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緣分的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的緣分的作文，歡迎閱讀與收藏。
緣分的作文1
悄悄地與你擦身，咸咸的淚水漫上心田，深深的自責(zé)席卷全身。夏日下，我和你朝著相反的方向，沒(méi)有回頭，沒(méi)有掛念，只有靜靜的嘆息：“緣分不夠�！�
多么想重新回到那似真似幻的世界，也許那才是自己的歸宿。的確，現(xiàn)實(shí)世界中有太多的萍水相逢，在擦身而過(guò)的瞬間，似乎有一種觸電的感覺(jué)。但那僅僅是種感覺(jué)，爾后，是剩下茫茫一片。木木的發(fā)呆，凝望天空，然后再向前走，也許這是生活的旋律，緣分之后還是緣分。
我不知道緣分是否給了我深情密碼，是否把我的心鎖在自己的世界。曾經(jīng)，試圖打開(kāi)它，但在我的記憶里，緣分的面龐是冷冷的.，沒(méi)有一絲血色，猶如天空中過(guò)分明亮的星辰，鋒芒必露的散發(fā)自己的光芒，可是它卻沒(méi)有留下一絲痕跡，飄然而來(lái)，飄然而去。
有人說(shuō)，緣分既然是一種感覺(jué)，何必在乎它呢？我也想過(guò)，可是我放不下緣分這個(gè)字眼，它在我心中的分量太重。有時(shí)，我也想，自己為什么要因?yàn)檫^(guò)去而迷幻，生活在似真似幻的世界里呢？
有時(shí)，似乎緣分億降臨在自己的身邊�？墒亲约翰惶傉J(rèn)為那時(shí)不真實(shí)的，是稍縱既逝的。驀然回首，才感嘆緣分的脆弱。路過(guò)緣分，可是沒(méi)有緣分。
緣分的作文2
十一年就這樣過(guò)去了！還記得我們第一次見(jiàn)面時(shí)的場(chǎng)景嗎？我是真的不記得了，因?yàn)樘昧耍?/p>
好多人佩服伯牙與鐘子期這一對(duì)好朋友，而我卻不佩服他們，因?yàn)槲矣心悖?/p>
記得以前有許多人問(wèn)我什么是真正的朋友或你心中的朋友是怎樣的，我總會(huì)回答說(shuō)兩個(gè)人相處就行了，但如果現(xiàn)在有人問(wèn)我，我一定大聲的`告訴他就像我最好的閨蜜那樣就行了！
還記得我們上學(xué)時(shí)干的一些別人認(rèn)為很“齷齪”的事嗎？以前的課間雖然也只有十分鐘卻是那樣的長(zhǎng)。每次課間我們都在一起跳皮筋，因?yàn)槿撕芏�，所以我們必須通過(guò)隨手出黑白來(lái)選擇我們的隊(duì)友。我們?yōu)榱藵M(mǎn)足我們共同的“讓對(duì)方成為自己隊(duì)友的愿望”，所以我們達(dá)成一直的出手順序，黑黑白白黑黑。由于此種方法很適用，我們每一次都很“幸運(yùn)”。每次成功后，我們都會(huì)露出“猥瑣”的笑容。但好景不長(zhǎng)，我們的伎倆就被刪除了，因?yàn)樗麄冇謸Q別的玩法了。
一天又一天，當(dāng)我們滿(mǎn)懷憧憬想踏進(jìn)高中的大門(mén)時(shí)，你卻告訴我你沒(méi)有信心學(xué)下去，你選擇了技校，自然就意味著我們要分開(kāi)了。我不理解你為什么這么沒(méi)有信心，回家后向媽媽哭訴了起來(lái)，而媽媽卻說(shuō)：“竟然是好朋友難道不該支持好朋友的選擇嗎？”。是呀，這是你的選擇！我笑著對(duì)你說(shuō)我們以后都是好朋友，你笑了！
時(shí)光荏苒，它改變了許多事，卻加深了我們彼此的感情！細(xì)水長(zhǎng)流，這也許就是對(duì)我們友情的最好解釋?zhuān)】捱^(guò)，鬧過(guò)，但是我記得更多的是我們笑過(guò)。我們的人生還有很長(zhǎng)，我們要互相拉著對(duì)方的手，微笑的走下去。
有人說(shuō)相逢是緣，相識(shí)是緣，相交更是緣。相信此生我們緣分不斷！
緣分的作文3
自己真的會(huì)很感慨，自己和好友的那一種關(guān)系是自己曾經(jīng)很羨慕的兩個(gè)人之間的關(guān)系，而這種關(guān)系自己又恰好擁有了，真的也是初中那13年最大的收獲吧，畢竟初中那三年過(guò)得挺悲催的，學(xué)習(xí)上的壓力很大，以及精神上其實(shí)也受到了一些折磨。
但是收獲了和他那樣子的友誼，自己真的覺(jué)得值了，去到那一個(gè)學(xué)校認(rèn)識(shí)了他并能夠和他成為那樣子好的，在別人眼中是閨蜜存在的好朋友，自己覺(jué)得確實(shí)也證明我去過(guò)也證明那一段時(shí)光是值得的。可能也有一些緣分在里面吧，雖然說(shuō)友誼這種事情自己很少去看緣分的自己，很少把友情這種事情和緣分掛鉤，覺(jué)得友情是可以發(fā)揮主觀能動(dòng)性去交到自己想要交的朋友的。
可是和他的話(huà)，其實(shí)也是有一些緣分在里面的`，畢竟初中那一回軍訓(xùn)的時(shí)候自己暈倒了，是他把我扶住的，以及后來(lái)老師在不了解我們兩個(gè)人的情況之下，在我們兩個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，彼此的情況下，選了我們兩個(gè)人當(dāng)班長(zhǎng)，后來(lái)在工作上也有一些配合，以至于最后去認(rèn)清楚對(duì)方的人品，是自己喜歡的，了解對(duì)方是值得去深交的人。
所以也正是這樣子的緣分，加速了我們的感情深化吧，畢竟在那個(gè)陌生的環(huán)境里面，誰(shuí)先交了朋友，兩個(gè)人隨性在一起了，其實(shí)那一種也會(huì)影響感情的，就是在那一種陌生的環(huán)境下講究先來(lái)后到，先來(lái)的那一些人更有可能更有機(jī)會(huì)成為自己的摯友。
緣分的作文4
依稀記得一個(gè)故事說(shuō)一個(gè)人與世界上任何一個(gè)人只需通過(guò)6個(gè)認(rèn)識(shí)的人就可以聯(lián)系在一起。世界真大，全球有70多億人;世界又真小，六度人脈你即可認(rèn)識(shí)所有人。可以說(shuō)，同一個(gè)時(shí)代，就分享了同一片緣分。感謝緣分，讓你與這個(gè)時(shí)代，這個(gè)世界相遇。
行走田間，欣賞自然，日月星月萬(wàn)古長(zhǎng)存守候著它們的緣分，無(wú)數(shù)人駐足仰望，或欣賞或許愿，你的抬頭注視仿佛看穿了歷史的浩淼，不同人與不同地欣賞同一片天空，也不禁讓人感嘆自然的神奇甚至是調(diào)皮，高山流水，綠樹(shù)紅花，給予你美的享受，讓你被自然擁抱，陶醉其中。感謝緣分，每一處自然與你的相遇，都讓你有了新的心境，不知不覺(jué)地成熟，能讓你成功。
人一生能遇上的`人，多者能有好好幾千甚至上萬(wàn)，能真正記住的，屈指可數(shù)。他們或多或少給你留下了喜怒哀樂(lè)，讓你笑過(guò)，讓你痛過(guò)。但遇見(jiàn)就是緣分。沒(méi)有鐘子期，伯牙只是琴師;沒(méi)有李世明，魏征只是默默無(wú)聞的臣子;沒(méi)有秦始皇，怎有孟姜女驚世的愛(ài)情故事……感謝緣分，每一次相遇，都激起一段奇妙的塵緣，書(shū)寫(xiě)進(jìn)你奇妙的人生之中。
沒(méi)有哭怎有笑，緣分帶來(lái)的未必令你欣喜。困難的重創(chuàng)讓你難過(guò)，對(duì)手的蔑視也讓人憤慨。但這也激勵(lì)人們變得更強(qiáng)，這緣分讓你“奮進(jìn)”。感謝緣分，沒(méi)有對(duì)手的征途，就無(wú)法是自己更強(qiáng)。
緣分如蜘蛛網(wǎng)，連接了人與人，也捕捉了各種奇妙，“緣分如巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下次它會(huì)什么時(shí)候出現(xiàn)”(加菲貓語(yǔ)錄)，緣分如風(fēng)，帶來(lái)了清涼卻也吹起來(lái)塵土……感謝緣分，人生因它人奇妙。
緣分的作文5
每人都會(huì)有自己最喜歡的事物，我最喜歡的事就是樣子奇異的動(dòng)物。我不僅非常地喜歡動(dòng)物，而且和動(dòng)物非常的有緣。比如說(shuō)在我三、四歲的時(shí)候，我家的陽(yáng)臺(tái)上有一只全身是黑色小鳥(niǎo)，它常常在我家陽(yáng)臺(tái)上玩耍，而我們也從不驅(qū)趕它離開(kāi)。
日子一天天過(guò)去了，這只黑鳥(niǎo)也一天天長(zhǎng)大也準(zhǔn)備當(dāng)媽媽了，它還在我們家搭了一個(gè)窩，在里面產(chǎn)卵孵化，一只只活潑可愛(ài)的.小鳥(niǎo)又新來(lái)到了這個(gè)世界上，沒(méi)過(guò)多久這幾只可愛(ài)又頑皮的小鳥(niǎo)也長(zhǎng)大了，那天鳥(niǎo)媽媽帶著那幾只小鳥(niǎo)開(kāi)始遠(yuǎn)走高飛了，我就只好熱淚盈眶地跟它們說(shuō)了一聲再見(jiàn)。有緣并沒(méi)有結(jié)束，過(guò)了一年多，我早早起來(lái)，來(lái)拉窗簾，當(dāng)我一拉開(kāi)，一只身長(zhǎng)實(shí)物厘米的壁虎在窗戶(hù)上爬來(lái)爬去。
我看了之后，并沒(méi)有被驚嚇，我把事情告訴爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尠堰@只可愛(ài)又有點(diǎn)丑陋的小家伙放回了大自然。還有一次，是一天大早，我驚奇地發(fā)現(xiàn)窗戶(hù)外沿有一個(gè)馬蜂窩，我們害怕極了。但是我們?yōu)榱瞬蛔屛覀儽获R蜂叮，有一天，爸爸壯著膽子，拿著衣插，猛然，一插把馬蜂窩插掉了，并以最快的速度關(guān)上窗戶(hù)，馬蜂窩被弄掉以后，有幾只馬蜂飛了回來(lái)�？赡茉谙耄涸趺椿厥卵�!睡也沒(méi)睡醒，窩就沒(méi)了，可真是的。我又想：我雖然很喜歡動(dòng)物，但是為了我們的安全，這是沒(méi)辦法的呀！
緣分的作文6
想不到我們班的“親媽”由于身體原因，不得不請(qǐng)假離開(kāi)我們?nèi)バ蒺B(yǎng)�！昂髬尅眮�(lái)了，竟然是——蔡老師。我們非常開(kāi)心，緣分的作用可真大！
上學(xué)期，我們學(xué)校進(jìn)行了許多公開(kāi)課的展示，我們班唯一一節(jié)語(yǔ)文公開(kāi)課是由當(dāng)時(shí)六（7）班的班主任蔡玉老師給我們上的。她上課十分幽默，在那緊張嚴(yán)肅的公開(kāi)課上把我們逗得哈哈大笑。公開(kāi)課快結(jié)束的時(shí)候，蔡老師意味深情的對(duì)我們說(shuō)：“我們能相聚在這里上課也是一種緣分，我們要好好珍惜，希望下次還能相見(jiàn)�！蔽覀兒軅模埠苁ソ桃荒昙�(jí)了，以后公開(kāi)課不知道還能不能再相遇。我們“忍痛”離開(kāi)了公開(kāi)課教室，蔡老師幽默可親的印象留在了我們腦海。
沒(méi)想到緣分是那么的神奇，這個(gè)學(xué)期我們“親媽”生病只能在家休養(yǎng)，我們都在猜測(cè)代班的班主任老師是誰(shuí)，結(jié)果在各種猜測(cè)的.時(shí)候，蔡老師大跨步地走了進(jìn)來(lái)，我們班突然安靜了，吃驚地瞪著蔡老師，這時(shí)全班都大喊：“耶——！”那響聲把隔壁班都要嚇出聲來(lái)了。蔡老師示意我們安靜，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我接到了通知，原來(lái)我以為去教一年級(jí)了，結(jié)果教導(dǎo)處我去做你們班主任。這應(yīng)該也是一種緣分吧。”
真希望我們班與蔡老師的緣分不要再斷，希望蔡老師能把我們教到畢業(yè)，我們感謝這個(gè)緣分。
緣分的作文7
我和我的書(shū)之間的趣事那是堆積如山，差不多生活中的每一件小事，都會(huì)讓我聯(lián)想到書(shū)。
我與書(shū)發(fā)生過(guò) 爭(zhēng)吵 我的.一次單元測(cè)試沒(méi)有達(dá)到媽媽規(guī)定的范圍內(nèi)，媽媽就怒氣沖沖地對(duì)我罵道：就是那個(gè)閑書(shū)惹的禍，你天天看這些閑書(shū)有什么用！我回到屋里像看見(jiàn)丑陋的怪獸似的，對(duì)著這些書(shū)又吼又罵，我沉默了一會(huì)兒，覺(jué)得這樣罵也不是辦法，于是決定把這本書(shū) 封閉了，又過(guò)了幾天，我們迎來(lái)了第二次考試，我以前積累的一些詞語(yǔ)似乎一下子從腦袋里抽干了一樣，我恍恍惚惚的記得了那本書(shū)里面的詞語(yǔ)，我在習(xí)作上寫(xiě)了那些詞語(yǔ)，因此，老師還當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我！我回到家，像對(duì)爸爸媽媽撒嬌似得向那本書(shū)說(shuō)了聲對(duì)不起。
記得有一次，媽媽接我回家，在半路中遇到了一只兇猛的大狗，看著它的表情，好似要將我一口吞下去的，到這里我想起了書(shū)中的一句話(huà)：無(wú)論面對(duì)什么情況都必須前進(jìn)，不能退縮。 我鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：咱們繼續(xù)走吧，結(jié)果我們什么事情都沒(méi)有發(fā)生。
我與書(shū)之間的緣分那是旁人無(wú)法估計(jì)的，我愛(ài)我的書(shū)伙伴們，書(shū)就是我的生命。
緣分的作文8
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。像我這樣對(duì)書(shū)籍如饑似渴的少年，這句話(huà)的激勵(lì)作用對(duì)我是不言而喻。
從我記事開(kāi)始，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。我的父母特別重視我讀書(shū)習(xí)慣的培養(yǎng)。從繪本到拼音讀物；從童話(huà)到小說(shuō)；從作文指導(dǎo)類(lèi)書(shū)到文學(xué)著作。我每看一本書(shū)，都給我干涸的心靈注入一股清泉，我貪婪地吸收著它的清涼與美味。
書(shū)，像鳥(niǎo)兒掠過(guò)樹(shù)叢，像音符流淌心尖。我少年時(shí)代的.讀書(shū)生活恰似一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。我又驚奇地發(fā)現(xiàn)，在這些文字中不起眼的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也有想不到的秘密。省略號(hào)讓我遐想下一個(gè)情節(jié)；句號(hào)，讓我沉思作者的用意；逗號(hào)，挑戰(zhàn)我的好奇心。所以每次讀書(shū)，我都特別留意文中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，總想從里面找出點(diǎn)不尋常的意味。
在一次作文中，是寫(xiě)“我的老師”，我看到其他同學(xué)要么寫(xiě)老師幽默，要么寫(xiě)老師的和藹可親。我就想，大家都是默守陳規(guī)，我要寫(xiě)老師與眾不同的一面。于是，我從老師的“偏心”開(kāi)始寫(xiě)，其實(shí)是寫(xiě)老師對(duì)每一個(gè)同學(xué)不同的關(guān)愛(ài)。果然，我這篇文章被老師當(dāng)做范文來(lái)念，還發(fā)布在班級(jí)公眾號(hào)上。我從中得到了一個(gè)道理：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。要想寫(xiě)好一篇美文，就要多看書(shū)，邊看還要邊思考。這樣才會(huì)變成自己的知識(shí)。
書(shū)，是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙；是帶領(lǐng)我們巡弋知識(shí)海洋的戰(zhàn)艦；是一片絢麗的紅楓，讓我們走進(jìn)書(shū)的世界吧！
緣分的作文9
曾經(jīng)有人對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話(huà)，你對(duì)感情，就像是在修心。修心的感情，修的是前世今生的緣份。
人這一輩子，親情，愛(ài)情，友情，都是前世的緣，修來(lái)今生的份。用心做一件事，難。面對(duì)這個(gè)五彩斑斕變幻莫測(cè)的世界，每個(gè)人的心都是用一個(gè)罩子罩起來(lái)的。不給你真心，也不要你的真心，做得好了，就是成熟，有城府，而像我這樣的，就是傻了。
懶懶的午后，一個(gè)人坐著，音樂(lè)一曲，清茶一杯，看書(shū)，隱身，感覺(jué)一切都是那么的安靜。偶爾抬頭間，看到玻璃門(mén)外隨風(fēng)飄舞的柳枝，竟然不知什么時(shí)候泛起了淡淡的綠，一簇簇新芽嫩嫩的隨風(fēng)翻飛，突然就淚水濕潤(rùn)了眼眶。是一種觸動(dòng)，說(shuō)不清的感覺(jué)，心動(dòng)，欣喜，卻想流淚。
突然就想出去走走，吹吹自然的風(fēng)，看看郊外的綠，看起來(lái)不難，實(shí)現(xiàn)起來(lái)卻總是那么難，滿(mǎn)腹的委屈，不敢說(shuō)出來(lái)。很奢侈嗎?
覺(jué)得自己現(xiàn)在活的.好現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)了就丟了曾經(jīng)的自己，那個(gè)單純簡(jiǎn)單，整天讓思緒天馬行空亂飄著的葉子。也許這就是現(xiàn)實(shí)，有了這個(gè)，就丟了那個(gè)。其實(shí)不知道自己真正在乎的東西，是不是也會(huì)是別人在乎的東西？他們到底是不是真的很在意？有時(shí)候覺(jué)得有個(gè)依靠作為一個(gè)女人肯定就踏實(shí)了，可是真的依靠了就能靠得住嗎？如果有一天你靠著的大樹(shù)離去了，葉子還能夠回到當(dāng)初的翠綠嗎？
其實(shí)葉子的離開(kāi)不是因?yàn)轱L(fēng)的追求也不是樹(shù)的不挽留，是葉子選擇自己離開(kāi)，選擇習(xí)慣一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)。
緣分是什么，修的人那么多。 我愿意把我的心，我的善良拿出來(lái)，送給每一位陪我度過(guò)今生的有緣人，我愛(ài)的和愛(ài)我的。
緣分的作文10
那年我十分歡喜地接過(guò)你，我的寵物——小兔。
那時(shí)你還十分小，只有巴掌那么大，一雙似寶石的眼睛鑲嵌在黑白相間的皮毛上。你那可愛(ài)的身影吸引了我的視線(xiàn)。
我抽空與你玩耍時(shí)，你總是蹦到我的腿上，在那兒給我“按摩”。
你陪著我度過(guò)了快樂(lè)的童年，在嬉鬧中，你也漸漸長(zhǎng)大。
你曾在我的床上搗亂，爸爸媽媽回到家，生氣的將你從床上抓起，無(wú)論你怎樣掙扎，一直有一雙大手緊緊地抓住你。媽媽生氣地說(shuō)要把你送走，我哭喪著臉，淚水止不住地流淌下來(lái)，你才免于被遺棄。
好景不長(zhǎng)，去年暑假你被奶奶帶走了。你被裝進(jìn)了一個(gè)袋子里，你掙扎著想逃離，嗚嗚叫著，低聲向我求救，而我卻無(wú)助地站在角落里，眼睜睜看你被送走。奶奶走后，我的眼淚無(wú)聲地滑落，望著空空的.籠子，心中感到一陣陣的悲傷。
從此你與我之間的緣分就這樣斷了，似一根線(xiàn)被剪斷。我經(jīng)常問(wèn)爸爸，你還活著嗎？奶奶把你照顧的好嗎？爸爸告訴我你還活著，被照顧得很好。
每次我站在陽(yáng)臺(tái)上，對(duì)著那個(gè)空空蕩蕩的籠子回想起曾經(jīng)和你嬉戲的場(chǎng)景，常常想：你我之間的緣分還能續(xù)上嗎？
緣分的作文11
他是意氣風(fēng)發(fā)的王爺，她是機(jī)靈圓滑的丫環(huán)。
天壤之別。
卻因?yàn)樗囊痪湓?huà)，他們相識(shí)了。
喂，撞到本王了。
卻因?yàn)樗囊痪湓?huà)，她成為王妃。
喂，做我的'王妃。
卻因?yàn)樗囊痪湓?huà)，她憤然轉(zhuǎn)身。
喂，不過(guò)是演戲。
她離開(kāi)，他轉(zhuǎn)身。
他沒(méi)看到她眼里的堅(jiān)定，她沒(méi)看到他掉下的眼淚。
大火，尖叫。
那日，王府的火染紅了天。
那日，王府中只走出一人。
那人，瘋瘋癲癲，看不出男女。
那人，神色呆凝，像失去至寶。
那人，從那之后，便再無(wú)音信。
那人，只是呆呆的說(shuō)，喂，我會(huì)好好活，那你回來(lái)吧，求你了……
其實(shí)……
她早就知道，他惹了皇上。
她早就知道，皇上的狠毒。
她早就知道，他是故意的。
其實(shí)……
那日，她沖進(jìn)大火，看見(jiàn)他坐在那。
他淡淡的說(shuō)，逃不掉的。
她默默流淚，逃得掉，不就是要死一人嗎？
他抬眸，滿(mǎn)眼驚訝，不要做傻事！
她淡笑，滿(mǎn)臉淡然，這不是傻事……
她縱身，撲向火海，為我，要活著。
（緣聚緣散緣如水，背負(fù)萬(wàn)丈塵寰，只為一句，等待下一次相逢。）
也許是前世的緣，也許是來(lái)生的緣。錯(cuò)在今生相見(jiàn)，徒增一段無(wú)果的恩怨。
初一:孫語(yǔ)爽
緣分的作文12
在漫長(zhǎng)的人生路上，你能看到無(wú)數(shù)結(jié)果，也能看到我所希望，就好像當(dāng)你躺下的那一瞬間，靈感突然迸發(fā)，那么多想要寫(xiě)下來(lái)的語(yǔ)句都突然在腦海當(dāng)中聚集在一起，開(kāi)了個(gè)會(huì)。
為了不錯(cuò)過(guò)這樣難得一見(jiàn)的靈感，你抓緊拿手機(jī)把這些全部都記錄下來(lái)，瞬間內(nèi)心滿(mǎn)滿(mǎn)的充實(shí)感。也許在以前的時(shí)候，你從來(lái)都不會(huì)覺(jué)得自己居然為了寫(xiě)一篇文章這樣狼狽，也從來(lái)都不覺(jué)得這些靈感到底哪里值得記憶，也許稍縱即逝會(huì)使他們的使命，也許這本身就是最好的安排，可是你卻一直都不認(rèn)輸。
你一直都相信，其實(shí)每一種遇見(jiàn)都是緣分，在無(wú)數(shù)個(gè)瞬間你都能夠看到更好更優(yōu)秀的自己，就好像你自己的文章也同樣需要值得這樣認(rèn)真對(duì)待。我突然就看到你的有道云，筆記里滿(mǎn)滿(mǎn)的全部都是世界，每一篇都有他自己獨(dú)特的.精彩，每一篇都有他自己的精神在。
假如從一開(kāi)始你來(lái)到這里就已經(jīng)看透了它的使命與責(zé)任，那么未來(lái)你該以什么來(lái)繼續(xù)進(jìn)行和寄托下去呢？也許你只是覺(jué)得自己好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有看電影了，有時(shí)候偶爾看一部電影對(duì)這些都有好處，對(duì)自己的心情更有放松的空間。你從來(lái)都不覺(jué)得這一切到底有什么樣的道理，可是當(dāng)它真的發(fā)生的時(shí)候，也會(huì)偶爾的去試問(wèn)自己，原來(lái)這一切都是在這里嗎？你也聽(tīng)著那遠(yuǎn)處而來(lái)的聲音，就好像是來(lái)自大海深處，又好像是在腦海當(dāng)中盤(pán)旋了好幾圈，最后落到了大地上。
就好像在我們?nèi)松?dāng)中，很多故事都有他們固定的安排，而我們只是聽(tīng)從。
當(dāng)故事落幕的時(shí)候，他的靈魂也自然會(huì)綻放出花朵，令人觀賞賞心悅目。
緣分的作文13
我叫翁書(shū)臣。打從我出生，我爸爸就說(shuō)我與書(shū)有緣。
說(shuō)起書(shū)，我有一肚子話(huà)說(shuō)不完；說(shuō)起書(shū)，我立刻聞到一股沁人心脾的書(shū)香；說(shuō)起書(shū)，我的心里就會(huì)升起一絲絲的喜悅，如溪水般澄明，輕輕淌過(guò)我的心田……
當(dāng)我打開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)時(shí)，一股清新的書(shū)香就撲鼻而來(lái)。書(shū)里仿佛有一塊磁鐵，把我的心牢牢地吸住了。
我的.心隨著書(shū)中此起彼伏的情節(jié)，不斷地變化：看到平平淡淡的地方，我的心情也如同書(shū)上那文字一樣，平靜如水；看到跌宕起伏的畫(huà)面，我便陷于驚濤駭浪之中；看到凄涼的場(chǎng)景，我的眼前，就浮現(xiàn)那灰朦朦的遠(yuǎn)山，好像在唱著哀怨的歌……
當(dāng)我翻開(kāi)這一篇篇充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè)的人生畫(huà)卷在，有時(shí)喜極而泣，有時(shí)哀怨纏綿。書(shū)就像一位慈祥的老人，把我?guī)牒棋椭R(shí)海洋，不斷探索，不斷前進(jìn)。
書(shū)，更像是我們的真摯朋友，是孤獨(dú)時(shí)分擔(dān)寂寞的知己，是開(kāi)心時(shí)分享快樂(lè)的伙伴。正如大文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”
意猶未盡時(shí)，我輕輕地合上了書(shū)。可我的心啊，仍跟隨著先哲們的思想，在天空中遨游，在未來(lái)飛翔。
我愛(ài)書(shū)。書(shū)，永遠(yuǎn)是我的朋友！
緣分的作文14
網(wǎng)絡(luò)，是個(gè)虛幻的世界，再這里，每個(gè)人都盡量體現(xiàn)出她美好的一面，在我認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中，一個(gè)個(gè)都是那么的完美，那么的可愛(ài)……
可愛(ài)小女孩
我忘記是怎么認(rèn)識(shí)她的。她曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“我，在小荷只是一個(gè)默默無(wú)聞的人，相信在這里沒(méi)有超過(guò)10人認(rèn)識(shí)我……”字里行間都寫(xiě)出了她的孤獨(dú)、她的寂寞－－她很想交到許多朋友。她，為人友善，性格活潑，唯一的缺點(diǎn)就是不太愛(ài)主動(dòng)與別人交談。我認(rèn)為，這是她朋友少的主要原因。我對(duì)她的印象挺好的，希望她以后呢，能主動(dòng)與別人交談，找到更多的“知心朋友”，學(xué)習(xí)更上一層樓！這也是我對(duì)她最大的祝福了……
�。眩桑�
不知為什么，想和她交朋友。也許是因?yàn)楹退勗?huà)時(shí)，有種快樂(lè)的`心理吧？貼切的語(yǔ)言，使你恨不得馬上和她成為好朋友！她給我發(fā)了一張照片，是個(gè)活潑可愛(ài)的�。拢希�，這另我百思不得其解。說(shuō)真的（別生氣哦），至今我都不知她是男孩還是女孩……網(wǎng)上其他會(huì)員都說(shuō)她妹妹來(lái)，妹妹去的，也許她是女孩吧？她呢，很懂禮貌，嘴巴很舔，總是姐姐這，姐姐那，嘿～聽(tīng)了心里甜絲絲的。
硬嘴鴨555
認(rèn)識(shí)她是在聊天室里。還是和藍(lán)天綠葉一起的呢！我們?nèi)齻�(gè)真可謂是“有緣”啊～我們竟有一樣的話(huà)題。了得天昏地暗的，嘿。經(jīng)過(guò)那次的聊天，漸漸的使我們成了好朋友，“鐵哥們兒”，有事就常聯(lián)系。最近，由于大家都升入了初中，聯(lián)系也逐漸減少，但是，我還是忘不了我們之間的友誼的！希望你呢，盡在不言中，祝你一切都好！
緣分的作文15
我隔壁班的小v是我的鄰居，雖沒(méi)有同班但緣份不淺。
小v和我是最好的朋友，我每一天中午有時(shí)間都和小v一起玩。小v也十分喜歡和我一起玩，就算小v的同學(xué)找她玩，她也會(huì)拒絕，說(shuō)要和我一起玩。小v的優(yōu)點(diǎn)有很多，比如鋼琴?gòu)椀帽任液�，英語(yǔ)說(shuō)得比我好……就先別說(shuō)課外學(xué)的了，就連學(xué)習(xí)成績(jī)也比我好，每一次她考試都是全段第1第2名，我呢，每一次都考十幾名。我真希望我有一次能考得比她好。
小v也十分樂(lè)于助人，有一天我的筆袋沒(méi)有帶，她就跑到我的班級(jí)門(mén)口，喊道：“楚涵，你今天帶筆袋了嗎？我借給你吧�！蔽壹泵ε艿介T(mén)口，接過(guò)小v借給我的筆，對(duì)小v說(shuō)了一句謝謝，就回到了自己的'座位上。下午，我把筆又給了小v，可是，小v對(duì)我說(shuō)：“楚涵，你是我做好的朋友，我把這只筆送給你�！蔽矣X(jué)得非常奇怪，就問(wèn)小v了：“為什么呢？這是你的筆呀！”“哎呀～別問(wèn)那么多了，我送給你就好了啦！”沒(méi)有辦法，我只好收下了小v的筆，也算是我們之間緣份的見(jiàn)證。
有一天放學(xué)的時(shí)候，我找小v和我一起回家，可是小v不在教室里，我就問(wèn)她的同學(xué)們，結(jié)果小v同學(xué)們說(shuō)她今天早上就沒(méi)有來(lái)上課。這就有一點(diǎn)奇怪了，我無(wú)精打采地回到家，馬上就打給小v的電話(huà)。原來(lái)，小v的媽媽不讓她在國(guó)內(nèi)讀書(shū)了，小v現(xiàn)在要去美國(guó)讀書(shū)了。我十分傷心，原來(lái)小v把她的筆送給我是臨走前送給我的禮物。
如果小v能再回來(lái)做我的隔壁班同學(xué)，我會(huì)十分開(kāi)心。希望我和她的緣份可以再次續(xù)上。
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