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實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的日記

時(shí)間:2026-02-02 23:50:22 日記 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的日記5篇(熱)

  一天的時(shí)間即將結(jié)束了,今天一定有不少的收獲吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的日記5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的日記5篇(熱)

小學(xué)三年級(jí)的日記 篇1

  除夕下午,爺爺、爸爸、二叔、我和堂妹一起去貼春聯(lián)。

  來(lái)到大門口,看到爺爺寫(xiě)的那么多春聯(lián),我問(wèn):“過(guò)春節(jié)為什么要貼春聯(lián)?”爺爺說(shuō):“過(guò)春節(jié),貼春聯(lián)最早起源于宋朝,一方面是嚇走那些妖魔鬼怪,另一方面是描繪當(dāng)時(shí)背景,抒發(fā)人們的美好愿望!蔽夷闷鹨粋(gè)春聯(lián),就往門上貼。爺爺急忙說(shuō):“不對(duì),那是下聯(lián)。”我又問(wèn):“春聯(lián)是怎么區(qū)分上下聯(lián)呢?”爺爺耐心的說(shuō):“春聯(lián)講究對(duì)仗,上下聯(lián)區(qū)分有多種方法。簡(jiǎn)單說(shuō),上聯(lián)最后一個(gè)字的聲調(diào)是三聲或四聲,下聯(lián)最后一個(gè)字的聲調(diào)是一聲或二聲。上聯(lián)貼在右邊,下聯(lián)貼在左邊!卑职帜脕(lái)漿糊,爺爺和二叔貼,比一會(huì)兒,春聯(lián)就貼好了。

  我抬頭一看,門口煥然一新,到處都貼滿了春聯(lián):詩(shī)書(shū)繼世;忠厚傳家。人才兩旺;福壽雙全。子夜鐘聲揚(yáng)吉慶;狗年爆竹報(bào)平安……

  聽(tīng)著周圍彼此起伏的.爆竹聲,看著眼前火紅的春聯(lián),我真高興!

  我衷心祝愿:祖國(guó)繁榮昌盛!人民安居樂(lè)業(yè)!

小學(xué)三年級(jí)的日記 篇2

  今天上午,我和媽媽到水果店里買石榴。我們倆挑了一個(gè)特別大的石榴。石榴圓圓的像個(gè)小皮球,又像一個(gè)可愛(ài)的娃娃,頭上還戴著一頂漂亮的小帽子,真惹人喜愛(ài)。我切開(kāi)石榴,呀!真不可思議,一顆一顆的果肉像閃閃發(fā)光的.珍珠。我迫不及待地拿起一顆往嘴里一塞,酸酸甜甜的,味道好極了。

  石榴不僅好看,而且很好吃,你也來(lái)嘗一嘗吧!

小學(xué)三年級(jí)的日記 篇3

  我以前在東方藝術(shù)園學(xué)習(xí)舞蹈,媽媽希望我以后身材好、氣質(zhì)佳?擅慨(dāng)我看到電視上精彩的跆拳道表演就興奮極了,經(jīng)常模仿著也踢上幾腳。恰巧今年暑假,于教練來(lái)我們學(xué)校招生。我終于說(shuō)服了媽媽,成為精英跆拳道館的學(xué)員。

  還沒(méi)走進(jìn)道館,就能聽(tīng)見(jiàn)一聲聲鏗鏘有力的喊聲。走進(jìn)去一看,首先映入眼簾的是一片潔白,既干凈又涼快。與我以前的舞蹈室截然不同。道館里沒(méi)有音樂(lè),學(xué)員們個(gè)個(gè)兒精神抖擻地按教練的口令行動(dòng)。郭煬哥哥那有驚無(wú)險(xiǎn)的跳側(cè)踹、劉浩博哥哥那柔中帶剛的扇子表演、閆卓韋姐姐那眼花繚亂的雙節(jié)棍表演、劉延瀟姐姐那勢(shì)不可擋的雙飛……無(wú)不讓我瞠目結(jié)舌。我覺(jué)得選擇精英跆拳道館是正確的。所以,下決心自己也要努力學(xué)習(xí),早日成為道館的精英。

  “千里之行始于足下”,我們幾個(gè)新學(xué)員在趙教練的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的步法。簡(jiǎn)單機(jī)械的`動(dòng)作不停地重復(fù),不免有些單調(diào),可趙教練時(shí)而幽默詼諧的話語(yǔ)、時(shí)而震耳欲聾的喊聲,讓我們倍感興奮。功夫不負(fù)有心人,我們新生終于能穿上護(hù)具打?qū)崙?zhàn)了。一節(jié)課下來(lái),滿身是汗?尚那閰s非常好,平時(shí)學(xué)習(xí)的壓力、煩惱就像空氣蒸發(fā)一樣,蕩然無(wú)存。和同學(xué)們朝夕相處,產(chǎn)生的感情卻與日俱增。

  學(xué)習(xí)跆拳道不僅讓我找到了快樂(lè),更讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。我愛(ài)跆拳道。

小學(xué)三年級(jí)的日記 篇4

  9月1日就要開(kāi)學(xué)了。平時(shí)在課堂上度日如年,可這時(shí),在假期里度日如秒。好像做了一個(gè)夢(mèng)好幾個(gè)星期就“刷”的一聲溜走了。在假期里我們都像脫韁的野馬,在無(wú)憂無(wú)慮的大草原上自由奔跑,可現(xiàn)在就要被不情愿的拉回“馬圈”里去了。開(kāi)學(xué)的時(shí)候總是期盼著周末,可現(xiàn)在特別懼怕周末?墒抢碇堑南胂,還真的很想開(kāi)學(xué),因?yàn)榭梢砸?jiàn)到久違的同學(xué),好久沒(méi)有上課了,不知道怎嘀,還有點(diǎn)懷念。±习诌竟然給我下了死命令:①九點(diǎn)之前必須睡覺(jué)②早上八點(diǎn)之前必須起床。唉,這下可死定了。不過(guò)想想老爸也是為我好啊,要不然開(kāi)學(xué)那天,走在路上萬(wàn)一一困撞到電線桿怎么辦?嗯,還是聽(tīng)話好了。

  這個(gè)暑假也真的好充實(shí),去了上海旅游了一趟,額,雖然很后悔,但也總算是見(jiàn)識(shí)了?蓱z!我這顆可憐的心要從外面精彩的世界收回來(lái)了。我們開(kāi)學(xué)后就要開(kāi)始緊張的學(xué)習(xí)了,已經(jīng)初三了,可是自己卻覺(jué)得自己還是個(gè)孩子,總想無(wú)憂無(wú)慮的玩上一趟。同學(xué)們不想開(kāi)學(xué)的原因不是怕上課,而是怕開(kāi)學(xué)了要有考試,要有大堆的作業(yè),F(xiàn)在我們也要做好計(jì)劃,我們?cè)诩倨谏狭宋覀儗W(xué)校特色課程——網(wǎng)校。也有些收獲,可是說(shuō)真的,真的有點(diǎn)卡……

  期盼。對(duì)每個(gè)學(xué)期的新開(kāi)始,都會(huì)持以希望去開(kāi)始,但這過(guò)程以至結(jié)果,又會(huì)是什么樣?從你的.過(guò)程就能看到。所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開(kāi)始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。 不放假時(shí),總想自由自在,痛痛快快的晚上幾年,可是如果放假的時(shí)間長(zhǎng)了,自己又很想很想上學(xué),也許什么事都有兩面性吧。

  總之,要對(duì)開(kāi)學(xué)有所準(zhǔn)備,以新的面貌來(lái)面對(duì)一切,就像:讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

小學(xué)三年級(jí)的日記 篇5

  1月22日星期五小雨

  今天是公布期末考試成績(jī)的日子。同學(xué)們都早早地到了學(xué)校,心里很緊張。大家都議論紛紛,都希望自己能考100分。馮老師開(kāi)始宣布成績(jī)了,大家都立刻安靜下來(lái),教室里鴉雀無(wú)聲。馮老師讀完成績(jī)了,考得好的同學(xué)都興高采烈,但是很多人都垂頭喪氣,因?yàn)楹芏嗳说某煽?jī)都不好。全班語(yǔ)文有兩個(gè)100分,數(shù)學(xué)有五個(gè)100分,但是全班都沒(méi)有一個(gè)雙百。有些同學(xué)考了90多分,有些同學(xué)考了80多分,甚至有些同學(xué)只考了六七十分。

  我的成績(jī)是語(yǔ)文92。5分,數(shù)學(xué)100分。我覺(jué)得數(shù)學(xué)考得還不錯(cuò),我已經(jīng)連續(xù)三個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試得100分了,我心里很高興。但是,語(yǔ)文成績(jī)我是相當(dāng)不滿意,我一次都沒(méi)考100分,這次連95分都沒(méi)到,我心里很失望。我心想,我要多多努力,多練習(xí)寫(xiě)字,多讀課外讀物,這樣,我以后的語(yǔ)文成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步。

  弟弟的`成績(jī)是語(yǔ)文94。5分,數(shù)學(xué)97分。他一直很努力,想考100分,但這次又沒(méi)有考到100分,他很傷心。其實(shí),他數(shù)學(xué)可以考100分的,就是因?yàn)榇中拇笠,而被扣?分。他的語(yǔ)文成績(jī)比我好,而且老師多扣了他的分,他應(yīng)該再多加幾分呢。弟弟平時(shí)讀書(shū)比我快,所以讀的書(shū)比我多。弟弟的語(yǔ)文成績(jī)比我好,我要向他學(xué)習(xí),我們倆取長(zhǎng)補(bǔ)短,相得益彰,一定能一起進(jìn)步。

  我一定要堅(jiān)持好好學(xué)習(xí),一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名航天科學(xué)家!

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