蒙氏詩歌下雨了活動(dòng)方案

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)詩歌都再熟悉不過了吧，詩歌富于音樂美，語句一般分行排列，注重結(jié)構(gòu)形式的美。那什么樣的詩歌才是好的詩歌呢？下面是小編為大家整理的蒙氏詩歌下雨了活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動(dòng)目標(biāo)；

　　1、幼兒知道下雨的簡(jiǎn)單意思

　　2、幼兒能簡(jiǎn)單復(fù)述詩歌【下雨了】

　　3、初步接觸重點(diǎn)字詞；躲、縮、靠、撐、呱呱、洗澡、調(diào)皮

　　活動(dòng)準(zhǔn)備；

　　1、物質(zhì)準(zhǔn)備；錄音帶、大字卡、掛圖

　　活動(dòng)過程；

　　一、師生問候；

　　老師；小朋友們好。

　　小朋友們；老師好。

　　二、引課；

　　小朋友們你們知道一年有幾個(gè)季節(jié)嗎？

　　那在哪個(gè)季節(jié)下雨��？

　　那今天小朋友就和老師一起來學(xué)習(xí)一篇關(guān)于夏天的詩歌好不好啊。

　　三、入課；

　　1、小朋友喜不喜歡下雨的天氣啊？-----------

　　2、小朋友在下雨天是怎樣避雨的啊？---------

　　3、老是最近聽說森林里也下起了大雨，小朋友想知道森林里的小動(dòng)物是怎樣避雨的嗎？

　　4、再看小動(dòng)物如何避雨之前請(qǐng)小朋友和老師一起來做個(gè)手指游戲【土豆】

　　【土豆】土豆土豆皮皮、土豆土豆心心、土豆皮、土豆心，土豆土豆片片、土豆土豆絲絲、土豆片、土豆絲。

　　4、手指游戲做完了下面請(qǐng)小朋友聽老師讀一遍詩歌【下雨了】。

　　5、教師朗誦詩歌，完畢后提出問題，詩歌的名字是什么？------

　　6、教師領(lǐng)讀，使幼兒加深度對(duì)詩歌的`認(rèn)識(shí)。

　　7、根據(jù)是個(gè)引出字詞；躲、縮、靠、撐、呱呱、洗澡、調(diào)皮。

　　小朋友說小鳥怎樣在樹葉下了��？-----【躲】。

　　蝸牛怎樣在小房子里？--------【縮】

　　小貓?jiān)鯓釉诠吓锱园。?------------【靠】

　　松鼠怎樣尾巴傘/--------[撐]

　　下雨了青蛙是怎樣叫的？--【呱呱】

　　下雨了是什么樣的小象？在做什么？-----------【調(diào)皮】【洗澡】

　　8、在與幼兒共同同一邊兒歌，子卡鞏固幼兒的記憶。

　　練習(xí)；認(rèn)讀子卡，簡(jiǎn)單復(fù)述兒歌。

　　四、結(jié)束；

　　下課。