教學(xué)模式,踐行“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)——自主合作——精講點撥——當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”學(xué)校智慧課堂理念,不斷提高體育教學(xué)質(zhì)量。堅決落實學(xué)生每天校內(nèi)體育活動不少于1小時,組織好上午大課間30分鐘體育鍛煉,班級陽光體育課活動。眼保健操讓學(xué)生會做、真做,保護(hù)視力。積極開發(fā)開設(shè)體育運動類校本課程,組建足球、籃球、排球、毽球、田徑等社團(tuán),使學(xué)生基于興趣和熱愛廣泛參加,培養(yǎng)學(xué)生運動技能。
3、家校聯(lián)合,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的健身習(xí)慣。各級部各班要做好家校交流溝通工作,把學(xué)生校外鍛煉1小時落到實處。體育教師要根據(jù)學(xué)校要求布置校外體育作業(yè),使健身成為學(xué)生的生活習(xí)慣。班主任要隨時提醒家長關(guān)注孩子的飲食、睡眠、電子產(chǎn)品的使用等,確保學(xué)生身體健康。
4、強(qiáng)化督查評估,促進(jìn)工作落實。教務(wù)處要在充分聽取教師意見的基礎(chǔ)上完善體育質(zhì)量評價辦法,引導(dǎo)廣大體育教師認(rèn)真落實通知要求和有關(guān)文件精神,使學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康管理不斷規(guī)范。德育處要把學(xué)生大課間30分鐘體育活動納入班級考評,督促各班認(rèn)真組織、確保實效。
健康管理方案2
根據(jù)衛(wèi)生部、財政部、國家人口計生委《關(guān)于促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化的意見》和衛(wèi)生部《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范(20xx年版)》要求,結(jié)合我省實際,制定本實施方案。
一、項目目標(biāo)
通過實施老年人健康管理服務(wù)項目,對城鄉(xiāng)老年人進(jìn)行健康危險因素調(diào)查和一般體格檢查,提供疾病預(yù)防、自我保健及傷害預(yù)防、自救等健康指導(dǎo),減少主要健康危險因素,有效預(yù)防和控制慢性病和傷害,逐步使老年人享有均等化的基本公共衛(wèi)生服務(wù)。
二、項目實施范圍和人群
在全省范圍內(nèi)65歲及以上常駐居民。
三、項目服務(wù)內(nèi)容
。ㄒ唬﹪(yán)格執(zhí)行國家項目相關(guān)規(guī)定。
按照衛(wèi)生部《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范(20xx年版)》中《老年人健康管理服務(wù)規(guī)范》,認(rèn)真做好老年人健康管理各項工作。
。ǘ┛刂评夏耆私】倒芾砑夹g(shù)培訓(xùn)。
對從事老年人健康管理人員進(jìn)行培訓(xùn),重點加強(qiáng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院老年健康管理人員的培訓(xùn),縣(市、區(qū))衛(wèi)生部門要在3年內(nèi)對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院老年健康管理技術(shù)人員應(yīng)輪訓(xùn)一遍。培訓(xùn)內(nèi)容按衛(wèi)生部《老年人健康管理服務(wù)規(guī)范》要求進(jìn)行。
。ㄈ┟赓M提供老年人健康管理服務(wù)內(nèi)容及其流程。
按照衛(wèi)生部《老年人健康管理服務(wù)規(guī)范》要求,確定老年人服務(wù)對象,每年免費為老年人提供1次健康管理服務(wù),包括生活方式和毫克狀況評估、體格檢查、輔助檢查和健康指導(dǎo)。
1.生活方式和健康狀況評估。通過問診及老年人健康狀態(tài)自評了解其基本健康狀況、體育鍛煉、飲食、吸煙、飲酒、慢性疾病常見癥狀、既往所患疾病、治療及目前用藥和生活自理能力等情況。
2.體格檢查。包括體溫、脈搏、呼吸、血壓、身高、體重、腰圍、皮膚、淺表淋巴結(jié)、心臟、肺部、腹部等常規(guī)體格檢查,并對口腔、視力、聽力和運動功能等進(jìn)行粗測判斷。
3.輔助檢查。包括血常規(guī)、尿常規(guī)、肝功能(血清谷草轉(zhuǎn)氨酶、血清谷丙轉(zhuǎn)氨酶和總膽紅素)、腎功能(血清肌酐和血尿素氮)、空腹血糖、血脂和心電圖檢測。
4.健康指導(dǎo)。告知健康體檢結(jié)果并進(jìn)行相應(yīng)健康指導(dǎo)。
(1)對發(fā)現(xiàn)已確診的原發(fā)性高血壓和2型糖尿病等患者納入相應(yīng)的慢性病患者健康管理。
。2)對體檢中發(fā)現(xiàn)有異常的老年人建議定期復(fù)查。
(3)進(jìn)行健康生活方式以及疫苗接種、骨質(zhì)疏松預(yù)防、防跌倒措施、意外傷害預(yù)防和自救等健康指導(dǎo)。
。4)告知或預(yù)約下一次健康管理服務(wù)的時間。
(四)加強(qiáng)老年人健康管理信息的管理
進(jìn)一步建立健全社區(qū)信息管理網(wǎng)絡(luò),參照國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),全省將統(tǒng)一開發(fā)使用社區(qū)衛(wèi)生信息管理軟件。有條件的地市可先行利用電腦網(wǎng)絡(luò)管理老年人健康管理信息,提高老年人健康管理信息的管理水平。
四、項目組織與管理
(一)各縣(市、區(qū))衛(wèi)生局具體負(fù)責(zé)本轄區(qū)項目的組織管理,對項目實施進(jìn)行監(jiān)督和績效考核,推進(jìn)項目各項工作的`開展。省及市(地)衛(wèi)生行政部門要定期對項目實施進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和監(jiān)督考核。
。ǘ└骷壖膊☆A(yù)防控制、婦幼保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生監(jiān)督和公立醫(yī)院為技術(shù)指導(dǎo)單位,承擔(dān)項目技術(shù)指導(dǎo)和信息管理工作,配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行項目師資培訓(xùn)與績效考核。
(三)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室負(fù)責(zé)為轄區(qū)65歲及以上老年人提供健康管理服務(wù),并及時將有關(guān)信息錄入健康檔案,有條件的地市實行電腦管理。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院分別負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、村衛(wèi)生室建檔工作的指導(dǎo)與管理。
五、項目實施要求
。ㄒ唬㈤_展老年人健康管理服務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心應(yīng)當(dāng)具備服務(wù)內(nèi)容所需的疾病設(shè)備和條件。
(二)加強(qiáng)與街道辦事處、村(居)委會、派出所等相關(guān)部門的聯(lián)系,掌握轄區(qū)內(nèi)老年人口信息變化。加強(qiáng)宣傳,告知服務(wù)內(nèi)容,使更多的老年人愿意接受服務(wù)。
。ㄈ╊A(yù)約65歲及以上城鄉(xiāng)居民到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)接受健康管理。對行動不便、臥床居民可提供預(yù)約上門健康檢查。
(四)每次健康檢查后接受將相關(guān)信息記入健康檔案。具體內(nèi)容見《城鄉(xiāng)居民健康檔案管理服務(wù)規(guī)范》健康體檢表。對于已納入相應(yīng)慢性病健康管理的老年人,本次健康管理服務(wù)可作為一次隨訪服務(wù)。
(五)積極應(yīng)用中醫(yī)藥方法為老年人提供養(yǎng)生保健、基本預(yù)防等健康指導(dǎo)。
六、項目執(zhí)行時間
每年4月1日至次年3月31日為一個周期年度。
七、項目監(jiān)督評價
。ㄒ唬┰诋(dāng)?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)下,各級衛(wèi)生行政部門要將老年人健康管理項目作為重點衛(wèi)生工作年度目標(biāo)考核項目,納入基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的工作績效考核內(nèi)容。對考核不達(dá)標(biāo)者限期整改,如限期整改仍不達(dá)標(biāo)者,取消定點服務(wù)機(jī)構(gòu)從事項目工作的資質(zhì)。
(二)各級疾病預(yù)防控制、婦幼保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生監(jiān)督、公立醫(yī)院配合衛(wèi)生行政部門對項目進(jìn)行督導(dǎo)考核?h(市、區(qū))級每年不少于2次,省、地市級每年不少于1次?己私Y(jié)果與評優(yōu)和經(jīng)費安排掛鉤。
。ㄈ┒綄(dǎo)考核主要內(nèi)容:項目實施、計劃制定、組織管理、資金管理、人員培訓(xùn)、服務(wù)數(shù)量、服務(wù)質(zhì)量、信息管理、服務(wù)效果、居民滿意度等。
。ㄋ模┲饕u價指標(biāo)
1.老年人健康管理率=接受健康管理人數(shù)/年內(nèi)轄區(qū)內(nèi)65歲及以上常住居民數(shù)×100%。
2.健康體檢表完整率=抽查填寫完整的健康體檢表數(shù)/抽查的健康體檢表數(shù)×100%。
健康管理方案3
【輔導(dǎo)背景】
當(dāng)今世界,科技飛速發(fā)展,社會變化日新月異,我們每個人都會感受到壓力。研究表明,人必須有適當(dāng)?shù)膲毫Σ拍苷{(diào)動身體的各項機(jī)能,才能更好地適應(yīng)自然和人類社會。沒有壓力就會覺得空虛,進(jìn)而產(chǎn)生更嚴(yán)重的心理危機(jī),然而壓力過大往往會使人感到恐懼、無助和無力,突如其來的過大壓力和持續(xù)不斷的小壓力可能會使肌體和心理調(diào)節(jié)失常。
高中生面臨緊張的學(xué)習(xí)、異性交往問題和升學(xué)擇業(yè)的困惑等壓力源,而高中生面對壓力時的心理準(zhǔn)備不足,抗壓力比較弱,也沒有較好的調(diào)試壓力的相關(guān)技能,因此及時地引導(dǎo)他們學(xué)會面對心理壓力并掌握減除壓力的方法,對他們今后的人生發(fā)展具有極其重要的作用。
本課通過故事啟發(fā)、案例分析、心理游戲活動讓學(xué)生認(rèn)識到適度的壓力有利人的可持續(xù)發(fā)展,掌握調(diào)節(jié)壓力的方法將會受益終身。
【輔導(dǎo)目標(biāo)】
1、認(rèn)識到適度的壓力有利于人的可持續(xù)發(fā)展。
2、學(xué)會找出壓力源。
3、學(xué)會調(diào)試壓力的方法,使壓力和能力相協(xié)調(diào)。
【重點難點】
讓學(xué)生認(rèn)識到適度的壓力有利于人的可持續(xù)發(fā)展,掌握調(diào)試壓力的方法。
【適用學(xué)生】高三年級學(xué)生
【輔導(dǎo)準(zhǔn)備】
多媒體課件,將全班分組(每組6人左右)
若干瓶礦泉水(可用自來水代替)。
【輔導(dǎo)課時】1課時
【輔導(dǎo)過程】
一、導(dǎo)入:
教師提問:同學(xué)們,這瓶礦泉水你能手臂伸直拿多久?(教師手持一瓶礦泉水)
學(xué)生回答。
師:小小的一瓶水,拿一分鐘肯定沒有問題;拿一個小時,你的手可能有些酸;拿一天呢?你是不是還受得了?
這瓶水這就像我們承受的壓力一樣,如果你一直把它放在身上,最后你肯定會覺得壓力越來越重,無法承擔(dān)。我們可以將這瓶水放下,或者少拿一會兒,也就是說,我們要學(xué)會緩解壓力,那么,我們該如何緩解壓力呢?今天這節(jié)課我們就一起來探索如何緩解壓力--壓力管理。
二、故事啟發(fā)
師:老師給同學(xué)們帶來了兩個故事,大家認(rèn)真思考一下,看看對你有什么啟發(fā)?
1、“鯰魚效應(yīng)”
西班牙人愛吃沙丁魚,但沙丁魚非常嬌貴,極不適應(yīng)離開大海后的環(huán)境。當(dāng)漁民們把剛捕撈上來的沙丁魚放入魚槽運回碼頭后,用不了多久沙丁魚就會死去。而死掉的沙丁魚味道不好銷量也差,倘若抵港時沙丁魚還存活著,賣價就要比死魚高出若干倍。為延長沙丁魚的存活期,漁民想方設(shè)法讓魚活著到達(dá)港口。后來,漁民想出一個法子,將沙丁魚的天敵——幾條鯰魚放在運輸容器里。因為鯰魚是食肉魚,放進(jìn)魚槽后,鯰魚便會四處游動尋找小魚吃。為了躲避天敵的吞食,沙丁魚自然加速游動,從而保持了旺盛的生命力。如此一來,沙丁魚就一條條活蹦亂跳地運到漁港。這在經(jīng)濟(jì)學(xué)上被稱作“鯰魚效應(yīng)”。
大家聽了這個故事,有什么感受?
學(xué)生分享自己的感受。
教師小結(jié):適當(dāng)?shù)膲毫D(zhuǎn)化為動力。當(dāng)壓力存在時,為了更好地生存發(fā)展下去,人們必然會更用功,而越用功,跑得就越快。適當(dāng)?shù)母偁帾q如催化劑,可以最大限度地激發(fā)人們體內(nèi)的潛力。
2、一所普通高中女生小芳,高一兩次考試都不是很理想,成績下降比較明顯。她心里非常著急,她的目標(biāo)是考上重點大學(xué),不辜負(fù)父母的期望,回家做作業(yè)時,往往做到晚上2點,因為她知道她以前的同學(xué)(省重點高中)晚上都是學(xué)習(xí)到深夜1點,所以她要比她同學(xué)更努力,才能趕上她同學(xué),然而,事與愿違,小芳第二天上課時沒精打采,影響了學(xué)習(xí)效率和做作業(yè)的效率,心里更加著急。有一門課程,是她最好的,結(jié)果考砸了,她很傷心。甚至不想上學(xué)了,認(rèn)為自己很笨。她感到自己越來越?jīng)]有信心,未來沒有光明。
大家聽了這個故事,又有什么感受呢?
學(xué)生分享感受。
教師小結(jié):過度的壓力不利于人的發(fā)展,我們需要學(xué)會調(diào)節(jié)壓力。
三、案例分析
下面我們來看四個案例,看看這幾位同學(xué)的心理是否有壓力,請說出他們所受壓力的癥狀和產(chǎn)生壓力的原因。
1、劉智本來是活波開朗的,但近來同學(xué)們發(fā)現(xiàn)他整天無精打采,不與同學(xué)說話,上課注意力不集中,容易生氣,有時會一個人趴在桌上哭泣。后來大家才知道,劉智的父母最近鬧離婚,劉智只能選擇跟父母中的一方生活,必須重新組建新的家庭,而他希望父母能夠復(fù)婚,不愿意跟繼父或繼母一塊生活。
劉智心理是否有壓力:
□是
□否
壓力癥狀是:上課注意力不集中、易怒、情緒低落
壓力來自:父母離婚(突發(fā)事件)
2、王飛飛今年高三,他的目標(biāo)是考入重點大學(xué),因此學(xué)習(xí)非常用功,每天晚上學(xué)習(xí)到凌晨1點,可是近來他發(fā)現(xiàn)自己記憶力下降,好多剛學(xué)會的知識一下就忘了,新的知識點又很難記住,上課注意力也很難集中,最近的考試成績下降得厲害,他很自責(zé)。
王飛飛心理是否有壓力:
□是
□否
壓力癥狀是:健忘、注意力難集中
壓力來自:升學(xué)考試
3、肖仁淑最近不想上學(xué),感覺班上的同學(xué)都不好相處,她們班同學(xué)都不想跟她坐在一起,也不想跟她玩,因為她們說肖仁淑身上有股難聞的氣味,還有人嘲笑她,就連平時跟她最親近的同學(xué)在鬧矛盾時也會嘲笑她,這讓她很傷心。
肖仁淑心里是否有壓力:
□是
□否
壓力癥狀是:厭學(xué)、傷心
壓力來自:同學(xué)關(guān)系不好
4、王小芬很少和同學(xué)說話,有些好幾年的同班同學(xué)都沒有說過一句話。害怕與人接觸,覺得自己什么也比不上別人,老是擔(dān)心別人會瞧不起自己,總是封閉自己,獨來獨往。因為回避與他人接觸,幾乎沒有什么朋友,每天幾乎都是孤獨中度日。她特別羨慕那些能說會道的同學(xué),特希望自己能多些好朋友。
王小芬心里是否有壓力:
□是
□否
壓力癥狀是:
擔(dān)心、恐懼、孤獨
壓力來自:自我評價過低
當(dāng)一個人感到有壓力時,搞清楚壓力的來源是非常重要的,有時候當(dāng)你搞清了壓力的來源也就解決了問題。
四、心理游戲:一瓶礦泉水的接力——積極思維
師:我們找到了壓力來源,又該如何去調(diào)適心理壓力呢?下面,我們先來做個心理游戲,或許你會從中找到很多答案和感受。
游戲規(guī)則:六人一組,依次傳遞一瓶礦泉水,拿礦泉水的同學(xué)扮演凡人,礦泉水左邊的同學(xué)扮演天使,礦泉水右邊的同學(xué)扮演惡魔,大家輪流扮演。擔(dān)任凡人者說出讓自己覺得有壓力的事件;惡魔要讓凡人壓力更大,說出使凡人壓力更大的話;天使則要幫助凡人解除壓力,說出使凡人壓力變小的話。每次由天使先說30秒,然后惡魔說30秒,直到每個人分別扮演過三個角色為止。
小組討論:
說說你剛剛扮演不同角色時的感受。在游戲中你感受到自己的壓力變化了嗎?為什么?
扮演凡人時,面對天使和惡魔說的話,你的感受如何?從這個游戲中你能想到一些什么?
每個小組派代表分享。
師:剛才的分享讓我們感受到,在我們承受比較大的壓力時,難受、緊張甚至焦慮等負(fù)面情緒就會出現(xiàn);當(dāng)惡魔說話時,不舒服的感覺就會更強(qiáng)烈;而當(dāng)天使說話時,相對來說,會讓你感到舒服、放松。其實緩解壓力的方法有很多,有一種方法就是多聽聽自己的天使說話,讓惡魔閉嘴。那我們怎么做自己的天使呢?
做自己的天使:積極的思維方式。
師:大家想想看你們剛才在扮演天使時,都說了些什么話?這些話或觀點有什么特點呢?學(xué)生自由發(fā)言,教師適當(dāng)引導(dǎo)和補(bǔ)充。
教師小結(jié):改變原有不合理的想法;以一種不同的思維方式思考;肯定自己,接納自己,相信自己;幽默,開懷大笑;……
師:其實這些就是解決壓力的積極思維方式,希望大家遇到壓力時多用用,每個人都做緩解自己壓力的'天使!
五、解決問題
師:我們都希望自己是壓力管理中的天使,下面我們就來幫幫前面案例中同學(xué)管理壓力。讓我們一起來討論如何調(diào)節(jié)他們的壓力。通過小組分享,找出一些解決辦法:
1、有合理的作息時間和學(xué)習(xí)計劃。
2、調(diào)整目標(biāo),使目標(biāo)與自己的能力相協(xié)調(diào)。
3、運用積極的自我暗示,培養(yǎng)積極的心態(tài)。
4、適當(dāng)?shù)倪\動:每天抽時間做適量的運動,如散步、打籃球、踢足球等。
5、睡眠減壓:養(yǎng)成午休的習(xí)慣,保證旺盛的精力,勞逸結(jié)合。
6、食物減壓:吃自己喜歡吃的東西或者其他一些補(bǔ)腦食品。
7、完善自己的社會支持系統(tǒng):在學(xué)習(xí)之余,可以多和家人、朋友在一起。
8、學(xué)習(xí)一些緩解壓力的小方法:如呼吸練習(xí)。
六、總結(jié):
師:有位心理學(xué)家曾形象的說,壓力就像一根小提琴弦,沒有壓力,就不會產(chǎn)生音樂。但是,如果琴弦繃得太緊,就會斷掉。因此我們每個人都要學(xué)會管理壓力,將壓力控制在適當(dāng)?shù)乃,使壓力的程度與你的能力相協(xié)調(diào)。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),相信同學(xué)們都找到了適合自己調(diào)節(jié)壓力的方法,希望同學(xué)們今后都能調(diào)節(jié)好自己遇到的壓力,過充實而美滿的生活。
健康管理方案4
一、加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo)。
通過體育與健康課程、大課間跑操、課外體育鍛煉、體育競賽、班隊活動、家校協(xié)同聯(lián)動等多種形式對學(xué)生加強(qiáng)體育健康教育宣傳引導(dǎo),讓家長和中小學(xué)生了解運動在增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用,提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng),增強(qiáng)體質(zhì)健康管理的意識和能力。
二、開齊開足體育與健康課程。
學(xué)校嚴(yán)格落實國家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求,小學(xué)一至二年級每周4課時,小學(xué)三至六年級每周3課時,確保任何教師不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動。
三、保證體育活動時間。
全面落實大課間制度,每天安排1小時的大課間活動,每節(jié)課間要求學(xué)生走出教室適量活動和放松,值周生督促檢查。合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動時間,著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時間。要求班主任和體育老師利用微信平臺等大力推廣家庭體育鍛煉活動,有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強(qiáng)度和時長等方面的要求,不提倡安排大強(qiáng)度練習(xí)。體育老師和班主任對體育家庭作業(yè)加強(qiáng)指導(dǎo),提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源,及時和家長保持溝通。
四、提高體育教學(xué)質(zhì)量。
要求體育教師聚焦“教會、勤練、常賽”,逐步完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”的體育課教學(xué)模式,讓每位學(xué)生掌握1—2項運動技能;要開設(shè)武術(shù)、田徑、足球等社團(tuán)活動,鼓勵學(xué)生利用課余時間積極參加足球、武術(shù)、田徑等項目的訓(xùn)練;組織開展形式多樣的“全員體育競賽”活動,提高學(xué)生的`體質(zhì)健康。體育教研組要定期進(jìn)行集體備課和集體研學(xué),適時對體育課的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評價。
五、完善體質(zhì)健康管理評價考核體系。
學(xué)校把體質(zhì)健康管理工作納入績效考核管理體系。高度重視體質(zhì)健康管理工作,建立日常參與、體育鍛煉和競賽、健康知識、體質(zhì)監(jiān)測和專項運動技能測試相結(jié)合的考查機(jī)制,積極探索將體育競賽成績納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。對因病或其他不可抗因素不能參加體育競賽的,要從實際出發(fā),分類指導(dǎo),進(jìn)行評價。健全家校溝通機(jī)制,及時將學(xué)生的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長,形成家校協(xié)同育人合力。
六、做好體質(zhì)健康監(jiān)測。
全面貫徹落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(20xx年修訂)》《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法》等系列文件要求,對體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期進(jìn)行全面監(jiān)測,建立完善以體質(zhì)健康水平為重點的“監(jiān)測—評估—反饋—干預(yù)—保障”閉環(huán)體系。
七、健全責(zé)任機(jī)制。
要統(tǒng)籌安排學(xué)生體質(zhì)健康管理工作,督促細(xì)化體質(zhì)健康管理規(guī)定,定期召開會議進(jìn)行專題研究,建立健康促進(jìn)校長、班主任負(fù)責(zé)制,通過家長會、家長信、家訪等形式加強(qiáng)與家長的溝通。
八、強(qiáng)化檢查評估。
學(xué)校將學(xué)生體質(zhì)管理狀況納入學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測和教育質(zhì)量評價監(jiān)測體系,開展動態(tài)監(jiān)測和經(jīng)常性檢查評估,評估結(jié)果將作為考核體育教研組的重要依據(jù)。
健康管理方案5
動態(tài)系統(tǒng)是作為國家對全國健康扶貧工作進(jìn)行督導(dǎo)、考核和評估的重要工具,各單位要高度重視動態(tài)系統(tǒng)數(shù)據(jù)的填報工作,確保真實反映全縣健康扶貧工作水平。為做好20xx年度健康扶貧動態(tài)系統(tǒng)的管理和應(yīng)用,現(xiàn)將攻堅方案安排如下:
一、目標(biāo)任務(wù)
。ㄒ唬叭齻一批”救治進(jìn)度100%。
。ǘ┮虿≈仑殹⒁虿》地毢藴(zhǔn)率100%。
二、填報要求
。ㄒ唬└麽t(yī)療機(jī)構(gòu)要按照《全國健康扶貧動態(tài)管理業(yè)務(wù)規(guī)范》對信息填報工作內(nèi)容、時限以及發(fā)現(xiàn)一例、管理一例,救治一例、填報一例,治愈一例、銷號一例等要求,對系統(tǒng)中未核準(zhǔn)因病致貧建檔貧困戶進(jìn)行入戶核準(zhǔn),準(zhǔn)確掌握貧困患者的疾病信息,治療信息和醫(yī)療保障信息等情況。及時將患病信息、“三個一批”分類救治情況、醫(yī)療費用等詳細(xì)信息錄入動態(tài)系統(tǒng)。要規(guī)范填報,必填內(nèi)容不得空填,貧困人口基本信息、疾病信息及救治信息(救治時間填報費用結(jié)算的出院時間)要準(zhǔn)確無誤,并做到及時更新,實現(xiàn)動態(tài)填報要求。
(二)大病、重病住院患者診療信息,需在出院后15日內(nèi)嚴(yán)格按照相關(guān)票據(jù)如實填報。對慢病患者明確簽約服務(wù)對象,做到應(yīng)簽盡簽,對常年外出打工人員、失聯(lián)人員、死亡人員、不愿簽人員等特殊情況,做好登記證明,并在系統(tǒng)中做好備注。四種重點慢病中高血壓、糖尿病、嚴(yán)重精神障礙要求每季度進(jìn)行一次面對面隨訪,結(jié)核病患者要求在治愈前每月進(jìn)行一次面對面隨訪。其他慢病的患者,每年最低要求是一次面對面隨訪。
。ㄈ┏浞掷脗渥⒐δ埽晟苽渥(nèi)容。備注是系統(tǒng)專門為特殊情況,如:貧困人口長期失聯(lián)無法開展家庭醫(yī)生簽約服務(wù)、貧困群眾不愿接受治療(拒絕救治)、自愿選擇非集中救治渠道就醫(yī)導(dǎo)致自付比例偏高等設(shè)立的填寫說明的欄目。
三、工作要求
各醫(yī)療單位的系統(tǒng)管理員要認(rèn)真做好系統(tǒng)數(shù)據(jù)的填報和審核工作,對轄區(qū)內(nèi)數(shù)據(jù)的`填報工作要開展自查,對錯填漏填的信息要及時糾正?h衛(wèi)健局將不定期、隨機(jī)抽取系統(tǒng)數(shù)據(jù)進(jìn)行核查,對發(fā)現(xiàn)填報數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確的單位,將在一定范圍內(nèi)進(jìn)行通報,對不及時糾正錯誤信息的單位,將追究領(lǐng)導(dǎo)和具體工作人員的責(zé)任。希望健康扶貧動態(tài)系統(tǒng)真正實現(xiàn)規(guī)范管理、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、應(yīng)用充分,從而更好的促進(jìn)健康扶貧的攻堅工作。
健康管理方案6
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹黨的教育方針,落實《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要〉的通知》精神,根據(jù)小學(xué)教育的特點和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律,通過各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展小型多樣的心理健康教育活動,運用健康教育的理論和方法,培養(yǎng)學(xué)生積極、樂觀、向上的良好心理素質(zhì),促進(jìn)身心全面發(fā)展。
二、目標(biāo)和任務(wù)
1、目標(biāo):提高學(xué)生心理素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生健全人格,矯正學(xué)生不良行為習(xí)慣。
2、任務(wù):根據(jù)學(xué)生的心理特點,有針對性地講授心理健康知識,開展輔導(dǎo)和咨詢活動,幫助學(xué)生解決成長過程中遇到的各種心理問題,培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧的發(fā)展。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實踐能力,有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
三、主要內(nèi)容
1、在健康教育課及日常生活中,宣傳普及心理健康知識,使學(xué)生樹立心理健康意識;
2、從不同學(xué)生身心發(fā)展特點出發(fā),循序漸進(jìn),設(shè)置分階段的具體教育內(nèi)容:
。1)生活規(guī)律與心理健康,適應(yīng)新生活,感受學(xué)習(xí)知識的樂趣;
。2)個性愛好與良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),樂于與老師、同學(xué)交往,在謙讓、友善的交往中體驗友情;
。3)對不良行為的認(rèn)識與矯正以及自信心的培養(yǎng);
。4)正確對待自己的學(xué)習(xí)成績,克服厭學(xué)心理,體驗成功的快樂;
。5)學(xué)會人際交往中的健康心態(tài);
。6)幫助學(xué)生克服青春期的煩惱,培養(yǎng)面臨畢業(yè)升學(xué)的進(jìn)取態(tài)度
四、途徑和方法
1、心理輔導(dǎo)課程
2、強(qiáng)化課堂教育的`主渠道、主陣地作用。請班主任老師每個月對學(xué)生進(jìn)行一到兩次心理健康教育,讓他們也在增進(jìn)學(xué)生心理健康、提高學(xué)生心理素質(zhì)中發(fā)揮積極作用。
3、設(shè)心理健康專題講座根據(jù)不同層次、不同年級學(xué)生的特點每學(xué)期舉辦1次心理健康教育的專題講座和專題報告,普及心理健康知識。本學(xué)期計劃在高年級開展青春期心理健康講座。
4、設(shè)個別心理輔導(dǎo)繼續(xù)開通“知心姐姐信箱”、通過“知心心理輔導(dǎo)室”對學(xué)生進(jìn)行一對一地溝通,幫助學(xué)生排解心中困擾,對有關(guān)的心理行為進(jìn)行診斷、矯治,對極個別有嚴(yán)重心理疾病的學(xué)生,能夠及時識別轉(zhuǎn)介到醫(yī)學(xué)心理診治部門。
5、在日常教育、教學(xué)中滲透心理健康教育把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動中,尋找心理健康的契機(jī),注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中人格魅力,建立起民主、平等、相互尊重的新型師生關(guān)系。班級、隊活動和班主任工作要滲透心理健康教育。
健康管理方案7
為積極應(yīng)對人口老齡化,保障和改善基本民生,鞏固脫貧攻堅成效,助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,加快推進(jìn)全區(qū)養(yǎng)老服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展,提高普惠性、基礎(chǔ)性、兜底性養(yǎng)老服務(wù)保障水平,不斷滿足老年人多層次、多樣化養(yǎng)老服務(wù)需求,根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于推進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)發(fā)展的意見》(國辦發(fā)〔20xx〕5號)和《甘肅省人民政府關(guān)于加快發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的實施意見》(甘政發(fā)〔20xx〕50號)精神,在全區(qū)全面開展居家養(yǎng)老服務(wù)工作,結(jié)合我區(qū)實際,制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實加快推進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)發(fā)展的重要指示精神和十九屆五中全會關(guān)于積極應(yīng)對人口老齡化國家戰(zhàn)略,按照以人為本、政府主導(dǎo)、政策扶持、多元并舉、市場運作的總體思路,探索建立制度完善、快捷便民、服務(wù)良好的居家養(yǎng)老服務(wù)模式,以滿足多層次養(yǎng)老需求、提升老年人生活質(zhì)量為目標(biāo),遵循深化體制改革、堅持保障基本、注重統(tǒng)籌發(fā)展、完善市場機(jī)制的基本原則,充分發(fā)揮政府及社會力量主體作用,激發(fā)社會各階層活力,建立健全養(yǎng)老服務(wù)體系,著力構(gòu)建政府保障基本、社會增加供給、市場提升層次的養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展格局。
二、目標(biāo)任務(wù)
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)選定50%以上的村開展農(nóng)村居家養(yǎng)老服務(wù),4月底前確定各村居家養(yǎng)老服務(wù)點、摸排服務(wù)對象、組建服務(wù)隊伍,5月份開展服務(wù),6月底前已建成的老年幸福互助院全部投入使用,各居家養(yǎng)老服務(wù)點簽約服務(wù)對象不少于20人。各街道4月底前完成服務(wù)對象排摸上報,已建成的社區(qū)老年人日間照料中心于6月底前全部投入使用,發(fā)揮服務(wù)功能,全面開展日間照料、文體娛樂、康復(fù)理療、精神慰藉等養(yǎng)老服務(wù),簽約居家養(yǎng)老服務(wù)對象不少于300人。到20xx年,在保障老年人均等化享有基本養(yǎng)老服務(wù)的基礎(chǔ)上,有效滿足城鄉(xiāng)老年人多樣化、多層次養(yǎng)老服務(wù)需求,形成覆蓋城鄉(xiāng)的養(yǎng)老服務(wù)網(wǎng)點,“一刻鐘養(yǎng)老服務(wù)圈”覆蓋100%城市社區(qū)和85%以上的農(nóng)村社區(qū),居家社區(qū)機(jī)構(gòu)相協(xié)調(diào)、醫(yī)養(yǎng)康養(yǎng)相融合的`養(yǎng)老服務(wù)體系全面建立。
三、服務(wù)對象
居家養(yǎng)老服務(wù)對象為具有安定區(qū)戶籍、且實際居住在服務(wù)點范圍內(nèi)以下人員:
1.城鄉(xiāng)空巢(獨居)老年人。
2.農(nóng)村留守老年人。
3.分散供養(yǎng)特困人員。
城鄉(xiāng)分散供養(yǎng)特困人員自愿享受居家養(yǎng)老服務(wù)的,照料護(hù)理費用統(tǒng)籌用于居家養(yǎng)老服務(wù)補(bǔ)助。
四、服務(wù)內(nèi)容
基礎(chǔ)居家養(yǎng)老服務(wù)主要包括膳食供應(yīng)、家政護(hù)理及其他服務(wù)等3個方面:
1.膳食供應(yīng)服務(wù)。基本內(nèi)容:集中用餐、上門送餐、協(xié)助進(jìn)餐。服務(wù)要求:提供的食品必須符合有關(guān)食品安全法律法規(guī)的規(guī)定。尊重老年人的飲食習(xí)慣,合理配餐。服務(wù)點應(yīng)配置符合老年人用餐特點的設(shè)施設(shè)備。用餐、送餐器具應(yīng)保持清潔衛(wèi)生,每餐清洗消毒。
2.家政護(hù)理服務(wù)。基本內(nèi)容:個人衛(wèi)生護(hù)理、居家環(huán)境衛(wèi)生清理等。服務(wù)要求:提供理發(fā)等個人衛(wèi)生護(hù)理服務(wù)。定期清洗衣物及床上用品。定期清理家庭環(huán)境衛(wèi)生,保持干凈整潔。
3.其他服務(wù);緝(nèi)容:陪同就診、送藥上門、代購代辦、定期探視、電話訪問等。服務(wù)要求:老年人患病時,服務(wù)人員要及時聯(lián)系家庭簽約醫(yī)生,明確告知病情、癥狀等情況,協(xié)助醫(yī)護(hù)人員提供相應(yīng)醫(yī)療服務(wù)。代辦代購服務(wù)時要當(dāng)面清點錢物、證件、單據(jù)等,做到賬實相符。對空巢(獨居)老年人定期上門探視和電話訪問。接到緊急呼叫時應(yīng)及時聯(lián)系相關(guān)機(jī)構(gòu)和人員,到服務(wù)對象家中進(jìn)行處置。
五、服務(wù)場所
城市居民居家養(yǎng)老服務(wù)依托區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中心、街道綜合養(yǎng)老服務(wù)中心及各社區(qū)老年人日間照料中心開展。農(nóng)村居家養(yǎng)老根據(jù)各村實際情況,合理設(shè)立居家養(yǎng)老服務(wù)點,打造就近便利、靈活多樣的“一刻鐘養(yǎng)老服務(wù)圈”:
1.依托鄉(xiāng)村能人設(shè)立養(yǎng)老服務(wù)點。充分調(diào)動和發(fā)揮各級各類鄉(xiāng)村能人的積極性,建立居家養(yǎng)老服務(wù)點,為老年人提供膳食供應(yīng)、個人衛(wèi)生護(hù)理、日間照料、健身娛樂等服務(wù)。
2.依托村黨群服務(wù)中心設(shè)立養(yǎng)老服務(wù)點。以村黨群服務(wù)中心為依托,發(fā)揮鄉(xiāng)村干部、公益性崗位人員、志愿者隊伍作用,在黨群服務(wù)中心為附近老年人提供基礎(chǔ)養(yǎng)老服務(wù)。
3.以村民小組為單位設(shè)立養(yǎng)老服務(wù)點。利用舊學(xué)校、舊村址、舊農(nóng)房以及服務(wù)人員住所等場所,在村民小組設(shè)立養(yǎng)老服務(wù)點,配備必要的設(shè)備,為本村民小組和就近的老年人提供基礎(chǔ)養(yǎng)老服務(wù)。
六、服務(wù)人員
居家養(yǎng)老服務(wù)人員主要包括:
1.養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)工作人員及鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道確定的服務(wù)人員。
2.農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)員等公益性崗位人員。
3.村(社區(qū))干部。
4.志愿者。
七、補(bǔ)貼機(jī)制
按照“分類定標(biāo)、差異補(bǔ)助”的原則,建立居家基本養(yǎng)老服務(wù)費用補(bǔ)貼機(jī)制。對于非低保對象家庭中的空巢(獨居)老年人、農(nóng)村留守老年人提供低償服務(wù),費用自理。對于城鄉(xiāng)低保對象家庭中的空巢(獨居)老年人、農(nóng)村留守老年人和城鄉(xiāng)分散供養(yǎng)特困人員的基礎(chǔ)養(yǎng)老服務(wù)分類給與補(bǔ)助。
1.膳食供應(yīng)服務(wù)的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為每人每天6元(其中早餐1元、午餐3元、晚餐2元),按實際用餐次數(shù)結(jié)算。
2.家政護(hù)理及其他基礎(chǔ)養(yǎng)老服務(wù)按月補(bǔ)助,按照老年人生活自理能力、服務(wù)內(nèi)容及要求定期開展服務(wù),具體為:
。1)完全喪失生活自理能力的老年人,服務(wù)人員每天上門服務(wù)一次,補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為每人每月900元。
。2)部分喪失生活自理能力的老年人,服務(wù)人員每三天上門服務(wù)一次,補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為每人每月300元。
。3)完全具備生活自理能力的老年人,服務(wù)人員每周上門服務(wù)一次,補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)每人每月120元。
居家養(yǎng)老服務(wù)補(bǔ)助資金來源主要包括:財政預(yù)算資金、社會捐贈資金、各級民政部門福利彩票公益金、困難群眾救助補(bǔ)助資金。
八、服務(wù)流程
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道排摸需要提供基本養(yǎng)老服務(wù)的老年人,匯總花名冊上報區(qū)民政局審核。區(qū)民政局對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道上報的服務(wù)對象審核后,轉(zhuǎn)交區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中心錄入信息平臺,由信息平臺管理運營機(jī)構(gòu)定西市養(yǎng)老服務(wù)中心統(tǒng)一調(diào)派服務(wù)人員開展服務(wù)。服務(wù)結(jié)束后,服務(wù)人員向平臺上報服務(wù)結(jié)果,由信息平臺進(jìn)行統(tǒng)計匯總,作為發(fā)放補(bǔ)助、計收費用的重要依據(jù)。服務(wù)對象實行動態(tài)管理,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道每月統(tǒng)計上報服務(wù)對象變動情況和服務(wù)次數(shù),補(bǔ)貼費用據(jù)實結(jié)算。
九、保障措施
(一)強(qiáng)化責(zé)任落實。區(qū)民政局要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),不斷健全完善居家養(yǎng)老服務(wù)體制機(jī)制。區(qū)人社局要指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按照規(guī)定聘用養(yǎng)老服務(wù)員、理發(fā)員等公益性崗位人員,明確相關(guān)公益性崗位人員的養(yǎng)老服務(wù)職責(zé)。區(qū)市場監(jiān)管局要依法加強(qiáng)服務(wù)點食品安全管理,督促指導(dǎo)各服務(wù)場所辦理《食品小經(jīng)營店登記證》,按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立供餐點。區(qū)衛(wèi)健局要加強(qiáng)家庭簽約生管理,依托養(yǎng)老服務(wù)場所開展醫(yī)療服務(wù),指導(dǎo)服務(wù)點和服務(wù)人員做好消毒防疫等工作。區(qū)婦聯(lián)要加強(qiáng)基礎(chǔ)婦聯(lián)組織建設(shè)和管理,充分發(fā)揮婦女在居家養(yǎng)老服務(wù)中的作用。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要確定分管領(lǐng)導(dǎo)和工作人員,切實靠實服務(wù)對象監(jiān)管、服務(wù)點建立、服務(wù)隊伍組建的主體責(zé)任,認(rèn)真確定服務(wù)場所、服務(wù)人員,建設(shè)穩(wěn)定可靠、樂于奉獻(xiàn)的養(yǎng)老服務(wù)隊伍。
。ǘ┙∪ぷ鳈C(jī)制。區(qū)民政局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要加強(qiáng)基層老年協(xié)會建設(shè),動員基層群眾性自治組織和老年協(xié)會開展自助、互助服務(wù)和文化體育健身活動。大力培養(yǎng)和發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)志愿者隊伍,推動建立志愿服務(wù)積分制度,積極探索“時間銀行”等做法,建立老年人自愿參與互助服務(wù)的激勵機(jī)制,鼓勵低齡健康老年人參與居家和社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)。
(三)加大宣傳力度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各相關(guān)部門要廣泛宣傳居家養(yǎng)老法律法規(guī),大力弘揚(yáng)安定精神、志愿精神、慈善精神以及敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的優(yōu)良傳統(tǒng)。加強(qiáng)正面輿論宣傳,引導(dǎo)老年人樹立健康的養(yǎng)老觀念、社會化養(yǎng)老的消費理念。表彰居家養(yǎng)老服務(wù)示范單位和模范個人,加大助老為樂好人好事的宣傳力度,充分調(diào)動社會力量參與居家養(yǎng)老服務(wù)的積極性,為加快養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。
健康管理方案8
一、公司現(xiàn)有情況概述
1、公司定位:中小規(guī)模自主經(jīng)營企業(yè)。
2、主要客戶群體:一定規(guī)模的企業(yè)及一定經(jīng)濟(jì)實力的個人。屬于中高端消費群體。
3、主要營銷手段:目前為與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院合作營銷,利潤按比例分成。
4、公司現(xiàn)有財務(wù)狀況與支出比率:年利潤在400萬左右。總體與支出持平。
5、公司現(xiàn)有人員比率:工作人員與管理人員之比約為4:1。
二、目前營銷狀況
1、市場及競爭狀況:公司目前服務(wù)區(qū)域為廣州地區(qū)。主要競爭對手為:(1)一部分初具規(guī)模的健康管理公司。(2)各醫(yī)院獨立設(shè)立的健康管理科室。
2、產(chǎn)品狀況:公司目前提供:(1)企業(yè)健康管理服務(wù);(2)個人健康管理服務(wù);(3)附帶體檢服務(wù)。
3、宏觀環(huán)境狀況:作為經(jīng)濟(jì)及健康意識較為發(fā)達(dá)的省份,潛在客戶群較多,采用直營模式的利潤空間較大。
三、SWOT問題分析
xxx
四、未來五年目標(biāo)
階段推廣目標(biāo)預(yù)計利潤收入
第一年與廣州本地大部分三以消費者每人每年300元,目標(biāo)受眾4000,甲醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立合作人計,預(yù)計80萬左右。關(guān)系。并初步形成獨立營銷模式。
第二年深化獨立營銷模式,總公司利潤+分公司利潤(總公司x60%)分,同時在珠三角幾個重公司數(shù)量—推廣支出點地區(qū)初步建立連鎖基本與上年持平。
第三年將各連鎖機(jī)構(gòu)規(guī);
公司數(shù)量x獨立銷售額。約為300萬。
產(chǎn)業(yè)化,形成統(tǒng)一運營模式。
第四年在珠三角其它地域建
公司數(shù)量x獨立銷售額—推廣成本。約為500
立連鎖機(jī)構(gòu)萬
第五年各地區(qū)統(tǒng)一深化推1000萬廣,做出初步的品牌效應(yīng)
五、具體營銷戰(zhàn)略
。ㄒ唬I銷方法:(以下為銷售模板的構(gòu)建,所有推廣的連鎖企業(yè)都統(tǒng)一此營銷模式)
1、由醫(yī)療網(wǎng)點職工引薦(渠道)(新增)
。1)概述:以各醫(yī)療網(wǎng)點職工為中介,公司為在該醫(yī)療網(wǎng)點體檢后的客戶提供健康評測等服務(wù)。醫(yī)療網(wǎng)點職工從中獲取提成。
。2)具體方法:公司直接派出人員與各醫(yī)療網(wǎng)點職工溝通,達(dá)成協(xié)議后即簽署合同,視所推薦人消費的具體情況給予提成(消費額x10%左右)
。3)、銷售達(dá)成政策:公司新增一批專門執(zhí)行此項的員工,負(fù)責(zé)包括合同的'簽署。對合作職工業(yè)績的統(tǒng)計。將從合作職工處收集的客戶情況及時整理上報公司,將公司信息及時反饋給合作職工。
2、與醫(yī)療網(wǎng)點共同開發(fā)(合作)(重點)
。1)、概述:深化與現(xiàn)有醫(yī)療機(jī)構(gòu)的合作。爭取將公司的項目和醫(yī)院自帶的健康項目連接為整體。為客戶提供全程化一體化服務(wù)。
。2)、辦法:和醫(yī)院協(xié)商,將體醫(yī)院檢與公司健康評估健康干預(yù)等服務(wù)項目連為整體,共同推出“健康A(chǔ)套餐”,“健康B”套餐”,分別針對企業(yè)客戶群和個人客戶?蛻暨x擇套餐可以得到部分優(yōu)惠,從而吸引更多的消費者,雙方的總利潤都將會增加。公司固定承擔(dān)套餐計劃里2/3的成本費用,而不再按比例向醫(yī)院交提成。這樣可以節(jié)省很大一筆開支。扭轉(zhuǎn)目前的經(jīng)濟(jì)狀況。
。3)、銷售達(dá)成政策:首先,必須加大廣告的宣傳力度。尤其在合作醫(yī)院的顯著位置,需要展示兩種套餐的醒目標(biāo)示。其次,加強(qiáng)培訓(xùn)駐點人員,使其能系統(tǒng)的宣傳和介紹套餐計劃。最后,利用醫(yī)院提供的場地建立專門的工作室,形成系統(tǒng)化的健康服務(wù)。
3、自主營銷(新增重點)
(1)、概述:前期,公司直接與企業(yè)及白領(lǐng)及以上階層的人士聯(lián)系,為其提供個性化的尊貴服務(wù)模式。在連鎖經(jīng)營發(fā)展到一定階段后,開展面向社區(qū)和學(xué)校的貼心式大眾化服務(wù)。
。2)辦法:前期,推出“VIP健康卡”,為高端客戶提供一對一上門服務(wù),還可以在能力范圍內(nèi)根據(jù)客戶要求提供個性化附加服務(wù)。VIP的價格高于現(xiàn)有服務(wù)價格的30%左右,需要先預(yù)付30%的金額。后期,在前期的基礎(chǔ)上,推出“貼心健康卡”。與社區(qū)和學(xué)校負(fù)責(zé)人溝通合作,以“方便,貼心”作為突破口,吸引社區(qū)居民和學(xué)生教師群體性消費!百N心卡”實行消費金額滿xxx元以上折扣制。并且設(shè)定積分獎勵!百N心卡”累計消費滿xxxx元可以轉(zhuǎn)為VIP卡。
。3)銷售達(dá)成政策:前期,必須加大公司廣告宣傳力度,主要資金應(yīng)投入在電視廣告?zhèn)髅街。如果資金允許,可以在電視臺做宣傳。公司的網(wǎng)站,LOGO,VI,廣告語都需要全面優(yōu)化和設(shè)計。其次,對于員工必須加大培訓(xùn)力度,使其專業(yè)性以及言談舉止得到全面提高,以適應(yīng)VIP會員的要求。
后期,需要增加大量人員,各個學(xué)社區(qū)校網(wǎng)點全面鋪開,利益合作為主,宣傳講解為輔。在價格無法提升的前提下,通過消費人數(shù)的增多增加總利潤。模板大體組成可以從下圖體現(xiàn)。
健康管理方案9
為貫徹落實《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)生體質(zhì)健康管理的通知》精神,把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的體育鍛煉意識,培養(yǎng)體育鍛煉的能力,養(yǎng)成
科學(xué)的生活方式,建立學(xué)生體質(zhì)健康管理長效機(jī)制,采取有效措施,全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康。按照學(xué)!蛾P(guān)于加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》要求,制定本制度,望各部門遵照執(zhí)行。
一、加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo)
中小學(xué)部要通過體育與健康課程、大課間跑操、課外體育鍛煉、體育競賽、班團(tuán)隊活動、家校協(xié)同聯(lián)動等多種形式對學(xué)生加強(qiáng)體育健康教育宣傳引導(dǎo),讓家長和中小學(xué)生了解運動在增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用,提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng),增強(qiáng)體質(zhì)健康管理的意識和能力。
二、開齊開足體育與健康課程
學(xué)校嚴(yán)格落實國家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求,小學(xué)一至二年級每周4課時,小學(xué)三至六年級和初中每周3課時,確保任何教師不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動。
三、保證體育活動時間
xxx落實大課間跑操制度,每天安排中小學(xué)生30分鐘的大課間跑操活動,每節(jié)課間要求學(xué)生走出教室適量活動和放松,值周生督促檢查。合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動時間,著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時間。
中小學(xué)部要求班主任和體育老師利用QQ群和微信平臺等大力推行家庭體育磨煉活動,有磨煉內(nèi)容、磨煉強(qiáng)度和時長等方面的要求,不發(fā)起安排大強(qiáng)度練。中小學(xué)部要對體育家庭功課加強(qiáng)指導(dǎo),提供優(yōu)質(zhì)的磨煉資源,實時和家長保持溝通。
4、進(jìn)步體育教學(xué)質(zhì)量
中學(xué)部要求體育教師聚焦“教會、勤練、常賽”,逐步完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”的體育課教學(xué)模式,每學(xué)期讓每位學(xué)生掌握1—2項運動技能;要開設(shè)籃球、足球、排球、乒乓球等社團(tuán)活動,鼓勵學(xué)生利用課余和節(jié)假日時間積極參加足球、籃球、排球等項目的訓(xùn)練;組織開展形式多樣的“全員體育競賽”活動,提高學(xué)生的`體質(zhì)健康。體育教研組要定期進(jìn)行集中備課和集體研學(xué),適時對體育課的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評價。
五、美滿體質(zhì)健康管理
評價考核體系
學(xué)校把體質(zhì)健康管理工作納入績效考核管理體系。高度重視體質(zhì)健康管理工作,建立日常參與、體育鍛煉和競賽、健康知識、體質(zhì)監(jiān)測和專項運動技能測試相結(jié)合的考查機(jī)制,積極探索將體育競賽成績納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。對因病或其他不可抗因素不能參加體育競賽的,要從實際出發(fā),分類指導(dǎo),進(jìn)行評價。中小學(xué)部要健全家校溝通機(jī)制,及時將學(xué)生的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長,形成家校協(xié)同育人合力。
六、做好體質(zhì)健康監(jiān)測
全面貫徹落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(20xx年修訂)》《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法》等系列文件要求,對體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期進(jìn)行全面監(jiān)測,建立完善以體質(zhì)健康水平為重點的“監(jiān)測—評估—反饋—干預(yù)—保障”閉環(huán)體系。中學(xué)部認(rèn)真落實面向全體學(xué)生的體質(zhì)健康測試制度和抽測復(fù)核制度,建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案,真實、完整、有效地完成測試數(shù)據(jù)上報工作,研判學(xué)生體質(zhì)健康水平,制定相應(yīng)的體質(zhì)健康提升計劃。
七、健全責(zé)任機(jī)制
中學(xué)部要統(tǒng)籌安排學(xué)生體質(zhì)健康管理事情,督促細(xì)化體質(zhì)健康管理規(guī)定,后勤中心要落實學(xué)!敖】蹈毙iL”的事情職責(zé)。中小學(xué)部要將體質(zhì)健康管理事情納入部分的常規(guī)管理事情中,定期召開會議進(jìn)行專題研究,樹立健康促進(jìn)校長、班主任負(fù)責(zé)制,經(jīng)由過程家長會、家長信、家訪等形式加強(qiáng)與家長的溝通。
八、強(qiáng)化檢查評估
學(xué)校將學(xué)生體質(zhì)管理狀況納入學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測和教育質(zhì)量評價監(jiān)測體系,開展動態(tài)監(jiān)測和常常性檢查評估,評估成效將作為考核體育教研組的重要依據(jù)。學(xué)校設(shè)立監(jiān)督舉報德律風(fēng):xxx。暢通家長反映問題和意見渠道,實時改進(jìn)相關(guān)事情,切實保障學(xué)生體質(zhì)健康科學(xué)管理。
健康管理方案10
第一步:評估健康狀況
評估健康狀況是制定任何健康管理方案的第一步。這個過程需要全面綜合考慮個人的身體和心理狀況、營養(yǎng)和體力狀態(tài)等因素。以下是一些評估身體健康方面的常用方法:
1.生命期指數(shù)(BMI):通過身高與體重的比值計算出來,可以反映出身體脂肪含量、健康狀況等信息。
2.血壓與脈搏:低血壓、高血壓、心率過快等問題都可能暗示身體處于某種狀態(tài)。
3.運動能力測試:可以考察個人的體力狀況、心肺健康狀態(tài)。
第二步:制定健康目標(biāo)
根據(jù)身體狀況評估結(jié)果,制定一個合適的健康目標(biāo)很重要。這個目標(biāo)需要根據(jù)個人的實際情況,有明確的可行性和可衡量的效果。例如,針對肥胖的人,可以定下減重目標(biāo);對于膳食結(jié)構(gòu)不合理的人,可以制定營養(yǎng)均衡目標(biāo)。
第三步:制定健康管理計劃
制定健康管理計劃是制定健康管理方案的核心環(huán)節(jié)。這個計劃需要涵蓋以下方面:
1.飲食計劃:根據(jù)身體健康的需要,為自己設(shè)計合理的營養(yǎng)攝入計劃。例如,選擇富含纖維素的食品、減少油脂和糖分的'攝入等。
2.運動計劃:制定適合自己的運動計劃,例如,每周至少三次運動、進(jìn)行有氧運動等。
3.睡眠計劃:保證充足的睡眠,養(yǎng)成健康的睡眠習(xí)慣。
4.減壓計劃:針對個人的工作和生活,制定適當(dāng)?shù)臏p壓計劃。
第四步:實施健康管理方案
經(jīng)過梳理健康狀況、制定健康目標(biāo)和健康管理計劃,就可以開始實施健康管理方案了。在實施過程中,需要注意以下幾個點:
1.規(guī)律而有節(jié)制地遵循健康管理計劃,不可以隨意變動。
2.善于記錄自己的身體狀況、睡眠情況、飲食計劃和運動計劃等信息,以及感受到的身體變化等等。
3.在實施計劃的過程中,積極尋求幫助和支持,保持積極的心態(tài)。
第五步:定期復(fù)查和調(diào)整
定期復(fù)查和調(diào)整是健康管理方案的重要一環(huán)。只有持續(xù)進(jìn)行定期的身體狀況評估,才能及時發(fā)現(xiàn)身體存在的潛在問題,及時做出調(diào)整。
總結(jié)
健康管理方案是一項系統(tǒng)性且復(fù)雜的工作,需要我們從身體狀況評估、制訂健康目標(biāo)、制定健康管理計劃、實施健康管理方案、定期復(fù)查和調(diào)整等多個方面進(jìn)行綜合考慮。只有通過科學(xué)的、有系統(tǒng)性的方案實施,才能有效提升個人健康狀況,從而幫助我們更好地應(yīng)對生活和工作的挑戰(zhàn)。
健康管理方案11
為建立完善我市老年健康服務(wù)體系,滿足老年人日益增長的健康服務(wù)需求,根據(jù)寧德市衛(wèi)生健康委等七部門《關(guān)于印發(fā)寧德市建立完善老年健康服務(wù)體系實施方案的通知》(寧衛(wèi)老齡〔20xx〕83號)精神,結(jié)合我市實際,制定本實施方案。
一、工作目標(biāo)
到20xx年,基本建立綜合連續(xù)、覆蓋城鄉(xiāng)的老年健康服務(wù)體系和老年健康相關(guān)制度、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,老年健康服務(wù)機(jī)構(gòu)數(shù)量顯著增加,服務(wù)內(nèi)容進(jìn)一步豐富,服務(wù)隊伍進(jìn)一步壯大,醫(yī)養(yǎng)結(jié)合服務(wù)質(zhì)量明顯提升,老年醫(yī)學(xué)科建設(shè)不斷加強(qiáng),服務(wù)資源配置進(jìn)一步優(yōu)化,老年人的健康服務(wù)需求得到基本滿足。
二、主要任務(wù)
。ㄒ唬┘訌(qiáng)健康教育
1.加大社會宣傳。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和相關(guān)部門要利用多種方式和媒體媒介,開展健康宣傳教育,宣傳老年健康科學(xué)知識和相關(guān)政策,普及營養(yǎng)膳食、運動健身、心理健康、疾病預(yù)防、慢病管理、康復(fù)護(hù)理、合理用藥等健康知識,提高老年健康素養(yǎng),促進(jìn)老年人形成健康生活方式。開展老年健康宣傳周活動,推廣中醫(yī)藥健康養(yǎng)生養(yǎng)老文化,推進(jìn)“三減三健”(減鹽、減油、減糖,健康口腔、健康體重、健康骨骼)專項行動,營造關(guān)心支持老年健康的社會氛圍。(市衛(wèi)健局、文體旅游局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))
2.強(qiáng)化教育引領(lǐng)。推進(jìn)老年大學(xué)(學(xué)校)等老年教育機(jī)構(gòu)將老年健康教育納入課程體系和教學(xué)內(nèi)容。組建市級老年健康科普專家?guī),充分發(fā)揮專家的技術(shù)支持作用。發(fā)展老年健康“云教育”,通過線上線下相結(jié)合的方式普及老年健康知識。到20xx年,至少建有1所老年大學(xué),90%以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)建有老年學(xué)校,60%以上行政村(社區(qū))建有老年學(xué)習(xí)中心。(市委老干局、市教育局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))
。ǘ┘訌(qiáng)預(yù)防保健
3.強(qiáng)化早期預(yù)防。堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合,推動疾病治療向全生命周期健康管理轉(zhuǎn)變。開展老年人營養(yǎng)改善行動,監(jiān)測、評價和改善老年人營養(yǎng)狀況。建立健全老年健康危險因素干預(yù)、疾病早發(fā)現(xiàn)早診斷早治療、失能預(yù)防三級預(yù)防體系。加強(qiáng)老年人群重點慢性病和心理健康問題的早期篩查、早期干預(yù)及分類管理,降低65周歲及以上人群老年期癡呆患病率增速。探索推動阿爾茨海默病、帕金森病等神經(jīng)退行性疾病的早期篩查和健康指導(dǎo)。實施失能預(yù)防項目,宣傳失能預(yù)防核心信息,降低老年人失能發(fā)生率。加強(qiáng)適老環(huán)境建設(shè)和改造,為老年人“住、行、醫(yī)、養(yǎng)”提供便利,減少老年人意外傷害。(市衛(wèi)健局、財政局、住建局、民政局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))
4.加強(qiáng)健康管理。落實國家基本公共衛(wèi)生項目,加強(qiáng)老年人健康管理,提供生活方式和健康狀況評估、體格檢查、輔助檢查和健康指導(dǎo)服務(wù)。將老年人健康管理納入基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目績效評價的重要內(nèi)容,每年組織開展一次績效評價。探索健全“防、治、管”相結(jié)合的老年人健康管理模式。做細(xì)做實老年人家庭醫(yī)生簽約服務(wù),以高血壓、糖尿病等常見慢性病患者和建檔立卡貧困人口為重點,為簽約老年人提供基本醫(yī)療、基本公共衛(wèi)生等健康管理服務(wù)。到20xx年,全市老年人健康管理率超過72%。(市衛(wèi)健局負(fù)責(zé))
5.推動體育健身。將老年體育納入全民健身實施計劃,建設(shè)適合老年人就近健身的體育設(shè)施,推廣適宜老年人的健身方法,普及老年人體育健身項目,引導(dǎo)老年人科學(xué)健身。廣泛開展“老年人健身康樂家園”創(chuàng)建活動,健全老年人體育健身組織,豐富老年人體育健身活動,加強(qiáng)老年人體育健身指導(dǎo),支持開展老年人體育健身賽事,引領(lǐng)倡導(dǎo)積極健康的生活方式,提高老年人的健康水平和生活質(zhì)量。(市文體旅游局、衛(wèi)健局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))
。ㄈ┘訌(qiáng)疾病診治
6.完善老年醫(yī)療資源布局。建立健全以基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)為基礎(chǔ),綜合性醫(yī)院老年醫(yī)學(xué)科為核心,相關(guān)教學(xué)科研機(jī)構(gòu)為支撐的老年醫(yī)療服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)老年醫(yī)學(xué)診療、老年康復(fù)能力建設(shè),到20xx年市醫(yī)院、市中醫(yī)院要開設(shè)立老年醫(yī)學(xué)科,市中醫(yī)院設(shè)置康復(fù)科。發(fā)揮中醫(yī)藥在老年病診治中的作用,鼓勵有條件的醫(yī)療機(jī)構(gòu)設(shè)立老年病科。重視老年人綜合評估和老年綜合征診治,推動老年醫(yī)療服務(wù)從以疾病為中心的單病種模式向以患者為中心的多病共治模式轉(zhuǎn)變,建立老年慢性病長期處方制度。(市衛(wèi)健局、發(fā)改局、財政局、寧德市醫(yī)保局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))
7.落實老年醫(yī)療服務(wù)優(yōu)待。醫(yī)療機(jī)構(gòu)普遍建立老年人掛號就醫(yī)等便利服務(wù)綠色通道,優(yōu)化老年人就醫(yī)流程,使老年人享受就診、轉(zhuǎn)診、預(yù)約專家、保障用藥等優(yōu)先服務(wù)。開展老年友善醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)創(chuàng)建活動,推動醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開展適老化改造,開展老年友善服務(wù)。到20xx年,市醫(yī)院及全市80%以上的基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)成為老年友善醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)。(市衛(wèi)健局、財政局、寧德市醫(yī)保局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))
。ㄋ模┘訌(qiáng)康復(fù)護(hù)理和醫(yī)養(yǎng)結(jié)合服務(wù)
8.加強(qiáng)護(hù)理康復(fù)服務(wù)。大力發(fā)展老年護(hù)理服務(wù),建立完善以機(jī)構(gòu)為支撐、社區(qū)為依托、居家為基礎(chǔ)的老年護(hù)理服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)護(hù)理、康復(fù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)建設(shè),鼓勵市醫(yī)院設(shè)立康復(fù)醫(yī)學(xué)科。支持基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開設(shè)老年病門診,逐步提高基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)康復(fù)、護(hù)理床位占比。加強(qiáng)護(hù)理康復(fù)、家庭病床服務(wù)等個性化服務(wù)能力。到20xx年,基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)護(hù)理床位占比達(dá)到30%。(市衛(wèi)健局、發(fā)改局、財政局、寧德市醫(yī)保局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))
9.推進(jìn)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合。推進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)以多種形式開展合作。協(xié)調(diào)、鼓勵二級以下醫(yī)療機(jī)構(gòu)利用醫(yī)療資源優(yōu)勢,拓寬服務(wù)內(nèi)容,增設(shè)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)。支持符合醫(yī)療機(jī)構(gòu)設(shè)置規(guī)劃和基本標(biāo)準(zhǔn)的較大規(guī)模養(yǎng)老機(jī)構(gòu)設(shè)立醫(yī)療機(jī)構(gòu),較小規(guī)模的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)可按規(guī)范開設(shè)醫(yī)務(wù)室,或與附近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)協(xié)議合作,提高醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力。養(yǎng)老機(jī)構(gòu)內(nèi)設(shè)醫(yī)務(wù)室,取消行政審批,實行備案管理。支持社會力量通過市場化運作的方式或政府和社會資本合作(PPP)、特許經(jīng)營、公建民營、民辦公助等方式,開辦醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)。到20xx年,全市養(yǎng)老機(jī)構(gòu)和協(xié)議合作的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)普遍開通雙向轉(zhuǎn)診綠色通道,所有養(yǎng)老機(jī)構(gòu)能夠以不同形式為入住老年人提供醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),60%以上的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)能夠以不同形式為入住老年人提供中醫(yī)藥健康服務(wù)。積極開展醫(yī)養(yǎng)結(jié)合示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和機(jī)構(gòu)創(chuàng)建。(市衛(wèi)健局、發(fā)改局、民政局、財政局、寧德市醫(yī)保局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))
。ㄎ澹┨剿鏖L期照護(hù)服務(wù)
10.探索失能老年人長期照護(hù)模式。探索建立居家、社區(qū)、專業(yè)機(jī)構(gòu)三位一體的失能老年人長期照護(hù)服務(wù)體系。探索開展兜底性長期照護(hù)服務(wù)保障工程,做好與社會服務(wù)兜底工程的銜接,保障特殊困難失能老年人的長期照護(hù)需求。通過政府購買服務(wù)等方式,支持社區(qū)嵌入式為老服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)展。有條件的養(yǎng)老機(jī)構(gòu),可按規(guī)定開辦醫(yī)務(wù)室、護(hù)理站等,為老年人提供基本醫(yī)療和長期照護(hù)服務(wù)。發(fā)展日間照料、全托、半托等多種形式的老年人照護(hù)服務(wù),豐富和完善服務(wù)內(nèi)容。重點支持發(fā)展提供長期照護(hù)服務(wù)的護(hù)理型養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、居家社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)照料中心,培育發(fā)展能夠提供上門服務(wù)的企業(yè)和社會組織。(市民政局、衛(wèi)健局、發(fā)改局、財政局、寧德市醫(yī)保局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))
11.加強(qiáng)照護(hù)服務(wù)隊伍教育培訓(xùn)。支持高等院校和職業(yè)院校開設(shè)老年醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)或課程,以老年醫(yī)學(xué)、康復(fù)、護(hù)理、營養(yǎng)、心理和社會工作等為重點,加快培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代老年醫(yī)學(xué)理念的復(fù)合型、應(yīng)用型和技術(shù)技能型人才。增加從事失能老年人護(hù)理工作的護(hù)士數(shù)量,鼓勵退休護(hù)士從事失能老年人護(hù)理指導(dǎo)、培訓(xùn)和服務(wù)工作。面向居家失能老年人照護(hù)者開展應(yīng)急救護(hù)和照護(hù)技能培訓(xùn),提高家庭照護(hù)者的照護(hù)能力和水平。(市教育局、衛(wèi)健局、人社局、財政局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))
。╅_展安寧療護(hù)服務(wù)
12.推進(jìn)安寧療護(hù)規(guī)范發(fā)展。根據(jù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的功能和定位,推動相應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開設(shè)安寧療護(hù)病區(qū)或床位,支持開展社區(qū)和居家安寧療護(hù)服務(wù)。探索建立機(jī)構(gòu)、社區(qū)和居家安寧療護(hù)相結(jié)合的`工作機(jī)制,形成高效暢通的轉(zhuǎn)診機(jī)制。落實國家安寧療護(hù)進(jìn)入和用藥指南,營利性醫(yī)療機(jī)構(gòu)可自行確定安寧療護(hù)服務(wù)內(nèi)容和收費標(biāo)準(zhǔn)。非營利性醫(yī)療機(jī)構(gòu)提供的安寧療護(hù)服務(wù),屬于治療、護(hù)理、檢查檢驗等醫(yī)療服務(wù)的,按現(xiàn)有項目收費;屬于關(guān)懷慰藉、生活照料等非醫(yī)療服務(wù)的,不作為醫(yī)療服務(wù)價格項目管理,收費標(biāo)準(zhǔn)由醫(yī)療機(jī)構(gòu)自主確定。(市衛(wèi)健局、民政局、寧德市醫(yī)保局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))
13.加強(qiáng)生命教育。為疾病終末期患者提供疼痛及其他癥狀控制、舒適照護(hù)等服務(wù),對患者及家屬提供心理支持和人文關(guān)懷。加強(qiáng)對醫(yī)務(wù)人員和社會大眾的宣傳教育,將生命教育納入中小學(xué)健康課程,在學(xué)校教育中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)看待生命理念,推動安寧療護(hù)理念得到社會廣泛認(rèn)可和接受。(市衛(wèi)健局、教育局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))
三、組織實施
14.強(qiáng)化組織保障。建立政府主導(dǎo)、部門協(xié)作、社會參與的工作機(jī)制,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)聯(lián)動,統(tǒng)籌推進(jìn)老年健康服務(wù)體系建設(shè)的相關(guān)要求和任務(wù),融入重大政策、重大工程和重大項目,納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相關(guān)規(guī)劃,納入深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和促進(jìn)養(yǎng)老、健康服務(wù)業(yè)發(fā)展的總體部署。
15.強(qiáng)化政策支持。積極出臺實施扶持政策,在土地供應(yīng)、政府購買服務(wù)等方面對老年健康服務(wù)發(fā)展予以支持和傾斜。強(qiáng)化學(xué)科發(fā)展、財政支持,優(yōu)化資源配置,加強(qiáng)老年健康相關(guān)適宜技術(shù)研發(fā)與推廣,引導(dǎo)普通高校和職業(yè)院校開設(shè)老年醫(yī)學(xué)、護(hù)理、康復(fù)、安寧療護(hù)等相關(guān)專業(yè)和課程。完善醫(yī)療護(hù)理員職業(yè)教育和培訓(xùn)體系,鼓勵農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力、城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員、貧困勞動力等人員參加醫(yī)療護(hù)理員培訓(xùn)。
16.強(qiáng)化信息支撐。充分利用人工智能等技術(shù),研發(fā)可穿戴的老年人健康支持技術(shù)和設(shè)備,探索開展遠(yuǎn)程實時查看、實時定位、健康監(jiān)測、緊急救助呼叫等服務(wù)。加強(qiáng)老年健康服務(wù)相關(guān)信息系統(tǒng)建設(shè),積極探索“互聯(lián)網(wǎng)+老年健康”服務(wù)模式,整合信息資源,實現(xiàn)信息共享。
健康管理方案12
一、指導(dǎo)思想
按照“高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高水平管理、高質(zhì)量服務(wù)”的要求,以“清隱患、防風(fēng)險,補(bǔ)短板、促達(dá)標(biāo),轉(zhuǎn)機(jī)制、提質(zhì)量”為主要任務(wù),著力防范和化解衛(wèi)生健康領(lǐng)域重大風(fēng)險,持續(xù)推進(jìn)各級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)提質(zhì)增效。結(jié)合x省醫(yī)院消防安全管理規(guī)范的相關(guān)規(guī)定,制定出臺消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理評定標(biāo)準(zhǔn),并組織實施,切實提高消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理水平,有效預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。
二、工作目標(biāo)
為實現(xiàn)全縣衛(wèi)生院、防保站、縣直醫(yī)療機(jī)構(gòu)消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理,明確消防安全主體責(zé)任,完善消防安全管理標(biāo)準(zhǔn)體系,建立健全火災(zāi)隱患排查治理和火災(zāi)防控體系建,提升工作人員消防安全素質(zhì)和應(yīng)急處置能力,促使全縣衛(wèi)生健康系統(tǒng)消防安全百分百達(dá)標(biāo),遏制火災(zāi)事故發(fā)生。
三、工作內(nèi)容
。ㄒ唬┫腊踩氊(zé)
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、防保站、縣直各醫(yī)療機(jī)構(gòu)的法定代表人或者主要負(fù)責(zé)人是消防安全責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)本單位的.消防安全工作,主要職責(zé)為:1.明確消防安全責(zé)任,實施消防安全管理制度;2.貫徹執(zhí)行消防法規(guī),保障本單位的消防安全符合規(guī)定,掌握消防安全情況;3.組織防火檢查,建立值班制度,及時開展火災(zāi)隱患整改、處理涉及消防安全的重大問題;4.根據(jù)本單位的實際情況,制定消防安全事故預(yù)警和應(yīng)急處置預(yù)案,并實施演練。
(二)消防安全管理
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、防保站、縣直各醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立消防安全管理制度,確保消防安全設(shè)施管理符合下列要求:1.完善消防設(shè)施配備,定期檢查和維護(hù),確保設(shè)施有效使用;2.嚴(yán)禁鎖閉安全出口,禁止占用、堵塞疏散通道、樓梯間和消防車通道;3.安全出口、疏散通道不得設(shè)置門檻和其他影響疏散的障礙物;4.消防設(shè)施、安全疏散指示標(biāo)志應(yīng)完好、有效,發(fā)生損壞時應(yīng)及時維修、更換;5.嚴(yán)禁在房間外窗、安全出口、公共疏散走道上設(shè)置影響疏散逃生和滅火救援的鐵柵欄、卷簾門等;6.對使用明火實行嚴(yán)格的管理,嚴(yán)禁吸煙、使用明火、烹飪或使用大功率電氣設(shè)備;7.嚴(yán)禁隨意亂接電線,擅自增加用電設(shè)備;
。ㄈ┫罊n案管理
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、防保站、縣直各醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)建立消防檔案管理制度,消防檔案包括消防安全基本情況和消防安全管理情況。檔案應(yīng)含有以下內(nèi)容:1.單位基本概況和消防安全重點部位情況;2.各級消防安全責(zé)任人基本情況;3.消防安全管理制度和消防安全的操作規(guī)程;4.消防設(shè)施、滅火器材配置情況;5.消防安全事故預(yù)警和應(yīng)急處置預(yù)案;6.存在火災(zāi)隱患及其整改情況記錄。
。ㄋ模┫腊踩矙z、值班制度
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、防保站、縣直各醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立定期防火巡查、防火檢查和值班制度。防火巡查每日開展,防火檢查每月一次。
。ㄎ澹┳圆榭荚u
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、防保站、縣直各醫(yī)療機(jī)構(gòu)要認(rèn)真開展自查自評工作,填寫自查情況統(tǒng)計表,所評定的分?jǐn)?shù)、反映情況和數(shù)據(jù)要客觀實在、真實可信。
四、工作要求
。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、防保站、縣直各醫(yī)療機(jī)構(gòu)主要人群為病人,行動不便、自救能力差,一旦發(fā)生火災(zāi)事故,極易發(fā)生人員傷亡,威脅生命健康和財產(chǎn)安全。開展消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理是確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、防保站、縣級醫(yī)院安全工作的基礎(chǔ),對提高消防安全管理水平,預(yù)防和減少火災(zāi)事故具有重要現(xiàn)實意義。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、防保站、縣直各醫(yī)療機(jī)構(gòu)要把思想統(tǒng)一到國家和省、市、縣的決策部署上來,把消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動擺上重要議事日程,做到分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、辦公室主任具體抓,相關(guān)工作人員各司其職、各負(fù)其責(zé),確保消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動有序推進(jìn)。
。ǘ┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、防保站、縣直各醫(yī)療機(jī)構(gòu)要按照“黨政同責(zé),一崗雙責(zé)、齊抓共管”要求,嚴(yán)格落實消防安全屬地管理責(zé)任,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定實施方案,細(xì)化年度目標(biāo)任務(wù)和職責(zé)分工,健全完善消防安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)體系和常態(tài)化工作機(jī)制,在確保質(zhì)量、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、提升水平上下功夫、花力氣、出成效。
。ㄈ⿵V泛宣傳,典型示范。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、防保站、縣直各醫(yī)療機(jī)構(gòu)要積極宣傳消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動的重要意義,努力營造消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動的良好氛圍。同時,要注重培植典型,充分發(fā)揮典型示范作用,推動全縣衛(wèi)生健康消防安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的整體提升。
年底將組織消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作驗收,請各單位高度重視,抓好貫徹落實。
健康管理方案13
為貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》精神,扎實做好學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)五項管理,營造有利于學(xué)生健康成長環(huán)境,全面促進(jìn)中小學(xué)生健康成長,引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的體育鍛煉意識,培養(yǎng)體育鍛煉的能力,養(yǎng)成科學(xué)的生活方式,建立學(xué)生體質(zhì)健康管理長效機(jī)制,采取有效措施,全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康。按照學(xué)校《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》要求,制定本方案。
一、學(xué)生體質(zhì)健康管理目標(biāo)
1、加強(qiáng)教育引導(dǎo),讓家長和學(xué)生科學(xué)認(rèn)識體質(zhì)健康的影響因素,了解運動在增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用,提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng),增強(qiáng)體質(zhì)健康管理的意識和能力。
2、合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動時間,著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時間,讓每位學(xué)生掌握1—2項運動技能,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康。
3、做好體質(zhì)健康監(jiān)測,建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案,到20xx年,學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)優(yōu)良率達(dá)到50%及以上。
4、加強(qiáng)體育家庭作業(yè)指導(dǎo),提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源,健全家校溝通機(jī)制,形成家校協(xié)同育人合力,完善中小學(xué)生視力狀況監(jiān)測機(jī)制。到20xx年,學(xué)生總體近視率降低0.5個百分點以上,新發(fā)近視率明顯下降。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xx
副組長:xx
成員:xx及班主任
三、完善管理機(jī)制,明確職責(zé)
牢固樹立和強(qiáng)化“健康第一”的指導(dǎo)思想,堅持把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一。充分保證學(xué)校體育課正常開展和學(xué)生體育活動時間及鍛煉效果。由學(xué)校教導(dǎo)處主管體育課堂教學(xué),德育處主管兩操和運動會、體育比賽。體育教研組工作目標(biāo)明確,在開學(xué)初根據(jù)學(xué)生年齡特點制定了每個年段組體育與健康活動計劃,確保全體學(xué)生在身體素質(zhì)方面都能得到全面鍛煉。
四、強(qiáng)化措施,上好兩操
1.保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間
保證學(xué)生每天上、下午的眼保健操有序開展及各半小時的體育大課間活動時間,落實和完善陽光體育大課間制度,并有效實施和開展。任何人不得以任何理由和形式減少學(xué)生每天體育鍛煉時間。
2.保證開齊上好體育課
認(rèn)真執(zhí)行國家規(guī)定的體育與健康課程落實情況,一二年級每周節(jié),三到六年級每周3節(jié),保質(zhì)保量開齊上好體育課,任何人不得以任何理由和形式擠占體育課。
3.建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案
我校按照教育部要求的每年實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》監(jiān)測工作,做到每年秋季對學(xué)生進(jìn)行檢測,規(guī)范監(jiān)測方法,嚴(yán)格確保監(jiān)測數(shù)據(jù)真實準(zhǔn)確,并將監(jiān)測結(jié)果在規(guī)定時間上報上級有關(guān)部門。
五、開展課外體育活動,豐富校園生活。
課外體育活動是學(xué)校體育工作的重要組成部分,是實現(xiàn)學(xué)校體育目的、任務(wù)的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學(xué)生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié),是增強(qiáng)體質(zhì)的'有效措施,是發(fā)展競技體育,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路。
。1)課間操
學(xué)校德育處加強(qiáng)對課間操的管理,由體育老師每人一周輪流組織。建立課間操常規(guī),嚴(yán)格紀(jì)律,保證課間操順利開展。值周老師負(fù)責(zé)課間操檢查與評比,在精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面,并以班級為單位進(jìn)行每學(xué)期一次的課間操檢查評比,公布成績。利用班隊活動開展主題教育,強(qiáng)化學(xué)生正確認(rèn)識鍛煉身體的含義。
。2)班級體育鍛煉
學(xué)校組織學(xué)生以班級為單位,利用兩個大課間間操余下時間,進(jìn)行體育鍛煉,由各班主任負(fù)責(zé),體育教師與班主任密切配合,幫助各班把體育鍛煉納入班級教育計劃,做好組織發(fā)動工作,進(jìn)行思想教育,保證活動時間和活動質(zhì)量。
(3)舉行體育競賽或春季、秋季運動會
學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體、保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點,在保證開齊、開足體育課程和課間操的基礎(chǔ)上,將根據(jù)學(xué)校的實際情況,貫徹小型多樣、單項分散的原則,按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動,來激發(fā)學(xué)生興趣,鍛煉學(xué)生身體,活躍學(xué)校文體生活,在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。
健康管理方案14
為確保圓滿完成包村工作任務(wù),加快新農(nóng)村建設(shè)步伐,州文化體育、廣播影視、新聞出版局包村幫扶工作組于2月22日深入到東城鎮(zhèn)xx村調(diào)查研究,廣泛聽取鎮(zhèn)、村干部和群眾的意見,對幫扶重點進(jìn)行反復(fù)論證。現(xiàn)結(jié)合實際,特制定20xx年包村工作計劃如下:
一、東城鎮(zhèn)xx村基本情況
東城鎮(zhèn)xx村位于木壘縣東城鎮(zhèn)東南部,距鎮(zhèn)中心地段2公里,耕地面積22065畝(水澆地550畝,山旱地21515畝),人均耕地面積12.9畝,草場面積0.6萬畝,全村有農(nóng)戶527戶,總?cè)丝?723人,由漢、維、回、滿4個民族組成,其中少數(shù)民族人口23人,占總?cè)丝诘?.3%。設(shè)1個黨總支,4個片區(qū)黨支部,有黨員83人,團(tuán)員24人,xx年全村人均純收入7035元,20xx年預(yù)計人均純收入達(dá)到8328元。
二、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,立足包扶村實際,以改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、增強(qiáng)造血功能、持續(xù)發(fā)展能力和維護(hù)社會穩(wěn)定為重點,通過包扶,使村莊面貌發(fā)生大的改觀,集體經(jīng)濟(jì)條件持續(xù)改善,確保圓滿完成包村工作任務(wù)。
三、工作目標(biāo)
今年是包村幫扶的第一年,是開創(chuàng)局面的一年,十分關(guān)鍵。工作組要認(rèn)真落實中央和省市關(guān)于農(nóng)村工作的方針政策,按照“抓好根本,打好基礎(chǔ),確保重點”的工作思路,加強(qiáng)村領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊伍建設(shè),搞好必要的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),發(fā)展農(nóng)戶經(jīng)濟(jì)和村級集體經(jīng)濟(jì),切實幫助解決實際困難,圓滿完成第一年的工作任務(wù)。
1、通過爭取各方支持,在xx村原始村落遺址修建1500平方米的文物陳列館和進(jìn)行保護(hù)性挖掘,6公里圍墻。
2、繼續(xù)保持和推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)成果。圍繞人和鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃和該村農(nóng)村環(huán)境整治規(guī)劃,繼續(xù)清理“三大堆”、亂搭亂建、漫流污水和硬化街道路面、綠化村莊、亮化主要街道等“三清三化”工作,幫助包扶村進(jìn)一步改善村級活動場所,修建300平方米文化活動室及配套設(shè)施,健全長效機(jī)制,提升活動場所的使用率。
3、按照“五個好”要求加強(qiáng)村級班子建設(shè)。在農(nóng)村“兩委”換屆工作中,密切配合鎮(zhèn)黨委,按照“五個好”要求和“雙高雙強(qiáng)”標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步拓寬造人、用人渠道,努力為包扶村選好配強(qiáng)“兩委”班子。同時,幫助新一屆村“兩委”班子制訂好任期目標(biāo)和年度工作目標(biāo),健全完善各項民主制度,及時化解各種矛盾隱患,使村級組織運轉(zhuǎn)的制度化、規(guī)范化水平較包扶前有較大提高。
4、鼓勵引導(dǎo)扶持發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)項目。積極引導(dǎo)包扶村因地制宜,發(fā)揮比較優(yōu)勢,改擴(kuò)建玫瑰花種植大棚200座及基地配套基礎(chǔ)設(shè)施,增加村級集體收入,帶動更多農(nóng)村群眾致富。
5、深入開展“親情手拉手活動”。局機(jī)關(guān)副科級以上領(lǐng)導(dǎo)與包扶村困難群眾“結(jié)隊”幫扶,確定“聯(lián)親”對象,幫助他們解決實際困難。
6、圓滿完成州黨委、政府確定的包村工作目標(biāo)任務(wù)。
四、主要措施
一要提高思想認(rèn)識。充分認(rèn)識包村工作的重要性,把包村工作作為實踐科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要內(nèi)容,作為服務(wù)基層和群眾的重要內(nèi)容,作為優(yōu)化部門服務(wù)職能的一項重要內(nèi)容,充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用,真心實意幫助村集體難點、熱點問題,扎扎實實促進(jìn)村級經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展。
二要落實包村責(zé)任。成立包村工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對包村工作的.組織領(lǐng)導(dǎo)和各項包村工作的跟蹤落實。
三要加強(qiáng)工作考核。把包村工作作為一項重要任務(wù),列入議事日程,堅持抓業(yè)務(wù)工作與包村工作兩不誤。嚴(yán)格落實包村責(zé)任制,各項工作完成情況納入“評先選優(yōu)”重要內(nèi)容。
四要科學(xué)規(guī)劃運作。要對照包村工作考核辦法,把包村工作任務(wù)分解落實到月,逐項抓落實,逐月“回頭看”,確保包村工作不落空。特別是自來水改造,要對規(guī)劃方案的可行性進(jìn)行科學(xué)論證,全程參與工程的事前評審、事中監(jiān)督和事后評價,切實把這一便民利民的好事辦好。
健康管理方案15
為貫徹落實《深化新時代教育評價改革總體方案》《健康中國行動(XX—XX年)》《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校體育工作的意見》教育部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》等文件精神,達(dá)到《國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和本市教育現(xiàn)代化相關(guān)要求,結(jié)合本校實際制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
牢固樹立“健康第一”的教育理念,堅持立德樹人根本任務(wù),以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、增強(qiáng)綜合素質(zhì)為目標(biāo),倡導(dǎo)學(xué)生形成良好的鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式,不斷提升學(xué)生體質(zhì)健康優(yōu)良率和身體健康水平。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作,切實減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生身體健康全面發(fā)展,推動學(xué)校積極開展陽光體育活動,促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,保證每天三課兩操兩活動(一到二年級落實“四課、兩操、兩活動”),促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展,切實采取有效措施,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面和諧發(fā)展。保證學(xué)生每天一小時體育活動時間,進(jìn)一步使我校的體育與健身課程規(guī)范、有序、高效的開展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立學(xué)生體質(zhì)健康管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步加強(qiáng)管理,保障學(xué)校體育工作和學(xué)生身體鍛煉的正常開展,確保學(xué)生每天校內(nèi)、校外鍛煉一小時。
組長:XX(校長)
組員:XX、XX、XX、XX、各班班主任、校家委會代表
1、校長學(xué)校體育工作的第一責(zé)任人,對學(xué)校體育工作全面負(fù)責(zé)。分管體育工作,協(xié)調(diào)督促學(xué)校體育工作的開展,落實各項體育工作要求。
2、體育教研組長負(fù)責(zé)制訂學(xué)校體育教學(xué)教研及學(xué)生一小時鍛煉實施計劃;培訓(xùn)體育活動課老師,不培訓(xùn)不上課。做好管理體育器材保管室;經(jīng)常檢查室內(nèi)外體育器材安全,發(fā)現(xiàn)隱患,及時匯報。
3、德育教導(dǎo)負(fù)責(zé)組織班級學(xué)生每天做好課間操,組織大隊干部每天檢查各年級各班學(xué)生做課間操、眼保健操、課間活動情況,檢查結(jié)果納入班級日常評比內(nèi)容。
4、后勤處負(fù)責(zé)安排人員維護(hù)體育場地設(shè)施,添置體育器材。
5、體育教研長落實好組內(nèi)教師認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,高度重視體育課的學(xué)生安全教育,切實擔(dān)負(fù)起學(xué)生的安全責(zé)任;指導(dǎo)班主任開展好體育活動課。
6、班主任認(rèn)真組織本班學(xué)生按學(xué)校、年級組的安排進(jìn)行各項體育鍛煉。
7、全體教職工都要積極支持、參與“每天鍛煉一小時”活動,不得擠占體育與健身課時和體育活動時間,既要保證活動的質(zhì)量,更要確保活動的安全。
8、校家委會參與學(xué)生體質(zhì)健康管理工作,聽取家長和學(xué)生意見,向?qū)W校提出合理化建議,促進(jìn)家校共育。家校合作提升學(xué)生體質(zhì)健康。
三、實施目標(biāo)
1、開展陽光體育運動,與體育教學(xué)相結(jié)合,通過體育教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運動,增強(qiáng)學(xué)校體育工作的活力和吸引力。
2、營造良好的學(xué)校體育鍛煉氛圍。通過多種形式面向?qū)W生、家長宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心。
3、建立學(xué)校體育活動的長效機(jī)制,營造人人參與、個個爭先的.氛圍,形成促進(jìn)青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學(xué)校體育活動,保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能,形成終身體育鍛煉的習(xí)慣。
四、主要措施
1、開齊開足體育課程。根據(jù)本市“小學(xué)體育興趣化”改革要求,一至二年級確保每周安排四節(jié)體育課,三到六年級每周安排三節(jié)體育課。保證充足的體育活動時間,根據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計課堂教學(xué)內(nèi)容,定期組織集中備課和集體教研,確保學(xué)生掌握2-3項運動技能和日常體育鍛煉方法。
2、確保校內(nèi)體育活動。保障學(xué)生每天校內(nèi)1小時體育活動時間。每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動,每天上午第二節(jié)下課9:50-10:20,下午第一節(jié)下課2:40-3:10安排大課間活動。如遇雨天和霧霾天氣,也將組織學(xué)生開展好室內(nèi)的體育活動項目,確保學(xué)生校內(nèi)身體活動的時間。
3、家校共育,開展家庭體育指導(dǎo)。通過校園網(wǎng)、微信公眾號、曉黑板平臺等多形式地開展對學(xué)生和體育家庭作業(yè)指導(dǎo),及時和家長保持溝通,對部分體質(zhì)較弱的學(xué)生加強(qiáng)課堂與課后的個別輔導(dǎo),幫助學(xué)生養(yǎng)成課后自主鍛煉的好習(xí)慣。
4、強(qiáng)化體育訓(xùn)賽組織,突出學(xué)校足球特色項目。認(rèn)真開展足球、田徑、武術(shù)、健身操等運動隊的課余訓(xùn)練。學(xué)校每年組織陽光運動會、班班足球賽、足球嘉年華、廣播操比賽、藝術(shù)節(jié)和小型游藝、競技活動,豐富學(xué)生業(yè)余生活,營造濃郁的校園體育文化氛圍,磨練學(xué)生意志,養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習(xí)慣。
5、多元評價,科學(xué)落實增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康。做好學(xué)生體育素養(yǎng)評價,逐步完善形成學(xué)生自評、互評、教師評價和家長評價的多元評價機(jī)制。確保學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報率100%,優(yōu)良率不低于50%、合格率不低于98%。
6、健全家校溝通機(jī)制,及時將學(xué)生的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長,形成家校協(xié)同育人合力。嚴(yán)格落實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》要求,完善中小學(xué)生視力、睡眠狀況監(jiān)測機(jī)制。
五、保障措施
1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)
成立體質(zhì)健康管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定實施方案,落實各項措施。
2、加強(qiáng)日常檢查
每學(xué)期通過面向?qū)W生、家長的座談會、調(diào)查問卷等形式,聽取意見建議改進(jìn)提升,確保推進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康工作。日常對家長反映的問題和意見,及時溝通交流。對違反落實加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康工作的教工要及時約談,督促其整改。
3、保障經(jīng)費投入
學(xué)校確保學(xué)生體質(zhì)健康管理及體育素養(yǎng)測試所需經(jīng)費,將參加體育素養(yǎng)相關(guān)工作納入教師工作量核定范疇。
4、優(yōu)化師資配備
配齊配足配優(yōu)學(xué)校體育教師,通過向社會購買服務(wù)的方式,不斷提升體育師資隊伍能力。
5、落實條件保障
加大對學(xué)校體育場地、設(shè)施器材等的投入,為學(xué)生創(chuàng)造體育運動條件。采取綜合措施滿足學(xué)生體育運動、體育測試等需求。
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