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幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡

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幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報

  在不斷進(jìn)步的社會中,簡報起到的作用越來越大,簡報的種類盡管很多,但其結(jié)構(gòu)卻不無共同之處,一般都包括報頭、標(biāo)題、正文和報尾四個部分。那么一般簡報是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報1

  今年5月12日是第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日,5月xx日至xx日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,xx幼兒園圍繞“防災(zāi)減災(zāi),防患未然”的主題,開展了防災(zāi)減災(zāi)系列活動。

  全面部署

  制定幼兒園“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案,組織教職工召開防災(zāi)減災(zāi)宣傳周暨防震應(yīng)急逃生演練活動部署會議,明確職責(zé)和分工。

  防震演練

  應(yīng)急演練前期,幼兒園制定了安全、科學(xué)的演練方案和應(yīng)急預(yù)案,組織教師對全園孩子進(jìn)行了安全教育,通過課件、圖片、視頻等途徑讓幼兒了解到地震的危害及應(yīng)急避險辦法,做到每位孩子安全記心中。

  地震逃生演練

  隨著警報聲響起,幼兒停止活動,以最快的速度躲到就近的'“安全三角區(qū)”。蜷縮身體,降低重心,雙手護(hù)頭,進(jìn)行躲避。

  教師組織幼兒沿著預(yù)定路線,快速有序的撤離,孩子們鎮(zhèn)定自若,井然有序地逃離到室外安全地帶。

  撤離到安全地點(diǎn)后,各班教師第一時間清點(diǎn)人數(shù),并且及時上報匯總?cè)藬?shù)。主持人給幼兒講述了防地震的小知識,最后由韓老師對此次演練情況進(jìn)行總結(jié)陳述。

  通過地震應(yīng)急演練,幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法,了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,初步掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)方法,自救自護(hù)的應(yīng)變能力得到了提升。

  宣傳動員

  通過電子屏、家園宣傳欄、家園群等向家長宣傳安全知識,做到將防災(zāi)減災(zāi)知識輻射到全社會,做好自然災(zāi)害安全防范。

  主題教育

  各班圍繞防臺風(fēng)、防汛、防雷電等主題開展形式豐富的安全教育活動,更好地指導(dǎo)幼兒了解防災(zāi)減災(zāi)相關(guān)知識,增強(qiáng)自救自護(hù)能力,樹立尊重生命、珍惜生命的意識。

  隱患排查

  為全面落實(shí)“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”工作要求,積極排查并消除安全隱患,保證幼兒的安全,幼兒園安全檢查小組開展了園內(nèi)外全方位、多層次的安全隱患排查活動。對排查中發(fā)現(xiàn)的問題制定責(zé)任清單,明確責(zé)任人,確保隱患及時“清零”。

  “防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動的開展,進(jìn)一步增強(qiáng)了全園師生的安全意識,xx幼兒園將繼續(xù)抓牢抓實(shí)安全教育,以常態(tài)化的安全教育、演練筑牢園所安全防線,保障幼兒生命安全,呵護(hù)幼兒健康成長!

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報2

  根據(jù)市、區(qū)教育局要求,加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,普及防災(zāi)減災(zāi)知識,提升應(yīng)急避險技能,防范化解災(zāi)害風(fēng)險,筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)。為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全教育工作,提高師生安全意識、防災(zāi)減災(zāi)知識水平和突發(fā)事件自救自護(hù)能力,我園開展以下活動:

  一、加強(qiáng)安全管理、杜絕意外事故

  幼兒園高度重視安全教育和安全管理,在全國5.12“防災(zāi)減災(zāi)日”前,對校園設(shè)施設(shè)備、電路插座、高空懸掛物、體育戶外器材、宿舍食堂等進(jìn)行全面安全隱患排除,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改排除。

  二、加強(qiáng)安全知識教育、增強(qiáng)安全知識

  xx幼兒園在5.12“防災(zāi)減災(zāi)日”前,安排專項(xiàng)安全知識和避險自救教育主題活動,通過國旗下講話、主題活動、宣傳欄、等形式,多種途徑的宣傳防空、防震、防火、防洪、防有害氣體及意外傷害避險自救等知識。結(jié)合幼兒園孩子的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知能力,開展豐富多彩的實(shí)踐活動,提高孩子的防災(zāi)自救能力。

  三、做好應(yīng)急疏散演練、提高避險能力

  xx幼兒園在5月11日上午,組織師生進(jìn)行防震應(yīng)急疏散演練。幼兒園制定疏散演練活動方案和應(yīng)急預(yù)案,召開專題會議進(jìn)行布置,對孩子進(jìn)行疏散演練的培訓(xùn),讓每位孩子都熟悉疏散路線,提高應(yīng)急疏散演練的`效果,杜絕安全事故的發(fā)生。

  通過此次防震演習(xí),幼兒園全體師生及時地了解了地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握了初步應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法,師生緊急避險、自救自護(hù)的應(yīng)變能力得到了提高。今后,我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動,并將此類安全教育活動作為幼兒園教學(xué)活動的重要組成部分。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報3

  為提高自救防范能力,做到在突發(fā)災(zāi)害時,能臨危不亂,有序、迅速地按逃生路線安全疏散,確保師生生命安全,5月12日,xx縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校附屬幼兒園開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育,組織學(xué)生進(jìn)行消防及安全疏散逃生演練。

  副校長xx對此次活動做了全面部署,要求全體教職工高度重視安全工作。各班級教師組織了安全知識主題班會、安全標(biāo)識我知道競猜游戲,隨后進(jìn)行了安全逃生演練。聽到警報聲,班級老師立即到達(dá)指定崗位,指導(dǎo)學(xué)生快速疏散,教師帶領(lǐng)幼兒彎著腰、貓著步,捂住口鼻,沿著指定樓梯口快速前進(jìn),有序撤離到安全地帶,隨即老師清點(diǎn)人數(shù),層層向上匯報。整個過程緊張有序,順利完成。

  本次活動,不僅強(qiáng)化了師生的安全意識,使抽象的`安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí),而且使全園師生知道了災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對措施,掌握自救自護(hù)等方面的知識和技巧,也切實(shí)加強(qiáng)了幼兒園的安全教育工作,做到了警鐘長鳴。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報4

  5月12日是第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日,為豐富幼兒防災(zāi)減災(zāi)基本常識,提高幼兒安全意識,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力,5月12日,xx市xx區(qū)xx幼兒園開展“512防災(zāi)減災(zāi)”安全教育活動。

  教師通過視頻、圖片,教室講解以及現(xiàn)場模擬等方式,讓孩子們了解到災(zāi)害的.嚴(yán)重性和可怕程度,教師們教會幼兒在災(zāi)難來臨時如何保護(hù)自己,了解正確的應(yīng)急保護(hù)措施。教師不僅讓幼兒了解到自然災(zāi)害的防范措施,同樣從防火、防溺水等方面展開學(xué)習(xí),讓幼兒了解到在日常生活中,處處都要注意安全防范,時時刻刻緊繃安全之弦。

  通過這次活動,不僅讓幼兒掌握了到簡單的保護(hù)措施,同樣讓幼兒了解到災(zāi)害的危害以及遇到突發(fā)情況如何保護(hù)自己,提高了幼兒安全意識。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報5

  20xx年5月12日是中國第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日,為提高防范自然災(zāi)害的意識,掌握防范自然災(zāi)害的知識,提高在自然災(zāi)害面前自我保護(hù)能力,5月9日,xx幼兒園開展了防震減災(zāi)實(shí)踐系列活動。

  加強(qiáng)宣傳,提高安全意識

  本次活動邀請xx市xx派出所民警景俊來園,進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)專題教育宣傳。全體教師和幼兒在景俊的宣傳講解下,深入學(xué)習(xí)了遇到雷電、地震等情況時的逃生方法,避震的流程及疏散過程中的安全要點(diǎn),為教師和幼兒普及了防災(zāi)減災(zāi)知識,提高防范自救的能力。

  防災(zāi)減災(zāi),從娃娃做起

  各班老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),引導(dǎo)幼兒增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識。小班通過視頻、兒歌、情境演示等方式,讓幼兒了解地震的相關(guān)知識,熟悉室內(nèi)就近的`安全三角區(qū)及逃生技巧。中班幼兒在老師的引導(dǎo)下,用繪畫的方式表達(dá)對自然災(zāi)害的認(rèn)識,強(qiáng)調(diào)防災(zāi)減災(zāi)的重要性。大班幼兒更是爭做“小小志愿者”,向家長積極宣傳生活中的自然災(zāi)害帶來的危害,呼吁更多的家長提高防災(zāi)減災(zāi)的意識。

  防患未然,從細(xì)節(jié)抓起

  防災(zāi)減災(zāi)正當(dāng)時,在園長高鳳梅帶領(lǐng)下,幼兒園扎實(shí)展開自然災(zāi)害風(fēng)險排查工作,深入幼兒園每個角落,從細(xì)節(jié)處排查安全隱患并及時做好整改工作,為保障全體教職工和幼兒的生命安全奠定了基礎(chǔ)。

  安全無小事,防患于未然。通過本次防災(zāi)減災(zāi)一系列活動,提高了全園師幼及家長防災(zāi)減災(zāi)意識,進(jìn)一步提高了幼兒自護(hù)自救技能,切實(shí)加強(qiáng)了幼兒園的安全教育工作。xx園將會繼續(xù)抓牢抓實(shí)安全教育,以常態(tài)化的安全教育牢固安全防線,保障幼兒生命安全,呵護(hù)幼兒健康成長!

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報6

  20xx年5月12日是我國第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日,主題為“防范災(zāi)害風(fēng)險,護(hù)航高質(zhì)量發(fā)展”。為進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識,提高廣大師生在災(zāi)害來臨時應(yīng)急避險與逃生自救能力,xx縣第二幼兒園以“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”為契機(jī),多措并舉,扎實(shí)開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育專題宣傳活動,使安全意識從小根植幼兒心靈。

  全國防災(zāi)減災(zāi)日圖標(biāo)

  圖標(biāo)以彩虹、傘、人為基本構(gòu)圖元素。傘狀弧形蘊(yùn)含防災(zāi)減災(zāi)“以人為本”的理念和呵護(hù)人民生命財產(chǎn)安全的目標(biāo)。彩虹寓意著美好、和諧的生活。雙人執(zhí)傘代表全民攜手、共同參與防災(zāi)減災(zāi)!5·12”代表每年5月12日為國家“防災(zāi)減災(zāi)日”。

  N0.1防災(zāi)減災(zāi)集體活動

  各班教師通過ppt、視頻、圖片、情景模擬、游戲等多種方式將自我保護(hù)、交通安全、消防安全、防溺水、防踩踏、防洪、防震等安全知識融入其中,幫助幼兒通過形象卡通人物的故事和情境學(xué)習(xí)安全知識,學(xué)會簡單的自護(hù)自救措施,提高安全防范意識。各班老師開展了防災(zāi)減災(zāi)的主題教育活動,通過聲情并茂的講解以及親身示范,讓幼兒掌握自我保護(hù)的正確方法。

  N0.2防災(zāi)減災(zāi)演習(xí)活動

  為進(jìn)一步提高全園師生的防災(zāi)減災(zāi)意識,掌握基本的安全知識和技能,我園開展了一系列防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練。

  N0.3防災(zāi)減災(zāi)小知識

  面對災(zāi)害,我們應(yīng)該更加沉著地應(yīng)對,用更多的知識來保護(hù)自己。那當(dāng)這些自然災(zāi)害來臨時,我們應(yīng)該如何行動呢?

  安全是每個家庭幸福生活的.基礎(chǔ),安全也是每個孩子健康成長的前提。安全無小事,我們應(yīng)時刻將安全記于心,繼續(xù)抓牢抓實(shí)安全教育,以常態(tài)化的安全教育、實(shí)戰(zhàn)演練筑牢校園安全防線,呵護(hù)幼兒健康成長。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報7

  新《綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”,幼兒安全自救教育實(shí)踐要突出教育的實(shí)踐性,重在模擬、練習(xí)及游戲,學(xué)習(xí)自然災(zāi)害應(yīng)急避險技能。5月12日,xx縣xx鎮(zhèn)xx幼兒園開展了“防范化解災(zāi)難風(fēng)險,筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”5·12防災(zāi)減災(zāi)日主題教育活動。

  老師講解了國家“防災(zāi)減災(zāi)日”圖標(biāo)的含義,圖標(biāo)以彩虹、傘、人為基本構(gòu)圖元素,傘狀弧形蘊(yùn)含防災(zāi)減災(zāi)“以人為本”的理念和呵護(hù)人民生命財產(chǎn)安全的.目標(biāo),彩虹寓意著美好、和諧的生活,雙人執(zhí)傘代表全民攜手,共同參與防災(zāi)減災(zāi),“5·12”代表每年5月12日為國家防災(zāi)減災(zāi)日,圖標(biāo)色彩明快、構(gòu)圖和諧、寓意明確、識別性強(qiáng)。隨后,各班老師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),分別進(jìn)行了地震時的自救演練和防震減災(zāi)繪畫,讓孩子們懂得地震來了應(yīng)該如何自救。

  通過開展此次“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動,xx幼兒園對全體師生進(jìn)行了安全教育再宣傳、再動員、再強(qiáng)調(diào),進(jìn)一步增強(qiáng)了大家的防災(zāi)減災(zāi)意識,也讓全體教職工繃緊安全教育這根弦,保障幼兒安全健康快樂成長。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報8

  5月12日是我國第xx個防災(zāi)減災(zāi)日,為提高廣大師幼防災(zāi)減災(zāi)意識和自我保護(hù)能力,在5月6日至12日防災(zāi)減災(zāi)活動周期間,xx區(qū)第一幼兒園開展了以“防災(zāi)減災(zāi),攜手安全”為主題的防災(zāi)減災(zāi)日主題活動。

  結(jié)合本次防災(zāi)減災(zāi)日的主題,該園三個園區(qū)根據(jù)幼兒年齡段和園所情況,分別對幼兒進(jìn)行了相關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的知識傳播、體驗(yàn)逃生、急救、地震、火災(zāi)等防災(zāi)減災(zāi)常識。這些活動都很好地向孩子們普及了防災(zāi)減災(zāi)的知識,提高了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力,增強(qiáng)了防災(zāi)減災(zāi)意識。

  通過開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳教育,進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒的`防災(zāi)減災(zāi)意識,使幼兒了解了更多的防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險和自救技巧,為努力營造一個和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境而不懈努力。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報9

  第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日即將到來,為了使幼兒園教職工和全體幼兒了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的`能力。5月9日中午12:00xx縣xx幼兒園開展了防震疏散演練活動。

  演練前,各班開展了各種形式的地震和避險教育,了解地震的相關(guān)知識。中午12點(diǎn),正當(dāng)孩子們進(jìn)行餐后游戲時,廣播傳來了第一遍警報,各班教師組織本班幼兒迅速、有序地抱頭躲避在課桌下、教室承重墻角落等地方避險。第二遍警報響起后開始疏散,在各班老師的指揮下,幼兒雙手護(hù)頭一個跟著一個迅速撤離到幼兒園操場,隨后老師清點(diǎn)人數(shù),1分55秒的時間,全體幼兒及教職工撤離教室,整個演練過程快速、安全、有序。演練結(jié)束后,總務(wù)主任吳老師對本次演練活動進(jìn)行了總結(jié),對孩子們及時的避險反應(yīng)作了表揚(yáng),對急而不亂、有序的疏散演練作肯定,有效地達(dá)到了演練的目的。

  通過本次防地震安全演練,鞏固了防震避震知識,增強(qiáng)了防護(hù)自救能力,xx縣xx幼兒園將以此為契機(jī),繼續(xù)開展系列安全教育活動和演練活動,并將安全教育貫穿于幼兒的一日生活,切實(shí)提高師幼的安全防范意識。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報10

  在第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日到來之際,為了提高全園師幼的應(yīng)急避震能力,進(jìn)一步深化全園師幼和家長的防震減災(zāi)意識,5月10日,xx區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了“防災(zāi)減災(zāi)日”主題系列活動。

  首先,防震減災(zāi)幼兒主題教育,增強(qiáng)幼兒安全意識。各班級教師組織幼兒開展了形式多樣的防震減災(zāi)安全教育,通過圖片、視頻等形式,向幼兒直觀的講述了地震發(fā)生時,我們該如何逃生的安全知識和方法,切實(shí)保障幼兒人身安全。其次,地震疏散演習(xí),強(qiáng)化師幼地震逃生能力。演練前,幼兒園組織全體教職工學(xué)習(xí)了《幼兒園地震應(yīng)急演習(xí)活動方案》,要求全體教師要提高認(rèn)識、明確責(zé)任,演練時所有教師要按照各自的分工認(rèn)真履行職責(zé),做好安全導(dǎo)護(hù)工作,各班級組織幼兒學(xué)習(xí)了防震知識和練習(xí)疏散避震動作,進(jìn)一步加強(qiáng)了有關(guān)地震知識和演練安全知識的教育。除此,幼兒園還開展了家長主題宣傳教育,增強(qiáng)家長防災(zāi)減災(zāi)意識。給家長發(fā)放了《防災(zāi)減災(zāi)致家長的一封信》,旨在幫助家長樹立防災(zāi)減災(zāi)風(fēng)險意識,科學(xué)掌握逃生技巧,為幼兒構(gòu)筑起一道抵御災(zāi)害的堅實(shí)防線!

  通過此次活動,不但增強(qiáng)了該園師生和家長們的防災(zāi)自救意識,提高了師幼緊急避震、應(yīng)急反應(yīng)能力和自救自護(hù)的應(yīng)變能力,而且為今后幼兒園應(yīng)對突發(fā)性的`安全緊急疏散積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。今后,該園還將繼續(xù)扎實(shí)開展一系列安全教育活動和安全演練活動,為幼兒的健康成長保駕護(hù)航。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報11

  5月10日,xx縣實(shí)驗(yàn)幼兒園在第xx個防震減災(zāi)日到來之際,根據(jù)教體局防震減災(zāi)周工作安排,圍繞“減輕災(zāi)害風(fēng)險,守護(hù)美好家園”的主題開展了系列宣傳教育活動。

  首先,幼兒園利用電子屏標(biāo)語進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)宣傳,助力家長、社會提高防災(zāi)減災(zāi)意識。各班老師開展了防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動,通過看視頻、講圖片使幼兒了解防災(zāi)減災(zāi)知識,學(xué)會基本的自救自護(hù)方法。

  下午三點(diǎn),實(shí)驗(yàn)幼兒園組織全體幼兒進(jìn)行了防震緊急疏散演練。第一次警報響起后,教師迅速組織幼兒利用身邊的桌椅、柜子和墻角、衛(wèi)生間等狹小空間進(jìn)行緊急避險。第二次警報響起后,幼兒在老師組織帶領(lǐng)下用衣服、書包、雙手保護(hù)頭部,按擬定路線快速、有序到校園空曠“安全”地帶。

  最后,xx副園長對本次演練情況進(jìn)行了總結(jié),提出調(diào)整改進(jìn)意見。同時利用這個機(jī)會,對幼兒集中進(jìn)行了防溺水、防火災(zāi)和防交通事故等方面安全注意事項(xiàng)的`再強(qiáng)調(diào)。

  本次活動,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生和家長們的防災(zāi)減災(zāi)意識,檢驗(yàn)了教師在地震來臨時的應(yīng)急處置能力,強(qiáng)化提高了幼兒自救自護(hù)技能。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報12

  今天是我國第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日,同時也是2008年汶川地震xx周年祭,在這個特殊的日子里,我們組織進(jìn)行全園應(yīng)急疏散演練活動,目的在于讓全體師幼進(jìn)一步熟悉應(yīng)急疏散路線,能夠做到發(fā)生應(yīng)急事件時全園師幼能沉著冷靜應(yīng)對,做到快速安全有序疏散,從而最大限度的保護(hù)全園師幼生命安全。

  此次應(yīng)急疏散演練共參與師幼452人,其中當(dāng)日到園幼兒410人,教職工42人,基本覆蓋全園教師、幼兒。

  演練前準(zhǔn)備

  根據(jù)縣局通知精神及我園4月22日、4月29日兩次防震應(yīng)急演練經(jīng)驗(yàn),本次應(yīng)急疏散演練嚴(yán)格按照演練方案組織進(jìn)行,各樓道、樓梯、樓門口責(zé)任人演練之前及時到位,確保應(yīng)急疏散通道安全暢通。各班班主任在演練之前組織本班幼兒進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練安全教育活動,確保演練的安全有序進(jìn)行。

  演練過程

  此次演練嚴(yán)格按照演練方案,共進(jìn)行了應(yīng)急疏散一個科目的演練。

  隨著應(yīng)急疏散信號的響起,教師組織幼兒有序進(jìn)行疏散,并在疏散過程中做好自我保護(hù)。從疏散信號響起到全園師幼全部疏散至戶外臨時集結(jié)點(diǎn)共用時2分鐘。

  各班師幼疏散至臨時集合點(diǎn)后疏散通道負(fù)責(zé)教師對全部樓層進(jìn)行了巡查,未發(fā)現(xiàn)滯留師幼。同時,各班教師對本班幼兒進(jìn)行了清點(diǎn)上報。

  演練最后,演練負(fù)責(zé)人對本次演練活動進(jìn)行了總結(jié)。

  觀看防震視頻

  最后,借助防災(zāi)減災(zāi)日應(yīng)急疏散演練活動開展的.教育契機(jī),我園組織全園師幼觀看了天水市地震局制作發(fā)布的防震安全知識小視頻。

  此次應(yīng)急疏散演練活動安全順利圓滿完成。演練前期全體教師做好了演練的充足準(zhǔn)備,演練過程中全體教師都能夠按照預(yù)案、方案要求及時到達(dá)指定位置,堅守自身崗位,為演練的成功進(jìn)行做出了貢獻(xiàn)。

  通過本學(xué)期經(jīng)常性安全應(yīng)急演練活動的組織開展,全園師幼防災(zāi)減災(zāi)意識進(jìn)一步提升,自我保護(hù)能力進(jìn)一步提高,幼兒園應(yīng)急能力進(jìn)一步增強(qiáng)。同時,針對演練過程中存在的不足,我園將在下次演練活動中更加扎實(shí)組織,嚴(yán)格演練程序環(huán)節(jié),確保演練活動圓滿。確保萬一發(fā)生應(yīng)急情況時,我園應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度的保護(hù)全園師幼的生命安全,將應(yīng)急事件造成的傷害降到最低。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報13

  5月12日是我國“防震減災(zāi)日”,為進(jìn)一步鞏固全園師生地震逃生應(yīng)急避險知識,提高師生的緊急避險、自救自護(hù)能力,掌握地震來臨時最有效的逃生方法,天橋區(qū)幼教中心第二實(shí)驗(yàn)幼兒園開展“5.12防震減災(zāi)”主題系列安全教育活動。

  各班教師針對孩子的年齡特點(diǎn),通過圖片、PPT課件、生動的視頻和實(shí)地演練的形式向孩子們進(jìn)行了安全知識普及教育,讓孩子們進(jìn)一步了解地震的危害,了解地震時應(yīng)該如何應(yīng)對,哪些地方可以躲藏,哪些地方不可以躲藏,有助于進(jìn)一步增強(qiáng)孩子的防震減災(zāi)意識,提高孩子們抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

  為開展好緊急避險演練活動,幼兒園專門制定了詳細(xì)的演練方案,組織全體教職工學(xué)習(xí),安排部署,明確責(zé)任。演練活動分為室內(nèi)緊急避險和室外逃生兩個流程。上午8點(diǎn)50分,正常教學(xué)活動正在進(jìn)行中,警鈴?fù)蝗豁懫稹:笄谌w人員包括幼兒園的`領(lǐng)導(dǎo)按事前的'演練方案各自奔跑到自己協(xié)助的班級,協(xié)助各班教師迅速組織幼兒躲到教室最安全的地方,有的幼兒在教師的協(xié)助下躲到了桌椅下、有的躲到墻角處。隨著疏散口令的下達(dá),孩子們雙手抱頭,在各班老師的帶領(lǐng)下有條不紊地依次撤離教室,在各樓層疏散口指揮人員的`疏導(dǎo)下,小朋友們不慌張,不搶道,有序地按指定路線,快速撤離教學(xué)樓,順利到達(dá)室外安全地帶。教師清點(diǎn)幼兒人數(shù)并向總指揮報告。整個演練活動井然有序。

  天橋區(qū)幼教中心第二實(shí)驗(yàn)幼兒園不僅在安全教育周、宣傳周內(nèi)對孩子們的安全教育重點(diǎn)抓,在平時的常規(guī)教育中,也把安全教育放在整體工作的第一位,力求做到“安全第一,防范為主”,為全園師生的安全做好堅實(shí)的保障。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報14

  今年的5月12日是全國第12個“防災(zāi)減災(zāi)日”。為了進(jìn)一步提高師生地震應(yīng)急、自救、逃生的.能力,xx縣xx鎮(zhèn)中心幼兒園于5月12日上午10:00組織全園師生開展防災(zāi)減災(zāi)日演練活動。

  當(dāng)警報聲拉響時,該園教師們迅速組織幼兒及時躲避,并按照指定疏散路線緊張有序地向戶外活動場地撤離,整個過程僅用時2分零3秒。此次活動受到xx鎮(zhèn)政府、衛(wèi)生院和教育督導(dǎo)組高度重視,副鎮(zhèn)長蒲元芬率隊(duì)蒞臨現(xiàn)場做指揮。

  通過此次演練,進(jìn)一步增強(qiáng)該園師生防災(zāi)減災(zāi)安全意識,提高逃生自救能力,筑牢校園安全防線,確保師生的生命安全。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)活動簡報15

  今年5月12日是我國第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日,xx街道中心幼兒園圍繞今年防災(zāi)減災(zāi)日的主題“提高災(zāi)害防治能力、構(gòu)筑生命安全防線”,從5月6日-12日開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動。

  為進(jìn)一步提高全園師幼防災(zāi)減災(zāi)意識,提高自救、互救技能。各班組織開展防災(zāi)減災(zāi)教育活動,并通過QQ群、家園聯(lián)系欄等方式,向家長發(fā)放防地震溫馨小知識,讓家長也了解當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生的時候應(yīng)該怎樣處理。5月9日上午,xx街道中心幼兒園組織開展地震應(yīng)急疏散演練,本周是xx街道中心幼兒園家長助教周,也借助此次家長助教活動,讓家長現(xiàn)場指揮當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生的時候,幼兒要躲到桌子、墻角、廁所等比較堅固的地方。當(dāng)音樂想起的時候,老師帶領(lǐng)孩子們抱頭往外面跑,到達(dá)安全的地方并在指定地點(diǎn)清點(diǎn)人數(shù),同時邀請家長現(xiàn)場模擬當(dāng)幼兒昏迷的時候,如何正確的做搶救措施。

  通過開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳周系列活動,不僅落實(shí)了師幼應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施,也提高了師幼處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的`安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

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