讀《老人與�！酚懈芯�選（15篇）

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候?qū)懸黄�讀后感好好記錄一下了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編整理的讀《老人與�！酚懈�，希望能夠幫助到大家。

讀《老人與海》有感1

　　永不滅的精神之燈

　　——讀《老人與�！酚懈�

　　四（4）沈緣

　　著名美國(guó)作家海明威寫(xiě)了《過(guò)河入林》、《太陽(yáng)照常升起》、《永別了，武器》等著作。他寫(xiě)的《老人與�！肥俏易罱�看的。

　　故事是講一位古巴老漁夫圣地亞哥在八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，不泄氣，終于捕到了一條大馬林魚(yú)。把它殺死了放在船舷，回歸時(shí)一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，到港時(shí)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨。

　　老人能趕走鯊魚(yú)，是因?yàn)橐粋�(gè)人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。

　　如果我能像那位老人那樣，永不怕失敗地去做每一件事，就終會(huì)成功的`。

　　以后，我在學(xué)習(xí)中無(wú)論碰到什么困難，都要想起《老人與海》中的老人不怕失敗，和鯊魚(yú)拼搏時(shí)的情景。也要像他那樣，不能敗北，攻克難題。我堅(jiān)信，只要不怕失敗，無(wú)論什么事都會(huì)做好的。

　　你說(shuō)，我怎么能不記住老人那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神呢？

讀《老人與�！酚懈�2

　　平靜的海面上，駛過(guò)一只小船，船上坐著一個(gè)人，他手握魚(yú)竿，倚在船上，任由汗珠從臉上滑落，我們不知道他叫什么名字，只知道她是一位頑強(qiáng)的老人。

　　他執(zhí)著，盡管幾乎沒(méi)有人認(rèn)可他，但他始終堅(jiān)持自己的信念，堅(jiān)信有一天能夠有所成就。終于他成功了。

　　他捕到了一條前所未有的大魚(yú)，這不是幸運(yùn)，而是憑他永不放棄的精神。他與這條大魚(yú)周旋了幾天幾夜，最終將他降服，滿載著喜悅與自豪回去，卻又遇到了挑戰(zhàn)，在路上，連連有鯊魚(yú)來(lái)犯，他不容任何事物破壞自己的成果，拼死與鯊魚(yú)搏斗，即使身上傷痕累累，也要誓死捍衛(wèi)經(jīng)過(guò)努力得來(lái)的那條魚(yú)，終于，經(jīng)過(guò)一路上的血腥搏斗，他終于帶著那條只剩下殘骨的'魚(yú)到了家。

　　雖然最終還是一無(wú)所獲，但他已經(jīng)向別人證明了他的能力，他的精神，他的成功。

　　他憑著堅(jiān)持不懈的精神，矢志不移的決心獲得了肯定，我們要學(xué)習(xí)他的精神，面對(duì)困難毫不退縮，勇往直前，樂(lè)觀看待每一件事情，我到最后永不放棄，懷著必勝的信念去奮斗，成功就離我們不遠(yuǎn)了。

　　《老人與�！愤@本書(shū)我將永遠(yuǎn)珍藏，每當(dāng)面對(duì)困難時(shí)，我就要想想老人的精神，它將激勵(lì)著我向前。

　　“�！濒~(yú)上鉤了，老人笑著把魚(yú)放在魚(yú)簍里，滿載而歸地離去。

讀《老人與�！酚懈�3

　　《老人與海》是美國(guó)作家海明威的作品。書(shū)中的老人圣地亞哥在和成群的鯊魚(yú)打斗時(shí)，體現(xiàn)出了一種堅(jiān)持不懈的精神。

　　這個(gè)小說(shuō)的素材來(lái)自于一個(gè)真實(shí)的故事：一位老人獨(dú)自一人去海上打魚(yú)。他釣到了一條巨大的'馬林魚(yú)，把魚(yú)頭和上半身綁在了小船上。但是，老人他遇見(jiàn)了成群的鯊魚(yú)。他使出了渾身解數(shù)同鯊魚(yú)搏斗，但是鯊魚(yú)還是把能吃到的魚(yú)肉全部都吃了，結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。

　　這就是《老人與�！�。文中的老人他沒(méi)有被任何困難給壓服，他盡了自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。給我印象最深的是老人圣地亞哥說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神感動(dòng)并且極力了我們每一個(gè)人！

　　這就是文中的圣地亞哥老人，我們實(shí)在是做不到如此偉大的，可以激勵(lì)全世界每一個(gè)人類的舉動(dòng)！

　　面對(duì)厄運(yùn)，老人可以從容地面對(duì)，冷靜地思考。而我們呢？我們又可以做些什么呢？

讀《老人與海》有感4

　　這本書(shū)講了古巴的一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲下，84天之后釣住一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)，文中的.老漁夫說(shuō)自己曾釣到過(guò)八次千斤重的魚(yú)，但從末遇到過(guò)像這次一樣大的魚(yú)，可想而知，這魚(yú)得有多大。

　　特別是老漁夫在與這條魚(yú)搏斗的時(shí)候，絲毫沒(méi)有半分的畏懼，而是愈戰(zhàn)愈勇，這實(shí)在讓我佩服，就在老漁夫自己又累又餓已經(jīng)接近極限的時(shí)候，手還被魚(yú)刺破了皮，手一直流著血，但另一只手仍在堅(jiān)持著，我想老人的毅力是有多強(qiáng)，這種狀態(tài)個(gè)也能夠堅(jiān)持！

　　即使這條魚(yú)大的讓我無(wú)法想象，但是老漁夫一人靠著自己那必勝的心，終于把大魚(yú)拖死，雖然拖回家時(shí)，只剩下一副巨大的魚(yú)骨，但是老人的心靈是得到滿足，信心也再次充電，這是位多么讓人敬畏的老人��！

讀《老人與�！酚懈�5

　　今年暑假，我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與海》。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。

　　小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的魚(yú)，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來(lái)又因魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚(yú)帶回了漁港，雖然那條大魚(yú)已經(jīng)被鯊魚(yú)啃地只剩下骨頭了還是讓其他漁夫佩服不已。

　　當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”時(shí)，我十分佩服這位老漁夫，因?yàn)樗�這時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú)，但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)。

　　當(dāng)我讀到“大魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的.心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命，它靜靜地浮在水面上……”時(shí)，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神，雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏�活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。

　　當(dāng)讀到“大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了，爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖�，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手‘該工作的時(shí)候卻在休息’”的時(shí)候，我也被老人樂(lè)觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待，不能斤斤計(jì)較。

　　最后，小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大魚(yú)，再次描寫(xiě)了這條魚(yú)的巨大，說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。

　　這篇小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神，我們也應(yīng)該像他那樣，不能只滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上，做任何事都要堅(jiān)持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。

讀《老人與�！酚懈�6

　　寒假里，我讀了本名叫《老人與海》的書(shū)。這本書(shū)的作者是美國(guó)著名的作家海明威。它主要寫(xiě)了老捕了一條巨大的馬林魚(yú)，但在歸航途中，遭到了鯊魚(yú)的襲擊，老人便和鯊魚(yú)進(jìn)行了頑強(qiáng)的搏斗。

　　讀了這本書(shū)，我覺(jué)得雖然老人還是輸了，但是人如果有了信心。決心和耐心，就會(huì)有成功的希望。記得小時(shí)候我第一次學(xué)騎自行車(chē)，剛開(kāi)始我不敢騎，怕摔跤，才彎彎扭扭騎了一下，就跌到了，沒(méi)騎兩步，我又跌下來(lái)了，膝蓋的皮都蹭破了。我有點(diǎn)泄氣。這時(shí)，我看見(jiàn)別人家的小孩熟練地騎著車(chē)，在小區(qū)里穿梭，一股不服輸?shù)膭蓬^油然升起，我一咬牙，跨上了坐墊又騎了起來(lái)。跌倒了，又爬起來(lái)。慢慢地我掌握了方法，終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。今天，我讀完了這本書(shū)，對(duì)這本書(shū)，對(duì)這件事的.認(rèn)識(shí)更深了。同時(shí)，我通過(guò)老人說(shuō)的話，懂得了這本書(shū)蘊(yùn)藏的哲理：“人并不是生來(lái)就要被打敗的！”

　　我們要在老人的經(jīng)哩中吸取教訓(xùn)：“失敗乃成功之母”。

讀《老人與海》有感7

　　孤獨(dú)年邁的老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，不舍不棄，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。

　　我讀過(guò)這樣的一個(gè)故事：春秋時(shí)期，晉國(guó)和楚國(guó)為爭(zhēng)奪霸權(quán)相互進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，鄭國(guó)處于他們之間，他依附晉國(guó)，楚國(guó)就派兵征服它。晉國(guó)聽(tīng)說(shuō)楚國(guó)出兵就派荀林父、士會(huì)、先榖等率軍討伐楚國(guó)，聽(tīng)到他們已經(jīng)結(jié)盟，士會(huì)同意荀林父知難而退的做法，先榖不同意造成兵敗，和老人比起來(lái)，他是微不足道的。當(dāng)然，還有，在比賽的時(shí)候，第一組的人員都開(kāi)始比賽了，成績(jī)非常非常的好！第二組的選手看見(jiàn)了，就紛飛不參加了，反正都是輸，還不如不丟人現(xiàn)眼呢，而有的選手看見(jiàn)厲害的選手呢，就異常的'興奮，反而更加的厲害！我還知道一個(gè)寓言故事：有三個(gè)人去爬山，第一個(gè)人剛爬上山，感到山曲折難走，就退了下來(lái)，說(shuō)：我這叫知難而退。第二個(gè)人剛爬到半山腰就氣喘噓噓了，于是也退了下來(lái)，說(shuō)：還是適可而止吧。第三個(gè)人知難而進(jìn)，勇往直前，終于爬上了山頂。那個(gè)爬上山的人笑了笑說(shuō)：山頂上的風(fēng)光無(wú)限，他們倆是看不到了。

　　人的一生本來(lái)就是一種無(wú)止境的知難而進(jìn)，要堅(jiān)強(qiáng)！你們做到了嗎？

讀《老人與�！酚懈�8

　　圣地亞哥是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁民，盡管已經(jīng)是個(gè)不和不扣的老人了，但是身體還硬朗著呢！老人在大海里跟著大魚(yú)，和大魚(yú)比耐力，不過(guò)，這魚(yú)漂亮著呢，魚(yú)的頭部和背部為深紫色，劍狀的嘴像棒球棒那么長(zhǎng)，由粗變細(xì)，活像一把長(zhǎng)劍。但漂亮歸漂亮，魚(yú)最終還是被老人收服了，可惡的是魚(yú)心臟的血卻咕嚕嚕的全冒了出來(lái)，驚動(dòng)了大海里的霸王——鯊魚(yú)。老人為了保住這條魚(yú)，跟各種各樣的鯊魚(yú)拼搏，最后連魚(yú)叉都沒(méi)了，只得用船把來(lái)打鯊魚(yú)，等到老人回到海灘，那條漂亮的魚(yú)只剩下尾部的那一點(diǎn)點(diǎn)肉了，老人累壞了，他踉踉蹌蹌的走回屋子睡著了。整片小說(shuō)的大概內(nèi)容也就是這樣了，我看完這篇文章深有感觸，圣地亞哥是作者說(shuō)崇尚的`完美的人的象征，圣地亞哥有著好的品質(zhì)：堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛(ài)心，即使這場(chǎng)戰(zhàn)斗中失敗了，面對(duì)這個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的結(jié)果，他仍然是精神上的強(qiáng)者。

　　這篇文章整體就是想告訴我們?nèi)藗冊(cè)诿鎸?duì)災(zāi)難和厄運(yùn)的時(shí)候，要堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇往直前，這樣，盡管他們失敗了，卻保留了他們的尊嚴(yán)和勇氣。

讀《老人與�！酚懈�9

　　《老人與�！肥且徊恐衅�小說(shuō)，他由美國(guó)的小說(shuō)家海明威執(zhí)筆書(shū)寫(xiě)，海明威逝世于1961年，享年62歲。他的成明作是《老人與�！�

　　《老人與�！分械闹魅斯�是一位老魚(yú)夫“桑提亞哥”，他和一個(gè)叫馬諾克的孩子相依為命。每天，他們都去捕魚(yú)，可現(xiàn)在已經(jīng)84天沒(méi)捕到魚(yú)了，在當(dāng)天晚上，老人夢(mèng)到了獅子，于是他乘著月色劃著小船去深海捕魚(yú)，在他將魚(yú)餌放進(jìn)水中后，魚(yú)餌的香味引來(lái)了一條碩大的馬林魚(yú)，老人似乎看到了希望，于是，緊緊攥住繩索，就像緊緊攥住了希望。就這樣，他和這條大魚(yú)相持了兩天兩夜，直到手上鮮血直流。換作是我，我絕對(duì)不會(huì)像桑提亞哥一樣，因?yàn)樗�的精神是偉大�?，當(dāng)他被生活所迫，激發(fā)了前所未有的反抗精神，他拼命，他頑強(qiáng)，他自信，所有的一切都見(jiàn)證了他的成功，即使他捕到的只是馬林魚(yú)的骨頭，被世人認(rèn)為是失敗者，但在我看來(lái)他是一個(gè)成功者，他是我們的榜樣。

　　桑提亞哥是一位勇敢，自強(qiáng)不息的老人，他的精神鼓舞著我，我想希望大家從《老人與�！愤@本書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，作一個(gè)自強(qiáng)不息的人。

讀《老人與�！酚懈�10

　　有一位老人，他每天步行二十余力地，給海鷗送餐，他把東西放一個(gè)地方，他一叫海鷗，海鷗排成一片，跟著這位老人的節(jié)奏走，他還給每個(gè)海鷗都起了一個(gè)名字，有獨(dú)腳，灰頭，紅嘴，老沙，公主……

　　海鷗是幸福鳥(niǎo)，吉祥鳥(niǎo)，前年有一只海鷗在我的帽子上歇落了五次，我以為他是給我鬧著玩的，他其實(shí)是給我告別的，老人十多年了，一到冬天老人每天必來(lái)，和海鷗就像親人一樣。

　　沒(méi)想到十多天這位老人去世了，聽(tīng)到了這個(gè)消息 ，我們仿佛又看見(jiàn)老人和貨在翠湖邊相依相隨，有人把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了—————一群海鷗突然飛來(lái)，圍著老人的'遺像翻飛半懸，連勝名叫，叫聲和姿勢(shì)與平時(shí)大不一樣，急忙從老人的照片旁推開(kāi)，為海鷗們讓出了一片空地。

　　海鷗們?cè)诮o老人送行，好像在給老人舉行葬禮。

　　雖然我沒(méi)有看見(jiàn)這種場(chǎng)景，但是我的心里模仿者種場(chǎng)景，這種情景我很感動(dòng)！

讀《老人與�！酚懈�11

　　我覺(jué)得老人與海鷗很有默契，從文中“老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開(kāi)一步，撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來(lái)，幾下就掃得干干凈凈。老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節(jié)奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂(lè)譜”我可以看出老人與海鷗十分有默契。

　　還有在“在海鷗鳴叫聲里，老人抑揚(yáng)頓挫地唱著什么。側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，原來(lái)是親昵得變了調(diào)的地方話──“獨(dú)腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙” “公主”……中，我能看出老人和海鷗生活已經(jīng)很久了，不然老人也不會(huì)把海鷗的名字記得那么清楚。在5～8自然段，我能看出老人與海鷗十分親昵。 來(lái)源：查字典 在“太陽(yáng)偏西，老人的`塑料袋空了�！皶r(shí)候不早了，在過(guò)一會(huì)兒它們就要回去拉。聽(tīng)說(shuō)它們歇在滇池里，可惜我去不了。”老人望著高空盤(pán)旋的鷗群，眼睛里帶著企盼�！边@里，我的腦子就會(huì)浮顯出老人那雙企盼、盼望的眼睛。他想和海鷗生活在一起，和海鷗形影不離。

　　就從這三點(diǎn)，我能看出老人喜歡海鷗，想和海鷗形影不離。海鷗也喜歡老人，當(dāng)它們與海鷗離別時(shí)，應(yīng)該會(huì)有依依不舍的眼神。

讀《老人與�！酚懈�12

　　我覺(jué)得老人與海鷗很有默契，從文中“老人把餅干丁很留意地放在湖邊的圍欄上，退開(kāi)一步，撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來(lái)，幾下就掃得干干凈凈。老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節(jié)奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的.樂(lè)譜”我能夠看出老人與海鷗十分有默契。

　　還有在“在海鷗鳴叫聲里，老人抑揚(yáng)頓挫地唱著什么。側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，原來(lái)是親昵得變了調(diào)的地方話──“獨(dú)腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”……中，我能看出老人和海鷗生活已經(jīng)很久了，不然老人也不會(huì)把海鷗的名字記得那么清楚。在５～８自然段，我能看出老人與海鷗十分親昵。

　　在“太陽(yáng)偏西，老人的塑料袋空了�！皶r(shí)候不早了，在過(guò)一會(huì)兒它們就要回去拉。聽(tīng)說(shuō)它們歇在滇池里，可惜我去不了�！崩先送�著高空盤(pán)旋的鷗群，眼睛里帶著企盼�！蹦抢�，我的腦子就會(huì)浮顯出老人那雙企盼、盼望的眼睛。他想和海鷗生活在一齊，和海鷗形影不離。

　　就從這三點(diǎn)，我能看出老人鐘愛(ài)海鷗，想和海鷗形影不離。海鷗也鐘愛(ài)老人，當(dāng)它們與海鷗離別時(shí)，就應(yīng)會(huì)有依依不舍的眼神。

讀《老人與�！酚懈�13

　　《老人與�！愤@本書(shū)主要講了這么一個(gè)故事：古巴老漁夫“圣地亞哥”因?yàn)檫B續(xù)八十四天沒(méi)有捕捉到魚(yú)，所以被別的漁夫笑話，并且被看作失敗者，可他仍堅(jiān)持不懈，最終釣到了一條大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天三夜，才精疲力竭，被圣地亞哥殺死了，綁在了小船的一邊，他在回家的`路上遭到了一些大鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了手段來(lái)進(jìn)行反擊，但回港時(shí)只剩下了一些魚(yú)骨頭和魚(yú)頭魚(yú)尾，盡管魚(yú)肉都被咬去了，但還是能體現(xiàn)出她的勇敢頑強(qiáng)。正如貝多芬所說(shuō)的：“人不是為了失敗而生的，一個(gè)人能夠被毀滅，但不能被打敗。

　　以前，我做事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì)放棄，在學(xué)習(xí)上，我只要有幾次考試考得不夢(mèng)想就會(huì)沒(méi)有信心，無(wú)精打采的，自從讀了這一本書(shū)之后，我必須會(huì)改掉這些壞毛病的。

　　今后我不管遇到什么困難，我都不會(huì)退縮了，我必須要堅(jiān)持到底永不放棄。

讀《老人與海》有感14

　　這位老人已經(jīng)84天沒(méi)釣到魚(yú)了，但是他總不放棄。這天，寒氣還沒(méi)有散盡，這位老人就來(lái)到海邊，放下釣線，無(wú)論大大小小的魚(yú)他都不計(jì)較，盡落簍中。過(guò)了好久，當(dāng)他正睡意朦朧之時(shí)，一條七英尺長(zhǎng)的大馬哈魚(yú)上了鉤，魚(yú)大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，粗繩磨破了他的手，最后他用魚(yú)叉叉入了魚(yú)的心臟，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。

　　可回來(lái)的路上又遇到了困難，因?yàn)轸~(yú)的血腥味引來(lái)了50多頭鯊魚(yú)圍住了他的漁船，對(duì)他的魚(yú)狂咬，他用刀叉它們，刀斷了；他就掄著木棒打，木棒也斷了；用舵打，舵斷了，他就用斷了的舵尖口對(duì)準(zhǔn)鯊魚(yú)的腦門(mén)，使勁地扎，可是魚(yú)肉還是被啃掉了40多磅。如果他不打跑鯊魚(yú)，他只有兩條路可走：一是葬身魚(yú)腹，二是失去 七英尺 的大魚(yú)。最后他拖回家的'只剩下80多磅的魚(yú)肉了，但也是很值得的。

　　從這本書(shū)上我懂得了：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗”，你盡可以去消滅一個(gè)人，但你不可能打垮他。老人，我要向你學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)自身的缺陷，用自己的勇氣和信心，做一個(gè)永不言敗的人，也不向任何困難低頭。

讀《老人與�！酚懈�15

　　一位年老的爺爺喂養(yǎng)了海鷗十多年，每年冬天早晨都步行二十余里從城郊趕到翠湖喂養(yǎng)海鷗。老人每月的退休金只有308元，卻有多一半的錢(qián)用在海鷗身上。從城郊到翠湖的路費(fèi)雖只有一元，他卻總也舍不得用，總是省下來(lái)為海鷗買(mǎi)小餅干吃。

　　后來(lái)，老爺爺去世了，人們帶著老爺爺?shù)倪z像來(lái)到翠湖邊，令人意想不到的事情發(fā)生了。一群海鷗沖過(guò)來(lái)，圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫，像是發(fā)生了什么大事。它們還為老人守靈，兩排海鷗分別站在遺像兩邊，不停哀叫。后來(lái)人們把遺像帶走，海鷗們卻向遺像飛過(guò)來(lái)，不愿人們將遺像帶走。

　　這位老爺爺?shù)钠返率嵌嗝锤呱醒�！�?ài)護(hù)動(dòng)物，把他們當(dāng)作自己的'親人、兒女，這不正是老爺爺?shù)母呱行袨閱�？而海鷗們似乎也懂得老人的行為，每天與老人作伴，這不正是人與自然和諧共處的精神嗎？我們難道不應(yīng)該向老人學(xué)習(xí)嗎？

　　在生活中，我們應(yīng)該對(duì)動(dòng)物好一些，動(dòng)物也是有自己的思想的呀！他們是我們生活中不可缺少的風(fēng)景線，只有與他們和平相處，世界才會(huì)變得更美麗，變得多姿多彩。如果世界上沒(méi)有了動(dòng)物，那么最終人類也會(huì)滅亡。讓我們行動(dòng)起來(lái)，呼吁大家愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不要總想著自己的好處，愛(ài)護(hù)我們的朋友！

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